初中九年级上学期班主任工作计划
2024年九年级上学期班主任工作计划范本（5篇）
2024年九年级上学期班主任工作计划范本新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初三这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下：一、本班学生情况分析：本班共有____名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共____人。
多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。
我班学生纪律一般，纪律性强，缺乏一定的自我约束能力，但劳动积极，能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。
二、奋斗目标：提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施：（一）自我充电：1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
（二）在思想教育方面，1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂____领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
（三）班风学风建设l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
九年级上学期班主任工作计划4篇
九年级上学期班主任工作计划4篇九年级上学期班主任工作计划4篇全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，下面作者为您整理的九年级上学期班主任工作计划4篇，希望能够帮助到您！九年级上学期班主任工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育。
因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。
二、班级基本情况1、九年级二班现有人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。
经过两任班主任对班级管理的加强，学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善，学习成绩也有了一定的提高，上期期末统考总评成绩名列全级第二，语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名，全级前五十名有8人。
2、整个班虽然有一部分同学的学习热情很高，学习主动性很强，但仍有几个同学学习目标不明确，对学习不感兴趣，且学习困难较大。
另外有较大一部分同学学习方法有问题，学习效率较低。
做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的重要工作。
三、学期目标本学期在上学期的基础上，继续对学生进行思想素质、文化素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素质。
使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。
特别要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。
1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，保证全A或晋升全A，使中等生、后进生都能够在原有成绩的基础上不断得到提升，达到自己的理想水平。
初三班主任工作计划5篇
《初三班主任工作计划》初三班主任工作计划（一）：初三第一学期班主任工作计划九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、用心调动学生学习的用心性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（透过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与用心性）。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐信心教育-----相信自己必须能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都就应会，凡是做过的题都就应对，凡是要求记住的都就应牢记在心。
努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
九年级班主任上学期工作计划(精选5篇)
九年级班主任上学期工作计划(精选5篇)九年级班主任上学期工作计划（篇2）一、本班基本情况分析本班共55位学生，其中男同学23人，女同学32人。
经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。
大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。
但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。
学生学习成绩还有待进一步不断提高。
学习方面仍需不断进行引导教育，针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理工作计划：二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心，根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范，培养良好的学习生活行为习惯。
2、继续落实好《中学学生日常量化考核》制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为中考做好准备。
3、引导学生明确目标，并为之努力。
尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工作，培养尖子，做好培优扶差工作。
本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。
引导学生树立目标，为初三中考打好基础。
4、利用班会进行文明礼仪、理想教育，培养责任心和公共道德感;进行安全教育，提高安全意识和生活技能。
5、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。
鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己，做到最好。
为达到以上目标，将采取以下措施：三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与学生谈心，关注学生的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外，开展好带差的“一帮一”学习小组，互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。
3、常规管理工作严抓不待。
加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
经常性地做好检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。
九年级上班主任工作计划5篇
九年级上班主任工作计划5篇加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力，做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
这里给大家分享一些关于九年级上班主任工作计划，方便大家学习。
九年级上班主任工作计划篇1一、指导思想坚持以人为本，育人为主，引导学生在做好人的基础上，学会学习、乐于学习、快乐学习、高效学习。
二、学生情况本班共有学生__人，男生__人，女生__人。
本班我七年级刚带上的时候是一个基础很薄弱的三多班：问题学生多、学习困难学生多、来自问题家庭学生多。
