新部编版二年级下册语文句子复习
专题07 句子专项训练-二年级语文下册期末归类复习(部编版)
专题07 句子专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、按要求扩句。
1.例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
大象在马路上散步。
大象在马路上散步2.例:满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(把句子写具体)油菜花,在田野中绽放。
3.例:小虫子跳到狗的身上。
(小心地)小虫子小心地跳到狗的身上。
海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)4.墙角边，开着的小花。
(把句子写具体)5.我们坐上列车。
→我们(兴奋地)坐上(崭新的)列车。
妈妈给我讲故事。
→。
6..根据提示,看图,把句子补充得更具体。
(1)小羊吃草。
(什么样的小羊?在哪里吃草?)(2)树叶落下来。
(什么样的树叶?从哪里、怎么落下来?)7.根据图片提示，照样子，把句子补充完整。
例:门前开着一大片绚丽多彩的．．．．．．．．鲜花。
(1)花丛中飞舞着。
(2)蓝蓝的天上飘着 。
8.结合图片，仿照例子写一写。
远山 野花 河流重重叠叠的 星星点点的 像起伏的波浪 像9.根据图片，把句子补充完整。
淘气的小猫一会儿．．．躲到墙角， 一．会儿．．， 一会儿．．．。
10.看图，把下面的句子补充完整。
(1) 好像 。
(2) 像 似的。
(3) 就像 一样 。
11.照样子，把句子写具体。
例:妹妹高兴极了．．．．，欢蹦乱跳．．．．地跑回家。
(1)姐姐 ， 地来到考官面前。
(2)壮壮 ， 地走回了教室。
(3)小兔 ， 地吃起草来。
(小兔很高兴)(4)弟弟 ， 地跑进了教室。
(弟弟很着急)12.看图，仿照例子写一写。
例：草原，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
， 的，像 。
13.你想用彩色铅笔画些什么?模仿下面的例子，把想画的内容用几句话写下来。
例: 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳,又大——又红!14.照样子,字词句一条龙。
， ， 。
， ， 。
宇宇宙宇宙飞船我要成为航天员，驾驶宇宙飞船。
部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用带点的词语写句子。
1．大青蛙鼓．着大大的眼睛。
___________________________________________________。
2．小水滴聚在一起落．下来，人们管我叫“雨”。
___________________________________________________。
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。
__________________________________________________________。
4．太阳一．晒，我就．变成汽。
_____________________________________________________。
二、我会写句子。
（1）例：青蛙一．抬头就．看见天。
我一________就______________。
（2）例：小鱼被他放回大海。
（改成把字句）________________________。
（3）例：雪孩子变成了水汽．．．．．。
．．很轻的水汽．．，很轻桃树结出了果子，_________________。
（4）例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变）__________________________。
三、按要求写句子。
1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。
（照样子，把句子写具体）____________山坡上铺满_____________小草。
2．例：调皮的风拿了我的手绢。
（照样子，写句子）___________________________________________________3．他把纸船放到屋顶上。
（改为“被”字句）________________________________________________四、按要求写句子。
1．他一边．．向小白兔家奔去。
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案一、照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
二、按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。
（雪花柳条路灯白云）比喻句：_____________________________________（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”三、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
四、照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？__________________________________2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
部编版二年级语文下册期末专项复习 句子
2.经过：
第二 单元
(1)一块平平常常的糕，经．过．很多很多人的劳动，才能 摆在我们面前。(通过某种活动)
(2)鼹鼠先生经．过．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出
门。(通过某个地方)
第四 单元
★用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
妈妈一回到家就忙起来了，一．会．儿．做饭，一．会．儿．扫 地，一．会．儿．洗衣服。
元 定”的意思是“遇到紧急的情况不慌不乱”。)
★学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的
第 比喻句。
七 单
1.树林里的蘑菇好．像．一把把撑开的小伞。 2.树上的苹果红艳艳的，像．一个个小灯笼似．的．挂在枝 头。
元 3. 路旁的小柏树挺直了腰，像．一个个战士一．样．笔直地站
在那里。
★读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
★把句子写生动。
太阳爬上了树梢。→太阳悄悄地爬上了树梢。
第五 单元
★体会加点词语表达的心情。
1.典典手．舞．足．蹈．地说：“爸爸答应明天带我去爬山 啦！。”(高兴)
2.龙龙垂．头．丧．气．地说：“演讲比赛我没能拿到第一 名。”(失落、难过)
第 ★理解词语的方法。 六 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，要保持镇．定．。 单 (句中“镇定”对应的是“千万别慌张”，可知“镇
第 例：最后一个太阳害．怕．极．了．，慌．慌．张．张．地躲进了大海 八 里。
单
(心理) (这种心理产生的外在表现)
元 1.聪聪开．心．极．了．，蹦．蹦．跳．跳．地离开了教室。 2.妈妈担．心．极．了．，．急．急．忙．忙．地跑回了家。
人教版语文二年级下册课件
(一)语基要素梳理 4.句子
★根据不同的提问，注意句子的朗读重音。
二年级语文下册课文重点知识梳理复习（句子积累+考点提示+试题带答案）
⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习（句⼦积累+考点提⽰+试题带答案）部编⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习第⼀单元句⼦积累1. 设问句、⽐喻句：不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。
2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. ⽐喻句：⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直地站在那⾥。
考点提⽰1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后⼀个⾃然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的⼩路》第6-12 ⾃然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《邓⼩平爷爷植树》第2-4 ⾃然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
阅读《找春天》⽚段，回答问题。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。
她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。
2.这段中的"她指的是__________。
3.春天还会在哪⾥？请你根据你的观察，在写⼀写。
我发现春天在____________________________，在_______________________________________。
阅读《邓⼩平爷爷植树》⽚段，回答问题。
⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.照样⼦，写⼀写。
例：绿油油⽩_________ 红_________ ⿊__________ 黄__________例：⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
