2014高二生物上学期必修2郑州市期中考试答案
河南省新郑市2014-2015学年高二上学期期中学业水平测试生物试题
河南省新郑市2014-2015学年高二上学期期中学业水平测试生物试题一.选择题（1-30题每题1分，31-45题题2分共60分）1.一个完整的生态系统的结构应包括（）Ａ．生物群落及其无机环境Ｂ．垂直结构和水平结构Ｃ．生态系统的组成成分、食物链和食物网Ｄ．能量流动和物质循环2.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程D.能量从生物体进入环境的过程3.生态系统是指植物、动物和微生物群落和它们生活的无机环境作为一个生态单位，交叉作用形成的一个动态复合体。
下列对图示的叙述不正确的是( )①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系③细菌占有第二、三、四、五营养级④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的A．①②③B．②③C．②③④D．③④4.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中( )A．水稻害虫密度将下降 B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加 D．物种多样性上升5.在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级同化的能量去向，不应包括下列选项中的( )A．羊的呼吸消耗量 B．羊的粪便量C．羊的生产量 D．部分死亡羊的重量6.生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是( )A.生物在生态系统中的作用B.组成生物的细胞结构C.生物的代谢类型D.生物个体中含有能量的多少7.如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是( )A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b8.下图为生态系统中信息传递的模式图，相关叙述不．正确的是( )A．生态系统的功能主要是物质循环和能量循环B．信息传递是双向的，物质循环也是双向的C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D．生态系统各成分之间都有各种形式的信息传递9. 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分C．生产者和消费 D．生产者和分解者10.某一生态系统中，已知一只鹰增重2 kg 要吃10 kg小鸟，小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫，而昆虫增重100 kg要吃1 000 kg绿色植物。
河南省郑州市高中二年级2013—2014学年上期期末考试生物参考答案
高中二年级 生物 参考答案
一、选择题（本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 A
C
B
C
D
B
B
D
A
D
题号 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案 C
D
B
B
A
A
C
C
D
B
题号 21
22
23
24
25
答案 C
A
D
C
D
二、非选择题（除注明外，每空均为 1 分，共 50 分） 26．（10 分） （1）精巢 1∶2∶2 ①和② （2）（核）DNA、染色体、染色单体 同源染色体分开，分别进入两个子细胞 （3）④ 次级精母细胞 （4）见下图（3 分）
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（3）诱变 基因突变具有不定向性和低频性
（4）秋水仙素处理 低温处理 细胞（有丝分裂中期）染色体数目
30．（10 分） （1）突变 基因重组 种群基因频率 生殖隔离 （2）易位（移接） （3）不一致 因为这两对基因在人体细胞中位于同一对同源染色体上，其遗传不符合孟德 尔的遗传规律（2 分） （4）25 物种（生物）
27．（10 分） （1）A—U、T—A、G—C、C—G （四种）核糖核苷酸 RNA 聚合酶 核糖体 （2）一个 mRNA 可以同时结合多个核糖体合成同一种蛋白质（2 分） 多种密码子可决定 同一种氨基酸 UGA （3）核基因和质基因的共同（2 分） 28．（10 分） （1）隐 在第四组婚配方式中，双亲均正常，但有患病子女的出现 常 由于该病为隐性， 在第二组婚配方式中，父亲正常，女儿患病（或母亲患病，儿子正常），则致病基因不可能在
河南高二高中生物期中考试带答案解析
河南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•安阳校级期中）人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）A．B．C．D．2.（2013春•涵江区期末）下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸3.（2014秋•平度市期中）如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称依次是（）A．组织液→血浆B．组织液→淋巴→血浆C．细胞内液→组织液→细胞内液D．组织液→细胞内液→血浆4.（2015秋•安阳校级期中）由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少5.（2011•北京）一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl溶液）对患者进行治疗．其原理是（）A．升高细胞外液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量6.（2015秋•安阳校级期中）如图表示人体内淋巴和另外三种液体之间的相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）A．更多种类的丙是与甲相互交换物质的B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿C．淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中少量的蛋白质运回乙D．图中乙的CO2浓度最高7.（2015秋•银川期末）组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻8.（2015秋•安阳校级期中）下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．各个系统均能独立完成B．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制9.（2015秋•安阳校级期中）在人体内环境中可以发生的生化反应是（）A．组织液中某些蛋白质的合成B．碳酸氢盐的形成C．麦芽糖的水解D．丙酮酸的氧化分解10.（2013•天津学业考试）下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病11.（2015•西城区学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应12.（2015秋•山西校级期末）如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（）A．a和b处B．b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处13.（2009•闵行区一模）止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突14.（2014春•赣州期末）科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素15.（2012春•乳山市期末）下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中，不正确的是（）A．幼年生长激素分泌不足引起侏儒症B．甲状腺激素为生长发育提供物质和能量C．甲状腺激素和生长激素具有协同作用D．甲状腺激素的分泌受到垂体调控16.（2015秋•安阳校级期中）促甲状腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素和促性腺激素释放激素的靶细胞分别是（）A．垂体、肾上腺、性腺B．