《小学综合素质》标准预测试卷及答案
教师资格考试小学综合素质模拟试题与参考答案
教师资格考试小学综合素质模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号。
该学校的做法（）。
A. 不利于端正学生的学习态度B. 不利于促进学生的全面发展C. 有利于促进学生的个性发展D. 不利于促进学生的主动发展答案：C解析：本题考查我国的教育目的相关内容。
选项A，我国的教育目的是“培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，学习态度是学生的一个学习品质，学校进行评优制度改革，增设多种荣誉称号，能够激发学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，选项A“不利于端正学生的学习态度”说法错误。
选项B，全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。
学校增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号，正体现了学校促进学生德智体美劳全面发展的要求，选项B“不利于促进学生的全面发展”说法错误。
选项C，个性发展是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
学校进行评优制度改革，增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号，有利于根据学生的特点，促进学生个性发展，选项C正确。
选项D，学生的主动发展是指通过激发和调动学生的积极性和主动性，促进学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践，以达到全面发展的目的。
学校进行评优制度改革，增设了多种荣誉称号，能够激发学生的学习兴趣，促进学生的主动发展，选项D“不利于促进学生的主动发展”说法错误。
2、教师职业道德的基本原则是（）。
A. 忠诚于人民教育事业B. 集体主义C. 社会主义道德D. 集体主义原则答案：A解析：本题考查的是教师职业道德的基本原则。
选项A，忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则，它反映了我国教师职业道德的特质和基本要求，指明了教师职业道德行为的总方向，是人民教师处理教育活动中各种关系、评价自己教育行为的根本准则，选项A正确。
教师资格《小学综合素质》(题库)预测试卷四
教师资格《小学综合素质》（题库）预测试卷四[单选题]1.通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发（江南博哥）现的？（）A.奥斯特B.法拉第C.安培D.焦耳参考答案：A参考解析：奥斯特首先发现了通电导线周围存在磁场。
法拉第在1831年发现了电磁感应现象。
安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则，即安培定则。
焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律。
[单选题]2.“芳菲次第长相续，一季更有一季景。
”下列诗句描述了不同季节的物候，按春.夏.秋.冬的次序排列正确的是（）。
①圆荷浮小叶，细麦落轻花。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③采菊东篱下，悠然见南山。
④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
A.②④③①B.④②①③C.④③①②D.④①③②参考答案：D参考解析：题干中的四句诗分别展现了四个不同的季节。
①“圆荷浮小叶，细麦落轻花”出自杜甫的《为农》，“圆荷”展现的是夏天的景色。
②“墙角数枝梅，凌寒独自开”出自王安石的《梅花》，“梅花”“凌寒”描写的都是冬天的景象。
③“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》中的诗句，描绘的是秋天的景象。
④“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景二首》，“桃花”“春江”描绘的是春天的景色。
因此，按照春.夏.秋.冬的次序排列正确的是④①③②。
[单选题]3.击鼓说唱陶俑（如下图）的创作时期是（）。
A.汉B.秦C.明D.清参考答案：A参考解析：击鼓说唱陶俑创作于汉代。
汉代的陶俑模仿供墓主人生前驱使的各色人物，如农夫.厨师.百戏演员.舞女等，以及圈养的家禽.走兽。
有的把表现对象塑造得有声有色；有的手法夸张，如四川地区出土的击鼓说唱陶俑。
[单选题]4.下列行为中违背了《中小学教师职业道德规范》相关要求的是()。
A.规定学生购买辅导材料用于教学B.节日时接受学生动手制作的贺卡C.与同事团结协作搞研发D.在教学的过程中不断刻苦钻研业务，不断学习新知识参考答案：A参考解析：根据《中小学教师职业道德规范》的规定，教师应当廉洁从教，不得利用职务之便谋取私利。
《综合素质》(小学)标准预测试卷一
2023年下《综合素质》(小学)标准预测试卷一注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答案卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或者未选均无分。
1.某学校多年来一直重视学生的素质教育，把创新教育作为研究性学习的重点实验课题，先后有近万名学生接受了创新教育培训，目前已有106名学生拿到了国家发明专利证书，另有19人在全国各类创新大赛中获奖。
这体现了实施素质教育要求( )。
A.着眼于学生的终身可持续发展B.促进学生全面发展C.促进学生创新精神和实践能力的培养D.发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展2.刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。
刘老师的做法( )。
A.正确，帮助学生快速学习知识B.正确，提高了学生的学习效率C.错误，没有做到以学习者为中心D.错误，不利于良好师生关系的建立3.某校在六年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。
对于该校做法，下列说法正确的是( )。
