让每一个孩子都精彩

合集下载

幼儿教师教育格言(15篇)

幼儿教师教育格言(15篇)

幼儿教师教育格言(15篇)幼儿教师教育格言11. 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

2. 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

3. 用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

4. 好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好习惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。

5. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!6. 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

7. 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

8. 我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。

9. 不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

10. 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱。

让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

11. 外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱。

我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

12. 用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

13. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。

14. 尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

15. 用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

16. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

17. 爱学生就应该爱他们的一切!学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!18. 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

19. 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

20. 岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

让每一个生命都绽放光彩

让每一个生命都绽放光彩

每一个生命都能绽放异彩幼儿的心理健康教育,作为幼儿教育中的重要组成部分,是幼儿身心全面和谐发展的内在需求,已经越来越受到人们的关注。

但在实际工作中我们没有对孩子的心理发展上给予关注,只是一味的去管压他们,通过这次讲座,让我懂得了想让孩子有一个健康的心理,我们教育者首先必须要有正确的教育理念,要满足孩子的心理需求,一定要学会欣赏孩子。

幼儿的心是稚嫩的,需要我们小心呵护,他们有得到老师认可的需要,他们需要我们能够欣赏他们的成绩,分享他们的快乐。

而且孩子最相信老师的权威,最相信老师的评价。

他们还不能明辨是非,老师要一分为二地对他们的行为作出正确的判断,不吝惜一句表扬话语,只有这样,才能得到孩子积极的响应,有利于培养良好的心理素质。

通过培训也了解了衡量儿童心理健康的标准有六个方面:智力发育正常、稳定的情绪、能正确认识自己、有良好的人际关系、稳定、协调的个性、热爱生活;以及埃里克森的心理-社会八阶段发展理论;马斯洛层次需求理论等等。

杨捷老师提到了“让每一个生命都能绽放异彩,去让每一个儿童都能身心愉悦成长”;方语老师的《让生命进入轨道自行运转》也让我有深深的共鸣;李楠老师主要从“全球视野、交互式教学、语言表达、艺术修养”这四个方面给我们阐述如何开展生涯教育,相当精彩!所以我觉得生涯教育很重要,它是进行科学、及时的干预和引导,帮助孩子更好地认识自我、发掘自己的长处,选择一条最现实、也最合适的成长道路。

