主题班会-责任与青春同行——感恩父母
《感恩父母》主题班会
《感恩父母》主题班会感恩父母一、引言在我们成长的过程中,父母始终是我们最亲近的人,最信任的人。
他们给予我们生命,培养我们的能力和品质,无私地为我们付出。
作为一个学生,我们应该深刻地感恩父母,并且要学会以实际行动来回报他们。
本次班会的主题就是《感恩父母》,让我们一起来探讨一下。
二、父母的辛勤付出⒈学习与成长:父母在我们的学习和成长过程中起着重要的作用,他们给予我们所需的教育资源,为我们提供学习环境,一直鼓励我们努力进取。
⒉照顾和关爱:父母无时无刻地照顾和关爱我们,提供我们所需的物质和精神支持,确保我们健康成长。
⒊时间和精力:父母常常从自己紧张的工作中撇开一切,抽出时间陪伴我们,帮助我们解决问题,培养我们的兴趣和爱好。
三、感恩父母的方式与行动⒈孝敬父母:我们应该尊敬父母,听从他们的教导,遵守家规家训。
当父母年纪渐长时,我们要更加关心照顾他们,陪伴他们,尽自己所能给予他们幸福与安宁。
⒉表达感激之情:我们要时常向父母表达我们的感激之情,不仅仅是口头表达,更要通过实际行动来体现,例如为父母做一些力所能及的事情,让他们感受到我们对他们的关心和爱。
⒊用心倾听:我们要给予父母时间和机会,倾听他们的心声和需求。
有时候,他们需要的不仅仅是物质上的关爱,更需要我们的陪伴和理解。
四、珍惜与回报⒈珍惜时光:我们要珍惜与父母在一起的每一分每一秒,因为时光不会倒退。
我们要抓住每一个机会表达我们的爱,不要等到失去了才后悔。
⒉回报父母:当我们有能力的时候,应该主动为父母分担家务,减轻他们的负担。
同时,我们要努力学习,成为有用的人才,为父母争光,使他们以我们为荣。
五、附件本文档附带的附件包括父母孝敬行动计划表、感恩父母心得体会分享稿等。
请查阅。
六、法律名词及注释⒈孝敬:根据中华人民共和国《婚姻法》第16条规定,子女应该对父母孝敬,帮助和照顾他们。
⒉家规家训:指家庭中制定的一些规范与教导,旨在引导家庭成员的行为和品德。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师,编写主题班会是必不可少的,借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会,希望对大家有帮助!感恩父母主题班会精选篇1活动目标:1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。
2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。
具体过程设计:(一)活动热身:播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始:主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始(三)活动过程:1、诗歌朗诵:《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏:“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。
感恩父母主题班会五篇
感恩父母主题班会五篇篇一:感恩父母主题班会教案《知恩感恩报恩》主题班会设计方案班会目的:1使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
2丰富学生的俄生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人,对他人,进而对祖国的感情。
活动准备:1准备节目,搜集相关的文章,歌曲,主持人准备串联词。
2制作相关课件。
3营造班会氛围:装饰教室,张贴对联等。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始甲:人生路上最灿烂的阳光是什么呢.乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。
甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
乙:是的,我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。
甲:下面我宣布,初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在开始!二、父母默默地付出的爱甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
甲:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
乙:首先,请看真实故事《地震中最伟大的母亲》甲:母亲十月怀胎给了他第一次生命,又在这次灾难中给了他第二次生命,母亲却永远地离开了。
这就是母亲的伟大,把生的希望留给自己的孩子。
