高考语文语言文字复习题 图文转换其他含解析

图文转换其他1、下面是根据某校高一研究性学习兴趣小组对各个阶段的学生就“遇到不开心的事,首先和谁说”这一问题的调査结果而绘制的图表。

请认真阅读图表,完成后面的问题。

1.请用概括性的语言写出该图表所反映的两种现象。

2.根据自己的理解,提出一条合理的建议。

2、2018年12月20日中国教育在线发布《2019年全国研究生招生调查报告》,报告显示,近年来,中国考研大军规模不断壮大,从2000年的39.2万到2019年的290万。

20年间翻了9倍。

下图所显示的是对考研动机的调查结果。

请据图概括出一条结论,并给出一条忠告。

3、下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况的调査结果。

请仔细阅读图表,简明的语言完成后面的题目。

根据图表反映的信息,你能得出什么结论?请根据结论为高三学生提出—条合理的建议。

4、下面是2015—2016年我国国民食品安全认知素养的调查图表,请根据两个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过30个字。

5、下图是2018年以来,我国生态环境质量情况。

按要求完成问题。

【注】我国生态环境质量受自然条件变化影响,持续改善的基础还不稳固。

一些地方对生态环境重要性的认识有所弱化,还有一些地方在执行生态环境保护政策中出现"一刀切"现象。

1.用一句话概括图表反映的事实。

(不超过30字)2.2019年打好污染防治攻坚战,你认为环保部门怎么做?6、下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

7、请根据下面这幅图写出港珠澳大桥主体工程的主要内容。

港珠澳大桥主体工程示意图港珠澳大桥将珠海、澳门至香港的陆路交通时间从三小时缩短至约四十五分钟。

8、阅读下面有关“共享出行”的调查图，根据要求完成题目。

（1）请对共享单车和共享汽车的雷达图进行比较分析，然后据此从备选短语中选择最恰当的短语分别填入①②处。

备选短语：费用低故障少速度快安全性高手续简便（2）请根据图表所提供的信息，写一句话介绍“共享出行”方式的长处，要求内容完憨，表述准确，语言连贯，不超过40字。

9、仔细观察下面的图片，请仿照《红楼梦》中的《好了歌》写四句小诗。

要求至少写出三条手机的变化特点，不超过 30 个字。

附：《好了歌》世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。

世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。

世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。

世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？10、铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。

但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。

请阐释下面这则广告的深意并说明理由。

11、请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。

每处不超过40个字。

张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。

李老师的手机里没有导航软件,他只好打电话给会务人员,他说:“①_____________________________。

”工作人员说皖智在莲花路上,并发了这张定位图给李老师。

李老师看了定位图后,对开车的张老师说:“②________________________________。

”12、下面是南昌新东方学校位置示意图,请用简明扼要的文字加以解说。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。

13、请根据下面的示意图,对北京北海公园的位置作一个介绍。

14、假如你的朋友要开车从太原上高速到张家口,但他根本不清楚路线。

现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。

(不超过65个字)短信内容:____________________________________________________________________________ __________________。

15、下面两幅图都是有关口语交际的,请整合图1、图2的内容,写一段文字,介绍口语交际如何才能做到得体。

要求内容完整,表述简明,语言连贯,不超过90字。

16、公共汽车行驶路线方向如下图当汽车行驶在①接近但尚未停靠A站点前、②A站点与B站点之间、③B站点停靠时,如果有不熟悉站点的乘客分别问“C站点到了没有”,乘务员应该怎么回答,才能让乘客得到准确信息?(每条不超过15字)答案以及解析1、1.①遇到不开心的事时，各个阶段的孩子和母亲的交流都多于和父亲的交流。

②随着年龄的增长，孩子与父母的交流减少，与其他人的交流增多，“谁都不说”的情况越来越严重。

2.父母尤其是父亲应该积极主动地参与孩子的成长，多陪伴孩子，多亲近孩子，多了解孩子，要努力走进孩子的内心世界，做孩子心灵的探索者。

解析：本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为E 级。

图表调查的对象分别是“幼儿园的学生”“小学生”“初中生”，“首先和谁说”的“谁”主要有“母亲”“父亲”“其他人”“谁都不说”，观察的重点是不同纹路的柱形，根据其呈现的数据变化进行分析即可。

