新生教学管理教育ppt课件
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新生开学季教育教学PPT模板
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而成绩客户
企业的理想
我们坚持以客户为中心,快速响应客 户需求,连续为客户创造长期价值进
而成绩客户
我们的愿望
我们坚持以客户为中心,快速响应客 户需求,连续为客户创造长期价值进
而成绩客户
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而成绩客户
企业的理想
我们坚持以客户为中心,快速响应客 户需求,连续为客户创造长期价值进
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我们的愿望
我们坚持以客户为中心,快速响应客 户需求,连续为客户创造长期价值进
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新生入学教育.ppt
10
4、安全法制教育
▪ [内容]重点做好防火、防盗、防骗、饮食、 用电安全、消防安全、交通安全等教育, 增强学生安全防范意识,提高其自我防范 和自我保护的能力。新生自学《技工院校 学生法制教育读本》。
▪ [形式]学生处统筹,各系组织落实,各班在 系组织的讲座基础上组织再学习,班级组 织主题班会、座谈讨论等多种形式,强化 和巩固安全教育的成果。
5
二、教育主题、内容和形式
▪ 1、爱校教育 ▪ 2、专业教育 ▪ 3、适应指导 ▪ 4、安全法制教育 ▪ 5、校规校纪教育
▪ 6、文明礼仪教育 ▪ 7、教育服务解读 ▪ 8、新生向导服务 ▪ 9、入学教育考试
6
1、爱校教育
▪ [内容]以学校发展历史、学校优良传统、学校辉 煌成就、学校近期和远期的发展规划等生动事例 教育新生,培养新生的认同感、归属感和自豪感, 继承和发扬优良校风,增强学生爱校荣校意识。
15
9、入学教育考试
▪ [内容]组织全体新生进行入学教育考试,内 容包括入学教育所涉及的所有内容,测评 学生参加入学教育的效果
▪ [形式]十一假后,由学生处统一命题,各系 各班组织全体新生参加入学教育考试,成 绩80分以上为合格。
12
6、文明礼仪教育
▪ [内容]开展学生礼仪教育、诚信教育、人际交往 教育,组织新生学习《学生日常行为规范》、 《学生宿舍管理规定》和《学生操行评定办法》 等,培养学生养成良好的文明行为习惯。
▪ [形式]各系自行组织,可以采用讲座、知识竞赛、 有奖问答、考试测评、主题班会、团日活动等形 式,促进学生文明行为的养成。自觉做好宿舍内 务整理、教室内务及门前三包工作。
14Βιβλιοθήκη 8、新生向导服务▪ [内容]组织高年级学生干部作为新生的向导 (咨询顾问),带领新生熟悉校园环境, 帮助学生进行学习和校园生活方面的调适。
4、安全法制教育
▪ [内容]重点做好防火、防盗、防骗、饮食、 用电安全、消防安全、交通安全等教育, 增强学生安全防范意识,提高其自我防范 和自我保护的能力。新生自学《技工院校 学生法制教育读本》。
▪ [形式]学生处统筹,各系组织落实,各班在 系组织的讲座基础上组织再学习,班级组 织主题班会、座谈讨论等多种形式,强化 和巩固安全教育的成果。
5
二、教育主题、内容和形式
▪ 1、爱校教育 ▪ 2、专业教育 ▪ 3、适应指导 ▪ 4、安全法制教育 ▪ 5、校规校纪教育
▪ 6、文明礼仪教育 ▪ 7、教育服务解读 ▪ 8、新生向导服务 ▪ 9、入学教育考试
6
1、爱校教育
▪ [内容]以学校发展历史、学校优良传统、学校辉 煌成就、学校近期和远期的发展规划等生动事例 教育新生,培养新生的认同感、归属感和自豪感, 继承和发扬优良校风,增强学生爱校荣校意识。
15
9、入学教育考试
▪ [内容]组织全体新生进行入学教育考试,内 容包括入学教育所涉及的所有内容,测评 学生参加入学教育的效果
▪ [形式]十一假后,由学生处统一命题,各系 各班组织全体新生参加入学教育考试,成 绩80分以上为合格。
12
6、文明礼仪教育
▪ [内容]开展学生礼仪教育、诚信教育、人际交往 教育,组织新生学习《学生日常行为规范》、 《学生宿舍管理规定》和《学生操行评定办法》 等,培养学生养成良好的文明行为习惯。
▪ [形式]各系自行组织,可以采用讲座、知识竞赛、 有奖问答、考试测评、主题班会、团日活动等形 式,促进学生文明行为的养成。自觉做好宿舍内 务整理、教室内务及门前三包工作。
