学生日记佳句摘抄

学生日记摘抄705、706一、阅读理解学后感——《每棵草都会开花》①心是一颗会开花的树，记住！失败绽放美丽，生命的意义不在于永远的享受，而在于失败的经历后，那绽放的美丽和永恒的成功！——夏淑蕾②每个人都有属于自己的花期，在这之前，必须经历一个漫长的过程，在我们追赶成功的道路上，努力是必不可少的条件，但它不是唯一。

要想真正取得成功，单凭努力还远远不够，还要有努力的目标，只有把目标与努力结合起来，成功的路上才会少些坎坷。

——王琛③犹太谚语的一句名言：最值得依赖的朋友在镜子里，那就是你自己。

——王志聚④人的努力要有自己的明确的方向，引领自己的人生。

方向正确，努力才会有价值，不要自顾埋头苦干。

不要忙着出发，你先找到值得你奋斗的理由。

先做对，再做好，同样的努力，选择不同，结果不同。

——吴雪尧⑤我认为成功应该是机遇+努力+方向+科学的学习方法与态度的结合。

——吴浩⑥成功要学会：自学、自熟、自会、自成！——于福正⑦喜欢做的事不一定是对的事，但做既喜欢又对的事，就离成功不远了。

——葛研⑧比如唐代的诗人李白，他小的时候学习也不是很理想。

当他听过“只要功夫深，铁杵也能磨成针”这句名言时，让他深受启发，所以成为了唐代有名的诗人。

通过这个例子说明：只要有远大的理想，并且向着正确的方向努力去实现，那么你一定会成功的！——杨如梅⑨难道成功只需要努力吗？在我看来，未必如此。

成功还要有正确的方向。

如果你选错了方向，那你的一切努力都白搭。

就像一个人跑马拉松，如果沿途你跑错了方向，那么你将离终点越来越远，你为比赛所做的准备、努力就都白费了。

——丁慧⑩成功不仅仅需要努力，成功就像一盘菜。

你想炒这盘菜就要注入许多东西，单单放“努力”这个佐料，能炒出成功这盘菜吗？——宋磊⑾今天被老师罚了，中午弄了个大扫全校，我在窗上站着。

今天上午学了个课外阅读，从里面学到了只要努力，有耐心，就一定会成功。

我以后也要这样做，不能放弃，要坚持坚持再坚持！我从中体会到小男孩的坚持和快乐，和他刻苦学习的精神。

我觉得成功不仅仅需要努力，还需要一个正确的学习方法。

——葛秀起⑿成功不仅需要努力，更要有梦想，有勇往直前的勇气，抱定坚定的奋斗目标，努力拼搏，完善自己，实现成功！——吴杨⒀成功不仅仅需要努力，还需要自信与执着的精神，如果没有这两种东西，那我们个人将会变得十分渺小。

——陈思屹二、主动学习之看法——论人的独立性①在每个人的面前，都摆有两条道路可供你选择：一条是看起来舒适而安逸，无所追求，得过且过，到头来却一事无成。

另一条道路，漫长而崎岖，路上荆棘丛生，有的是激流险滩，需要的是拼搏、奋斗，但是走出困境，迎来的却是一片光明。

但是要想走出困境，需要我们独自去冒险，去探索，去寻找这条道路的出口，去迎接一片又一片的光明。

不同的选择，不同的结果。

一条路，只是别人为你而设下的“机关”，只有通过你自己去发现，去探索，去实践，才不会落入依赖他人的陷阱之中；而另外一条路，路上充满着险情，这只能通过我们去不停的探索，独立的去思考，才会“拨开云雾见月明”，去迎接一片片光明，去接受一次次的竞争和挑战。

——张静三、心情日记①（感悟）：北风唱着难听的悲歌，树叶“哗哗”地飘舞在空中，尘土飞扬，到处一片荒凉的景象；微微发热的被窝，床前冒着热气的牛奶，明灯暖心，到底是不愿离开这温暖的家啊。

无奈啊，这么冷的天，居然不是周末，让人如何做出决定啊！我在门口犹犹豫豫，刚想迈出去，结果一阵大风把我又吓了回来，要不然不去了吧，装个病逃个学，老师也是不会识破的。

