我的爷爷诗歌
三年级诗歌作文:写给爷爷的诗_300字
三一文库()三年级诗歌作文
写给爷爷的诗_300字
爷爷,我是您的大孙女。
虽然我没见过爷爷,但是我想您一定是一位好爷爷。
早晨,您一定会送我上学,
看见我今学校去,
才肯放心地走。
虽然我没见过爷爷,但是我想您一定是一位和蔼的爷爷。
您一定会给我们买好吃的,好玩的。
看见我们开心,
您也开心。
虽然我没见过爷爷,但是我想您一定是一个“开心豆”。
您会天天讲笑话给我们听,
看见我们笑了,
您也会笑。
虽然我没见过爷爷,但是我想您一定是一位知识渊博的爷爷。
20 × 20。
二年级诗歌作文:天堂路不远――――给我的爷爷_200字
三一文库()二年级诗歌作文
天堂路不远――――给我的爷爷_200字借些月光给你,
借些温暖给你,
我知道这一路你走的多不容易。
历尽艰辛满路疮痍的回忆,
终于有一天我们都承担不起。
那一路留下了一片温馨,
我终于明白今天你要离去,
终于明白你走了,
心却依然不败花开。
飘移的想念穿越天空到达,
象那些从未抵达在你心里发芽。
天堂路不远,
为你驱赶黑暗。
把忧伤带走,
只留一片守候。
这片天地曾经你拥有。
一直是等待的双眸,
燃尽灯火的尽头,
阑珊了你几世的追求。
20 × 20。
现代重阳节的原创简单诗歌(精选10篇)
现代重阳节的原创简单诗歌精选篇1终于在重阳后被压抑的对家的思念汹涌喷薄汇聚着我的笑与泪远方的亲人啊你们是否还在午后忙碌我想分担你们的劳累塔里木的阳光温暖着离家的学郎躺在酥软的枯叶上想想家里会不会换了装潢我的那张小床现在换了谁躺寻梦的大学路上对家的思恋谁能淡忘现代重阳节的原创简单诗歌精选篇2亲爱的爷爷奶奶老师告诉我们九月九日是重阳节我还不知道重阳是什么意思但是我记住了九月九日是爷爷奶奶的节日亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈告诉我们一定要孝顺爷爷奶奶我还不明白孝顺的涵义是什么但是我记住了孝顺就是听爷爷奶奶的话亲爱的爷爷奶奶大家都说爷爷奶奶年纪大了我们要让爷爷奶奶开心不要惹爷爷奶奶生气我告诉小伙伴就让爷爷奶奶天天过节吧这样爷爷奶奶每天都可以开开心心了亲爱的爷爷奶奶我从心里爱着您我要从今天开始每天给您唱歌听每天给您跳舞看爷爷奶奶您喜欢吗喜欢就亲亲我的小脸蛋吧现代重阳节的原创简单诗歌精选篇3生命的手,拉近了你我的距离靠近,热谈,朋友的心怀不负厚望独受一方唯美的净空会意的笑开放春花的灿烂相约重阳,登高望远胸窝勃发一股朝气意志的绳索仍旧坚硬如钢啊,生命。
啊,朋友我们因幻想的心态再给生命添几多美丽秋阳温馨胸怀,老泪洒向红叶一声仰天长叹振奋你我踏着不老青春的火轮来年再叫江山多姿映眼帘现代重阳节的原创简单诗歌精选篇4那时镜子里的风景已不再青骢我们从一个名词出发秋天很深地漫过头顶我们开始在一首诗里相互眺望在一个节日里登高望远把前生的愿望走完那时一切都已释然我们开始面对南山在东篱下种一盆菊日出时培土剪枝施肥且自言自语现代重阳节的原创简单诗歌精选篇5我的思念是?双温暖的?遮挡住我的眼泪我的回忆从那个冬天开始续集延续到现在每?个怀念都是我沉默的慰藉我是?法放弃你的那个拐杖就触在我的?旁我想念啊每个夜晚安歇的祝福就像你在我的身旁轻轻地看着我不敢打扰的梦是否时间太旧许多回忆被扔掉你的颜?就在我的脑海?深深地挽留着些我没说过的话语像你的故事就是我写不出的?处??那场景时?模糊时?纠结我的眼泪就莫名的脱落再见了我的?活没了你就像你坟前的枯草被?留下的种?发芽却散发出孤独的味道现代重阳节的原创简单诗歌精选篇6最美是重阳,美在一份思念。
重阳节优秀诗歌朗诵10篇(通用)
重阳节优秀诗歌朗诵10篇(通用)2022重阳节优秀诗歌朗诵篇1秋风落叶凉初透情动高山南山山头落叶满目尽是凄凉中感受古道西风沧桑诉情怀风中望影人影瘦望道松柏依旧翠蒙蒙九九双节再现重阳日今朝思绪南飞雁南山畔多少多情人一曲高歌诉尽心中孤独重阳节优秀诗歌朗诵篇2有恨头还白,无情菊自黄。
一为州司马,三见岁重阳。
剑匣尘埃满,笼禽日月长。
身从渔父笑,门任雀罗张。
问疾因留客,听吟偶置觞。
叹时论倚伏,怀旧数存亡。
奈老应无计,治愁或有方。
无过学王绩,唯以醉为乡。
重阳节优秀诗歌朗诵篇3曾经喝过九月九的酒夹杂着谁家的桂花香一直飘到一个没有烦恼的山头曾经唱过九月九的聚首带着往事随山风一起沉醉然后再次分别,梦着遥远的佳期和那被凝缩在一张地图上的车站而我不知道什么时候站在了另一个山头没有烦恼,也没有忧愁都说登高望远而我却怎么也望不到晚秋的边缘也许它正以冬眠的形式欢迎春天的到来曾经喝过九月九的酒曾经唱过九月九的聚首等我醒来,我看见一张沉醉的地图向着夕阳沉没的方向蔓延在经过我心的车站的时候发出一种缠绵的忧愁我终于明白为何我总望不到晚秋的边缘?我已在晚秋的边缘徘徊像个落魄的枯叶将要被现实的落叶掩埋重阳节优秀诗歌朗诵篇4秋山红叶满山红,葫芦岛上一群人。
重阳登山强壮体,登高而呼抒心胸。