甲状腺、肾上腺、性腺C．垂体、垂体、垂体D．垂体、垂体、性腺17.（2014秋•文昌校级期末）在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（）A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点18.（2009•山东）如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（）A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内19.（2010秋•朝阳区期末）某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下表．下列关于该实验的叙述，错误的是两组注射前后血糖变化（mmol/L）（）B．两组家兔的生理状况应完全相同C．仅用一组家兔也可完成该实验目的D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用20.（2015秋•遂宁期末）皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿．组织胺对血管的调节方式为（）A．激素调节B．体液调节C．高级神经中枢调节D．低级神经中枢调节21.（2009•宁夏）下列关于激素的叙述，错误的是（）A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病22.（2015秋•天水校级期末）下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强．A．①④⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦D．①②③⑦23.（2011秋•青山区校级期末）关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱24.（2001•广东）当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣﹣体液调节D．激素调节25.（2014秋•肇庆期末）下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送26.（2015秋•安阳校级期中）产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于（）A．大脑皮层和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D．肾上腺和下丘脑27.（2015•广东模拟）大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充28.（2012秋•怀化期末）给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（）A．记忆细胞B．绵羊红细胞C．效应B细胞D．效应T细胞29.（2015秋•安阳校级期中）及时清除体内衰老、死亡的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的（）A．免疫防卫功能、免疫稳定功能B．免疫清除功能、免疫监控功能C．免疫监控功能、免疫稳定功能D．免疫稳定功能、免疫防卫功能30.（2015秋•忻州校级期末）为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧31.（2011秋•醴陵市校级期中）下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（）A．生长素和赤霉素B．赤霉素和细胞分裂素C．生长素和脱落酸D．赤霉素和乙烯32.（2015春•瑞安市期中）下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸（）A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长33.（2015•高安市校级模拟）某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示．下列说法不正确的是（）A．实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成C．实验④的生长结果只能证明根具有向重力性D．实验①的目的是起对照作用34.（2014•河西区二模）关于图示的相关叙述中，错误的是（）A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f35.（2013秋•荆门期末）为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响，某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次（实验一、实验二），结果如图．以下叙述正确的是（）A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1〜10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验36.（2015•江苏模拟）如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是效应B（浆）细胞或记忆B细胞D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞37.（2005•广东）烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（）A．生长素类物质B．赤霉素类物质C．细胞分裂素D．乙烯生成物38.（2008•潮州二模）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A．自身免疫病，肌无力B．自身兔疫病，肌肉痉挛C．过敏反应，肌无力D．过敏反应，肌肉痉挛39.（2011•南京二模）南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激．某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示．有关叙述正确的是（）A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C．长日照能促进过②④，短日照能促进过程⑤⑥D．由图可知，植物的休眠和生长都由一种激素调节完成40.（2012春•乳山市期末）如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况．下列说法不正确的是（）A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多41.（2014秋•太原校级期末）下列有关种群的叙述，正确的是（）A．种群内的个体之间不能相互交配繁殖B．一个池塘中的全部鱼组成一个种群C．一定区域中的所有成年老鼠组成一个种群D．种群是指同一自然区域中同种生物个体的总称42.（2015秋•安阳校级期中）如图为某种群在不同环境下的增长曲线，据图判断下列说法不正确的是（）A．A曲线呈“J”型，B曲线呈“S”型B．K表示环境允许的最大值C．阴影部分表现有环境阻力存在D．种群数量达到K值时种群增长最快，是树木砍伐的最佳时期43.（2012秋•隆回县期末）如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食D．捕食、竞争、互利共生44.（2015秋•海南校级期末）下列有关种群或群落的说法，正确的是（）A．群落有空间结构，种群没有空间特征B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度能准确反映种群数量变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征45.（2015秋•安阳校级期中）关于群落演替的叙述，错误的是（）A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可发生C．群落的原（初）生演替速度通常非常缓慢D．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低46.（2015秋•安阳校级期中）某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述正确的是（）A．