A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.体现了学校办学的特色D.漠视了学生全面发展的需要4.王老师在上课时，发现有学生开小差。
王老师应采取的措施是( )。
A.点名批评，制止这种行为B.继续讲课，完全视而不见C.大发雷霆，把学生赶出教室D.轻拍学生，提醒学生集中注意力5.为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所以学生将手机上交，并检查他们的信息和通讯录，以便即使了解情况，李老师的这种做法( )。
A.合法，班主任对学生有管教权B.合法，班主任对学生有监护权C.不合法，侵犯了学生的隐私权D.不合法，侵犯了学生的财产权6.根据《中华人民共和国宪法》规定，关于公民权利，下列选项正确的是( )。
教师资格证考试《综合素质-小学》真题预测考前冲刺模拟试题和解析答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )A.重视情感、态度、价值观的正确导向B.重视培养学生的创新精神和实践能力C.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性答案：C解析：【解析】《义务教育语文课程标准(2011年版)》在教学建议中提出应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。
2．Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间间隔符是（）A.“/ ”B.“丨”C.“\”D.“、”答案：A解析：在EXceal中,单元格日期类型中年月日的分隔符是“/”,故本题选A。
3．军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的分数?”老师的这种做法忽视的是（）。
A 、学生的完整性B 、学生的个体性C 、学生的独立性D 、学生的发展性答案：D解析：“以人为本”的学生观。
学生是发展的人，有巨大的发展潜能。
老师要相信学生通过教育可以获得成功。
不能一成不变的去看他。
4．阅读下面文段，回答问题玉不琢，不成器;人不学，不知道。
——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是( )。
A.说明学习的重要性B.比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C.玉石不经雕琢.就不能变成好的器物;人不经过学习，就不会明白道理D.说明磨难的重要作用答案：D解析：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。
用这个道理来说明学习的重要性。
5．自居易在听琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的（）。
教师资格证考试《综合素质-小学》试题预测考前冲刺模拟试题题目及答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．该民族的舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。
其聚居地被誉为“歌舞之乡”的是哪个民族?（）A.藏族B.蒙古族C.维吾尔族D.汉族答案：C解析：维吾尔族舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。
再加上“动脖”“弹指头”“翻腕子”等一系列的小装饰，更形成了维吾尔族舞蹈的特点。
其歌舞艺术绚丽多姿，因此自古以来即以“歌舞之乡”著称。
2．老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼，对家长不够尊重。
针对这一现象，老师的解决方法最恰当的是( )A.在班会课上点名批评这些同学，以帮助其改正错误B.身体力行地尊重学生家长，同时教育学生要尊重自己的父母C.这属于家庭教育问题，老师不便插手D.当场指出其家庭教育的问题，责令家长要严加管敖答案：B解析：教师应当培养学生的良好品行，在与家长相处中，尊重家长，为学生做榜样，教育他们尊重父母。
3．某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是( )A.民主管理权B.教育教学权C.指导评价权D.学术研究权答案：A解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。
题中的教师对学校管理提出意见，属于参与学校的民主管理。
4．“你不可以这样做！”这是教师与学生沟通时的（）信息。
A.命令B.训诫C.中伤D.讽刺答案：A解析：教师与学生沟通时，包含着“不可以”“必须”等信息时，都是命令的信息，这种命令的信息不利于学生和教师之间的关系。
5．下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。
A.安史之乱B.贞观之治C.开元盛世D.光武中兴答案：D解析：光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。
6．因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。
教师资格《小学综合素质》(题库)预测试卷三
教师资格《小学综合素质》（题库）预测试卷三[单选题]1.小飞是小学二年级学生，因某些原因未能按时（江南博哥）完成作业，在早读课抄同学的作业时，被张老师发现，随后被叫到了办公室。
张老师应该()。
A.给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B.先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D.让小飞在办公室写检讨，不允许他上课参考答案：B参考解析：对于班级管理中出现的问题，教师要本着教育学生的原则，既要很好地教育学生，又要让教育起到一定效果。
A.C.D三项一味地批评和惩罚，简单粗暴，并不能很好地教育学生，最恰当的方式是先和学生沟通。
[单选题]2.在Excel中，不属于公式内容的是()。
A.函数B.引用C.运算符D.变量参考答案：D参考解析：Excel公式包含函数.引用.运算符和常量，不包含变量。
[单选题]3.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以下不属于推进义务教育均衡发展的是（）。
