工作总结评分表(办公室)

年度工作总结评分表_年度工作总结

年度工作总结评分表_年度工作总结
评分人：__________
评分标准：
1. 工作成绩（40%）：包括工作量、工作质量、工作效率等方面的表现。

2. 工作态度（30%）：包括工作态度、团队合作能力、沟通能力等方面的表现。

3. 工作能力提升（20%）：包括自我学习能力、专业技能提升等方面的表现。

4. 工作创新（10%）：包括工作方法、工作思路等方面的创新表现。

1. 优秀（90-100分）：工作成绩突出，工作态度积极，具有较强的工作能力提升和创新能力。

2. 良好（80-89分）：工作成绩较好，工作态度良好，具有一定的工作能力提升和创新能力。

3. 合格（70-79分）：工作成绩基本达标，工作态度一般，需要加强工作能力提升和创新能力。

4. 不合格（60分以下）：工作成绩不达标，工作态度消极，工作能力提升和创新能力不足。

评分结果：
工作成绩：_____分
工作态度：_____分
工作能力提升：_____分
工作创新：_____分
评分人签名：__________ 被评人签名：__________。

部门办公室卫生检查评分表

部门办公室卫生检查评分表
部门办公室卫生检查评分表
日期：________ 部门：________ 检查员：________
序号。

评分项目。

评分标准。

分值
1.设施摆放。

有序，整洁美观。

10分
2.地面清洁。

无水渍、纸屑、烟头、果皮等，无明显污迹。

10分
3.桌面整齐。

茶杯、餐具等物品不随处乱放。

10分
4.室内清洁。

墙壁、门窗、橱柜等保持整洁，无脏污（除
公共设施外）。

10分
5.门口及窗台。

整洁，无杂物堆放。

5分
6.文件分类。

文件夹（盒）要定位分类放置，摆放整齐，
文件柜分类标识清楚。

10分
7.柜内整齐。

物品放置整齐、有序，资料分区定位放置。

10分
8.设备清洁。

办公桌面、电脑主机、显示屏、电话，以及
移动柜、椅子等表面洁净无污渍及灰尘。

10分
9.线路整理。

各种线路要整理简洁、整齐、安全，办公室
设备运行正常。

10分
10.卫生死角。

天花板、墙壁、墙角无蜘蛛网，无卫生死角。

10分
总分：100分
以上是部门办公室卫生检查评分表，用于检查办公室的卫生情况。

评分标准详细，每个评分项目都有具体的评分标准，以确保评分公正、客观。

在使用评分表时，检查员应仔细检查每个评分项目，并根据评分标准进行评分。

如果发现不整洁的情况，应扣除相应的分数。

这样，可以促进办公室卫生的改善，提高工作效率。

述职报告评分表最终

学院：文法学院述职人：马俊华总分：
编号：02
!
学院：应急学院述职人：秦兴博总分：
学院：电气学院述职人：王逊总分：
编号：04
学院：经管学院述职人：危增俤总分：
学院：体育学院述职人：张宇浩总分：
编号：06
学院：外语学院述职人：崔秀伟总分：
学院：音乐学院述职人：韩训雷总分：
编号：08
学院：测绘学院述职人：王鹏飞总分
学院：土木学院述职人：贾正文总分：
编号：10
学院：计算机学院述职人：赵大卫总分：
学院：材料学院述职人：王丽琼总分：
：
编号：12
学院：机械学院述职人：周占营总分：
￥
学院：理化学院述职人：王圣帅总分：
编号：14
学院：建艺学院述职人：柴晨霞总分：
学院：安全学院述职人：马俊华总分：
编号：16
学院：能源学院述职人：何超群总分：
编号：17
学院：资环学院述职人：林俭珊总分：
编号：18
学院：数信学院述职人：孙高明
总分：。

