2019版人教版高中语文必修二：8兰亭集序课后巩固提升含答案

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高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题（附答案）一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()A．群贤毕．至(全) 茂林修．竹(修整)B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与．．(交好)C．感慨系．之(附着) 修短随化．(变化)D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情趣)2．与例句中加点的词用法相同的一项是()例句：或取诸．怀抱A．亮身率诸．军攻祁山B．投诸．渤海之尾C．王尝语庄子以好乐，有诸．D．告诸．往而知来者3．下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()①引以．为流觞曲水②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情③犹不能不以．之兴怀④焚百家之言，以．愚黔首A．①和②相同，③和④也相同B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④也不同4．对下列句式判断正确的一项是()①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句C ．①反问句 ②判断句③陈述句 ④宾语前置句D ．①感叹句 ②反问句③介宾结构后置 ④省略句5．下列句子翻译有误的一项是( )A ．或因寄所托，放浪形骸之外。

译文：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘束地生活。

B ．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

译文：面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。

C ．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

译文：原先所得到的欢欣，转眼之间，已成为旧迹。

D ．固知一死生为虚诞。

译文：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

二、文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成6～8题。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。

人教版高中语文必修二第8课《兰亭集序》练习案B2+Word版缺答案.doc

《兰亭集序》课后巩固练习案B一、基础知识1.下列对加点词语的解释不正确的一项是( )A.引以为流觞曲水,列坐其次．．(它的旁边)所以．．游目骋怀(用来)B.虽无丝竹管弦．．之盛(借指音乐)曾．不知老之将至(乃,竟)C.夫人之相与．．,俯仰一世(交往)或取．诸怀抱(从……中取得)D.虽世殊事异,所以兴怀,其致．一也(导致)未尝不临文．．嗟悼(面对)2.下列句子中“一”全都作数词用的一项是( )A.①一觞一咏,亦足以畅叙幽情②夫人之相与,俯仰一世B.①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作②悟言一室之内C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也②每览昔人兴感之由,若合一契D.①吏呼一何怒!妇啼一何苦! ②一夫作难而七庙隳3.下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是( )A.吾其还也B.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也C.故列叙时人,录其所述D.当其欣于所遇,暂得于己,快然自足4.比较以下句子中“以”的用法和意义,正确的一项是( )①引以为流觞曲水。

②一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

③犹不能不以之兴怀。

④焚百家之言,以愚黔首。

A.①和②相同③和④也相同B.①和②相同③和④不同C.①和②不同③和④相同D.①和②不同③和④也不同5.下面有通假字的一项是( )A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼C.齐彭殇为妄作D.悟言一室之内二、拓展阅读阅读下面一段文言文,完成6~8题。

王羲之字逸少,司徒导之从子也。

羲之幼讷于言,人未之奇。

及长,辩赡,以骨鲠称。

尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。

深为从伯敦、导所器重。

时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。

门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。

唯一人在东床坦腹食,独若不闻。

”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。

会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。

人教版高中语文必修二全册课后巩固练习(共13课含答案)【DOC范文整理】

人教版高中语文必修二全册课后巩固练习（共13课含答案）单元荷塘月色课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~3题。

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

下列对前两段内容与手法的分析鉴赏,不正确的一项是A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧之美。

B.“脉脉的流水”中,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予流水人的情意。

c.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的手法,侧面描写荷风的轻柔。

最新2019年人教版高一语文必修二课时作业： 8兰亭集序 Word版含答案

课时作业8[基础演练]1．下列加点字注音无误的一项是()A．癸．丑(kuǐ)会．稽(kuài)修禊．(xì) 巳．日(sì)B．峻岭．(lǐnɡ) 激湍．(tuān)流觞．(shānɡ) 觥．筹(guāng)C．娱．乐(yú) 会晤．(wù)形骸．(hái) 国殇．(shānɡ)D．虚诞．(xián) 酣．畅(hān)玄．理(xián) 清冽．(liè)【解析】A项中的“癸”应读ɡuǐ；B项中的“觥”应读gōng；D项中的“诞”应读dàn，“玄”应读xuán。

【答案】 C2．下列各组词语的书写，不完全正确的一组是()A．崇山峻岭茂林修竹群贤毕至B．清流急湍天朗气晴流觞曲水C．游目骋怀畅叙幽情趣舍万殊D．放浪形骸情随事迁世殊事异【解析】B项中“晴”应为“清”。