惦记先祖功伟业,民族佳节记心中。
众览山小秋风爽,枫叶尽染秋意浓。
游人攀登不畏苦,汗流浃背向前冲。
一家和睦老人乐,夕阳红中露笑容。
枫林竹影叶摇曳,仿佛迎接远方人。
草木多情迎风展,万物和谐心相融。
白云飘逸山若隐,一声雁鸣震耳聋。
群雁南飞庆节日,廉子鼠标笔画神。
有画无诗意境淡,诗快赋诗助友成。
书画人生展才艺,重阳绘画情意深。
群雁恋家挂亲友,如梦似幻展笔功。
远山飘缈有瀑布,飞流直下云雾蒸。
桃源胜景秋恋枫,雁鸣声声迎客松。
画里多姿人气旺,话外重阳喜相逢。
重阳节优秀诗歌朗诵篇5去年重阳不可说,南城夜半千沤发。
水穿城下作雷鸣,泥满城头飞雨滑。
黄花白酒无人问,日暮归来洗靴袜。
杨永范诗歌
杨永范诗歌1. 你知道杨永范的诗歌吗?那可真是文学世界里的一股清泉啊。
就像在炎热的夏天突然吃到了一口冰西瓜,爽到心里去了。
他的诗不是那种高高在上、晦涩难懂的玩意儿,而是能让咱老百姓一读就觉得亲切的文字。
我记得有一次,我心情特别低落,就像一只斗败了的公鸡。
偶然读到他的一首诗,感觉就像是一位老友在耳边轻声安慰,一下子就把我从坏情绪里拉出来了。
2. 杨永范的诗歌就像一把神奇的钥匙。
嘿,你想打开一扇通往美好情感世界的门吗?读他的诗就行啦。
他写的东西仿佛是从生活的土壤里长出来的花朵,带着泥土的芬芳和阳光的温暖。
我和朋友聊天的时候提到他的诗,朋友眼睛都亮了,说这诗就像他家门口那条总是充满生机的小溪流,源源不断地带来清新的感觉。
3. 杨永范的诗歌,那简直就是生活中的小确幸。
每次读他的诗,就好像在和自己内心深处那个最柔软的部分对话。
比如说,他描写亲情的诗,就像妈妈做的热汤面,简单却充满了无尽的爱。
我有个邻居,以前从不读诗,觉得诗都是些文绉绉的东西。
我给他看了杨永范的一首诗后,他像发现了新大陆一样,直说这诗就像邻家大哥讲的故事,真实又动人。
4. 哟呵,杨永范的诗歌可得好好说道说道。
这诗就像夜晚天空中的星星,虽然每一颗都单独闪耀,但组合起来就能照亮整个夜空。
他诗里对友情的描写,那真叫一个绝。
就好比是你和好朋友一起在海边漫步,海风轻轻吹过,你们无话不谈的那种惬意。
我曾经参加一个读书小组,大家分享自己喜欢的作品,当我说起杨永范的诗歌时,好多人都围过来问这问那,可见它有多吸引人。
5. 杨永范的诗歌呀,是心灵的慰藉。
感觉就像在寒冷的冬天里钻进了暖和的被窝。
他写爱情的诗,甜得就像蜂蜜一样,能让你的心都化了。
我和我的恋人一起读过他的爱情诗,那一刻,我们仿佛置身于一个只属于我们两个人的浪漫世界里。
我就想啊,这么好的诗,怎么能不让更多的人知道呢?6. 哇塞,杨永范的诗歌真的很有魅力!就像一个装满宝藏的箱子,每打开一首诗,都能发现意想不到的惊喜。
初中诗歌作文(精选25篇)
初中诗歌作文初中诗歌作文(精选25篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编为大家收集的初中诗歌作文,希望能够帮助到大家。
初中诗歌作文篇1那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。
午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?” 没等我想完,杨老师就带我们下楼了。
在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。
在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。
第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。
我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。
后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。
第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。
我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。
初中诗歌作文篇2诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星,它蕴含着无穷的奥秘,散发着迷人的魅力。
这里既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗;既有朴素清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。
这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。
