2019-2020学年九年级英语鼻音半元音舌边音复习.docx
初三英语复习国际音标
初三英语复习国际音标Lesson 1⑴前元音:[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[i]①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平,牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。
③可从发[i:]出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出[i]。
[e]①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。
②唇形中常,牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。
[æ]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间可以容纳食指和中指。
⑵爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。
[b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。
[p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。
[k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。
⑶发音练习:b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音:[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音要领:①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外,双唇要收圆。
②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度,不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。
[ɔ]①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
③可先发[ɑ:],然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出[ɔ]。
[ɔ:]①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。
[u]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
2019-2020学年九年级英语鼻音半元音舌边音复习
2019-2020 学年九年级英语鼻音半元音舌边音复习一、鼻音英语音标中共有个鼻音[ m ][ n ][ ?]1. [m]【音标特色】双唇鼻辅音【发音要诀】双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。
声带震动发音。
【注意】在词末时须略微延长,以防范吞音。
【发音组合】m代表单词:some come dime mother map moon2. [n ]【音标特色】舌尖齿龈鼻辅音【发音要诀】双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻拦,软颚下垂,赌气流从鼻腔中发出。
【注意】在词末时须略微延长,以防范吞音。
【发音组合】n代表单词:noon nose note not no nothingMoon soon son gunthin run3.[?]【音标特色】舌后软颚鼻辅音【发音要诀】舌位和 [ k ] [ g ] 相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。
属于浊辅音,发音时声带震动。
[ ?]音和汉语一般话的昂”“影”的尾音) 相似,在词末发音时清楚有力。
【注意】 n 在 [ k ] [ g ] 的前面平时发[ ?]【发音组合】 ng n代表单词: sing song singer king thingink sink thank tank English音标比较:[ m ][ n]home stone;theme thin ;ment net鼻辅音小结 :英语中一共由三个鼻辅音,即: [ m ][n 意:1)软颚下垂,口腔通道完好拥塞,气流从鼻腔泄出。
音。
3)鼻辅音在词末时,发音要略微延长。
][ ?]2),发鼻辅音时必定注有声带震动,都是浊辅二、半元音英语音标中共有两个半元音: [ w ] [j]1.[w]【音标特色】舌后软颚半元音【发音要诀】发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。
这是一个半元音,因为发[w] 时气流不受发音器官的阻拦,像元音相同,可是气流经过唇角时有一些磨擦。
2019-2020学年音标认读(完全版).doc
音标认读:一、元音前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:me he we evenbee feel breeze deep freeseat beat lead tea eat reasongrief believe achievereceive conceive[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: sit bit kick pick wish音标对比: [ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsheep ship[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词:pen ten best beg egg netbread heavenmarry any many音标对比:[ i ] [ e ]sit setlift leftdid dead[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
(完整word版)英语音标讲义-完美打印版
第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语,首先是掌握英语国际音标,掌握正确的英语发音。
英语共有48个音标,分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。
单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。
辅音有28个,按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。
按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。
元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。
根据舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。
舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。
请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。