乙:天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样,伟大、无私。
以博大的胸怀关爱着子女,默默奉献着。
三,欣赏小品《如此儿子》甲:我们很多人已经习惯接受爸爸妈妈的关爱,接受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的乙:渐渐我们忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢.(小品表演)甲:观察了大家羞涩的表情,我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗,甲:看了这个小品,你有什么想说的。
四人小组讨论(一名学生,爸爸妈妈为我们做了很多事,可我们为爸爸妈妈做的事却很少)乙:是啊,同学们。
如果说我们的生活是一首歌,甲:妈妈就是那美妙的音符。
2024青少年感恩父母主题班会教案内容
一、教案背景班会主题:2024青少年感恩父母主题班会课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生认识到父母对他们的付出和关爱,培养学生的感恩意识。
2. 培养学生学会体谅父母,懂得回报父母的能力。
3. 提高学生的家庭责任感,促进家庭和谐。
教学内容:1. 父母的爱2. 父母的付出3. 感恩的重要性4. 体谅父母,回报父母5. 家庭责任感的提升教学过程:步骤一:导入(5分钟)1. 教师播放歌曲《感恩的心》,引导学生感受感恩的情感。
2. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
步骤二:父母的爱(5分钟)1. 教师讲述自己在学生阶段的一次生病经历,以及父母对自己的关心和照顾。
2. 学生分享自己父母在生活中对自己的关爱和付出。
步骤三:父母的付出(5分钟)1. 教师展示一张父母为孩子付出的照片,如为孩子做饭、洗衣服等。
2. 学生谈自己对父母付出的感受,以及如何回报父母的关爱。
步骤四:感恩的重要性(5分钟)1. 教师讲解感恩的意义,如珍惜父母的付出、关心父母的需求等。
2. 学生分享自己在家庭中如何体现感恩之心。
步骤五:体谅父母,回报父母(5分钟)1. 教师提出一些建议,如主动帮父母分担家务、为父母送上一份心意等。
2. 学生讨论如何在日常生活中体谅父母,回报父母的关爱。
步骤六:家庭责任感的提升(5分钟)1. 教师讲解家庭责任感的重要性,如关心家庭事务、为家庭和谐贡献力量等。
2. 学生分享自己如何在家庭中承担责任,提升家庭幸福感。
步骤七:总结与反思(5分钟)1. 教师总结本次班会的主要内容,强调感恩父母的重要性。
2. 学生谈谈自己对家庭的责任感和感恩之心,以及如何在日常生活中践行。
二、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们对感恩父母的认识和体会。
2. 关注学生在日常生活中是否能主动体谅父母,回报父母的关爱。
3. 评估学生对家庭责任感的认识和承担,以及家庭和谐程度的提升。
三、教学资源1. 歌曲《感恩的心》2. 父母付出的照片3. 教学PPT四、教学建议1. 教师在班会过程中要注重情感引导,让学生感受到父母的关爱和付出。
感恩父母的主题班会4篇
甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
附:很久很久以前,有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王,男孩会沿着树干一直爬到树顶,男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。
伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物,升华情感,班队课结束。
注:在班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。升华情感。
【点评】
王老师这堂课是学生、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课。三位一体的设计非常新颖,同时也让这堂课取得比预期更好的效果。课前,在音乐《母亲》的烘托下,家长、孩子都沉浸在“爱”的情感中。在回顾亲情这个环节中,王老师以学生熟悉的古诗《游子吟》引入,以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感。如果说这堂课是一道美味佳肴的话,那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜,“回报亲情”才是主食。孩子们以实际行动来证明对父母的爱,虽然只是很小很小的一件事,作为父母他们该多么激动啊!课后,王老师还为他们准备了一道甜品,书写一封表达自己情感与心声的信。试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信,他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会(精选篇1)活动主题:感恩父母,拥抱亲情活动目标:1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。
