高中生物必修1全册总复习课件
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必修1《分子与细胞》 教材主线——
细胞是基本 的生命系统
细胞是基本的生命系统
细胞生命系 从生物圈到细胞 统的层次 细胞的多样性和统一性
组成细胞的分子
细胞系统的 组成与结构
系统的边界—细胞膜 系统内的分工合作—细胞器 系统的控制中心—细胞核
细胞系统 的功能
细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用
细胞系统的 细胞的增殖（含生长） 发展和变化 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变
3、地球上最基本的生命系统是（ D ）
A生物圈 B生态系统 C个体 D细胞
返回
考点三：生命系统的结构层次 细 组 器 系 个 种 群 生态 生物 胞 织 官 统 体 群 落 系统 圈
1）高等动物的四大组织 上皮组织：被覆上皮、腺上皮、感觉上皮。 结缔组织：血液、软骨和骨、、脂肪组织等。
成熟的红细胞、血小板是无细胞核的活细胞。 肌肉组织：骨骼肌、心肌、平滑肌。
一、病毒
1、不具有细胞结构，但有严整结构。 2、主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸 （DNA或RNA）。 3、不具有完全独立的代谢酶系及核糖体。 4、活细胞内专性寄生。 5、不能分裂增殖，靠复制增殖。 6. 宿主范围：噬菌体（细菌）、植物病毒（植 物）、动物病毒（动物）。
7、常见病毒举例
分
类
DNA Ds（双）DNA
细胞是基本的生命系统
细胞的多样 性和统一性
组成细胞 的分子
细胞的基 本结构
人生物圈 到细胞
原核细胞 真核细胞
层次
细胞的物质
组成 结构
细胞 功能
代谢的 基本单位
输入和输出 细胞的能量
供应和利用
细胞学说 细胞的生命历程
第一章 走近细胞
知识结构
从生物圈到细胞
生命活动离不开细胞
生命系统的结构层次
（生活实例）
神经组织：主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。
2）植物组织的类型如下表：
顶端分生组织
分生组织： 侧生分生组织
居间分生组织
保护组织：表皮等。 基本组织：叶肉、果肉等。 机械组织：叶脉、木纤维（死细胞）等。 成熟组织：输导组织：导管（死细胞，运输水和无机 盐）；筛管（无核的活细胞，运输有机养料） 等。 分泌结构：蜜腺等。
三、朊病毒
朊病毒又称蛋白质侵染因子。朊病毒是一类能 侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏 水蛋白质。
1、无细胞结构。
2、只含蛋白质，不含核酸（有人认为含有小分子 的核酸片段）。
如：疯牛病的病原体。
考点演练
1．SARS病毒作为生物的主要理由是（ D ）
A．能使人致病
B．具有细胞结构
C．由有机物组成
结构层次
概念
细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织 器官
由形态相似，结构、功能相同的细胞联 合在一起
不同的组织按照一定的次序结合在一起
系统 个体
能够共同完成一种或几种生理功能的多 个器官按照一定的次序组合在一起
由各种器官或系统协调配合共同完成复 杂的生命活动的生物。单细胞生物由一 个细胞构成生物体
结构、功能、代谢、生长与发育、遗传（细胞 具有遗传的全能性）的基本单位； 5、细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。
植物花粉和动物精子都是经减数分裂而来的生殖细胞。
考点演练
1、举例说明生命活动离不开细胞。
1）病毒无细胞，但其繁殖必须在活细胞中才能进行。
2）单细胞生物可以进行相应的各种生理活动。
龟生活的水 生生态系统
地球上只有 一个生物圈
考点演练
1．一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个
病毒 Ss（单）DNA
Ds（双）RNA
RNA 病毒 Ss（单）RNA
代表病毒名
多数DNA病素为双链。 SEN病毒（新型肝炎病毒）、大 肠杆菌M13噬菌体。 呼肠孤病毒、奥尔比病毒、葡萄 （马铃薯）卷叶病毒。
多数RNA病毒为单链。
逆转录病毒
HIV 病毒、劳斯肉瘤病毒（肿瘤
(小数SsRNA) 病毒）、人乙肝病毒。
3）低等多细胞生物的生命活动都在细胞结构基础上 进行。
4）高等多细胞生物都是由精子、卵细胞结合成的受精 卵经过细胞分裂和分化发育而来。个体依赖各种分化的 细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 5）反射活动由反射弧来完成，反射弧由神经细胞构成。
2、下列做为生命系统最小的层次是（ D ）