【答案】 B3．下列加点词的解释不正确的一组是()A．①重修．岳阳楼，增其旧制(修建、修造)②修．短随化，终期于尽(修理)B．①未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀(面对，引申为阅读)②临．崩寄臣以大事也(将要)C．①所以兴怀，其致．一也(情趣，情致)②听妇前致．词(说)D．①夫人之相与，俯仰．．一世(应酬进退)②向之所欣，俯仰．．之间(一俯一仰之间，表时间很短)【解析】A项中“修短随化”的“修”应解释为“长”。

【答案】 A4．下列句子中不含通假字的一项是()A．取诸怀抱，悟言一室之内。

B．虽趣舍万殊，静躁不同。

C．河曲智叟亡以应。

D．况修短随化，终期于尽。

【解析】A项中“悟”通“晤”，面对面；B项中“趣”通“取”，趋向，取向；C项中“亡”通“无”。

【答案】 D5．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()①引以．为流觞曲水。

②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情。

③犹不能不以．之兴怀。

④受命以．来，夙夜忧叹。

A．①和②相同，③和④也相同B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④也不同【解析】①中的“以”是“连词，表目的，来”。

2020年高中语文人教版考点巩固提升必修2试题：8 兰亭集序 Word版含解析

8兰亭集序一、语基落实1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.癸．丑/揆．情度理修禊．/锲．而不舍闲．适/群贤．毕至B.作祟．/崇．山峻岭湍．急/惴．惴不安彭殇．/一觞．一咏C.和．睦/惠风和．畅妄作．/作．威作福垓．心/放浪形骸．D.嗟悼．/绰．绰有余聘．任/游目骋．怀夙．愿/世殊．事异思路解析:A项,guǐ/kuí,xì/qiè,xián;B项,suì/chóng,tuān/zhuì,shāng;C项,hé,zuò,gāi/hái;D项,dào/chuò,pìn/chěng,sù/shū。

答案:D2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.茂林修．竹修:高。

B.况修短随化,终期．于尽期:日期。

C.未尝不临．文嗟悼临:面对。

D.所以兴怀,其致．一也致:思想情绪,情致。

思路解析:B项,“期”的意思是“至、及”。

答案:B3对下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()A.①与②相同,③与④不同。

B.①与②相同,③与④相同。

C.①与②不同,③与④不同。

D.①与②不同,③与④相同。

思路解析:①介词,在。

②介词,对。

③代词,他们。

④代词,人们的。

答案:C4对下列相关内容的解说,不正确的一项是()A.序,作为一种实用类文体,有两种,一种是赠序,一种是书序。

赠序,文人临别赠言性质的文字,内容多是勉励、推崇、赞许之辞,如《送东阳马生序》。

书序多是为诗歌唱和的集子而作,如《兰亭集序》。

B.禊,一种祭礼。

禊事,古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。

C.“会于会稽山阴之兰亭”中的山阴,指山的北面。

D.流觞,把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。

思路解析:山阴,指山阴县,当时的县名。

答案:C二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本,完成第5~8题。

2019版人教版高中语文必修二习题：8 兰亭集序含答案

第三单元DISANDANYUAN8 兰亭集序课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。

永和九年,岁．在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极．视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂．得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由．,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列加点词的解释不正确的一项是( )A.永和九年,岁．在癸丑岁:时间。

B.足以极．视听之娱极:穷尽。

C.暂．得于己,快然自足暂:一时。

D.每览昔人兴感之由．由:经过。

项,“由”,原因。

2.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是( )A.“癸丑”,是我国古代干支纪年法之一,顺序为第50个。

前一位是壬子,后一位是甲寅。

B.“暮春”,春天的最后一个月,即阴历三月,也是古人所说的“孟春”“仲春”“季春”中的“季春”。

C.“修禊”,古代夏历三月下旬的巳日,在水滨聚会宴饮,以祈福消灾。

后泛指在水边宴集。

D.“彭殇”,“彭”即彭祖,活了八百岁,是古代传说中的长寿之人;“殇”,未成年而死去的人。

项,“三月下旬”应为“三月上旬”。

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。

高中语文(人教版必修2)教师用书：第8课兰亭集序含答案

品味自然1．大自然就是大境界：高山、河流、海洋、湖泊、蓝天、白云、明月、星光、花草、树木、飞禽。

山巍峨，去天三尺三；海广阔，海上明月共潮生；花娇艳，云想衣裳花想容；草茂盛，野火烧不尽，春风吹又生。

2．有人说，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。

我想说，大自然的一切，都是人类幸福的源头！拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香，夏天清泉带来的阵阵清凉，秋天凉风送来的累累丰收，冬天雪花飘来的朵朵洁白。