_________________________，就像_______________________________________________。
2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？____________________________________________________________________________________第⼆单元句⼦积累1. 感叹句：这糕的确应该叫"千⼈糕"啊！2. ⽐喻句：路的⼀边是⽥野，葱葱绿绿的，⾮常可爱，像⼀⽚柔软的绿毯。
部编版二年级语文下册期末专项复习-句子专项及答案.doc
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】句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）风 ____ （2）雨____（3）云____（4）柳____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2. 秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4. 华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
一便。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
部编版二年级语文下册句子复习资料
1.荷花盛开在碧绿的荷塘里。
（什么盛开在碧绿的荷塘里？）
2.荷花盛开在碧绿的荷塘里。 （荷花盛开在哪里？）
3.荷花盛开在碧绿的荷塘里。
（荷花盛开在什么样的荷塘里？）
六、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 1、李明杰_________ ___, ____ _________跑进了教室。
请你写一写
妈妈去哪里了呢（ 我想等妈妈回来（ 太空生活真有趣（ 我还是去上学吧（
） ） ） ）
一、用加点的字写比喻句。
1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，
像一片柔软的绿毯。
____________________ 2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样 笔直地站在那里。
____________________________
2、妈妈生气极了，____ 3、弟弟难过极了，____
_________走进我的房间。 _________坐在地板上。
七、用加点的字写句子。
1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱 歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己 发明的拼音字母。
_______________________ ________
◇房子旁边_ ___________________。
◇山坡上_______________ _______。
◇____________________________。
是不是我的耳朵真的有毛病了啦？
____________________________
五、根据提示用小圆点在字的下面标出重音。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋
恋不舍，不想回去。
二年级下册句子复习 部编版
二年级语文“句子”的复习资料一﹑日积月累。
1﹑轻诺必__________。
2﹑离离原上草，_____________________。
3﹑若衣服，若_________，不如人，勿______________。
4﹑________成则_____________立。
5﹑春雨惊春_________天，夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。
6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。
7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，__________是春天的音符，________是春天的琴声。
我还发现了________是春天的__________。
8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________，说它是“美好的礼物”是因为______________________________。
9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________，这匹“马”是________送给__________的，说它“出色”是因为______________________________________。
10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错，早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上，“我”可以_________________。
“我”有很多有意思的小伙伴，他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。
1页11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。
我还知道的寓言故事有《》。
12﹑从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题_______________，自己____________，______________，是不行的。
新部编版二年级下册语文句子考点练习及答案
新部编版二年级下册语文句子考点练习及答案一、照样子，写句子。
例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。
1．天上的白云_____________，像________________。
2．野花___________的，像______________。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．太阳火红火红的，好像_______________。
4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
5．一棵绿油油的大树像．______________________。
6．天上飘着一朵朵白云，像．______________________。
二、照样子，写句子。
1．春天的天气可奇怪了，有时候．．．风和日丽。
．．．细雨绵绵，有时候_______________________________________________________2．奶奶一边．．逗小猫咪玩儿。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________3．（清清的）池中游着（活泼的）小鱼。
（__________）草原上奔跑着（____________）羊群。
（__________）天空中架着（____________）彩虹。
三、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、写句子。
二年级语文下册期末分类复习：句子【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。
1.叔叔阿姨演出后。
（）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（）3.高兴极了。
（）4.是爱劳动的孩子。
（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）二、我会照样子，写句子。
1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
玲玲__________________，_____________________跑进了教室。
2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。
我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。
______________________________，像________________________似的。
4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。
（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。
三、按要求写句子。
1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。
部编版二年级语文下册期末句子专项复习【含答案】
部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。
A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。
B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
C. 太阳出来，月亮就回家了。
D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。
二、看图，再展开想象写一写。
例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1. 天上的云一团一团的，像_________________________。
2. 大树又粗又壮，就像______________________________。
3. 彩虹弯弯的，像________________________________。
4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。
