小学学生英语作业、教师批改的具体要求

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小学学生英语作业、教师批改作业的具体要求根据上海市教育局颁发的《小学生作业的基本要求》文件的精神,结合我校的教学实际,为培养学生作业、书写规范化的良好习惯,统一教师批改的要求,以利于研究改进教学,提高作业质量,制定如下几项规定:

一、学生作业

1、认真完成作业。要养成先复习再作业最后检查的学习习惯。作业时要独立思考,不抄袭,不拖拉。教师批改中指出的错误应及时订正。

2、保持书面整洁。要做到本子不卷面,不乱涂,平整地放进书包或交给组长、老师。

3、书写必须工整。执笔姿势正确,字母要写得端正、清楚。注意笔画、笔顺及规范化。书写字母一律用习笔斜体。三~五年级及六年级第一学期用铅笔书写,六年级第二学期用钢笔书写。

4、作业格式要求。

(1)抄写字母单词、词组时,纸张一折八,第一格用竖线划好,并空开不写。书写时每个字母和单词各占一格,长的单词两格写一个。每个词组占两格,长的可占三格。抄写课文时,课题居中,如有Text 等换行顶格抄写。单词之间空一个a间距,句与句之间空两个小a间距,同时必须注意标点符号书写的规范化。每次作业前先用英语写上日期,写在第一格。

(2)两次作业之间教师批改用去一行,学生必须再空一行。

(3)不同类型的作业分不同的本子做。并写好“抄写”“默写”,写在封面右上角。

二、教师批改

1、认真批改作业,每次批改后应做好错误类型统计分析,并记入备课笔记。

2、批改格式规范,用红笔批改。

(1)批改符号同意,正确的用“√”,小错误处用圈表示,大错误出用“×”表示。

(2)抄写作业,默写作业成绩均用“A”“B”“C”等级表示。并写在作业下方居中,批改日期写在作业下方右下角。

(3)凡在错误的应写好“订正”两字督促学生及时订正。“订正”字样写批改日期下方的第一格。

(4)如有必要,可针对学生的学习情况,有针对性地写上简单的评语。如“有进步”“注意书写端正、清楚”“本子要保持整洁”等。

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