高中主题班会教案集

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高中主题班会教案(3篇)

高中主题班会教案(3篇)

【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动,是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

⾼中主题班会教案篇⼀:新学期新起点 ⼀、时间: ⼆、地点:⾼⼀ 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个⽉以来,学⽣初步感受到了⾼中⽣活的紧张和快节奏,⼤部分学⽣对⾼中⽣活表现出不适应,但每⼀个学⽣都不愿意在这样⼀个新的开始就掉队,同学们都很努⼒,班级已经形成积极向上的⽓氛,可是考到我校的学⽣普遍基础薄弱,他们⾝上的习惯⾮常不好,所以特别需要⽼师的指导。

五、班会⽬的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学⽣明确⾼中第⼀步要迈在严守规范、⾼效率学习、融⼊集体这三点上,同时使学⽣能初步认识⾃⾝的问题,从⽽不断改进,为⾼中⽣活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学⽣积极参与,让学⽣深刻理解⾼中⽣活“开头难”,⽽解决开头难的⾦钥匙是“开头严”⽆论是在规范做⼈、学习、还是在融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰。

3.通过主题班会使学⽣理解⾼中⽣活的新起点同时也是⼈⽣的新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学⽣学习《教育管理⼿册》、《中学⽣道德操⾏⼿册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第⼀次⽉考之后每⼀个学⽣与家长⼀起对试卷进⾏了分析;组织班中本次考试成绩较好的学⽣总结⾃⼰两⽉来的学习⽅法。

3.请全班学⽣参与,每⼈以“新的起点”为题,完成⼀件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产⽣新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团⽀部准备向全班同学寄语。

七、班会过程: 1.主持⼈致词,班会开始 2.班委会发⾔(⽣活委员、科代表、团⽀部、体育委员) 3.学习⽅法、经验、教训交流 4.学⽣代表发⾔,展⽰“新的起点”作品,与全班共勉 5.值⽇班主任发⾔ 6.班主任发⾔ 7.宣誓⾼中主题班会教案篇⼆:责任 活动⽬的: 1、情感⽬标: 通过本次主题班会,以提⾼学⽣对责任问题的认知能⼒、⾃我教育能⼒和实践能⼒,为形成正确的世界观、⼈⽣观、价值观打下基础。

高三主题班会教案五篇

高三主题班会教案五篇

高三主题班会教案五篇主题班会是为了培育同学的远大抱负,激发同学的学习热忱,培育同学的自信念,使同学明确学习目的。

下面就是我给大家带来的高三主题班会教案,期望能关怀到大家!高三主题班会(1)班会意义:流沙河曾在?抱负?中写到:“抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走向黎明!”因此,本次班会就是结合目前高中同学学习生活状况,从同学们思想实际动身,以“抱负三部曲”的形式,通过小型的诗朗读等表演,激起同学心灵的浪花,增加自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的抱负,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

预备工作:案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排预备。

班会流程:一、导入:背景音乐选取苏打绿的?信任?,由主持人引出班会主题。

二、班会第一局部:我想飞,多远都不会累。

同学们在班会上发言、沟通自己的目标或抱负;第一组同学进展伴乐朗读?我很想飞,多远都不会累?。

三、班会其次局部:隐形的翅膀。

小玩耍,名人名言的抢答;班主讲解并描述1-2个自身经受过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;其次组同学表演爵士舞?Cry me out?。

四、班会第三局部:最美的太阳:第三组同学唱起?最美的太阳?,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会完毕。

班会具体内容:一、导入:背景音乐苏打绿?信任?主持人开场:同学们,抱负深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;抱负让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧急异样。

假设说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,疑心过什么,牢记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——抱负!所以,今日让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一局部:我想飞,多远都不会累。

高中主题班会教案15篇

高中主题班会教案15篇

高中主题班会教案15篇高中主题班会教案高中主题班会教案1[活动目的]诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚守信。