通过2年的艰辛工作，问题缓解了少许，班级基本形成，学生心中有了自己的范式，适应了学校和班级的管理，学生干部得到了一定培养。
但由于九年级这个特殊年级段和14、15岁这个特殊年龄段，稳定班级，培养学生健康心理，保护学生学习的积极性，化解学生中的偏激思想和行为是至关重要的。
师生通过多年相处，磨合期已经过去，也建立了相互信任的关系，但其中仍不乏带有几分“油”，几分“犟”的棘手学生，转化学生任务仍相当艰巨。
三、工作重点1、加强对学生行为习惯的管理和约束。
注意引导学生各方面的行为习惯，加强对学生良好行为习惯的培养，努力将他们培养成为一名合格的公民。
2、挖掘学生的亮点，放大学生的优势。
在教育教学以及班级管理的过程中，努力挖掘学生的亮点，帮助学生树立良好的心态，在自己的亮点中得到自信心。
通过表扬学生，放大他们的优势，鼓励并支持他们发挥自己的优势，发扬自己的长处。
3、帮助学生树立远大的理想，让学生开始扬帆起航。
九年级的学生即将迎来的是他们人生的第一转折。
对于城市里的孩子而言，也许读书不是的出路，但对于生活在大山里的孩子们来说，读书似乎成了他们他们走出大山的选择。
因此，在这紧要关头的最后一年里，作为班主任，更多的应该是鼓励与引导，帮助学生树立远大理想，让他们从即日起并开始扬帆起航!4、加强重于泰山的安全教育等。
安全重于泰山，没有安全的教育不算真正的教育，因此，安全教育是任何时候都不可忽视的。
上学期九年级班主任工作计划15篇(最新)
上学期九年级班主任工作计划15篇今年我担任九年级一班班的班主任工作，从班级调整过后的情况来看，学生的整体素质无论从行为习惯还是学习成绩与以往的班级都不能同日而语，为了能保持优秀，争取进步，特制订了如下班级工作计划：一、指导思想为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开二、工作目标：班级基本情况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中紧张生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。
三、重点工作（一）、加强班风建设1、指导培养班委干部，继续发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见，听取他们的建议。
并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。
2、安排班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要做到位，做的好。
（二）、针对特殊学生，开展特殊教育：班上几个学生需要不在本学期内予以关注：XX这几个人情况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难情绪滋长。
另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观，而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。
四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会，根据德育处要求及时调整班会内容。
（2）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。
初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)
初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三班主任第一学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三班主任第一学期工作计划1新学期，新的气象！作为初三班主任，倍感责任重大。
初三是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三教育教学工作的特点，特制定如下工作计划：一、树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度。
初三是实现整个初中三年学习目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心初三是同学们冲刺的阶段和收获的阶段。
在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。
在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
其次，升学的七个学科在结束初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。
三、齐进步、共提高关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。
在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。
此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
2024年九年级班主任上学期工作计划（4篇）
2024年九年级班主任上学期工作计划一、组织开学准备工作1. 与学校领导沟通，制定开学相关工作计划。
2. 组织班级集体活动，加强学生之间的相互了解和团结合作意识。
3. 与学生家长进行沟通，了解孩子的情况，并安排家访，建立良好的家校联系。
二、建立班级管理制度1. 制定班级管理制度，明确班级规则和纪律，并与学生进行讨论和制定。
2. 建立班级活动档案，及时记录班级活动和学生表现。
3. 定期组织班会，让学生能够主动参与班级管理和民主讨论。
三、加强学业指导1. 制定科学合理的学习计划，帮助学生合理安排学习时间，并定期跟踪学生的学习情况。
2. 定期组织学生参加联考、竞赛等活动，提高学生的学习动力和竞争意识。
3. 针对学习困难的学生，进行个别辅导和帮助，制定特殊学习计划，提高其学习效果。
四、培养学生的品德素质1. 组织开展主题班会，引导学生关注社会热点和重要事件，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 开展班级文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生良好的兴趣爱好。
3. 指导学生参与公益志愿活动，培养学生的公益意识和团队合作能力。
五、加强班级教师团队建设1. 组织班级教师定期开展教研活动，分享教学经验，提高教学质量。
2. 定期组织班级教师会议，交流教育教学中的问题和经验，并制定改进计划。
3. 建立班级教师互助平台，促进教师之间的合作与交流。
六、加强班级安全管理1. 进行消防及安全教育，确保学生的人身安全。
2. 组织班级安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
3. 做好学生在校期间的管理，保证学生的日常生活安全。
七、与家长的沟通与交流1. 定期召开家长会，向家长介绍班级工作情况和学生学习情况。
2. 建立学生成长档案，及时记录学生的学习表现和发展情况，并与家长进行定期交流。
3. 组织家委会活动，邀请家长参与班级的管理和活动，增强家庭与学校的联系。
以上就是我作为九年级班主任在2024年上学期的工作计划。
希望通过这些努力，能够提高学生的学习成绩，培养学生的品德素质，促进班级的和谐发展，为学生们的成长创造良好的环境。
九年级班主任上学期工作计划5篇
九年级班主任上学期工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)
2024年九年级上学期班主任工作计划（8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划（精选8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划篇1一、指导思想为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开二、工作目标：班级基本情况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中紧张生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。