活动形式:说说父母最让你感动的事;表演小品;诗歌朗诵;欣赏《感恩的心》。
活动准备:1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间:20__年12月16日活动过程:一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡:你们知道这首歌的名字吗?我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问:什么是感恩?学生交流。
3、师:你们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?师总结:“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。
例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗?你穿过妈妈织的毛衣吗?2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。
蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。
保管时间为一节课。
参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。
活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。
爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。
《感恩父母》主题班会 (2)
实际行动
倡导学生们在日常生活中,通过 具体的行动来表达对父母的感激 之情,如帮助做家务、陪伴父母 聊天等。
传递正能量
希望学生们能够将感恩的心态传 递给身边的人,用自己的行动感 染和影响更多的人,共同营造一 个和谐、美好的社会氛围。
THANKS
感谢观看
对未来的展望与期许
1 2
持续感恩
希望学生们在日常生活中,能够时刻保持感恩的 心态,珍惜父母的关爱,关心父母的健康和心情 。
积极沟通
鼓励学生与家长保持积极的沟通,及时表达自己 的想法和感受,增进彼此的理解和信任。
3
努力学习
期望学生们能够以更加努力的态度对待学习,以 优异的成绩回报父母的期望和关爱。
倡导大家将感恩之心付诸行动
感恩平凡
感激平凡的生活,珍惜 每一天的时光。
倡导感恩文化,传承中华美德
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04
弘扬孝道
孝顺是中华民族的传统美德, 我们要传承和弘扬孝道精神。
倡导感恩心态
在日常生活中,保持一颗感恩 的心态,感激身边的一切。
传递正能量
通过自己的言行,传递正能量 ,影响和感染身边的人。
践行中华传统美德
将中华传统美德融入日常生活 ,成为我们行为的准则和指南
的负担。
陪伴父母
花时间陪伴父母,与他们聊天、 散步、看电影等,增进亲子关系
。
关心父母的生活
主动询问父母的需求和感受,关 心他们的身体状况和心情,给予
他们温暖和关爱。
与父母共同度过美好时光
家庭旅行
安排一次家庭旅行,与父母一起欣赏美景、放松 身心,增进家庭感情。
共度节日
在重要的节日里,与父母一起庆祝,营造温馨的 家庭氛围。
有关感恩父母的主题班会5篇
有关感恩父母的主题班会5篇作为一名教师,常常要根据教学需要编写班会教案,班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。
班会教案应该怎么写呢下面小编给大家整理了有关感恩父母的主题班会,希望大家喜欢!有关感恩父母的主题班会1一、班会目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
二、班会活动方法:1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。
做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。
打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。
四、班会过程活动开始:感受父母之爱:请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心,报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。