你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。

3．找一条小溪，选一块石头，然后静静地听着水流过的声音，流过你的脚边，也流过你的心间。

轻快的水声，渐渐取代了一直盘桓在你心头的纷纭之声。

单纯地聆听自然的声音，单纯地贪图自然的节奏，这时，你会感到身心一致的和谐。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是一种荡气回肠的壮阔，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是一种困境中的惊喜；而“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是一种放逐的悲凉，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”流露的是一种思古的忧伤。

大自然是美的源泉，是人生的源泉，亲近大自然，让大自然多一些人类的足迹，也让心灵多一份大自然的光芒，找寻一个归宿和家园。

一代“书圣”——王羲之王羲之(303－361)，字逸少，琅玡临沂(今山东临沂)人。

东晋著名书法家，有“书圣”之称。

历任秘书郎、宁远将军、江州刺史。

后为会稽内史，官至右将军，人称“王右军”“王会稽”。

兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，广采众长，自成一家。

其所作《兰亭集序》为历代书法家所敬仰，被誉为“天下第一行书”。

其书法作品有楷书《黄庭经》《乐毅论》，草书《十七帖》，行书《姨母》《快雪时晴》《丧乱》《兰亭集序》等。

其书法平和自然，笔势委婉含蓄，刚健秀美，后人评曰：“飘若游云，矫若惊龙”“龙跳天门，虎卧凰阁”“天质自然，丰神盖代”。

东晋穆帝(司马聃)永和九年(353)三月初三，王羲之和当时名士孙绰、谢安、释支遁等四十一人，为禊事活动，在兰亭宴集。

2019-2020学年度高中必修二语文8 兰亭集序人教版巩固辅导十六

2019-2020学年度高中必修二语文8 兰亭集序人教版巩固辅导十六第1题【单选题】下列各句中划线字的解释正确的一项是( )A、会于会稽山阴之兰亭会：会议。

B、群贤毕至，少长咸集毕：完毕。

C、或取诸怀抱，悟言一室之内或：或者，也许。

D、向之所欣向：从前。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字注音无误的一项是( )A、癸丑（kuǐ）会稽（kuài）修禊（xì）巳日（sì）B、峻岭（lǐn）激湍（tuān）流觞（shānɡ）骋怀（chěnɡ）C、娱乐（yú）会晤（wù）形骸（hái）国殇（shānɡ）D、虚诞（xián）酣畅（hān）玄理（xián）清冽（liè）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中没有通假字的一组是( )A、趣舍万殊，静躁不同B、或取诸怀抱，悟言一室之内C、因寄所托，放浪形骸之外D、天下云集响应，赢粮而景从【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中划线词的解释不正确的一项是( )A、列坐其次（它的旁边，指水边）B、虽无丝竹管弦之盛（借指音乐）C、夫人之相与（交往）D、虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中，加线字的用法与例句不同的一项是( ) 例句：映带左右A、顺流而东也B、鼓瑟吹笙C、入之甚寒，问其深D、况吾与子渔樵于江渚之上【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中，加线字的用法与例句完全一致的一项是( ) 例句：足以荣汝身A、所以游目骋怀正襟危坐B、逆以煎我怀孔雀东南飞C、便利此月内一觞一咏D、群贤毕至伏清白以死直兮【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列句子中不含通假字的一项是( )A、后之视今，亦由今之视昔。

B、虽趣舍万殊，静躁不同。

C、愿伯具言臣之不敢倍德也。

D、况修短随化，终期于尽。

【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列划线词活用情况与其他三项不同的一项是( )。

2019-2020年高中语文必修二《兰亭集序》课后强化作业

2019-2020年高中语文必修二《兰亭集序》课后强化作业一、课内双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是( )A．会．稽(kuài)咸．集(xián)崇．山峻岭(chónɡ)B．激湍．(chuǎn) 映．带(yìnɡ) 流觞．曲水(shānɡ)C．管弦．(xuán) 幽．情(yōu) 视听之娱．(yú)D．兴．怀(xìnɡ) 俯．仰(fǔ) 感慨系．之(xì)【答案】A(B.湍：tuān，C.弦：xián，D.兴：xīnɡ。