A.切实缩小校际差距，着力解决择校问题B.加快缩小城乡差距C.努力缩小区域差距D.优先配置农村教育资源参考答案：D参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，推进义务教育均衡发展；切实缩小校际差距，着力解决择校问题；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。
[单选题]4.素纱禅衣（如下图）可谓“薄如蝉翼”“轻若烟雾”，且色彩鲜艳，纹饰绚丽。
世界上最轻的单衣和最早的印花织物出土地点是()。
A.马王堆汉墓B.曾侯乙墓C.海昏侯墓D.秦始皇陵参考答案：A参考解析：素纱禅衣为国家一级文物，该文物于1972年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土，是西汉纺织技术巅峰时期的作品。
[单选题]5.在PowerPoint中，“格式”下拉菜单中的()命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
A.背景B.幻灯片版式C.幻灯片配色方案D.字体参考答案：B参考解析：在PowerPoint中，“格式”下拉菜单中的幻灯片版式命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试题预测考前冲刺模拟真题题集及答案一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
A.预防接种B.专人护理C.疾病预防D.遗传跟踪答案：A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条第二款的规定，卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作，国家免疫规划项目的预防接种实行免费；积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理，加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。
2．小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。
对于这一申请具有审批权的机构是（）。
A 、公安部门B 、检查机关C 、教育行政部门D 、民政部门答案：C解析：《预防未成年人犯罪法》第35条规定：“对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
”3．成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。
对小刚家的损失应承担责任的是（）。
A 、小明B 、杨某C 、小明监护人D 、杨某与小明监护人答案：B解析：根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则>若干问题的意见(试行)》第l48条的规定：“教唆、帮助他人实施侵权行为的人，为共同侵权人，应承担连带民事责任。
教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应承担民事责任。
教唆、帮助限制行为能力人实施侵权行为的人，为共同侵权人，应当承担主要民事责任。
”因此，杨某应承担赔偿责任4．提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（）。
A 、庄子B 、韩愈C 、顾炎武D 、顾宪成答案：C解析：文化素养。
教师资格证考试《综合素质-小学》预测考前冲刺模拟真题题集及答案三
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是（）。
A.《威尼斯商人》B.《变色龙》C.《死魂灵》D.《悭吝人》答案：B解析：刻画吝啬鬼的另一部作品是《欧也尼·葛朗台》，《变色龙》的主人公奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象。
2．作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。
A.鲁迅，《为了忘却的记念》，刘和珍B.曹禺，《雷雨》，鲁大海C.奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金D.罗贯中，《促织》，成名答案：D解析：《促织》是清代作家蒲松龄的作品，出自《聊斋志异》。
3．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理答案：B解析：解析：根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。
因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
4．汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。
下列属于指事字的是（）。
A.本B.日C.明D.竽答案：A解析：象形字是用文字的线条或笔両，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。
“日”是象形字。
指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字。
指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，另一种是在象形字的基础上增加提示性符号构成的。
“本”是指事字。
会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的文字来示意的造字方法。
会意字必须有两个条件，一必须是合体的，二必须由合体的几个字组成新的意义。
教师资格证考试《小学综合素质》考前预测试卷模拟题库及答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。
在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。
这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。
下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是（）。
A.蜡燃烧时没有太多烟尘B.蜡燃烧时散发出香味C.蜡没有达到普遍使用D.蜡燃烧时间不长答案：A2．面对违纪学生 ,个别老师采取罚款的办法 ,叶老师没有这样做 ,而是耐心地与学生交流 ,帮助他们改正缺点。