A、原子 B、分子 C、个体 D、细胞
走近细胞
（宏观认识）
观察细胞
（感性认识）
原核细胞和真 核细胞的比较
（理性比较）
细胞学说的建立
（建立学说）
细胞的多样性和统一性
第一章 走近细胞
考点一：了解病毒、类病毒和阮病毒 考点二：生命活动离不开细胞 考点三：生命系统的结构层次 考点四：原核细胞和真核细胞 考点五：显微镜的使用
知识梳理
考点一：了解病毒、类病毒和阮病毒
举例 心肌 细胞 心肌 组织
心脏
循环 系统
龟
结构 层次
种群
概念
在一定的自然区域内，同种生 物的所有个体是一个种群
群落
在一定的自然区域内，所有的 种群组成一个群落
生态 生物群落与它的无机环境相互 系统 作用而形成的统一整体
生物圈
由地球上所有的生物和这些生 物生活的无机环境共同组成
举例
该区域内同 种龟的所有 个体 该区域内龟 和其他所有 生物的种群
3）高等生物的结构层次
植物：细胞—组织—器官—植物体 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体
4）器官和系统
植物的六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果 实、种子（生殖器官）。
人的八大系统：运动、消化、循环、呼吸、泌尿、神 经、生殖、内分泌系统。
5）种群、群落和生态系统的关系
种群 群落 无wk.baidu.com环境
生态系统
D．能产生后代
2．下列生物中，不具有细胞结构的是( A )
A．HIV病毒
B．草履虫
C．蓝藻
D．酵母菌
返回
考点二：生命活动离不开细胞
1、病毒无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活； 2、单细胞生物，单个细胞能完成各种生命活动； 3、多细胞生物，其生命开始于一个细胞—受精卵， 经细胞分裂和分化发育成的个体依赖各种分化的细 胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 4、细胞是生物体结构与功能的基本单位
病毒侵染细胞的动态过程 吸附 注入 合成 组装 释放
侵入别的细胞
二、类病毒
目前已知最小的可传染的致病因子。
1、无细胞 结构，但有严整的结构。
2、无蛋白质外壳，只含环状单链RNA分子 。
3、活细胞内专性寄生。 如：马铃薯纺锤形块茎病类病毒、菊花矮缩
病类病毒、菊花绿斑病类病毒、柑橘剥皮病类病 毒等 。
细胞是基本 的生命系统
细胞是基本的生命系统
细胞生命系 从生物圈到细胞 统的层次 细胞的多样性和统一性
组成细胞的分子
细胞系统的 组成与结构
系统的边界—细胞膜 系统内的分工合作—细胞器 系统的控制中心—细胞核
细胞系统 的功能
细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用
细胞系统的 细胞的增殖（含生长） 发展和变化 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变
3、地球上最基本的生命系统是（ D ）
A生物圈 B生态系统 C个体 D细胞
返回
考点三：生命系统的结构层次 细 组 器 系 个 种 群 生态 生物 胞 织 官 统 体 群 落 系统 圈
1）高等动物的四大组织 上皮组织：被覆上皮、腺上皮、感觉上皮。 结缔组织：血液、软骨和骨、、脂肪组织等。
成熟的红细胞、血小板是无细胞核的活细胞。 肌肉组织：骨骼肌、心肌、平滑肌。
一、病毒
1、不具有细胞结构，但有严整结构。 2、主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸 （DNA或RNA）。 3、不具有完全独立的代谢酶系及核糖体。 4、活细胞内专性寄生。 5、不能分裂增殖，靠复制增殖。 6. 宿主范围：噬菌体（细菌）、植物病毒（植 物）、动物病毒（动物）。
7、常见病毒举例
分
类
DNA Ds（双）DNA
细胞是基本的生命系统
细胞的多样 性和统一性
组成细胞 的分子
细胞的基 本结构
人生物圈 到细胞
原核细胞 真核细胞
层次
细胞的物质
组成 结构
细胞 功能
代谢的 基本单位
输入和输出 细胞的能量
供应和利用
细胞学说 细胞的生命历程
第一章 走近细胞
知识结构
从生物圈到细胞
生命活动离不开细胞
生命系统的结构层次
（生活实例）
神经组织：主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。
2）植物组织的类型如下表：
顶端分生组织
分生组织： 侧生分生组织
居间分生组织
保护组织：表皮等。 基本组织：叶肉、果肉等。 机械组织：叶脉、木纤维（死细胞）等。 成熟组织：输导组织：导管（死细胞，运输水和无机 盐）；筛管（无核的活细胞，运输有机养料） 等。 分泌结构：蜜腺等。
三、朊病毒