这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。
按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
请看以下的辅音分类列表:辅音分类表2。
发音器官要想掌握好英语音标,我们要了解发音器官和发音部位,并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化,正确地发出各种不同的音。
为了更好地理解各小节的发音方法描述,从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图:发音器官图及说明发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。
A。
喉部的发音器官:1.气管2.声带(包括声门)3.会厌软骨B。
口腔的发音器官:4.舌:a.舌端 b。
舌前部c.舌后部d.舌根5.硬腭6。
软腭7.上齿龈8.牙齿9.唇l0.小舌C.鼻腔3。
元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。
发音时间延续较长。
例词:l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述:发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时间短促.例词:cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述:舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,声带振动。
鼻音舌侧音半元音共51页
26、我们像鹰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
鼻音舌侧音半元音
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
P5 辅音(破擦音,鼻音,半元音,舌边音)
[j]发这个音的字母和字母组合y • y: yo-yo yogurt yard yes you • your 根据发音规则,找出发[j]的单词写在下 面横线上。 • cry you your sky yellow lorry • money jelly toy boy yogurt soy
• [l] 发这个音的字母和字母组合l ll
yes your
nice English sing
练一练(一)
/m/
money(钱),room(房间),morning(早上)
/n/
need(需要),thin(瘦的),morning(早上) /ŋ/ young(年轻的),song(歌曲),tongue(舌头)
练一练(二)
/ j/ year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的) / w/ wait(等待),watch(手表),water(水) /l/ love(爱),little(小的),letter(字母)
[w]发这个音的字母和字母组合 • w: winter window watch water well would • wh: white where which when why wheel whale 根据发音规则,选出每组中不发[w]音的1个单词。 • 1. wood write wheel which • 2. wheat snow wet woman • 3. white window now why • 4. whale water watch row
chair teacher
jeep age tree train
drink drawer
sits hats beds cards
Learning new constants
九年级音标知识点
九年级音标知识点音标是学习英语发音的基础,它的掌握对于学习者正确发音和提高口语水平至关重要。
下面将介绍九年级学生需要掌握的音标知识点。
1. 基本辅音音标:- /p/:这个音标表示一种爆破辅音音,当发音时,用唇封住气流,然后突然释放出来。
例如单词“pat”中的/p/音。
- /b/:这个音标与/p/音类似,但是发音时声带要振动。
例如单词“bat”中的/b/音。
- /k/:这个音标表示清音的唇突音,一般发音时舌尖放在上颚的后部。
例如单词“cat”中的/k/音。
- /g/:这个音标与/k/音相似,但是发音时声带要振动。
例如单词“goat”中的/g/音。
- /t/:这个音标表示清音的塞音,发音时舌尖轻触上颚的前部,然后快速释放出来。
例如单词“top”中的/t/音。
- /d/:这个音标与/t/音类似,但是发音时声带要振动。
例如单词“dog”中的/d/音。
2. 基本元音音标:- /i:/:这个音标表示长音/i:/,舌尖要稍微抬起,嘴唇微微收紧。
例如单词“bee”中的/i:/音。
- /e/:这个音标表示短元音音,发音时嘴唇微微张开,舌头在口腔中央位置。
例如单词“bed”中的/e/音。
- /æ/:这个音标也是短元音音,发音时嘴唇张开,舌头在口腔中央位置。
例如单词“cat”中的/æ/音。
- /ɒ/:这个音标表示半开元音音,发音时嘴唇微微张开,舌头放在口腔中央偏后位置。
例如单词“dog”中的/ɒ/音。
- /u:/:这个音标表示长音/u:/,嘴唇要向前突出成圆形,舌头抬高。
例如单词“too”中的/u:/音。
- /ʊ/:这个音标表示短元音音,发音时嘴唇略微张开,舌头放松,位于口腔中央位置。
例如单词“book”中的/ʊ/音。
3. 复合元音音标:- /eɪ/:这个音标表示中元音音,发音时先发/e/音,然后转为/ɪ/音。
例如单词“day”中的/eɪ/音。
- /ɔɪ/:这个音标表示中元音音,发音时先发/ɔ/音,然后迅速转为ɪ/音。
5鼻音舌侧音半元音及元辅音整体复习剖析.
一)爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
二)摩擦音: [ f ]、 [ v ]、 [ θ ] 、[ ð ]、 [ ʃ ] 、 [V ] 、[ s ] 、[ z ] 、[ h ] 、[ r ]
三)破擦音: /tʃ/、[ dV ]、[ tr ]、[ dr ]、 [ ts ]、[ dz ] 四)鼻辅音: [ m ]、[ n ]、[ ŋ ] 五)舌边音: [ l ] 六)半元音:[ j ] [ w ]
[ə:] [ə ] ______________________________________________________________________________
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辅音Consonants 28个
一)爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
二)摩擦音: [ f ]、 [ v ]、 [ θ ] 、[ ð ]、 [ ʃ ] 、 [V ] 、[ s ] 、[ z ] 、[ h ] 、[ r ]
三)破擦音: /tʃ/、[ dV ]、[ tr ]、[ dr ]、 [ ts ]、[ dz ] 四)鼻辅音: [ m ]、[ n ]、[ ŋ ] 五)舌边音: [ l ] 六)半元音:[ j ] [ w ]
Consonants(辅音)
-nasals(鼻音)
/m/, /n/, /ŋ/
.鼻音 [ m ] May I have some milk, mum? [ n ] Nora knows the new comer. [ ŋ ] Lingling is listening to the song.
