学校学期末工作总结【可编辑版】
学校学期末工作总结7篇
学校学期末工作总结7篇第1篇示例：学校学期末工作总结一学期的工作即将告一段落，回顾这段时间的工作经历，有欣喜也有挑战，但总的来说取得了不错的成绩。
在这个学期里，我们班团队团结一致、积极进取，在各项工作中都取得了显著的成果。
我们班的学习氛围一直很浓厚。
在教师的引导下，同学们各个学科的知识得到了充分的拓展和提升，课堂上同学们积极思考、踊跃发言，教师也对每一个同学给予了充分的关注和指导。
通过班级的集体学习，同学们的学业成绩有了显著提高，相信在期末考试中也能取得优异的成绩。
在文体活动方面，我们班也取得了一定的成绩。
在学校组织的各种比赛和活动中，我们班同学们积极参与，发扬团队合作精神，取得了优胜奖项。
在班级活动方面，我们班还举办了各种有趣的文体活动，如班级晚会、运动会等，增强了同学们之间的交流和情感，提升了班级的凝聚力。
在爱心公益活动方面，我们班也积极参与各种公益活动，如义卖、捐款、志愿服务等。
同学们纷纷献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人，传递正能量，展现了班级的团结和互助精神。
这样的活动不仅让同学们更懂得关爱他人，更懂得分享和奉献，也提升了同学们的社会责任感和公民意识。
班级管理方面，我们班不仅严格执行学校的各项规章制度，还积极做好班级的管理工作，班委会定期组织班会，及时汇报各项工作情况，听取同学们的意见和建议，共同商讨解决问题的办法，促进了班级的和谐发展。
在班级管理方面，我们班也不断探索创新，试图找到更好的管理方法，提高班级管理的效率和水平。
这个学期的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题和不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，保持团结和合作的精神，发扬团队合作的精神，取长补短，互相学习，为班级的进一步发展做出更大的贡献。
相信通过我们的共同努力，班级一定会取得更好的成绩。
【2000字】第2篇示例：学校学期末工作总结随着学期的到来，学校的各项工作也逐渐接近了尾声。
在这段时间里，我们学校的全体教职员工齐心协力，通力合作，迎接校园工作的挑战，积极开展各项工作。
学校学期末工作总结（三篇）
学校学期末工作总结一、工作内容概述本学期是我在学校工作的第一个学期，负责的工作主要包括教学、教务管理和学生管理。
在教学方面，我担任一年级的班主任和英语教师，负责教授英语课程。
在教务管理方面，我负责协助教务处进行教学计划的制定和课程安排，同时协助处理教学相关的事务。
在学生管理方面，我负责辅导学生的学习和生活，组织学生活动，并协助解决学生的问题和困难。
二、工作收获与成绩1. 教学成绩：本学期，我通过制定详细的教学计划和认真备课，使得学生的英语成绩有了显著的提高。
我的上课方式注重互动和实践，通过让学生进行口语训练和小组讨论，培养了学生的口语表达能力和团队合作意识。
通过学生作业和考试成绩的统计和分析，我了解到学生的掌握情况，并根据学生的差异性进行有针对性的辅导和教学。
2. 教务管理成绩：在协助教务处进行教学计划制定和课程安排方面，我能够熟练运用各类教务管理系统和软件，准确地录入相关信息，并及时进行调整和更新。
同时，我能够有效地与各部门进行协同工作，确保教学进度和工作流程的顺利进行。
3. 学生管理成绩：在学生管理方面，我积极参与学生的课余活动，组织学生参加各类比赛和社团活动，并且与学生保持密切的联系和沟通。
通过与学生的交流，我对学生的个性和需求有了更深入的了解，能够更好地解决学生的问题和困难。
三、存在的问题和不足1. 教学方面：在教学中，我有时会过于注重知识的传授而忽视学生的实际应用能力的培养。
有时候，我讲解的内容过于理论化，学生很难将其应用到实际生活中。
下学期，我需要在教学过程中注重培养学生的实践能力，通过更多的实例和案例分析，引导学生将知识应用到实际中。
2. 教务管理方面：我在教务管理方面的经验还不够丰富，有时会出现操作不够熟练和信息录入错误的情况。
下学期，我会通过学习和实践，提高自己的教务管理能力，确保信息的准确性和稳定性。
3. 学生管理方面：在学生管理方面，我还需要提高自己的沟通和协调能力。
有时候，学生之间出现纷争或者与家长之间出现矛盾的时候，我需要更好地处理和化解矛盾，以保持良好的教育环境和氛围。
学校期末工作总结7篇
学校期末工作总结7篇篇1一、引言本学期工作即将结束，为了更好地回顾过去，展望未来，特对本学期工作进行全面的总结。
本学期，学校教育教学工作围绕提高教育质量、促进学生全面发展为核心目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
二、教育教学工作回顾1. 课程设置与优化本学期，我们结合学校实际情况，科学合理地调整课程设置。
通过引进多元化课程，丰富课程内容，满足学生个性化需求。
同时，优化课程结构，加强基础学科教学，提高学生的综合素质。
2. 教学质量提升（1）教师队伍建设：加强教师培训和研修，提高教师的专业素养和教育教学能力。
通过组织教学研讨会、观摩课等活动，促进教师之间的交流与学习。
（2）教学方法改革：积极推进课堂教学改革，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
（3）评价与反馈：完善学生学业评价体系，注重过程评价和综合评价，及时反馈学习成果，指导学生学习与成长。
3. 德育工作实效化本学期德育工作紧紧围绕社会主义核心价值观，开展丰富多彩的德育活动。
通过主题班会、志愿服务、社会实践等形式，培养学生的社会责任感、团队协作精神和创新意识。
4. 体育卫生与艺术教育（1）体育教学：加强体育课程建设，开展多样化体育活动，提高学生的身体素质和运动技能。
（2）卫生工作：做好学生健康监测工作，加强疾病预防与宣传，提高学生的健康意识。
（3）艺术教育：丰富艺术课程，举办艺术展览和文艺演出，培养学生的审美情趣和艺术修养。
三、管理工作回顾1. 制度建设与完善本学期，学校管理工作以制度建设为核心，进一步完善各项管理制度，确保学校工作有序进行。
2. 校园安全与后勤保障（1）安全管理：加强校园安全巡查，完善安全设施，提高安全防范能力。
（2）后勤保障：做好校园环境卫生、绿化美化工作，提供舒适的校园环境。
3. 家校合作与社区共建本学期，学校加强与家长、社区的沟通与联系，通过家长会、家长学校等形式，增进彼此了解与合作，共同促进学生的成长。
学校学期末工作总结（5篇）
学校学期末工作总结（5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编给大家准备的学校学期末工作总结，希望能对您有所帮助！学校学期末工作总结1紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了，在这一学年里，我热爱本职工作，作为--铁路职业技工学校一名体育老师，我严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主精神，使学生学有所得，不断提高。