同学之间的相处需要“以诚相待”,同时对待自己也要严格要求,要言行一致,做到作业考试求真务实。

班会课以“让诚信与我们零距离”为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。

陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,通过本次班会活动,让学生们懂得如何做人,而且是如何做真人,做一名诚信之人。

[认知目标]1.知道诚实守信的基本含义;2.懂得诚实守信是中华民族的传统美德;3.懂得现代社会更需要诚实守信。

[情感目标]1.愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为;2..对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。

[行为目标]1.努力做到说话做事事实在在、表里如一;2.作到学习、评比、竞赛不弄虚作假,考试不作弊;3.做到承诺时实事求是、讲原则,做出承诺后努力兑现。

[班会形式]讨论,说故事,访谈(现场/外出),小品[班会准备]1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》;2.邀请家长代表来参加班会;3.利用几个周末组织学生组成诚信小记者团出外采访;4.从以下几个方面选择1-2项作好准备:(1)讲故事;(2)演小品;5.事先请同学们撰写好诚信书。

[活动过程]一、谈何为诚信[活动目的]:使学生对诚信的定义有更深刻的理解,并且结合实际谈谈我们学习生活和将来工作需要诚信的事例,使大家从意识上进入主题,使大家发现实际上我们日常生活是离不开诚信的。

二、讲历史上的诚信故事1.故事《曾参杀猪取信》:曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

高一班会教案6篇

高一班会教案6篇

高一班会教案6篇高一班会教案篇1教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。

学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做?让学生讨论、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。

)a、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

b、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

c、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。

(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。

让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。

下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)a、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

高中班会课主题教案参考8篇

高中班会课主题教案参考8篇

高中班会课主题教案参考8篇高中班会课主题教案篇1班会目的:通过这次班会,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。

班会流程:(一)宣布班会开始:“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?重视安全,是我们每个人的义务。

珍爱生命,更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。

(二)哲学家与老者的故事记得有一个故事。

几个学者和一个老者一起搭船出海。

途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。

学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命。

”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。

学者们大声呼救。

老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。

老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。

”这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。

生命是可贵的,我们应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。

(三)生活安全常识问答同学们平时生活在幸福、温暖的学校里,受到老师和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面我们就来进行“生活安全常识问答” 。

学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识,不知道同学们有没有留意。

(交通安全)我们学校位于公路旁,存在着交通隐患。

现在我想问问同学们,我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面?(预防雷击)相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?那么雷雨天气时,我们需要注意什么?(防火)学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校重点。

高三主题班会教案设计【精选7篇】

高三主题班会教案设计【精选7篇】

高三学习的过程就是在爬一座高山,在爬的过程中我们会遇到许多困难,我们要学会如何面对这些困难,如何解决这些困难,最终达到山顶。

以下是人见人爱的小编分享的高三主题班会教案设计【精选7篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

高三主题班会教案篇一一、班主任宣布班会主题,请出班会主持人宋伟博同学二、了解自己的压力1、同学们自由发言,谈自己所承受的压力2、主持人总结压力的表现及来源表现:①身体表现:感到自己的身体状况不是很好。

心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。

比别人爱出汗。

饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。

入睡困难,常常做恶梦。

②行为表现:经常感到疲劳。

注意力常常不能集中。

没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平心静气和放松自己,不能和周围的人一样快乐。

因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。

有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。

③心理表现:受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。

每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。

总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。

想回避困难。

来源:①自己:自己的理想与现实存在较大距离等。

②考试:担心做不完、不会做、考不好;担心成绩差、比不上别人等。

③父母:唠叨、责备、过分关注等。

④师长:对你的期望;强调高考的重要性等。

三、释放自己的压力1、同学们谈自己释放压力的做法2、主持人总结释放压力的方式①找人倾诉②听听音乐③适当运动④学会专注⑤树立自信3、全班同学齐唱《真心英雄》四、班主任总结其实,我们每个人都在承受着压力。