鼻辅音+舌边音+半元音
When I was __1__ I'd listen to the radio Waiting for my favorite ___2___ When they played I'd sing __3__, It make me smile __4__ were such happy times _5__ not so long ago How I wondered where they’d __6___. But they're back again just __8__ a long lost friend All the songs I love so well
4. Show me what love is haven't got a clue
5. To your apartment with present like a star
6. There’s a girl but I let her get away
半元音
/j/
发音方法描述: 1. 舌前部尽量向硬腭抬起, 双唇平展,口微开,舌面 和硬腭稍有摩擦。 2. 该半元音一经发出,立 刻向后面的元音滑动,起 辅音的作用。
e.g. battle [t(ə)l]
gentle [t(ə)l ]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
little [t(ə)l]
词中: [t]和[d]后面紧跟清晰舌边[l],则为不完全爆破。
1.heartless=hear(t)less [t+l]
2.needless=nee(d)less [d]+[l]
3. Trying to forget but I won't let go
[t] [d] + [m] [n]
初中英语语音知识复习
英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)轻辅音/p/颇/t/特/k/克/f/佛/θ/四(咬舌音)/s/四浊辅音/b/伯/d/得/g/个/v/勿/ð/字(咬舌音)/z/自轻辅音/ʃ/是/h/和/ts/差(ci)/tʃ/迟/tr/缺浊辅音/ʒ/日/r/若/dz/资/dʒ/之/dr/鼻音/m/呣/n/呢/ŋ/半元音/j/也/ w/我边音/ǀ/了长元音/ɑ:/啊(长音)/ɔ:/奥(长音)/ə:/额(长音)/i:/一(长音)/U:/屋(长音)短元音/ʌ/阿/ɒ/奥/ə/额/ɪ/一/ʊ/屋/e/挨/æ/挨/eɪ/和拼音的“ei”一样/aɪ/挨/ɔɪ/外双元音/ɪə/一而/eə/挨而/ʊə/勿而/əʊ/欧/aʊ/袄英语音标及字母组合对照一、元音:1 [a:] 字母组合 ar aar:car farm card arm gardena: fast class last glass plant2、[ɔ: ]字母组合 al or au our ar ooal :small wall talk tall hall ball call walkor :short more lord horse for forty sport door floor store authorau : caught autumnour :four mourn court boughtar : warm quarrel quarter3、[ε:] 字母组合ir ur ear er orir: girl shirt skirt thirty thirteen third birdur : turn burn murder nurse turtle Thursday burger ear :learn earn earth hearder:term her nerd serveor: work worm world4、[i:] 字母组合:ee ea e ie (ey i)ee : three tree green sheep meet beef see seekea: eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasee : he she meie:piece receive ceilingey: key i: in info5、[u:] 字母组合 oo o uoo :food moon room gloom broom doom goose tootho :shoe do twou: true truth blue full prude6、[ ʌ ] 发音字母 u o ouu : up supper lunch fun gun hunt cup buso : come mother dose brother love aboveou : trouble rough flourish7、([ɒ])发音字母 o a ouo : hot lost lot fox box mop hop loss collar nota : want wash watchou: out about loud8、[ε] 字母组合 er or ou ar o a e urer: teacher leader remember player speaker farmer powder or :doctor actor mayor author tractorou :delicious gracious pleasure familiaro : collar dollar together tomorrow todaya: alive attack array appearancee: theur: Saturday9、[ i ]发音字母 i y e uii :sit picture it is list six mix fix fit pig bigbuild missy: many twenty happy dictionarye :defect theui:liquid quick quit10、[u] 字母组合 oo ou u ooo : look good foot book woodou: should couldu : put full bull pull pusho : woman to11、[e] 字母组合 ea eea : head bread pleasuree : elephant electric remember sell shell lesson betterbed desk hotel yes12、[ æ ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black backglad flag shall man13、[ei] 发音字母 a…e ay ea ai eya…e :name cake late gate plane Aprila: April acient agencyay : play say may wayea : great breakai : rain paint plainey :they grey14、[ai] 发音字母 i…e i yi…e: bike fine find ninei : die light night highy : my try fly15、[ ɔɪ ] 字母组合oy oioy: boy toy joyoi:oil soil voice choice16、[iε] 字母组合 eer ear ere ieeer: beer deerear :near hear dearere :hereie:fierce expierence17、[ ɛə ] ([eə])字母组合ear