述职报告评分标准与评分表

2、改善措施有效性、明确性、可操作具一定的有效性
策，有效性不够强
性强，能有效解决相关问题；
基本的原因分析，但浮于表面；无有效性改善措施
未达成项未进行根因分析；且无改善措施
18分
结合自身各工作模块，设定短期及中期工作规则均有；各项工作规划均明确到完成时间；各项规划均明确到计划步骤
结合自身工作各模块，明确中短期计有一定的工作规划，有计划完成时
1、主导能力较强，能及时有效跟进工作，能有效推行工作，保证工作能如期运作； 2、有良好的沟通技巧及能力，理解能力强，工作衔接顺畅； 3、信息沟通及反馈基本到位，能及时传递给相关衔接部门； 4、对衔接部门相关流程要求，比较了解，能满足工作需求。
1、工作主导能力一般，但能及时跟进工作，偶尔出现工作延期； 2、具备一定的沟通能力； 3、信息沟通及反馈方面，偶尔出现信息反馈不及时； 4、对衔接部门相关流程要求，有待进一步学习提升，偶需资深人员帮带指导工作；
划，有完成时间要求
间，有可追溯性
短期工作计划，无明确计划步骤
只是浮于总结，无规划
10分
1、对公司或本部门现有工作或流程有良好建议； 2、建议有可实操性，细致，明确到位，创新，可预见的有效性 3、3条以上有效建议；
1、对本部门现有工作或流程有良好建议； 2、2条有效建议； 3、建议有可实操性，细致，明确到位，创新，可预见的有效性
1、未曾参与主导工作；工作跟进方面欠缺跟进力度，导致工作延期； 2、信息沟通及反馈方面出现缺乏，导致信息沟通不顺畅； 3、对直接衔接部门流程不熟悉，需要资深人员反复指导教育，满足基本工作需求。
时，常出现跟进不到位情况； 2、沟通能力弱，无法把握对方思想及需求，沟通受阻，影响工作进度； 3、信息传递及反馈跟进不到位，导致工作项目无法达至预期目标，甚至导致延期或经济损失； 4、对直接衔接部门工作流

办公室部门工作总结(5篇)

办公室部门工作总结本学年以来，管院计科系团总支学生会本着服务师生的原则，不断加强自身建设，团结和带领我系学生在学习和实践中成长、成才，充分发挥了基层学生会组织的桥梁纽带作用，在日常的管理工作以及服务师生方面均取得了一定成绩。

办公室作为学生会的秘书部门负责学生会的日常管理和各项工作的监督考核，每位成员都同心同德，齐心协力积极做好本职工作。

现将本年度办公室工作出如下总结：一、日常管理1、完善档案及信息的管理工作：（1）认真做好各种会议记录并进行整理和归档。

（2）管理好我系博客，及时更新内容创新形式。

（3）负责各个活动材料的收集和归档，为以后学生会工作提供了可借鉴的依据。

2、学生会内部考核与奖惩工作：（1）办公室制定了学生会各项工作制度和自查制度，认真做好每一次签到和值班记录考核，思想汇报专题定期对自查表和各项考勤情况进行汇总并及时将相关信息反馈给指导老师和各学生会成员。