这说明叶老师能够做到 ( )A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习答案：A解析：A【解析】叶老师没有采取罚款的方法 ,而是耐心地与学生交流 ,帮助他们改正缺点 ,这说明叶老师自觉遵守教育法律法规 ,依法履行教师职责权利 ,是依法执教的表现。
3．晓光多次在钢琴比赛中获奖 ,但不愿意学习文化课程。
方老师劝说道 :“特长需要保持 ,可是只有打好文化基础 ,你才能在音乐道路上走得更远。
”方老师的做法 ( )A.不合理 ,不利于学生发展特长B.不合理 ,违背了学生的兴趣爱好C.合理 ,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理 ,教师应该关注学生的全面发展答案：D解析：D【解析】素质教育要求学生全面发展。
4．中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。
以下说法符合史实的是（）。
A. “火”旁的“炮”最早可能始于宋代B. “相”退出历史舞台始于朱元璋C. “楚河、汉界”源于春秋战国的历史D. “围魏救赵”的象棋战术源于春秋史答案：B解析：A项应为唐末，C项应为秦末，D项应为战国史。
5．“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。
A.教书育人B.为人师表C.献身教育D.廉洁从教答案：B解析：教师的行为对学生具有示范性，因此，教师要加强自身的修养，提高自身的素质，特別注意身体力行，以身作则，做学生的表率和榜样。
小学综合素质标准预测试卷及答案
小学综合素质标准预测试卷及答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
错选、多选或未选均无分。
1．卢梭被称为法国杰出的启蒙思想家、文学家，下列不属于卢梭代表作的是（）。
A．《论人类不平等的起源和基础》B．《爱弥尔》C．《忏悔录》D．《少年维特之烦恼》2．关于“人的全面发展”思想，下列叙述不正确的是（）。
A．人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的B．机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能C．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件D．知识分子与工人、农民相结合是培养全面发展的人的唯一途径3．某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。
而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％。
这说明（）。
A．教师缺乏爱心B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D．教师对自己太自信4．有些教师常常担心“学生喜欢我吗“领导觉得我怎么样”这是教师哪个成长阶段的特征（）A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注自身阶段5．某教师王某经常用不文明的语言侮辱学生甚至打骂学生，对于王某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。
A．行政警告或拘留B．行政强制或拘留C．行政处罚或解聘D．行政处分或解聘6．根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，（）属于未成年人的严重不良行为。
A．赌博、偷窃，屡教不改B．在网吧通宵上网，夜不归宿C．向他人索要财物D．打架斗殴7．下列哪种情形造成学生伤害事故，不是由学校承担责任（）A．自杀B．学校司机接送学生的路上C．学校知道学生有特定疾病但未注意D．学校设备管理存在安全隐患8.一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象，这说明教师（）的意识还很淡薄。
2022 年小学教师资格证《综合素质》押题练习试题 附答案
2022 年小学教师资格证《综合素质》押题练习试题附答案注意事项：1、考试时间： 120 分钟，本卷满分为 150 分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名： _______考号： _______1、在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是( )。
A．项目清单D．空白2、根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是( )。
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训3、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是( )。
A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期D.教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消4、依法执教的重要意义不包括( )。
A．依法执教是依法治国的必然要求B．依法执教是依法治教的重要内容C．依法执教是人民教师之必需5、根据《义务教育法》规定，国家实行( )义务教育制度。
A.九年B.十年C.十一年D.十二年6、小学语文课程的目标不包括( )。
A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标7、巴尔扎克的代表作是( )。
8、研究“基本”粒子，须借助极高的能量。
欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。
对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是( )。
A．二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质B．前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等小粒子C．前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子D．二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子9、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