三、重点工作（一）、加强班风建设1、指导培养班委干部，继续发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见，听取他们的建议。
并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。
2、安排班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要做到位，做的好。
（二）、针对特殊学生，开展特殊教育：班上几个学生需要不在本学期内予以关注：这几个人情况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难情绪滋长。
另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观，而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。
四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会，根据德育处要求及时调整班会内容。
（2）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。
初三班主任优秀工作计划5篇
初三班主任优秀工作计划5篇时间一晃而过，又解锁了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的初三班主任优秀工作计划，希望能够帮助到大家!初三班主任优秀工作计划在本学期里的工作主要如下：1、跟随学校的安排，做完学校分配的任务，统一步伐2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理，并进一步完善、加上自己的教室办公，把学生的动向进一步掌握好、3、找一首班歌、每周班会上唱一次，周内如果有需要提升气势时也唱、训练出班级氛围、4、实行学习目标管理，首先把20__年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上，并估算出自己的分数，确立自己的本学期目标，下学期再进一步更改、在每一次大考后的反思与措施制定、5、班会课，充分利用班会课、每次班会课必有一主题，必有明确目的性，必展示多媒体、6、写激励性语言、可以是摘抄的，也可以是自己编写的、7、每周至少找五名学生沟通，必有记录、可以是表现好的，也可以是表现差的、这个工作从第三周开始、8、更重要的放在自己这里、保持平和心态做教学、做管理、做沟通、多鼓励、少批评、9、加强与家长的沟通、尤其是表现好的同学要持续表扬，主要以短信沟通、10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作、与其说这是计划，不如说是我正在做的事和将要做的事、当然，也可以称之为计划、不论是什么，工作后的效果必须要有，而且必须要明显、相信自己，相信同学们、来吧，我的同学们，相信我们是为成功而诞生的，加油!初三班主任优秀工作计划2一、指导思想：以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿、二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体、每天进步一点点、努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩、三、学期的具体工作：1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育、充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的-，形成良好的行为习惯和思想品德、开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战、2.加强学生常规工作的管理、开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念、3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备、开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗、为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心、争取在中考中取得好成绩、4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展、配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关、积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动、四、方法措施根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想、2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生、3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向、总的来说，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考、开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的、然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!初三班主任优秀工作计划3一、班级基本情况和目的我班67人,其中男生40人、女生27人。
2024年初中九年级班主任工作计划(七篇)
2024年初中九年级班主任工作计划一、班级建设：1. 加强班级凝聚力和团队合作能力，组织班级各种活动，如班级聚餐、班级运动会等，促进同学之间的交流和友谊。
2. 培养同学对班级的归属感和荣誉感，定期评选班级优秀学生，并组织颁奖典礼。
3. 建立健全班级管理制度，明确班级规章制度，加强班级纪律教育，提高班级管理水平。
4. 进行班级心理辅导工作，关注同学的情感需求，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
二、学习指导：1. 制定科学合理的学习计划，指导同学们合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。
2. 关注学生的学习情况，及时发现学习问题，提供科学合理的学习方法和策略。
3. 指导同学们制定个人学习目标，并定期跟踪检查学习情况，提供针对性的辅导和帮助。
4. 组织同学们参加学科竞赛和各种学术活动，培养他们的学术兴趣和创新能力。
三、家校沟通：1. 加强与家长的沟通联系，及时向家长传递同学的学习情况和表现。
2. 定期组织家长会，向家长介绍班级的工作和同学的学习情况，并听取家长的建议和意见。
3. 建立班级家长群，方便家校之间的信息传递和沟通交流。
4. 协调班级家长的资源，组织家长参与班级活动和志愿服务。
四、安全教育：1. 加强对同学们的安全教育，教育他们正确的自我保护意识和方法。
2. 定期组织消防安全演练和地震防护演练，提高同学们的安全意识和应急能力。
3. 关注同学们的心理健康状况，及时发现并处理可能存在的心理问题。
4. 组织防欺凌教育活动，加强同学们对于欺凌行为的认识和抵抗意识。
五、班级评比：1. 参与学校各项班级评比活动，争取优秀班级的荣誉称号。
2. 组织同学们参加各项竞赛和活动，争取个人和班级的荣誉。
3. 组织评选班级各种荣誉称号，鼓励同学们积极参与各项活动。
总结：作为初中九年级班主任，我将以班级建设为核心，加强班级凝聚力和团队合作能力，促进同学之间的交流和友谊。
同时，我将注重学习指导，指导同学们合理安排学习时间，提供科学合理的学习方法和策略。
第一学期九年级班主任工作计划6篇
第一学期九年级班主任工作计划第一学期九年级班主任工作计划精选6篇（一）1. 班级管理：建立班级纪律，制定班级规章制度，确保学生遵守规定，维护班级秩序。
2. 学生辅导：关注学生学习和生活状况，及时发现问题并提供帮助和指导，促进学生成长和发展。
3. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时通报学生表现和问题，协调家庭和学校配合，共同关注学生的发展。
