最新26个字母表及分类归纳上课讲义
26个英文字母复习课件
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
E BD ( 3 1 2)
gjc ( 2 3 1)
KAH ( 3 1 2)
lfi (3 1 2)
l
it
Q (11) p q g
d B (12) O D
g (13) Q G P
l (14) L I J
n (15) N M U
u (16) V U N
Can you find the letter “Gg”?
Good dog leg girl frog
she he Hello Hi behind
将大小写字母 连成一条线
NUEWTF wu f n t e
请选择配对的 大写或小写
(1) B d b q (2) G q p g (3) P p d g
(4) b D (5) e E (6) i L
BP FB I
(7) m W M N
q (8) Q G P
(9) D d a b
I (10)
26个英文字母
English
ABC
26个英文字母
►本课程分三部分 字母的
读 写 背 用
你学会了读，来学怎么写吧！
►恭喜你！ 你过关了！
2、 写
四线格
Aa Bb Cc Dd Ee Ff
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
2、 写
Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Ww Xx Yy
HC EGIK gh cek i
A BC D EF ce d a f b
26个英文字母学习ppt完整版课件
我是H h大H像梯子往上
爬 小h椅子侧着放
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是J j
大J墙上小挂钩 小j子弹射上天
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋 小y比v多尾巴
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是I i
大I像把小哑铃 小i就像魔术棒
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
26个字母教学课件(详细版)
字母X的发音为/ks/，发音时 舌尖抵住上齿龈，气流从舌 两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写 形式为x。书写时需注意笔画 的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音 ，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发 音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等 。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大 写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句 子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分 开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字 母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半 圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然 后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧 接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴 唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动 。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需 注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两 笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。
26个字母表及分类归纳(课堂PPT)
书写：大写字母A、E、F、 H,小写字母f和t,最后才 把腰带系。小写字母i和 j，出门再戴小帽子。
34
归纳比较字母的笔画： 1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s
uvwyz 2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x
26个字母
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
141516源自171819
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
5个元音字母是：
30
英文字母占格小歌谣
字母书写有规律，右倾五度正合适。大写一律上 两格，上不顶线无原则。小写字母怎么办？请你 耐心往下看： 头上有“辫”上两格（b、d、h、k、l）
3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N 小写：无
35
36
Aa Hh Jj Kk
F Ll Mm f Nn Ss
Xx
Zz
Bb Cc Dd
Ee Gg Pp
Tt
Vv
IIii Yy
QqQqQqUuUu Ww
Oo
Rr
37
38
39
有“尾”下面两格拖（g、q、p、y）
无“辫”无“尾”中间格（a、c、e、m、n、o、r 、s、u、v、w、x、z），
惟有f、j占三格，对照课本仔细看，i、t中上一 格半。
31
字母教学：顺口溜讲解占格及书写要领
32
占格：英语书写四线三格，大 写字母一二格，上不顶线是原 则；小写字母认准格，上面有 “辫”一二格，下面有“尾” 二三格，无“辫”“尾”中间 格；i、t中上一格半；f顶天 立地占满格。
26个字母分类PPT课件
4. g f (F )
9. b g ( T )
5. E c (T )
10. b d ( T )
最新课件
12
读下列每组字母和单词,含有相同元音 音素的划“√”号,不同的划“×”。
1. A K
(√ )
2. G J
(× )
3. E pen
(× )
4. map name ( × )
5. Q blue
(× )
最新课件
15
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最新课件
16
26个英文字母归类
最新课件
1
一、根据辅音字母和元音字母 分类
最新课件
2
元音字母有5个 A, E, I, O, U
其余21个都是辅音字母
最新课件
3
二、根据字母的发音归类
最新课件
4
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
[eI] A H J K 4个
[ i:] B C D E G P T V Z 9个 [ e ] F L M N S X 6个
最新课件
13
一、按字母顺序写出下列字母的左邻右舍。
1. _B___C_D____ 2. _O___P_Q____ 3. _L___M_N____ 4. _D___E__F___ 5. _F___G_H____ 6. _H___I__J___ 7. _A___B_C____ 8. __I __J__K___ 9. _N___O_P____ 10. _E____F_G____
11. __S___T_U____
12. __W___X_Y____
