项目功能介绍-教育培训云平台-修改版

一、系统模块

(一)名师网课

●载有大量的优质网络课程，囊括经管、文史哲、科学技术等各

类网络课程

(二)自有精品课。

它具有两方面的内容：

●一是将我们优质的线下培训进行多媒体化上传，实现培训资源

循环利用。

●二是设置贯彻上级学习任务的小课堂，用于安排、管理职工的

学习情况及组织测试

(三)电子阅览室

●实现电子书籍杂志、电子报刊、论文集、国际国内公约法规的

电子阅览。

(四)组织文化展室

分为三个板块：

●一是通过多媒体手段，介绍组织文化、单位发展历程、工作亮

点等

●二是劳模展室。宣传我单位培树的劳模荣誉，有劳模宣传影音

资料、劳模工作室观览视频。

●三是廉政文化展室。展示我单位丰富的廉政文化作品

二、通用功能

1.单位个人用户账号密码登录功能

2.本系统所有的视频、文件、后台统计的数据等都可实现导出本地

及网页打印

3.个人用户按照不能维度设置可遴选标签

●维度包括：所在单位（部门）、政治面貌、行政级别、专业技

术级别、技能等级级别、2014以后入职年份）

4.后台管理用户分类及权限

●不同类别和权限的后台管理人员（如党口培训专属后台管理员、

综治类培训专属后台管理员、通用后台管理员）

●各级管理员可上传视频、文本文档及其他各类格式文件并能在

线观看、阅览

●各级管理员可以对自己上传的课程设置在规定时间内强制某

类标签用户学习及按照需要强制测试：（如某项课程按照用户

标签选定——党员必须学习并完成测试题目）

●各级管理员可以对自己上传的课程设置不同级别的访问权限

●各级管理员在学时统计、教育培训审批流程上存在区分，见下

文具体阐述

●通用管理员可调整基础模块及子模块

（如：组织文化展室模块中，通用管理员可划分成不同的模块，按照需要增设）

5.学时统计功能

（1）个人用户

●个人用户使用系统中任一模块产生学时记录（文件阅读类型，

1h不翻页暂停计时）

●个人用户录入的外出培训及开班培训产生学时记录

●对于强制学习的课程，提示学时进度

●进行年度最低学时达标进度条提示

（2）管理员用户

●专属管理员对于设定的强制学习课程具有强制标签用户学时

统计功能

●通用管理员对于所有人员的所有学时的统计功能

●通用管理员可以按照标签设置所有人的全年最低学时达标要

求。

（3）课程的学时统计

●每个单项的课程视频或文件显示已有多少用户进行学习

●个人用户进入每项课程显示该课程自己已学多少学时（进度条）

6.测试功能

●后台管理员按照权限上传测试题目及答案，系统转换成标准测

试界面，并进行测试评分显示至个人用户。

●后台管理员可进行测试答卷及测试分数统计。

7.通知提示功能（通知界面）

（1）个人用户：

●强制课程、强制测试未完成提示。

●年度学习进度提示。

●外出培训、开班培训审批流程新进展提示。

（2）后台管理员：

●强制课程、强制测试在规定时间剩余X天时提示未完成情况。

●12月培训学时未达到最低标准情况提示——通用管理员。

●外出培训、开班培训需审批提示——通用管理员。

8.关键词搜索功能

●输入关键词显示相关培训课程。

9.推荐学习功能

●个人用户可对课程进行全平台的推荐学习，可以自主选择是否

增加推荐赠言。增加赠言的可以向微信朋友圈留言一样显示。

●推荐均类似点赞形式在课程下方显示推荐用户名、推荐用户数

量。

●推荐多的课程在模块内按照推荐数量靠前显示，在首页小模块

范围下按照推荐数量顺序出现。

●根据推荐用户数量在首页形成总推荐榜单及月度推荐榜单。

●个人用户可以将某一课程单独推荐给某一用户。

10.学习历史记录功能

●类似视频软件的观看历史记录功能，个人用户可以轻松找到之

前学习的课程

11.笔记功能

●每个课程设置笔记界面（视频可以半界面播放半界面笔记、文

档可以标注及半界面录入笔记）

●笔记可以实现下载、打印、统一管理（例如：我的—我的笔记

——按课程罗列可导出、修改、打印）

●课程笔记设置分享功能。不选择分享的笔记仅用户个人可见，

分享的笔记可在课程内全部用户可见：XX的笔记。

三、教育培训管理审批功能

（注：以下部门所涉及管理员均为通用管理）

（一）培训计划及按照计划开班审批

●通用管理人员将单位年度自行主办的培训计划上传，主办部门

用户有权限点击本部门主办的培训计划，发起开班审批，具体

流程：

●计划基本信息导入审批填空中——主办部门用户选择性修改

——上传签到表扫描件——录入参加培训人员（可以按照标签

勾选、可以上传excel文件；参训人员自动对应至个人用户，

为个人用户更新学时统计）——录入如下表中包含的其他信息

——上传培训总结——培训问卷评估并生成评估统计（由审批

发起人自主选择，不选进入下一环节；若选择进入评估界面，

参加培训个人用户进入自己的系统内对课程填写评估问卷。注：问卷格式为全单位统一设置）——提交至发起人部门领导用户

审批——提交至通用管理员审批——提交人事教育科科长审

批——返回审批发起人、通用管理员处

●通用管理员、发起人可导出、打印经全部流程后的表单及附件。

审批采用电子签章（教育培训专用章）、电子签名形式记录在

表单上。