雅思写作语法学习：行为动词(Action Verbs )
雅思写作技巧：流程图中常见动词
雅思写作技巧：流程图中常见动词以下是小编搜索整理的有关雅思作文流程图中常见的动词整理，我们在备考雅思作文流程图考试的时候，掌握一些动词也会带来不少便利的。
下面是详细内容。
produce生产，lay放置，accumulate积累，gather/collect收集，obtain获得，heat up加热，expand膨胀，bend弯曲，turn off关闭，cool down冷却，disconnect断开连接，spin旋转/纺，strike打击，compress压缩，release释放，expand膨胀，move/flow流动， accelerate加速，form形成， press按压， adjust调整， absorb吸收， form形成， process加工， rotate旋转，chop坎， grind磨(碎)/碾(碎)，light点燃， burn燃烧， ignite 点燃， reflect反光，turn转，starts开始，stops结束，records录音， turns up调高， turns down调低，winds缠绕, unwinds解开，revolves旋转，fold折叠，unfold打开，reverse颠倒/倒转，adapt适应，adjust调整，alter改变，cure治愈，disappear消失，dissolve溶化/解散，exchange交换，expand扩张/膨胀，fade 退色，increase增长，promote促进/升职,reduce减少，renew使更新/使恢复，renovate革新/更新/修复，replace取代，swell肿胀，switch改变，transform完全改变，vary改变，swap交换，shrink收缩，melt 溶解，heal/cure治愈，form/come into being/take shape形成，produce生产，gain/get/acquire获取，evaporate蒸发，volatilize挥发，draw提取，recycle回收，extract拔，absorb 吸收，collect收集，meet相遇，be made up of由...组成, be made of由...制成，be made from 由…制成， feed on以...为食，depend on/rely on依赖，release/send out释放，sort分类，separate分开，conveyed运送，cut into切成，poured into倒入，heated加热，melted into融化成，flows into流入以上就是关于雅思作文流程图常用到的动词的全部内容，都可以用在雅思写作的各个部分，对于雅思作文流程图理解有很大的作用。
雅思写作语法总结(简洁全面)
雅思写作语法总结1．时态问题：四种时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般将来时一般现在时：第三人称单数，现在进行时：表示逐渐的过程现在完成时：表示结果，一般表示变化大，发展了。
注意常用搭配：In recent years, In the past decades…一般将来时：will do2．语态问题：主动为主，搭配被动。
常见被动语态结构：be doneAm, is, are doneIs being doneHave/has been doneWill be donePriorities should be given to education.3．词法问题：名词：泛指的名词要用复数，不加冠词。
不可数名词用原型。
动词：动词主要分为：实义动词，系动词，助动词，情态动词Be感官动词（seem, feel）Seem reasonable, feel abandonedDo, does, did,Has, have, had,Will, shallCan do要注意多样化，多使用并列形容词：1.pleasant and enjoyable多姿多彩的,2.boring, exhausting and stressful无聊的，繁重的, 压力大的3.isolated, unsociable and depressed孤立的，不善于社交的，和抑郁的4.addictive 上瘾的5.aggressive 有上进心的6.balanced 平衡的patible 兼容的plicated 复杂的9.confident 自信的10.corrupt 腐败的11.cutting-edge 尖端的12.delicious 美味可口的13.demanding 要求高的14.detrimental 有害的15.eccentric 古怪的16.economical 节俭的17.enlightened 开明的；文明的18.evil 邪恶的19.exotic 异国的20.fashionable 时髦的21.feasible 可行的22.flexile 灵活多样的23.fruitful 有成效的24.glamorous 富有魅力的25.gorgeous 辉煌的26.humane 人道的27.ignorant(of) 无视的；无知的28.impressive 令人印象深刻的29.incompatible 不和适宜的30.indifferent 冷漠的31.indispensable 不可或缺的32.inexhaustible 取之不尽的33.infectious 传染性的34.influential 有影响力的35.inhumane 不人道的36.innocent 多管闲事的37.instructive 智力的38.intellectual 智力的39.interpersonal 密切的40.irreparable 