那么真正的交互式教学是提问、质疑、勇敢的鼓励孩子拥有批判性思维,这样更有利于孩子的表达并且对孩子的心理有巨大的帮助。

其实教育的第一使命,绝不再是只讲究功成名就,而是培养心理健康、能适应变化的孩子。

我们要了解孩子的生长规律,让孩子像孩子一样长大,就像每朵花的花期都不同,让孩子按照自己的节奏走,他也可以谱出属于自己的精彩乐曲。

教师要注意自身言行对幼儿潜移默化的影响孩子的模仿能力很强,心灵也很脆弱。

因此,教师对待孩子不能因为他们年龄小,不懂事而忽视了他们的感受和承受力。

舞蹈班给孩子的祝福语

舞蹈班给孩子的祝福语

舞蹈班给孩子的祝福语孩子,你是舞动的精灵,每一次跳跃都是梦想的起航。

愿你的舞姿轻盈如燕,心灵纯净如雪,享受舞蹈带来的每一刻欢乐与成长。

亲爱的孩子,愿你的舞蹈之路充满阳光和欢笑,每一个动作都流露出对生活的热爱。

愿你以舞为伴,快乐成长,让每一次跳跃都成就更好的自己。

亲爱的孩子,愿你的舞蹈如阳光般明媚,如月光般柔和。

在每一个转身、跳跃和旋转中,都能找到属于自己的快乐与自信。

祝你像小鹿一样自由灵动,在舞蹈的世界里翩翩起舞,每一步都充满力量与优雅。

愿你的舞步带给你无尽的欢笑与快乐!孩子们,你们的每一个舞步都是向前的力量和决心,祝你们在舞蹈的征程上勇敢坚定,迎接未来。

愿你的舞蹈之路充满欢声笑语,步步高升,越跳越精彩!孩子,你的每一个舞步都见证了你的成长和努力。

你的天赋和热情,让我们为你感到自豪。

在未来的日子里,愿你继续用舞蹈诠释生命的美好,照亮更多人的世界。

亲爱的宝贝,学习舞蹈不仅是一种艺术追求,更是培养你优雅气质和坚韧毅力的重要途径。

在舞蹈的世界里,愿你释放青春活力,成就美好未来。

孩子,学习舞蹈是一个长期而充满挑战的过程。

希望你能珍惜每一次的练习机会,用勤奋和毅力书写属于你的辉煌篇章。

在舞蹈的旅程中,愿你越走越远,绽放愈发灿烂的光芒。

亲爱的舞蹈学校,感谢你们为孩子们编织出梦幻般的舞蹈世界。

愿你们继续以舞蹈之光照亮他们的未来,让每一个孩子都成为舞台上最闪耀的星。

亲爱的宝贝,愿你在舞蹈的世界里自由翱翔,用优美的步伐诠释生活的旋律。

让每一个转身、跳跃都充满力量与美感,为世界献上最美的舞蹈。

在这个五彩斑斓的世界里,愿你的舞蹈如彩虹般绚烂,如音符般动人。

愿你在舞蹈的道路上越走越远,舞出属于你的精彩人生!亲爱的学生,你在舞蹈的世界里翩翩起舞,如同精灵般自由。

愿你的每一次跳跃都充满力量与活力,每一次旋转都展现优雅与魅力。

祝你舞蹈之路越走越宽广,未来更加辉煌!亲爱的宝贝女儿,你是我生命中最亮的一颗星,每一次翩翩起舞都是我最大的骄傲。

阳光乐学,让每一个孩子都绽放光彩作文

阳光乐学,让每一个孩子都绽放光彩作文

阳光乐学,让每一个孩子都绽放光彩作文《阳光乐学,每个孩子都是闪耀星》在我们的教育理念里,“阳光乐学”可不仅仅是个口号,那可真是让每个孩子都能绽放光彩的秘诀呢。

就拿我邻居家的小孩小明来说吧。

小明以前可不是个爱学习的孩子。

每次看到他背着沉甸甸的书包,那小脑袋都耷拉着,像个霜打的茄子似的。

他爸妈也为他愁得不行,又是报补习班,又是请家教的,可小明就是对学习提不起劲儿。

有一次,我看到小明在小区花园里和几个小伙伴玩挖宝藏的游戏。

他们拿着小铲子,在一块小土坡上奋力地挖着,眼睛里都透着兴奋劲儿。

我就突然想啊,要是学习也能这么好玩就好了。

后来呢,他们学校来了个新老师。

这个老师啊,整天笑嘻嘻的,就像个大孩子似的。

新老师不主张那种干巴巴地坐在教室里死记硬背。

相反,他把课堂挪到了户外。

就拿语文课文来说吧,老师讲到描写春天的段落时,就带着全班同学来到了咱小区旁边的公园。

当时啊,公园里到处都开着五颜六色的花朵,柳树的枝条也随风飞舞着。

老师让同学们去闻一闻花香,摸一摸树叶,再闭上眼睛听一听鸟儿的叫声。

然后呢,再让大家把自己感受到的春天用文字写下来。

哇,你都不知道,小明写得那叫一个精彩。

从那以后,小明就像变了一个人似的。

每天放学回家第一件事就是做作业,还会主动跟爸妈分享学校里的趣事。

现在他每次考试成绩都在进步,在学校的朗诵比赛里还拿了奖呢,站在舞台上的小明,脸上洋溢着自信的笑容,眼睛里都闪闪发亮。

他就是在这种“阳光乐学”的氛围里开始绽放自己的光彩了。

可见啊,当学习变得像游戏一样有趣,每个孩子都能找到自己的闪光点,就像天空中的星星一样璀璨。

《乐学的土壤开出绚烂花朵》要说这“阳光乐学”啊,真的能够彻底改变一个孩子。

还是说那个小明吧,这家伙以前一提到学习就愁眉苦脸的。

那天我去他家找东西,看到他的桌上摆着一摞练习册,那些本子看起来就像一座座小山一样压得人喘不过气来。

而且每个本子上面都有小红叉,看样子他也为此感到很沮丧。

小明跟我说,他觉得那些课本里的知识就像天书一样,他完全不知道为什么要学习那些东西,觉得一点儿用都没有。

描写孩子学习的唯美句子(精选100句)

描写孩子学习的唯美句子(精选100句)

描写孩子学习的唯美句子(精选100句)孩子学习,如同一朵花苞绽放,充满着无限的希望与能量。

下面是我为大家整理的70句描写孩子学习的唯美句子,让我们一起走进他们世界的奇妙之旅。

1. 清晨的阳光温柔地洒在孩子的书桌上,伴随着心灵的歌声,学习的旋律在他们心中轻轻回响。

2. 孩子打开书本的那一刻,就像踏入了一个神奇的大门,开始了未知世界的探索。

3. 学习是孩子翱翔的翅膀,带他们飞越知识的海洋,征服无数的高峰。

4. 小小的手指翻开书页,如同揭开了一幅美丽的画卷,孩子们沉浸其中,感受每一个细微的色彩。

5. 孩子们每个用力的书写笔触,仿佛是在解锁大门的密码,让知识之门慢慢敞开。

6. 孩子的眼神如湖水般清澈透明,每当他们投入学习的时刻,便是他们内心世界最纯粹的映照。

7. 孩子迈开小小的步伐,走向课堂,仿佛在穿越时空的隧道,前方正等待着他们的是无尽的探索与发现。

8. 孩子学习时的微笑,仿佛是一朵含苞待放的花朵,透露着蓬勃的成长与喜悦的心情。

9. 孩子们用快乐编织着自己的成长故事,每一个努力都是故事中最美的篇章。

10. 孩子不断努力的步伐就像茁壮成长的小草,渴望用知识的雨露滋润自己的心田。

11. 孩子们的学习就如同春天的脚步,带来温暖与阳光,让世界充满希望。

12. 孩子们是知识的守护者,用智慧的光芒照亮未来的道路。

13. 孩子们在学习的道路上,如同勇敢的航海家,探索着未知的领域,寻找理想的彼岸。

14. 孩子们的学习犹如舞蹈的旋律,轻盈而有力,完美地展现出自己的魅力。

15. 孩子们的学习就像是彩虹般绚丽多彩,每一种颜色都散发着独特的魅力。

16. 孩子们的学习是一个奇妙的剧场,每一个知识点都是一场精彩的演出,让世界为之震动。

17. 孩子们的书桌上摆满了书籍,就像是丰富的美食,孩子们用知识的味道滋养着自己的思想。

18. 孩子们的学习就像是一场精心打造的花园,满是美丽的花朵,孩子们用知识浇灌出属于自己的芳香。

19. 孩子们的眼睛闪烁着智慧的光芒,透射出对知识的渴望与追求。

杨晓蒙:在舞台上活出每个孩子的精彩

杨晓蒙:在舞台上活出每个孩子的精彩

风流一代·青春■文攒本刊记者郑晶心杨晓蒙:在舞台上活出每个孩子的精彩内蒙古大女孩演江南水乡小女孩杨晓蒙出生于1992年6月,内蒙古人。

爱上表演,还是因为高三的时候,紧张的学业之余,她看了张国荣主演的《霸王别姬》,一下子就喜欢上了张国荣,了解到张国荣对于艺术精益求精的精神。

受张国荣精神的感染,杨晓蒙也对表演艺术产生了兴趣。

进入四川传媒学院后,她学习很刻苦。

2014年6月,杨晓蒙读大三,她所在班级开始排演毕业大戏《白鹿原》,她饰演幼时的“白灵”一角,第一次以一个“小孩”的形象登台表演。

不想,正式毕业演出时,她这个形象深得学校表演系主任徐琴老师的赏识,就把她推荐到了江苏金坛华罗庚艺术团实习和工作。

杨晓蒙刚进团,团长就交给她一个任务:出演音乐儿童剧《从长荡湖来的女孩》中主人公“香月”一角。

长荡湖位于金坛,系古太湖分化湖之一。

香月就在这美丽的长荡湖畔生活,因为父母工作忙,她在乡下跟着奶奶生活,是一个留守女孩。

后来,她随父母来到城里读书,遭遇了很多不公平的事,受了很多委屈。

可是,父母顾不上她,最困难的时候,她一直记得奶奶的话:“长荡湖的孩子是不流眼泪的,无论遇到什么困难,记住两个字:不怕!”终于,她用她的宽容和善良、诚挚和勇敢,赢得了同学的理解和友谊。

