破擦音_鼻辅音_舌边音_半元音发音规则及练习共39页文档

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暴破音、破擦音和鼻音

暴破音、破擦音和鼻音

第六节爆破音、破擦音和鼻音音素爆破音1、[p]是清辅音,双唇爆破音。

发此音时,双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

时声带振动。

气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

清辅音结尾的话,-ed则读[t],如worked[w :kt],helped[helpt],finished[fini t]。

4、[d] 是浊辅音。

舌尖齿龈爆破音。

发此音时,舌端紧贴上齿龈,形成阻碍。

然后突然下降,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

元音或浊辅音结尾的话,-ed则读[d],如played[pleid],lived[livd]如果动词原形以[t]和[d]结尾的话-ed读[id],如wanted[w ntid],needed[ni:did]。

5、[k] 是清辅音。

舌后软腭爆破音。

发此音时,舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍。

然后突然离开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

然离开,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

破擦音1、 [t ]是清辅音,舌端齿龈破擦音,发此音时,舌尖贴齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带不振动。

阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[t ]后立即发[r]。

发音时声带不振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[d ]后立即发[r]。

发音时声带振动。

腔。

发音时声带不振动。

、gates、hosts。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样t或te结尾的动词后面加-s变成ts或-tes。

发[ts]音,如neets、gets、mates。

6、[dz]是浊辅音,发此音时,舌端先贴住齿龈。

堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。

发音时声带振动。

hands、grades。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样d或de结尾的动词后面加-s变成ds或-des。

发[dz]音,如bids、hides、leads。

(完整版)初中英语音标发音表及发音规则(最新整理)

(完整版)初中英语音标发音表及发音规则(最新整理)
1、英语音标发音表 英语国际音标共 48 个音素,其中元音音素 20 个,辅音音素 28 个。
国际音标(英语语音)
单元音 元音
双元音
爆破音
摩擦音 辅音
破擦音 鼻音
舌则音 半元音
前元音 中元音 后元音 开合双元音 集中双元音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 (浊辅音) (浊辅音) (浊辅音)
一、合口双元音[ei][ai][?i][?u][au]
所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发 双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中,口形、舌位都有明显 的变化。另外,还要注意双元音的下面几个特点:1、前长后短(前音长后音短)。2、前 重后轻(前音发得重,后音发得轻)。3、前音清楚,后音模糊。
三、破擦音
8
破擦音共有六个:[?,?],[tr,dr],[ts,dz]。破擦音由两个成分组成:开头是爆破音结, 尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、浊相对应的三对。第一对是[?,?]。在[?,?]中的第 一个成分,即爆破音[t,d]由于受了后面摩擦音[?,?]的影响,发音时舌位靠后,在齿龈 较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音[tr,dr]。这里,[t,d]由于受了后面摩擦 音[r]的影响舌位也要靠后,实际发音很像破擦音[?,?],后面再加上[r],分别念成[tr,dr]。 第三对破擦音[ts,dz]中的清辅音[ts]很像汉语普通话里的 c(雌、雄的“雌”),加上声带振 动就能发出浊辅音[dz]。
三、中元音[?:] [?] [?]
所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以 轻抵下齿,口形扁平或中常。[?:]的舌位最高,[?]的舌位最低,[?]的舌位介乎两者之间,

英语48个音标中文谐音读法范本

英语48个音标中文谐音读法范本







浊辅音
[b]
[d]
[g]



[f]
[s]
[ʃ]
[θ]
[h]
清辅音








[v]
[z]
[ð]
[ʒ]
浊辅音





破 擦 音 音
清辅音 浊辅音
[tʃ] 切 [dʒ] 接
[tr] 缺
[dr] 绝
[ts] 次
[dz] 姿
[m]
[n]
[ŋ]
鼻音 浊辅音


eng
舌边
[l]
[r]
浊辅音

元 中元音
元音
啊(短音) 额(长音) 额(短音)
[u:]
[u]
[ɔ:]
[ɔ]
[ɑ:]
后元音
屋(长音) 屋(短音) 奥(长音) 奥(短音) 啊(长音)