作为一名班主任，再他们即将踏入社会时，给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。
班主任教学工作方面一、人人有事做，事事有人管在班级纪律和卫生方面，采取个人负责制。
通过让学生细致的观察教室和宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生，生活委员做好记录后公布。
二、分组学习，互相竞争，共同进步。
在学习方面，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个班级干部担任组长，并讨论给各组命组名。
三、民主管理，奖罚明确，凸显班级学生个人操行量化的作用。
班级内部的奖惩规定由班委带头讨论，并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。
体育教师教学工作方面1、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性通过潜心学习政治理论，平时也经常关注时事要闻，促进自身学习模范的带头作用。
2、潜心教育教学，不断开拓进取在本学期的教学教研里，深刻思考不同方面的教学方法，力图改变学生上课不动、懒得动的思维。
3、增强自蓄能力，对教育做长期投资在本学期中，本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。
个人收获与不足1、在本学期里，改变了课堂的教学模式，由教师教学变为学生自主学习教师辅助，收获了很好的上课质量。
2、本学期期末考试打破了传统的素质考试，更改为让学生拍摄15~30秒段视频，培养学生发散性的思维以及镜头画面感。
学校期末工作总结(精选5篇)
学校期末工作总结(精选5篇)给大家分享学校期末工作总结模板，希望能够帮助大家!学校期末工作总结【篇1】这个学期里，在即将过去的这个学期里，我们团委工作有了一点明显的起色，当然也存在一些不足。
我们希望在今后能够得到各级领导尤其是学校领导更多的关心和指导。
一、学生会管理与培训。
学生会的学生干部，在工作中大胆管理，履行职责的同时，校团委也赋予学生会一定的权利，学生会的管理工作更易于和同学交流，及时反馈学生的信息，真正架起了老师与学生之间桥梁。
校团委能过各种形式加强对学生会的教育培训，增强学生干部的工作能力和管理方法，同时加强其个人综合素质训练，对于不合格，自我要求低又经教育无效的同学坚决给予消退。
协助各处室做好学校各项评选工作，如：绿色学校、法治学校等。
团委干部协助开展好学校20____年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传, 无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
二、开展有意义的主题活动，丰富校团文化生活。
为丰富学生在校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委牵头组织开展一系列教育意义，丰富多彩的学生活动。
我们主动并配合学校政教处组织了丰富多彩的活动。
我们围绕“习惯教育”、“感恩教育月”的主题活动组织各班主题班会，组织学生进行法律知识创作与评选活动。
新年的元月，我们积极配合市里开展的“阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了“冬季三项赛”活动，大大激发了学生们的团结合作精神和对体育活动的兴趣。
通过各种活动，我校团委越来越深刻地相信我们要贯彻素质教育，一切为了所有学生的发展。
我们将努力做好一个“孩子王”。
1、重视升旗仪式。
学校各年各班每周承办一次升旗仪式。
对主持升旗仪式的班级学生进行训练，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。
通过长时间的坚持，我校升旗仪式形成良好氛围，全校师生能自觉，积极参与到这项文体活动中来。
学校期末工作总结范文（10篇）
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下面是小编为大家收集的关于学校期末工作总结范文10篇精选。
希望可以帮助大家。
学校期末工作总结范文1一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。
我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神，全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》，进一步提高认识，统一思想，树立育人为本和注重实效的观念，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，以活动为载体深化教育。
我们认真总结、抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。
为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境，使师生安全得到进一步得到落实。
一、机构完善，责任落实学校的安全文明是学生得以健康成长的根本保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。
李荣三校长作为学校安全的第一责任人，全面部署学校安全防范工作。
二、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。
有了制度，关键在于抓落实。
每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。
学校期末工作总结报告(7篇)
学校期末工作总结报告（7篇）学校期末工作总结报告篇1 我校始终以“立德树人”作为学校工作的出发点和落脚点，围绕培养具有民族文化底蕴和良好行为习惯的现代人的培养目标，以课程建设和课堂教学为主阵地，以信息技术为辅助，让学生在充满书声、歌声与笑声的环境中不断成长。
下头将我校在课程建设、课堂教学和教学评价等方面的工作汇报如下。
一、课程建设(一)经典伴我成长，提升传统文化底蕴。
要使我们的学生具有中华传统文化的底蕴，自然离不开对中华经典的学习。
我们不仅仅让学生读经典、背经典，并力求让学生用经典中的行为准则来指导自我的实践，到达学以致用的效果。
《弟子规》是一把幸福和谐的人生钥匙，其中的一词一句，都教育人们为人处世应当恪守的规范。
为了让每个孩子把《弟子规》的资料落实到生活中的点点滴滴，学校开展了一系列践行《弟子规》活动。
其一，诵读《弟子规》。
每一天早上由校长带领全校团体诵读《弟子规》，并由每个班轮流进行分享。
经过每一天的诵读让学生到达熟读的程度，最终目的是让学生在反复诵读过程中逐步能脱口背诵，这样才能使学生对文章的记忆更加深刻，长久地保留在学生脑海中。
每名同学的上台分享，讲出自我对《弟子规》的感悟，并引导其他同学去规范自我的行为。