香月的形象是可爱而美丽的,可是作为一个内蒙古大女孩,能演好江南水乡小女孩吗?内蒙古和江南水乡生活习惯迥异,内蒙古女孩性格豪放,水乡女孩却是温柔绵甜的;内蒙古女孩接触得多的是套马杆、甩长鞭,水乡女孩常常做的却是划小船、摇木桨。

刚接到任务时,杨晓蒙脑子发懵,无从下手,但她仔细回想大学里专业课老师讲过的“戏剧表演艺术”课。

杨晓蒙想,儿童剧虽然演的是孩子,可终归也是“戏剧表演”的一种,那么她要做的就是“如何塑造成功的儿童舞台形象”。

人物悦人杨晓蒙是一个90后女孩,毕业于四川传媒学院影视表演专业,青春年华,又是专业出身,有明星梦是正常的,去演很多令人惊心动魄的成人角色也是正常的。

写给孩子的一段祝福的话

写给孩子的一段祝福的话

写给孩子的一段祝福的话1.亲爱的孩子,愿你的人生充满快乐和欢笑,给世界带来温暖和希望。

2.无论你遇到怎样的困难和挑战,愿你都能勇敢面对,坚持不懈地追求自己的梦想。

3.愿你拥有一颗善良的心,能够关心他人,乐于助人,成为一个懂得分享的人。

4.在你的成长之路上,愿你拥有学习的能力和好奇心,永远保持对知识的渴望。

5.愿你的人生充满爱与关怀,能够真诚地对待身边的每一个人。

6.愿你拥有一颗勇敢的心,敢于追求自己心中的理想,勇往直前。

7.愿你学会感恩,懂得珍惜身边的人和一切美好的事物。

8.愿你拥有丰富的想象力和创造力,能够创造出属于自己的精彩世界。

9.愿你的人生充满乐观和积极的态度,能够从失败中学到经验,不断成长。

10.愿你拥有健康的身体,享受每一天的美好时光。

11.愿你拥有坚定的信念,相信自己的能力,克服一切困难。

12.愿你的人生充满冒险和探索,勇敢尝试新事物,不畏惧失败。

13.愿你拥有良好的人际关系,能够建立真正的友谊和亲密的关系。

14.愿你学会自律和自控,懂得如何平衡自己的需求与责任。

15.愿你拥有幸福的家庭和美满的婚姻,得到家人和伴侣的爱与支持。

16.愿你拥有执着的精神,坚持不懈地追求自己的目标,并最终实现它们。

17.愿你的人生充满美丽和艺术,能够欣赏并创造出精彩的艺术作品。

18.愿你积极面对生活的挑战,从中获得成长和进步的机会。

19.愿你拥有成功的事业,能够实现自己的职业梦想,并为世界做出有意义的贡献。

20.最后,愿你永远保持快乐和幸福,生活充满美好的惊喜和无限可能。

21.愿你在人生的道路上始终保持勇气和坚持不懈的努力。

22.希望你能够拥有一颗幸福的心,善良的灵魂和坚强的意志。

23.愿你的每一天都充满欢笑和快乐,无论经历什么挑战。

24.希望你永远保持年轻的心态,拥有与年龄不符的智慧。

25.愿你的梦想如繁星般绚烂,一一实现。

26.希望你的人生像彩虹一样多姿多彩,充满美好的惊喜。

27.愿你勇往直前,敢于追求自己的梦想,并坚持不懈地追求。

教育叙事——每个孩子都有自己的花期

教育叙事——每个孩子都有自己的花期

教育叙事——每个孩子都有自己的花期小周是我上届的学生,现在上初一。

前几天在放假期间,他妈妈打来电话恳切地说,孩子想我了,想看看他的小学班主任。

想着不能让小周失望,从来不接受家长邀请的我,就爽快地答应了。

小周见到我高兴地跑来和我拥抱,见到又长高了一头,快和我一般高的小周,我也格外地高兴。

接着他递给我一盒咖啡和一个可爱的卡通杯子,说是送给我的礼物,并说因为他在上小学的时候,曾经看到过我喝咖啡。

吃饭期间,小周愉快地告诉我,期末考试,语文和数学都进步了,还当上了语文课代表。

只是感慨英语这科,单词总是背了忘,忘了又背,还没有找到太好的窍门。

看到小周闪着那双大眼睛,感受着他沉醉在因学习进步而愉快的心情,我不由得想起了三年前,刚认识他时的样子。

他和绝大多数孩子不太一样,虽然不是特别淘气,但上课大多数是瞪着一双大眼睛在“看”我讲课,因为有时开火车读课文,他总是接不上,常常不知道读到哪里了。

有时也有小动作,做不到专注地听讲。

其他学科的老师也和我说起,小周这孩子答卷也太慢了。

于是我开始留意他,发现平时课堂需要落笔记笔记时,他的确是跟不上。

果真语文第一次月考,交卷的铃声响起,他的作文却只写了两行。

看到他低着头一副怯怯的样子,我知道这样的孩子只是简单地批评是不起作用的,甚至可能还适得其反,我决定在他身上找到闪光点,先帮他找到自信。

在批阅他的试卷时,我发现他基础部分错字很多,加上作文未写完,自然分数遥遥落后。

但我发现他的阅读部分理解得特别到位,甚至能一语中的,阅读题扣分很少,于是我在旁边用红笔写上:“你的阅读理解能力真强。

加油。

”于是讲解卷子的时候,为了增强他的自豪感,讲到这一题时,我特意拿他的卷子来讲,并对他赞赏有加。

我发现在他的眼睛中闪烁出从未有过的光芒。

于是我尽可能地抓住机会表扬他,从作文中的一个漂亮的句子,到随笔中的一个精彩的段落,只要有闪光的地方,我都对他给予肯定。

渐渐地,在我的课堂上,小周从不发言到偶尔举手,接着每节课肯定会多次发言,他的小脸上开始有了灿烂的笑容。

德华带娃的文案

德华带娃的文案