围绕着“轻叩诗歌诗歌大梦”的主题,我们开展了一系列丰富多彩的活动。
首先我们分组创造诗集。
我们小组给诗集取名字时发生了争执,有的同学说叫“诗的世界”,有的同学说叫“诗的天地”,有的说干脆叫“诗歌”……经过大家的讨论,最后我们决定叫“诗的海洋”,因为中华上下五千年,诗歌浩如烟海,而且蓝色优雅浪漫,能体现诗歌的艺术特点。
我们以爱国、四季、外国、抒情、抒情来分类,收集诗歌,装订成册,最后在大家的共同努力下,一本精美的诗集诞生了。
另外我们小组组织参加了诗歌知识竞赛,虽然出的题目很难,让同学们绞尽脑汁,却乐此不疲。
爷爷的诗歌15篇
爷爷的诗歌爷爷的诗歌15篇在现实生活或工作学习中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编收集整理的爷爷的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
爷爷的诗歌1那年,爷爷从教学一线岗位上退休,突如其来的空闲让他郁郁寡欢,我的出生正好填补了他情感上的空白,成了他最大的精神慰藉。
他整天抱着我亲啊、摇啊,恨不得把世上所有的好东西都给我,只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状,无奈地说:“爸,您可不能宠坏了他,现在‘衣来伸手,饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗?”爷爷听后可不高兴了,他义正词严地抗议道:“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗?我还就不信了,能教出考上名校的优秀模范生,会带不好自己的孙子?”妈妈听了,竟无从反驳。
爷爷爱诗歌,待我稍大些,他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚,明月皎洁,清冷的月光透过窗棂洒在床前。
爷爷边拍着我,边念道:“床前明月光,疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中,我渐渐地进入了梦乡。
春天到了,全家去郊外踏青。
路边开满鲜花儿,蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。
爷爷牵着我的手,走一步,念一句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
”我听着听着,诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了,我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节,细雨蒙蒙,爷爷带我回老家扫墓。
爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子,不禁悲叹道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”此情此景,竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年,爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。
站在黄鹤楼上,看白云悠悠,江水东流,我一时感慨万千,脱口而出:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”爷爷倚着栏杆,望着我,眼中的笑意更浓了。
“爷爷,‘东边日出西边雨,道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗?”“‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
关于孝亲敬老的诗歌十篇
【导语】⽗母恩情似海深,⼈⽣莫忘⽗母恩。
孝亲敬⽼是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
中国⾃古以来就有孝亲敬⽼的传统美德,也因此被世⼈誉为“诚信礼仪之邦”。
“孝亲敬⽼”是我们中华民族传统⽂化的精华,更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
家庭价值⾃信。