父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗(不是,没有照顾好自己,让父母担心。
)“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习,天天向上4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比:“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点:让学生学会如何去理解尊敬关心父母,与父母和谐相处。
难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
方式:以歌幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。
过程:一导入:同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。
(播放视频)在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
(播放视频《典子》)父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。
二内容:1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。
有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。
妈妈不停的找人,希望我能上高中。
看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。
比如:①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。
主题班会感谢父母养育我三篇
主题班会感谢父母养育我三篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母做一个有责任心的人班会三篇
感恩父母做一个有责任心的人班会三篇人的一生会追寻许多。
好的学习成绩、愉快的游戏、好吃的东西……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西。
下面是带来的三篇感恩父母做一个有责任心的人班会,希望对大家有所帮助!感恩父母做一个有责任心的人班会1德育目标:学生对责任、责任心有更深的认识,增强责任感德育重点:责任心中最重要的一条是自我负责德育过程:一、导入讲究卫生,人人有责;节约用电,人人有责;节约用水,人人有责;保护环境,人人有责;森林防火,人人有责;交通安全,人人有责;节约能源,人人有责;保护动物,人人有责;保护地球人人有责??这些标语你们一定熟悉吧,看了有感触吗?“国家兴亡,匹夫有责”,“你要对你的言行负责”,“后果自负”,“我自己做的事情,我负责”,??你听过、说过这些话吗,你明白这些话的分量吗?这些随处可见的标语,这些常被人挂在嘴边的话,都涉及到一个内容:“责任”。
同时这些标语,名言警句的作用就是提醒每个人:“一定要有责任心”。
这节课我们就来谈谈“责任”和“责任心”。
二、概念上的“责任”“责任心”1、概念及理解责任:分内应做的事;没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。
每个人都肩负着责任,对学习、对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
”责任心:责任心也叫责任感,就是自觉地把份内的事做好的一种心情。
2、“责任”与“责任心”的不同责任心与责任不同。
责任是指对任务的一种负责和承担,而责任心则是一个人对待学习、工作、家庭等的一种态度。
责任心是简单而无价的。
每个人都有责任,但不等于每个人都有责任心。
责任只是一种任务,而责任心是一种精神境界,一种内在修养。
对什么是“责任”同学们比较容易理解,我们就不多说了。
我们重点讨论什么是“责任心”。
3、“责任心”的分类主要可以分为六类:自我责任心、他人责任心、集体责任心、任务责任心、承诺责任心和过失责任心等。
感恩父母主题班会模板(10篇)
感恩父母主题班会模板(10篇)感恩父母主题班会篇1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
活动准备:1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始(在烛光里的妈妈的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
合:谁言寸草心,报得三春晖。
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们合:大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。
甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。
乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。
没有雨露,就没有五谷的丰登。
没有源泉,就没有生命的可贵。
没有父母,就没有了我们。
甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。
初中感恩父母班会5篇
1.班会主题介绍在这个阳光明媚的午后,我们聚集在这里,共同参与一场意义非凡的主题班会——感恩父母。
这是一个让我们停下匆忙的脚步,回望那些默默支持我们成长的背影的时刻;一个让我们用心灵去感受、用心去体验那份深沉而伟大的爱的时刻。
我们每个人的生命都是从一声啼哭开始,在父母的庇护下慢慢成长。
他们为我们遮风挡雨,给予我们最温暖的怀抱和最坚实的依靠。
在他们的眼中,我们是永远长不大的孩子;在我们的心中,他们是永远的避风港。
然而随着时间的推移,我们在成长的旅途上越走越远。
有时我们会因为忙碌的生活而忽略了对父母的关心与陪伴;有时会因为青春期的叛逆而伤害了他们的感情。
但今天,在这场以“感恩”为主题的班会上,我们要重拾那颗感恩的心,重新审视与父母的关系,并学会如何表达我们的感激之情。
我们都知道,“滴水之恩当涌泉相报”,更何况是父母对我们如山般厚重的爱呢?今天的班会不仅仅是一次心灵的洗礼和情感的升华的机会,更是一个行动上的号召——让我们从现在开始行动起来吧!我们将通过一系列精心设计的环节:分享感人故事、交流心得体会、制定行动计划等多种形式来深入探讨如何更好地理解和感谢我们的父母。
这不仅是一次思想上的提升和精神上的鼓舞, 更是我们作为子女应尽的责任和义务。
朋友们,请让我们一起用心聆听父母的嘱咐与期望;用情感悟他们的付出与牺牲;用力回报他们的养育之恩!让这份深藏心底的爱化作实际行动的力量,在日常生活中点点滴滴地体现出来。
最后,请允许我代表所有同学向天下所有的父亲母亲说一句:“您们辛苦了!” 也请相信, 在未来的岁月里, 我们会不断努力成为更好的自己, 不辜负您们的期待和培养!这就是本次主题班会的意义所在:提醒每一位同学不忘初心、铭记亲情,并用实际行动去践行我们的感恩之心!2.感恩父母的意义与价值在人生的旅途中,感恩是一种美德,一种力量,更是一种智慧。
当我们谈论感恩父母时,我们不仅仅是在表达对养育之恩的感激之情,更是在深刻理解和体会那份无私的爱与奉献。
《感恩父母》的主题班会(2篇)
《感恩父母》的主题班会感恩父母的主题班会主持人:大家好,欢迎各位同学参加本次的主题班会。
今天我们的主题是《感恩父母》。
父母是我们生命中最亲近、最重要的人,他们为我们付出了太多,但我们是否真正理解并感恩他们的辛苦呢?通过今天的班会,我们将一起探讨这个主题,深刻思考如何感恩父母。
一、背景介绍主持人:我们先来了解一下为什么我们要感恩父母。
父母给了我们生命,是我们生命道路上最早的引导者,他们不求回报地付出,为了我们的幸福付出了太多。
但有时候,我们常常忽视了父母的辛苦和付出,甚至对他们的关爱和付出理所当然。
今天,我们要重新审视自己与父母的关系,思考如何感恩父母。
二、家庭角色扮演主持人:接下来,我们将进行一个家庭角色扮演游戏。
请volunteer,分别扮演父亲、母亲和孩子的角色,表演一场简短的家庭日常场景。
让我们通过这个游戏,感受到父母的辛苦和付出。
(游戏进行)主持人:通过这个角色扮演游戏,我们切身体会到了父母的辛苦。
作为子女,我们是否对父母的付出心存感激呢?三、分享感恩故事主持人:现在,我们邀请几位同学上台,分享一些感恩父母的真实故事。
请第一位同学上台。
同学A:我父母是我们村里的农民,非常辛苦。
每天清晨他们就要起早贪黑地耕作,为了给我们提供更好的生活条件。
我非常感激他们的努力,从小我就下定决心要好好学习,为他们争取更好的未来。
主持人:谢谢同学A分享,父母的付出让我们感受到了家的温暖。
请第二位同学分享。
同学B:我父母是大城市的打工人,为了给我提供更好的教育和生活,他们放弃了自己的梦想,只为了给我更多的机会。
我非常感谢他们的付出,我会珍惜这个机会,努力学习,为他们争光。
主持人:非常感谢同学B分享。
我们感受到了父母对我们的爱和期待。
下面我们请第三位同学分享。
同学C:我的妈妈是一位单亲妈妈,她无论何时都在默默支持我,为了我可以拥有一个正常的家庭和幸福的生活,她奋斗了很多年。
我非常感激她,我会更加努力,不辜负她的期望。
感恩父母主题班会教案(精选6篇)
感恩父母主题班会教案(精选6篇)感恩父母主题班会篇1一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料:感恩2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体。
三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。