朊病毒又称蛋白质侵染因子。朊病毒是一类能 侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏 水蛋白质。
1、无细胞结构。
2、只含蛋白质，不含核酸（有人认为含有小分子 的核酸片段）。
如：疯牛病的病原体。
考点演练
1．SARS病毒作为生物的主要理由是（ D ）
A．能使人致病
B．具有细胞结构
C．由有机物组成
结构层次
概念
细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织 器官
由形态相似，结构、功能相同的细胞联 合在一起
不同的组织按照一定的次序结合在一起
系统 个体
能够共同完成一种或几种生理功能的多 个器官按照一定的次序组合在一起
由各种器官或系统协调配合共同完成复 杂的生命活动的生物。单细胞生物由一 个细胞构成生物体
结构、功能、代谢、生长与发育、遗传（细胞 具有遗传的全能性）的基本单位； 5、细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。
植物花粉和动物精子都是经减数分裂而来的生殖细胞。
考点演练
1、举例说明生命活动离不开细胞。
1）病毒无细胞，但其繁殖必须在活细胞中才能进行。
2）单细胞生物可以进行相应的各种生理活动。
龟生活的水 生生态系统
地球上只有 一个生物圈
考点演练
1．一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个
病毒 Ss（单）DNA
Ds（双）RNA
RNA 病毒 Ss（单）RNA
代表病毒名
多数DNA病素为双链。 SEN病毒（新型肝炎病毒）、大 肠杆菌M13噬菌体。 呼肠孤病毒、奥尔比病毒、葡萄 （马铃薯）卷叶病毒。
多数RNA病毒为单链。
逆转录病毒
HIV 病毒、劳斯肉瘤病毒（肿瘤
(小数SsRNA) 病毒）、人乙肝病毒。
3）低等多细胞生物的生命活动都在细胞结构基础上 进行。
4）高等多细胞生物都是由精子、卵细胞结合成的受精 卵经过细胞分裂和分化发育而来。个体依赖各种分化的 细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 5）反射活动由反射弧来完成，反射弧由神经细胞构成。
2、下列做为生命系统最小的层次是（ D ）
A、原子 B、分子 C、个体 D、细胞
走近细胞
（宏观认识）
观察细胞
（感性认识）
原核细胞和真 核细胞的比较
（理性比较）
细胞学说的建立
（建立学说）
细胞的多样性和统一性
第一章 走近细胞
考点一：了解病毒、类病毒和阮病毒 考点二：生命活动离不开细胞 考点三：生命系统的结构层次 考点四：原核细胞和真核细胞 考点五：显微镜的使用
知识梳理
考点一：了解病毒、类病毒和阮病毒
举例 心肌 细胞 心肌 组织
心脏
循环 系统
龟
结构 层次
种群
概念
在一定的自然区域内，同种生 物的所有个体是一个种群
群落
在一定的自然区域内，所有的 种群组成一个群落
生态 生物群落与它的无机环境相互 系统 作用而形成的统一整体
生物圈
由地球上所有的生物和这些生 物生活的无机环境共同组成
举例
该区域内同 种龟的所有 个体 该区域内龟 和其他所有 生物的种群
3）高等生物的结构层次
植物：细胞—组织—器官—植物体 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体
4）器官和系统
植物的六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果 实、种子（生殖器官）。
人的八大系统：运动、消化、循环、呼吸、泌尿、神 经、生殖、内分泌系统。
5）种群、群落和生态系统的关系
种群 群落 无wk.baidu.com环境
生态系统
D．能产生后代
2．下列生物中，不具有细胞结构的是( A )
A．HIV病毒
B．草履虫
C．蓝藻
D．酵母菌
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考点二：生命活动离不开细胞
1、病毒无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活； 2、单细胞生物，单个细胞能完成各种生命活动； 3、多细胞生物，其生命开始于一个细胞—受精卵， 经细胞分裂和分化发育成的个体依赖各种分化的细 胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 4、细胞是生物体结构与功能的基本单位
病毒侵染细胞的动态过程 吸附 注入 合成 组装 释放
侵入别的细胞
二、类病毒
目前已知最小的可传染的致病因子。
1、无细胞 结构，但有严整的结构。
2、无蛋白质外壳，只含环状单链RNA分子 。
3、活细胞内专性寄生。 如：马铃薯纺锤形块茎病类病毒、菊花矮缩
病类病毒、菊花绿斑病类病毒、柑橘剥皮病类病 毒等 。