以下是由©⽆忧考⽹分享的关于孝亲敬⽼的诗歌,欢迎⼤家阅读!【篇⼀】关于孝亲敬⽼的诗歌 捧⼀碗⽔送给你 母亲你⽇夜操劳累了 捧⼀碗饭送给你 母亲你为⼉⼥操劳饿了 捧⼀份爱⼼回敬你 ⼏⼗年你含⾟茹苦 养育我的苦楚你累了 ⽆数次风花雪夜 ⽆数次春夏秋冬 ⼉⼦长⼤成⼈了 可是没有⾦⼭银⼭的我 没有虚情假意的⼉⼦ 只有⼀份⾚诚的爱⼼ 只有⼀份温馨的问候和充实的关怀 母亲你渴了你就喝⼀碗⼉⼦的`⽔ 饿了就吃⼀碗⼉⼦亲⼿做的饭 ⼀碗⽔⼀碗饭 带着⼉⼦浓浓的母⼦情 送给你母亲 ⼤孝⽆⾔⼤爱⽆表【篇⼆】关于孝亲敬⽼的诗歌 辽阔的⼟地上开满了五彩的鲜花 孕育着中国古⽼⽂明的灿烂⽂化 从⼩听孝敬⽗母的故事⼴为流传 吸取营养美德深深扎根我们⼼间 有⼀天离开⽗母我们⾛上了社会 懂得了知恩图报让我们今⽣⽆悔 命⾥注定⽗母是我们快乐的⼟壤 为⼉⼥成长的道路上铺满了芬芳 等我们丑⼩鸭变成漂亮的⽩天鹅 他们却被时间的碾盘压弯了脊梁 永远不要嫌弃你的⽗母⾏动迟缓 因为你永远想像不出你⼩的时候 他们都是如何耐⼼地教你⾛路的 永远不要嫌弃你⽗母学不会电脑 因为你永远不会知道在你⼩时候 他们是如何地教你认字不厌其烦 ⽗母⼀把屎⼀把尿把我们抚养⼤ ⽗母的恩情我们⼀辈⼦难已报答 我们⼯作再忙也抽时间回家看看 我们平平安安是⽗母的⼼愿 ⽗母是下⼭的⼣阳正⼀天天衰⽼ ⽗母把甜蜜和幸福都留给了我们 ⽆情岁⽉霜染了他们头上的⽩发 ⼼⾥却始终装载着对⼉⼥的牵挂 ⾛遍世界我们⾛不出⽗母的眼睛 ⾛遍世界有⼀种爱相伴我们⼀⽣ 别忽略了⽗母只想⼯作只想挣钱 趁着⽗母健康多陪陪他们的晚年 感恩⽗母给了我们⼀个永恒⽣命 感恩⽗母给了我们⽆限博⼤的爱 我们的⽗爱如⼭我们的母爱如海 只因为孝敬⽗母我们才活出精彩【篇三】关于孝亲敬⽼的诗歌 每个爷爷。
幼儿文学2
歌剧
• 刘饶民 • 郭沫若 《小兔子领尾巴》 《黎明》
话剧
• • • • 柯岩 方圆 凌舒 坪内逍遥 《小熊拔牙》《小黑猪》 《“妙乎”回春》 《“小祖宗”和“小宝贝”》 《回声》
小熊拔牙简介
• 小熊不爱刷牙,虽然听了妈妈的话,没有 吃饼干和糖果,但是他却吃了比饼干和糖 果还要甜的蜂蜜。结果,直到牙疼了才想 起找医生。小兔医生费了好大劲儿,才给 小熊治好了牙病,小熊也吸取了教训。从 此以后,小熊每天按时刷牙、漱口,养成 了爱护牙齿的好习惯。
渔夫和金鱼
• 作者:普希金 • 作品简介:《渔夫和金鱼的故事》是用叙事 诗写成的童话故事。故事中的老太婆总是 不满足,向小金鱼提出了一个又一个的要 求。老太婆无休止的追求变成了贪婪,从 最初的清苦,继而拥有辉煌与繁华,最终 又回到从前的贫苦。故事告诉我们,追求 好的生活处境没有错,但关键是要适度, 过度贪婪的结果必定是一无所获。
幼儿民间故事
《愚公移山》 《鲁班的故事》
从前啊,有一个老爷爷叫愚公,他的家门前有两座非常高的大山。每次出门的时候都要 绕着山走上好长时间,太耽误时间了。愚公老爷爷想:这两座大山太碍事儿了,干脆, 我把山挪开吧。”这个愚公老爷爷就是说要把大山挪走,山那么大,怎么能挪得动呢。 愚公不是自己一个人干活,他带领全家人一起挖土,抬石头,下定决心要搬走这两座大 山。有个邻居看见了,就问愚公说:“你太不聪明了,都这么大岁数了,要搬到什么时 候才能把山挪走啊,这不是自讨苦吃马?”愚公说:“我要是死了,还有我的儿子,儿 子又生孙子,孙子又生儿子,我们一辈一辈的可以一直挖这两座山,但是山是不会再长 大的,又干嘛发愁挪不走他们呢?” 天上的皇帝被愚公的这种坚持的精神感动了,就命 令两个神仙背走了两座山。就这样愚公家门口的两座大山不见了。愚公可真有毅力。这 就是愚公移山的故事了。现在用这个成语来形容一个人特别有毅力,坚持不懈。
(素材)叶圣陶
我的爷爷叶圣陶叶永和(口述)/ 毛予菲(整理)回忆起爷爷叶圣陶,还是要从这间承载记忆的四合院说起。
八条胡同里的八仙桌住进八条胡同后,爷爷应下新中国教育部副部长一职。
初到北京,他换了一册日记本,在封面上题了四个字,“北游日记”,可见他是准备游个一年半载,就回上海的。
但没想到,爷爷展开教材编写工作后,忙得一塌糊涂,整个后半生都在北京度过了。
爷爷来北京的第三年,我出生了。
因为他太忙,我们的相处并不多,更不用说他对我有什么“耳提面命”的教育了。
后来总有人问我:大教育家叶圣陶是怎样教育孩子的?我想了又想,实在总结不出条条框框的法则来。
倒是小院里的那张八仙桌,像个临时课堂,留下了很多琐碎记忆。
在八条胡同里,一大家人每天都要围着八仙桌吃晚饭。
首先,入席就是要讲规矩的。
爷爷和奶奶先坐,小辈们再依次坐下。
后来孙辈越来越多,几个小的只能轮流上桌。
爷爷在八仙桌上教我识字。
印象最深的是在冬天,北京烧炉子,屋内暖和些。
爷爷一回家就换上棉袍,在八仙桌前坐定,掏出几张识字卡片——他将用过的台历裁成方纸,拿红色的毛笔写上字,教我认。
爷爷建议,在饭堂的电话旁放一块小黑板,让我在接到电话后,用粉笔记录通话内容,留言给其他人看。
爷爷时刻关注着黑板上的各种小字,遇“佳作”一则,还会在饭桌上表扬一句。
爷爷的意思是,让我们在生活细节中,锻炼听说读写的能力。
当然,爷爷也有严厉的时候。
有一次,我急匆匆扒拉了两口饭,放下碗筷蹦达着离开,不小心“咣”地一声摔了门。
爷爷“噌”地起了身,厉声叫住我,“重新关一次门”。
结果他越严厉,我就跑得越快,躲到了北屋,不肯出来。
