19-20学年安徽省合肥六中高一(上)期末物理试卷 (含解析)
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19-20学年安徽省合肥六中高一(上)期末物理试卷
一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)
1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法不符合历史事实的是
()
A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B. 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速
度永远运动下去
C. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,
既不停下来也不偏离原来的方向
D. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
2.下列关于单位制的说法中,正确的是()
A. 在国际单位制中,力学的三个基本单位是长度单位m、时间单位s、力的单位N
B. 长度是基本物理量,其单位m、cm、mm都是国际单位制中的基本单位
C. 由a=F
可得到力的单位1N=1kg⋅m/s
m
D. 根据单位制运算,v2
(v指速度,R指半径)的单位是m/s2
R
3.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x−t和乙的v−t图象如图所示,下列说法中错
误的是()
A. 甲在3s末回到出发点,甲运动过程中,距出发点的最大距离为4m
B. 0〜6秒内,甲、乙两物体位移都为零
C. 第3秒内甲、乙两物体速度方向相同
D. 2〜4s内甲的位移大小为8m
4.如图所示,重为100N的物体静止在水平地面上.用F=80N的力竖直向上拉
该物体时,则地面对物体的弹力为()
A. 0N
B. 20N,方向竖直向上
C. 20N,方向竖直向下
D. 100N,方向竖直向下
5.一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,
若制动后汽车加速度的大小为6m/s2,则()
A. 经3s,汽车的速度大小为6m/s
B. 经3s,汽车的位移大小为9m
C. 经3s,汽车的速度大小为2m/s
D. 经3s,汽车的位移大小为12m
6.假设宇航员在月球上做自由落体运动的实验:如图所示,如果宇航员拿着两质
量不同的两个小球在月球上,从同一高度同时由静止释放两个小球,则()
A. 质量大的下落得快
B. 质量小的下落得快
C. 两球下落的时间相同
D. 两球下落的加速度不同
7.在升降电梯的地板上放一体重计,电梯静止时,小亮同学站在体重计上,体重计示数为50kg,
电梯运动过程中,某一段时间内,小亮同学发现体重计示数为40kg,在这段时间内下列说法正确的是()
A. 小亮同学的体重减少了
B. 小亮同学对体重计的压力小于体重计对小亮的支持力
C. 电梯一定在竖直向下运动
D. 电梯的加速度大小为g
,方向一定竖直向下
5
8.一质量为m=1kg的物体在水平恒力F作用下沿直线水平运动,1s末撤去恒力F,其υ−t图象
如图所示,则恒力F和物体所受阻力F f的大小是()
A. F=9N,F f=2N
B. F=8N,F f=3N
C. F=8N,F f=2N
D. F=9N,F f=3N
二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)
9.如图所示,质量m=20kg的物块,在与水平方向成θ=37°的拉力F=100N作用下,一直沿足
够长的水平面做匀加速直线运动(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).下列说法正确的是()
A. 物体的合力可能大于80N
B. 地面对物体的支持力一定等于140N
C. 物块与水平面间动摩擦因数一定小于4
7
D. 物块的加速度可能等于2m/s2
10.如图所示,水平地面上固定着一个光滑的竖直圆环,中央有孔的小球P和K
套在环上,由伸直的细绳连接,它们恰好能保持静止状态,已知K的质量为m,
OK连线水平,PK连线与水平线夹角为30°。则
A. 细绳对K球的拉力大小为2mg
B. 细绳对K球的拉力大小为mg
C. P球的质量为m
D. P球的质量为2m
11.一重为100N的物体静止在水平桌面上,物体与水平桌面间的动摩擦因数为0.4,现对物体同时
施加如图所示的水平力F1和F2,使物体做匀加速直线运动。已知F2=50N,取重力加速度g= 10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则F1的大小可能为()
A. 8N
B. 30N
C. 50N
D. 98N
12.(多选)在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,
如图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时,对火车运动状态的判断可能的是()
A. 火车向右运动,速度在增加中
B. 火车向右运动,速度在减小中
C. 火车向左运动,速度在增加中
D. 火车向左运动,速度在减小中
三、实验题(本大题共2小题,共16.0分)
13.某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(Fˊ与A、O共线),其中A为
固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点.
(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、刻度尺
等,还必须要有的器材是_____________
(2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位
置O点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到______ 位置(填“相同”或“不同”)
(3)图中______ 是F1与F2合力的真实值(填“F”或“Fˊ”)
(4)实验过程中,若共点力F1、F2的夹角小于90°,现改变弹簧测力计F2的拉力方向,使α角减小,
但不改变F2的大小,那么要使保持O点位置不动,就应调节弹簧测力计F1的拉力大小及β角.在下列调整方法中,不可行的是______.
A.增大F1的拉力,增大β角
B.增大F1的拉力,β角不变
C.增大F1的拉力,减小β角
D.F1的拉力大小不变,增大β角.
14.为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置.其中M为带滑
轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(滑轮质量不计)