交通法制安全教育”PPT课件

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法制安全伴我行ppt课件

事例三：
• 某小学五(2)班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后,两人发生争吵。当时正是夏天,小岑穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面边走边吵。小岑心急说了句难听话,小科一时发火就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是什么行为呢?
事例四:
• 某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?
如何预防犯罪
• 1.建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少年违法犯罪的根本途径
• 2.家庭是预防青少年犯罪的基础,父母是青少年的榜样。父母应该带头学法守法,护法,加强对孩子的道德修养培养
• 3.社会是保障,政府应创造更加宽松的就业机会,避免待业青少年无序流动
• 4.充分发挥学校教书育人的作用,在校教育学生树立正确人生观,世界观加强理想,道德,爱国主义,社会主义教育:树立自尊,自律、自强意识增强辨别是非和自我保护能力;对沾染不良行为的青少年,加强矫治,用爱心唤醒沉睡失误的孩子们。
• 5.严厉打击危害青少年成长的各种犯罪行为 • 6.加强社会治安综合治理,净化校园和校园周边治安环境
校园安全
THANKS.
案例一:
陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上二人接到同学顾某的电话,顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于二人各自携带一把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。

交通、法制安全教育”

注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。
3 精品课件
禁止行人通行标志：表示禁止行人通行
4 精品课件
禁止跨越
5
精品课件
禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行
6精品课件
当心车辆 8 精品课件
• 请同学们谈谈观看后的感受。
精品课件
法制安全教育
精品课件
对冲动说不，做一名大气之人。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折
竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。精品课件
•认识交通标志： •你能说出下列交通图标的含义吗？
精品课件
禁止骑自行车下坡上坡
禁止骑自行车
1精品课件
精品课件
2011年9月1日晚自修结束，某校杨某与华某发生碰撞，发生口角。之后，杨某自认为没有面子，叫上同班朱某、俞某等人到学生公寓对华某采取不文明行为。事后华某没有找老师处理。9月2日晚自习前华某叫上其他班的王某、陆某、董某、赵某、倪某等人在大操场对杨某进行报复。之后，杨某没有冷静，叫上同学到华某教室进行报复，此事在学校造成极坏影响。学校将如何处理？
相比较而言，看起来更加危险……
交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给
成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……
精品课件
•
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽
然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,
但仍然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤
• 我们生活中有哪些交通ห้องสมุดไป่ตู้安全隐患呢？

小学生交通安全教育课件

小学生交通安全教育课件1. 引言交通安全是每个人在日常生活中必须重视的问题，尤其是对于小学生来说，更应该从小养成遵守交通规则的习惯，以确保自身和他人的安全。

2. 小学生交通事故案例分析2.1 案例一：- 事件经过：一名小学生违反交通规则，横穿马路时被一辆行驶中的汽车撞倒。

- 原因分析：学生缺乏交通安全意识，未能遵守交通规则。

- 教训：遵守交通规则，不要随意横穿马路，确保自身安全。

2.2 案例二：- 事件经过：一名小学生在上学途中，被一辆违章停放的车辆撞倒。

- 原因分析：违章车辆司机未按规定停车，学生未能注意到车辆。

- 教训：学生应时刻保持警惕，注意周围环境，违章停车严重影响交通安全。

3. 交通安全知识普及3.1 交通信号灯：- 红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。

- 遵守交通信号灯，确保自身安全。

3.2 斑马线：- 过马路时应走斑马线。

- 确认安全后再通行，不要随意穿越马路。

3.3 安全带：- 乘坐车辆时，务必系好安全带。

- 安全带是生命防线，关键时刻能救命。

3.4 自行车行驶：- 年龄未满12周岁，不得骑行自行车上学。

- 遵守自行车道规则，不要在人行道上骑行。

4. 互动环节请同学们分成小组，讨论以下问题：1. 你认为自己应该遵守哪些交通规则？2. 你的家人和朋友是否遵守交通规则？他们有哪些不规范的行为？3. 如果你看到有人不遵守交通规则，你会怎么办？5. 总结交通安全关乎每个人的生命，小学生应从小养成良好的交通安全意识，自觉遵守交通规则，确保自身和他人的安全。