所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
感恩父母我的责任主题班会教学设计
感恩父母我的责任主题班会教学设计班会主题:感恩父母,担当责任班会时间:45分钟一、导入(5分钟)1. 引入主题:同学们,你们有没有想过,在生活中,我们最应该感恩的人是谁呢?2. 让同学们思考片刻后,引导他们说出答案:父母。
3. 提问:为什么我们应该感恩父母呢?二、呈现(10分钟)1. 播放一段视频或展示图片,描述父母为我们做过的一些牺牲,例如他们辛苦工作赚钱供我们上学、照顾我们的生活、付出的时间和精力等。
2. 让同学们讨论一下,父母为我们所做的这些事情应该如何回报?如何感恩?三、活动(20分钟)1. 分组讨论:将同学们分成若干个小组,要求他们认真思考,写下至少五件对父母的感恩之事,并就如何回报父母提出自己的建议。
2. 每个小组派代表上台汇报他们的结果。
3. 整合小组的建议,总结出回报父母的方式,如:多陪伴父母、尽力学习、关心父母的身体健康、减轻父母的负担等。
四、分享(5分钟)1. 挑选几名同学上台分享自己对父母的感恩之事以及自己的回报方式,鼓励其他同学积极表达。
2. 提问:你们认为回报父母可以是一次性的事情,还是应该是长期持续的呢?为什么?五、总结(5分钟)1. 引导同学们思考并回答:感恩父母是一种怎样的心态?2. 结合前面所学的内容,提醒同学们要时刻保持感恩之心,并将感恩的行动融入到自己的日常生活中。
六、结束(5分钟)1. 引用名言,如:“孝道为先,爱国之心亦起自家”。
鼓励同学们从小事做起,用行动来感恩父母。
2. 提醒同学们,父母的爱是无私的,我们要好好珍惜,并将这种爱传递给他人。
教学设计总结:通过本次班会,让同学们了解到父母对于我们的付出和牺牲,并引导他们思考如何回报父母的爱。
通过小组讨论、个人分享,增强同学们的感恩意识,培养他们关心父母、尽力回报的责任感。
同时,通过引用名言等方式,培养同学们珍惜爱的意识,并激励他们将这种爱传递给他人。
整个班会过程注重同学们的思考、讨论和参与,有效激发他们的思维和表达能力,达到教育与启迪的目的。
最新主题班会-责任与青春同行——感恩父母
抚顺德才高中主题班会设计方案注:1、我校是以班主任姓名命名班级。
2、此班会在抚顺市中小学主题班会评选中获一等奖班主任姓名性别所任班级年龄班会时间班会题目《责任与青春同行——感恩父母》选题依据当今中学生责任意识淡薄,尤其不能意识到对父母的责任,中学生在家中已经养成了“衣来伸手,饭来张口”的生活习惯,对于父母的爱,同学们已经习惯了。
习惯了母亲反复不断的叮嘱,习惯了父亲的身影,出现在放学接孩子的人群中,更没有想到父母在对子女负责的同时,子女也应承担相应的责任。
学生们没有理解“责任”二字,更没有学会承担责任。
一切在时钟的不停颤动中,都变成了一种习以为常,时光飞逝,日渐长大的孩子们应该多留心一下日渐衰老的父母了,在这捕捉平常画面的同时用心体会这用心良苦的爱。
设计理念责任是从体会中升华而来的,有了深刻的体会才会激发出学生的责任感。
通过班会,回忆起最平凡却又富有情感的画面,看见生活场景的再现,从而提高同学们的责任意识。
活动详细过程一、全班齐唱班歌主持人开场白二、观看班级原创视频第一部分:清晨的呼唤(父母叫我们起床,为我们做早餐)第二部分:出门时的叮嘱(出门时父母叮嘱我们认真听讲)第三部分:那条送饭的路(那条常常的送饭路上浸透着母爱)第四部分:晚自习后的等待(晚自习后回家父母陪伴我们学习)活动详细过程主持人组织全班同学闭上眼睛,回想每天父母为我们做出的点点滴滴。
三、四、学生代表演讲演讲题目:《责任改变你我》内容概述:讲述了洪战辉的光荣事迹。
洪战辉带着“责任”二字,走出了常人难以想象的困境。
他的感人事迹让我们明白了人生字典中应该有“责任”二字,只有这样我们的学习才会有动力,生活才会更充实。
只有拥有责任心,我们才会努力读书,理解父母,承担一切我们应承担的责任。
因此我们应带着“责任”二字去走每一步,迎接美好的未来!四、情景剧《父爱如山,母爱如水》1.内容概述:故事背景:铁柱家境贫寒,父亲辛苦供养他读大学。
远在学校的他,却是自顾自的享受着生活。
《感恩父母》主题班会
《感恩父母》主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母我的责任主题班会教学设计
感恩父母我的责任主题班会教学设计主题: 感恩父母,我的责任一、班会目标:1. 培养学生感恩父母的情感和意识;2. 培养学生对父母付出的理解和尊重;3. 引导学生明确自身的责任,并主动承担。
二、班会过程:引入(5分钟):1. 教师播放一段感恩父母的视频,让学生感受到父母对自己的关爱和付出。
2. 老师与学生分享自己的感恩父母的经历,引起学生思考。
探究(10分钟):1. 学生分小组进行讨论,分享自己感恩父母的理由和方式。
2. 学生代表汇报各小组的讨论结果。
拓展(15分钟):1. 教师分享一些关于父母付出的故事,鼓励学生思考父母的付出是如何影响自己的生活的。