双 开合双元音
[ei] 诶
[ai] 哎
[ɔi] 奥一
[əu] 欧
[au] 袄


[iə]集中Leabharlann 元音[ɛə][uə]
一而
唉饿
勿饿
[p]
[t]
[k]
清辅音


半元
[j]
[w]
浊辅音



48 个 英语音素
元音 20 个
辅音 28 个
英语 48 个音标中文谐音读法
单元音 12 个 双元音 8 个
前元音、中元音、后元音 合口双元音、集中双元音

48个英语国际音标发音规则及练习

48个英语国际音标发音规则及练习

48个英语国际音标发音规则及练习元音1、前元音[i:] [І] [e] [æ]所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。

四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。

发[І]的时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

发第三个前元音[e]的时候舌前部比[І]又要第一些,牙床也开得更大一些。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低,牙床开得最大。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

[i:]meheshetheseChinesemeet[І]sitsix is it this milk[e]desk pen bed egg red[æ]bag map apple cat hand2、后元音[ɑ:] [Λ] [ɔ:] [ʊ] [u:] [ɒ]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。

发后元音时舌尖可以不抵下齿。

除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。

个别的音如[ʊ] [u:]嘴唇还要向前突出。

其次,要注意后元音的舌位。

五个后元音中[ɑ:]的舌位最低,开口最大。

[Λ]的舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。

[ɔ:]的舌位比[Λ]又要更高一些。

[ʊ]的舌位比[ɔ:]又要高一些,开口度再小一些。

[u:]的舌位最高,开口最小。

发[ɒ]音时,要注意双唇收圆,不然容易发成[ɑ:],所以学习这个音时可以先发[ɑ:],然后将双唇收圆,就会发出[ɒ]音。

[ɑ:] part half ask class father[Λ] cut love touch bus come[ɔ:] sort door saw talk four[ʊ] put book woman look could[u:]do zoo blue ruler move[ɒ] top cock box what want3、中元音[З:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。

48国际音标之6破擦音-3鼻辅音-1舌侧音

48国际音标之6破擦音-3鼻辅音-1舌侧音

2. /tr/- /tʃ/
train - chain/ tʃein/ treat - cheat trees - cheese
3. /dr/-/dʒ/
drug - jump drew /drU:/ - June dress - just
4./tʃ /- /ts/ teach – treats/ tri:ts/ catch – cats each - eats
5. /ts/
-/dz/
seats – seeds pats – beds coats - codes /kəʊdz/
Ⅴ:Summary
清辅音:/ts/
/tr/ /tʃ /
浊辅音:/dz/ /dr/ /dʒ/
鼻辅音
• /m/双唇鼻辅音 • 发音要领: • 1. 双唇闭拢,软腭下垂,气流从鼻腔泄 出。 • 2. 浊辅音,声带振动。
/m/
• • • • • • • more meet mix time warm whim seem • • • • • • •
/n/
nor nice need ban win seen din
/ŋ/
• • • • • • • ring song digging bang wing seeing ding
Ⅰ:Revision:
1.爆破音:
清辅音: /p/ /t/ /k/
浊辅音: /b/ /d/ /g/
2.摩擦音: 清辅音:/ f / / s/ /θ/ / ʃ / /h/ 浊辅音:/ v / / z / /ð / / ʒ / /r/
/e/+/i/ → /ei/ /i/+ /ə/ → /iə/
/t/ + /ʃ/ → /tʃ/ ? /t/ + /r/ → /tr/ ?

P5 辅音(破擦音,鼻音,半元音,舌边音)

P5 辅音(破擦音,鼻音,半元音,舌边音)

[j]发这个音的字母和字母组合y • y: yo-yo yogurt yard yes you • your 根据发音规则,找出发[j]的单词写在下 面横线上。 • cry you your sky yellow lorry • money jelly toy boy yogurt soy
• [l] 发这个音的字母和字母组合l ll
yes your
nice English sing
练一练(一)
/m/
money(钱),room(房间),morning(早上)
/n/
need(需要),thin(瘦的),morning(早上) /ŋ/ young(年轻的),song(歌曲),tongue(舌头)
练一练(二)
/ j/ year(年份),young(年轻的),yellow(黄色的) / w/ wait(等待),watch(手表),water(水) /l/ love(爱),little(小的),letter(字母)
[w]发这个音的字母和字母组合 • w: winter window watch water well would • wh: white where which when why wheel whale 根据发音规则,选出每组中不发[w]音的1个单词。 • 1. wood write wheel which • 2. wheat snow wet woman • 3. white window now why • 4. whale water watch row
chair teacher
jeep age tree train
drink drawer
sits hats beds cards
Learning new constants