如果我们能敞开心扉,将自己所承受的压力倾诉出来,我们会感觉轻松许多,你的亲人朋友、你朝夕相处的同学、时刻关注着你的老师,都愿意做你的倾听者。

你从来都不是孤军作战,你的`身边时刻洋溢着关爱,而压力,就那样土崩瓦解了。

高中主题班会教案集(共20个主题)

高中主题班会教案集(共20个主题)

高中主题班会教案集(共20个主题)主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2005年5月23日主持人:高越,马翌超主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有一.一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记,《红楼梦》的凄美,《西游记》的神幻,《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。

人生需要经典,在经典中体会着震撼与感动,慢慢成长与互动活动:挖掘一下身边的经典,向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰:经典文学《悲惨世界》陈思维:经典诗词《满江红》凌霏开,王文博:经典电影对白《向左走,向右走》《笑傲江湖》二.拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听王聪聪同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三.听了朗诵后,互动活动二:说出最让你感动的事施徐量:腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青:与父母沟通的益处杨依曼:姨父在人世给自己上的最后一课四.要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上五.无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

男生合唱《丁香花》.六.班主任梁老师讲话在这次“走近经典,拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

高中主题班会教案【优秀8篇】

高中主题班会教案【优秀8篇】

高中主题班会教案【优秀8篇】新学期高中主题班会教案篇一高一、2班主题班会教案――用自信的锋芒开启人生的华章一、背景分析升入高中后,课业负担加重,部分同学以前学习成绩不好,又缺乏应有的自信,致使整个班级学习气氛不浓。

这对这种现象我们班搞了一次题为“用自信的锋芒开启人生的华章”的主题班会建立学生的自信心。

二、前期准备教师为44名同学准备好‘激励小语’卡片;教师与全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌,且学会了打拍;学生准备好小品、电脑,VCD、打印好的“列优点清单”、彩色折纸等活动道具。

三、活动形式合唱、小品、讨论互动、讲故事、演示漫画和FLASH、班长发出倡议―大声说出自己的`梦想。

每人折一个自信之星,并将梦想写在彩纸上,用自信之星钉在本期班级板报上。

教师为44名同学发准备好的‘激励小语’卡片。

四、教育目标通过活动,使学生建立自信,以积极健康的心态面对高中学习。

五、活动过程:1.班主任致辞 2.男女主持人发言,宣布高一、2班主题班会开始。

4.班主任带领全班合唱明天会更好。

(充分利用电脑,VCD带唱)5.通过4名同学表演题为“自信,自卑,自大”的小品。

分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。

引入:问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。

请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。

1)首先教师讲述她如何建立自信,由一个连买东西都不敢张嘴的女孩到能在千余人的大礼堂演讲的过程。

2)由同学借助多媒体讲述居里夫人。

爱迪生的自信并走向成功的故事。

3)请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。

过渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

自信的表现大家先看一个小小的小品表演,看有什么启发?小品表演“谁是自信者?” 问:“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?” 答:“A是自卑心理、B是自信、C 是自大心理的代表。

” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点。

高三班会教案设计(通用8篇)

高三班会教案设计(通用8篇)

高三班会教案设计(通用8篇)高三班会教案设计篇1活动目的:1、引发高三学生对未来生活的思考,对大学生活的憧憬,树立远大的理想2、提出要求,不仅要有梦想,还要有为梦想而奋斗的意志,激励高三学生心怀梦想,努力奋斗,勇往直前。

活动准备:收集精彩励志图片,制作PPT,选主持人,设计活动内容和流程。

活动过程:一、导入,主持人引入班会主题。

男:尊敬的老师,亲爱的同学合:大家好!女:今天我们迎来了新学期的第一个主题班会,我们班会的主题是“心怀梦想,勇往直前”。

男:高三,我们来了,一个崭新的起点,一个全新的转折点。

女:一个值得去努力的阶段,一个洋溢着青春、欢乐、奋斗的时期。

我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?男:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更见青松巍峨。

女:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。

让我们把愿望写在今天,把人生的梦想刻在今天,!男:从今天开始心怀梦想,勇往直前,坚持不懈,奋斗到底,努力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章!女:下面我宣布,永春三中高三一班励志主题班会,合:现在开始!男:首先让我们用热烈的掌声欢迎班主任给我们讲话。

二、班主任发言,播放幻灯片。

第一部分:你的梦想是什么?1、对高三的认识与建议。

2、展示招聘会现场图片,告诫学生不努力学习的悔恨与无助,激发他们树立远大理想,在高三一年奋力拼搏。

3、欣赏各高校校门、校园风光图片,引发学生对大学的憧憬,激发他们树立美好的大学梦。

第二部分:如何实现梦想1、路在脚下,奋力拼搏。

2、如何面对高三的“苦和累”?多媒体展示相关图片3、正面激励学生磨练意志,勤奋努力,送给学生三句励志名言。

高三班会教案设计篇2一、活动主题:花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题,流程包括“花”的殿堂,“花”的烂漫,花开不败,含苞带惑,心花绽放,悉心浇灌六个部分,前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子,后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线,为学生展示了花开不败的精神,从而达到鼓励、激励的作用。

高中主题班会教案集(共20个主题)

高中主题班会教案集(共20个主题)

高中主题班会教案集(共20个主题)高中主题班会教案集(共20个主题)1. 成功的秘诀主题概述:介绍成功的重要因素和方法,激发学生的动力和自信心。

简介:成功对每个人来说都是一个重要的目标。

通过这个主题班会,我们将探讨成功的秘诀,帮助学生树立正确的成功观念和增强实现目标的能力。

活动:1. 分享成功的故事与例子,鼓励学生分享自己身边成功人士的事迹。

2. 探讨成功的关键要素,如毅力、智慧、努力和心理素质等。

3. 引导学生制定个人目标并讨论实现这些目标所需的步骤。

4. 分组活动,邀请学生以小组形式展示一个成功人士的生平和成就。

5. 结合实例,提供成功的实践方法和技巧。

2. 健康生活方式主题概述:传授健康生活的重要性,提供指导和建议,关注学生的身心健康。

简介:健康是我们每个人的追求,而养成良好的生活方式是实现健康的关键。

此主题班会将帮助学生了解如何养成健康的生活习惯,并提供相关的指导和建议。

活动:1. 介绍健康饮食的重要性,提供日常饮食的均衡和多样性的建议。

2. 引导学生了解适度运动的好处,并分享一些简单易行的锻炼方式。

3. 讨论保持良好睡眠的重要性,强调规律作息的重要性。

4. 分享如何减压和放松的方法,例如艺术、音乐、阅读等。

5. 分组活动,让学生做计划,制定个人的健康生活目标。

3. 爱心公益行动主题概述:引导学生关注社会问题,发挥自己的力量,参与到公益活动中去。

简介:爱心公益行动是培养学生社会责任感和团队合作精神的有效途径。

本次主题班会旨在引导学生关注社会问题,激发他们参与公益行动的热情。

活动:1. 邀请社区公益组织的代表分享他们的经验和成就。

2. 分析社会问题的成因和影响,讨论学生可以采取的具体行动。

3. 分组活动,让学生选择一个公益项目,并制定计划。

4. 激励学生利用自己的特长和兴趣参与项目实施。

5. 结合案例,讨论公益行动的意义和影响。

4. 拓展社交技巧主题概述:培养学生的沟通能力和人际交往技巧,增强自信心和合作精神。

主题班会教案(11篇)

主题班会教案(11篇)

主题班会教案(优秀11篇)主题班会教案篇一海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级:高二(18)班二、主题班会地点及参加人员地点:高二(18)班教室参加人员:高二(18)班全体学生三、班会主题:团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都能看到高二(18)班学生的身影。

虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大的努力,单项金牌也是必不可少的。

高二(18)班,这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集体凝集力。

五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生,并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。

2. 通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的'感情,帮助同学们之间的互相了解的过程,进一步加强班级凝聚力。