不可弥补的41.loyal 忠诚的42.luxurious 奢侈的43.mature 成熟的44.misleading 误导的45.misrepresented 不如实叙述的46.money-oriented 向钱看的47.nourishing 有营养的48.old-fashioned/out of date 过时的49.perilous 危险的50.permissive 宽容的；许可的51.pornographic 色情的52.potential 潜在的53.practical 实际的；务实的54.pressing 紧迫的55.prevailing 占主导地位的；流行的56.professional 专业的57.prosperous 繁荣昌盛的58.psychological 心理上59.rational 理性的60.reverse 相反的61.rewarding 值得的62.ridiculous 荒谬的63.rigid 严格的64.rough 粗略的65.shabby 破旧不堪的66.sheltered 受保护的67.sociable 好交际的68.sole 唯一的69.stern/strict 严格的70.stressful 有压力的71.stylish 时髦的72.superficial 表面现象的73.tempting 吸引人的74.time-honored 久享盛名的75.traditional 传统的76.typical 典型的77.unhealthy 不健康的78.unified 同一标准的79.unique 独特的80.unsociable 不善于社交的81.untimely 不和适宜的82.unwholesome 不健康的83.vexing 令人烦恼的84.vivid 形象的85.vulnerable 易受伤害的86.well-grounded 有充足理由的87.wholesome 健康的副词：使用副词是使句子变得生动的最简单的方式，一定要重点掌握！高分副词：1.Mainly=primarily=chiefly=mostly,2.主要地3.properly=appropriately,适度地4.increasingly 越来越5.understandably 可以理解,6.overwhelmingly 占绝对优势地,7.instantly 快速地,8.clearly, radically 基本上, 9.merely=just=only,10.unnecessarily 没必要,11.impulsively 冲动地,12.especially 特别地,13.entirely =completely=totally=entirely, 全部地14.partly 部分地15.merrily 愉快地16.happily, mentally 心里上(psychologically) ,17.academically学术上的,18.physically 生理上,19.generally 总的来看,20.keenly 急切地,21.seemingly 表面上看,22.strikingly 明显地,23.Utterly=completely,24.somewhat=a little, 25.moderately 温和地,26.intensely=considerably 大量地,27.fiercely=severely 激烈地,28.superficially 表面上,29.virtually 实际上，30.vexingly 烦人地，31.greatly=highly 非常，大大地32.specifically33.dramatically34.considerably4．句法：1）简单句：主流句型，主要结构会使用就可以了。
(完整版)雅思作文常用动词
转移
one's attention to focus to
Accelerate/ speed up
加速
pace of life/ec ono mic growth
Stimulate
激发
imagi nati on/creativity
Syn thesise
有机结合
syn thesise the asia n and wester n cultures
Pose
对…构成（挑战、威胁等）
pose a threat/challe nge to
Preserve
保护某种资源
n aturalresources/cultural
heritage
Promote/facilitate
促进，推动
Healthylifestyle/cultural
excha nges/susta in able developme nt
Fulfil
实现，完成
fulfil one's potential
fulfil one's dream/ task
Gen erate
（大规模地）产生
employme nt
opport un ities/electricity/tax revenue
Impleme nt
实施
a policy
In tegrate/i ncorporate
Transcend
超越（某种界限）
national boundaries/races
Upgrade
升级
the facilities/skills
Value/treasure/cherish
雅思写作水平提升的语法修炼课之动词篇
雅思写作水平提升的语法修炼课之动词篇雅思写作是极难的，要提升也是极不容易的，6分是一个大槛，绝大部分烤鸭会被卡于此。
而以上，每0.5分都是一个不小的槛。
雅思写作分数低是很多雅思考生心中永远的痛。
本文将聚焦于造成普遍低分的最重要原因之一——语法问题，为大家梳理一下最常见的语法硬伤：动词。
众所周知，动词是一个句子中最重要的成分，句子能够缺任何东西，但是不能缺了动词。