教师资格考试综合素质(小学)标准预测试卷
教师资格考试综合素质（小学）标准预测试卷1.小王的数学成绩不好，但对奇妙的科学世界很感兴趣。
有一次他在数学课上偷偷地看科学漫画，被数学老师发现了。
对于此事，数学老师应该（）。
［单选题］*A.当众严厉地批评小王B.没收小王的科学漫画书C.利用活动课时间帮小王辅导数学D.鼓励小王利用课余时间发展爱好（正确答案）2.王老师在小华的评价手册上写了这样的一段话：“该生学习认真刻苦，学习成绩优异，尊敬教师，团结同学，自觉遵守校规校纪。
平时积极锻炼身体，但字迹潦草，参加文娱活动不积极。
总体成绩良好。
”关于王老师的做法，说法不正确的是（）。
［单选题］*A.王老师注重学生的全面发展B.王老师注重学生的个性发展（正确答案）C.王老师注重学生的均衡发展D.王老师注重评价标准多元化3.电影《阿基拉和拼字比赛》中的小女孩儿除了英语拼写没有补考，其他成绩一塌糊涂，而且她经常逃课，和同学打架，被同学认为是坏小孩。
但教师没有放弃阿基拉，而是通过发现她的长处来帮助、引导她取得了全国拼字比赛的冠军。
这个故事告诉我们（）［单选题］*A.学生是有发展潜力的人，“坏小孩”都能成为拼字冠军B.学生是独特的人，要根据学生特点因材施教（正确答案）C.学生是发展的人，教师完全不必在意学生的考试成绩D.学生是具有独立意义的人，教师不必理会学生是否遵守学校纪律4.宋老师经常将生活中的新鲜事物、典型事例融入课堂教学，使学生将所学知识与生活实际相结合，以加深理解。
这体现了宋老师（）。
［单选题］*A.注重课程资源的开发（正确答案）B.注重教学中的行动研究C.注重培养学生的思想品德D注重观察生活、热爱生活5.冯某未成年的儿子小明调皮捣蛋，有一天他经过路边一家玻璃店时看到一个人正在从车上卸载玻璃，与他同行的邻居杨某说：“如果你把玻璃砸了，我就带你去玩游戏。
”小明立刻找了一块石头向玻璃砸去，结果价值2000元的玻璃被小明砸碎。
玻璃店的损失应主要由（）承担。
［单选题］*A.小明B.杨某（正确答案）C.玻璃店D.学校老师6.依据（中华人民共和国教育法》的规定，国家实行的学校教育制度不包括（）［单选题］*A.幼小街接教育（正确答案）B•学前教育C.中等教育D.高等教育7.某学校修建新图书馆后，以学生可能会损害馆中藏书为由，禁止学生使用图书馆。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试题考前预测试卷模拟试题题目及答案一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。
A.可由李某所在单位给予处分B.可由李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予行政调解答案：B2．下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。
A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题答案：B解析：A项，王老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》关于“为人师表”中“作风正派，廉洁奉公”“不以职权谋取私利”的规定；B项，教师虽不能收受学生、家长的财物，但学生亲手制作的贺卡、给老师写一封信等发自内心的真诚的祝福，有利于营造尊师重教的社会风尚，是可以接受的，赵老师的行为没有违反《中小学教师职业道德规范》；C项，李老师的做法同样违反了《中小学教师职业道德规范》关于“为人师表”中“不利用职务之便谋取私利”的规定；D项，宋老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》关于“教书育人”中“遵循教育规律，实施素质教育”的规定。
故本题选B。
3．暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。
在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。
对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A.王某B.李某监护人C.王某监护人D.学校答案：C解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定：下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的。
题中王某和李某是小学生，李某因王某而造成的客观上的伤害，故选C。
4．《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
教师资格《小学综合素质》(题库)预测试卷五
教师资格《小学综合素质》（题库）预测试卷五[单选题]1.陈老师是一名新教师，她在课堂上提问时，总（江南博哥）是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答，其他学生多是低头不语，被点到时也往往答不上来，为此陈老师向你请教。
以下你给她的建议中，最恰当的是()。
A.只点名学习成绩差的学生回答问题B.仅表扬学习成绩优秀的那几位学生C.设置不同难度的问题，鼓励所有学生主动回答问题D.将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价参考答案：C参考解析：素质教育是面向全体学生的教育，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人的发展，更不是只注重少数人的发展。
陈老师提问时，其他学生被点到后往往答不上来，说明设置的题目过难，因此，陈老师应设置不同难度的问题，使所有学生都能有机会回答问题。
陈老师应该给予所有学生同等的回答问题和受到表扬的机会。
在多数学生回答不上问题时，将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价，并不能从根本上解决成绩较差的学生回答不上来的问题，也不利于提高学生参与课堂的积极性。
[单选题]2.许老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。
对于那些考试成绩优异的学生总是格外照顾。
许老师的这种做法忽视的是()。
