五线谱入门(一)

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2020/8/3
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唱名
do
mi fa sol la si do
re
(简谱)
1
2
3
4
5
6
7
1
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展示交流
1、识识谱，写出下列各音的唱名，并小 组交流你是怎么识出这些音符的。
（5）
（6）
fa
la
（7）
（8）
re
do
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（1）
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点拨拓展
识谱歌
• 五条线，四间房，高音谱号站一旁。
• Do在下加一线上，下加一间里是re。
• 先看线上mi sol si ，再看间上fa la do 。
• Do re mi fa sol la si ,七个兄弟排整齐 。
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当堂训练，达标检测 • 一、互动游戏 • 1、每横行同学代表一个唱名，老师在五线
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认识音符
• 我们各自都长得不一样， 音符们也各有不 同。但是它们大部分基本上都是由三个部 分组成的 。即“符头”、 “符干”、 “ 符尾”。
• 谱例1：
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线谱的音符时值
音符
名称
全音符
二分音符
时值关系
四分音符
八分音符
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十六分音符
线谱音符的组成部分
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自主学习，学案导航
2、五线谱，是指在5根等距离的平行横ห้องสมุดไป่ตู้上， 标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的 一种方法。五线谱是目前世界上通用的记谱法。 它最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形 的简谱早得多。
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自主学习，学案导航 3、说说你知道的五线谱结构。
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互助合作、释疑难解
谱出一个音符，与音符对应的唱名同学立 刻站起来，看谁反应快。
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CD EF GA B
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二、做一做
do
mi
f
a
r精e品课件 sol
la
si
do
（一） 全音符 这个空心的白色音符叫“全音符”。它是音符家族的老大哥，其他音符的时值 都比它短，而且要以它为准。依次分为两半。
（二） 二分音符 这个长着身子（学名叫符干）的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一 半长，（它等于全音符1/2的时值）
(2)
do
mi
(3)
(4)
sol 精品课件
si
点拨拓展
• 1.想想一下这七个音符在五线谱的线与间 的排列规律是什么？
• Do mi sol ；
• Re fa la 上。
si 即1、3、5、7 在线上 do即2、4、6、1 在间
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识谱歌
• 把手打开来， • 五指上下排。 • 一线mi 二线sol， • 下加一线就是do。 • 一间fa 二间la， • 下加一间就是re。
1、试试在五线谱内 正确的临摹一个高 音谱号，小组交流， 说说你画好它的经 验。
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互助合作、释疑难解
• 2、认读课本第十一面上键盘结合 五线谱的示意图，小组讨论总结七 个音分别在线谱与键盘上的位置特 点。
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（三） 四分音符 这个黑脸的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半。（它等于全音符 1/4的时值）
（四）八分音符 这个黑脸的音符长出了尾巴，它叫“八分音符”它比四分音符还小一半。（它 等于全音符1/8的时值）
（五）十六分音符 这个黑脸的音符长着两条尾巴，它叫“十六分音符”。它比八分音符还要小一 半。（它等于全音符1/16的时值）
2
4
￣
2 4
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视唱五线谱
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盘点收获、反思升华
• 1、请同学们总结一下今天学习的内容。 • 了解了五线谱的相关知识，会画高音谱表
，认识高音普表上七个基本音级的位置及 各种识谱方法。
• 2、谈谈你喜欢用的快速从高音谱中识出音 符的方法。
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课后作业 • 请同学们把书本上的歌曲<<光荣少年>>前
符尾
符头
线谱音符的书写原则
符干
①：音符在三线以上，符干朝下，写在符头的左边, ②：音符在三线以下，符干朝上，写在符头的右边, ③：音符在三线上时，符干朝上朝下均可, ④：符尾永远写在符干的右边，并弯向符头, ⑤：符干的长度至少保持八度的音程距离,
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利用原则将简谱翻译成线谱
1=C2/4 5 6 5 4 5 5 4 5 6 4 5- 4 32 1 2 4 3 12 7 1-
八小节的音符在五线谱表中标识出来。
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自主学习，学案导航 1、简谱，是指用数字1、 2 、 3、4、5、 6、7代表音阶中的7个唱名为do、re、 mi 、fa、sol、la、si基本音级的一种 简易记谱法。这是我国广泛使用的一种 记谱法。
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五线谱知识入门 （一）
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• 2、五线谱，是指在5根__________横线上 ，标以不同时值的音符及其他记号来记载 音乐的一种方法。五线谱是目前世界上通 用的记谱法。它最早的发源地是希腊，它 的历史要比数字形的简谱早得多。