破擦音_鼻辅音_舌边音_半元音发音规则及练习PPT文档39页

破擦音_鼻辅音_舌边音_半元音发音规则及练习PPT文档39页
破擦音_鼻辅音_舌边音_半元音发音规 则及练习

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•ห้องสมุดไป่ตู้
7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

英语辅音发音要领

英语辅音发音要领

英语辅音发音要领(一)1. / p, b/:爆破音、双唇音stop bilabial发音时双唇合拢,气流由口腔而出。

发/p/音时,气流迅速由口腔爆破而出,声带不振动;发/b/音时,气流由口腔而出,但爆破力比/p/音弱,声带振动。

清辅音/p/在词首和词尾都应有爆破力,而浊辅音/b/在词尾应该轻化。

2. /t, d/:爆破音、齿龈音stop alveolar发音时舌尖抵上齿龈,气流冲破舌端和上齿龈的阻碍,由口腔爆破而出。

前者声带不振动,后者声带振动。

清辅音/t/在词首和词尾都应有较强的爆破力,而浊辅音/d/在词尾应该轻化。

3. /k, g/:爆破音、软腭音stop velar发音时后舌抬高,与软腭形成阻碍,气流冲破后舌与软腭的阻碍,由口腔爆破而出。

前者声带不振动,后者声带振动。

清辅音/k/在词首和词尾都应有较强的爆破力,而浊辅音/g/在词尾必须轻化。

注意:清辅音/p, t, k/在辅音/s/后应该少送气或不送气,即爆破力减弱。

(二)4. /f, v/:摩擦音、唇齿音fricative labial-dental发音时下唇轻轻接近上齿,气流经唇齿间空隙形成摩擦,由口腔而出。

前者声带不振动,后者声带振动。

5. /s, z/:摩擦音、齿龈音fricative alveolar发音时,舌尖接近上齿龈,气流经舌端和上齿龈间形成摩擦,由口腔而出。

前者声带不振动,后者声带振动。

6. /☞, ✞/:摩擦音、后齿龈音fricative post-alveolar发音时,舌身平伸略往后,舌端不能卷曲,整个舌身向硬腭抬起,舌端位置应在上齿龈后部,舌身两侧接触两侧上齿,舌身和硬腭间形成较大的空隙,双唇分开,略成喇叭形,气流经舌身和硬腭间的空隙形成摩擦,由口腔而出。

前者声带不振动,后者声带振动。

7. / , ❆/:摩擦音、齿音fricative dental发音时,舌尖靠近上齿背面,形成一条缝隙,气流经舌尖和上齿背面,发生摩擦,由口腔而出。

鼻辅音+舌边音+半元音

鼻辅音+舌边音+半元音

When I was __1__ I'd listen to the radio Waiting for my favorite ___2___ When they played I'd sing __3__, It make me smile __4__ were such happy times _5__ not so long ago How I wondered where they’d __6___. But they're back again just __8__ a long lost friend All the songs I love so well
4. Show me what love is haven't got a clue
5. To your apartment with present like a star
6. There’s a girl but I let her get away
半元音
/j/
发音方法描述: 1. 舌前部尽量向硬腭抬起, 双唇平展,口微开,舌面 和硬腭稍有摩擦。 2. 该半元音一经发出,立 刻向后面的元音滑动,起 辅音的作用。
e.g. battle [t(ə)l]
gentle [t(ə)l ]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
little [t(ə)l]
词中: [t]和[d]后面紧跟清晰舌边[l],则为不完全爆破。
1.heartless=hear(t)less [t+l]
2.needless=nee(d)less [d]+[l]
3. Trying to forget but I won't let go
[t] [d] + [m] [n]