德华带娃的文案1.德华带娃,爱如山海2.看德华扶着娃走,一颦一笑,尽显家的温暖3.德华带着娃去公园,微笑中透着幸福4.娃在德华怀里,如同宝贝一般5.德华带娃的每一个动作都是如此细腻6.看德华给娃讲故事,如“闪闪的红星”般闪闪发光7.德华在娃的成长路上是最坚强的后盾8.德华对娃的爱,如同阳光般温暖9.德华带着娃去看世界,看风景看风花雪月10.德华带娃的方式,让人心生敬意11.德华带娃,只为给娃最好的生活12.德华的眼神里充满了对娃的期盼和关爱13.德华带着娃上学,是天下最幸福的人14.德华的微笑是娃最好的礼物15.德华带娃去旅行,是一种幸福的体验16.德华是娃最亲近的伙伴,是娃最坚强的靠山17.德华的陪伴是娃成长路上最美的风景18.德华带着娃去闯荡天涯,只为给娃更开阔的世界19.德华是娃生命中最重要的人20.德华带着娃迎接每一天的阳光,迎接每一个未知的挑战21.小宝贝今天学会了叠被子,收获了开心的笑容22.看着宝宝吃着自己做的饭菜,心满意足23.带着宝宝去公园玩耍,一身汗水满足的笑容24.抱着宝贝睡觉,感受到无比的幸福25.教宝宝认字,看着他一个个认认真真的模样26.陪着孩子画画,看到宝贝天马行空的想象力27.带着孩子去游乐园,享受快乐时光28.看着宝宝一天天长大,心情无比激动29.宝宝的第一次读书会,感受到他的进步和成长30.和孩子一起做手工,感受到亲子的温馨31.带着宝宝去滑冰,快乐的时光让人难忘32.陪着宝贝学游泳,看着他一个个的动作33.看着宝宝穿上自己织的毛衣,开心的笑容34.教宝宝骑自行车,看着他一个人骑行的样子35.带着孩子去动物园,看着他开心的模样36.和宝贝一起做饭,一家人其乐融融37.看着宝宝主动去帮助别人,感到骄傲38.带着孩子去野餐,享受户外的清新空气39.宝宝的成绩进步了,看着他开心的样子40.陪着孩子去看电影,享受亲子时光41.带娃不是抱胶囊,是抱雷霆战车!42.早知带娃这么辛苦,当初应该背叛微信公众号。

鼓励孩子努力变优秀的一段话-概述说明以及解释

鼓励孩子努力变优秀的一段话-概述说明以及解释

鼓励孩子努力变优秀的一段话1.无论你现在的成绩如何,只要你用心努力,任何事情都有可能。

2.每一次的努力都是一次积累,可以为你的成长打下坚实的基础。

3.优秀不是一蹴而就的,只有持之以恒地努力,才能获得真正的成就。

4.别怕失败,每一次失败都是对成功的一次尝试。

5.困难只是暂时的,相信自己,你一定可以战胜它们。

6.成为优秀的人,需要努力和坚持,但最重要的是要保持一颗乐观的心。

7.努力的转变不只是成绩的提高,更是一个人内外的全面发展。

8.每一步都是进步,只要你一直在前进,你就一定会变得更加优秀。

9.相信自己的能力,你可以做到比自己想象的更多。

10.成功不会主动来找你,只有你努力去追求,才能实现自己的梦想。

11.做一名有梦想的孩子,勇敢地为梦想付出努力。

12.学习要有目标,努力要有方向,坚持要有动力。

13.别人的成绩只是参照,你的努力才是你自己的光芒。

14.别人的成功只是表面,你的努力是实质。

15.孩子,你是如此的聪明,只要你肯努力,就能无限接近优秀。

16.努力是成功的前提,智慧是成功的保证。

17.努力不一定能让你立刻变得出色,但一定会让你与众不同。

18.成为优秀的孩子,需要你拥有一颗爱学习的心和一份执着的努力。

19.没有人可以限制你的成长,只有你自己能够决定你的未来。

20.当你感到困惑时,请记住:只有坚持努力才能迎来成功的曙光。

21.每个孩子都有自己的天赋和潜力,只要他们努力并相信自己,就能变得优秀。

22.不要害怕挑战和失败,因为它们是成长和进步的机会。

23.努力和毅力是成功的关键,告诉孩子只有付出才能获得回报。

24.鼓励孩子尝试新事物,不要被困境和困难吓倒,因为它们往往带来最好的成果。

25.培养孩子的好奇心和求知欲,让他们保持对学习和探索的热情。

26.每个人都会犯错误,告诉孩子从错误中学习,并坚持改善自己。

27.集中注意力和专注力是取得进步和成功的重要因素,帮助孩子培养这个习惯。

28.时刻保持积极的心态,告诉孩子相信自己能够达到目标并克服困难。

让孩子精彩一生的十个励志故事

让孩子精彩一生的十个励志故事

让孩子精彩一生的十个励志故事故事一:抉择一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。

事后,人们议论纷纷。

有的说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。

有的说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。

我听了人们的议论,也感到疑惑难决:如果只能救活一人,究竟应该救妻子呢,还是救孩子?于是我去拜访那个农民,问他当时是怎么想的。

他答道:“我什么也没想。

洪水袭来,妻子在我身过,我抓住她就往附近的山坡游。

当我返回时,孩子已经被洪水冲走了”。

归途上,我琢磨着农民的话,对自己说:所谓人生的抉择不少便是如此。

故事二:爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。

有位孤独的老人,无儿无女,又体弱多病。

他决定搬到养老院去。

老人宣布出售他漂亮的住宅。

购买者闻讯蜂拥而至。

住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。

价钱还在不断攀升。

老人深陷在沙发里,满目忧郁,是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。

可是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您”!老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。

完成梦想,不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈,有时,只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