4. 班级活动组织：组织丰富多彩的班级活动，加强同学之间的交流和团结，培养学生积极向上的精神风貌。
5. 考试管理：组织考试，监督考试过程，有效管理考试成绩，及时向学生和家长反馈成绩情况。
6. 课程指导：协助教师进行课程指导，对学习方法和技巧进行指导，帮助学生提高学习效率和成绩。
7. 安全管理：加强校园安全管理，保障学生人身和财产安全，及时解决校园安全问题。
8. 紧急应对：在紧急情况下，快速反应，有效组织学生和教职员工进行适当的应对和处理。
9. 荣誉奖励：对表现优秀的学生进行奖励，激励学生积极向上的学习态度和品质。
第一学期九年级班主任工作计划精选6篇（二）班主任工作计划1. 建立良好师生关系：与学生建立亲近的关系，并了解他们的家庭背景和个人情况，尤其是对家庭经济拮据或特殊困难的学生给予关怀和帮助。
2. 班级管理：建立标准化班级管理制度，包括纪律规范、考勤制度等，确保班级秩序井然，维护良好的学习氛围。
3. 学业指导：关注学生的学习情况，及时发现并解决学习问题，督促学生做好学习计划，加强学习动力，提高学习效率。
4. 心理辅导：关注学生的心理健康，耐心倾听学生的心声，帮助学生解决心理问题，让学生感受到班主任的关心和支持。
5. 合作交流：与班级学生家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生学习和行为情况，积极开展家校合作，共同关注学生的成长。
6. 备课指导：指导学生合理规划学习任务，辅导学生制定科学的学习计划，监督学生按时复习备考，提高学生学习成绩。
7. 社会实践：组织学生参与各种社会实践活动，增强学生社会责任感和团队协作能力，培养学生团结友爱的集体意识。
2024年九年级上学期班主任工作计划（4篇）
2024年九年级上学期班主任工作计划一、班级现状分析1、我班共有学生____名，转出____名学生，转入____名学生，全班同学能够认识到初三的关键性和重要性，思想上比以前更重视，在开学初表现出了良好的势头，但是因为长期养成了不良的习惯和懒散的学习态度，有些学生上课态度不够认真，对待老师的教育批评态度也较差。
2、班级的各门功课发展不够均衡，文、理科差距较大，尤其是在上学期期末结束时数学科目成绩下滑的比较严重。
3、班级在班干部的管理下，班级同学能积极参与学校各项活动，并能取得比较优异的成绩。
二、本学期班级目标：1、能把常规工作继续做到位，改进不足，争取在卫生和纪律上做的好一点。
2、总体成绩能提高一点，让一部分比较优秀的学生能升入普高，使一部分后进生能顺利毕业，顺利职高。
三、主要措施：（一）、做好与后进生家长的沟通与交流，有针对性的约束后进生的行为与习惯。
（二）、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。
再次强调以下几点：1、禁止打架、斗殴现象出现。
2、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。
3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听、手机。
4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。
5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真做好值日。
6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。
（三）、抓纪律，树班风。
最为初三的学生理应严格的要求自己，懂得尊师重道，树立良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，不仅有利于今天的学习，更为今后走好人生的长路铺下了基石。
（四）、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度。
1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。
2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
2024初中九年级上学期班主任工作计划模板(6篇)
2024初中九年级上学期班主任工作计划模板新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。
通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。
我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到的轨道中来的，我相信自己可以做好!一.指导思想：全面____教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校-班级-家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
二.工作重点：1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5.运用“四气”练内功（壮底气-树正气-兴和气-育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6.进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。
7.让学生都来参与班级管理。
8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
9.开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。
10.架起一座沟通的桥梁（学校-学生-家庭）。
三.工作措施：1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。
提高自身素质：（1）职业道德素质a：坚定正确的政治方向。
b：热爱班主任工作。
c：热爱学生。
d：以自身为范,为人师表。
（2）学识素质：a：扎实的专业。
b：宽阔的其他学科修养。
c：现代教育科学理论。
九年级上册班主任工作计划(10篇)
九年级上册班主任工作计划（10篇）班主任要负责联系和组织科任老师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，做好工作打算。
下面是我为大家细心整理的九年级上册班主任工作打算，盼望对大家有所协助。
九年级上册班主任工作打算篇1九年级，是初中的关键一年，为实现“造就有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在踊跃落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九(2)班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作打算。
一、指导思想1、转变教育观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对此时此刻负责，还要对将来负责。
我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。
尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习根底也有很大的不同，在对待学生上，更是应当以思想品德为主，以学习成果为辅。
所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以蔑视或无视2、换位思索，正确引导学生是活生生的人。
他们有思想，有感情，有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思索一下。
孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。
3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。
”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。