音标发音规则

音标发音规则
后元音: [a:] [ ] [u:] [u] [ :] [ ] [a:] 音标特征:后元音 低音 不圆唇 长元音 发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。注意长度,不要发的太短。 [] 音标特征:后元音 半低音 不圆唇 短元音 发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[ æ ]相似,双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵 住下牙龈,发短促音[ Q ]。从短元音[ R ]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[ Q ]音。 [u:] 音标特征:后元音 高音 圆唇 长元音 发音要诀:双唇成圆形,收得较[ u ]更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合。舌后部比[ u ]抬的更高,舌尖不触下齿,发长音[ u:]。注 意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力。 [u] 音标特征:后元音 高音 圆唇 短元音 发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙床近于半合。舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力,发短 促音[ u ]。 [ :] 音标特征:后元音 半低音 圆唇 长元音 发音要诀:双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间。舌后升起,比[ R ]略高,舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开,舌尖卷 上后在过渡微卷后。 注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出。注意长度,不要发得太短。 [] 音标特征:后元音 低音 圆唇 短元音 发音要诀:口张大,舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆(不要突出),即可发音。
中元音:[ :] [ ] 所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。 [: ] 音标特征:中元音 半高音 不圆唇 长元音 发音要诀:舌身平放, 舌音[ E: ]。 [] 音标特征:中元音 半低音 不圆唇 短元音 发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似,但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长。

44个音素的正确发音方法

44个音素的正确发音方法

44个音素的正确发音方法摘要:一、引言:音素的重要性二、44个音素的分类与简介1.元音2.辅音3.半元音三、元音的发音方法与技巧1.短元音2.长元音3.紧元音4.松元音四、辅音的发音方法与技巧1.塞音2.擦音3.鼻音4.破擦音5.边音五、半元音的发音方法与技巧1.半元音与元音的过渡2.半元音与辅音的过渡六、44个音素的综合运用与实践1.单词举例2.句子举例3.口语实践建议七、结论:掌握44个音素,提高英语发音水平正文:作为一名英语学习者,掌握44个音素(phoneme)的发音方法至关重要。

音素是英语语音的基本单位,了解它们的发音规律有助于我们更好地掌握英语口语。

本文将详细介绍44个音素的分类、发音方法及实践技巧,帮助大家提高英语发音水平。

首先,我们将44个音素分为三大类:元音、辅音和半元音。

1.元音:英语中有12个元音,它们分为短元音、长元音、紧元音和松元音四类。

- 短元音:发音短促,例如:cat中的//- 长元音:发音较长,例如:gate中的/ei/- 紧元音:发音紧凑,例如:kite中的/ai/- 松元音:发音较松散,例如:pot中的//2.辅音:英语中有24个辅音,它们包括塞音、擦音、鼻音、破擦音和边音五类。

- 塞音:发音时声带振动,例如:bat中的/b/- 擦音:发音时声带不振动,例如:fat中的/f/- 鼻音:发音时鼻腔共鸣,例如:map中的/m/- 破擦音:发音由塞音过渡到擦音,例如:spit中的/sp/- 边音:发音时舌尖接触上齿龈,例如:slip中的/l/3.半元音:英语中有8个半元音,它们是元音和辅音之间的过渡音。

例如:you中的/ju/。

掌握以上分类后,我们可以开始学习各个音素的发音方法。

本文将列举单词和句子实例,帮助大家更好地理解。

此外,多进行口语实践,如朗读、模仿、跟读等,有助于提高发音水平。

最后,希望大家通过学习44个音素,能够掌握英语发音的基本规律,提高英语口语水平。

破擦音、鼻辅音、舌边音

破擦音、鼻辅音、舌边音

[ʒ] • measure pleasure usual • occasion division garage
[h] • house hat hope hurt • who whom whose whole • hour honest honour exhibit vehicle
[r] • error carry correct • write wrong wrist wrinkle • rhythm rhyme rhetoric
• [l] • 音标特征:舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音) • 发音要领:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌 的一侧泄出。属于浊辅音,震动声带。
• 注意: [ l ]有两个发音,即清晰音[ l ]和含糊音[ l ],发清晰音[ l ] 时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面。 发含糊音 [ l ] 时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音 一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。
nasals
[m] [n] [ŋ]
• [m] • 音标特征:双唇鼻辅音
• 发音要领:双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气 流从鼻腔泄出。 声带震动发音。 • 注意:在词末时须略微延长, 且闭嘴,以防止吞 音。 • 发音组合:m • 代表单词: • some come dime • mother map moon
• [ŋ] • 音标特征:舌后软颚鼻辅音 • 发音要领:舌位和[ k ] [ g ]相同,但软颚下垂,堵住口 腔通道, • 气流从鼻腔泄出。属于浊辅音,发音时声带震动。 • 发音组合:ng n • 代表单词:sing song singer king thing ink sink thank tank • 音标对比: • [m] [n] [ŋ] • home stone king • theme thin thing • ment net ink