air ere ear: pear bearair :chair air fairere :there where care18、[uε] [uə]字母组合ourour :tour19、[əʊ] 发音字母 o…e o ow oao…e :home dome owe phoneo : cold go no host ghostow : know low below grow show flow oa : boat coat goal20、[au] 字母组合 ou ow oou : house out flour ground account count sound loud around mouseow : flower down now cow how towno: copy drop二、辅音:/p/ p: pet pad pig/t/ t: tank ticket ten/k/ k: key okey kiss/f/ f: full fun fold flagph:photo/θ/th:thank think thin three/s/ s: six say see sad sorryC: decision/b/ b: bad bed back bank/d/d: do dictionary dollar/g/ g: glad glance good great/v/ v: very vession victory/ð/th: they then than that this/z/ z: zero zoo zip/ʃ/ sh: share she shampoo/h/ h: hell hence have hat/ts/ts:its/tʃ/ ch: teacher chance change/tr/tr: trade treat try/ʒ/ e : vession decision/r/r: red raceWr: Write/dz/ ds/dʒ/ ge: change geography/dr/dr: drive dry/m/ m: moon matter man moonM: room zoom/n/n: noon not noN: noon town down/ŋ/ drunk(drink的过去式)/j/ y: yesman yesterday/ w/ w: win welcome we/ǀ/ l: look luck lost let英语音标发音规则一、元音字母在重读音节中的读音a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中[i] fish big drink sit milk swimo在开音节中[əu] those close go hoe home no在闭音节中[ɔ] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ]bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[ə]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[ə] hundred student open weekend[ə:] nerve serve term[i] chicken pocket begin childreni[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo[ə] second tonight somebody welcome[əu] also zero photoU[ə] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɔ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[əu] most postcard old coldo在m n v th前[ʌ] come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar[a:] car farm dark sharpenerar在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towardsoror在[w]音后面[ɔ:] forty morning short[ə:] word worker worseer ir ur[ə:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音. 例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音are[ɛə]care dare hareere[iə]here mereire[aiə] fire hire wireore[ɔ:]more score beforeure[juə] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读, 字母Rr读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六、元音字组在重读音节中的读音ai/ay[ei] afraid rain wait day playair[ɛə] air hair chair pair repairal在f m前[ɔ] small ball talk wall all[ɔ:l] always also salt almost bald[a:] half calmau/aw[ɔ:] autumn daughter drawea[i:] teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[iə] hear dear near clear year[εə] bear pear wear[ə:] earth learn earlyee[i:] jeep week green threeeer[iə] pioneer deer beerei/ey[ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper[u:] flew brewie/ei在[s]音之后[i:] piece field receiveoa[əu] coat Joan boat goaloar/oor[ɔ:] roar board door flooroi/oy[ɔi] noise point boy toiletooou/ow[au] flower house count down [əu] know row throw though[ʌ] young country enough [u:] group you soupOur[ɔ:] course your four [auə] our hour ours[ə:] journeyui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey[i] Sunday foreign monkeyow[əu] yellow sparrow tomorrow元音字母及组合在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[∫n] impression nation-sion在元音字母后[ӡn] vision decision occasion-tion在s后[t∫ən] question suggestion-sten[sn]listen -stle[sl] whistle-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture八、元音字母及组合在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[ə] 早餐cup茶杯+ board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅音字母及组合的读音1、辅音字母b的读音:b 一般读作[b],例如:aglab ;b但在climb中不发音。