1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。
1. 大柳树下____________________________________________。
2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。
3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。
二年级下册语文句子总复习部编[新教材]
![二年级下册语文句子总复习部编[新教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/bca5bd49ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628ee.png)
按时间先后顺序
• （ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 • （ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 • （ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 • （ ）过了几天，种子长出了小芽儿。 • （ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 • （ ）花苗儿越长越大。
轻快灵活 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 驾驶 操纵自如 手忙脚乱
风景名胜 留恋其间 建筑宏伟 奇珍异宝 正襟（危坐我静静地坐在沙发上听音乐。）
37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵
二年级语文下册句子复习
比喻句
•比喻句就是利用不同的 事物之间某些相似的地方， 借一个事物来说明另一个 事物。
我的发现
我发现（ ）像（ ）。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
• 14._____________追黄蝶___________________
• 15. _____________千秋雪，____________万里 船。
• 16.花要
，人要
。
• 赠人玫瑰，_______________________________
• 帮助别人的人，
。
• 诚心能叫 叫
，实意能 。
，流过
到
，穿过
，流 流进大海。
• 2. 夜晚的北京，多么________，多么________！
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)
部编版二年级语文下册知识点小结（全册）❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习（比喻句、拟人句，排比句）一、比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句：1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词：焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词：耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词：耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词：原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词：原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）一、选择合适的量词填空。
部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句), 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版小学二年级语文下册-句子专项
部编版 语文 二年级 下册
八、把下列词语连成句子，并加上标点。
１.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 ____乌__鸦__在__高__高__的_大__树__上__做__窝__。_
２.像 玫瑰花 火焰 红红的 ____玫__瑰__花__像__红__红_的__火__焰__。_____
３.鲜花 田野里 绿树 到处 是 ____田__野__里__到__处__是_绿__树__鲜__花__。____
__这__张__试__卷__既___不__像__老__师___说__的__那__么___简__单__，__也__不___像__李__芳_ 说的那么 困难。
部编版 语文 二年级 下册
六、加标点符号。
1.因为在空间站里（ ，）水失去了重量（ ）。 2.今天我真高兴啊（ ！） 3.这幅画画得像不像（？） 4.小马连蹦带跳的说（ ：“）那好啊（ ），你把这 半口袋麦子驮到磨坊去吧（ 。）”
七、扩写句子。
１.门前开着鲜花 __门__前__开__着__五_颜__六__色__的__鲜__花__。________
部编版 语文 二年级 下册
２.小鸟在树林唱歌。 __小__鸟__在__葱__郁_的__树__林__唱__歌____________
３.太阳升上来 。 ___太__阳__从__渡_口__对__岸__的__山__冈__后__面__升__上__来。
部编版 语文 二年级 下册
（４）为了能平稳走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢 地钩住带网格的地板。 为了能给学生好好的上课，老师都是早早的来到学校。 _______________________________________________ （５）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
部编版二年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版二年级下册语文句子专项试卷及答案一、我会照样子，写句子。
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________（2）例：我们一边走路，一边唱歌。
_____________________________________________（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了，我开心得________。
（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________二、按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1．_______不怕_________，不怕___________，________________。
2．_______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3．____________________，好像______________________________。
4． ____________________，好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！5．这是_________________________________啊！6．这是_________________________________啊！三、照样子写句子。
（1）例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（_____________）月亮倒映在（____________）湖水中。
（2）例：长长的柳条好像小女孩的长辫子，在风中飘荡。
（写比喻句）洁白的雪花好像_______________________。
（3）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成不带问号的句子）___________________________。
小学二年级部编版下册语文句子修改复习专项题
小学二年级部编版下册语文句子修改复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成下列句子练习。
1．满天的乌云，黑沉沉地压下来。
缩句：___________________________2．李时珍在给人治病的时候注意积累经验。
李时珍到各地去采药。
用关联词合为一句：_____________________3．小草从地下探出头来。
仿写拟人句：__________________________二、将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。
________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
________________________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
________________________________________4、窗户被我擦干净了。
________________________________________5、美丽的小路被鸭先生找回来了。
________________________________________三、按要求写句子。
改变语序，句子意思不变。
例：小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
四、照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