（2）依据学生会工作制度，对全体学生会成员和各部门的工作情况进行规范化和制度化的整理与考核，协调和监督各部门履行职责。

3、通讯工作：（1）负责信息的上传下达，尽职尽责地将学生会内部各种通知传达到每个部门，保证信息通畅。

（2）负责组织和协调各个动的参与者，及时传达活动相关信息，保证活动的正常进行。

4、文字处理上保质保量的完成了各项文字撰写工作，具体如下：（1）书写和打印各种活动通知单、晚点名材料、活动总结等，汇总活动报名表，制作活动评分表等。

（2）负责收集和整理学生会各成员和各部门工作总结，并完成学生会学期末和年度工作总结。

5、其他工作（1）听取老师和各学生会成员的意见和建议，上情下传、下情上达，进一步完善学生会内部工作制度。

（2）安排办公室值班并做好值班考核。

（3）内部沟通上针对干事性格特点分配本部门工作，每周召开部门会议，及时总结本部门上周工作经验教训和安排下周工作内容，既增强了工作能力又促进了彼此的了解。

二、有待改进的不足之处：（1）后期学生会成员工作积极性不足，办公室负责监督考核但未能拿出切实可行的解决方案。

文明办公室评分表

学校"文明办公室"评分表
项目检查量化标准言谈举止得体，仪表端庄，衣着整洁，不穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)；人际氛围和谐，同事之间互相关心，和师表形睦相处，同事之间不发生吵架、谩骂等象不文明现象；尊重学生人格，无体罚、变相体罚学生现象；坚守岗位，不随意串门、串岗闲聊；办公秩序上班时间不闲谈，不大声喧哗；上班时间不做与工作无关的事。各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面清洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时清室内环理。境环境布置具有美感、舒适感，教育和文化氛围较好；办公物品摆放整齐，桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序。及时关锁门窗；安全防范规范使用电器，下班后关闭所有用电器电源。履行公用物资的借、还手续，自觉做好公物保公用物资的保管工作，无人为损坏、遗管失现象发生。加分项办公室人员有突出好人好事，视情形加目 1-5分。总分分值 6 自查评分考核分
10
10 8 8 8
10
Байду номын сангаас
8 8 8 8 8

工作总结计划报送情况年

调查取证材料不规范、不齐全的每件扣5分
本地业务监管工作开展好，否则酌情扣分
认真组织、积极协助省注协开展业务监管工作
业务监管自律监管工作工作
不积极配合省注协开展执业质量检查的视情扣分
未及时完成省注协交办的其他业务监管工作的每项扣5分
未按湘注协[2004]11号文件要求上报的，每次视情况扣2分
按时送达材料
材料按序装订成册
管
执业会员年检材料齐全理材料内容齐全、准确、真实
审核签章工
转所
作机构申办材料齐全、规范、及时和机构变更内容准确、真实
投诉举报
不符合要求1人扣1分不合要求1人扣1分，未编综合备案表每次扣2分弄虚作假骗取注册1人扣20分，其他问题酌情扣分超过1天扣1分不合要求酌情扣分个人材料不齐，1人扣0.5分，单位汇总表格不齐扣2分弄虚作假，1人扣5分，其他问题酌情扣分不合要求酌情扣分不符合要求1人扣2分不按要求报送酌情扣分弄虚作假扣15分，其他问题酌情扣1-5分未及时查处省注协交办的有关投诉举报案件和上报调查材料的每件扣20分不调查取证敷衍上报的，经省注协核定的每件扣60分
签订了行业自律公约的
未签订的（1）、（2）项均不得分
本市州行业自律公约执行效果好
有违规违约查证属实的每件扣10分
对省注协交办的本市州事务所违反其他地区行业公约的惩处不到位的酌情扣分事件惩处到位
按年度计划开展执业质量检查并符合要求
未完成年度检查计划或检查工作不符合检查制度要求的酌情扣分。
标准分扣除分实得分考核部门
附表
市、州注册会计师协会工作考核评分表
单位：
年
月
日
考核项目

办公室评分表

工作氛围
同事之间相处融洽，沟通顺畅，无明显矛盾或冲突；工作积极主动，责任心强。（20分）
安全管理
遵守办公室安全规定，无违规行为；定期进行安全检查，确保办公环境安全。（20分）
资源利用
合理使用办公资源，无浪费现象；节约用水、用电，环保意识强。（20分）
总分
你可以根据具体情况，为每个评分项目设定相应的分值，并在评分时根据实际观察和评估进行打分。这样的评分表可以帮助评估办公室的整体状况，发现需要改进的方面，并为进一步提高办公室的办公室评分表模板，你可以根据实际需求进行修改和完善：
评分项目
评分标准
得分
环境卫生
办公区域整洁干净，无杂物堆放；垃圾及时清理；桌椅、文件柜等设备摆放整齐。（20分）
办公设施
办公设备（电脑、打印机、电话等）正常运作，无损坏或故障；办公用品（纸、笔、文件夹等）供应充足。（20分）

“最美办公室”评分表(试行)