该岛屿不同地段物种组成上的差异体现了群落的垂直结构B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．该岛屿一定经过漫长的群落演替D．旅游不可能改变自然演替的速度47.（2015•双牌县模拟）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快．下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础48.（2015春•温州校级期末）激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的．下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是（）A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平49.（2011•江苏）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号50.（2012•信阳二模）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图．下列叙述正确的是（）A．a～b段的Na+内流是需要消耗能量的B．b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c～d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K+内流是需要消耗能量的二、综合题1.（2015秋•安阳校级期中）有一类疾病属于呼吸性酸中毒，是由于呼吸道阻塞、肺膨胀不全或肺炎等导致体内二氧化碳排出受阻而造成的．请运用有关知识回答下列问题．（1）血液的pH通常在之间，当血中CO大量积累时，它就与水反应形成，该物质又会很快分解成，总2的影响不会太大．（2）病人因呼吸受阻，肌细胞中会产生大量的乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH ，但乳酸可与血液中的发生反应，生成，这样，血液pH就会相对稳定．（3）病人从水果中摄取的碳酸钠进入血液中，与碳酸反应，生成，该物质通过排出体外，因此血液pH不会升高．2.（2013秋•宿州期中）如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是，⑤过程进行的场所是．⑦为非糖物质，⑥为．（2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是，血糖浓度的正常范围是．（3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是．（4）能够促进②过程进行的激素是，能够抑制②过程的激素是．3.（2011•安徽）人体内环境的稳态受神经和体液因素调节．请据图回答：（1）某人一次性饮1000mL清水，1h 内尿量显著增加，这是由于降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的，降低了肾小管和集合管对水的，使水重吸收减少．饮水1h后，通过图中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常．（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一些列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进分解，抑制分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要．4.（2015秋•安阳校级期中）植物生命活动受多种激素的调控．图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况．（1）从图甲中可以看出生长素作用的特点是，C点表示的意义是．（2）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度范围是．（3）从图乙可以看出对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是．（4）油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．现已证明该激素能促进芹菜的生长，但不知其作用是否具有两重性，请用所给材料对此问题进行探究．实验材料：株高相同的同种芹菜幼苗，高浓度的油菜素内酯溶液、蒸馏水、喷壶等．实验步骤：①将株高相同的芹菜幼苗分为若干组．②配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液（浓度范围足够大），并设置蒸馏水的对照组．③分别用等量的这一系列浓度的油菜素内酯水溶液和蒸馏水喷洒不同组的芹菜幼苗．④在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量芹菜的株高．结果和结论：若随着所用油菜素内酯水溶液浓度增大，芹菜株高增长优势越来越大，说明；若在一定范围内随油菜素内酯水溶液浓度增大，芹菜株高增长优势越来越大；超过一定浓度，随油菜素内酯水溶液浓度的增大，芹菜株高增长优势越来越小甚至抑制芹菜株高的增长，说明．5.（2015秋•安阳校级期中）某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．调查该地某双子叶植物的种群密度可采用法，调查野兔的种群密度可采用法．调查植物种群密度在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响？、，若同时统计各样方中物种的种类，可以调查群落的．（2）决定该生态系统中物种①的种群密度的直接因素是和；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受．（3）物种②和物种③的关系为，c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是．河南高二高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.（2015秋•安阳校级期中）人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的．解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．血浆和组织液可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．三者关系如图：故选：C．【考点】内环境的组成．2.（2013春•涵江区期末）下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸【答案】D【解析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；2﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分，D正确．D、Na+、HPO4故选：D．【考点】内环境的组成．3.（2014秋•平度市期中）如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称依次是（）A．组织液→血浆B．组织液→淋巴→血浆C．细胞内液→组织液→细胞内液D．组织液→细胞内液→血浆【答案】A【解析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液．解：食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，首先穿过小肠上皮细胞，后经组织液进入毛细血管中的血浆，然后由血浆进入红细胞，故通过的人体内环境名称依次是组织液→血浆．故选：A．【考点】内环境的组成．4.（2015秋•安阳校级期中）由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少【答案】A【解析】由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，“某处皮下青紫”说明毛细血管破裂，血液外流，“局部水肿”说明局部组织液增多．解：A、毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多，A正确；B、毛细血管破裂与淋巴外渗关系不大，局部组织液回渗到血管会是组织液减少，与题干信息矛盾，B错误；C、毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少，不会出现组织水肿，与题干信息矛盾，C错误；D、毛细血管扩张，血流量增加，不会使局部组织液减少，再有不会造成“某处皮下青紫”，与题干信息矛盾，D错误．。