A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性参考答案：D参考解析：教师应该用发展的眼光去看待学生，不能只关注学生的现阶段情况，要坚信每个学生都可以积极成长。
许老师格外关照成绩好的学生，忽视了其他学生的发展性。
[单选题]3.“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的。
”这句话反映了怎样的学生观?()A.学生的差异性B.学生的独特性C.学生是自身学习的主体D.学生发展的整体性参考答案：C参考解析：题干中的这句话告诉我们，教育者如果凭着主观想象去强迫学生做某件事，事实上是行不通的。
当今的素质教育要求教育要以尊重学生的个性为前提，学生是学习的主人，教师应积极鼓励学生，让其充分发展个性。
[单选题]4.刘老师经常与校内外同行交流教育心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇教育论文。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试题考前预测试卷模拟真题题集及答案一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访答案：C解析：根据我国《中华人民共和国教育法》第三十四条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
2．8岁的亮亮是一名孤儿 ,根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定 ,应对其履行收留抚养责任的主体是 ( )A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会答案：C解析：C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定 ,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人 ,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
3．《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是( )。
A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府答案：A解析：本题考查《宪法》。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。
在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
4．（）。
是教育司法活动的灵魂和生命。
A.公正准确B.及时高效C.合法合理D.教育与保护答案：A解析：公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。
5．下列选项中，说法错误的是( )A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲答案：C解析：专家解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
教师资格证考试《综合素质(小学)》word电子版考前预测试卷模拟试题及答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
A.当做“主业”B.看做日常管理工作C.看做教学的补充D.看做德育工作答案：A解析：《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。
2．依据《预防未成年人犯罪法》规定，下列不属于严重不良行为的是( )。
A.偷窃、故意损坏财物B.携带管制刀具，屡教不改C.纠结他人结伙滋事，扰乱治安D.多次强行索要他人财物答案：A解析：《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、侮辱他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带管制刀具，屡教不改;(三)多次拦截股打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行潭乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。
A 项属于“不良行为”，3．美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。
这表明老师具有（）A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力答案：A解析：教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。
4．俄国十二月党人起义，被历史称为“贵族革命”。
小学《综合素质》押题含答案
《综合素质》（小学）全真模拟题（四）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．张老师为了解家庭教育对孩子的影响，经常参加家庭教育讲座，学习家庭教育相关课程，这属于教师专业发展途径的（）。
A．正规的专业教育B．非正规的专业教育C．校本专业发展D．自我成长1．【答案】B。
解析：教师非正规的专业教育是指不是由教育机构所提供的以最终获得学历、学位为目的的教育，而是直接谋求教师专业发展的教育。
2．某些中小学出于方便管理、提高升学率等原因，对成绩不佳、违反纪律的学生，动辄以“开除学籍”相威胁。
学校的做法（）。
A．正确，有助于学校的和谐健康发展B．不正确，没有看到学生是处于发展中的人C．不正确，学校忽视了学生的个性发展D．不正确，没有看到学生是有独立意义的人2．【答案】B。
解析：学校没有看到学生是处于发展过程中的人。
作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。
学校和老师应该积极指导学生而不是放弃学生。
3．郑老师的学生学习完《蜗牛》时，就在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么？蜗牛怎样过冬？蜗牛的触角有什么用？蜗牛的天敌是谁？郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生成立研究小组展开研究。