英语发音规则与技巧

英语发音规则与技巧

英语发音规则与技巧摘要首先要熟记26个字母的发音。

大家要注意,每个字母都有它各自的名字和可能对应的声音,所以对于刚接触英语的孩子来说,应该要熟背26个字母表,因为这样对于日后学习音标是非常有帮助的。

这就和我们的汉语拼音是完全不同的,因为有26个字母有48个因素,这就标志了这些字母不仅有一个发音。

一、连读发音规则一:辅音+元音一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。

讲解:你还记得汉语拼音中有些单词xi’an(西安)、ku’ai(酷爱)吗?如果去掉隔音符,就成了xian(先)、kuai(快)了。

英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾,简单地说:连音就是两个单词相遇能拼读就拼,不能拼读就让过。

例如:Take~it~easy短语练习(大声读出来喔):1.far~away It’s not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.ter~on I’m going to see a movie later~on .4.put~it~on Here’s your sweater. Put~it~on.5.stand~up Stand~up and stretch for a while.6.take~care~of I’ll always take care~of you .7.take~it~easy Take~it~easy! Everything is going to be fine.8.take~off Please fasten your seat belt. we will take~off shortly.9.there~are There~are forty students in my class.10.work~out I work~out every day to keep fit.句子练习:e~on!cheer~up!2.keep~it~up!3.never give~up!4.I mean~it.5.I’ve got~a lot~of work to do.6.May I have~a cup~of milk?7.What do you think~of~it?发音规则二:元音+元音一句话中相邻的两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或[w] 的音,拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。

暴破音、破擦音和鼻音

暴破音、破擦音和鼻音

第六节爆破音、破擦音和鼻音音素爆破音1、[p]是清辅音,双唇爆破音。

发此音时,双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

时声带振动。

气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

清辅音结尾的话,-ed则读[t],如worked[w :kt],helped[helpt],finished[fini t]。

4、[d] 是浊辅音。

舌尖齿龈爆破音。

发此音时,舌端紧贴上齿龈,形成阻碍。

然后突然下降,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

元音或浊辅音结尾的话,-ed则读[d],如played[pleid],lived[livd]如果动词原形以[t]和[d]结尾的话-ed读[id],如wanted[w ntid],needed[ni:did]。

5、[k] 是清辅音。

舌后软腭爆破音。

发此音时,舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍。

然后突然离开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

然离开,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

破擦音1、 [t ]是清辅音,舌端齿龈破擦音,发此音时,舌尖贴齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带不振动。

阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[t ]后立即发[r]。

发音时声带不振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[d ]后立即发[r]。

发音时声带振动。

腔。

发音时声带不振动。

、gates、hosts。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样t或te结尾的动词后面加-s变成ts或-tes。

发[ts]音,如neets、gets、mates。

6、[dz]是浊辅音,发此音时,舌端先贴住齿龈。

堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。

发音时声带振动。

hands、grades。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样d或de结尾的动词后面加-s变成ds或-des。

发[dz]音,如bids、hides、leads。

暴破音、破擦音和鼻音

暴破音、破擦音和鼻音

第六节爆破音、破擦音和鼻音音素爆破音1、[p]是清辅音,双唇爆破音。

发此音时,双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

时声带振动。

气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

清辅音结尾的话,-ed则读[t],如worked[w :kt],helped[helpt],finished[fini t]。

4、[d] 是浊辅音。

舌尖齿龈爆破音。

发此音时,舌端紧贴上齿龈,形成阻碍。

然后突然下降,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

元音或浊辅音结尾的话,-ed则读[d],如played[pleid],lived[livd]如果动词原形以[t]和[d]结尾的话-ed读[id],如wanted[w ntid],needed[ni:did]。