河南高二高中生物期中考试带答案解析
河南高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。
下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示（）A转录和翻译 B．翻译和转录 C复制和转录 D．传递和表达2.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理──酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞分裂3.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的4.基因治疗是指（）A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的5.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。
这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理（）A．系统学和工程学原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理6.根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（）A．用DNA探针测出目的基因B．用mRNA探针测出目的基因C．用mRNA反转录形成目的基因D．用PCR技术扩增mRNA7.PCR技术扩增DNA，需要的条件是①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体（）A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥8.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．其原理是细胞的全能性B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒D．愈伤组织的形成是一种再分化过程9.下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是（）A．供体为体细胞的细胞核B．受体为去核卵细胞的细胞质C．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致D．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤10.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（）A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整体性原理11.如下图所示为细胞融合技术的一些过程。
河南省郑州市五校2014-2015学年高二上学期期中联考生物试题
郑州市五校高二年级2014-2015年上学期期中考试生物试题第I 卷（选择题60分一、选择题（2*30=60）1．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A ．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B ．核糖体：蛋白质、核糖核酸C ． 细胞骨架：蛋白质D ．染色体：核糖核酸、蛋白质2．自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质中部分氨基酸序列如下：正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸根据上述氨基酸的序列，可以确定这3种突变（DNA 分子的改变）最可能是A ．突变基因1和2为一对碱基的替换，突变基因3为一对碱基的缺失B ． 突变基因2为一对碱基的替换，突变基因1和3为一对碱基的增添C ．突变基因1为一对碱基的替换，突变基因2和3为一对碱基的增添D ．突变基因2和3为一对碱基的替换，突变基因1为一对碱基的缺失3．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。
下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是( )。
A ．黑光×白光——18黑光∶16白光B ．黑光×白粗——25黑粗C ．黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光D ． 黑粗×黑光——25黑粗∶8白粗4．已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比值如下表，则双亲的基因型是( )。
基因型 TTSS TTss TtSS TtssTTSs TtSs比例 1 1 1 1 2 2A.TTSS×TTSs B ．TtSs×TTSs C ．TtSs×TtSs D ．TtSS×TtSs5．基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程( )。
A ．④B ．②C ．③D ．①6．下列有关基因型和表现型关系的不正确叙述是（ ）A ．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同B ． 同基因型相同，表现型一定相同C ．在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相D ．表现型相同，基因型不一定相同7．孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物( )①HIV ②细菌 ③霉菌 ④蓝藻 ⑤老虎A ．①②B ．②③C ．③⑤D ．①③8．将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F 3代中纯合体比例为（ ）A ．1/8B ．7/16C ．7/8D ．9/169．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是A.自交、自交B. 自交、测交C. 测交、测交D.杂交、测交10．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：P F 1 ①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法错误的是：A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/811．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。
河南省高二上学期期中考试生物试卷(含答案与解析)
河南省高二上学期期中考试生物试卷（含答案与解析） 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。
下列反应是发生于内环境的是（ ） A ．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 B ．病毒的 DNA 整合到宿主细胞的染色体上C ．组织液中的性激素运输至垂体D ．唾液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁2．脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。
它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。
下列说法错误的是（ ） A ．脑脊液属于细胞外液 B ．脑脊液与血浆之间的物质运输是单向的C ．脑脊液pH 的维持与其所含有的-3HCO 、3-4PO 等离子有关D ．通常脑脊液的渗透压和温度也处于相对稳定状态3．正常情况下，组织液与血浆之间保持着动态平衡。
血浆渗透压是使组织液回流到毛细血管的一种力量。
组织液中的渗透压升高或血浆中的渗透压降低，均会导致水分向组织液迁移造成组织水肿。
下列叙述错误的是（ ）A ．当血浆渗透压降低时，组织液回流减少导致组织液过多形成水肿B ．血浆中的液体从毛细血管滤出到组织液的量增多会造成组织水肿C ．恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会使淋巴液进入组织液减少，导致组织水肿D ．在正常情况下，血浆中的大分子蛋白质不能通过毛细血管壁进入组织液4．下图1是酵母菌细胞呼吸过程示意图，图2表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。