5
桌椅下面或周围无乱堆放的作业、试卷、报纸、纸箱等物品
5
用电器保持清洁，保养良好，使用安全规范，下班后关闭电源。
5
相关通知、制度张贴整齐规范，布局简洁庄重。
10
墙面文化布置，彰显教师的教书育人精神风貌，能熏陶学生。
10
文化布置文化标识有亮点、有创新、有特色，与学校的办学特色融为一体。 10
（60分）文化氛围浓厚，团结协作，积极进取。
10
环保意识强，有绿植、美化装饰。
10
办公室整体给人的印象是健康、整齐、美观。
10
存在问题
评价等级及结果
A
B
C 得分
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
10
8
6
10
8
6
10
8
6
10
8
6
10
8
6
10
8
6
总分
“最美办公室”评分表（试行）
检查项目
检查内容Biblioteka 室内（外走廊）清洁无垃圾、污物、杂物。
权重分值
5
清洁工具、抹布摆放整齐、干净、无污迹。
5
废纸篓内无大量垃圾积存。
5
卫生要求墙面干净、无污迹、无悬灰、蜘蛛网等。
5
（40分）门窗、窗台无灰尘、污迹、玻璃干净明亮。
5
橱柜、桌椅、热水瓶、电脑等个人办公用品摆放位置合理

工作总结汇报评分表

工作总结汇报评分表工作总结汇报评分表1. 综合表现（总分：20分）- 专业知识：10分- 工作态度：5分- 沟通协作：5分2. 工作成果（总分：30分）- 完成任务的质量：10分- 工作效率与时间管理：10分- 创新与改进能力：10分3. 团队合作与领导力（总分：20分）- 团队协作：10分- 领导能力：10分4. 自我提升与发展（总分：20分）- 学习能力与主动性：10分- 自我评估与反思：5分- 职业规划与发展意识：5分5. 综合素质（总分：10分）- 诚信与责任：5分- 品德与文化修养：5分以上为工作总结汇报评分表的基本结构，下面将对每个评分项进行详细解释和评分标准。

1. 综合表现（20分）- 专业知识：评估员工在岗位相关知识的掌握程度和应用能力。

考察员工是否具备项目所需的专业知识和技能，以及对岗位要求的了解程度。

- 工作态度：评估员工的工作态度和责任心。

考察员工对工作的积极性、主动性和认真程度。

- 沟通协作：评估员工与同事或团队成员之间的合作和沟通能力。

考察员工是否能够与他人良好地交流、合作，是否有良好的团队合作精神。

2. 工作成果（30分）- 完成任务的质量：评估员工在完成任务时的准确性、效果和质量。

考察员工的专业能力和工作技巧。

- 工作效率与时间管理：评估员工在完成任务时所需的时间和成果。

考察员工完成工作的速度和时间管理能力。

- 创新与改进能力：评估员工在工作中的创新能力和对工作流程的改进能力。

考察员工是否能够提出新的想法和解决方案，改进工作效率和质量。

3. 团队合作与领导力（20分）- 团队协作：评估员工在团队中的合作能力和团队意识。

考察员工是否能够与团队成员有效地协作，共同完成任务。

- 领导能力：评估员工在工作中的领导和管理能力。

考察员工是否能够合理分配任务、有效地引导和帮助团队成员，提高团队的工作效率和成果。

4. 自我提升与发展（20分）- 学习能力与主动性：评估员工学习新知识和技能的能力和主动性。

年终工作总结评分表

序号
1
各单位年终总结评分表
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
6
评分项目
完成目标、任务安全、质量、设备单位人员团结、敬业本单位协调、沟通
情况（30分）
事故（20分）奉献精神（10分）能力及效果（15分）
汇报总结资料汇报人语言及形象
质量（15分）
（10分）
评分标准
执行力不强，未及时完成经理部安排的工作，或未能按要求完成既定任务，每项扣5~8分。
工作中每发生一起事故（安全、质量、设备等）或部门履职存在重大工作失误，造成直接经济损失1万元以上的，每起扣5分。
单位人员内部团结协作精神不强、责任心不强扣3～5分。
工作中不与其他部门及总结汇报材料整体时沟通，或沟通不到位结构不严谨、逻辑造成工作衔接中出现问性差，扣5分；数题，每次扣3～5分；与据有误、语句不通其他单位协作配合不顺、语法错误每处好，导致经理部整体工扣2分，错别字每作受挫，每次扣3~5分个扣1分。。
汇报人员声音不清晰、洪亮扣2～3 分；组织语言混乱、语言表达不恰当扣1～3分；汇报中行为拘谨，仪表不整洁、着装不得体、干净扣1～3分。
综合办
工程办
品质办
车间
白鹤滩筹备组
注：每单位汇报时间控制在10分钟以内；评分单位不给本单位打分。