希望同学们通过本节课的学习，能够更加重视交通安全，做到安全出行。

中小学生交通安全教育PPT课件

11
一、道路交通安全法及其主要内容
主要内容包括：
中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法；
道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通；各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识；
当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全骑车规则：
22
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶。
（最好距路边边缘线1.5米以内）
1.5m
23
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育；
教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容；
公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应予以处罚，对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警告后放行。
12
一、道路交通安全法及其主要内容
51
七、如何过马路上学、放学和外出活动
4、与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时，须要父母带领
52
八、发生交通事故怎么办
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交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。
同学们在遇到事故现场时，千万不要惊慌失措，应当保持理智。
要利用现场附近的电话、手机等通讯工具，迅速拨打 “122”或110”、“120”电话或委托过往车辆、行人报警。
左转弯前伸出左手示意。
同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。

法制教育ppt课件

案例二
要点一
总结词
通过法律咨询活动，帮助居民解决房产纠纷，提高居民法律意识和维权能力。
要点二
详细描述
某社区一位居民遇到了房产纠纷，多次与对方协商未果。为了维护自己的合法权益，该居民向社区寻求帮助。社区组织了一次法律咨询活动，邀请了专业律师为居民提供法律咨询和维权指导。在律师的指导下，该居民成功地解决了房产纠纷，并获得了合理的赔偿。这次活动不仅提高了居民的法律意识和维权能力，还促进了社区的和谐稳定。
详细描述
宣传活动是法制教育中不可或缺的一部分。通过开展法律知识竞赛、法律文化节、法律宣传周等活动，以竞赛、表演、展览等形式，广泛吸引社会公众的参与，普及法律知识，提高法律意识。
模拟法庭与审判观摩
总结词
实践性强、形象生动
详细描述
模拟法庭和审判观摩是让学生和公众更加直观地了解法律实施的重要方式。通过模拟真实的法庭审判过程，或者观摩真实的法庭审判，让学生和公众更加深入地了解法律的实际运作，增强法律意识。
推动法治国家建设
提升国家治理水平
法制教育的普及有助于提高国家治理水平，使政府能够更好地运用法律手段进行社会管理和公共服务。
促进法治文化建设
法制教育是推动法治文化建设和传播的重要途径，它能够培养公民的法律素养和文化自觉，为法治国家的建设提供坚实的文化基础。
强化国家法治基础
法制教育的持续推进能够强化国家的法治基础，使社会各界都能自觉遵守法律规定，为法治国家的建设提供稳定的社会环境。
法律咨询与援助服务
总结词
针对性强、解决实际问题
详细描述
法律咨询与援助服务是针对具体法律问题提供解答和帮助的一种服务。通过提供法律咨询、代理诉讼等服务，解决人们在日常生活中遇到的法律问题，维护社会公正和公民的合法权益。

法制教育课件ppt(1)

通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。
谢谢
• 《死囚犯写给弟弟的一封信》
•
一失足成千古恨：
弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。
8. 道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为
9. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
10. 结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；

安全及法制教育PPT课件

第23页/共46页
火灾的类型
• 火灾大体分为四种类型： • A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。 • B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类火灾。 • C类火灾为带电电气设备火灾。 • D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。
第24页/共46页
灭火器的种类
第14页/共46页
案例三：言语冲突型犯罪
• 一天，从千里之外的广西省北海市考到北京大学的罗长娜到洗漱间冲洗，因为水花溅到同学李某的身上，两人便发生了口角。罗长娜回到宿舍吃苹果，拿水果刀到洗漱间冲洗，又碰到李某，两人又发生口角，扭打在一起。罗长娜用水果刀扎了李某17刀，李某当场死亡。
第15页/共46页
高中生怀疑女友被骂邀人群殴致一人重伤
2005年12月10日下午，合肥市某中学学生唐某因怀疑其同学汪某辱骂了自己女友，便伙同同学夏某等人殴打了汪某。事后，汪某越想越觉得不忿，遂找到几个初中同学葛某和仇某，并请二人多带些人到学校找唐某等人报复。
2005年12月16日下午放学后，葛某及其邀约的一伙人赶到唐某所在学校与汪某会合。在汪的带领下，他们进入校内，指认了要报复的唐某、夏某等人。为避免被学校老师看到，汪某等人商量决定把要报复的学生带至学校对面的巷子内再进行殴打。17时 30分许，唐某、夏某等数十名学生从校内出来，葛邀请来的陈某、张某一伙人将夏某等人强行带至学校对面，而不明情况的陶某也随同学一起前去。在巷口，葛某和陈某伙同他人对几个学生一顿拳打脚踢，陈某更是持砖块砸向陶某的左头部，其他人也都纷纷动手，将陶某、夏某等多人打伤。学校相关人员闻讯后立即报警，才最终制止这场斗殴事件。经医院鉴定，被害人陶某头部伤属重伤，夏某头部属轻微伤。
第29页/共46页