下列相关叙述错误．．的是（ ）A．物质a可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄B．人的骨骼肌细胞也可以在图1中的条件X和Y下进行细胞呼吸C．图2中影响有氧呼吸的环境因素有O2浓度和温度D．据图2可知，酵母菌有氧呼吸酶的最适温度是30℃5．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，下列相关叙述没有体现这一观点的是（）A．组成细胞膜的磷脂双分子层亲水的头部位于两侧，与其生活的环境相适应B．神经元的细胞膜特化出许多突起，有利于进行兴奋传导和信息交流C．手在大脑皮层运动代表区的范围较大与其运动的精细复杂程度相适应D．卵细胞的体积很大，有利于受精后胚胎的发育6．当面临高考、中考等大型考试时，同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪，适度的紧张有助于考试发挥，但当人体长期处于过度紧张、焦虑状态时，常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。
2014学年第二学期期中考试高二生物汇总
2014学年第二学期期中考试高二生物试题卷考生须知：l、本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
2、答题前，考生务必将自己的“班级”、“学号”和“姓名”写在装订线内的指定位置，答题时，不要把解答内容写在装订线内！第Ⅰ卷（选择题共70分）一．选择题（本题有35小题，每小题2分，共70分。
请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．炭疽杆菌生命力之强，堪称细菌之最。
根据达尔文生物进化理论，炭疽杆菌的顽强生命力的形成是由于A．进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择B．不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异C．进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异D．进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制，逐代积累2．不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。
有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房，这一现象最可能与柱头细胞上什么物质有关？这种现象在现代生物进化理论上称作什么A．纤维素，自然选择B．磷脂，地理隔离C．糖蛋白，生殖隔离D．酶，生存斗争3．右图表示某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。
则该种群中a的基因频率是A．0.11 B．0.4 C．0.5 D．0.554．如果一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，aa占25%，已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型aa的个体所占的比例为A.1/16B.1/9C.1/8D.1/45．下列关于人类遗传病的叙述中,正确的是A.先天性疾病属于人类遗传病B.人类遗传病包括单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合症患者与正常人相比,多了一对21号染色体D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病6．科学家发现，妇女的月经周期变化与体液中如下激素的浓度变化有关，A．孕激素B．雌激素C．孕激素与雌激素D．促卵泡激素7．下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
高二生物上期中-河南师大附中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题及答案(实验班)
1.下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交换示意图，其中①②③④表示体液成分，下列说法错误的是( )A．反应“C6H12O6―→CO2＋H2O”可发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡2.如图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列表述错误的是( )A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节3.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是( )A．乙图中的D是生态系统中的主要成分B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC．人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级4.用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示( )A．电流通过神经传导B．神经与心肌收缩没有关联C．神经通过放电使心跳变慢D．神经通过释放化学物质使心跳变慢5.如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质(Ach)，下列说法错误的是 ( )A．Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩B. Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成C. 突触小泡的形成与高尔基体有关D. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜6.河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流。
如下图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)U ab随时间的曲线图正确的是( )7. 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( )A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱8.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是( )A．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组B．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著9.下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是( )A．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNAB．由图可知此激素不是促甲状腺激素C．该激素能够催化新陈代谢过程，促进蛋白质的合成D．控制该激素合成的基因在特殊细胞中才存在【答案】B【解析】试题分析：激素和受体结合的复合体属于大分子，要经过核孔进去，从图中可知该激素的受体细胞不是甲状腺细胞，所以就不是促甲状腺激素，激素起的作用叫调节，酶才具有催化作用，控制该激素的基因应该存在每个细胞中，属于细胞固有基因。
高二生物上期中-河南师大附中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题及答案试题(本部)16