飘落的树叶_______________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．．．．．．地躲进了大海里。
刘子涵_______________，__________________跑向操场。
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新部编版二年级下册语文句子复习一、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_____________________________________________________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!__________像____________________似的___________________________________。
6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主．．．．地停了下来。
（用加点的词语造句）_________________________________________________________________二、照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。
（3）日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
2．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，__________________。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花，____________________。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，____________________。
三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2．我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3．丢过没有他的羊再从此_________________________________4．马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5．大自然天然的很多有指南针_________________________________6．在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、照样子，写一写。
1．（红润的）脸蛋（_________）眼睛（_________）棉花2．一（片）稻田一（______）鱼塘一（______）队旗3．惊弓（之鸟）害群（_________）漏网（__________）4．（甜）言（蜜）语（______）言（______）语（______）言（______）语5．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
_____________一边_______________，一边_________________五、照样子，写句子。
例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。
例：那么河水到底是深还是浅呢？2．那么_________到底是__________还是__________呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
3．我想，要是__________________，就能_______________。
六、照样子，写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
___________________________________________________ （2）他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿___________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
____________________________________________________七、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．大叔一个长颈鹿包裹寄来_________________________________2．精心地邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的_________________________________3．就是这平常米糕的我们吃_________________________________4．蹦蹦跳跳地妹妹前去奔向_________________________________5．漂亮很觉得贝壳人们_________________________________6．我一大把梦有彩色的_________________________________7．小喜鹊我喜鹊阿姨有的六只发现鸟窝里_________________________________八、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________九、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。
（改为感叹句）_________________________________________________（2）大象到底．．有多重？（用加点词写句子）_________________________________________________（3）老虎把百兽吓跑了。
（改成“被”字句）________________________________________________（4）小葫芦慢慢地变黄了。
小葫芦一个一个都落下。
（把两句话合成一句话）_________________________________________________十、按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________(2)改为“被”字句：_________________________________________2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变) ________________________________________________________3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
(缩句)________________________________________________________4．你答应小兰去看画展。
你不要迟到。
(用关联词连成一句话) ________________________________________________________5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________(2)改为疑问句：_____________________________________________十一、按要求写句子。
（1）农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点）____________________________________（2）我们一边．．走。
（用加点词写一句话）．．看，一边____________________________________（3）仿照例句，把句子写完整。
①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星，像__________________。
②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_______________，也许比__________________吧？十二、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________十三、按要求完成下面的句子练习。
1．我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
_____________________真像．．______。
2．我会把句子补充完整。
（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照样子用加点的词语写句子。
平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________________________________________________________________ 十四、按要求，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像_____________。
（2）贝壳很漂亮，很珍贵。
贝壳可以随身携带，不容易损坏。
（用不但……而且……把两句话连成一句话。
）_____________________________________________________（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？上学迟到了，老师批评了我。
下课后我对老师说……_______________________________________________________十五、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。