爷爷吃完饭,跑去北屋,揪着我的耳朵,一字一句地要求我,“把门再关一次”。
我只能老老实实、轻手轻脚地,又关了一次门。
这件事情,我现在想起,仍然记忆犹新。
这些零零碎碎的生活日常,就是爷爷的“教育”。
他总在细枝末节的地方严厉苛刻,跟我们较劲儿,却从不列什么书单,也不过问我们的成绩。
1968年后,念初一的我去陕北延安插队,姐姐叶小沫已经到了黑龙江依兰,爸爸去了河南“五七”干校,一家人南北东西,互通消息全靠写信。
小小诗歌,回忆爷爷与我
小小诗歌,回忆爷爷与我
爷爷的手很大,很大,
像一把温暖的蒲扇,
轻轻一挥,就赶走我的害怕。
爷爷的背很弯,很弯,
像一座古老的拱桥,
驮着我,走过童年的春夏。
爷爷的故事很长,很长,
像一条潺潺的溪流,
流进我心里,永远不会忘。
爷爷的爱很沉,很沉,
像深深扎根的大树,
默默守护,那一方小小的我。
解析:这首诗呢,就是从爷爷的几个方面来写和自己的回忆。
先说爷爷的手大,把它比作蒲扇,你想啊,蒲扇扇风的时候,那种感觉是不是很安心,就像爷爷的大手能给人安全感,一下子就能把害怕赶跑。
爷爷的背弯得像拱桥,这就很形象啦,我们小时候不都爱让大人背着嘛,爷爷驮着自己就像拱桥承载着行人一样,走过那些美好的季节。
爷爷的故事像溪流,故事长嘛,溪流也是长长的流个不停,而且故事进到心里就像溪流流进大地一样自然。
最后爷爷的爱像大树,大树扎根很深,稳稳当当的,爷爷的爱也是这样稳稳地守护着自己,虽然自己在爷爷面前是小小的,但是爷爷的爱却满满当当。
爷爷教我背诗作文
爷爷教我背诗作文《爷爷教我背诗》在我小时候,爷爷是我心中知识最渊博的人。
因为他能背诵好多好多古诗,那一本本发黄的诗集是他最珍贵的宝贝。
爷爷教我背的第一首诗是李白的《静夜思》。
那时候我还小,只觉得那些诗句就像绕口令一样,难记又难懂。
一天午后,阳光透过斑驳的树叶洒在院子里,像一地碎金。
爷爷搬来两把小凳子,在那棵老槐树下坐定。
他戴着老花镜,翻开那本古老的诗集,指着“床前明月光”对我说:“娃呀,你看,这诗人晚上睡在床前,看到明亮的月光洒在地上。
”说着,他抬头看着天空,好像能看到那轮李白笔下的月亮。
可我却满脑子想着院子里的小鸡,它们叽叽喳喳地跑来跑去。
爷爷察觉到我走神,就伸手轻轻敲了下我的脑袋。
“好好听着,这诗可有意境了呢。
”我只好收回视线,听他继续讲。
“疑是地上霜,他一开始啊,还以为地上结了霜,这得多明亮的月光呀。
”爷爷边说边用手在地上比划着,仿佛那白色的水泥地就是一片霜地。
接着就是低头思故乡。
爷爷的声音变得有些低沉,他说:“李白离开家太久了,看到月亮就想家了。
你看你,现在能天天在爷爷身边,多好。
”那一刻,我似乎略微懂了一点诗中的思乡之情,尽管我知道我的家和李白的家肯定不一样。
爷爷让我跟着他念,我就鹦鹉学舌般地念着。
可是念了好多遍,还是背不下来。
爷爷也不恼,他就一遍又一遍地重复着诗句,那缓慢而沉稳的声音就像院子里老槐树的树影,轻柔地在我心底印刻着。
终于,在爷爷不知疲倦的引领下,我磕磕巴巴地背出了整首诗。
爷爷那满是皱纹的脸上露出了欣慰的笑容,我也像打了胜仗的小士兵一样,欢呼起来。
从那以后,爷爷就经常在那棵老槐树下教我背诗。
而那一个个午后,老槐树、爷爷还有那些悦耳的诗句,就成了我童年记忆里最美好的画卷。
如今爷爷已经老了,背诗的声音也不再像以前那样中气十足,但他教给我的那些诗,却永远留在我的心中,那是爷爷给我童年最珍贵的礼物。
《爷爷和“诗海漫游”》爷爷住在老房子里,那屋子里散发着一种陈旧书籍特有的味道。
我每次去爷爷家,就像走进了一个诗歌的小王国。
抗美援朝红色诗歌
抗美援朝红色诗歌我站在这片土地上,思绪飘回到那战火纷飞的年代。
那是一场怎样的战斗啊,就像一群野狼闯进了家园,而志愿军们就是英勇的猎人。
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。
”这歌声仿佛还在耳边回荡。
我的爷爷说,他的战友们一个个眼睛里闪着光,那是必胜的决心,就像黑夜里最亮的星。
我问爷爷,怕不怕?爷爷哈哈一笑,怕啥?那是保卫咱自己的国家,就算是刀山火海也得闯。
你知道吗?在朝鲜的那片土地上,志愿军们留下了多少热血。
那不是简单的战争,那是生命与信念的较量。
我仿佛看到战士们在冰天雪地里,像一棵棵挺立的青松。
他们的脸庞被冻得通红,可那眼神坚定得如同磐石。
有个战士说:“只要我还有一口气,就不会让敌人前进一步。
”这是多么豪迈的誓言啊。
他们难道不是最可爱的人吗?看啊,抗美援朝的战场上,英雄们在书写传奇。
子弹像雨点般落下,志愿军们却像无畏的海燕,穿梭在枪林弹雨中。
我的邻居李大爷,他曾经也是志愿军中的一员。
他说那时候,大家心里只有一个想法,就是把侵略者赶回老家。
战友们互相鼓励,“兄弟,咱一起冲!”那一声声呐喊,仿佛能冲破云霄。
这是怎样的一种团结力量啊。