员工述职报告评价标准与评分表

1、对本职工作要点不清晰；工作流程不明确； 2、工作常需人帮助，影响团队整体工作效率；
2
跨部门沟通及流程了解
12%
12分
1、无主导经验；跟进工作时，常出现跟进不到位情 1、主导能力强：尽管跟进难度大，仍 1、主导能力较强，能及时有效跟进工 1、工作主导能力一般，但能及时跟能反复主导、跟踪，直至工作达成；能作，能有效推行工作，保证工作能如 1、未曾参与主导工作；工作跟进方况；进工作，偶尔出现工作延期； 2、沟通能力弱，无法把握有效把握事件的急缓，有效推行工作；期运作；面欠缺跟进力度，导致工作延期； 2、具备一定的沟通能力； 2、有较强的沟通能力强及技巧；原则 2、有良好的沟通技巧及能力，理解能 2、信息沟通及反馈方面出现缺乏，对方思想及需求，沟通受 3、信息沟通及反馈方面，偶尔出现阻，影响工作进度；及灵活度兼并，沟通顺畅；力强，工作衔接顺畅；导致信息沟通不顺畅；信息反馈不及时； 3、信息沟通及反馈全面、有效性；能 3、信息沟通及反馈基本到位，能及时 3、对直接衔接部门流程不熟悉，需 3、信息传递及反馈跟进不 4、对衔接部门相关流程要求，有待有效及时传递相关信息给衔接部门；传递给相关衔接部门；要资深人员反复指导教育，满足基本到位，导致工作项目无法达进一步学习提升，偶需资深人员帮带至预期目标，甚至导致延期 4、与本职工作直接衔接的部门的相关 4、对衔接部门相关流程要求，比较了工作需求。指导工作；或经济损失；流程熟悉；解，能满足工作需求。 4、对直接衔接部门工作流程不熟悉；多次指导仍不能 1、对工作有详细的阐述； 2、工作总结案例、数据兼有，真实反应述职者试用期工作情况，试用期间工作能力突显； 3、条理清晰，有改善计划，有前后对比项，有工作收获，有工作完成项等； 1、对工作有一定的阐述； 1、对工作有一定的阐述； 2、工作总结案例、数据兼有，能反应 2、工作总结案例、数据兼有，能反述职者工作情况；应述职者工作情况； 3、有一定的改善计划，正在实施中

办公室6S标准检查评分表

二、工作台挡板和其它板壁
6 1、应保持工作台挡板和其它板壁的整洁，不应粘贴任何图片、文件、任意贴、通讯录 7 2等、；不应在工作台挡板和其它板壁、墙壁上钉钉子或粘挂钩；
三、抽屉
1、被检查人应对自己负责的抽屉使用范围进行分类，规定每个抽屉收集的物品类别，并 8 在6S开始检查之前公布，检查人员只按被检查人之前公布的收集范围检查.与工作无关个
14）笔（不多于两支）
2 2、桌面物品应整齐定位摆放，定位由6S小组长验收的，拍照为证，以后均按照片检查；
3 3、文具筐内收纳的文具应进行规定和标识，标签是统一的格式，粘贴位置为右上角；
4 4、文具筐内收纳的文具应与标识的内容一致,并摆放整齐,取用时不用翻找即可直接拿到;
5
5、所有文具或资料在下班后应收纳到笔盒、文具框、抽屉、文件夹或文件架内，不应单独摆放在桌面；
四、文件(资料)柜
13 1、文件（资料）柜内只允许存放跟工作有关的物品，不允许存放任何个人物品；
14 2、负责人应对文件(资料)柜内收集的物品进行规定和标识,并对柜内区域进行划分和排 15 序 3、;负责人应保持文件(资料(柜表面的整洁,临时堆放的物品不过夜,当天下班前应收纳 16 好 4、；打开文件柜取好文件（资料）后应立即关闭柜门，不应等用完后再关；
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办公室6S标准检查评分表
序号
标准条款
一、桌面
1 1、办公桌面允许摆放的物品包括： 1）文件、文件夹、文件架、框、盒（文件架、框共不多于三个） 2）电话、手机、传真机、一体机（每样不多于一个） 3）电脑屏幕、鼠标、鼠标垫、移动硬盘、笔记本电脑（每样不多于一个） 4）临时需要看的书籍、杂志、资料（不多于三册） 5）文具笔筒（不多于一个） 6）日历或日历式备忘录（不多于一个） 7）饮水杯或饮料瓶（共不多于一个） 8）小植物或像框、架（七寸或以下尺寸）（不多于一项） 9）笔记本或工作记录册（不多于两种） 10）名片分类盒或名片盒（不多于一个） 11）面巾纸盒（不多于一个） 12）任意贴（不多于一本） 13）统一的文具盒和统一的文具项目（不多于一个）