故事三:博士有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。

他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。

水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。

正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。

魅力民乐让孩子们的童年更精彩

魅力民乐让孩子们的童年更精彩

魅力民乐让孩子们的童年更精彩南京市南昌路小学华萍本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留本信息;中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。

南京市南昌路小学创建于1937年,是一所历史悠久、环境幽雅、特色鲜明的学校。

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授、资深外交官吴建民先生、著名书法家季伏昆先生等众多中华英才曾在这里就读。

半个多世纪的奋斗历程,学校积淀了丰广厚实的文化底蕴,形成了今天喜人的发展势态:现已成为全国学校艺术教育先进单位、教育部哲学科学研究重大课题攻关项目“国民艺术素养教育研究”实践基地,荣获过第三届全国中小学生艺术展演一等奖等多个国家级艺术奖项,先后获得了江苏省实验学校、江苏省艺术教育特色学校、南京市少儿民乐团、南京市小班化教育示范学校、南京市心育实验学校、南京市基础教育课改先进学校,鼓楼区文明单位等诸多殊荣。

“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”。

先哲荀子告诉人们音乐是心灵和情感的共鸣,带给人愉悦和启迪。

民族音乐文化是中国传统文化的一面镜子,它折射出中华民族悠久的历史画面,透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。

南昌路小学自2002年9月跨入小班化实验学校的行列,实践中我们由衷地感慨:小班化教育让每个孩子走上了希望之旅。

在“小的班额,大的教育”的教育优势中,学校把民族音乐文化引进小班,用其开启孩子智慧,熏陶孩子情操,促进孩子综合素养整体提高。

孩子们快乐学习、张扬个性,还处处浸润在艺韵南小的民族艺术氛围中,为成长增添律动与唯美。

经过多年的实践,我校全体教师借助内涵丰富的民乐艺术,执着地探索出一条学生、教师、学校同发展的素质教育之路:“扬小班优势,显民乐特色,建艺韵文化,促和谐发展”。

学校的民乐艺术教育源起民乐兴趣小组,学校84年组建民乐队;87年被市教育局首批命名为“南京市小学生民乐活动中心”;95年被市教育局命名为南京市首家“少儿民乐团”;04年,被命名为“江苏省艺术教育特色学校”;07年以最高分再次被命名为“南京市小学生民乐团”;2010年在“江苏省艺术教育特色学校”复查中再获高度好评。

幼师每日分享一段话简短

幼师每日分享一段话简短

幼师每日分享一段话简短1.每个孩子都是独立的个体,都需要我们用爱和耐心去引导和教育。

2.忍耐是做好幼师工作的必备品质,和孩子一起成长需要耐心和毅力。

3.培养孩子的好习惯,就是为他们的未来打下坚实的基础。

4.孩子的笑容是最美的画面,我们要尽力让他们每天都开心快乐。

5.每天给予孩子正面和鼓励的话语,让他们相信自己是独一无二的。

6.教育不仅是传递知识,更是塑造孩子的品格和价值观。

7.幼儿教育需要关注孩子们的兴趣和潜能,让他们在快乐中学习。

8.记住,一个小小的鼓励和表扬,可能对孩子的成长产生巨大的影响。

9.每天和孩子们在一起的时光,都是珍贵的,让我们用心去珍惜。

10.幼师的使命是引导孩子们追求真善美,用自己的行动去做榜样。

11.给孩子们创造一个和谐的学习环境,让他们能够充分展示自己的才华。

12.关注每个孩子的进步和成长,为他们点赞和鼓励。

13.不要忘记和孩子们一起玩耍,你将会发现和他们相处的乐趣。

14.培养孩子的创造力和想象力,启发他们发现新的世界。

15.当孩子们犯错时,给予他们正确的引导和教育,以帮助他们成长。

16.幼师的教育不仅是为了培养孩子的能力,更是为了培养他们的幸福感。

17.每个孩子都有自己独特的潜力,我们要尽力发现和挖掘。

18.教育是一种耕耘,种下爱和关怀的种子,去等待它们生根发芽。

19.幼儿教育需要跟进时代的变化,以适应孩子们多样化的成长需求。

20.帮助孩子树立正确的价值观和世界观,引导他们走向美好的未来。

21.幼儿的微笑是我最大的动力。

22.每一天都是孩子们的成长时刻。

23.耐心和关爱是培养孩子积极性的关键。

24.用心倾听,发现孩子的兴趣和需求。

25.与孩子一起探索世界,让他们的好奇心得到满足。

26.给孩子们一种温暖的氛围,让他们感受到家的舒适。

27.爱是最好的教育方式。

28.用生活中的小事教育孩子,让他们学习到更多。

29.在每一个孩子身上发现他们独特而美好的一面。

30.教育不只是传授知识,更是引导孩子成为更好的人。

孩子文案短句

孩子文案短句

孩子文案短句1.孩子,愿你生命中的每一天都充满阳光和欢笑!2.孩子,你是我们心中最珍贵的宝贝,愿你健康成长,快乐每一天!3.孩子,愿你勇敢地追求自己的梦想,成为最闪耀的那颗星!4.孩子,愿你的未来充满无限可能,创造属于你的精彩人生!5.孩子,你是我们的小天使,愿你永远保持纯真和善良,快乐成长!6.孩子,愿你拥有一个美好的童年,留下无数珍贵的回忆!7.孩子,你是未来的希望,愿你肩负起责任和担当,为美好的世界贡献自己的力量!8.孩子,愿你像阳光一样温暖人心,像花朵一样绽放美丽!9.孩子,愿你的笑容永远灿烂如花,幸福永远伴随你左右!10.一个甜美的微笑,一个纯真的眼神,孩子的一切都让人感到美好。

11.爱笑的孩子最讨喜,愿每个孩子都能保持一颗阳光的心!12.宝宝,你是我们心中最珍贵的宝贝,愿你的人生如阳光般灿烂,如歌声般甜美。

13.孩子,你的快乐就是我们的快乐,愿你在成长的道路上健康、快乐!14.用心记录孩子每一个成长的瞬间,愿每个孩子都能拥有一个幸福的童年!15.孩子们的笑脸是我们最大的幸福源泉,愿每个孩子都能拥有一个美好的童年。