关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（）。
A．看到了学生有自我教育的可能性B．看到了每个学生都有自身的独特性C．看到了学生是具有独立意义的人D．看到了学生在学习过程中的主体地位3．【答案】B。
解析：题干中，老师引导学生自主学习，看到了学生是具有独立意义的人，不以教师的意志为转移的客观存在。
因此老师才会鼓励学生自我学习、自我教育，注重学生学习的主体地位。
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一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
错选、多选或未选均无分。
1．卢梭被称为法国杰出的启蒙思想家、文学家，下列不属于卢梭代表作的是（）。
A．《论人类不平等的起源和基础》B．《爱弥尔》C．《忏悔录》D．《少年维特之烦恼》2．关于“人的全面发展”思想，下列叙述不正确的是（）。
A．人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的B．机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能C．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件D．知识分子与工人、农民相结合是培养全面发展的人的唯一途径3．某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。
而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％。
这说明（）。
A．教师缺乏爱心B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D．教师对自己太自信4．有些教师常常担心“学生喜欢我吗?“领导觉得我怎么样?”这是教师哪个成长阶段的特征?（）A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注自身阶段5．某教师王某经常用不文明的语言侮辱学生甚至打骂学生，对于王某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。
A．行政警告或拘留B．行政强制或拘留C．行政处罚或解聘D．行政处分或解聘6．根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，（）属于未成年人的严重不良行为。
A．赌博、偷窃，屡教不改B．在网吧通宵上网，夜不归宿C．向他人索要财物D．打架斗殴7．下列哪种情形造成学生伤害事故，不是由学校承担责任?（）A．自杀B．学校司机接送学生的路上C．学校知道学生有特定疾病但未注意D．学校设备管理存在安全隐患8.一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象，这说明教师（）的意识还很淡薄。
A．因材施教B．乐于奉献C．热爱学生D．依法执教9．教师张某在未经某学生同意的前提下，私自翻看某学生的书包、日记，这侵犯了学生的（）权利。
A．生存权B．受教育权C．受尊重权D．人身自由权10．古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”这句话体现教师（）的职业道德。
A．为人师表B．热爱学生C．爱岗敬业D．教书育人11．下列关于《木偶奇遇记》这篇童话的叙述有误的是（）。
A．它是利用民间童话创作出来的B．它不是一部教育童话C．它的作者是科洛狄D．它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起12．目前，新型的民主、平等的父母子女关系正在形成，但由于现阶段独生子女较多，孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子听不进去父母的教诲，家长感到力不从一t2,。
这种情况下，教师应该（）。
A．不要干预B．引导家长一起做好教育工作C．在孩子面前嘲笑家长D．训斥家长，指责其教育方法13．对于差生，优秀教师总是耐心给予辅导，不带任何歧视和偏见。
支持他们这样的关键因素是（）。
A．敬业精神B．公平公正的态度C．严格要求学生D．乐教善教14．《九章》大多数作品的体式是（）。
A．论体B．赋体C．骚体D．七体15．指南针是我国古代四大发明之一，战国时期人们发现磁石指南的特性，发明了（）。
后来指南针促进了航海事业的发展。
A．指南车B．司南C．罗盘D．震天雷16．提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论的生物学家是（）。
A．开尔文B．道尔顿C．达尔文D．爱迪生17．（）连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，缩短了东西方航程，是一条在国际航运中具有重要战略意义的国际海运航道。
A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．直布罗陀海峡D．马六甲海峡18．下列不属于“乐府三绝”的是（）。
A．《孔雀东南飞》B．《木兰诗》C．《古诗十九首》D．《秦妇吟》19．下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（）。
A．苏洵B．曾巩C．王安石D．陆游20．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．均衡发展21．（）被誉为“自然主义文学的鼻祖”，是19世纪法国继司汤达、巴尔扎克之后又一位伟大的现实主义小说家。
A．托尔斯泰B．福楼拜C．雨果D．狄更斯22．马尔克斯的《百年孤独》是（）文学的代表作。
A．黑色幽默B．魔幻现实主义C．现代主义D．存在主义23．（）是世界各国儿童喜爱的杰作，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等名篇广泛流传。
A．《伊索寓言》B．《安徒生童话》C．《格林童话》D．《一千零一夜》24．（）因一部戏曲电影《梁山伯与祝英台》而影响深远，2006年经国务院批准，其被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A．京剧B．评剧C．豫剧D．越剧25．建筑师、装饰艺术家马尔列在金氏府邸的装饰设计中大量采用曲线形的贝壳纹样，由此而得名的建筑风格是（）。