六、活动准备1.准备背景音乐,制作ppt。

2.制作运动会视频。

3.搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿。

4.定游戏规则已经游戏内容。

5.选购小礼物,增加学生活动积极性6.提醒班长做运动会总结发言的准备。

七、活动流程1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副班长计时,通过者颁发奖品。

班会主题教案篇二活动目标:1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。

2、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

高中主题班会教案(9篇)

高中主题班会教案(9篇)

在平时的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是白话文的小编为您带来的高中主题班会教案(9篇),希望可以启发、帮助到大家。

高中主题班会教案篇一【班会设计背景】高中,是人一生中最关键而又有特色的时期,是人一生中黄金时代的开端。

中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。

高中是一个由半幼稚、半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期,对高一学生来说,由于环境的改变,使许多学生感到不适应,会出现许多心理特点和心理问题。

在开学初进行一场以"我心中的高中生活"为主题的交流活动非常的重要,通过新生、毕业生、教师三个层面对高中生活的感悟和交流,使新生能够解决面对新生活的困惑,更好地融入高中生活,坚定高中生活的信心。

【班会目的】1、通过本次交流活动进一步明确高中生活的意义与目的。

2、通过毕业生及教师对高中生活的描述,鼓励学生勤奋学习、不懈努力,以实现自己的大学梦想。

3、通过交流培养学生之间的友好关系,增强班级凝聚力,活跃班级气氛。

【活动形式】班会时间:20xx年9月3日下午第三、四节。

地点:永强中学校友楼四楼多功能厅。

举办班级:永强中学20xx届高三(8)班与20xx届高一(9)班全体同学。

【活动准备】1、宣传海报制作。

2、视频制作。

3、歌曲准备。

【班会内容】新生展望高中生活,毕业生回忆高中生活学习、生活、娱乐等方面,教师总结如何实现梦想,即如何坚持、努力。

【具体流程】一、新生心中的高中生活主持人1:每一只鸟儿都向往飞翔,每一个旅行者都有自己的方向。

今天的班会,我们有幸请到了高三毕业班的学长学姐及各任课老师,和大家一起分享一下——我心中的高中生活。

附发言内容:今天能够站在这里与大家交流,心里还是有一点紧张。

在我心中,高中生活是多彩纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中主题班会教案(精选5篇)

高中主题班会教案(精选5篇)

高中主题班会教案(精选5篇)高中主题班会教案(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的高中主题班会优秀教案有哪些5篇,让我们一起来看看!高中主题班会教案精选篇1一、主题:如何看待高中生谈恋爱二、教育目的:现在高中生的恋爱现象越来越多,导致大家对此也越来越习惯,更会去尝试,所以就以班会的形式来审视这一现象,让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主。

三、准备过程:1、班干部上网分头寻找资料,寻找一些可以引出话题的报道。

2、进行班内成员的一些讨论,了解一些大众的想法。

3、完成ppt,让相关人员做好发言稿。

4、和老师,尤其是心理老师沟通怎样进行班会,以何种主题为主。

四、时间:地点:高一(十)班教室五、使用手段(器材):电脑(ppt)教育(活动)形式:大家发言、讨论六、教育过程我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对自己身边的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也受到各方面的关注。

同学们也表达了自己的看法,大多数的同学都表示能接受这一现象,对此也见怪不怪,而且觉得这件事无所谓了。

但也有少数人不支持高中生谈恋爱,认为高中阶段,男女生之间过多的交往会影响学习,会影响将来的发展。

其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法,有时单纯的支持不支持并没有什么意义。

对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题,除了学习,还有学校、老师、家长等各方面的压力和因素,毕竟老师、家长支持的很少,所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师、父母对此的看法。

其中,同学们父母的态度还是比较理解,因为高中生不是打就能教好的。

家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈,讲述自己的过往,分析现在的状况,会让我们自己认清情况,自己决定该怎么做。