不过：一句话不能有2个动词，也不能没有谓语动词。
11，It is advertising makes customers buy something impulsively.准确形式：It is advertising that makes customers buy something impulsively.错误解析：因为 is 和makes 都是动词，所以该句话有2个动词，需要去掉一个动词，本句中能够把makes 前面增加that,这样后面就是定于从句了。
从而该句就只有一个动词。
12，There is a research shows that many parents are dependon teachers give support.准确形式：There is a research showing that many parents are depending on teachers who give support.错误解析：本句的错误太多，主要是谓语动词太多，要记住一个主句只能有一个位于动词，而一个从句也只能有一个谓语动词。
而主句中的is和show就是多一个重复了，而从句中：are ,depend, give都是动词，而只能有一个动词。
13，ere was a famous Chinese book describe a monkey , a pig , a sand monk and a true monk go to west for pilgrimage.,确形式：There was a famous Chinese book describing a monkey , a pig , a sand monk and a true monk go to west for pilgrimage.错误解析：要记住一个主句只能有一个谓语动词，而一个从句也只能有一个谓语动词。
SAT写作考试三个高分技巧
SAT写作考试三个高分技巧下面为大家整理的是关于SAT写作技巧方面的信息。
想要拿到SAT写作高分，掌握一定的技巧是比不可少的。
下面我们就从用词，句子结构和篇章结构方面为大家介绍一些SAT写作技巧，供大家参考和借鉴。
小马过河国际教育首先，在用词方面，精炼而生动的“行为动词”是描述例子和论述观点最有效的词性之一。
中国同学在写作时，好下定义，或是做大量的描述。
于是is、are、to be等be动词系列的表达出现频率特别高，句型结构单调乏味。
事实上，英语句子的灵活性很大程度上体现在“行为动词”(action verbs)的使用上，这些动词可以使句子变得生动而形象。
比如：The quarterback’s wretched perfor-mancewas a disgrace to his team.那个四分卫拙劣的表现对他的团队来说是个耻辱。
“行为动词”可以使得句子更具动态：The quar terback’s wretched perfor-mance disgraced his team.那个四分卫拙劣的表现使他的团队蒙羞。
其次，在句子结构上，简单而准确是最高要求。
英语写作学习到一定程度、并具备相当词汇量的同学，往往喜好用大词、难词、长句写作，觉得这样能显出自己语言的功底，可以得高分。
这是写作中的大忌!这就好比在一句汉语白话文里突然加进几个“诘屈聱牙”的难词来，把“见到您很高兴”说成“见到您感激涕零、荣幸之至”一样。
其实，英语词句最大的魅力恰恰在于它的简洁。
比如：The glimmering, golden rays of thebrilliant orb of the sun shimmered above thewhite-hot sands of the vast desert, sere andlifeless.闪耀的、金色的太阳球体照耀在广大沙漠中的白热沙子上，干枯且了无生机。
与其用这样一句不知重点何在、只知炫耀词汇的句子，不如用更明了的句型来表达：The rays of the sun shimmered abovethe hot, dry desert.阳光照耀在灼热而干枯的沙漠上。
雅思作文常用动词
Restrict/constrain
限制
One’s freedom
Rethink
反思
Their policy/their strategy
Sap/dampen
消弱（自信等抽象名词）
One’s confidence/ one’s enthusiasm/ the market demand
Pursue
追求
maximum profit
Recycle
循环利用
waste/rubbish
Reform
改革，改造
a system/ ciminals
Reinforce/consolidate/strengthen
增强
family bonds/economic ties/ethnic solidarity
Override
比…更重要
例句：at this moment, the government’s concern about poverty overrides its other concerns.
Perform/conduct
从事
scientific research
Multiply
成倍增加
people’schoice/employee’s earnings
Interferewith
干扰，干涉
Supervisors should try not to lettheirpersonalworries interfere with their work.
Lose track of
对…失去了解，控制
Those who get addicted to junk food tend to lose track of their weight.