我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进展。
4、留意加强对后进生的教育工作后进生，常是许多人蔑视的对象，教师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。
初中九年级上学期班主任工作计划3篇
初中九年级上学期班主任工作计划3篇初中九年级上学期班主任工作计划一一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。
3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
快速：行动迅速，不迟到。
到班准时，锻炼迅速。
养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。
倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。
负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。
培养班风的注意手段是表扬和批评，是量化分数。
4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。
表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。
每月评出前10名，颁发奖状。
凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，给予相应的纪律处分。
5、抓好体育锻炼。
6、协调好各课老师的关系。
7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。
初中九年级上学期班主任工作计划二一、指导思想：以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、情况分析本学期新接了九年级班的班主任工作，根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。
班主任班级工作计划九年级(16篇)
班主任班级工作计划九年级（16篇）篇1：九年级班主任班级工作计划一、班级基本情况：本班学生人数共60人，男同学38人、女同学22人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前60名，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。
但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到学校集体寄宿的转变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
我认为，本班虽是全级前60名，但还是存在有待加强的地方。
二、工作的理念叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。
”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。
威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。
当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响到集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。
对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生!每学生最好的学习环境，体现于每天“三自我”满分100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且最高分。
三、具体措施1、调整培训组干部，加强学生领导。
2、根据上学期的情况，继续做好日常行为规范教育。
3、开展培优扶差，尤其是成绩出现大变动的学生。
4、卫生值班工作报告制度，落实卫生责任制联合会。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6.让学生学会时间管理，加强与家长的联系和沟通。
7.建立舍长汇报制度和轮值班长制度，完善班级事务日志。
四、工作的具体内容：时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人11、组建班委会2、同学自我介绍，互相认识（自习课）3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标4.建立卫生值日表和交接班表，实行自我管理工作；互相了解，尽快适应新的班级；建立健康的舆论理论；形成良好的文化环境。
九年级上学期班主任工作计划六篇
【范文一：九年级上学期班主任工作计划】为了使九一班工作做得更好，形成更好的教育环境，树立更好的班风和学风，进一步提高学生的身心素质，特制定本学期工作计划：一、指导思想以学校提出教育教学及对班级管理的各项工作要求，贯彻落实“中国梦”的民族复兴思想，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作；以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照政教处的工作要求：加强“树德立品”的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年。
2、根据九年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
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初中九年级上学期班主任工作计划初中九年级上学期班主任工作计划(一) 今年我担任九年级(1)班班主任，本班共有学生32名，女生12名。
我针对该班的具体情况作一个简单的计划：一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)该班有一部分学生成绩较差，学习积极性不高，学习效率低，后劲不足。
针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。
班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。
教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。
教室前黑板上标有：“快乐加油站”，给予同学们心理暗示，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。
二、本学期班级目标：(一)目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
(二)工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.上好班会课，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
三、工作要点(一) 、学会放手，相信学生，相信班干部1、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字;2、放手让班干部主持班会。
以鼓励为主，逐渐建立班干部的信心，并不断地树立班干部的威信;3、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。
(二) 、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。
1、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好习惯.2、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性.(1)从作业方面发现学生的进步;(2)从课堂的表现发现学生的进步;(3)从背诵默写方面发现学生的进步;(4)通过家校联系发现学生的进步;(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;(6)通过每次考试发现学生的进步。