14Βιβλιοθήκη 8、新生向导服务▪ [内容]组织高年级学生干部作为新生的向导 (咨询顾问),带领新生熟悉校园环境, 帮助学生进行学习和校园生活方面的调适。
高校新生入学全面教育PPT
新生应根据自己的兴趣、特长和职业要求,制定合理的职业规划,明确每个阶段的职业目标和行动计划。
提升职业素养
新生应注重培养自己的职业素养,包括责任心、沟通能力、团队合作能力等,提高自己在未来职场中的竞争力。
了解职业要求
新生应了解所学专业对应的职业要求,了解所需具备的素质、技能和能力,以便更好地规划自己的职业发展方向。
总结词
学校历史与文化传承
了解各类学生组织和社团的宗旨、活动内容和参与方式。
总结词
高校新生入学时,学校会组织各学生组织和社团进行招新活动,向新生介绍各类学生组织和社团的宗旨、活动内容和参与方式。新生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学生组织和社团,参加各类活动,锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
学业规划教育
新生应了解所学专业的特点、培养目标、课程设置、就业方向等,以便更好地规划自己的学业。
了解专业特点
新生应明确专业要求,了解所需具备的知识、技能和能力,以便在学习过程中有针对性地提升自己。
掌握专业要求
新生应关注所学专业的发展趋势和前景,以便更好地规划自己的职业发展方向。
了解专业发展趋势
专业认知
详细描述
学生组织与社团活动
总结词
了解校园内各类活动和节日庆典的时间、地点和参与方式。
详细描述
高校新生入学时,学校会向新生介绍校园内各类活动和节日庆典的时间、地点和参与方式。这些活动包括文艺演出、学术讲座、体育比赛等,以及各种传统节日庆典。新生可以根据自己的兴趣和时间安排,选择参加各类活动和节日庆典,丰富自己的校园生活,拓展自己的视野和知识面。
人身安全
贵重物品保管
提醒新生妥善保管个人财物,不要携带过多现金和贵重物品,以防遗失或被盗。
提升职业素养
新生应注重培养自己的职业素养,包括责任心、沟通能力、团队合作能力等,提高自己在未来职场中的竞争力。
了解职业要求
新生应了解所学专业对应的职业要求,了解所需具备的素质、技能和能力,以便更好地规划自己的职业发展方向。
总结词
学校历史与文化传承
了解各类学生组织和社团的宗旨、活动内容和参与方式。
总结词
高校新生入学时,学校会组织各学生组织和社团进行招新活动,向新生介绍各类学生组织和社团的宗旨、活动内容和参与方式。新生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学生组织和社团,参加各类活动,锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
学业规划教育
新生应了解所学专业的特点、培养目标、课程设置、就业方向等,以便更好地规划自己的学业。
了解专业特点
新生应明确专业要求,了解所需具备的知识、技能和能力,以便在学习过程中有针对性地提升自己。
掌握专业要求
新生应关注所学专业的发展趋势和前景,以便更好地规划自己的职业发展方向。
了解专业发展趋势
专业认知
详细描述
学生组织与社团活动
总结词
了解校园内各类活动和节日庆典的时间、地点和参与方式。
详细描述
高校新生入学时,学校会向新生介绍校园内各类活动和节日庆典的时间、地点和参与方式。这些活动包括文艺演出、学术讲座、体育比赛等,以及各种传统节日庆典。新生可以根据自己的兴趣和时间安排,选择参加各类活动和节日庆典,丰富自己的校园生活,拓展自己的视野和知识面。
人身安全
贵重物品保管
提醒新生妥善保管个人财物,不要携带过多现金和贵重物品,以防遗失或被盗。
一年级新生通用教育PPT课件
文化和艺术教育
培养学生的审美能力和创造力 。
体育与健康教 育
体育与健康教育
引导学生养成良好的体育锻炼习惯。 了解合理饮食和健康生活方式的重要性 。
体育与健康教育
培养团队合作精神和竞技意识 。
毕业设计项目
毕业设计项目
介绍一年级毕业设计项目的主题和安排 。
提供项目指导和支持。
毕业设计项目
培养学生创新思维和实践能力 。
一年级新生通用教育PPT 课件
目录 导言 教育目标 学校规章制度 学习方法指导 心理健康教育 文化和艺术教育 体育与健康教育 毕业设计项目 总结
导言
导言
欢迎新一年级的同学们加入我 们的学校! 在这个PPT中,我们将向你介绍 一些关于新生通用教育的内容 。
教育目标
教育目标
帮助新生适应学校生活并融入学校大家 庭。
学习方法指导
鼓励学生积极参与课堂讨论和 合作学习。
心理健康教育
心理健康教育
了解心理健康的重要性以及如何保持健 康的心态。 学习有效的压力管理和情绪调控方法。