初级职称工作总结评分表

初级职称工作总结评分表
作为一名初级职称的员工，我在过去一年中努力工作，不断学习和成长。

以下
是我在工作岗位上的总结评分表。

1. 工作态度（10分），我始终保持积极的工作态度，对待工作充满热情，乐于接受各种工作任务。

在工作中，我能够主动承担责任，积极解决问题，为公司的发展贡献自己的力量。

2. 工作能力（10分），我在过去一年中不断提升自己的专业技能和知识水平，能够熟练运用所学知识解决实际工作中的问题。

在工作中，我能够高效地完成任务，并且具有一定的创新能力，能够提出一些新的想法和建议。

3. 团队合作（10分），我注重团队合作，能够与同事良好地沟通和协作，共同完成工作任务。

在团队中，我能够尊重他人的意见，乐于分享自己的经验和知识，与同事共同进步。

4. 工作成绩（10分），在过去一年中，我在工作中取得了一定的成绩，完成了公司交给我的各项任务，并且能够按时保质保量地完成工作。

在工作中，我始终保持高效率，能够克服困难，取得了一定的成绩。

综上所述，我认为我在过去一年中在工作岗位上表现得还不错。

我会继续努力
学习和成长，提升自己的工作能力，为公司的发展贡献更多的力量。

希望公司能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的能力，为公司的发展贡献更多的价值。

2024年学生会办公室工作总结（3篇）

2024年学生会办公室工作总结这一学期以来，文秘部根据本部门的职责，按时做好各项工作，并完成了上级下达的任务，在完成文秘部本职工作的同时也协助与配合学生会其他部门使各部门能更好地完成他们的工作。

现将本学期文秘部工作总结如下：第____周：本部门派____名成员打扫教学楼。

第____周：本部门派____名成员于当天下午4：____分到电教大楼门口帮忙搬迎新矿泉水等。

第____周：在老师的指导下协助团总支学生会开展迎新生活动。

第____周：本部门协助迎新生晚会帮忙搬桌椅。

第____周：学生会招新第一轮面试，本部门在系办304进行了面试，并负责了评分表的打印发放和第一轮面试名单结果的打樱第____周：学生会招新第二轮面试，本部门确认了____个进入名单。

第____周：本部门派新进成员协助宣传部整理仓库。

第____周：10。

25—30高等学校学生登记表的发放和收集，并于____月____日上交到学生处。

第____周：本部门协助荣誉展的开展，并整理和打印外语系团总支学生会各候选人个人简介。

第____周：收集和整理第七届外语系团总支学生会及新进成员联系表，并于____月____日以e-mail的方式发送到主席朱秋满处。

同时还协助舍管部检查宿舍和清洗教学楼。

第____周：本部门派____名成员打扫宿舍间楼道并协助校运会的举办。

第____周：收集和整理第八届学生会代表大会候选人名单和参加第八届学生会代表大会各代表的名单，并分别于____月____日、____月____日以e-mail的方式发送到秘书长陈秀婷处。