16.宝贝,你的每一个微笑都是生活的馈赠,愿你像阳光一样茁壮成长,灿若星辰。

17.宝贝,愿你在爱的呵护下茁壮成长,快乐每一天!18.孩子,你们的每一个探索都是成长的礼物,愿你们无忧无虑,茁壮成长。

19.宝宝,你的每一个瞬间,都是我们心中最美的画面。

愿你快乐无忧,茁壮成长。

20.孩子的世界是如此美好,让我们一起守护他们的纯真与快乐!21.用一份精心的陪伴,收获孩子的一份无价童真与信任。

22.宝宝,你的每一次成长都是妈妈最大的幸福。

爱你,永远不变!23.孩子的快乐很简单,一个拥抱、一个亲吻、一个故事,就能让他们感到满足和幸福。

24.愿每一个宝宝都拥有一个快乐的童年。

25.孩子的世界是彩色的,他们带给我们的快乐也是五彩斑斓的。

26.童年是人生中最美好的时光,愿每个孩子都能快乐成长!27.孩子,你是我们生活的色彩,无比温暖,无比动人。

丹心一片育桃李 春风化雨润无声--带班育人方略

丹心一片育桃李 春风化雨润无声--带班育人方略

丹心一片育桃李春风化雨润无声--我的带班育人方略教育是一门温暖的功课,以爱育爱,以心养心,以德培德。

丹心一片育桃李,春风化雨润无声。

班级是师生共同学习的乐园,是师生情感交流的驿站,更是师生共同成长的一个微型舞台。

多彩阳光育桃李,春风化雨润无声。

我将从带班育人理念、班级情况分析、班级发展目标、班级实践做法、特色成效五大方面讲述我的带班育人方略。

一、班级育人理念打造多彩阳光育人班集体,倾心助力每一个孩子的健康成长,让每个生命绽放精彩,是我的育人理念。

关注孩子的身体健康和心理健康,保证学生在校、在班的安全,关注学生的心理发展,培养学生良好的品行,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、班级情况分析我的班级共34名学生,16名男生,大部分调皮捣蛋,书写潦草,不爱学习;18名女生乖巧听话,但学习动力不足,学习能力差。

面对这样一群程度差异较大的学生,根据能力水平将其分成三类,第一类,具备一定的学习能力,行为习惯良好,但是缺乏社交合作等基本技能,第二类,具备简单的基本学习能力,行为习惯差,社交合作技能十分缺乏,第三类,学习能力差,自控力不强,需要教师提示,行为习惯不良,有较多较大情绪问题。

三、班级发展目标四、班级实践做法(一)多彩予爱--做孩子喜欢的爱心老师亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。

一句古训说明良好的师生关系对学生教育的重要影响,学生会因为喜欢一个老师而喜欢一门功课,好的师生关系可以激发出强烈的教育能量。

1、用责任心培养孩子强大的心理素质随着社会竞争的加剧,家长对孩子的学习成绩和各项往往容易导致孩子心理压力过大。

作为一个负责任的老师,不仅仅关注孩子的学习成绩,更重要的是关注孩子的心理健康。

每个孩子都是独立的个体,他们有烦恼,会有很多不容易被察觉的迷茫。

我通过“问卷调查法”幸福度调查,积极关注每个孩子的情绪和状态。

比如,关于孩子家庭关于孩子对学习任务的意见调查,对过孩子们的反馈来及时关注到孩子的情绪状性的心理干预。

中考前家长鼓励孩子加油努力的寄语精彩

中考前家长鼓励孩子加油努力的寄语精彩

中考前家长鼓励孩子加油努力的寄语精彩1、一分耕耘一分收获,希望你临近考试期间,多加努力,向自己理想的成绩迈进!2、保持良好的心理状态,超常发挥,尽己所能。

中考,加油!3、望你调整心态,注重细节,静心复习。

此时不搏,更待何时!4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!5、我相信,我的孩子是最棒的!6、一定要调整好心态,以淡定的学习态度,面对接下来的复习,不以物喜不以己悲,争取发挥自己最好的水平,考出最好的成绩来回报老师!7、孩子:用你的汗水迎接你人生的第一次考验!8、成功者所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候一步步艰辛地向上攀爬的。

9、在剩余的十几天里,你要摆平心态,不要紧张,要沉着,冷静,充满信心,专心备考。

在中考中取得成功!10、希望你能改善粗心大意的毛病,排除一切杂念!我相信你一定能考出理想的成绩!11、下定决心,咬紧牙关,去争取最后的胜利!12、祝你在六月能插上梦想的翅膀,展翅飞翔,加油!你是最棒的!13、这是你人生的一道小坎,稍微努力,就能迈过去。

张慧,加油,你一定能行!14、三年的初中生活就要结束了,就要中考了,孩子加油,发挥自己最好的状态,考取你理想的学校,这就是你回报老师和家长的最好方式!15、你什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让你与众不同,奋斗让你改变命运。

16、我不要你的尽力而为,我要的是你的全力以赴。

加油!加油!加油!17、谢谢各位老师的几年来对孩子的关心和照顾,在最后的时间里,希望孩子能做好最后的冲刺,以最佳的成绩回报老师和学校!18、孩子,中考是你人生的一个转折点,爸爸妈妈相信你,别紧张,考场角逐,爸妈一直都在。

19、孩子,努力了,尽力了,以平静的心态对待中考,尽心尽力了,就对得住老师及家长。

不要紧张,你一定行的!20、心存感激,永不放弃!即便是在最猛烈的风雨中,我们也要有直视前方的勇气。

任何一次苦难的精力都是财富。

21、人生终有许多选择。

每一步都要慎重。

幼儿园爱的格言大全

幼儿园爱的格言大全

幼儿园爱的格言大全幼儿园的爱园有哪些,下面为大家介绍幼儿园爱的格言大全吧,希望对大家有帮助1. 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!2.一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

3.让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

4.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

5.谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

6.用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

7.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

8.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

9.为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交织的新世界,不断发芽滋长。

10.牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!11.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!12.对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

13.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

14.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!15.信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!16.首先做研究者,其次才做管理者。