请举例说明英语辅音的鼻音测原因或半元音的发音步骤
请举例说明英语辅音的鼻音测原因或半元音的发音步
骤
/ ŋ/是ng的发音。
舌后软颚鼻辅音。
发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。
声带振动。
/w/是w的发音。
舌后软颚半元音。
发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。
双唇收小并向前突出,声带振动。
发音短促,立刻滑向其后的元音。
/l/是l的发音。
舌端齿龈边辅音。
发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。
当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。
浊辅音、声带振动。
/r/是r的发音。
舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。
舌两侧稍收扰。
双唇略突出。
气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。
浊辅音,声带振动。
破擦音鼻辅音舌边音半元音发音规则及练习
/n/
given name kitchen garden brain drain young children national economy
/ŋ/
sing a song spring up old and young eating and drinking the wedding ring the swing dance
Sentences reading
Like knows like. All in all it was a pleasant trip. Let sleeping dogs lie. It is never too late to learn. Although we started late, we’ll soon catch up
半元音/w/
发音要领: 1. 舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,向前突
出。 2. 气流从唇间通过时声带振动。 3. 发音时像/u:/音,但非常短,然后就向后面接续的
因素滑动。 4. 半元音不同于元音,它不能单独成音,不能延长。
但它可以和前边的辅音拼读在一起,又可以像辅音一 样和后边的元音拼读在一起。如“quick”/kwik/。
Jack is eating a peach near the church. Children need models more than they need
critics. How about you?
破擦辅音/ tr/和/dr/
发音要领:
舌身做出发/r/音的口型,舌尖上翘贴在齿龈后部。 气流冲破这个阻碍,发出短促的/t/后接/r/音。 双唇收圆,向前稍微突出。 /tr/是清辅音,声带不振动。 /dr/是浊辅音,声带振动。
/ts/
(共享)非常好的一份音标学习资料
/dz/ 和/ts/发音相似,舌尖先抵住上齿龈,堵住气流,使
气流从舌尖和齿龈间送出,但声带需振动。 eg: reads(阅读),goods(商品),needs(需要)
/tr/
双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈, 采取发/r/的姿势 ,声带不振动。
并放松些。 eg: good(好的),could(能够),sh从鼻腔送出,声带振动。 eg: money(钱),room(房间),morning(早上)
/n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声
带振动。 eg: need(需要),thin(瘦的),morning(早上)
/ k/
舌后部抵住软腭(soft palate ),憋住气,然后
突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带不振动。
eg: key(钥匙),kid(小孩),kind(亲切的)
/g/ /g/和/ k/ 发音相似,舌后部抵住软腭,憋住气,然
后突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带需振 动。
eg: big(大的),give(给),egg(鸡蛋),get(到达)
声带不振动。 eg: charm(魅力),change(改变),cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似,双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿
龈,用力吐气,但声带需振动。 eg: change(改变),job(工作),joke(玩笑)
7、/aʊ/ /ɔɪ/ /ts/ /dz/ /tr/ /dr/
/f/ 上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿
间通过,形成摩擦(friction) ,但声带不振动。
eg: fact(事实),feet(脚),fat(肥的)
鼻音,舌边音,单词重音资料
/l/ 不发音:calm calf half talk walk folk yolk(蛋黄) could would should
a polite girl a blind lion live and learn an awful child a lame calf love and help
the stressed syllable
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
reason resent fish selfish less careless land island refer reference tune fortune full careful author authority object(n) object(v) park particular
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
some deerpark parent purify face digest(n.) social ford man dry
handsome
depart parental pursue surface digest(v.) society Oxford boatman sundry
sing ring thing king wing ping-pong sang rang hang hung song sung bang
当齿龈鼻音/n/ 出现在软颚音/k/ ,/g/前时,它就 变成软颚鼻音 / N /.