在那遥远的抗美援朝岁月,硝烟弥漫了整个天空。
志愿军们的身影,如同熊熊燃烧的火焰。
我听奶奶讲过一个故事,有个小战士,才十几岁,可在战场上却像个经验丰富的老兵。
他紧紧握着枪,说:“我要为祖国而战。
”十几岁的孩子啊,本应是在父母身边撒娇的年龄,却在异国他乡奋勇杀敌。
这难道不让人肃然起敬吗?志愿军们踏上朝鲜的土地,那是带着使命的征程。
他们面对的敌人,有着精良的武器装备,可志愿军们靠的是钢铁般的意志。
就像蚂蚁能搬动比自己大很多倍的东西一样,志愿军们凭借着顽强的毅力,在战场上创造了一个又一个奇迹。
我的老师说,抗美援朝的胜利,是用无数烈士的鲜血换来的。
每一滴血,都在诉说着一个英勇的故事。
想当年,抗美援朝的勇士们,他们的勇气从何而来?那是对祖国深深的爱啊。
他们像一群勇敢的飞蛾,向着火光扑去,哪怕粉身碎骨。
赞美重阳节的诗歌15首
赞美重阳节的诗歌15首赞美重阳节的诗歌【篇1】沁园春·丁巳重阳前三日[清] 纳兰性德丁巳重阳前三日,梦亡妇淡妆素服,执手哽咽,语多不复能记。
但临别有云:“衔恨愿为天上月,年年犹得向郎圆。
”妇素未工诗,不知何以得此也,觉后感赋。
瞬息浮生,薄命如斯,低徊怎忘。
记绣榻闲时,并吹红雨;雕阑曲处,同倚斜阳。
梦好难留,诗残莫续,赢得更深哭一场。
遗容在,只灵飙一转,未许端详。
重寻碧落茫茫。
料短发、朝来定有霜。
便人间天上,尘缘未断,春花秋叶,触绪还伤。
欲结绸缪,翻惊摇落,减尽荀衣昨日香。
真无奈,倩声声檐雨,谱出回肠。
赞美重阳节的诗歌【篇2】这天年神清爽这天是年的节这天是九九重阳远在召唤召唤年来登让命燃起新的量不再为去叹息不再为夕阳悲伤菊花在张扬张扬这秋天的丰收张扬这命的顽强不秋后情不饱经霜年纪越越要像菊花样在深秋迎绽放重阳重阳年的节年的吉祥让我们去收获丰富的让我们去演奏命不朽的乐章赞美重阳节的诗歌【篇3】采桑子九日[清] 纳兰性德深秋绝塞谁相忆,木叶萧萧。
乡路迢迢。
六曲屏山和梦遥。
佳时倍惜风光别,不为登高。
只觉魂销。
南雁归时更寂寥。
赞美重阳节的诗歌【篇4】九日置酒[宋] 宋祁秋晚佳晨重物华,高台复帐驻鸣笳。
遨欢任落风前帽,促饮争吹酒上花。
溪态澄明初雨毕,日痕清淡不成霞。
白头太守真愚甚,满插茱萸望辟邪。
赞美重阳节的诗歌【篇5】九日和韩魏公[宋] 苏洵晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍。
不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台。
佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。
赞美重阳节的诗歌【篇6】九日寄秦觏[宋] 陈师道疾风回雨水明霞,沙步丛祠欲暮鸦。
九日清尊欺白发,十年为客负黄花。
登高怀远心如在,向老逢辰意有加。
淮海少年天下士,可能无地落乌纱。
赞美重阳节的诗歌【篇7】次韵李节惟九日登南山[宋] 陈师道平林广野骑台荒,山寺鸣钟报夕阳。
人事自生今日意,寒花只作去年香。
巾欹更觉霜侵鬓,语妙何妨石作肠。
落木无边江不尽,此身此日更须忙。
红色抗战诗歌
红色抗战诗歌一、在那烽火连天的岁月,抗战的故事像一把炽热的火,在人们心间燃烧。
红色抗战诗歌啊,就像战场上的冲锋号,激励着战士们勇往直前。
我爷爷就常说:“那些诗歌,就像黑夜里的星星,给咱老百姓盼头。
”就像田间的老农,听到的激昂旋律,也会握紧拳头,仿佛自己也能上战场砍杀日寇。
这些诗歌,把所有人的心都拧成一股绳,向着胜利进发。
二、红色抗战诗歌,是英雄们的呐喊。
每一行字,都像是从热血里蹦出来的。
你想想看,那时候的人们,被侵略者欺负得苦啊。
战士们在前线拼杀,诗人就在后方用文字当作武器。
像田间的,“假使我们不去打仗,敌人用刺刀,杀死了我们,还要用手指着我们骨头说:‘看,这是奴隶!’”这就像一记耳光,狠狠打在那些想退缩的人脸上。
它让每一个有骨气的中国人都挺起胸膛,哪怕流尽最后一滴血。
三、我觉得红色抗战诗歌是历史的见证者。
它们像一个个忠诚的史官,记录下那段悲壮又伟大的时光。
我曾听一位老战士讲,在战壕里,大家互相传颂着抗战诗歌。
有个年轻的小战士,文化水平不高,但是听了那些诗歌,就像被注入了无穷的力量。
他说:“这诗就像俺娘做的饭,吃了浑身是劲。
”像艾青的,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这诗里的深情,就像深深扎根在泥土里的大树,风吹不倒,雷打不动,表达出每一个中华儿女对祖国深深的眷恋。
四、红色抗战诗歌是希望的灯塔。
在战争的黑暗中,它照亮人们前行的路。
你知道吗?那些被困在敌占区的百姓,偷偷传着这些诗歌,就像传着宝贝。
有个小姑娘,她把诗歌抄在小纸条上,藏在衣服里。
她说:“这诗就像我的护身符,有它在,我就觉得咱中国一定能赢。
”像光未然的歌词,那磅礴的气势,就像黄河水奔腾而下,势不可挡。