其二，践行《弟子规》。
每名同学都有一本属于自我的《弟子规》践行手册，书中的每一部分与相关历史故事结合起来逐一讲解，帮忙学生理解。
写学习《弟子规》的心得体会，经过反思，借助学生已有的生活经验以及对经文资料的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;说说自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改善，把学《弟子规》与学做人联系起来。
同时，由教师组织全班同学进行互动式交流，让学生大胆表达自我在生活中是如何做的，在交流过程中让学生重点理解对行为方面的要求，明确其中的道理。
学生经过自我的写更进一步严格要求自我的行为习惯。
其三，记录践行《弟子规》的行为。
经过学校微信公众平台，为每位同学建立了自我的《弟子规》成长记录，家长能够用手机拍照的方式记录孩子们每一天践行《弟子规》的点点滴滴。
学校学期末工作总结8篇
学校学期末工作总结8篇第1篇示例：学校学期末工作总结近日，我们学校迎来了一学期的结束，也是时候对过去的工作进行总结了。
在这个学期里，我们经历了许多挑战和困难，也取得了许多进步和成就。
通过总结这个学期的工作，我们可以更好地认识到自己的不足之处，进一步完善自己的工作方式，为下一个学期做好准备。
一、教学工作总结在这个学期，我们教师们在教学方面取得了一定的成绩。
通过不断学习和改进教学方法，我们提高了教学质量，学生的学习效果也有了明显的提高。
但是还存在一些问题，比如上课时间安排不合理、教学内容安排不够丰富等。
在下一个学期，我们要进一步改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境。
在这个学期里，我们管理工作取得了一定的成绩。
通过不断改进管理制度，加强管理监督，我们提高了管理效率，保证了学校的正常运转。
但是在管理细节方面还存在一些问题，比如制度执行不够严格、管理流程不够顺畅等。
在下一个学期，我们要进一步完善管理制度，提高管理效率，为学校的发展创造良好的环境。
通过这个学期的工作总结，我们认识到了自己的不足之处，也看到了自己的进步和成就。
在下一个学期，我们要继续努力，不断提高自己的工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，创造一个更加美好的未来！感谢大家！第2篇示例：学校学期末工作总结时光荏苒，转眼间又到了学期末。
回首这一段时间，我们一路走来，团结合作，共同努力，取得了许多进步和收获。
在此，我将对学校学期末工作进行总结。
首先要说的是教师的工作。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生成长为有用之才的使命。
在这个学期末，老师们辛勤耕耘，扎实备课，在教学中注重培养学生的创新思维和批判性思维能力，引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过扎实的教学，学生的综合能力有了明显的提高，成绩也有了明显的进步。
老师们还积极探讨教学改革的路径，努力提高自己的教学水平，不断拓展教育领域的新知识。
在这个学期末，老师们的辛勤付出得到了应有的回报。
学期末学校工作总结（精选5篇）
学期末学校工作总结学期末学校工作总结（精选5篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，制定一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的学期末学校工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期末学校工作总结1本年来，总务室围绕学校工作要点，认真落实学期初制定的各项工作计划，充分调动全体后勤职工的工作热情，积极推进各项工作，顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。
回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面：一、合理调整后勤人事，优化岗位设置，充分调动全体后勤人员的工作积极性。
上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过剩的复杂局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的情况经常出现，严重影响了后勤服务工作的顺利进行。
为此，学校根据后勤人员各自素质及条件，对人事进行了调整，将部分人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。
总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责任意识增强，有效促进了后勤工作顺利进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。
二、加强学校基础设施建设，提升学校办学综合实力，使我校创建为宜昌市示范学校。
三、安全卫生工作常抓不懈，确保学校师生生命健康、校园重大安全事故为零。
一直以来，我们都把安全卫生工作作为我们总务部门的重点工作，派专人严格落实各项安全卫生工作制度。
特别是九月份以来，全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校园伤害学生、老师的额性事件后，我们深感安全形势更加严峻、安全责任更加重大，安全工作也做得更加扎实有效。
1、加强对门卫安保人员的培训，添置警棍器械和服装，增强保卫能力。
同时严把人员车辆进出关，加强校园内的安全巡逻，确保全天24小时有人值班。
2、加强食堂、超市食品卫生安全管理，始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。
学校期末工作总结范文-8篇
学校期末工作总结范文-8篇篇1一、引言本学期的工作已经圆满结束，为了总结工作经验，反思不足，进一步提高教育教学质量，特对本学期工作进行如下总结。
二、教育教学工作1. 课程实施本学期，我们严格按照教育教学计划，有序实施各类课程。
在学科教学中，注重培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。
同时，积极开展第二课堂活动，丰富学生的学习生活，拓宽学生的知识视野。
2. 教育教学改革本学期，我们积极推进教育教学改革，尝试采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，注重信息化教学，利用现代技术手段，提高教学效率。
3. 教研活动本学期，我们积极开展教研活动，加强教师之间的交流与合作。
通过集体备课、研讨课、教学观摩等形式，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展。
三、德育工作1. 主题活动本学期，我们积极开展各类主题活动，如爱国主义教育、法治教育、环保教育等。