17.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

18.热心对待工作,真心呵护幼儿。

19.用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

21.给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!22.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

23.孩子的安康成长,是我们最大的希望。

24.要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

25.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!26.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

27.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。

走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

2024年三宽家长教育让每个孩子都精彩心得体会

2024年三宽家长教育让每个孩子都精彩心得体会

2024年三宽家长教育让每个孩子都精彩心得体会在当今社会,家长教育一直是关注的焦点之一。

家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环,能够对孩子的人格、品德、价值观等方面产生深远的影响。

而2024年,三宽家长教育的理念和实践使得每个孩子都能够过上精彩的生活,给予他们最好的成长环境和教育。

三宽家长教育强调以“宽容、宽心、宽爱”为核心价值观,这一理念在2024年得到了更好的实施和落地。

首先,宽容这个词成为了家庭教育的基石。

在以往的家庭教育中,家长往往会对孩子的错误和不足采取严厉的态度,给予惩罚甚至体罚。

然而,2024年的三宽家长教育改变了这种做法,鼓励家长以宽容的心态对待孩子的错误和不足。

家长不再刻意追求孩子的完美,而是接受孩子的不足并给予他们机会去改变。

我曾亲眼目睹一位朋友的妈妈在她考试不及格后并没有责备她,而是耐心地和她分析了她考试不及格的原因,并鼓励她下次努力。

这样的宽容让孩子感受到了家庭的温暖和支持,激发了她的自信心,她在接下来的考试中取得了很大的进步。

宽心是三宽家长教育的另一个重要方面。

当下社会竞争激烈,不论是孩子在学校的学习上还是在课外活动中,家长往往会希望孩子能够取得更好的成绩和更多的荣誉。

然而,这种过度期望和压力却可能对孩子造成负面影响。

而宽心就是告诉家长们不必过分焦虑和担心,要相信孩子的能力和潜力,并给予他们足够的自由发展的空间。

在2024年的三宽家长教育实践中,我见证了一位家长将自己过去给孩子压力很大的做法改变了。

她将注意力转移到了孩子的兴趣爱好上,并鼓励孩子积极参与课外活动和社会实践。

她意识到,孩子的快乐和兴趣对他们的成长至关重要,而不单纯只追求名次和奖状。

通过宽心的教育方式,这位孩子找到了自己的兴趣并在其中有所收获,她的自信心和学习能力也得到了提升。

最后一个关键词是宽爱。

宽爱是一种无条件的爱和关怀,让孩子在家庭中感受到真挚的情感。

在家庭教育中,有些家长往往会对孩子施加过多的压力,甚至将爱变成了利益的交换。

办有温度的教育,让每一个生命精彩绽放——记广东省河源市源城区黄冈实验中学的教育探索之路

办有温度的教育,让每一个生命精彩绽放——记广东省河源市源城区黄冈实验中学的教育探索之路

我的老本行是建筑行业,这所学校从前期规划设计到后期施工,乃至一草一木、一砖一瓦的挑选都是我亲自监今年6月6日,高考前一日,河源黄冈校门口的送考队伍中,有两个身影格外引人注目。

他们穿着厚厚的粽子玩偶服,在烈日下扮演萌萌的粽子,依次和学生们击掌鼓劲,祝学生们一举高中。

当送考车驶向远方,他们才脱下玩偶头套,原来是总校长胡体树和校长蔡中华。

胡体树是湖北名校长,曾获武汉市劳动模范、武汉市首届十大最有影响力校长、湖北省优秀校长等荣誉称号。

当年离开体制后,有多所民办学校邀请他担任校长,可他最后却选择远离家乡来到河源。

回溯他与河源黄冈的渊源,便要追溯到2018年胡体树与张亮途的一场对话。

胡体树向张亮途讲述了他关于学校文化的思考,在他看来,学校文化应是一种价值的引领,办学者要用文化建设有灵魂的教育,用文化建设有魅力的积不大,硬件条件有限,那几年教师流失率较大,我一直觉得欠了孩子们的账。

”今年3月,学校搬入新校区。

张亮途在那时暗暗对自己说:“从这一刻起,我们要走好每一步,力争不辜负每一个孩子!”每每步入校园,他都是以一名家长、而非董事长的视角去审视学校,孩子们吃得是否营养健康、住得是否舒适、是否养成了良好的生活习惯……面对教育,张亮途格外谦虚。

“教育是一件专业的事,别的我做不到,只能从衣食住行上为师生解决问题。

”2021年9月1日,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》将正式施行。

在张亮途看来,这预示着民办教育的环境将越来越公平,“做教育没有捷径可走,唯有一心扑在学生身上”。

立足当下的教育形势,张亮途确立了初中办品质教育、高中办特色教育的总基调。

曾经,为了吸引高分学生,河源黄冈高中部各年级有2个班实行免收学费政策,后来,张亮途发现,这批高分学生并不是学校的重点培养对象。

“河源的本科录取率大概是34%,我们要重点培养的是处于35%~55%的学生,若能把这群位于本科临界点的孩子都送往他们理想的高校,我们的高中教育便是成功的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六期2011年 1月 19日主编:于玲编辑:于玲让每一个孩子都精彩作者:国培二班学员刘运华(县第四中学)教育是塑造灵魂的事业,尤其对班主任而言,我们每天面对的是一颗颗纯洁的心灵,一个个水晶般易碎的心灵。

作为班主任,我们要懂得用心灵呵护心灵,用智慧去启迪智慧,用高尚的人格塑造高尚的人格。

成绩好的学生,固然让我们欣喜,但我们并不只是为成绩优异的学生而存在,我们的教育要面向全体同学,要为每一个孩子负责,再差的学生,也有他闪光的一面,也有多种发展的潜在可能性,我们要用发展的眼光看待每一位学生,要对学生可能的变化和更大发展充满信心,同时要创造各种条件,给予每一个孩子充分发展的空间,让每一个孩子都精彩!我曾经遇到一个这样一个学生,入班没几天,他就很快以自己独特的方式成为班里的“名人”,让任课教师和我深感头痛。