bank sank drank thank rank ink sink wink link sunk monk drunk monkey ankle uncle anchor
英语 语音教学 辅音 鼻音 舌侧音 半元音
[n]发这个音的字母和字母组合n kn gn • n: nose net nut banana noodles train rain plane down • kn: knee knife knock • gn: sign 根据发音规则,找出发[n]的单词并抄下来。 • 1. mirror wheel yes knock • 2. mall hen laugh nut • 3. earrings plane wing bread
[ku:l]
[riη] [mu:n]
[hæ m] heart hair horse room school late • like ball laugh noodle home ham 二. 把下列单词用线连接起来。 • parrot [′pærәt] • heart [lɔk] • lock [ha:t] • dollar [klaim] • climb [′d ɔlә] 四. 读下列单词,选出发[r]音的单词,并写在下面的横线上。 • white hair wrong drum father lion rabbit laugh • whale roperain drive comb mirror swim
Lesson 11 鼻音、舌侧音、 半元音
音标[m] [n] [η] [w] [j] [l]的练习
• 双唇鼻辅音 [m] • 发音时软腭下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔 送出。在词末尾时须略微延长,以防止吞 音。
• • • • make, mat, mess, math, mouse, man, morning, jump, stomach, animal, woman, computer, small, smart, summer, dream, them, mum, time, name, warm, game, come, drum, some, welcome, classroom
英语 语音教学 辅音 鼻音 舌侧音 半元音
音标[m] [n] [η] [w] [j] [l]的练习
• 双唇鼻辅音 [m] • 发音时软腭下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔 送出。在词末尾时须略微延长,以防止吞 音。
• • • • make, mat, mess, math, mouse, man, morning, jump, stomach, animal, woman, computer, small, smart, summer, dream, them, mum, time, name, warm, game, come, drum, some, welcome, classroom
• [m] 发这个音的字母和字母组合m mb • m: mouth mouse milk monkey moon money mum • mb: climb comb thumb
[m]音的练习
• • • • Sentences: Mom has many things to do at home. May I offer you some lemonade? It’s not a matter of money but a matter of time. • Some of us may stay till Monday.
[′mΛðә] ________ [fæ n] __________ [maus] __________ [pi:t∫] ___________
[v] vs [w]
• • • • Very well! Was he very willing to wait? Leave the flowers in the white vase. The homework every week is very hard. • What a wonderful view from every window!
鼻音舌侧音半元音及元辅音整体复习
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
辅音Consonants 28个
一)爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
二)摩擦音: [ f ]、 [ v ]、 [ θ ] 、[ ð ]、 [ ʃ ] 、 [V ] 、[ s ] 、[ z ] 、[ h ] 、[ r ]
三)破擦音: /tʃ/、[ dV ]、[ tr ]、[ dr ]、 [ ts ]、[ dz ] 四)鼻辅音: [ m ]、[ n ]、[ ŋ ] 五)舌边音: [ l ] 六)半元音:[ j ] [ w ]
[ə:] [ə ] ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ _______________
辅音Consonants 28个
一)爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
二)摩擦音: [ f ]、 [ v ]、 [ θ ] 、[ ð ]、 [ ʃ ] 、 [V ] 、[ s ] 、[ z ] 、[ h ] 、[ r ]
三)破擦音: /tʃ/、[ dV ]、[ tr ]、[ dr ]、 [ ts ]、[ dz ] 四)鼻辅音: [ m ]、[ n ]、[ ŋ ] 五)舌边音: [ l ] 六)半元音:[ j ] [ w ]
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2019-2020 学年九年级英语鼻音半元音舌边音复习
一、鼻音
英语音标中共有个鼻音[ m ][ n ][ ?]
1. [m]
【音标特征】双唇鼻辅音
【发音要诀】双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。
声带震动发音。
【注意】在词末时须略微延长,以防止吞音。
【发音组合】m
代表单词:some come dime mother map moon
2. [n ]
【音标特征】舌尖齿龈鼻辅音
【发音要诀】双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发
出。
【注意】在词末时须略微延长,以防止吞音。
【发音组合】n
代表单词:noon nose note not no nothing
Moon soon son gun thin run
3.[?]