可是……去？不去？算了，我豁出去了！大不了就冻死在街头，反正也不会只冻死我一个人，我冲进了寒风中。

呀！这鬼天气，看来我的抗寒能力太差了，应该向松树学习一下喽！——2014-12-1阴，肖悦②（感动）：今天是一个漆黑的早晨，外面的风呼呼的吹着，窗户哗啦哗啦的刮着，仿佛整个房屋都要被大风卷走，妈妈早早的起来为我做饭，阵阵暖流涌进了我的房间，把我惊醒了。

由于我家离庄有很长一段路，所以需要妈妈送我到等车的地方。

妈妈给我穿上棉袄。

路上，妈妈一路提醒我让我走在后面，她走在前面，可无情的风吹打着妈妈和我的脸，我有些担心的看着妈妈，她的脸开始变得通红起来，眼泪早已被风吹的飞了出来。

望着妈妈离去的背影，我不禁流下了泪水……——王慧（12-01 阴）③（高兴）今天，我的心情大好，因为妈妈给我买了我梦寐以求的学习机。

走在回家的路上，我一路哼着小曲儿，路旁的花儿开得更艳了，路上的电线是五线谱，落在上面的小鸟成了一个个音符，奏出了一曲美妙的歌。

太阳也对我微笑，那太阳下的松树啊，也变得更翠，更绿了！——丁文慧（大）（11-22晴）④（生气）：风呼呼的刮着，我的心进入了疯狂的状态。

我可爱的闹钟竟被该死的弟弟给摔了。

我有五个闹钟，他摔哪个不好，偏偏摔了我最喜欢的闹钟。

我顿时“怒从心头起，恶向胆边生”有一种想要摔了它的冲动。

弟弟似乎察觉到了这种杀气，刚准备偷偷的脚底抹油溜，不曾想却被我一把捉了回来。

“轰”一声把我吓呆了，回头一看，“咦，弟弟呢？”又轰一声，我突然明白了，这该死的弟弟看我一愣神——溜了！这真气死我了！——吴晓凤（12-01 大风）⑤（怕老师）：上数学课时，我总是心惊胆战，下课铃声响起时，我的心情又恢复了平静。

——705（12-01 有风）⑥（自习课）：自习课上真热闹，我在座位上看到了这一切。

有的同学在座位上埋着头奋笔疾书，“沙——沙”的写字声从笔尖传来。

有的同学用手托着腮，目视前方，好像在思考什么，也好像走神了。

也有的同学在与同桌交谈着什么，看着他们严肃的样子，我猜，他们应该在交流着一道题的解法。

看着同学们都在学习，我便也加入了学习的行列。

——毕鑫（12-03晴）⑦（周末）：哎呦我的妈呀！可给郁闷死我啦！天啦，我的生活就像一桌“杯具”，偶尔还会有些“餐具”……我的历史作业《轻巧夺冠》里夹着周末所有的试卷，可我完成轻巧夺冠后，一顺手放在了桌洞里。

“杯具”啊！就这样，我忘了拿作业。

哎，不如先做其他的吧！完成后，我痴痴呆呆的想：不会吧？！难道我被语文老师传染了，也得了健忘症？这可不得了了啊！——705石鑫意（12-06）四、人物描写①（班主任）：她，是一个温柔善良，很少生气的女子。

扎着长长的马尾辫，朝气蓬勃，每天在这间教室里，忙里忙外，与学生倾心交谈。

她既有幽默可爱的一面，又有活泼安静的一面，平等的对待每一位学生，尊重他们，关爱他们。

她循循善诱，谆谆教诲，对待学生犯的错误，她往往是细心的教育，讲着富有哲理的话，听了她的话，很少有学生会再犯错误，她就是我们的班主任——王晓芬老师！705吴涵（12-03 晴）②（班主任）：她，飘逸的长发，散发出淡淡的芳香；炯炯有神的眼睛，散发出耀人的光芒；刀削般的鼻梁，散发出高贵的气质；红润的嘴唇，散发出诱人的气息。

这就是我的班主任——王晓芬老师 705 刘乐（12-03 晴）③（班主任）：看着窗外来来往往的人，我猛然间看到了杜老师，高傲的发型，有神又严厉的眼睛，趴趴的鼻子，两片不厚不薄的嘴唇。