有一位同学就谈到自己的亲身经历,他妈妈给了他自主权,他也处理得很好,这就是好的事。

高一主题班会课教案(共7篇)

高一主题班会课教案(共7篇)

高一主题班会课教案(共7篇)主题班会课教案:孝敬父母、尊敬师长目标:1.认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2.在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

重点:在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点:明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

教学过程:一、导入中国历来有"礼仪之邦"之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养。

今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。

今天的主题是"孝敬父母、尊敬师长"。

希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。

二、从整体感知道德规范作为学校的学生社会的公民,我们必须合格。

公民有公民的道德规范。

公民基本道德规范的内容包括:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。

一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

三、活动板块一:孝敬父母先进行一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。

再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?父母赐予我们生命。

我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

孝敬父母是我们做人的起码的道德。

四、活动板块二:尊敬师长教师是我们的引路人,是我们的启蒙者。

我们要尊敬师长,听从老师的教导。

在学校里,我们要遵守纪律,尊重老师。

作为一名优秀的学生,我们应该积极向老师请教,认真听取老师的意见和建议。

五、总结通过今天的主题班会课,我们深入了解了孝敬父母、尊敬师长的重要性。

作为学校的学生,我们应该时刻牢记公民道德规范,做到在日常行为中孝敬父母、尊敬师长,为社会做出贡献。

教师:5月的第二个星期日是母亲节,你们有为母亲庆祝过这个节日吗?送卡片、打电话、写信、做饭等方式都可以表达孝心。

但其实,重要的是平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

新颖高中主题班会教案优秀7篇

新颖高中主题班会教案优秀7篇

新颖高中主题班会教案优秀7篇篇一:高中生主题班会篇一一、班会目的1、让每一位学生去深入了解家庭,父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。

家庭是社会最基础的单元,一个人一生所处时间最长的即在家中,所以在人生的前半阶段,家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。

作为二十一世纪的高中生,面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈,必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走,这时家庭的正确引导是很重要的,如何和父母相处,如何消除因时代引起的代沟,将通过这次主题班会得以更好的沟通。

2、邀请部分家长出席,学生和家长共同参与各类游戏和活动,让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱,同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想,大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系,为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。

特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解,齐心协力,为共同的目标而努力。

3、整堂主题班会以“沟通”为基调,所准备节目都和日常生活有关,小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

4、整堂主题班会力求人人参与,在班干部的统一带领下,每一位同学都可以出谋划策,出金点子,强调人人都是一个完美家庭的主人,在排练的过程中,锻炼班干部的组织领导能力和协调能力,每一位同学都应在其中担任角色,力求节目精彩,有吸引力并且达到预期的教育效果。

二、班会过程1、诗歌朗诵:《啊,母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱,使整堂主题班会的主旨精神得到升华。

从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献,是同学自己用心去描述,情节感人,让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱———母爱。

2、游戏:你知,我知请家长和同学一起上台,回答几个问题,如:对方的生日,最喜欢的食物,最喜欢的颜色,最讨厌的行为,最喜欢的休闲方式等,看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度,(班主任工作)特别是作为子女,同学是否只知道自己需要什么,而不懂得关心他人,主持人的临场发挥和引导作用极其重要,要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。

高中主题班会目的教案(精选7篇)

高中主题班会目的教案(精选7篇)

高中主题班会目的教案(精选7篇)高中主题班会目的教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的高中主题班会目的教案7篇,让我们一起来看看!高中主题班会目的教案【篇1】班会目的:1、通过班会课,使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则,让学生明白文明礼仪,道德和诚信对人一生的重要影响;2、通过生活中的文明、道德、诚信的正反两方面的例子,让学生感受到应该做一位怎样的中学生;3、通过班级同学各抒己见,对如何做一位文明,道德、诚信的中学生发表自己的看法;4、班委总结——我们该如何做一位文明、道德、诚信的中学生,号召班级同学从身边的小事做起,让社会的文明之风,道德之风和诚信之风更加浓厚,让社会更加和谐和温馨。