心理健康教育
提供心理支持和咨询资源。
文化和艺术教 育
文化和艺术教育
介绍学校的文化艺术活动和课程。 促进学生对文化和艺术的兴趣和了解。
培养学生的基本素养和学习技能。
教育目标
培养学生积极思考和解决问题 的能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
学校规章制度
学校规章制度
了解学校的纪律要求和行为准则。 学习正确的校内交往方式和尊重他人的 重要性。
学校规章制度
掌握学校作息时间表和上课规 定。
学习方法指导
学习方法指导
探索适合自己的学习方法,并提供一些 建议。
一年级新生迎接教育PPT课件
一年级新生迎接教 育PPT课件
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级! 学校愿景
- 提供优质教育,培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境,享受学习过程,积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级! 学校愿景
- 提供优质教育,培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境,享受学习过程,积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
入学教育培训教学管理课件
入学教育
入学后要参加学校组织 的入学教育培训,并按 期完成入学教育指南课 程网上作业。(6月15 日、12月15日截止)
注册选课
面授辅导
每学期根据教学计划班 根据教学计划和教学点 主任老师应对所带班级 的实际,将开设面授辅 学员本学期开设的课程 导课程,学员应按时参 ,在教务系统进行注册 加面授课。 报考。(春季3月、秋季9月)(开学后第二周开始)
LOGO
国家开放大学
人人皆学 时时能学 处处可学
LOGO
国家开放大学的历史使命
2010年10月,《关于开展国家教育体 制改革试点的通知》( 国办发[2010 ]48 号) ,将中央广播电视大学和 另外5 所省( 市) 电大列为“探索开 放大学建设模式”试点单位。
2012 年7 月31 日,国家开放大学、 北京开放大学、上海开放大学成立大 会暨揭牌仪式在人民大会堂举行。
强化远程开放教育的学习支持服务,提高学习效果和 持续学习动力 。
LOGO
开放教育的教学模式
以学习者为中心,以“天地网”结合的网络教学环境为平台,多种媒体 教学资源综合应用,导学、自学、助学、督学有机结合的教学模式。
导学 助学
引导学生进行自主学习 围绕学生开展教学支持服务
自学 督学
按照学习目标和任务,完成学习任务 对学员的学习情况进行督促、检查和指导
学员必须要征订教材《职业技能实训(一)指导手册》(含光盘) ,使用教材中提供的光盘,在电脑上安装“职业技能实训平台系统” ,安装及使用方法均在指导手册中有明确说明。 光盘附带一组供学员登陆平台时使用的激活序列号,作为学生身份 识别的唯一依据。 学员安装系统后,可登陆平台完成作业,用户名为学员学号,密码 为身份证号码。
新生入学安全教育PPT课件
遵纪守法意识
总结词
实例
遵守国家法律法规和学校规章制度, 维护社会公共秩序。
列举校园内常见的违法违纪行为,分 析其危害和后果,强调遵纪守法的重 要性。
详细描述
新生应了解国家法律法规和学校规章 制度,明确自己的权利和义务,尊重 他人的权益,不参与违法活动,维护 社会公共秩序。
02 人身安全教育
宿舍安全
遇到网络诈骗的应对措施
及时报警、保留证据、联系相关机构。
网络自我保护措施
1 2
保护个人信息
不轻易透露个人信息,尤其是银行卡等敏感信息。
安全下载和使用软件
从正规渠道下载软件,谨慎使用未知来源的软件。
3
定期更新操作系统和软件
及时修补安全漏洞,降低安全风险。
05 交通安全教育
交通安全基本知识
交通信号灯和标志
防诈骗
总结词
了解常见诈骗手法和应对方法,避免上当受 骗。
常见诈骗手法
如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。
应对方法
不轻信陌生人的信息,不随意泄露个人信息, 及时报警处理。
02
01
安全建议
保持警惕,提高自我防范意识,学会识别诈 骗信息。
04
03
防抢劫
总结词
了解抢劫的常见场景和 应对措施,保障人身安 全。
在公共场所要遵守秩序, 不大声喧哗,不随意插队。
了解盗窃的常见手法和 预防措施,保护个人财 物安全。
盗窃的常见手法
如尾随、扒窃、技术开 锁等。
预防措施