通过主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，提高学生的道德素质，培养学生的良好品德。
2. 心理健康教育本学期，我们重视学生的心理健康教育，开展心理健康讲座，建立心理健康档案，提供心理咨询服务。
通过多种形式，提高学生的心理素质，促进学生的健康成长。
四、管理工作1. 校园管理本学期，我们加强校园管理，优化校园环境。
通过加强保安、保洁、绿化等方面的工作，营造良好的育人环境。
2. 教务管理本学期，我们加强教务管理，规范教学秩序。
通过制定教学计划、安排课程、管理学生学籍等手段，确保教学工作的顺利进行。
3. 后勤管理本学期，我们注重后勤管理，提供优质服务。
通过加强食堂、宿舍、医务室等方面的工作，确保师生的生活需求得到满足。
五、成绩与收获本学期，我们在教育教学、德育工作、管理工作等方面取得了显著成绩。
学生的学业成绩稳步提高，各类活动表现突出，教师的教育教学水平得到进一步提升。
同时，我们也收获了宝贵的经验教训，为今后的工作提供了宝贵的参考。
六、展望未来展望未来，我们将继续加强教育教学改革，提高教育教学质量。
学校期末工作总结范文7篇
学校期末工作总结范文7篇第1篇示例：学校期末工作总结范文一、总结本学期的工作本学期是我校学校的工作划转实施的首个学期，伴随着学校改革的步伐，我们教职员工在各项工作中面临了许多挑战和机遇。
在校领导的正确指导下，全体教职员工齐心协力，积极配合，共同努力，取得了显著的成绩。
1.教学工作本学期，学校教育教学工作扎实开展，课程设置合理，教学质量整体得到提升。
老师们积极采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，让学生成绩有了明显的提高。
学校开展了多种形式的课外拓展活动，培养了学生的综合素质。
2.管理工作学校管理工作也取得了令人满意的成绩。
各部门之间的协作更加紧密，行政事务更加规范有序。
学校行政人员也积极引进新管理理念，提高了管理水平。
学校食堂、卫生死守等工作也得到了全面的改善。
3.师德师风校风师德是学校管理的重点，本学期，学校强化师德师风建设，教师严格要求自己，努力做到学生的楷模。
学校开展了多次师德师风教育活动，增强了教职工的责任感和使命感。
4.廉政建设学校坚持廉洁自律，反腐倡廉，严肃工作纪律。
加强对工作人员的教育和监督，做到廉洁自律，严防黑恶势力的渗透。
5.各项工作亮点本学期，学校还取得了一些特别亮点的工作成绩。
如校园文明创建活动持续进行，学习氛围浓厚；教师团队建设有新气象，教师素质不断提高；学生社团活动丰富多彩，品学兼优学生增多等。
二、存在的问题及改进措施虽然取得了不小的成绩，但我们也要正视存在的问题，只有不断地总结经验，找出问题的所在，才能使工作更上一个新的台阶。
1.教学工作中仍然有老师备课不认真的现象，容易造成教学进度的滞后。
我们将建立督导机制，增强对教学工作的监督，同时加强对教师的培训，提高他们的教学水平。
2.学生的学习主动性不够，往往缺乏主动去挖掘学习知识的热情。
我们将努力创设更多的学习平台，增强学生的参与性和兴趣性，增加学生参与课外活动的机会。
3.学校管理工作中，仍然有一些制度需要继续完善。
我们将加快完善各项管理制度，规范了管理工作，同时建立问题反馈机制，及时发现问题，加以解决。
学校学期末工作总结汇报(推荐6篇)
学校学期末工作总结汇报(推荐6篇)学校学期末工作总结汇报(一)紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。
依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。
在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划；备课与教学设计；课堂教学；作业布置与批改；测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。
在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。
我们首先进行了以下规范：1、规范集体备课。
主管主任深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。
数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。
语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。
一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性。
科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧，优化课堂教学结构。
9月20日刘公平任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。
大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻求到好办法。
大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学，也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。
学校期末工作总结（精选5篇）
学校期末工作总结(精选5篇)学校期末工作总结(精选5篇)一个学期又结束了，按照惯例，每个学校都需要进行一些必要的工作总结。
那么你们知道学校期末工作总结范文怎么写吗?下面是小编整理的学校期末工作总结范文，希望能够帮助到大家。
学校期末工作总结【篇1】我们班的学生，可谓是自主性、自律性相对需要约束的班级，在许多老师的印象中：你们班的学生好乖呀!甚至出现泉州市公开课，好几个老师都选择我们班的现象。
在班级的工作中，我主要做如下几方面：一、抓学习财会专业的学生，必须要有真才实学，方可在社会上站稳脚步。
抓珠算，规定每晚的第一节自修课为珠算练习课。
每周四下午第二节课自习课为珠算测试课，主要目的是抓学生对数据的敏感度;抓专业课程，是让学生有扎实的专业基础，以适应社会上的需求;抓计算机等级考试，是为了让学生能更早适应工作做好铺垫;本学期我们班计算机通过率为93%。
但毕竟不是专业课程的老师，对于专业课的处理方式比较不得当。
不能更得体地辅导学生的专业知识。
带学生到浪潮企业去参观，目的通过一些新的理念来影响学生，调动学生们学习的积极性。
毕竟企业文化及历练能够给予学生们提供更为丰富的经验，且换种方式教育学生，收到的效果会更好。
在文化艺术节，本班的女生能够抛开自我形象，尽力地拔河，体现的是一种团队精神。
二、抓思想学生本身对于一些行为规范，不能自我控制好，甚至在教育时，会出现冲动的现象，身为班主任应以爱感染每位学生，让学生体会到爱的教育，严厉的背后是用真心谱写的故事。
本班曾有一位学生被心理学老师认为可能有85%的精神分裂症。