13. __J___K_L____
汉语拼音字母表-完整版-可A4打印重点讲义资料
声母：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww翘舌音：zh ch sh单韵母：a o e i u u(u上边有两点读於）复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点) er an en in ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue音序表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz声母表b p m fd t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in unang eng ing ong声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母表a o e i u üai ei uiAo ou iuie üe eran en in unang eng ing ongou hen hang h汉语拼音音节表b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bingp pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingm ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fang fengd da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingn na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ningl la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang lingg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kou kan ken kang keng seng h ha he hai hei hao hengj ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingx xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang shengr re ri rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zao zou zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sangy ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw wa wo wai wei wan wen wang weng wu前鼻韵母（5个）n en in un ün后鼻韵母四(4个)ng eng ing ong汉语拼音字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]汉语拼音韵母表单韵母a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]复韵母ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧]iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温]后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan声调符号阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声：﹨汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。
26个字母的学习ppt课件(2024)
示例2
拼写单词"photograph"，关注字母 组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令 ，如“坐下”、“站 起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高 对不同语速和语调的 适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问 候语、感谢语、道歉 语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单 词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重 读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关 卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的 学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进 度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确 保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择 合适的游戏形式，如拼图游戏、射击 游戏、角色扮演游戏等。
26个字母ppt课件完整版
字母与动作联想
3
为每个字母设计一个相应的动作或手势，通过动 作的表达来加深记忆，例如"E"可以表示为"张开 双臂像大鹰展翅"。
2024/1/30
12
歌曲、游戏等趣味记忆方式
2024/1/30
字母歌曲
01
选用旋律简单、节奏明快的歌曲，将26个字母编排成歌词，通
过唱歌的方式帮助记忆。
字母游戏
02
设计各种与字母相关的游戏，如字母拼图、字母捉迷藏、字母
字母剪纸
教孩子使用剪刀和纸张剪出字母的形状，不仅可以锻炼孩子的动手能 力，还能让孩子在剪纸的过程中熟悉和记忆字母的形状。
2024/1/30
14
04 听说读写综合能 力培养
2024/1/30
15
听力训练策略部署
2024/1/30
精选听力材料
选择适合学生年龄和水平的听力材料，如儿歌、故事、对话等。
创设听力情境
01
02
03
阅读
字母是构成单词的基础， 掌握字母的发音和拼写规 则有助于阅读和理解文本 。
2024/1/30
写作
通过字母的组合和排列， 可以表达丰富的思想和情 感，进行有效的书面交流 。
语言学习
学习一门新语言时，字母 是入门的基础，掌握字母 的发音和书写有助于后续 的语言学习。
5
学习字母的重要性
提高语言能力
25
06 总结回顾与展望 未来
2024/1/30
26
关键知识点总结梳理
01
02
03
04
26个字母的读音和大小写形 式
字母在单词中的发音规律
2024/1/30
字母组合的常见发音
3.26个英文字母分类PPT课件
4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5) 含元音音素[ai] 字母:Ii Yy 音标: [ai] [wai]
13
5.判断下列每组字母和单词是
(√)SHI 否(×)含有相同的元音发音
。
√
×
√
√
×
×
×
√
√
√
14
6
a/an 填空
一个苹果 an apple 一个红苹果 a red apple
一个桔子 an orange 一个橙色的句子 an orange orange
一头大象 an elephant 一头白色的大象 a white elephant
7
写出下列字居
按字母的读音分类
5
记忆口诀：