如加装防盗门窗、不轻 易透露个人信息、保管 好贵重物品等。
安全建议
定期检查门窗是否完好, 不轻易将贵重物品放在 显眼位置,提高警惕意 识。
幼儿园班级开学工作管理 PPT课件
计划,是对将要进行的工作的具体打算和规划。 制定班级工作计划的目的,在于指明班集体的努力方向和在一定时期内要 达到的具体目标,使班级工作有条不紊地进行。
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工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、工作指标、 完成时间和步骤方法等。 幼儿园班级工作计划是为实现班集体管理目标而在学期初预设的工作实施 内容、途径和方法。
适应障碍是指在明显的生活改变或环境变化时所产生的短期和轻度的烦恼 状态和情绪失调,常伴有一定程度的行为变化。 幼儿对新环境、新情况,以及各种生活事件的不适应易造成幼儿产生了程 度不等的心理应激,内心的平衡被打破了,他们感到紧张、焦虑和恐慌不 安,并在行为上表现出来。 思考:如何看待和应对幼儿的适应障碍?
知识链接:幼儿园的五大领域及教育目标
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思考:教师制订班级工作计划需考虑哪些因素?
知识链接:幼儿园的各种计划 1.幼儿园教育教学计划;2.幼儿园教研计划;3.班级保教工作计划;4.月计 划;5.周计划;6.日计划。
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1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环 境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。 3.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、 自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等 良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。 4.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 思考:幼儿园的保育和教育目标对幼儿教师制订班级工作计划有什么作用?
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工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、工作指标、 完成时间和步骤方法等。 幼儿园班级工作计划是为实现班集体管理目标而在学期初预设的工作实施 内容、途径和方法。
适应障碍是指在明显的生活改变或环境变化时所产生的短期和轻度的烦恼 状态和情绪失调,常伴有一定程度的行为变化。 幼儿对新环境、新情况,以及各种生活事件的不适应易造成幼儿产生了程 度不等的心理应激,内心的平衡被打破了,他们感到紧张、焦虑和恐慌不 安,并在行为上表现出来。 思考:如何看待和应对幼儿的适应障碍?
知识链接:幼儿园的五大领域及教育目标
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思考:教师制订班级工作计划需考虑哪些因素?
知识链接:幼儿园的各种计划 1.幼儿园教育教学计划;2.幼儿园教研计划;3.班级保教工作计划;4.月计 划;5.周计划;6.日计划。
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1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环 境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。 3.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、 自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等 良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。 4.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 思考:幼儿园的保育和教育目标对幼儿教师制订班级工作计划有什么作用?