这样学生，当班主任的付出的精力毕竟比一般的同学还要多，既要做学生的思想工作，而且还要做该生的家庭的思想工作，更须做好班上其他同学的思想工作，让她们多关心这个学生，给予该生“绿色”通道。
而对于屡教不改的学生，给予适当的“冷”处理后，再通过交流或者同学劝说的方式，效果会更佳。
三、抓生活习惯良好的习惯，对生活起着积极的因素，而不良的习惯，则势必影响学生的成长。
期末学校工作总结5篇
期末学校工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，学期即将结束。
回顾过去几个月的工作，我们全校教职工在上级的正确领导下，齐心协力，开拓进取，圆满完成了各项工作任务。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本学期工作总结如下：一、强化师德师风建设，提高教师素质本学期，我校把师德师风建设作为教师队伍建设的一项重要内容来抓，通过师德演讲、教师节庆祝活动、校本培训、集体备课、学术交流等活动，营造了浓厚的教师职业道德氛围，使广大教师进一步树立了爱岗敬业、教书育人的职业理念。
同时，学校还开展了“青蓝工程”，通过老带新、师徒结对、教学观摩等形式，促进了新教师的迅速成长。
此外，学校还鼓励教师参加各种业务培训和学习，不断提高自己的业务水平和教学能力。
二、加强教学管理，提高教学质量1. 严格教学常规管理。
学校制定了详细的教学常规管理制度，并严格执行。
通过随堂听课、集体备课、教案检查、作业批改检查、学生座谈会等形式，对教师的教学工作进行全程监控，确保了教学工作的规范性和有效性。
2. 深化课堂教学改革。
学校积极推进课堂教学改革，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，学校还开展了多种形式的课堂教学研讨活动，如教学观摩、示范课、公开课等，促进了教师之间的交流和学习。
3. 加强教学评价与反馈。
学校建立了完善的教学评价与反馈机制，通过学生评教、同行评议、教学督导等形式，对教师的教学工作进行全面评价和反馈。
这不仅有助于教师了解自己的教学效果和存在的问题，还有助于学校及时调整教学策略和改进教学方法。
三、注重学生德育工作，促进学生全面发展1. 加强学生思想教育。
学校通过班会、团会、升旗仪式等形式，加强学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还开展了多种形式的德育活动，如德育讲座、德育竞赛等，提高了学生的道德素养和思想境界。
2. 关注学生心理健康。
随着学习压力的增大，学生的心理健康问题日益受到关注。
学校学期末工作总结5篇
学校学期末工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近尾声。
本学期，学校在上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极推进课程改革，努力提高教育教学质量。
现将本学期学校工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师素质本学期，学校继续加强师德建设，组织教师学习师德规范，开展师德演讲比赛，评选师德标兵等活动，营造良好的师德氛围。
同时，学校还注重教师素质的提升，组织教师参加各级各类培训和学习活动，鼓励教师自主学习、研究性学习，不断提高业务水平。
二、推进课程改革，提高教学质量本学期，学校继续推进课程改革，加强教学研究，积极探索高效课堂模式。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，促进教师之间的交流与学习。
同时，学校还注重学生能力的培养，组织学生参加各类竞赛和活动，提高学生的综合素质。
三、加强学校管理，提高办学水平本学期，学校继续加强管理，完善各项规章制度，强化责任意识和服务意识。
学校领导班子成员经常深入课堂、深入学生中间，了解教学情况和学生需求，及时解决工作中存在的问题。
同时，学校还注重校园文化建设，营造良好的育人环境。
四、加强安全工作，保障师生安全本学期，学校继续加强安全工作，制定各项安全预案和制度，强化师生安全意识。
学校领导和值班人员经常对校园及周边环境进行巡查，确保学校安全稳定。
同时，学校还注重心理健康教育，开设心理健康课程，帮助学生解决心理问题。
五、加强家校合作，促进共同育人本学期，学校继续加强家校合作，通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。
同时，学校还鼓励家长积极参与学校的教育活动，如参加家长志愿者活动、协助学校组织活动等，共同促进学生的成长和发展。
六、存在的问题和不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
一是部分教师的教学方法陈旧，需要进一步加强培训和学习；二是学生作业负担仍然较重，需要进一步减轻学生的课业负担；三是校园设施设备有待进一步改善和提高。
学校学期末教学工作总结(五篇)
学校学期末教学工作总结(五篇)第一篇：学校学期末教学工作总结本学期，教务处在校工作计划指导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以课堂教学为重点，遵循教育规律，规范教学行为，巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式，突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。
牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推行精细化管理，抓好教学监控，强化过程管理，关注教育实效，确保我校教育教学质量上新台阶。
具体做法如下：一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。
教务处根据学校2023年下学期工作要求，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。
二抓教研组教研计划，9月15日召开教研组长会议。
统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。
各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益，教务处全面落实课改精神，要求教师严格按课改“五步十环节”上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，逐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学情况分析为要素的教学管理内容，大力提升教学质量，本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，探索符合校情的基本做法，并在实践中逐步完善这些做法。