【音标特征】舌后软颚鼻辅音
【发音要诀】舌位和 [ k ] [ g ] 相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。
属于浊辅音,发音时声带震动。
[ ?]音和汉语普通话的
昂”“影”的尾音) 相似,在词末发音时清晰有力。
【注意】 n 在 [ k ] [ g ] 的前面通常发[ ?]
【发音组合】 ng n
代表单词: sing song singer king thing
ink sink thank tank English
音标对比:[ m ][ n]
home stone;theme thin ;ment net
鼻辅音小结 :
英语中一共由三个鼻辅音,即: [ m ][n 意:1)软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出。
音。
3)鼻辅音在词末时,发音要略微延长。
][ ?]
2)
,发鼻辅音时必须注
有声带震动,都是浊辅
二、半元音
英语音标中共有两个半元音: [ w ] [j]
1.[w]
【音标特征】舌后软颚半元音
【发音要诀】发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。
这是一个半元音,因为发[w] 时气流不受发音
器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。
半元音没有长
度,只能向元音过渡且都是浊音。
辅音字母w 和 wh 组合读此音,气息流过 ,声
带震动。
【注意】一经发出,立即向后面的元音滑动。
【发音组合】 w wh
代表单词: wait west way wet will wide
wheel what why when where while
2. [j]
【音标特征】舌前硬颚半元音
【发音要诀】双唇微开,向两旁伸展成扁平形,声带震动。
舌抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬
起,气流摩擦而出。
【注意】一经发出,立即向后面的元音滑动。
【发音组合】 y
代表单词:year yes yet yard young you
音标对比:[i:][j]
eat yet;east yes ;
eager yard
三、舌边音
[l]
【音标特征】舌端齿龈边辅音( 也叫旁流音 )
【发音要诀】双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出。
属于浊辅音,震动声带。
【注意】 [ l ] 有两个发音,即清晰音[ l ] 和含糊音 [ l]
发清晰音 [ l ]时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前
面。
发含糊音 [ l ] 时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。
【发音组合】l
清晰音:[l]let lad
late laid leap lap
含糊音:[l]deal tell belt sale table apple
本课音标练习
一、写出单词划线部分的音标。
(20*2=40)
1. m ilk ______
2. home ______
3. nice ________
4. apple _______
5. let ______
6. sale _______
7. pink _______
8. not _________
9. where _____ 10. wait ______ 11. yellow _____ 12. think ______
13. year _____ 14. what _____ 15. strong _____ 16.singer________
17. English _____ 18. thank _____ 19. theme _____ 20. net ______
二、判断下列各组单词画线部分的读音,相同的写“S”,不同的写“ D”。
( 10*2=20 )
1. why when ()
2. yellow jacket ()
3. link bent ()
4. stronger singer()
5. where who ()
6. like belt ()
7. minute home ()8. wine vine()
9. table metal ()10. talk chalk ()
三、找出每组单词画线部分读音和其余三个不同的一个。
( 10*1=10 )
() 1. A. match B. mop C. home D. ment
() 2. A. tape B. lake C. organization D. example
() 3. A. jacket B. yet C. yours D. year
() 4. A. who B. where C. why D. when
() 5. A. seen B. sent C. pent D. ink
() 6. A. English B. stronger C. singer D. longer
() 7. A. apple B. table C. purple D. talk
() 8. A. theme B. seem C. seen D. milk
() 9. A. what B. vat C. vet D. vest
() 10. A. pink B. link C. thank D. ran
四、根据发音规则,正确朗读下列单词(10*2=20 )
1. where
2. map
3. time
4. theme
5. yuck
6. pink
7. tank
8. simple
9. yours10. went
五、正确朗读下列音标。
( 10*2=20 )
1.[wet]
2. [w??k]
3. [str??]
4. [west]
5. ['w??t ?mel?n]
6.['te?b( ?)l]
7.[j??z; ]
8. [jep]
9.[j?k] 10. [θ ??k]
六【音标书写练习】。