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一年级新生通用教育PPT
学习资源
学习指导:介绍学习指导的方式和辅导 教师的角色。
校园文化
校园文化
学生组织:介绍学生会、社团和俱 乐部的活动和参与方式。 艺术展示:介绍学校举办的艺术展 览和学生作品展示活动。
校园文化
校园活动:介绍校庆、运动会和周末活 动等校园活动。
家校合作
家校合作
家长会:介绍家长会的重要性 和日程安排。 家庭作业:介绍家庭作业的布 置和监督方式。
一年级新生通用教 育PPT
目录 欢迎页 学校设施 课程设置 学习资源 校园文化 家校合作 毕业展望 结束页
欢迎页
欢迎页
热烈欢迎一年级新生加入我们! 学校简介:介绍学校的历史、地理 位置和学校宗旨。
欢迎页
学校使命:阐述学校的使命和教育目标 。
学校设施
学校设施
图书馆:介绍图书馆的资源和 服务。 实验室:介绍实验室的设备和 实验课程。
家校合作
沟通渠道:介绍学校与家长之间的沟通 渠道和联系方式。
毕业展望
毕业展望
大学规划:介绍毕业生升学的规划 和辅导资源。 就业指导:介绍就业指导和实习机 会。
ห้องสมุดไป่ตู้
毕业展望
社会参与:介绍学生社会参与的机会和 项目。
结束页
结束页
祝贺一年级新生展开美好的学 习之旅! 学校联系方式:提供学校的联 系方式和访问学校的网址。
谢谢您的观赏聆听
学校设施
运动场:介绍运动场的运动项目和活动 。
课程设置
课程设置
中文课程:介绍中文课程的内容、 教学方法和阅读材料。 数学课程:介绍数学课程的内容、 教学方法和解题技巧。
课程设置
英语课程:介绍英语课程的内容、教学 方法和口语训练。
一年级新生入学教育执教课件(1)
同学们在上什么课?他们在干什么?黑板上这些 字你认识吗?请你读出来并告诉大家你怎么认识 这些字的。
第二十二页,共46页。
生活中识字
学习汉字并不难,只要平时多留心,善问 好学,就会很快认识这些字。我们的语文 课就要学习许多这样的字,学了字就能看 书、读故事了。书读多了,就能长知识, 小朋友们也会越来越聪明。放学回家后, 无论是在街上,还是在家里,看一看周围 环境中有哪些字,不认识的可以问家长。 我们要比一比,谁认识的字多?谁是我们 一年级1班的识字大王。
第二十七页,共46页。
猜一猜
千条线,万条线,落到河里都不见。(猜一自然现象)
点此播放动画视频
第二十八页,共46页。
语文学习的好习惯:听、说、读、写
说:说话是好习惯,仪态要大方,口齿要清楚,声 音要响亮。
练习:图片上画的是谁?他在什么地方做什么?
点此播放动画视频
第二十九页,共46页。
语文学习的好习惯:听、说、读、写
小小手,放桌上,
脚放平,身坐正,
谁安静,我安静。
棒棒棒,我最棒!
第三页,共46页。
举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
第四页,共46页。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板
小嘴巴——闭起来
小火车 开起来,从哪开 从这开(学生按顺序一个接一个读)
2、右手拇指和食指握住笔杆下端,中指在内侧面 抵住笔杆,无名指和小指并拢抵住中指。手指 握笔不要握得太紧,手掌心虚空,笔杆靠着指
骨,与纸面成45度斜角。
第三十四页,共46页。
下课: 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备 工作,再走出教室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专业。
• 学院根据“志愿优先、参考学业”的原则录取。
重选专业
•全日制本科生可在第一或第二学年申请重选 专业。
•教务处于秋季学期第13周公布“重选专业实 施方案”。
(三)教学信息工具
15
1. 教务在线 2. URP教务管理系统 3. 中国高等教育学生信息网(学信网)
重修成绩
重修成绩按实记载。课程号相同,高分覆盖低分。
重修收费
重修课程按学校规定收取。重修费结算一般在下一学年开学前。 结算结果有异议可向教务处提出。