班会时间:第四周周二地点:初三年二班教室班会过程:班长引入:各位同学,文明、道德、诚信是一粒最有生命力的种子.作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的班级,学校和社会就会更美好!希望今天的班会,能让我们真正理解文明礼仪、道德和诚信的重要性,让我们把文明、道德和诚信的种子撒遍生活的每一个角落,让文明、道德、诚信之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!下面我宣布,班会正式开始。

班长:文明礼仪、道德诚信都是中华民族的传统美德,作为初三年的学生,我们知道哪些基本的文明礼仪呢?怎么做,究竟怎样才算是讲文明,讲道德、讲诚信呢?下面由我来提问大家,请大家踊跃举手回答。

(答对了有奖励,奖励我的飞吻一个)问题1:平时个人的穿着和仪表要注意什么?同学回答:总结:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

实用的高中主题班会教案4篇

实用的高中主题班会教案4篇

实用的高中主题班会教案4篇高中主题班会教案篇1一、指导思想以科学发展观为指导,以十七届六中全会精神和国家、省、地教育工作会议精神为指针,深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》精神,以“修身立德、关爱学生”为主题,强化师德教育,历行师德规范,增强教书育人的使命感、责任感。

引导广大教师加强自身修养,提升师德水平,加强学习和研究,提高教育教学能力,关爱每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、主题教育活动目标(一)通过活动使教师树立在新时代背景下,保持与时俱进的人生观、教育观、价值观,牢固树立质量意识、服务意识、创新意识和合作意识,不断加强道德修养,促进教育水平和质量不断提高。

(二)通过活动使教师牢固树立终身学习的理念,确立新的知识观,建立与教学任务相适应的知识结构体系,热爱读书并养成良好的读书习惯。

(三)通过活动使教师不断增强自身道德、文化内涵修养,注重言传身教,认真教书,悉心育人,关心、尊重、信任、爱护每个学生,用发展的眼光看待学生,使学生在原有基础上都有进步,促进学生全面发展。

(四)通过活动使教师具有坚定正确的政治信念;敬业爱岗的职业精神;德能渗透的业务素质;诲人不倦的爱生思想;言行一致的工作作风。

以优良的师风,带动教风,促进学风,优化校风,着力打造“风清、气正、严谨、规范”的新行风,努力构建温情、和谐、阳光新校园。

三、主题教育活动内容及实施步骤。

(一)读书活动。

3月,制订教师读书活动规划,向教师推荐必读书目(附件1),规定教师精读著作或教育理论书籍本数,撰写读书反思、随笔、体会等篇数。

教师制订读书计划。

6月,学校组织论坛交流读书心得,评选优秀读书笔记、反思或随笔。

(二)征文。

开展“师德征文”和“读书征文”。

“师德征文”内容通过广泛发掘身边的优秀师德典型,将教师本人或他人的典型事迹通过文字表达出来,或教师撰写师德学习体会或教师撰写教育案例研究等;“读书征文”内容包括在读书活动中,教师从研读教育名著过程中获得的理论、思想、观点与教育教学实践相结合形成的读书心得、反思、随笔等。

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主题11:“学会感恩”本次主题班会的意义:由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书,于是想到了“感恩”,对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。

所以,决定在班级举办这样一个主题班会。

想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。

过程:主持人:陈慧、肖磊表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。

教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

班会流程:主持人a:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。

主持人b:是啊!对了,我先来考考你,进入南中已经快三年了,你知道我们南中的校训是什么吗?主持人a:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。

主持人b:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

主持人ab:“走进经典,体验感恩”主题班会现在开始!第一部分历史的见证主持人a:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?主持人b:我知道,这当然是父母啦。

父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。

支持人a:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?主持人b:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)主持人a:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

主持人b:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。

主持人a:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢?主持人b:下面就请两位主(转载自第一范文网,请保留此标记。

)演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。

学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)主持人a:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。

主持人b:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?主持人a:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。