(三) 、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围。
结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。
(四) 、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。
1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活;2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态;4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。
(五) 、多点耐心、多点爱心、多点恒心1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定;2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃;3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。
四、具体工作内容、措施(一)班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
我将尽力做好以下10个方面：1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。
3.每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，;一旦发现学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系;4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。
对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。
督促学生做好关灯、关门、断电工作。
5.认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。
缓步上下楼，注意安全。
6.关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。
7.积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
8.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，我将及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
9.指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
10. 对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。
一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
学生因事外出的，由班主任出具请假条.(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
(1)以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。
重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
(2)认真学习宣传环境整治。
使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想。
(3)由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
(4)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。
好人好事坚持天天记。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。
如不能合理安排时间，学习效率一定会很低。
所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。
期望他们收获与付出成正比。
总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果。
初中九年级上学期班主任工作计划(二) 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
1. 思想教育对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2. 常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况及时了解学生的学习情况;强化学生对基础知识的重视与掌握;让学生养成一丝不苟的学习态度。
凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
3.对自己的目标学校，用目标倒推法制定出月目标和周目标。
对每次考试成绩进行记录分析，对照目标，找差距。
4. 利用好班会的时间在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。
“感受初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用，帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
5. 加强班级管理班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。
开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。
同时，开好每周一次的主题班会。
要让学生成为班会的主人，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。
班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
6. 协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。
利用多种方式方法充分调动学生的积极性，同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展小组帮扶活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。
7. 重点抓好两类学生。
鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
8. 加强家校联系结合月考，期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况心中有数。
争取家长对我们工作的最大支持。
初中九年级上学期班主任工作计划(三) 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成绩，是我本学期的工作目标。
针对初三特点，我制定如下计划：一、班级管理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。
全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因为男生人数多为日常的管理增加了难度。
纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室密切关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和协助科任老师的教学提供保障。
同时我也要关心学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，相信有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于接受老师的教诲。
二、学科教学我班一部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。