《遵守交通规则》教案ppt

形成文明出行的习惯，尊重他人生命，关爱生命。
树立正确的价值观，追求安全、文明、和谐的社会环境。
02
CATALOGUE
教学内容
交通规则的概述
总结词
简要介绍交通规则的概念和目的
详细描述
介绍交通规则的基本概念，包括其定义、起源和制定目的，强调交通规则对于交通安全和秩序的重要性。
交通标志的认识
总结词
案例分析法是通过分析真实的案例，引导学生运用所学知识解决实际问题的一种教学方法。
在《遵守交通规则》这一课中，教师可以选取一些真实的交通事故案例，让学生分析事故原因，探讨如何避免类似事故的发生，进一步强化学生对交通规则的认知和应用能力。
04
CATALOGUE
教学过程
导入
01
02
03
故事导入
掌握不同交通工具的正确使用方法和注意事项。
能力目标
能够遵守交通规则，正确使用交通工具，保证自身和他人的安全
。
具备判断交通状况的能力，掌握安全通过路口、人行横道等交通
设施的方法。
学会在紧急情况下采取正确的应对措施，如紧急制动、避让行人
等。
情感、态度和价值观目标
培养安全意识，认识到遵守交通规则的重要性。
让学生亲身体验遵守交通规则的重要性。
教学评价是否合理
要点一
总结词
教学评价是检验教学目标是否实现的重要环节，是否合理、科学，直接关系到学生的学习动力和自信心。
要点二
详细描述
在《遵守交通规则》这一课中，可以采用多种形式的教学评价，如课堂表现、小组讨论、作业完成情况等。通过合理的评价，可以让学生了解自己的学习状况，发现自己的不足之处，同时也可以激励学生更加努力学习。

法制教育安全主题班会课件PPT课件

交通安全标志5
注意信号灯
交通安全警句6
道路连着千万家，安全连着你我他。
安全最佳
铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
车道灯信号
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做好自行车的安全检查
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道通过十字路口时，要上，并且靠路边行驶先停下来，看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止是不是正确呢？请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车，不推挤
车厢内要有礼貌，安静坐好
不要和开车的人聊天
——法制安全教育主题班会
法在我心中
法制故事会
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出，顺利又迅速
推挤容易产生意外，出入也不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.

法制安全教育主题班会ppt课件

法制安全教育主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 法制安全教育概述 • 法律法规知识普及 • 安全防范意识培养 • 心理健康与自我保护 • 校园欺凌与暴力防范 • 家庭教育与法制观念传承
01
CHAPTER
法制安全教育概述
定义与重要性
法制安全教育定义：通过传授法律知识和法治观念，培养学生树立社会主义法治理念，增强法律意识，提高法律素养的教育活动。
4. 小组讨论
分组讨论如何在日常生活中遵守法律法规，增强法律意识。
5. 总结发言
对班会内容进行总结，强调法制安全教育的重要性，鼓励学生争做法治小卫士。
02
CHAPTER
法律法规知识普及
国家基本法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度、基本原则和基本权利。
刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律，对于维护社会秩序和保护公民权益具有重要意义。
05
CHAPTER
校园欺凌与暴力防范
校园欺凌现象分析
欺凌行为定义
明确校园欺凌的概念，包括言语、行为、网络等形式的欺凌。
欺凌现象普遍性
阐述校园欺凌在国内外学校的普遍性，引起学生重视。
欺凌行为危害
分析校园欺凌对被欺凌者、欺凌者及旁观者造成的身心危害。
暴力事件预防与处理
预防措施
介绍学校、家庭和社会应采取的预防措施，如加强监管、提高法律意识等。
应对方法
讲解学生在遇到校园暴力事件时应如何保护自己，包括寻求帮助、报警等措施。
处理程序
阐述学校在处理校园暴力事件时的程序，如调查、处理、教育等环节。
和谐校园建设举措