)2．下列成语均出自《兰亭集序》，今天仍在使用，释义不正确的一项是( )A．游目骋怀：意思是纵目四望，开阔心胸。

游目，远眺。

骋怀，放开胸怀。

B．放浪形骸：意思是行动不受世俗礼节的束缚。

今义为行为放纵，不拘行迹，古今义略有变化。

C．情随事迁：意思是见到新鲜事物，感情就随着起变化。

D．感慨系之：意思是感慨随着产生。

【答案】C(情况变了，思想感情也随着起了变化。

)3．下列句中“于”“之”解释有误的一项是( )A．极视听之．娱(结构助词，的)冰，水为之，而寒于．水(介词，比)B．及其所之．既倦(动词，往，到)于．其身也，则耻师焉(介词，对于)C．当其欣于．所遇(介词，对)臣之．壮也，犹不如人(结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性)D．亦将有感于．斯文(介词，向)每览昔人兴感之．由(动词，到)【答案】D(于：介词，对。

之：结构助词，的。

)4．指出下列句子所用的修辞手法。

A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛( )B．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情( )C．每览昔人兴感之由，若合一契( )D．齐彭殇为妄作( )【答案】A对偶B借代C比喻D借代5．下面各句按文言句式归类正确的一项是( )①死生亦大矣②齐彭殇为妄作③放浪形骸之外④不能喻之于怀⑤其致一也⑥悟言一室之内A．①②/③⑤/④⑥B．①②⑤/③④/⑥C．①②⑤/③⑥/④ D．①②/③④/⑤⑥【答案】C(判断句/省略句/倒装句)6．下列解说有误的一项是( )A．第一段叙述兰亭集会赋诗之事，描写山水之美和人文之乐，豪情雅兴，读来令人心旷神怡。

高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题（附答案解析）一、基础知识1．下列加点字的注音不正确的一项是()A．虚诞．(dàn)癸．丑(kuí)管弦．之盛(xuán) 终期．于尽(qī)B．齐彭殇．(shāng) 会稽．(jī)形骸．(hái) 会晤．(wù)C．悼．念(dào) 修禊．事(xì)游目骋．怀(chěng) 符契．(qì)D．嗟．悼(jiē) 流觞．(shāng)兴．怀(xīng) 清流激湍．(tuān)2．下列句中加点词的解释不正确的一项是()A．群贤毕．至，少长咸集毕：全部B．惠．风和畅惠：柔和C．向．之所欣向：曾经D．俯仰之间，已为陈．迹陈：陈旧3．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()①引以．为流觞曲水②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情③犹不能不以．之兴怀④以．待子不时之需A．①和②相同，③和④也相同。

B．①和②相同，③和④不同。

C．①和②不同，③和④相同。

D．①和②不同，③和④也不同。

4．下列句中加点词语与现代汉语的意义最为接近的一项是() A．夫．人．之相与，俯仰一世B．引以为．．流觞曲水C．及其．．所之既倦，情随事迁，感慨系之矣D．俯仰之间，已为陈迹．．5．下面的理解不符合原文意思的一项是()A．本文是一篇记游抒怀之作，描写兰亭景物抓住了特征，用粗线条勾勒，格调淡雅。

B．本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无常的感慨，激励与会者珍惜时光，及时行乐。

C．本文先写盛会的时间、地点、缘由、与会人物、周围环境和流觞情景；再写人生感慨，点出作序原因。

D．本文叙事写景先突出“乐”字；述说世事流逝的感慨，转出一个“痛”字；联系古今时引出了一个“悲”字。

这三个字把上下文承接了起来。

二、课文精读阅读下面的文字，完成问题。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

新人教版高中语文必修二学案3：第8课兰亭集序(含答案)