详见《上海海洋大学学分制收费实施细则》
(二)教学相关事务详解
14
按类别确定专业
• 一般在第一学年春季学期开学初启动, • 学生根据个人意愿顺序,在原专业类别内选填
进入“易班”,选择“迎新系统”,点按“缴费查询”。
逾期未注册
未经注册,不得参加教学活动,选课无效; 经济困难者可在申请助学贷款手续后注册; 未经请假或请假后逾期两周不注册者,按自动退学处理。
详见《上海海洋大学本科生注册实施细则》
(二)教学相关事务详解
依据专业培养方案(或7 个人培养计划),结合下列情况,确定个人
试
严格遵守考场规则,凡违纪和作弊者,成绩以零分记,
考场纪律
并给予相应批评和处分。
考场证件
校内考试必须携带有效证件:身份证、学生证、一卡通等。
办理缓考
1.学生向所在学院申请 2.任课教师签署意见 3.教务处教学运行中心备案 4.参加下学期开学第1周周末的考试
详见《上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定》、《上海海洋大学学生考场规则》
免修考核与收费
免修考试随开学补考进行,可从开学第1周公布的补考安排了解。 考核成绩按实记载,成绩达到合格,予以学分。
免修课程按有关规定计收学费。
(二)教学相关事务详解
10
校内学期课程考试,提前在教务在线公布考表安排。
考试安排
校外考试,主要有:CET(每年6月和12月)、计算机、普通话等,
考
详见“教务在线—教务公告”。
上课出勤
对缺勤超过1/3学时或随机抽查三次不到者,教师有权取消其
上
考核资格,成绩按0分记载。 因病、因事不能上课者,必须向任课教师请假。
课
上课秩序
上课不迟到、早退。 上课进入教室,应携带教材、笔记等教学材料。 上课认真听讲,不做与课堂无关的活动。 课堂上不准吸烟、吃零食,不得将早餐带入教室。
详见《上海海洋大学关于重申课堂纪律加强课堂教学管理的规定》
1
2016级新生教学管理教育
2
凡事预则立 不预则废
内容
3
相关教学(教务)管理介绍:
大学在校流程 教学相关事务详解 教学信息工具 教学楼宇、校历、作息时间
《教学一览》及有关实施细则导读 《上海海洋大学本科生学籍管理条例》概要介绍
一、相关教学(教务)管理介绍
4
完成学业 获得学分 学习过程 取得资格
补
补考时间
补考在开学两周内进行,其中最为集中的时间为第1周周六、日。
考
补考安排公布在“教务在线—教务公告”。
补考成绩
补考成绩若及格,均按及格(60分)记载。补考不收费。
重
修
重修对象
必修课不及格(含补考后)均须重修。 虽然及格但对成绩还不满意,可在教学资源允许情况下申请重修。
因教学计划变更无法重修时,本人需向所在学院申请调整修读计划。
毕业条件
不符合
符合
毕业 证书
学位条例
符合 学位 证书
退学 肄业证明
N
是否解除
Y
继续学习
结业证书
(二)教学相关事务详解
6
注册对象
缴
费
受理注册
注
注册方法
册
查询学杂费缴 纳明细
全日制在读本科生,每学期须在学校规定的注册时间内, 到校办理注册手续,确认学籍。
每学期注册手续在学生所属学院办理 。
每学年第一学期开学前将专业学费存入指定账户(或现金缴费), 凭缴费收据和学生证办理注册。因故不能按时注册, 应向所在学院提出“缓注册申请”或请假,学院核实相关情况并审批。
毕业
成绩
听课、考核
注册、选课
学习过程概述
参加教学
过程的首 要环节
学未
习
超 出
流
学
程
习
示
年
意
限
新生入学
取得学籍的关键
缴费、注册
5
选课、上课
重修
是否合格 N
考核 取得成绩ຫໍສະໝຸດ 是否 N合格N
补考 资格
Y
补考
学业状态检查
学籍处理
进入毕业年级 提出毕业申请
是否达到 Y 学业警告
N 继续学习
是否达到 试读
Y
试读一年
免
修
免修对象
学生须参加免听课程考核,考核成绩按实记载。 免听的重修课按有关规定计收重修费。
对所选的某门课程通过自学已达到该课程的教学要求,可申请 参加该门课程的免修考核。 不得申请免修的课程,同免听。
免修手续
在学期结束前两周,向教务处递交免修申请以及可证明自己达到课 程教学要求的相关材料。获准者可在开学补考安排中查到名字。