法制教育-PPT课件

同学们面对暴力侵害时，应如何保护自己：
1、远离暴力侵害的第一道防线是我们自己首先要做
2、积极寻求他人和社会的保护
3、我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。
我们身边的保护有哪些： 1、家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。
2、我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
4.联系媒体，曝光到网络。现在最有力量的方式，就是将自己的遭遇公之于众，让大家都知道，在亲人不在身边，警察不予立案的时候，你可以考虑这点，但是这个必将造成你和父母之间不可挽回的后果，但是确实可以避免再次的伤害。
110
遇到图（三）的情况时，同学们应该怎么办：
1、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不” 勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害； 2、机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境； 3、记住不法分子的相貌特征和去向； 4、事后报案女。
3、有的父母文化素质不高，不懂的如何正确的教育孩子。
4、还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。
遭遇家庭暴力该怎么办
1.找到能够庇护你的亲人一般来说，父母对你实施家庭暴力的之后应该找到对你爱护的亲人，叔叔阿姨，爷爷奶奶，在亲人的劝说下，父母会对你的态度好转很多。如果身边没有其他亲人，可以联系远方的亲人让他们过来保护你。
网络成瘾预防措施
第一，学校作为青少年最为集中的教育场所，不但要尽快普及网络知识教育，增强教育内容的实用性和趣味性，而且要在学校德育课中增加网络道德教育内容。学校要加强教育与引导，营造好的学校生活氛围，加强青少年工作，大力开展青少年文化活动，组织青少年社团，吸引青少年对健康、科学、积极的社会生活和文化活动的兴趣。加强思想教育，通过对青少年的“三观”、人生观、价值观教育，努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力，最终帮助其完善人格；坚持加强心理健康教育、重视健康教育、重视心理治疗。重视校园网建设，充分发挥校园的育人作用。充分利用本省网站的网络资源，扩大网上思想教育阵地。提高网站质量，加大宣传力度。

法制安全教育ppt课件

• 8. 道德品质起了变化，如爱撒谎，傲慢，野蛮，口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；
• 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；
• 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
（四）外出游玩
1.外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。
17
2.严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 3.外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。
三、体育活动安全
1.学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。
2.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。
3.饮管人员必须要有健康证才能上班。 4.生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。 5.学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。
19
6.出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
法制、安全教育
临沂十二中学
1
法在身边
—— 走好青春第一步
永永州州陶陶铸铸中中学学学学生生处处制制作作
2
你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
道
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
的
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
法
《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》

法制教育宣传课件(共27张PPT)

02
故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；
03
不遵守交通规则，过马路乱闯红灯
04
好吃好喝，攀富比阔
05
以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；
06
不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等
总的来说主要有以下几点：
û 纠集他人结伙滋事； û 扰乱治安； û 携带管制刀具； û 强行索要他人财物； û 多次偷窃；
远离毒品的危害，对毒品危害的了解
l 摇头丸的主要成分是冰毒，是冰毒的一种。
冰毒的成分是甲基苯丙安，纯品很像冰糖，贩卖者为了便于吸食者使用，制作成各种规格的片剂、丸剂，就是“摇头丸”———人服食后为释放能量会不停手舞足蹈，摇头晃脑。冰毒是一种精神类毒品，吸食后透支人体的能量，对内脏器官伤害很大。吸食者有暴力攻击倾向，易引发暴力攻击、性侵害、抢劫等事件，成为社会治安隐患。有人曾诉说吸食冰毒后的感觉：“血液沸腾，敢干平时最不敢干的事。”有报章透露，冰毒吸食一次即可成瘾。冰毒对吸食者和社会的危害性，远甚于海洛因。
因此，在我国，未成年人犯罪指的是14周岁以上未满18周岁的人犯罪。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第四款之规定：因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
法制教育宣传
Legal Education and publicity
什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？
定义：法是反映统治阶级意志，由国家
制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
简单来说，法就是告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做法具有惩罚性
与未成年人相关的法律有哪些？
ü 提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