狠抓课堂教学各环节，由教务处、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一，教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结。
在注重过程管理，注重细节管理，更加注重过程、实效考核记录。
(1)、认真备课，撰写好教案和学案。
学校学期末工作总结(3篇)
学校学期末工作总结清晨，我和阳光一同走进教室三十多双眼睛凝视着我，眼里闪动着喜悦和渴望之光，这就是我的苗圃。
每天，我将爱的雨露洒在这块地方，以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动，用爱心去打动每位学生，让他们在我的呵护下茁壮成长。
本学期在校领导的正确领导下，我又圆满地完成了本学期的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面政治思想素质是每个人的基本素质。
作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低，道德品质修养好坏直接影响到孩子，因此，学校党支部组织的政治学习活动很重要，在学习中我了解了我们国家的大好形式，祖国的宏伟目标，及____，使我的政治素质有了很大的提高，经过这一学期的政治学习，使我的思想灵魂都得到了深深地净化。
牢固的树立了我的政治立场和思想理念。
我决心认真学____，做到精心施教，依法执教，把自己的全部所知都教给学生。
在工作中，自己始终不忘是一名____员，时刻以____标准来严格要求自己，工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面，起党员的先锋模范作用。
同时，自己能认真履行党员的义务，自觉接受党组织的教育、管理和监督，使自己有更明确的目标从事自己的教育教学活动。
我是一名____员，也是一名光荣的人民教师。
工作中，不但能认真履行党员义务，也认真尽教师的职责。
用自己的爱心去关心爱护每一个学生。
二、教育教学工作方面本学期在校领导的带领下，继续探索“小班化”教育的实验研究，努力培养学生动手又动脑，敢说敢创造的教学理念。
在不断学习，不断探索中，我的理论认识和教学水平都有了一定的提高，从表面比较形式化的东西，转变到对小班化教学的实质有了比较深层次的理解。
在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用“小组评分制”来竞选、竞争小干部，调动了全班学生的积极性，班干部具有独立工作的能力，许多工作交给小干部，班内还开展了“人人有岗位”活动，每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位，有的同学是“讲台清洁员”，有的同学是“黑板保洁员”，有的是“讲台清洁员”，教室里每张桌椅，每扇门窗都有人负责保洁，当某项工作需要做时，同学们都会自觉地各就各位，尽自己最大的努力，出色完成“本职工作”，同学们的劳动热情很高，班级的室内、外分担区同学们抢着打扫，如：付思博同学，每天第一个到校扫除，他的妈妈说他是个“傻孩子”，他却说“我班同学都抢着干，我愿意当傻子。
学校期末工作总结报告（通用5篇）
学校期末工作总结报告（通用5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料。
下面是由编辑为大家整理的“学校期末工作总结报告（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：学校期末工作总结报告记得在阳光明媚的x月，我认识了x个可爱的“小精灵”。
在和他们朝夕相处的日子里，我们共同游戏、学习和成长，多么的快乐和幸福。
时光匆匆而过，转眼间本学期即将结束，现将本学期工作总下：在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，积极向组织靠拢，积极参加政治、业务学习，并递交思想汇报。
作为一名教师，我热爱幼教工作，尊重、爱护每个孩子，教育目的明确，钻研业务，勤奋刻苦。
为人师表，有奉献精神。
在教育工作中，作为带班老师的我，以身作则，勤于己、利于行，主动承担了班级各项活动的设计、实施、总结工作。
带领班级老师顺利完成幼儿园各项工作。
并组织班级老师认真学习《新纲要》精神，积极开展主题活动探究，把先进的教育理念贯穿一日活动中。
如在主题活动《可爱的我》中，为了让孩子顺利渡过分离焦虑期，我们共同组织了“我是快乐的小朋友”、“自己吃饭真能干”等活动，使孩子知道自己已经长大，自己是最棒的。
在日常活动中，开展游戏“沿着脚印走”“小手摸一摸”，不仅让孩子体验上幼儿园的乐趣，还在潜移默化中，对孩子生活常规和自理能力进行了培养。
在家长工作中，为了让家长更好的了解我园的教育方针和我班的班级特色，我能主动与家长沟通，每月组织特色汇报，并调换角色站在家长的角度去考虑问题，从而得到家长的尊敬与信任。
本学期，我能严格遵守各项规章制度，不迟到、早退，坚持出勤。
积极学习各种教育理论，充实自己的生活，以便在工作中能以坚实的理论作为指导。
努力学习英语，以适应当前教育形式，积极进行学历进修，争取在新的一年了拿下本科。
通过自己的努力，工作中我也取得了一些成绩：1、初接新实验小班，为了给孩子一个温馨、美丽的生活和学习环境，我组织班上两位老师集思广益，针对孩子年龄的特征，设计并完成了“可爱的我”“我和玩具”等主题环境布置的工作。
学校学期末总结（通用7篇）
学校学期末总结学校学期末总结（通用7篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的学校学期末总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校学期末总结篇1回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集；面对我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！调整心态，提高个人的学习自觉性，摸索适合自己的学习方法。
这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程中专业课占的比较多，学习难度加大了。
我对自己的要求不是非常高，就是尽量不要挂课，专业课能够学得扎实。
对于3月和4月份的俩个证件考试，我要做好充分的准备。
计算机一级证是比较容易的，平时要多练习、英语4级对我来说是非常有难度的。
平时应该多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来备战，不然自己会后悔的。
自己的人生应该由自己来把握英语四级考是本学期的重点。
我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。
于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。
特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。