A．巴洛克建筑风格B．洛可可建筑风格C．哥德式建筑风格D．概念式建筑风格26．在我国历史上有“书圣”之称的是（）。
A．王羲之B．王献之C．米芾D．怀素27．下列选项中，与“甲和乙是夫妻”的判断类型相同的一项是（）。
A．丙和丁是同学B．戊和己是中国功夫的杰出代表C．庚和辛是主持人D．壬和癸是资深记者28．（）是一种非常方便、简单的制作幻灯片演示文稿的软件。
A．PowerPointB．PhotoShopC．CoolEditD．ExCel29．在PowerPoint中打开文件，以下正确的是（）。
A．能打开多个文件，但不能同时将它们打开B．能打开多个文件，且可以同时将它们打开C．只能打开一个文件D．最多只能打开四个文件二、材料分析题(本大题3小题，每小题14分，共42分)阅读材料并回答问题。
30．材料在一次大学课堂上，女教师画了一个圆圈儿，问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。
”又一次，在小学课堂上，女教师画了个同样的圆圈儿，问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了，不由得目瞪口呆。
问题：试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。
(14分)31．材料今天，我照例批改学生的周记。
突然，王珊珊的一篇周记《我的数学老师》映入我的眼帘。
周记里这么写道：“今天上午第三节是数学课，铃声响过了好久，数学老师才穿着凉拖，慢慢悠悠走进教室。
他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地用脚把痰蹭了几下，后来走到饮水机旁，打开水龙头，将手洗了洗。
如此行为真让人觉得恶心……”问题：请从教师职业道德的角度，评析该数学老师的行为。
(14分)32．材料越来越接近精神的天空人，在人群里行走寻找他的道路，在人群里说话寻找他的回声，在人群里投资寻找他的利润，在人群里微笑寻找回应的表情。
生而为人，我们不可能拒绝人群，虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息，让人沉闷，但我们终不能一转身彻底离开人群。
人群是欲望的集结，是欲望的洪流。
一个人置身于人群里，他内心里涌动的不可能不是欲望，他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额。
如果我们老老实实化验自己的灵魂，会发现置身人群中的时候，灵魂的透明度较低，精神含量较低，而欲望的成分较高，征服的冲动较高。
一颗神性的灵魂，超越的灵魂，丰富而高远的灵魂，不大容易在人群里挤压、发酵出来。
在人群里能挤兑出聪明和狡猾，很难提炼出真正的智慧。
我们会发现，在人口密度高的地方，多的是小聪明，绝少大智慧。
在人群之外，我们还需要一种高度，一种空旷，一种庄静，去与天地对话，与万物对话，与永恒对话。
伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的。
孔子独对大河而感叹时间的不可挽留：“逝者如斯夫，不舍昼夜”；庄子神游天外，寻找精神的自由飞翔方式；佛静坐菩提树下，证悟宇宙人生之般若智慧；法国大哲帕斯卡尔于寂静旷野发出哲人浩叹：“无限空间的永恒沉默使我恐惧”；李白“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，他不羁的诗魂飞越无限，把多半条银河引入人间，灌溉了多少代人的浪漫情怀；爱因斯坦把整个宇宙作为自己科学探究和哲学思考的对象，他认为人的最大成就和最高境界不过是通过对真理的求索，获得与宇宙对称的灵魂，由此，人变得辽阔而谦卑，对这个无限地存在着也永恒地包裹我们的伟大宇宙献上发自内心的敬意……正是这些似乎远离人群的人，为人群带来了太丰盛的精神礼物，在人群之上、利益之外，追寻被人群忘了的终极命题，带着人群的全部困惑和痛苦而走出人群，去与天空商量，与更高的存在商量，与横卧在远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量，然后将思想的星光带给人群，带进生存的夜晚。
为此我建议哲学家或诗人不该有什么“单位”，在“单位”里、在沙发上制作的思想，多半只有单位那么大的体积和分量，没有普世价值。
把存在、把时间、把宇宙作为我们的单位吧，去热爱、去痛苦、去思想吧。
作为芸芸众生的一员，我也不愿总是泡在低处的池塘里，数着几张钱消费上帝给我的有限时光。
我需要登高，需要望远，我需要面对整个天空做一次灵魂的深呼吸，我需要从精神的高处带回一些白云，擦拭我琐碎而陈旧的生活，擦拭缺少光泽的内心。
我正在攀登我的南山。
目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广，绿色越来越多，白云越来越多，我正在靠近伟大的天空……问题：(1)作者认为“生而为人，我们不可能拒绝人群”的原因是什么?(6分)(2)从全文看，“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。
(8分)三、写作题(本大题共1小题，50分)33．阅读下面材料，根据要求写一篇论述文。
什么知识最有价值?在斯宾塞看来，“什么知识最有价值，一致的答案就是科学。
为了直接保全自己或是维护生命和健康，最重要的知识是科学。
”用规范的现代汉语写作一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。
不少于800字。
一、单项选择题1．D【解析】《论人类不平等的起源和基础》、《爱弥尔》、《忏悔录》等是卢梭的代表作，对后世产生了重要影响。
《少年维特之烦恼》是德国伟大作家歌德的主要作品。
故选D。
2．D【解析】马克思说“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。
”故选D。
3．C【解析】教师要深切地关心和爱护学生，但是爱并不是停留在口头上的，教师要在实际行动中表达出对学生的爱。
教师付出很多努力，学生却体会不到，重要的一点原因就是教师没有高超的沟通能力，缺乏合适的表达情感的技巧。
专家点拨通过题干中教师和学生的回答，我们发现了一种矛盾，那就是：大多数教师觉得自己热爱学生，但是只有少数学生能够感受到教师的爱，这说明教师和学生的沟通不顺畅。
主要可能是教师的沟通与表达技巧欠缺，导致学生无法体会教师的爱。
4．A【解析】处于关注生存阶段的一般是新教师，他们把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系以及和同事、领导的相处上。