法制教育ppt课件免费

参与法制宣传活动
可以参与各种法制宣传活动，向身边的人宣传法律知识，引导更多人了解和学习法律。
感谢您的观看
THANKS
03
法制教育的发展历程
01
02
03
04
当代法制教育的现状与趋势
多元化和普及化的趋势
以学校教育为基础的全面普法教育体系
利用现代信息技术手段开展法制宣传和教育
02
法制教育的内容
法律体系的基本知识
01
02
03
法律体系的概念
介绍中国的法律体系，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。
丰富继续教育
为在职人员提供多种形式的法制继续教育，提高其法律素养和业务能力。
提高法制教育质量
01
优化教材内容
根据不同阶段的教育对象，编写符合其特点和需求的法制教材，注重内
容的系统性和实用性。
02
加强师资建设
培养一支高素质、专业化的法制教育师资队伍，提高教师的教学水平和
专业素养。
03
完善考核机制
法制教育培养人们在思考问题、解决问题时运用法治思维的习惯，以法治方式解决矛盾和纠纷。
增强法治行为自觉性
法制教育促使人们自觉遵守法律规定，抵制违法犯罪行为，形成良好的法治氛围。
促进社会和谐稳定
维护社会秩序
法制教育帮助人们明确行为规范和权利义务，减少违法犯罪行为的发生，维护社会秩序的稳定。
促进公平正义
法制教育弘扬公平正义的价值观念，引导人们以公正、平等、诚信的态度处理社会关系，促进社会公平正义的实现。
推动文明进步
法制教育与人们的生产生活密切相关，通过普及法律知识、传播法治文化，推动社会的文明进步。

交通、法制安全教育”ppt课件

体解释和补充，细化了道路交通安全管理的相关规定。
《机动车驾驶证申领和使用规定》
规定了机动车驾驶证的申领、使用和管理等方面的具体要求，保障道路交通的安全和规范。
03
交通安全事故案例分析
交通事故案例介绍
案例一
某城市发生的追尾事故，造成两车损坏和人员受伤。
联合多部门协作
联合公安、教育、社区等多部门，共同开展交通安全宣传教育活动，形成合力，扩大宣传效果。
THANKS
感谢观看
强法律意识。
尊重法律权威
培养人们对法律制度的尊重和信任，认识到法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。
倡导守法意识
通过宣传和教育，使人们自觉遵守法律法规，形成良好的社会风尚。
交通违法行为的后果
罚款和处罚
违反交通法规的行为将会面临罚款、扣分等处罚，情节严重者可能被吊销驾驶证或追究刑事责任。
交通安全宣传的重要性
减少交通事故
01
通过宣传交通安全知识，提高公众的交通安全意识，从而减少
交通事故的发生。
提高道路使用效率
02
通过宣传交通规则和交通信号的含义，引导公众正确使用道路，
提高道路使用效率。
保障行人安全
03
通过宣传行人的权利和义务，提高行人的交通安全意识，保障
行人安全。
交通安全教育的方式和途径
乘车人交通安全防范
乘车人应系好安全带，确保自身安全。
乘车人应提醒驾驶员遵守交通规则，保持车速在法定范围内，不超速行驶。
乘车人应教育儿童乘车安全知识，让他们了解如何正确使用安全带和安全气囊等防护设备。
乘车人应保持注意力集中，注意观察路况和车辆动态，以便及时提醒驾驶员采取相应措施。

学法知法守法主题班会PPT课件

不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
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不良行为，让我们一步步坠入犯罪的深渊！
请看下面案例：
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案例1
14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。
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案例2
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案案案例例例233
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违法和犯罪
——都是危害社会的不良行为 ——都将受到法律的制裁
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沉迷网络
自身因
受到诱惑
盲目攀比
素
交友不慎
沾染恶习
情感纠葛
未
模仿追风
仗势自大
成
年
犯
学
家庭因素
娇纵溺爱粗暴管教缺乏关爱
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四违法犯罪的自我预防案例分析拒绝侵害之故事对比
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故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
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当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
请回答： 1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？
2、张某哪些行为属于违法犯罪行为？ 3、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？