它让人们相信,只要团结一心,就能冲破黑暗,迎来光明。
五、红色抗战诗歌,那是用生命谱写的乐章。
每一个字,每一个韵脚,都充满了对侵略者的仇恨和对和平的渴望。
我记得有个教书先生,在被敌人包围的村子里,还在教孩子们念抗战诗歌。
耳言 诗歌
耳言诗歌1. 耳言诗歌呀,就像是心灵的悄悄话。
我有时候读着一首诗歌,就感觉诗人在我耳边轻轻诉说着那些深刻的情感。
比如海子的“面朝大海,春暖花开”,那简单的诗句,却像是一个朋友在我耳边低语,告诉我生活的美好就在眼前,让人心里暖乎乎的。
2. 耳言诗歌,这是一种独特的魔法。
你有没有过这样的体验?当你听到一首诗歌被朗诵出来,就好像那些词句钻进了你的耳朵,然后在心里生了根。
像舒婷的,那一句句诗就像一个智慧的女性在你耳边坚定地表达着爱情观,既独立又深情,听着就特别带劲!3. 耳言诗歌,就如同老友的倾诉。
我记得有一次心情特别低落,偶然听到一首关于坚持和希望的诗歌。
那声音仿佛是一个知音在我耳边说:“嘿,别放弃啊,就像那破土而出的春笋,再难也要向着阳光生长。
”这就像诗歌在关键时刻拉了我一把,你说神奇不?4. 耳言诗歌,那可是情感的传声筒。
我和朋友一起听诗歌朗诵会的时候,有一首描写友情的诗歌。
那朗诵者的声音一出来,就好像诗人本人在我们耳边讲述着我们之间的故事。
“真正的朋友啊,是风雨中的那把伞。
”就像我们曾经一起经历的那些风雨同舟的日子,让人特别感动。
5. 耳言诗歌是啥?那是灵魂的歌唱啊。
想象一下,一个诗人把他的喜怒哀乐都化作了词句,然后在你耳边吟唱。
就像李白的诗,豪放得很。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
”读着这诗,就像听到一个洒脱的人在耳边放声大笑,那股子自信劲儿都能感染到我。
6. 耳言诗歌,这就像是打开回忆之门的钥匙。
我爷爷以前总给我念古诗,那些诗句钻进我的耳朵,现在每当我再听到类似的诗歌,就好像爷爷又在我耳边念叨。
“床前明月光,疑是地上霜。
”简单的句子,却带着我对爷爷无尽的思念,就像那月光洒在心上,凉凉的又暖暖的。
7. 耳言诗歌啊,像是心灵的避风港。
有时候在这喧嚣的世界里,感觉特别疲惫。
这时听一首宁静的诗歌,就像有个温柔的声音在耳边说:“来,休息一下吧。
”像王维的诗“行到水穷处,坐看云起时。
”那种悠然自得的感觉,就像给心灵做了一次按摩,超舒服的。
溧水红色诗歌
溧水红色诗歌一、溧水的红色诗歌啊,就像一把火,点燃了心中那片爱国的热情。
你知道吗?当我第一次读到那些溧水红色诗歌的时候,感觉就像是一位老革命家站在我面前,声情并茂地讲述着过去的故事。
比如说“溧水大地烽火燃,英雄儿女战前沿。
”这简单的诗句,就像一幅生动的画,让我看到溧水这片土地上曾经的热血战斗,真的是超震撼!这样的诗歌,难道你不想一读再读吗?二、溧水红色诗歌像是一扇通往过去的大门。
我跟我爷爷一起读的时候,爷爷眼眶都湿润了。
爷爷说,这诗里写的都是他们那时候的事儿。
像“青山处处埋忠骨,溧水英魂永不休。
”这一句,感觉那些牺牲的英雄就在身边。
我就想啊,现在的幸福生活是多少溧水英雄用生命换来的呀,我们怎能不珍惜呢?这种诗歌,就像一颗种子,在我心里种下了对先辈的敬重。
三、哇塞,溧水红色诗歌可不得了!那里面的诗句仿佛是一个个鲜活的战士。
我有个同学一开始对历史不感兴趣,可是当他读了溧水红色诗歌后,他跟我说:“这诗太酷了,像‘溧水勇士破敌阵,浩气长存天地间。
’感觉我都能看到那些勇士冲锋陷阵的样子。
”你看,这诗歌就有这样的魔力,像魔法一样把人带到那个热血的年代,谁能不被吸引呢?四、溧水红色诗歌就像一瓶陈酿的老酒,越品越有味道。
我在图书馆偶然翻到的时候,就被深深吸引了。
诗里写着“溧水的河啊流淌着红色记忆,两岸的风传颂英雄事迹。
”这让我仿佛沿着溧水的河漫步,风在耳边轻轻诉说着英雄的故事。
这可比那些干巴巴的历史书有趣多了,难道你不觉得吗?这样的诗歌就应该被更多人读到。
五、你要是没读过溧水红色诗歌,那可就亏大了。
这诗歌就像一部无声的电影,每一行都是一个镜头。
我参加社区活动的时候,有个老爷爷拿着溧水红色诗歌集,念道:“溧水红旗飘满天,革命力量大无边。
”那一刻,我感觉整个社区都被那种革命的力量笼罩了。
就好像我们都置身于那个红旗飘扬的年代,真的是太有感染力了,你难道不想感受一下吗?六、溧水红色诗歌是一本生动的历史课本。
我跟小伙伴们讨论的时候,大家都有这样的感觉。
【诗歌】我和秋千爷爷的约会 小学诗歌100字
【诗歌】我和秋千爷爷的约会小学诗歌100字我和秋千爷爷的约会
春夏秋冬,我总是和秋千爷爷约会。
他像个老朋友,随时都在等着我。
他那高高的杠杆,露出了大大小小的几道伤痕。
但我知道这并不影响他陪伴我的身影。
在他身上,我放飞了我的梦想,放下了烦恼。
喜怒哀乐,全都随着秋千的摆动在飞舞。
那些风一样的记忆,柔柔地轻轻靠在我身上,温暖着我。