2. 学生与教师共同讨论,思考自己在日常生活中如何回报父母的付出。
3. 学生列举出自己在日常生活中可以做的一些事情,来表达对父母的感恩之情。
实践(15分钟):1. 学生分小组进行角色扮演,演绎出一些孝顺父母的场景。
2. 学生展示他们的表演,并互相欣赏。
总结(10分钟):1. 教师引导学生回顾班会的内容和活动,引导学生总结出自己的学习心得。
2. 学生分析在生活中如何付出,为父母带来快乐,并进行思考。
任务(5分钟):1. 学生分小组,每组讨论并制定一个计划,规划自己在未来一周内如何回报父母的付出。
2. 学生代表汇报小组的计划。
三、班会反思:本班会通过播放视频、讨论分享、角色扮演等多种形式,引导学生感恩父母,了解父母的付出和影响,并激发学生主动承担责任的意愿。
通过小组讨论和制定计划的方式,让学生在学习中体验到责任的重要性,并将之运用到实际生活中。
班会结束后,学生们纷纷表示通过这次班会,深刻体会到了父母对自己的爱和付出,同时也深刻认识到了自己的责任和义务。
整个班会过程生动有趣,引发了学生兴趣,有效地实现了班会目标。
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注:1、我校是以班主任姓名命名班级。 2、此班会在抚顺市中小学主题班会评选中获 一等奖
班主任
姓名
性别
所任班级
年龄
班会时间
班会题目
《责任与青春同行——感恩父母》
选题
依据
当今中学生责任意识淡薄,尤其不能意识到对父母的责任,中学生在家中已经养成了“衣来伸手,饭来张口”的生活习惯,对于父母的爱,同学们已经习惯了。习惯了母亲反复不断的叮嘱,习惯了父亲的身影,出现在放学接孩子的人群中,
更没有想到父母在对子女负责的同时,子女也应承担相应的责任。学生们没有理解“责任”二字,更没有学会承担责任。
一切在时钟的不停颤动中,都变成了一种习以为常,时光飞逝,日渐长大的孩子们应该多留心一下日渐衰老的父母了,在这捕捉平常画面的同时用心体会这用心良苦的爱。
设计
理念
责任是从体会中升华而来的,有了深刻的体会才会激发出学生的责任感。通过班会,回忆起最平凡却又富有情感的画面,看见生活场景的再现,从而提高同学们的责任意识。
场景二:他带着女友到高级西餐厅吃饭扔掉了母亲辛苦做的鸡蛋煎饼,辜负了父母的一片心意却被因为没钱吃饭而蹲坐在西餐厅门外台阶上吃干粮的年迈的父母撞见,父亲见此情景愤怒的冲进西餐厅给了这个不孝的儿子一记重重的耳光,铁柱躲闪父亲的追打。慌乱中冲出了西餐厅,撞伤了双目失明不明情形的母亲。女友因为他的不孝行为与其毅然决然的分手。
场景三:铁柱因此深受打击,内心陷入季度矛盾之中。随着铁柱双膝撞击地面一声撕心裂肺的“爹!娘!”响彻在医院上空。
场景四:经历了女友的离开,母亲的伤重入院,父亲的急火攻心,悲痛万分的铁柱,拖着疲惫的身子回到了宿舍,呆呆的躺在宿舍的床上。不禁回想起父母给予他的关心照顾和辛苦攒钱供他上学的不易。积聚在心中的泪水,再也禁不住这无尽的悔恨,夺眶而出。
四、情景剧《父爱如山,母爱如水》
1.内容概述:
故事背景:铁柱家境贫寒,父亲辛苦供养他读大学。远在学校的他,却是自顾自的享受着生活。
场景一:一日年迈的父亲带着双目失明的母亲满怀思念和迫切的心情千里迢迢来到学校看他,为他带去了儿时最爱吃的鸡蛋煎饼,并且送去了省吃俭用,辛苦攒下的生活费。铁柱却因为着急见女友而匆匆忙忙将年迈的父母敷衍走。
活动
详细
过程
活动
详细
过程
一、全班齐唱班歌 主持人开场白
二、观看班级原创视频
第一部分:清晨的呼唤(父母叫我们起床,为我们做早餐)
第二部分:出门时的叮嘱(出门时父母叮嘱我们认真听讲)
第三部分:那条送饭的路(那条常常的送饭路上浸透着母爱)
第四部分:晚自习后的等待(晚自习后回家父母陪伴我们学习)
主持人组织全班同学闭上眼睛,回想每天父母为我们做出的点点滴滴。
3、学生代表演讲
演讲题目:《责任改变你我》
内容概述:讲述了洪战辉的光荣事迹。洪战辉带着“责任”二字,走出了常人难以想象的困境。
他的感人事迹让我们明白了人生字典中应该有“责任”二字,只有这样我们的学习才会有动力,生活才会更充实。只有拥有责任心,我们才会努力读书,理解父母,承担一切我们应承担的责任。因此我们应带着“责任”二字去走每一步,迎接美好的未来!
6、班主任总结班会。
会后
反思
一、通过本次班会,同学们认识到了责任的意义,体会了责任的内涵,认识到应该理解父母,感恩父母,承担中学们长大了,懂得了对父母的责任,对孩子的付出是值得的,有回报的。
2.情景剧参演人员表演——手语版《感恩的心》
3.学生代表为到场父母献花,并道出心中无限的感激
5、学生代表演讲
演讲题目:《一部永远写不完的书叫母亲》
内容概述:一个后母用母爱感动了非亲生孩子的故事。八岁那年两个孩子失去了自己的生母,爸爸为了更好的照顾她和弟弟,又娶了一个妻子。女孩对后母一直很排斥,而后母一直包容女孩,女孩受伤,后母立即背女孩去跑去医院,为了给家里省口饭,后母把自己的亲生女儿远嫁,女孩终于被后母无私的爱感动得泪流满面。