兰亭集序【学习目标】1.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨。

2.科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常.终归于尽的深沉感慨，树立积极进取的人生观。

3.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。

4.积累文中的名句。

掌握“修.期.致.临.次，一”等词的多义性。

【学法建议】1.采用师生互动，重点突出一些疑难字.词.句。

A. 主要采用课堂讨论的方式，教师适当点拨。

B. 第一段本文语言精练.朴素.优美，教学时把重点放在体味语言特色上，由语言美去体悟自然美，体会作者乐山乐水的心情。

要多读，读到情随声出。

【课前预习】1.作者简介王羲之（321-379）世称王右军，东晋著名书法家。

《晋书》说他的书法为古今之冠，论者称其笔势，以为“飘如游云，矫如惊龙”“天机流布，挺然秀出”。

由于他在书法上的成就和贡献，被后世誉为“书圣”。

其书法作品《兰亭序》被誉为"天下第一行书"。

2.资料链接（1）文章背景兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。

这里山清水秀.风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。

晋穆帝永和九年（公元353年）三月二日，五十一岁的王羲之（当时任会稽内史）邀请友人谢安.孙绰等四十一人在兰亭聚会，他们做曲水流觞之饮，当时要求每人作四言.五言诗各一首。

之后王羲之将诸名家及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。

王羲之写这篇序时，已经喝醉了酒，下笔如有神助，醒后自己也感到惊异；他日更书数十本，比起原来的这一稿本，终莫能及。

稿本珍藏在王家，到了唐初为太宗所得，尊为“天下第一行书”，并命虞世南.欧阳询.褚遂良等临写了几本。

被呼为“行书之龙”的王羲之的《兰亭集序》，在古代书迹里，像一盏灿烂的明灯，照耀着东晋以来我国书体的前进道路。

（2）文化知识：修禊：中国古代民间的一种风俗，古人视暮春三月是万物萌生的时节，早在周代，人们在三月的第一个巳日到河边以香草浸水沐浴，祛病除邪，《诗经》.《周礼》中都有记载。

人教版必修2第8课《兰亭集序》精选同步习题(含答案)

绝密★启用前人教版必修2第8课《兰亭集序》精选同步习题（含答案)试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。

鲁芝字世英，扶风郿人也。

世有名德，为西州豪族。

父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍．．。

郡举上计吏，州辟别驾。

魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。

举孝廉，除郎中。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。

曹真出督关右，又参大司马军事。

真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。

郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。

迁广平太守。

天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。

魏明帝许焉。

曹爽辅政，引为司马。

芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。

及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。

诞平，迁大尚书，掌刑理。

武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。

帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。

羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。

其为人所重如是。

泰始九年卒，年八十四。

帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。

（节选自《晋书•鲁芝传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史D．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。

兰亭集序课后练习包括答案精选.doc

《亭集序》后答案精1.下列加点字注音无的一是 ( )A. 癸丑 (ku ǐ) 会稽 (ku ài)修禊(xì)巳日(sì)B. 峻岭 (l ǐn) 激湍 (tu ān) 流 (sh ānɡ)(ch ěnɡ)C.(y ú) 会晤 (wù) 形骸 (h ái)国(shānɡ)D.虚 (xi án) 酣 (h ān) 玄理 (xi án) 清冽 (liè)答案： C 解析： A. 癸：ɡ uǐ;B. 岭： l ǐnɡ;D. ： dàn，玄： xuán。

2.下列句子中不含通假字的一是 ( )A. 后之今，亦由今之昔。

B. 趣舍万殊，静躁不同。

C.愿伯具言臣之不敢倍德也。

D. 况修短随化，期于尽。

答案：D 解析：A“由”通“犹”，如、像;B “趣”通“取”，往、取;C“倍”通“背”，背叛。

3.下列句子中加点的解有的一是 ( )A. 又有清流激湍，映左右映：映照，指景物互相托。

B. 夫人之相与，俯仰一世相与：相互交。

C.无竹管弦之盛管弦：竹管琴弦。

D.永和九年，在癸丑癸丑：古人以天干地支年，永和九年正癸丑。

答案： C 解析： C，“管弦”属于借代的手法，此代指音。

4.下列各句中加点字的解正确的一是 ( )A. 会于会稽山阴之亭会：会。

B. 群至，少咸集：完。

C.或取抱，悟言一室之内或：或者，也。

D.向之所欣向：从前。

答案：D 解析：A ，“会”，是“集会”的意思 ;B ，“ ”，“都、全”的意思 ;C ，“或”，指有的人。

5.下列句子中的加点字是使用法的一是 ( )A. 当其欣于所遇，得于己。

B. 未不文嗟悼。

C. 况修短随化，期于尽!D.仰宇宙之大，俯察品之盛，所?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>文砍一 ?/p> 答案： D 解析： D“游目”的“ ”是使用法，可解“使⋯⋯抒”的意思。