主持人b:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。

他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。

主持人a:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!主持人b:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。

他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。

从小学到高中,想必在这十年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。

下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。

第二部分心情故事学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)主持人a:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。

作为一名二十一世纪的中学生,我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

主持人b:作为一名苏南发达城市中学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。

庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人,也正在用自己的行动回报社会。

请听陆敏同学给我们带来的故事。

第三部分学会感恩主持人a和b:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。

双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。

我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

主持人a:在结束之前,请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。

第四部分名师点评班主任点评及发言《爱需要用心来体会》主持人b:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。

主持人a和b:高三(4)班“用心体会感恩”主题班会到此结束。

班主任点评及致辞:看到这次班会能够成功结束,我感到非常欣慰。

这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。

我很欣喜地发现,同学们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以你们有了许多新的发现。

过去的你们往往忙于课堂学习,在家和学校的两点一线之间疲于奔命,对书本渐渐厌烦,对生活渐渐变得木然,这决不是学校教育要达到的效果。

今天,我们创造出这个美丽的情境,就是为了让你们重新感受心灵的悸动,让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。

在这次的活动中,你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动,这都是你们用心的结果。

罗丹说过“世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。

”我要说的是“世上并不缺乏爱,而是缺乏能够感受爱的心”。

只要你能够敞开心扉,就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉,就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……学生的生活圈子是狭小的,你们能接触到的除了书本之外,就是父母师长。

有人对未来的社会生活充满了恐惧,因为传闻那里是情感的荒原戈壁。

不要害怕,只要你心中有爱,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光,也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。

你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为你有一颗懂爱的心在跳动。

主题12:习惯与人生程序:一、游戏导入二、主体环节(一)曝光台——小品剧《倒霉的一天》(二)明自我——嘉宾座谈《成长册》(转载自第一范文网,请保留此标记。

)公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才(三)诊病症1.急诊科——相声《习惯与人生》2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》三、结语(以上为提纲)具体内容:主持人:大家好!什么是习惯呢?请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。

注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

“好习惯,益终身”,行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

但就在我们身边却有着种种不良习惯,请看“曝光台”——一、曝光台小品剧:倒霉的一天主持人:这位同学的确够倒霉的。

我不这样认为,他身上实在有太多的不良习惯:懒散、厌学、不讲文明等等。

如果他不及时改正,很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。

这话很深刻。

那么,我们应该具备哪些良好行为习惯呢?我们特别邀请了几位嘉宾,有请他们上场——逐一介绍二、明自我主持人:成长是一个痛苦的过程,改变不良习惯更需要付出辛苦。

我听说石家庄新开了一家特色医院,叫作“不良行为习惯医院”。

我们是否亲自去访查一番呢?好!三、诊病症主持人:我们先去哪?急诊科呗!(演员上)1.急诊(相声)主持人:哎!这儿有一个学习习惯科,听,里面有声音!四、话人生主持人:你认为小习惯与大人生是何关系呢?我们请现场的朋友们畅所欲言。

(两位同学)老师:主持人有一句话:好的习惯犹如人身上的指南针,它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。

有了它,无论怎样的风雨,都不会改变我们的正确航向。

小习惯铸就大人生。

结语:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!主题13:我需要真诚的你一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。

二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。

三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。

四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞。

五、上课时间:十六周星期一第9节六、上课地点:高一(4)班七、上课班级:高一(4)班八、班级背景:学生刚进入南丰中学,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋;相当一部分同学对高中生活不大适应,感到找不到好朋友,内心很孤独,整个班集体没有凝聚力,象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别,讲哥们义气,参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度,表现得过分拘谨或随便。

九、参考资料:《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》十、课前准备:l、交朋结友问卷调查,了解学生目前交友的情况并做好统计。

2、自己找有关材料阅读,并写出读后感。

3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选。

4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。

十一、课后延伸:1、收集赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。

2、再次进行交朋结友问卷调查及统计,了解主题班会的收效。

十二、活动过程:1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。

世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。

3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。

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