雅思考试巧用动词语法重点提高写作
雅思考试巧用动词语法重点提高写作2016年雅思考试巧用动词语法重点提高写作雅思考试中，如何写作有模有样的英语作文，是令许多雅思考生头大的问题。
今天，店铺要就这一个雅思备考中的头疼问题教给大家一些助词语法知识，从而帮助大家提高写作水平。
原本以为，学会审题，有了思路，终于可以安静地落笔了，谁知千头万绪涌上心头，这里应该用单三，那里应该用复数……各种各样的注意事项，完全hold不住哇，还能不能和小伙伴一起去留学Emma女神的母校?还有没有机会去看腐国的地铁小帅哥了?!在备考雅思的过程中，作为功能课的语法，多多少少会被忽视。
不像听说读写，能够完完全全在课程体系中显示出来，有没有进步看成绩单就知道了。
语法的学习是一种“打底课”，很多考生自己复习的过程中，晓得自己语法不好，句子分析不清楚，也写不明白。
想要复习，但是不了解从何而起;不复习，又真的分不清听力啰嗦了些啥，阅读长句哪里是主谓，口语也不知道考官会不会误解人家的意思，作文……哎，还是不说了。
所以不复习是肯定不行的，所以本文以求能够总结VIP教学过程中，1对1学员经常犯的错误，针对性强，实例分析，更一阵见血。
笔者承认，语法知识点涉及的地方错中复杂，多且繁复，但乱中有序。
本文主要列举在“动词”这一板块的主要问题，以备同学们在找不到语法学习重点的时候查阅。
如果发现文中总结到得知识点，还有不明确，或者没看懂的地方，分分钟翻书查看，或者跟老师请教!雅思写作技巧--动词重点一：“动词的形态”说到动词的形式，一共有5种：动词原形(do)，不定式(todo)，现在分词(doing)，过去式(did)，过去分词(done)。
这五种结构，分类明确，各有用处。
对于不明事理的语法盲们，快醒醒!下面就来总结一下这五种形态的用处。
△动词原形，就是我们在单词表中见到的词条最基本的呈现形式，例如study，不经过任何变化。
动词原形在雅思考试中，经常会用在以下几个位置：①最普通的一般现在时句子中;②情态动词结构中;③有助动词的结构中;④感官动词句型中;⑤祈使句结构中。
行为动词归纳总结
行为动词归纳总结1. 介绍行为动词是指表示人或事物进行某种行为或动作的词汇。
在英语中，行为动词是非常重要的一类词汇，能够有效地描述人们的行为和活动。
本文将对常见的行为动词进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用这些动词。
2. 分类行为动词可以根据其含义和用法进行分类，下面将按照常见的分类方式对行为动词进行归纳总结。
2.1. 动作类行为动词动作类行为动词用于描述人或物体的具体动作或行为，常见的动作类行为动词包括：•Run（跑）•Walk（走）•Jump（跳）•Swim（游泳）•Dance（跳舞）•Sing（唱歌）•Eat（吃）•Drink（喝）•Write（写）•Read（阅读）2.2. 心理类行为动词心理类行为动词用于描述人的思考、感觉和意愿等心理活动，常见的心理类行为动词包括：•Think（思考）•Feel（感觉）•Believe（相信）•Remember（记得）•Want（想要）•Like（喜欢）•Dislike（不喜欢）•Hate（讨厌）•Love（爱）2.3. 感官类行为动词感官类行为动词用于描述人通过感官器官获得的感觉，常见的感官类行为动词包括：•See（看）•Hear（听）•Smell（闻）•Taste（尝）•Touch（触摸）•Feel（感受）2.4. 交流类行为动词交流类行为动词用于描述人们之间的交流和沟通活动，常见的交流类行为动词包括：•Speak（说话）•Talk（交谈）•Listen（听）•Communicate（沟通）•Discuss（讨论）•Chat（聊天）3. 使用技巧为了更好地使用行为动词，以下是一些使用技巧和注意事项：•根据上下文选择适当的行为动词，确保动词和主语的逻辑关系一致。
•注意动词的时态和语态，以便准确地表达动作发生的时间和方式。
•使用行为动词的适当形式，如动词的原形（infinitive）、现在分词（present participle）和过去分词（past participle）。
雅思考试之必备语法知识
雅思考试之必备语法知识雅思考试主要考察的是考生的语言应用能力，所以语法不是唯一的标准。
但是，学会一些基础的语法知识可以帮助考生更好地理解和使用英语，从而在考试中更准确地表达自己的意思。
以下是一些在雅思考试中可能会用到的语法知识。
1.主语和谓语在英语中，每个句子都有主语和谓语，主语通常是人或事物，而谓语则是描述主语的动作或状态。
例如，“I am studying”（我正在学习）中的主语是“I”，谓语是“am studying”。
2.动词时态和语态动词时态表示动作发生的时间，如现在、过去或未来；语态则表示动作的执行者是谁，例如主动或被动。
例如，“I am studying”（我正在学习）中的动词“am studying”是现在进行时态，表示动作正在进行。
3.名词和代词名词表示人、事物、地点等概念，而代词则代替名词或名词词组，以避免重复。
例如，“I like dogs”（我喜欢狗）中的“dogs”是名词，“I”是代词。
4.形容词和副词形容词和副词用来描述名词或代词的特征、状态或动作。
例如，“She is beautiful”（她很漂亮）中的“beautiful”是形容词，用来描述“她”的外貌特征。
5.介词短语和从句介词短语通常表示位置、时间、原因等关系，从句则是用完整的句子来做为另一个句子的成分。
例如，“I am studying in the library”（我在图书馆学习）中的“in the library”是介词短语，表示“我”所在的位置，“I am studying”是从句，作为整个句子的主语和谓语。
总的来说，学会这些基础的语法知识可以帮助考生更好地理解和使用英语，从而在考试中更准确地表达自己的意思。
但是，考试题目的难易程度和具体内容也会影响语法的出现频率和分布，所以考生还需要广泛阅读和积累词汇。
(完整版)雅思作文常用动词
动词
含义
宾语举例
Abide by/comply with
遵守
the law/ related rules
Acquire
获取
knowledge/ skills
Afford
提供
job opportunity
a sense of achievement
Allocate
分配
allocate money/resources to…
Boost