高二上学期期中考试生物试题（本部）I 选择题（50分）请把正确答案填写到答题卡上1、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A ．病毒感染→人体T 细胞分泌特异性抗体→清除病毒B ．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C ．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D ．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲2、麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭的目标，下列相关叙述正确的是A 该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B 初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T 细胞和抗体C 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B 细胞释放淋巴因子D 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T 细胞吞噬消化3、下列各项中，能看作是进入内环境的是A ．精子进入输卵管与卵受精B ．牛奶喝进胃中C ．静脉滴注葡萄糖D ．血液中的氧进入组织细胞中4、右图为神经-肌肉连接示意图。
黑点（●）表示神经元胞体，①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是A ．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B ．肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C ．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D ．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥5、下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是①激素和酶的功能都具有特异性 ②它们都可能是蛋白质 ③都是由内分泌细胞分泌的 ④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶 ⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素 ⑥它们都不能提供能量，都具有量微高效的特点 ⑦它们都能在生理活动中起到催化和调节作用A ．①②④⑤B ．①④⑤⑥⑦C ．①②④⑤⑥D ．①②③⑤⑥6、人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶—PEPCKI ，其作用过程如下图所示，下列叙述中不正确的是A ．胰高血糖素可能与PEPCKI 在细胞内的活性表达有关促进B．细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生C．抑制PEPCKI乙酰化为预防和彻底治疗糖尿病提供可能D．图示调节方式属于反馈调节，有利于维持内环境的稳态7、下列4种细胞生命活动中，不能用如图表示的是A．肾小管上皮细胞分泌K+B．下丘脑相关区域促进胰岛释放胰岛素C．乙酰胆碱，去甲肾上腺素等神经递质的释放D．抗体，干扰素的释放8、人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
河南省新郑市2014-2015学年高二生物上学期期中学业水平测试试题新人教版
2014-2015学年上学期期中学业水平测试高二化学试题可能用到的相对原子质量 H:1 O:16 Cl ：35.5 Ag:108第I 卷〔选择题〕一、选择题〔共18题，1-6题每题2分，7-18题每题3分，共48分，每题只有一个答案〕1.如下事实不能用勒沙特列原理解释的是 〔 〕A 、开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫B ．500C 0左右比常况下更有利于合成氨C 、实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气D 、工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率2.如下说法中不正确的答案是 〔 〕A 、需要加热才能发生的反响可能是吸热反响也可能是放热反响B 、1 mol 强酸与1mol 强碱发生中和反响所放出的热量叫做中和热C 、二次电池充电时将电能转化为化学能D 、催化剂外表做成蜂窝状更有利于提高催化效果3.对于2C4H10(g) + 13O2(g) == 8CO2(g) + 10H2O(l)；△H =－5800kJ/mol 如下表示错误的答案是 〔 〕A 、该反响的反响热为△H=－5800kJ/mol ，是放热反响；B 、该反响的△H 与各物质的状态有关，与化学计量数也有关；C 、该式的含义为：25℃、101kPa 下，2mol C4H10气体完全燃烧生成CO2和液态水时放出热量5800kJ ；D 、该反响为丁烷燃烧的热化学方程式，由此可知丁烷的燃烧热为5800kJ/mol 。
4.在容积不变的密闭容器中，注满NO2气体，298K 时，建立如下平衡：2NO2〔g 〕N2O4〔g 〕△H<0。
把容器置于沸水中，如下性质或数值不会改变的是〔 〕①颜色 ②平均摩尔质量 ③质量 ④压强 ⑤密度A 、 ①②B 、 ②③C 、 ④⑤D 、 ③⑤5.向2L 密闭容器里充人2mol M 和一定量的N ，发生如下反响：M(g)+N(g)E(g)当反响进展到4min 时，测知M 的浓度为0．2mol/L ；反响进展到2min 时，密闭容器中M 的物质的量浓度为 〔 〕A.等于0．6mol/LB.小于0．6mol/LC.等于0．8mol/LD.大于0．8mol/L6．如下图有关电化学的示意图正确的答案是〔〕A. B. C. D.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器,恒温下发生反响:H2〔g 〕+Br2(g)2HBr(g)；0H ＜，平衡时Br2(g)的转化率为a ；假设初始条件一样，绝热下进展上述反响，平衡时Br2(g)的转化率为b 。
2014-2015学年上学期期中考试高 二 生 物 试 卷(含部分答案)
2014-2015学年上学期期中考试高 二 生 物 试 卷（含部分答案） （范围：必修二6、7章必修三1章）注意：选择题答案写在答题卷，试卷共7页 I 卷 选择题（30*2分）1．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是( ) A ．自交(杂交)育种 B ．诱变育种 C ．人工嫁接 D ．单倍体育种 2．育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种( ) A ．提高了后代的出苗率 B ．提高了后代的遗传稳定性 C ．产生的突变大多是有利的 D ．能提高突变率以供育种选择 3．下图甲、乙表示水稻的两个品种，A 、a 和B 、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )A ．①→②过程简便，但培育周期长B ．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C ．③过程常用的方法是花药离体培养D ．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 4．在下列有关育种的叙述中，正确的是( ) A ．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B ．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C ．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂筛选育种的原理相同 D ．培育无子番茄是利用基因重组原理5．对图中a 、b 、c 、d 代表的结构和物质描述正确的是( )A ．a 为质粒RNAB ．b 为DNA 连接酶C ．c 为RNA 聚合酶D ．d 为外源基因6．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是( ) A ．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂筛选技术培育出高产的超级稻 B ．用X 射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C ．通过杂筛选和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D ．把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类V A 缺乏症的转基因水稻 7．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