文秘部常规工作：1、本部门一直以来每周都协助将考勤部、卫生部和宣传部将其数据汇总，进行外语系文明班级评比工作。

2、本部门每周日晚上派干事配合考勤部进行晚点名工作。

3、本部门负责学生会短信通知平台，将每次的活动通知及时发到各部长及社长手机。

4、本部门一直以来都协助学生会各部门进行计算机操作、资料打印和制作表格和PPT等工作。

2024年学生会办公室工作总结标准样本（5篇）

学生会办公室工作总结标准样本这一学期以来，文秘部根据本部门的职责，按时做好各项工作，并完成了上级下达的任务，在完成文秘部本职工作的同时也协助与配合学生会其他部门使各部门能更好地完成他们的工作。

现将本学期文秘部工作总结如下：第____周：本部门派____名成员打扫教学楼。

第____周：本部门派____名成员于当天下午4：____分到电教大楼门口帮忙搬迎新矿泉水等。

第____周：在老师的指导下协助团总支学生会开展迎新生活动。

第____周：本部门协助迎新生晚会帮忙搬桌椅。

第____周：学生会招新第一轮面试，本部门在系办304进行了面试，并负责了评分表的打印发放和第一轮面试名单结果的打樱第____周：学生会招新第二轮面试，本部门确认了____个进入名单。

第____周：本部门派新进成员协助宣传部整理仓库。

第____周：10。

25—30高等学校学生登记表的发放和收集，并于____月____日上交到学生处。

第____周：本部门协助荣誉展的开展，并整理和打印外语系团总支学生会各候选人个人简介。

第____周：收集和整理第七届外语系团总支学生会及新进成员联系表，并于____月____日以e-mail的方式发送到主席朱秋满处。

同时还协助舍管部检查宿舍和清洗教学楼。

第____周：本部门派____名成员打扫宿舍间楼道并协助校运会的举办。

第____周：收集和整理第八届学生会代表大会候选人名单和参加第八届学生会代表大会各代表的名单，并分别于____月____日、____月____日以e-mail的方式发送到秘书长陈秀婷处。

文秘部常规工作：1、本部门一直以来每周都协助将考勤部、卫生部和宣传部将其数据汇总，进行外语系文明班级评比工作。

2、本部门每周日晚上派干事配合考勤部进行晚点名工作。

3、本部门负责学生会短信通知平台，将每次的活动通知及时发到各部长及社长手机。

4、本部门一直以来都协助学生会各部门进行计算机操作、资料打印和制作表格和PPT等工作。

考核表样式

（5 分）
支持同事或其他部门工作的配合程度(2’)推进团队建设，达成工作目标(2’)具有开拓精神(1’)
持续改进及学习力
（5 分）
客观评价自己，有工作建议及改进措施(2’)学习意识及个人素质的提升能力(3’)
直接领导
意见
直接领导签名：
（满分35 分）
部门领导
意见
部门领导签名：
（满分25分）
综合办公室
意见
综合办公室签名：
（满分10分）
分管副总
意见
副总经理签名：
（满分20分）
总经理
意见
总经理签名：
（满分10 分）
月度考核成绩
总分
评价等级
A（优秀）：90分以上（含90 分）
B（良好）：75分（含75 分）—90 分
C（合格）：60 分（含60 分）—75 分
D（基本合格）：60 分以下
考评时间Leabharlann 考核指标评定观察点评分
工作业绩
（35 分）
工作完成情况（20’）工作量饱满程度(2’)工作难易程度(2’)工作质量及差错率(11’)
工作能力及责任感
（10 分）
业务知识及技能水平(5’)处理解决突发事件的能力(2’)工作努力程度，无监督状态下工作质量的稳定性(1’)沟通能力、服务意识及品德（1’）尊重、维护组织的利益和形象(1’)
(自我评价、改进措施及对公司工作的意见和建议)
附件4-2：
管理人员定期考核评分表
考核指标
评定观察点
评分
工作业绩
（30 分）
工作完成情况（15’）工作量饱满程度(2’)工作难易程度(2’)工作质量及差错率(11’)
工作能力及责任感