A H J K是一家，字母A是族长。 E的家族有八位，B C D E, G P T V，字 母E是族长。 /e/的家族有七位，F L M N, S X 和Z。 U的家族有三位，U Q W。 I的家族有两位，I Y ，族长是我自己(I)。 R和O单独住，它们自己是族长。
5
6
写出下列字母的前两个邻居
7
8
8
给下列字母排序 使用字母卡片随机 1 2
3
9
英文缩略字母及其含义
10
英文缩略字母及其含义
11
英文缩略字母及其含义
12
选择每组字母不含相同元音的一个或 每组单词划线部分读音不同的一个。
A 1. A. K B. T C. D D. V B 2. A. N B. E C. L D. M B 3. A. H B. I C. J D. K C 4. A. B B. D C. N D. G C 5. A. F B. S C. T D. X C 6. A. sit B. this C. bike D. milk A 7. A. apple B. eraser C. name D. late D 8. A. desk B. pencil C. bell D. evening C 9. A. go B. no C. not D. phone A 10. A. great B. please C. read D. teache
2024版26个字母教学优质PPT课件
26个字母教学优质PPT课件CONTENTS•字母概述与重要性•逐个击破：A-Z字母详解•趣味互动环节设计与实践•案例分享：成功教学经验总结•资源推荐与拓展延伸字母概述与重要性01英文字母体系起源于拉丁字母，经过长时间的发展和演变，形成了现在广泛使用的26个字母。
英文字母体系是世界上最通用的字母体系之一，被广泛应用于国际交流、商业、科技等领域。
英文字母体系具有简单易学、规范统一、灵活多变等特点，方便人们进行阅读和书写。
英文字母体系简介通过学习26个字母，孩子们可以逐渐掌握英语单词的拼写和发音规则，提高英语阅读和写作能力。
26个字母的学习还有助于培养孩子们的语音意识、语感和语言表达能力。
26个字母是英语学习的基础，掌握字母的发音和书写是英语学习的第一步。
26个字母在英语学习中的地位培养孩子正确书写和发音习惯在教学过程中，注重引导孩子们正确书写26个字母，包括大小写字母的笔顺、笔画和占格等。
通过示范、练习和反馈等方式，帮助孩子们掌握正确的发音方法，培养孩子们的语音意识。
鼓励孩子们多进行口语练习和阅读训练，提高孩子们的英语应用能力和表达能力。
02逐个击破：A-Z字母详解C 字母发音为/s ɪ/（在e 、i 、y 前）或/k/，例词：cat （猫）/cake （蛋糕）A 字母发音为/e ɪ/，例词：apple （苹果）B 字母发音为/b ɪ/，例词：banana （香蕉）D 字母发音为/d ɪ/，例词：dog （狗）E 字母发音为/ɪ/（在重读开音节中）或/e/（在重读闭音节中），例词：elephant （大象）/egg （鸡蛋）G 字母发音为/d ʒɪ/（在e 、i 、y 前）或/g/（其他情况），例词：girl （女孩）/go （去）F 字母发音为/ef/，例词：fish （鱼）H 字母发音为/e ɪt ʃ/，例词：horse （马）J 字母发音为/d ʒe ɪ/，例词：jacket （夹克衫）I 字母发音为/a ɪ/（在重读开音节中）或/ɪ/（其他情况），例词：ice cream （冰淇淋）/in （在...里）M字母发音为/em/，例词：monkey（猴子）L字母发音为/el/，例词：lion（狮子）K字母发音为/keɪ/，例词：kangaroo（袋鼠）N字母发音为/en/，例词：nose（鼻子）O字母发音为/əʊ/（在重读开音节中）或/ɒ/（在重读闭音节中），例词：orange（橙子）/ox（公牛）发音为/pɪ/，例词：pig（猪）P字母发音为/kju:/，例词：queen（女王）发音为/ɑ:/（在重读开音节中）或/ɔ:/（在重读闭音节中），例词：rainbow（彩虹）/ring（戒指）发音为/es/（在元音前或浊辅音后）或/s/（其他情况），例词：snake（蛇）/sun（太阳）发音为/ti:/，例词：tiger（老虎）Q字母R字母S字母T字母Z 字母V 字母发音为/vi:/，例词：van （货车）X 字母发音为/eks/，例词：xylophone （木琴）Y 字母发音为/wa ɪ/（在单词开头作为辅音字母时）或/ɪ/（其他情况），例词：yellow （黄色）/yes （是的）发音为/ju:/（在重读开音节中）或/ʌ/（在重读闭音节中），例词：umbrella （雨伞）/up （向上）U 字母W 字母发音为/'d ʌblju:/，例词：watch （手表）发音为/zed/（英式英语）或/zi:/（美式英语），例词：zebra （斑马）/zoo （动物园）趣味互动环节设计与实践03游戏化教学法在字母教学中的应用字母捉迷藏通过隐藏字母并让学生寻找的方式，增加学习的趣味性。
(完整版)26个字母教学课件(详细版)
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
26个英文字母课件
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 字母A-Z的形状和发音 2 字母A-Z的应用 3 字母A-Z的分类和辨析 4 字母A-Z的拼写和拼读 5 字母A-Z的记忆方法和应用 6 字母A-Z的学习方法和建议
字母A-Z的形状和发音
字母A-Z的形状和书写方式
•
A的形状：三角形，书写时注意上端和下端对齐
YOUR LOGO
•
I的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
J的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
K的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
L的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
M的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
N的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
•
O的形状：半圆形，书写时注意上端和下端对齐
形象记忆：将字母 与具体的形象联系 起来，如A像屋顶 ，B像耳朵，C像月 亮，D像门等
故事记忆：通过讲 述与字母相关的故 事来记忆字母，如 “A像屋顶，B像耳 朵，C像月亮，D像 门”等
字母的应用：单词拼写、句子表达等
单词拼写：字母A-Z是英语单词 的基本组成部分，通过记忆字母 的拼写规则，可以正确拼写单词。
字母A-Z的分类和辨析
字母的分类：元音字母和辅音字母
元音字母：A、E、I、O、U
辅音字母：B、C、D、F、G、H、J、 K、L、M、N、P、Q、R、S、T、V、 W、X、Y、Z
元音字母和辅音字母的区别：元音字 母在发音时，气流不受阻碍，而辅音 字母在发音时，气流受到阻碍。
字母A-Z的分类和辨析：根据元音字 母和辅音字母的分类，可以区分字母 A-Z的发音和书写方式。
汉语拼音字母表 完整版 可A4打印重点讲义资料