2014学年第一学期高二年级《生命科学》期中试题答案
12014学年第一学期高二生命科学期中试卷答题纸 （闭卷 90分钟内完成 满分：100分）2014.10一、填空题（共20分，每格1分）1、 离子 ， 2Fe。
2、 细胞 ， 真核细胞 和 原核细胞 。
3、 活细胞 。
4、 高效性 ； 专一性 。
5、 保护 ， 控制 ， 信息交流 。
6、 红橙光 和 蓝紫光 。
7、 ATP ， 腺苷三磷酸 ， 腺苷 ， 磷酸基 。
8、 合成ATP 和 维持体温 ， 各种生命活动 。
二、单选题（共45分，每小题1分）三、简答题（共40分，每空格1分）54、(10分) 下图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答：(括号内填图中编号) （1）、 动物 。
____电子显微镜 。
（2）、（ 1 ） 细胞膜。
磷脂 。
（ 9 ），（ 11 ） 线粒体 。
（3）、（ 2 ） 细胞壁 ( 4 ) 叶绿体 、( 14 ) 大液泡 ，（ 13 ） 中心体 。
（4）[ 2 ] 细胞壁 。
………………………………………密………………………………………封………………………………………线………………………………………班级 姓名 学号 成绩255、（8分）下面是一条肽链的结构图解，请据图解回答：（1） 。
氨基 、 羧基 。
（2） 三肽 ； 2 ， Ⅲ、Ⅴ 。
（3） 3 , 2 。
56、（8分）下图是植物的一种生理活动，请据图分析回答：（1） 光合作用 ， 叶绿体 。
A A TP B NADPH C 2()n CH O （2）① 水的光解 ② CO 2固定 ③ C 3被还原 57（6分）关于生物组织中有机物成分的鉴定实验，请将下列表格填完整：58、（3分）关于探究酶的高效性的实验，回答问题：设置1号试管的作用_____ 对照 _______,2号与3号试管的现象比较，证明了 __生物催化剂（酶）的高效性 ___________， 4号与2号试管的现象比较，证明了_____高温使酶失活 _。
高二生物上册期中测试试题及答案
高二生物上册期中测试试题及答案【导语】高二时孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
但它同时是一个厚实庄重的阶段。
由此可见，高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。
为了帮你把握这个重要阶段，xx高二频道整理了《高二生物上册期中测试试题及答案》希望对你有帮助！！一．选择题〔请将你认为正确的答案代号填在答题栏中，此题共25小题，每题2分〕色质和染色体存在于所有细胞中A.染色→漂洗→解离→制片B.解离→染色→漂洗→制片C.解离→漂洗→染色→制片D.漂洗→解离→染色→制片3.科学家从胡萝卜上取下一个细胞，以适当的条件进行离体培养，竟然发育成一株完整的胡萝卜植株。
从一个细胞可以发育成一个完整植株这一事实可以说明4.洋葱根尖有丝分裂中期细胞中，都不存在的一组结构是A.赤道板、纺锤体、核仁B.核膜、叶绿体、细胞板C.染色体、中心体、纺锤体D.染色体、细胞壁、纺锤体5.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的选项是：B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖.6.在有丝分裂过程中，观察染色体的形态、数目的时期在分裂期的.末期7.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。
这是因为水稻根的细胞膜A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量8.某种物质通过细胞膜的方式如以下图所示，那么以下哪种物质有其相同的运输方式9.以下图中正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，以下对细胞膜结构和功能的表达错误的选项是：A.假设图示为肝细胞膜，那么尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的运动速度D.b过程不需要ATP，a过程未表达膜的选择透过性这一生理特性11.观察在0.3g／mL溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明12.以下有关细胞呼吸的表达中，错误的选项是C.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物13.在有氧呼吸过程中，生成大量ATP的阶段和生成水的阶段分别是A.第二阶段，第二阶段B.第二阶段，第三阶段C.第三阶段，第二阶段D.第三阶段，第三阶段14．细胞内的结合水的生理功能是A、细胞组成物质之一B、细胞内的良好溶剂C、运输各种物质D、反响的介质并参与某些反响15.ATP是生物体内的高能化合物。
河南省郑州市高二生物上学期期中试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题
河南省郑州市2016-2017学年高二生物上学期期中试卷（含解析）说明：1．本试卷分第1卷和第1I卷，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。
请考生将第1卷答案涂在答题卡中，在试题卷上作答无效。
第1卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
）1．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现遗传学两大定律时的“演绎”过程的是( )A.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离B．若Fi产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1： 2: 1 C．若Fi产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1: 1D.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在【答案】C2．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有( )①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比⑧子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄，配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A.①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①⑧④⑤ D.④③④⑥【答案】B【解析】孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，子二代的性状分离比为3:1；子一代产生的雌、雄，配子比例不定，雄配子要远多于雌配子，选B。
【考点定位】基因的分离定律3．人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时（着丝点己分裂），细胞内不可能含有( )A. 44条常染色体+XX性染色体B. 44条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+YY性染色体 D.两组数目和形态相同的染色体【答案】B4．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆( Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，问F3开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A.3:1B. 15:7C.9:7D. 15:9【答案】C【解析】由于亲本为有色花杂合子,并且只能自花传粉,三年后,杂合子所占比例为(1/2)3=1/8,显性(隐性：白色）纯合子所占比例为:1/2×（1-1/8)=7/16,所以有色植株=1-7/16= 9/16，有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是9:7【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】注意题干的关键字眼“自花传粉的植物”，即为自交，否则就要考虑随机交配，还有出现豌豆就一定是自交。
河南郑州一中13-14学年高二上期中考试-生物.