高中语文人教版必修二习题：第3单元+8 兰亭集序+训练—落实提升+Word版含答案

1．改正下列加点字中的错误注音。

流觞．(shāng)会稽．．(jiē)(dǎo)．．(huì)(jī)嗟悼激湍．(tuān) 修禊．(qì) 癸．丑(kuí)彭殇．(shāng) 虚诞．(yán) 悟．言(wú)俯仰．．(fǔ)(yǎng) 曲．水(qǔ) 群贤．(xián)【答案】“会”应读“kuài”，“悼”应读“dào”，“禊”应读“xì”，“癸”应读“guǐ”，“诞”应读“dàn”，“悟”应读“wù”，“曲”应读“qū”。

2．对下列句子中加点词的解释，全部正确的一项是( )A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都)茂林修．竹(修整) 清流激湍．(急流的水)B．畅叙幽．情(幽深) 人之相与．(交往)崇．山峻岭(高) 暂．得于己(一时)C．感慨系．之(附着) 修短随化．(变化)终期于尽．(生命的尽头) 向．之所欣(过去，以前)D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情趣)列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个一个地)【解析】A项，“修”应为“长、高”；C项，“化”应为“自然”；D项，“喻”应为“明白”。

【答案】 B3．下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是( )【导学号：08332071】①引以．为流觞曲水②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情③犹不能不以．之兴怀④焚百家之言，以．愚黔首A．①和②相同，③和④也相同。

B．①和②相同，③和④不同。

C．①和②不同，③和④相同。

D．①和②不同，③和④也不同。

【解析】①以：把，介词；②以：能够；③以：因为，介词；④以，用来，连词。

【答案】 D4．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )A．或取诸怀抱．．，悟言一室之内B．情随事迁，感慨．．系之矣C．夫人之相与，俯仰．．一世D．引以为流觞曲水，列坐其次．．【解析】A项，怀抱，古义：胸怀抱负；今义：抱在怀里。

高中语文专题08 兰亭集序(练)(提升版)新人教版必修2

兰亭集序1．下面划线字注音全都正确的一项是( )A．虚诞．(dàn)癸．丑(g uí)趣舍万殊．(shū) 峻．岭(jùn)B．齐彭殇．(shānɡ) 会稽．(jī)形骸．(hái) 悟．言(wù)C．嗟悼．(dào) 修禊．(qì)骋．怀(chěnɡ) 符契．(qì)D．流觞．(shānɡ)激湍．(tuān) 曲．水(qǔ)天朗．气清（lǎng）【答案】B考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( ) A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。

B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。

C．后世的读者读这次集会的诗文，也会对这些诗文有所感慨吧。

D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。

【答案】C【解析】试题分析：主要集中在“斯文”的理解上。

正确的，应该解释为：这次集会的诗文集。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

3．下列句子翻译错误的一项是( )A．或因寄所托，放浪形骸之外(译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。

B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。

C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

(译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。

D．固知一死生为虚诞。

(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

【答案】B【解析】试题分析：没有不面对着（他们的）文章而嗟叹感伤的，在心里（又）不能清楚地说明。

考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

4．指出下面有通假字的一项是（）A．每览昔人兴感之由 B．未尝不临文嗟悼C．齐彭殇为妄作 D．后之视今，亦由今之视昔【答案】D【解析】试题分析：“由”通“犹”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。

人教版高中语文必修二第8课《兰亭集序》练习案B+Word版缺答案.doc

《兰亭集序》课后巩固练习案B一、选择题（每题3分）1．下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是( )A．流觞．情殇．整饬．淇水汤汤．．B．形骸．惊骇．垓．下言简意赅．C．嗟悼．泥淖．兰棹．掉．以轻心D．清朗．槟榔．稂．莠琳琅．满目解析A．饬chì，其余读shānɡ；B.hái|hài|ɡāi|ɡāi；C.dào|nào|zhào|diào；D.朗lǎn，其余读lán。