汉语拼音字母表声母：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn LlGg Kk Hh Jj Qq Xx Zz CcSs Rr Yy Ww翘舌音：zh ch sh单韵母：a o e i u u(u）上边有两点读於复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点)er an en in ang eng ingong整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue音序表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 1汉语拼音字母表声母表b p m fd t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un2汉语拼音字母表ang eng ing ong声母表b p m f d t n l g k hj q xr z c s zh ch shy w韵母表u üia o eei ui aiiu Ao ouüie e erin en an un 3汉语拼音字母表ang eng ing ong汉语拼音音节表ou hen hang h b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bibie biao bian bin bingp pa po pai pao pou pan pen pangpeng pipie piao pian pin pingm ma mo me mai mao mou manmenmang meng mi mie miao miu mian min mingf fa fo fei fou fan fen fang feng4 汉语拼音字母表d da de dai dei dao dou dan dang deng didie diao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tiantingn na nai nei nao no nen nang neng ni nieniao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu 空间代码QQlian lin liang linggga ge gai gei gao gou gan gen gang geng5汉语拼音字母表k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao heng seng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiangjingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiangxing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhangzhengch cha che chi chai chou chan chen chang chengsh sha she shi shai shao shou shan shen shangsheng6汉语拼音字母表r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s sa se si sai sao sou san sen sang y ya yao you yan yang yu ye yue yuanyi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wunn en in un ü前鼻韵母（5个）ng eng ing ong )(4个后鼻韵母四汉语拼音字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g[哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思]r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]7汉语拼音字母表汉语拼音韵母表单韵母a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] 复韵母ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧]iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]前鼻韵母an[安] en[恩] in[因]un[温]后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]整体认读音节：zi ci si zhi chi shi riyi wu yu yin ying yun ye yue yuan声调符号阴平：- 阳平：/ 上声：∨去声：﹨汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。
2024版26个字母学习ppt课件[1]
![2024版26个字母学习ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e2018204e418964bcf84b9d528ea81c759f52e7c.png)
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 字母表概述 • 字母A-E学习 • 字母F-J学习 • 字母K-O学习 • 字母P-T学习 • 字母U-Z学习
2
2024/1/29
01
字母表概述
3
字母表的起源与发展
古代字母系统
包括腓尼基字母、希腊字母等，为现 代字母表的发展奠定了基础。
大写N占上中格，小写n占中格。
2024/1/29
发音技巧
发音时，舌尖抵住上齿龈，软颚下垂，然后气流从鼻腔中通过，形成浊辅音/n/。
23
字母O的读音与书写
读音
/əʊ/
2024/1/29
书写
大写O占上中格，小写o占中格。
发音技巧
发音时，双唇收圆并稍微突出， 舌头后缩，舌位半高半低，然后
气流从口腔中通过，形成元音 /əʊ/。
Cat（猫）
10
字母D的读音与书写
2024/1/29
读音
/diː/
书写
大写字母D占上两格，小写字母d占上中格。
示例
Dog（狗）
11
字母E的读音与书写
读音
/iː/
书写
大写字母E占上两格，小写字母e占中间格。
示例
Elephant（大象）
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12
2024/1/29
03
字母F-J学习
13
发音时，舌前部抵住软腭，形成阻碍，然后气流冲破阻碍，发出短促的摩擦声，同时声带震 动。
15
字母H的读音与书写
01
读音
/eɪtʃ/
02
书写
大写字母H占上两格，小写字母h占上中格。
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Aa Hh Jj Kk
F Ll Mm f Nn Ss
Xx
Zz
Bb Cc Dd
Ee Gg Pp
Tt
Vv
IIii Yy
QqQqQqUuUu Ww Oo Rr
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26个字母表及分类归纳பைடு நூலகம்
5个元音字母是：
英文字母占格小歌谣
字母书写有规律，右倾五度正合适。大写一律上 两格，上不顶线无原则。小写字母怎么办？请你 耐心往下看： 头上有“辫”上两格（b、d、h、k、l）
有“尾”下面两格拖（g、q、p、y）
无“辫”无“尾”中间格（a、c、e、m、n、o、r 、s、u、v、w、x、z），
归纳比较字母的笔画： 1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s
uvwyz 2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x
3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N 小写：无
惟有f、j占三格，对照课本仔细看，i、t中上一 格半。
字母教学：顺口溜讲解占格及书写要领
占格：英语书写四线三格，大 写字母一二格，上不顶线是原 则；小写字母认准格，上面有 “辫”一二格，下面有“尾” 二三格，无“辫”“尾”中间 格；i、t中上一格半；f顶天 立地占满格。
书写：大写字母A、E、F、 H,小写字母f和t,最后才 把腰带系。小写字母i和 j，出门再戴小帽子。