5、[k] 是清辅音。

舌后软腭爆破音。

发此音时,舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍。

然后突然离开,气流冲出口腔。

发音时声带不振动。

然离开,气流冲出口腔。

发音时声带振动。

破擦音1、 [t ]是清辅音,舌端齿龈破擦音,发此音时,舌尖贴齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带不振动。

阻碍后,从舌和齿龈间狭缝中泄出。

发音时声带振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[t ]后立即发[r]。

发音时声带不振动。

后部。

气流冲破这个阻碍发出短促的[d ]后立即发[r]。

发音时声带振动。

腔。

发音时声带不振动。

、gates、hosts。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样t或te结尾的动词后面加-s变成ts或-tes。

发[ts]音,如neets、gets、mates。

6、[dz]是浊辅音,发此音时,舌端先贴住齿龈。

堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。

发音时声带振动。

hands、grades。

②行为动词现在一般时的第三人称单数形式构成和名词复数的构成法完全一样d或de结尾的动词后面加-s变成ds或-des。

发[dz]音,如bids、hides、leads。

音标半元音

音标半元音

年级:七年级科目:英语课题:破擦音(6个)鼻辅音(3个)半元音(2个)半元音(2个)舌侧音(1个)教师评价:______________________家长签名:______________________教学流程:1、教学目标2、教学考点、重点、难点归纳3、典型例题4、基础训练题5、知识应用题6、能力提高与拓展题Step 1复习摩擦音(二)摩擦音(10个) 摩擦音是发音时,气流开始部分受到阻碍,随后气流从缝隙中泄出,发出声音。

1、/f/ 是清辅音,/v/浊辅音。

发音要决:下齿轻触上齿,气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音/f/ 例词:fat fast face fine life fire phone father/v/ 例词:of love view vine very violin leave ,2 、/θ/ 是清辅音,/e/ 是浊辅音。

发音要决:舌尖轻触上齿背,气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音,/θ/ 例词:both cloth three thing mouth hanks birthday/ð/ 例词:that than these bathe mother3 、/s/ 是清辅音,/z/ 是浊辅音。

发音要决:舌抬起,靠近上齿龈,气流由舌端和齿龈间泻出摩擦成音。

/s/ 例词:sun ice sea sell same face snake mouse/z/ 例词:zoo eyes nose knees prize music4 、/ ʃ / 是清辅音,/ ʒ /是浊辅音。

发音要决:舌尖和舌端向上齿龈后部抬起,舌身靠近硬颚开成一条狭窄的通道。

气流由此泄出口腔,摩擦成音。

双唇向前突出,略成圆形。

/ ʃ / 例词:she sure wash ship sheep share shake shop fish/ ʒ / 例词:pleasure usually5、/h/ 是清辅音。

发音要决:口张开气流不受阻碍,自由溢出口腔,在通过声门时产生轻微摩擦,/ h / 例词:he hen hat hill high hair horse6 、/r/ 是浊辅音,发音要决:舌尖向上齿龈后部卷起,舌前部下陷,略成凹型,双唇稍向前突出,气流从口腔泻出,声带振动。

英语音标发音练习表

英语音标发音练习表
额(短音)
后元音
[u:]
[u]
[ɔ:]
[ɔ]
[ɑ:]
屋(长音)
屋(短音)
奥(长音)
奥(短音)
啊(长音)



开合双元音
[ei]
[ai]
[ɔi]
[əu]
[au]


奥一


集中双元音
[iə]
[ɛə]
[uə]
一而
唉饿
勿饿





清辅音
[p]
[t]
[k]



浊辅音
[b]
[d]
[g]






清辅音
[f]
英语48个音标中文谐音读法
48个
英语音素
元音
20个
单元音12个
前元音、中元音、后元音
双元音8个
合口双元音、集中双元音
辅音
28个
爆破音、摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音、半元音

音单Biblioteka 元音前元音
[i:]
[i]
[e]
[æ]
衣(长音)
衣(短音)
哎(短音)
哎(短音)
中元音
[ʌ]
[ə:]
[ə]
啊(短音)
额(长音)
[s]
[ʃ]
[θ]
[h]





浊辅音
[v]
[z]
[ð]
[ʒ]







清辅音
[tʃ]
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