提升，增加
efficiency/crop yield
Censor
审查
films/books
Tackle/combat/address
解决
a problem/a situation
Conserveห้องสมุดไป่ตู้
节约使用
resources/ fresh water
Foster/nurture/cultivate
Criminal acts
Restrict/constrain
限制
One’s freedom
Rethink
反思
Their policy/their strategy
Sap/dampen
消弱（自信等抽象名词）
One’s confidence/ one’s enthusiasm/ the market demand
Draw on
借鉴
Those who have spent some time traveling to other places have a boarder view of life and better personal resources to draw on.
雅思写作中动词的使用注意要点
雅思写作中动词的使用注意要点—北京中雅封闭班雅思写作中，我们经常会要使用到动词，在这里北京中雅给大家详解下动词的使用方法。
动词(verb)是表示动作或者是状态的词。
例如：work,工作;sleep，睡觉。
根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)、实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)。
根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)，缩写形式分别为vt. 和vi.。
要点一、两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成：* I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，“love”也是动词，两个动词是不能联在一起用的。
这句话的正确说法是：I love you. 或者? I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成* I love watch television.这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：*I hate eat fish.*I love play basketball.*I love swim.如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢?请看以下的规则。
要点二、如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。
“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI? keep? going? to? church.要点三、主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
雅思写作之状语从句
雅思基础写作第四讲动词与非谓语动词动词概况定义：表示动作或状态的词叫做动词。
可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。
有些情况下，有些动词是兼类词：We are having a meeting.He has gone to New York.分类：1.实义动词--- play, eat, murder, investigate2.系动词本身有词义，系动词后面必须接表语，用来说明主语的状况、性质、特征等。
be;seem, look, appear;remain, keep, stay;feel, smell, sound, look;become, turn, grow, fall;prove, turn out翻译：这谣言证明有假。
他开会时总是保持沉默。
他看起来很生气。
这花闻起来很香。
他梦想成为一名保安。
3.助动词---be, have, do, shall, will, should, would协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。
助动词自身没有词义，不可单独使用：He doesn't like English.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a. He is singing.He has got married.b. He was sent to England.c. Did you study English before you came here?d. I don't like him.e. Do come to the party tomorrow evening.He did know that.4.情态动词---must, need, can, may, should, dare , ought to, have to情态动词用法？Exercise: find all the verbs that are contained in the following passage.A good chess playerA man went to visit a friend and was amazed to find him playing chess with his dog. He watched the game in astonishment for a while. "I can hardly believe my eyes!" he exclaimed. "That's the smartest dog I've ever seen.""Nah, he's not so smart," the friend replied. "I've beaten him three games out of five."非謂語動词：讓句子簡潔有力定义：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
雅思写作语法全讲解.