答案 C2．下列默写的句子中，没有错别字的一项是( )A．此地有重山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。

B．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

C．是日也，天朗气清，慧风和畅。

D．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之愉。

解析A．重山峻岭—--崇；C.慧风--—惠；D.愉--—娱。

答案 B3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．人们对于“专家”所说的“从活熊身上取胆汁简单、舒服”的说法在惊诧之余，而又感．慨系之．．．，“简单”似乎好理解，而“舒服”则真不知是对熊而言，还是对取胆者而言。

B．阔别家乡二十年，如今再踏上故乡的这块土地，一切都变得陌生起来，当年的一街一巷已没有了原来的模样，当年的古井老树已不知了去向，这真是斗转星移，情随事迁．．．．。

而不变的是浓浓的乡音和浓浓的乡情。

C．大学毕业三年了，城市串了三四座，工作换了六七个，不是嫌待遇低就是嫌专业不对口，至今他仍然在一个个招聘会上放浪形骸．．．．，苦苦地追寻着自己理想的工作。

D．站在山顶，极目远眺，蓝的天，白的云，碧的水，绿的树，星罗棋布的井架，鳞次栉比的屋舍、尽收眼底，足以让你游目骋怀．．．．，饱览这新兴油田的大好风光。

解析A．感慨系之：感慨的心情联系着某件事，指对某件事有所感触而不禁兴起感慨，侧重在兴起感慨。

B.情随事迁：感情随着事物的变化而变化。

C.放浪形骸：比喻行为放纵，不拘形迹。

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第三单元DISANDANYUAN8兰亭集序课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。

永和九年,岁．在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极．视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂．得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由．,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列加点词的解释不正确的一项是()A.永和九年,岁．在癸丑岁:时间。

B.足以极．视听之娱极:穷尽。

C.暂．得于己,快然自足暂:一时。

D.每览昔人兴感之由．由:经过。

项,“由”,原因。

2.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“癸丑”,是我国古代干支纪年法之一,顺序为第50个。

前一位是壬子,后一位是甲寅。

B.“暮春”,春天的最后一个月,即阴历三月,也是古人所说的“孟春”“仲春”“季春”中的“季春”。

C.“修禊”,古代夏历三月下旬的巳日,在水滨聚会宴饮,以祈福消灾。

后泛指在水边宴集。

”,“彭”即彭祖,活了八百岁,是古代传说中的长寿之人;“殇”,未成年而死去的人。

项,“三月下旬”应为“三月上旬”。

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。

B.在生死观方面,作者感到人事在变,历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此,要及时行乐。

C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。

D.综观全文,作者时喜时悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡,再由激荡而平静,具有波澜起伏之美。

项,“因此,要及时行乐”的说法有误。

王羲之赞同古人所说“死生亦大矣”的观点,并且认为“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”。

王羲之只感慨了人生的短暂,并没有由此得出“及时行乐”的说法。

4.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

,齐彭殇为妄作。

“向”,过去,以前;“以”,因;“俯仰”,一俯一仰之间,表示时间短暂。

(2)“固”,本来,当然;“一”,把……看作一样;“齐”,把……看作相等。

以前感到欣慰的事,顷刻之间变成了旧迹。

(2)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

二、语言运用5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12字。

《兰亭序》为行书帖,但我们从其圆转流美的行书字体中可以感觉到东晋楷法的完备,在妍美的行书中隐含着楷书的骨力。

南朝的楷书是很发达的,①,其突出成就显然在行草方面。

《兰亭序》的可贵之处就在于自然形态的美和人的情感之美的和谐的结合,似乎有天机入神,②,进入书艺的最高境界。

据说后来羲之又写过几次,都不可能再达到这种境界,③。

《兰亭序》在行书书法艺术上的特点。

第①处要注意横线后“其”指代的是王羲之,还要与前面的内容构成转折关系;第②处填写一个有顺承关系的有关书法境界的短句即可;第③处要结合前文,进行总结。

②走笔如行云流水③这就是艺术的奥妙6.请参照下面示例,为王羲之写一段评论,要求内容符合人物特点,至少运用两种修辞手法。

示例:狂放不羁酒中仙——李白他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。

他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!一代书圣——王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。

楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。

他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。

课时作业一、基础巩固1.下列词语中加点字注音正确的一项是()A.会．稽(kuài)契．约(qì)激湍．(tuán) 临文嗟．悼(jiē)B.癸．丑(kuǐ) 修禊．(xì)彭殇．(shāng) 放浪形骸．(hái)C.静躁．(zào) 曲．水(qū)流觞．(shāng) 趣．舍万殊(qū)D.虚诞．(dàn) 悟．言(wù)峻岭(jùn) 游目骋．怀(chéng)项,“湍”应读“tuān”;B项,“癸”应读“guǐ”;D项,“骋”应读“chěng”。

2.下列加点词的解释全部正确的一项是()A.少长咸．集(都)畅叙幽．情(幽深内藏)感慨系．之(附着) 喻．之于怀(比喻)B.群贤毕．至(全) 崇山峻．岭(高)终期．于尽(至、及) 列．坐其次(排列)C.茂．林修竹(繁茂) 人之相与．(参加)修短随化．(变化) 取诸．怀抱(之于)D.清流激湍．(急流的水) 暂．得于己(一时)向之所欣(一向,向来) 列．叙时人(罗列)项,“喻”,明白。

C项,“与”,交往;“化”,指自然。

D项,“向”,过去,以前。

3.下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是()①清流激湍,映带左右．．②列坐其次．．③虽无丝竹．．管弦之盛④感慨．．系之矣⑤亦将有感于斯文．．⑥夫人．．之相与⑦或取诸怀．抱．⑧放浪形骸．．之外A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧D.②③⑤⑦古义:其,代词,它;次,旁边/今义:代词,用于列举事项位于第二。

⑤古义:斯,代词,这;斯文,指这篇文章/今义:指文化或文人;文雅。

⑥古义:夫,句首发语词;人,名词,指人与人之间/今义:对已婚女子的敬称。

⑦古义:胸怀抱负/今义:胸前。

4.下列各句与“后之览者,亦将有感于斯文”句式相同的一项是()A.会于会稽山阴之兰亭B.信可乐也C.终期于尽项与例句都是介词结构后置。

5.名句默写。

(1)《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“,”,各路英才,老少皆有。

(2)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:,,,。

:,。

群贤毕至少长咸集(2)此地有崇山峻岭茂林修竹又有清流激湍映带左右(3)天朗气清惠风和畅二、类文阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。

王羲之字逸少,司徒．．,为．．导之从子也。

羲之幼讷于言,人未之奇。

及长,辩赡,以骨鲠称。

尤善隶书古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。

深为从伯敦、导所器重。

时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。

门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。

惟一人在东床坦腹食,独若不闻。

”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。

会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。

孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。

尝与同志宴集于会稽山阴．．之兰亭,羲之自为之序以申其志。

性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。

道士云:“为写《道德经．．．》,当举群相赠耳。

”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

其任率如此。

尝诣门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半。

后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。

其书为世所重,皆此类也。

每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。

”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。

”时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。

述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。

述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。

如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。

(选自《晋书·列传第五十》)6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.性爱鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾/就观姥闻羲之/将至烹以待之/羲之叹惜弥日B.性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日C.性爱鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得遂/携亲友命驾/就观姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日D.性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得遂/携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之羲之/叹惜弥日:性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。

姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。

7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.司徒是我国古代的一个重要官职名,由《周礼》地方官司徒演变而来。

晋时,太尉、司徒、司空谓之三公。

B.隶书亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书法界有“汉隶唐楷”之称。

书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状。

C.山阴,是指山朝北的一面。

《汉书·郊祀志上》:“从阴道下。

”唐人颜师古注曰:“山南曰阴,山北曰阳。

”D.《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品,被誉为万经之王,是中国历史上最伟大的名著之一,对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。

项,应为“山南曰阳,山北曰阴”。

8.导学号95114016下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A.王羲之是司徒王导的堂侄,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,成为古往今来的佼佼者。

后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。

B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。

C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入,只不过为人狂放傲岸,言谈之间常常认为自己已超过钟繇、张芝。

D.骠骑将军王述曾在会稽任职,恰逢母丧他去职守丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次,王述对此深为遗憾。

项,应将“认为自己已超过钟繇、张芝”改为“认为自己与钟繇不相上下,甚至认为已超过张芝”。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。

,辄洒扫而待之。