对了，眼睛上还架着一副眼镜，身穿黄色西服，黑色裤子加上皮鞋。

圆圆的肚子在一身西服下也看不出来了，脚步一大步一大步地迈着，手臂在身体前进中大摇又大摆，好傲气！——705 王婷婷（12-03 阴）④（班主任）：哇，这是哪个班的班主任呀？一头乌黑亮丽的长发披在肩上，身材不算高，但是很匀称。

时尚的服装把她打扮得光彩照人。

脚蹬高跟鞋，把地面踩得吧嗒吧嗒响，不知踩碎了多少人的骄傲？再看看她的面容，一副小眼镜使她的眼睛更闪亮，微微上扬的嘴角扬出骄傲的笑。

走起路来，把两只手伸进衣袋里，头微微低下，嘴角依然上扬，但即使是这样，她仍然是一副盛气凌人的模样，傲视群芳啊！掩盖不住的自信！原来她是702班的班主任！——705 陈雪琪（12-03 阴）⑤（生物老师）：啊哈，生物老师的脸长得可有特色了！！一张近似长方形的脸上，扛着一副黑色的眼镜，眼镜下面是-是-是，是一双眯成一条黑线的眼。

嘴一咧，耳朵跟着也向外拉伸。

再就是体型，生物老师最大的特点是有一个向外凸起的啤酒肚，嘻嘻，喝出来的吧！！不过穿的衣服还蛮帅的，差不多可以和my teacher“老闫”相比了。

——705石鑫意（12-03）⑥（学生）：她，是我的前同桌。

她很可爱，那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，啜泣不已；有时却又让人忍俊不禁。

她就是——夏文晓，一个活泼、可爱，让人喜欢的小女孩。

—705 王诗晴五、景物描写①（想象篇）：暮色苍茫，天上出现了星星、月亮。

星星冲我眨眼，月亮冲我微笑。

可是，我蹲在悬崖边，看着悬崖下是多么地恐惧、可怕。

崖边树上的乌鸦唱着悲歌，天边镶嵌的云越来越多，啊！我看不见了，月亮、星星也蒙上了白纱使我看不清它们的面容。

悬崖下也是雾，到处都是雾！——705 王婷婷（11-21 晴）②（感触篇）：秋天来了，树叶都飘飘零零地落下来了，小草都黄了，向远处望去一片黄色，慢慢地走着，树叶从树上落下来了，像下雪一样。

可是我现在的心情并不是很好，就像这树叶一样，抖落下来了，如果有一点绿色和黄色相协调，也会很漂亮的。

总之，秋天就是这么的清冷。

——705 丁文慧【小】（12-01 晴）③（害怕篇）等了好一会儿，天越来越暗了，雨也越来越大了，还打着雷闪着电，一阵阵的凉风吹过来，我又冷又怕，全身在发抖，可是左等右等，还是没有看到外婆来接我。

我只好躲在墙角，避开可怕的闪电和冷风，焦急的等待着。

——王艺（11-23，阴）六、课文读后感①（紫藤萝篇）：《紫藤萝瀑布》这篇课文描述了一种美丽的景物——紫藤萝。

作者优美的笔触让我不禁身临其境，但当你再去仔细品味时，你又会发现这篇课文不仅是写了景，还有作者借景抒发出来的感情。

作者不仅表达了自己对紫藤萝花的喜爱与赞美，赞美它那饱满的生命力，更告诉人们在现实生活中不论遇到什么困难都应树立积极乐观的人生态度。

——705 丁文慧【大】（11-25晴）②（走一步，再走一步篇）家教，对个人是有着重要作用的。

在外国，家教是慈祥又严厉的。

每次自己的孩子跌倒了，碰撞了，擦伤了，都是鼓励引导和激励的，帮着自己的亲人，一步一步的让自己的亲人脱险，不会使用亲自解救的方式。

而中国的父母一般采用亲自解救的方式。

对孩子的事，做父母的不能一味的包办代替，应当让孩子们去掉对父母的依赖，父母也不应该溺爱、包庇自己的孩子。

应该让孩子独自去解决身边的问题。

要让孩子受到锻炼、增长勇气和经验，使自己一步一步的成长。

所以，我们要学习外国家长的做法，不能溺爱孩子，孩子遇到事情，要鼓励、激励、引导和支持孩子更好的自己成长起来。

—705 刘若涵（11-19晴）七、学语文的好处①学好语文可以让我们识字认字，让我们的语文表达能力更好，更好与人交流沟通。