2013—2014学年上期中考15届高二生物试题说明：1、本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）满分100分，考试时间90分钟。
2、将第I卷的答案代表字母涂在答题卡中；第n卷的答案写在答题卷上第I卷（单项选择题，每小题2分，共60分）一•选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1 •下列结构中可能含有等位基因的是①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A. ②④B.③C.①②D.①2 .二倍体生物群体中，由一对基因控制的一对相对性状的基因型有多少种？A. 3B. 5C. 7D.以上三种都有可能3 .现有Aabb基因型的豌豆个体，在自然状态下，子二代中能稳定遗传的个体所占比例是A. 1/2B. 1/3C. 38D. 3/44 .下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是A. 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B. 受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C. 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D. 基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型5 .豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆粒R对皱粒r为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
现有两株豌豆杂交得到子代F!任其自花传粉，发现F2的表现型及其比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=15 : 9 : 25 : 15那么可能的亲本基因型是A. YyRr, YyRrB YyRr, YyrrC. YyRr, yyRrD. YyRr, yyrr6 .某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病⑴为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd②AAttDD ③AAttdd ④aattdd。
高二生物期中考试及答案
高二生物期中考试试题（本试卷满分120分，考试时间为90分钟）一、选择题（本题共30个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1.人体细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换。
在正常情况下，内环境中不含有的成分有（）A．葡萄糖B．无机盐C．抗体D．DNA2.右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）A. A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴B. A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液C. B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D. B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴3.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A,B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A,肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④5．取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。
装置如下图，下列各选项分析不正确的是（）A. 分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5B. 在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和GC. D、E、FD.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同6. 在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。
正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A. 胰岛素减少，胰高血糖素增加 B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C. 胰岛素减少，胰高血糖素减少 D．胰岛素增加，胰高血糖素减少7．下图表示甲状腺活动调节的示意图。
河南省郑州市第四中学1415学年度高二上学期期中——生物生物
河南省郑州市第四中学2014—2015学年度上学期期中考试高二生物试题一、选择题（共60分：1-10题，每小题1分；11-35题，每小题2分）1.下列叙述中正确的是（）A.两个纯种交配，子代必是纯种B.两个杂种交配，子代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种D.杂种自交的后代都是杂种2. 在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是()①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A．②③④ B．③④C．②③D．③3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法，利用该方法,孟德尔发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）A．孟德尔两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律，不符合分离定律B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究的问题4．下列表示减数分裂的是（）A．甲、丁B．乙、丙C．甲、丙D．乙、丁5．孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物( )①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇A.①②B.③⑤C.②③D.①③6．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A.1∶3，1∶2∶1和3∶1B.3∶1，4∶1和1∶3C.1∶2∶1，4∶1和3∶1D.3∶1，3∶1和1∶47．下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是（）图 1A ．孟德尔（G. Mendel ）——发现了基因在染色体上B ．艾弗里(O.Avery)——首次证明了DNA 是遗传物质C ．道尔顿(J. Dalton)——世界上第一个提出色盲问题的人D ．沃森（J.Watson ）和克里克(F.Crick)——建立了DNA 分子双螺旋结构模型8．豌豆在自然状态下是纯种的原因是 （ ）A ．豌豆品种间性状差异大B ．豌豆先开花后授粉C ．豌豆是闭花传粉、自花授粉的植物D ．豌豆是异花传粉的植物9．大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列4组杂交实验中，能判断显性和隐性的是（ ）①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花A ．①②B ．②③C ． ①③D ．②④10．进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有 （ ）A 、减数分裂和有丝分裂B 、有丝分裂和受精作用C 、减数分裂和受精作用D 、无丝分裂和有丝分裂11.高等动物的某一器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是（ ）A 甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体B.乙图含有4条染色单体，无同源染色体C.丙图含有4条染色体，8条染色单体D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开，所以无同源染色体存在12.如右图所示的细胞名称是 （ ）A ．卵原细胞B ．卵细胞C ．初级卵母细胞D ．次级卵母细胞13．人类的每一条染色体上都有很多基因，假如图1表示来自父母的1号染色体及基因。
2014-2015学年度第一学期期中考试卷高二年级生物学科试卷及答案
2014-2015学年度第一学期期中考试卷高二年级生物学科命题人许闻审核人耿峥嵘第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 有关人体细胞外液的叙述，不正确的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称体液D 人体内细胞通过细胞外液与环境进行物质交换2．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误．．的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的3．切除某动物的垂体后，血液中的A．生长激素增多，甲状腺激素减少B．甲状腺激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少C．甲状腺激素减少，促甲状腺激素增多D．生长激素减少，甲状腺激素也减少4.下列物质中不属于内环境的是A．神经递质 B．氨基酸 C．血红蛋白 D．水5．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节6．顶端优势现象的原因是A、顶芽阳光充足，有利于生长B、顶芽产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长C、顶芽产生生长素多，促进顶芽生长D、顶芽蒸腾作用强，水肥多7．成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控8. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原 B．非特异性免疫，抗体C．特异性免疫，抗原 D．特异性免疫，抗体9．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田里的双子叶杂草。
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(5)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比
高二生物上学期期中模拟一答案
1.CAADC 6.DADBA 11.BDDCA 16.DDBBC
21.ABCBD 26.ADCDB 31.DDCDB 36.CACDA
41.（1）能量流动物质循环信息传递（2）小（3）恢复力
（4）草原生态系统
42.（1）不是（2）DdEe DdEE或DDEE（DDEE或DDEe）5/9
43.（1）圆眼（2）常（3）X染色体的II1区段X和Y染色体的I区段
（4）实验步骤：
②上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇野生型圆眼雄果蝇
结果与结论：Biblioteka ①雄果蝇中出现棒眼个体(1分) X染色体的II1区段(1分)
②子代中没有棒眼果蝇出现(1分) X、Y染色体的I区段(1分)
44.(1)白色A(2)全为红花或红花∶白花＝3∶1