所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。
时间如梭，一个快乐而短暂的寒假眨眼间就过去了，我们迎来了一个新的学期，为了我们能够在新的学期有更好的收获，更大的进步，我们应该为自己制定好一个学习计划，如下便是我为大一下班学学期所做的安排：1、首要目标是上好英语课，为技校第二年的英语四六级考试打下坚实基础；另外，上好VB课，为技校第二年时的VB二级考试做好充分准备。
学校学期末工作总结精选25篇
学校学期末工作总结精选25篇【篇一】学校学期末工作总结创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作学习、生活的根本保障。
本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：1、加强领导、措施到位学校成立了工作领导组，专人负责，齐抓共管。
确立“学校教育安全第一”的教育指导思想。
建立以校长为责任人的"安全工作领导组，同时与各班班主任签订安全工作责任书，明确责任和任务，积极营造“人人想安全，抓安全”的良好氛围。
2、大力宣传、形成共识为了提高学生自我防范意识和自救能力，不断增强广大教师的安全意识。
学校采取多种渠道开展安全普法教育，组织师生听取安全法制报告会，利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。
3、环境卫生工作在做好***平安校园的同时，学校继续有效做好校园环境卫生工作。
为了学校常态化保洁，学校坚持每周五卫生大检查，评选卫生先进班级，并授予流动循环红旗，达到预期目的。
【篇二】学校学期末工作总结1、目前只有数学作业在奖惩范围，欢迎您（其它学科）的加入。
2、各任课老师可充分利用此规则，以调动小组长管理的积极性和各组同学的学习积极性。
3、对于扣分一次不要扣得太多，最好一次组平均分不要超过2分，否则其它分数将毫无意义。
4、对于表现好的同学应及时、大力的表扬，以给他更多的`认可和信心；对表现不好的同学应及时提醒或批评，给他以警告和组舆论压力。
5、您整体上课感觉如何，建议及时告诉全体学生、班干或班主任，以便合理执行奖惩制度。
6、您对班级如果有意见或建议，请及时告诉班干或班主任，我们将坚定不移支持您的工作。
7、班内现分成13个组，每组4人，其中每组都有团员1名，组长1名。
【篇三】学校学期末工作总结1、就餐时纪律混乱，讲话的多，总是不能安静。
2、有部分学生抢菜，乘饭。
3、有部分学生不吃饭，根据了解有下列学生经常不吃饭：21席唐壮（五2），11席孙爱丹（五1），黎时伟（四），22席唐瑞（五2），6唐梦玲（五2），19席唐善威（五2），28席张慧（二），24席张超（四）唐元红（五2），这些不吃饭的原因是什么，有的是偏食，有的吃零食。
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学校学期末工作总结学校学期末工作总结一年来，我们在上级领导的指导、支持下，继续不懈努力，真抓实干，开拓创新，为实验小学构筑新的发展、再上新台阶而勤奋工作着，全面完成了本年度工作目标。
我校重点做好了以下工作：一、利用优势资源优化育人环境1、加强项目管理，全面落实校安工程。
在上级领导的支持下，在林继林、陈金福等老师的努力下，我校桃李楼建设能顺利地按照学校的规划稳步推进，现已进入最后的装修阶段，争取在秋季投入使用。
学校将利用暑期对塑胶跑道进行更新扩建，并组织人员搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，进一步创建福建省绿色学校。
2、充分发挥现代化教育技术的功能。
学校想方设法加强信息技术力量，进一步建设好学校网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。
同时，也正努力使学校网站成为学校德育教育的绿色通道。
二、积极推进德育教育构建文明和谐校园我校德育工作充分贯彻区教育局和学校总体工作计划的要求，以促进学生健康成长为目标，明晰德育理念，丰富德育内涵，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，积极把校园创建成文明、和谐的校园，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
1、狠抓队伍建设，提高德育队伍素质。
本学期我校德育室着力进行德育队伍的建设，加大对班主任、辅导员队伍的管理和考核力度。
首先组织好班主任、辅导员队伍的培训工作，采用班主任例会、经验交流和辅导员网络培训等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力；其次，表彰一批“优秀班主任”、“优秀辅导员”，并举行先进事迹报告会。
会上，优秀班主任陈荣锦、陈湘萍、叶雅菁、郭碧清和优秀辅导员方金燕、蔡荔红作了先进事迹报告，分享了自己工作中的积累与沉淀，分享了他们用心的感悟与思考后的精华。
通过此次报告会，进一步提高了我校德育队伍素质、树立了良好的师德形象。
2、加强养成教育，提高学生整体素质。
（1）、以行为规范为突破，继续加强思想教育。
利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间，继续认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并且要求各班积极落实，进一步加强学生的日常行为规范教育。
（2）、以班级常规“三评比”为抓手，规范养成习惯。
加强对生常规评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活和学习习惯。
3、开展主题活动，丰富德育内涵（1）、小记者俱乐部实践活动清明节前夕，我校组织全体小记者成员到莆田龙脊山烈士陵园开展“祭英烈当先锋”主题活动。
活动中，同学们向革命烈士敬献花圈、默哀、朗诵《烈士墓前的诉说》，并献上亲手制作的小白花，寄托对先烈们的哀思。
并在烈士墓前庄严宣誓，将以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，争当四好少年。
通过活动，同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的英勇事迹，决心学习烈士们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，勤奋学习，做一名新时期的四好少年。
（2）、5月18日，小记者俱乐部全体成员又走进了73306水兵边防部队，开展了“走进军营生活、感受军旅文化”国防教育主题活动。
活动中，同学们接受了遵规守纪教育，参观了部队战士宿舍内务、部队营院建设，登上了部队船艇，近距离地接触了军营、了解了部队。
整洁的军营，素净的颜色，严明的纪律，统一的格调，对同学们是一种无声的教育。
学生们通过参观体验，不仅丰富了国防知识，还学到了勇敢的生活态度，增强了严格遵守各项规章制度的意识。