Crack Your Grammar Puzzles Once And For All从5.5-6到6.5-7的变化前言雅思写作的低分可能是多方面原因的结果，包括词汇量有限，对题目内容没有想法，字体太丑，甚至人品太糟以至遇到了考官前天晚上和媳妇某方面不和谐！但是不管是哪个原因，写作的基本要求就是能写出正确和有逻辑的单句或复合句。
本课程的目标是为了拯救在语法部分挣扎折磨的考生。
你们也许已经重复了好多次系统语法的学习，各种复杂语法现象。
可是，你从来不知道那些语法书的内容是native speakers都看不懂的。
你报的高价班可能给你安排了基础语法课程。
可是，你从来不知道语法课的老师从来没想过好好教你，因为Ta觉得你无可救药，讲什么你都不懂，与其从你的角度来分析弱点，还不如把用了几百年的课件再讲一遍。
终于，我来了。
我通过批改几千份学生作业，挑选最具普遍性的语法错误，让你通过别人犯过的错误来提醒自己不要如此低级，从而保证自己的语法正确度。
我们能培养你母语一样的语法能力！目录第一章：主语错误 (2)第二章谓语动词错误 (7)2.1 缺少谓语(常见的情况是误用介词或者形容词当作动词) (8)2.2 太多动词造成谓语混乱 (9)2.3 时态问题 (12)2.4被动错误 (14)2.5情态动词使用错误 (16)2.6对Be动词毫无感情 (17)第三章修饰名词的错误 (20)3.1 第一种类型：形容词+名词 (22)3.2 第二种类型：名词(介词短语) (23)3.3 第三种类型：名词(定语从句) (24)第四章：比较级和最高级错误 (26)第五章：名词的错误 (29)第六章：从句的基本错误 (34)6.1 在前面的章节里我们已经讨论过了名词被修饰的情况。
其中一种方法就是使用定语从句来修饰名词。
这一节里，我们来看三个定语从句最基本的位置和形式。
(35)6.2. 从句经常出现没有主语的情况 (40)6.3. 经常出现的主句没主语的现象 (40)6.4. 从句之间标点错误 (41)第一章：主语错误出错可能：五颗星错误程度：低级到考官想弄死你俗话说得好：万事开头难！很多同学的写作和口语难以提高，主要问题就在于对一个完整句子的主语形式不够了解。
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雅思写作语法学习：行为动词(Action Verbs )
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Action Verbs
行为动词
An action verb is a verb that expresses physical or mental action.
行为动词是描述身体或思想行为的动词。
The action verb tells us what the subject of our clause or sentence is
doing-physically or mentally.
行为动词告诉我们分句或句子的主语正在做什么或正在想什么。
行为动词的例子：
To find an action verb:
1)找出句中某人或某物可以做的动作。
2)这种动作可以使身体上的也可以是思想上的。
行为动词的例子：skip smell love think
Examples of action verbs in a sentence:
句子中行为动词的例子：
Marie walked to school.
Marie走到学校。
Walked tells us what Marie was doing.
“Walked”告诉我们Marie做了什么。
Louis thought about the math problem.
Louis 思考数学题。
Thought tells us what Louis was doing (mentally). “Thought”告诉我们Louis在想什么。
下面是几个包含行为动词的例句：
行为动词被标注了下划线。
1) Sam and Eric ride the bus to school each morning. Sam 和Eric每天早晨坐公交车去学校。
2) Jan wants a horse for her birthday.
Jan过生日想要一匹马。
3) Ian reads a chapter in his book each night.
Ian 每晚读完书的一个章节。
4) Do you think it will rain today?
你觉得今天会下雨吗?
5) I believe in fairies and unicorns.
我相信有精灵和独角兽。
6) Will you help me with my homework?
你可以帮我完成家庭作业吗?
7) Please call your mom.
请给你妈妈打电话。
8) The chicken strutted across the road.
小鸡大摇大摆的穿过马路。
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