(二)教学相关事务详解
11
《上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定》
留校察看及 以上处分
将不被授予学位证书
开除学籍 处分
(二)教学相关事务详解
12
查看成绩
一般在考试结束一周后,可自行上网查看成绩。
成
绩
成绩复议
如有疑义,可在下学期开学报到日申请成绩复议。
(二)教学相关事务详解
13
补考对象
当期不及格且成绩≥30分的必修课有一次补考。 成绩低于30分的必修课、实践类课程(包括体育课)、选修课无补考。
第3周可查询确认当学期最终选课结果。 未选中的课程,考试成绩无效;选中课程应按时上课。
特殊情况处理
因故未自行选上,可在开学后两周内向所在学院申请选课。 选课手续未办妥,可先进课堂听课。
详见《上海海洋大学本科生选课、退课、免听、免修课程实施细则》
(二)教学相关事务详解
8
上课考勤结果作为平时成绩评定的依据之一。
免听对象
当重修课程与其它课程时间有冲突,重修课可申请免听,但不免考。 以下课不得申请免听: 1. 思想政治理论课、体育课、实验课; 2.实习、课程设计9、毕业设计(论文)。
免 听
免听手续
第1周向重修课任课教师递交免听申请 教师同意后 学生将“免听申请表”交教务处 第5周上网查看批复结果。
免听考核与收费
学期选课。
选课依据
1.本专业教学计划和个人职业发展规划。 2.本人已修课程情况。
选
3.当学期选课指南(当期供给课程)。 4.指导教师意见。
课
三个阶段:预选、正选、补选(退改选、重修选课)。
选课时间
选课阶段均可上网自行选、退、改课(已预置的必修课除外)。
新生第一学期不选课。
选课方式和 查看结果
路径:校园网→教育教学→教务在线→ URP教务管理系统→ 选课管理 结果:一般在正选关课后查看到的课表,即为本人确定课表。
• 学院根据“志愿优先、参考学业”的原则录取。
重选专业
•全日制本科生可在第一或第二学年申请重选 专业。
•教务处于秋季学期第13周公布“重选专业实 施方案”。
(三)教学信息工具
15
1. 教务在线 2. URP教务管理系统 3. 中国高等教育学生信息网(学信网)
重修成绩
重修成绩按实记载。课程号相同,高分覆盖低分。
重修收费
重修课程按学校规定收取。重修费结算一般在下一学年开学前。 结算结果有异议可向教务处提出。
详见《上海海洋大学学分制收费实施细则》
(二)教学相关事务详解
14
按类别确定专业
• 一般在第一学年春季学期开学初启动, • 学生根据个人意愿顺序,在原专业类别内选填
进入“易班”,选择“迎新系统”,点按“缴费查询”。
逾期未注册
未经注册,不得参加教学活动,选课无效; 经济困难者可在申请助学贷款手续后注册; 未经请假或请假后逾期两周不注册者,按自动退学处理。
详见《上海海洋大学本科生注册实施细则》
(二)教学相关事务详解
依据专业培养方案(或7 个人培养计划),结合下列情况,确定个人
试
严格遵守考场规则,凡违纪和作弊者,成绩以零分记,
考场纪律
并给予相应批评和处分。
考场证件
校内考试必须携带有效证件:身份证、学生证、一卡通等。
办理缓考
1.学生向所在学院申请 2.任课教师签署意见 3.教务处教学运行中心备案 4.参加下学期开学第1周周末的考试
详见《上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定》、《上海海洋大学学生考场规则》
免修考核与收费
免修考试随开学补考进行,可从开学第1周公布的补考安排了解。 考核成绩按实记载,成绩达到合格,予以学分。
免修课程按有关规定计收学费。
(二)教学相关事务详解
10
校内学期课程考试,提前在教务在线公布考表安排。
考试安排
校外考试,主要有:CET(每年6月和12月)、计算机、普通话等,
考
详见“教务在线—教务公告”。
上课出勤
对缺勤超过1/3学时或随机抽查三次不到者,教师有权取消其
上
考核资格,成绩按0分记载。 因病、因事不能上课者,必须向任课教师请假。
课
上课秩序
上课不迟到、早退。 上课进入教室,应携带教材、笔记等教学材料。 上课认真听讲,不做与课堂无关的活动。 课堂上不准吸烟、吃零食,不得将早餐带入教室。