学生们纷纷表示，今后将努力学习，增强体魄，长大后保家卫国。
三、努力搭建教研平台有效提高教学质量本学期，我校教研工作以区教育局、进修学校的工作思路为指导思想，以全面实施素质教育为中心，以教育科研为先导，以开展小学教育小片区管理工作为重点，切实加强教学常规管理，不断创新教研模式，扎实开展教研活动，引领广大教师立足课堂，探索教学规律，反思教学行为，改进教学方法，提升教学效度，全面提高教育教学质量，为我区的教育均衡发挥应有的示范作用。
具体工作总结如下：1、建立小片区机制，全面引领辐射。
片区将根据《福建省教育厅关于推行义务教育小片区管理的实施意见》文件精神，按照区教育局实行的“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式，充分发挥省级示范校的辐射作用，分层要求，扬长避短，各取所需，使小片区的各所学校都在原有基础上在教育管理，师资队伍建设、办学水平等各方面都有较大的发展与提高，为推动我区小学教育优质均衡作贡献。
深入片区各校调查，了解各校的情况，发现问题，确定各校的优势与薄弱环节，明确工作着重点。
开展专题活动，分析原因。
本学期的第一个工作要点是了解毕业班教学情况，分析原因采取对策。
组织一次毕业班教师会议，进行调查研究，并进行学生质量摸底，提出教学整改方案。
通过连续几次的质量分析检查，有效地指导了小片区的毕业班教学工作，提高了教学质量。
组内活动，取长补短。
根据小片区各校的情况，整合资源，进行分层管理，让各校发挥各自的优势，扬长避短，实行片区内交流，在师资与设施及管理机制上实现条件好的学校对条件差的学校的“小帮扶”。
确立了“百校帮百校”的帮扶对象，制定了帮扶计划，为进一步的帮扶打下基础。
2、抓好常规教学，向管理要质量。
一学期来，学校加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为先导，以常规教学为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程，摸索、总结行之有效的课程实施模式。
全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。
加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持周业务学习的制度。
首先坚持领导下段、集体备课制度，把好教育教学的第一关。
本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。
在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛；其次深入进行听课，特别是加强对年轻教师的课堂教学的监控，通过听课、评课指导他们提高课堂教学水平；第三加强常规检查工作，坚持期中期末对教师的教育教学工作进行严格检查表彰优秀，警示后进，促进教育教学质量的提高。
第四认真抓好毕业班教学工作。
一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。
教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法；讲评习题能及时解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。
通过上阅读、作文大课有效指导师生的阅读与习作，特别通过多次的质量分析系统全面的提高毕业班的教学质量。
3、以课题为抓手，打造师资队伍。
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺，重要的是看教师能否积极参加教科研活动。
我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，迈出了可喜的一步。
我校在一个全国级别的课题“新课程背景下的指导--自主学习”课题的基础上，申报了数学科的省级课题“让学生会提有价值的数学问题”实践研究。
特别是在市教育局、进修学院的指导下申报了国家级课题“作文学评-高效阅读”课题研究。
这些课题通过运作，对提高了学生的综合素养，提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。
4、开展系列活动，丰富校园文化。
学校除了常规教学外积极开展丰富多彩的师生活动，既提高了师生的能力素养，还极大地丰富了校园文化，促进了素质教育的提升。
本学期主要开展的活动有：优秀青年教师参加区习作（写话）教学观摩研讨暨优质课评选活动，参加全市小学数学“问题解决”课题（省级子课题）的课题组教研交流活动，参加全市小学数学“问题解决”课题（省级子课题）的课题组教研交流活动，举行音乐、体育观摩比赛，组织学生参加读书活动征文比赛，举行校园文化系列竞赛活动等等。
其中参加全市习作观摩比赛，王爱明老师的《减压》一课获得一等奖第一名，学生参加征文比赛，全区10一等奖中我校就占了7位。
四、积极开展特色活动丰富校园文化内涵我校几年来致力于打造特色校园文化，每年的校园文化活动都有所创新，每年都硕果累累。
1、校园艺术节活动6月1日上午，“沐浴文化，茁壮成长”第十四届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出在我校隆重举行。
文艺表演在激情飞扬的架子鼓表演《夺宝奇兵》中拉开了帷幕。
孩子们身着节日的盛装，载歌载舞。
整场文艺演出形式多样，有独舞、独奏、快板、现代舞、童话时装秀、才艺大比拼、合唱等，节目展示出孩子们的才艺与心声。
台下掌声此起彼伏，整个学校成了一片欢乐的海洋。
此外，校宣传栏张贴了“优秀少先队员”和“美德少年”的展示卡以及学生的手工作品，孩子们的风采得到展示。
灯谜游园活动、班级联欢会等系列活动，给孩子提供更多展示自己机会，孩子们在丰富多彩的活动中度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节!2、班班有歌声活动为丰富校园生活，陶冶学生的道德情操，我校举行了“第十四届校园文化艺术节之歌咏比赛”，全校学生积极参加了比赛。
在比赛中，各个班级合唱队着装统一、精神饱满，倾情演绎了《中华人民共和国国歌》、《我们仰望星空》、《春晓》、《司马光砸缸》等多首歌曲。
演唱曲目编排新颖、构思巧妙，激昂的歌声、美妙的旋律，不时博得现场观众阵阵喝彩。
活动的举行，展现了我校学生热爱祖国、健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，激发了大家努力学习、建设祖国的热情。
3、爱国主义读书活动附送：学校学期校园安全工作计划学校学期校园安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。
落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。
二、工作要点：1.教育教学安全：⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。