2、结论示例:大部分考生考研的目的还是提升学历、提高学术研究能力和个人竞争力、选择感兴趣的专业从而更好地就业。

忠告示例:①读研是为了提升自身能力,重在掌握真才实学,而不是为了简单地镀层金。

②切莫盲目跟风,做学问要有明确清晰的方向。

③考研不是走向成功的唯一途径,兢兢业业做好本职工作才能立于不败之地。

解析：3、结论：高三年级学生周末度假的方式各不相同，大多数学生倾向于回家休息或继续在校学习，只有少数学生选择户外运动。

建议：学生周末应多进行户外运动，合理适度地放松，才能更有效率地投入学习。

解析：本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为E 级。

解答此题，应读懂图表内容，抓住关键要素，然后根据要求去做题。

明确图表中高三年级学生周末度假的方式，然后用简练的语言概括出来。

提出合理性建议，应结合概括出的结论，指出“户外运动”的重要性。

4、①民众了解食品安全知识的主要渠道是互联网，而非权威可靠的渠道（或“民众了解食品安全知识的渠道多样，以互联网为主”）。

②多数民众遇到食品安全问题时会通过适当的渠道维权（或“多数民众有维权意识，但仍需加强”）。

解析：本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为E 级。

分析环状图、饼状图时，需要观察各部分分别代表了什么，所占比例是多少。

分析数据时，需要注意极值。

两个图表围绕同一中心“食品安全”，由图1可以看出，民众了解食品安全知识的主要渠道是传统互联网和移动互联网，说明民众的信息渠道并不权威。

图2反映的是民众在遭遇食品安全问题时，多数人选择不同的渠道维权，但仍有部分民众自认倒霉，说明民众的维权意识仍需加强。

5、1.2018年,污染防治攻坚战有力推进,生态环境质量持续改善。

2.①打好污染防治攻坚战要坚守阵地,巩固成果, 聚焦做好“打赢蓝天保卫战”等工作。

加大工作和投入力度,同时要统筹兼顾,避免处置措施简单粗暴。

②要加强服务意识,帮助企业制订环境治理解决方案。

(言之成理即可)解析：1.通过图表中的时间范围“ 1至11月”以及所列数据得出“持续改善”的信息,再注意一下字数的要求即可。

2.根据图表,可联想到对于现今已取得的成果要保持下去,巩固成果。

再从各地PM2.5浓度下降比率均较低可知,应加强攻坚战的强度与力度,还要进行长远的考虑,制订好方案、策略。

据此总结、概括即可。

6、在“素质教育冰山模型”中,包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”,只是显露在海平面上的冰山一角,而包括思考模式和信念系统(信念、价值、规条)在内的“潜性素质”才是冰山主体。

解析：7、港珠澳大桥主体工程包括两项内容：一是连接港珠澳三地的海中大桥（包含东人工岛、西人工岛及中间的海底隧道）。

二是香港、珠海和澳门三地口岸。

解析：8、（1）①速度快②费用低（2）“共享出行”方式等待时间短，夜间便利性好，能缓解早晚高峰期的交通压力。

解析：9、①样子越来越靓了②按键越来越少了③屏幕越来越大了④功能越来越强了解析：本题考查学生图文转换中的图表转换与仿写能力。

解答此类题，首先明确题目要求，其次认真观察该图表，认真分析图表的构成要素以及蕴含的意义，最后按题目要求回答问题。

本题要求“仔细观察下面的图片，请仿照《红楼梦》中的‘好了歌’写四句小诗。

要求至少写出三条手机的变化特点，不超过30个字”，解答时，仔细读图，注意表头：从左到右，根据手机的随着时间变化特点，手机屏幕越来越大，按键越来越少，功能越来越多，样式越来越好看；根据题目“照《红楼梦》中的‘好了歌’”，每句用“了”结尾，句式整齐，至少写出三条手机的变化特点。

此类题还要注意字数要求，比如本题要求“不超过30个字”。

10、深意:呼吁大众莫为了皮毛服饰而滥杀动物;理由:草地上一大一小两只花豹,大的背上有一个XL,小的背上有一个S,这与衣服的尺寸一致。

解析：11、①您好,我们是参加高考研讨会的老师,现在还在路上。

请问公位置在哪里?②走吧,快到了,继续往前开,穿过这个广场,前面左拐到莲花路上,皖智就在路右边。

解析：本题既考查语言表达准确、得体,又考查图文转化。

作答时要细读题干中的文字说明,结合示意图思考表述。

本题作答前要先明确张老师和李老师在示意图中的位置,根据题中说明“马路左边有一个‘金华连锁超市’,右边有一个‘春天面馆’”可知,张老师和李老师目前处于“耕耘路”,李老师打电话给会务人员问路,后面工作人员说皖智在莲花路上,那么李老师问路时要表明身份,明确目的,要有礼貌用语,如“您好,我们是参加高考研讨会的老师,现在还在路上,请问皖智位置在哪里?”根据示意图可知,“耕耘路”向前左拐就是“莲花路”,李老师看了定位图后,可能会对开车的张老师说“走吧,快到了,继续往前开,穿过这个广场,前面左拐到莲花路上,皖智就在路右边”,注意李老师的语言表达要简明、口语化。

12、南昌新东方学校位于象山北路东侧,中山路和建德观街之间,与南昌第一医院隔一条马路,西北角和东南角依次斜对着工人文化宫和八一广场。

解析：13、北海公园位于北京市故宫的西北面,东临景山公园,南濒中南海,为文津街和西什库大街从西侧和南侧环抱。

解析：本题考查图文转换的能力。

解答此题,注意整体把握示意图内容,把握标志性的地点,注意语言的连贯性。

14、北向直行至忻州向东北右转,经五台山,一直往东,过阜平天生桥到顺平,再往东北方向行驶至涿州,转西北直行即可。

解析：15、得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。