详见《上海海洋大学关于重申课堂纪律加强课堂教学管理的规定》
1
2016级新生教学管理教育
2
凡事预则立 不预则废
内容
3
相关教学(教务)管理介绍:
大学在校流程 教学相关事务详解 教学信息工具 教学楼宇、校历、作息时间
《教学一览》及有关实施细则导读 《上海海洋大学本科生学籍管理条例》概要介绍
一、相关教学(教务)管理介绍
4
完成学业 获得学分 学习过程 取得资格
补
补考时间
补考在开学两周内进行,其中最为集中的时间为第1周周六、日。
考
补考安排公布在“教务在线—教务公告”。
补考成绩
补考成绩若及格,均按及格(60分)记载。补考不收费。
重
修
重修对象
必修课不及格(含补考后)均须重修。 虽然及格但对成绩还不满意,可在教学资源允许情况下申请重修。
因教学计划变更无法重修时,本人需向所在学院申请调整修读计划。
毕业条件
不符合
符合
毕业 证书
学位条例
符合 学位 证书
退学 肄业证明
N
是否解除
Y
继续学习
结业证书
(二)教学相关事务详解
6
注册对象
缴
费
受理注册
注
注册方法
册
查询学杂费缴 纳明细
全日制在读本科生,每学期须在学校规定的注册时间内, 到校办理注册手续,确认学籍。
每学期注册手续在学生所属学院办理 。
每学年第一学期开学前将专业学费存入指定账户(或现金缴费), 凭缴费收据和学生证办理注册。因故不能按时注册, 应向所在学院提出“缓注册申请”或请假,学院核实相关情况并审批。
毕业
成绩
听课、考核
注册、选课
学习过程概述
参加教学
过程的首 要环节
学未
习
超 出
流
学
程
习
示
年
意
限
新生入学
取得学籍的关键
缴费、注册
5
选课、上课
重修
是否合格 N
考核 取得成绩ຫໍສະໝຸດ 是否 N合格N
补考 资格
Y
补考
学业状态检查
学籍处理
进入毕业年级 提出毕业申请
是否达到 Y 学业警告
N 继续学习
是否达到 试读
Y
试读一年
免
修
免修对象
学生须参加免听课程考核,考核成绩按实记载。 免听的重修课按有关规定计收重修费。
对所选的某门课程通过自学已达到该课程的教学要求,可申请 参加该门课程的免修考核。 不得申请免修的课程,同免听。
免修手续
在学期结束前两周,向教务处递交免修申请以及可证明自己达到课 程教学要求的相关材料。获准者可在开学补考安排中查到名字。
(二)教学相关事务详解
11
《上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定》
留校察看及 以上处分
将不被授予学位证书
开除学籍 处分
(二)教学相关事务详解
12
查看成绩
一般在考试结束一周后,可自行上网查看成绩。
成
绩
成绩复议
如有疑义,可在下学期开学报到日申请成绩复议。
(二)教学相关事务详解
13
补考对象
当期不及格且成绩≥30分的必修课有一次补考。 成绩低于30分的必修课、实践类课程(包括体育课)、选修课无补考。
第3周可查询确认当学期最终选课结果。 未选中的课程,考试成绩无效;选中课程应按时上课。
特殊情况处理
因故未自行选上,可在开学后两周内向所在学院申请选课。 选课手续未办妥,可先进课堂听课。
详见《上海海洋大学本科生选课、退课、免听、免修课程实施细则》
(二)教学相关事务详解
8
上课考勤结果作为平时成绩评定的依据之一。
免听对象
当重修课程与其它课程时间有冲突,重修课可申请免听,但不免考。 以下课不得申请免听: 1. 思想政治理论课、体育课、实验课; 2.实习、课程设计9、毕业设计(论文)。
免 听
免听手续
第1周向重修课任课教师递交免听申请 教师同意后 学生将“免听申请表”交教务处 第5周上网查看批复结果。
免听考核与收费
学期选课。
选课依据
1.本专业教学计划和个人职业发展规划。 2.本人已修课程情况。
选
3.当学期选课指南(当期供给课程)。 4.指导教师意见。
课
三个阶段:预选、正选、补选(退改选、重修选课)。
选课时间
选课阶段均可上网自行选、退、改课(已预置的必修课除外)。
新生第一学期不选课。
选课方式和 查看结果
路径:校园网→教育教学→教务在线→ URP教务管理系统→ 选课管理 结果:一般在正选关课后查看到的课表,即为本人确定课表。