岁月,随之飞逝,落叶纷纷扬扬。
秋千爷爷的声音,像远古的钟声,缓缓响起。
每一个节令,他都在告诉我人生的真谛。
在他的帮助下,我逐渐学会了坚持和自律。
我和秋千爷爷的约会,是一段永不磨灭的记忆。
不管我长大了,还是老了,秋千爷爷总会在我生命中一直存在。
一年级简短诗歌
一年级简短诗歌1.适合一年级的诗歌朗诵稿《我心中的月亮》妈妈告诉我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞船一路载着梦想不断前行诗歌朗诵的技巧:首先要避免"矫揉造作"。
诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。
诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。
然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。
听众听起来才会觉得"自然"。
如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。
失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。
其实最重要的一点是要自信。
2.一二三年级的超简单古诗(100首以上)一年级(10首)静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
悯农1【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农2【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
风【唐】李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
小池【南宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
二年级(13首)山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
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我爸娶了我妈,还有
我姐,我哥,我
和我妹出生的消息
再没被我奶奶埋怨过
4、爷爷的馍还微微热着
我的奶奶不识字,她记得的年份
好像只有58年。每次提起58年,
奶奶就会对着我们止不住地掉泪
她说——太难为了,
因为没有东西给你老奶奶吃
挨饿的年份,奶奶一定记错了
应该是相邻的年份才对。
爷爷在外村教书,每顿发个馍馍
3、爷爷当人质
那年,村里来了土匪
相邻几村有钱人家的十几口子
被绑架到东山上
我的爷爷也在其中
奶奶说,她偷着抹泪,不敢去求老爷爷
心里安慰自己——不会不赎的
过了一些天,爷爷回来了
是老爷爷花钱从东山上赎回的
被绑走的十几口子,家里都交了钱
祖上传下的生氏膏药,秘方传男不传女
爷爷兄弟三个,他是长子
爷爷没学医,当了教书先生
给人看病卖膏药的钱,舍不得花
被老爷爷置了地,若干亩
后来,这个家所有的人,都成了地主
爷爷在几里外的村子教书,是地主
奶奶在家里烧火做饭,伺候老小
也是地主
1、爷爷的样子
我写过一首《爷爷的茶》
其实,寻遍脑海的库存
找不到爷爷的样子
这是生命的一个缺口
爷爷跟我们住时
妹妹在妈肚里,我只有两岁,还不懂
扯紧记忆的衣襟不撒手
听我妈说爷爷身材微胖,不爱说话
吃过晚饭,妈会把胖乎乎的我
抱到爷爷的炕上
可人质却少了一个
原来几天过去,没拿到钱的土匪头急了
举着枪问人质们——谁是前李店的?
那个反应最快的人,答一句——我是
胸口,就被赏了颗亮晶晶的枪子
这颗枪子震惊前后李店村
催紧了难兄难弟们回家的脚步
多么庆幸,我的爷爷是个寡言少语的人
那以后,我爷爷话少的这个缺点
我很会演节目,爷爷笑呵呵
听说回到老家后
爷爷高兴地告诉我奶奶
——二孙女又会唱又会跳呢
没Hale Waihona Puke 过太久爷爷就病了再没好起来 爷爷生病前,告诉我奶奶
等他不在了,让我奶奶去跟着我妈过
他说他看过了,我妈是个好媳妇
2、爷爷是教书先生
老爷爷是中医,给人接骨看病
奶奶说,最盼着你爷爷回家
在学校里,爷爷第一顿只吃半个馍
留半个到下顿饭,
下一顿,吃半个旧的,半个新的
这样,直到周末,小跑着回家
把省下的馍,带给饥肠辘辘的母亲
我想,爷爷把它揣进怀里的时候
那个最新的馍馍一定还微微热着
5、分家
老爷爷是一家之主
是他决定分家
爷爷让三四岁的我爸去抓阄
我爸是爷爷唯一的儿子
是老爷爷的长孙,掌上明珠
我爸抓到的是牲口院子
是所有候选房源中最差的一座
爷爷带着全家,搬到牲口院子
高高兴兴住了几十年
在那里,爷爷收到很多喜讯
我爸小学毕业考上济南三中