虽然他头脑灵活,但是上课不认真听讲,经常不做作业,爱搞恶作剧,成绩很差,而且个性冲动,态度粗鲁,做事缺乏集体荣誉感,自由涣散。

开学都2个月的时候,我和他的家长一直对他所做的各种错事而一次次的耐心教育,但是他依旧我行我素,还是时不时的惹点小麻烦,根本不拿我的教育和家长的苦苦哀求甚至拳脚相加当回事,我犹豫了,是不是该放弃呢?自己已经做了很大的努力了,他不珍惜就算了。

可是转念一想,他才上初一,即使成绩上不去,但是如果改不了这些坏习惯,将来怎么立足于社会?既然有缘成为师生,就有责任帮他树立信心,养成一个好的行为习惯,做个有用的现代人。

正在这时,学校让各班准备元旦节目的消息让我眼前一亮,他虽然有许多缺点,但换个角度重新审视缺点就有可能成为优点。

比如他大胆,上台表演没有胆量是不行的,爱搞恶作剧,说明他有表演的欲望,再加上他长的帅气,嗓音也不错……想着想着,他在舞台上精彩表演的画面已经浮现在我的脑海中了,我不由得为我有这样的想法而兴奋不已。

于是我马上找到他说明我的想法,他当时的表情令我好感动,他没有了以前面对我时那双敌视的眼睛,那种不屑的眼神,第一次在我面前展现出一个学生羞涩、腼腆的神情,那时那刻,他就像一只温柔的小羊羔,温顺可爱、小脸通红,愣了半天才挤出一句话:“老师,我真的可以吗?”我马上鼓励的说道:“你可以的,我觉得你是咱们班最合适的人选,只要你肯下功夫排练,一定可以的。

”接下来的日子里,他用他全部的热情和精力投入到了节目的排练中。

令我终生难忘的是,那年的元旦晚会上,他精彩的表演结束后,伴随着掌声和叫好声,下台的他一下子扑在我的怀里,任凭激动与成功的泪水在脸颊流淌··是呀,这个在批评责备中长大的孩子,第一次获得了这么多肯定与鼓励的掌声,他怎能不激动,怎能不重新审视自己?在接下来的座谈中,体会到成功带给他快乐与满足的他一再向我保证,要用自己的实际行动来证明自己的真正实力,为了怕他只保持三分钟热度,我把他表演的照片张贴在展示台上,以便时刻提醒与激励他奋发学习,还向校广播站推荐他当了一名广播员,以便丰富他的业余生活。

从此,他把在表演上的热情和自信带到了学习和生活中,学习成绩也有了很大的进步。

同时我也深深懂得,只要善于发现孩子的优点,并加以引导,每个孩子都可以很精彩。

当班主任几年来,我深深感受到教育工作的琐碎和艰难,我咀嚼到了失败的苦涩,但更多的是收获了无尽的欢笑和感动,尤其是收到同学们假日发来的短信和一张张亲手制作的小卡片时,那种幸福、那种充实和成就感,我想没有当过老师的人是无法体会到的,即使当着老师没有从事班主任工作的老师也是很难体会到的。

真的,这种幸福别人是无法感受到的,现在我深深的体会到教育学生不仅仅需要爱心、耐心,更重要的是有一颗永于探索的责任心,让每个孩子都能有所发展的责任心,力争让每个孩子都精彩的责任心!如何培养班级生生教育、生生管理的能力?作者:赵东伟一、尊重、信任学生,增强学生自主管理的自信心现在的学生,大多数是独生子女,过惯了饭来张口、衣来伸手的生活,独立生活的能力非常差,一旦远离了家长的“保护圈”,一下子就感到很茫然,无所适从,更谈不上自主管理了。

所以,要让学生自主管理,必需先从培养他们自主管理的自信心入手。

为此,班主任要与学生交朋友,让学生感到班主任可敬、可亲、可近、可信、可爱,从班主任的言谈举止中得到教育,受到鼓舞。

要告诉学生,每个人都有自己的潜能,都有自己的长处,都有可塑性。

“天生我才必有用”。

只要大家相信自己的能力,充分挖掘自己的潜力,敢于自主管理,经过不断的实践,在实践中总结经验教训,就会吃一堑长一智,逐渐积累自主管理的能力,不断增强自主管理的能力,就一定能自主地把班级管理好二、培养学生的责任感,引导学生树立责任意识。

责任感是一个人将来能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。

现在的学生大多数是独生子女,有许多学生自小就养成“以我为中心”的习惯,校内、家内“唯我独尊”的不在少数,他们缺乏责任意识。

学生只有责任意识加强了,才能认识到一个集体,一个班级要和谐、积极、进步、优秀,不只是班主任、任课老师、班长、学习委员的事,而是需要所有师生共同努力,尤其需要学生之间生生教育,生生管理。

三、全面落实“人人有事做,事事有人做。

事事有时做,时时有事做”。

建立岗位责任制是一个不错的方法。

在班委会下设学习组、宣传组、文体组、劳动组、生活组等,各组下面再分设小组,每个小组分管一项班级事务,把所有的学生分到各个小组中(各小组成员是管理者),每位学生都有一项管理职责。

每位学生可以在自己的职权范围内对其他学生进行管理、监督、考核、评价,同时也接受其他同学的管理、监督、考核、评价。

这样,所有的学生既是管理者又是被管理者,形成了相互管理、相互监督的管理格局。

这套管理办法的实施不单是使班级出现了“事事有人管,人人有事做”的局面,更重要的是在相互管理的过程中,所有学生都得到了锻炼,增强了自信心;学会了平等互助、相互尊重;学会了自律、自主管理和公平、公正地处理问题。

四、调动学生管理的主动性——变“要我做”为“我要做”学生是班级的主角,教师的责任就在于领导学生当好主角,使之具有自主意识、自治能力,要求学生“自己会”。

因此,建立开放的、民主的、有学生参与的班级管理体制是很必要的,可把教育者对学生的要求较好地内化为学生自己的意识和行动,变“别人要我做”为“我必须这样做”,从而增强其自我管理的自觉性。

这样,职责到人,明确目标,不仅有利于各项工作的顺利开展,而且能培养学生的主人翁思想,增强班级的凝聚力。

四、养成习惯——变“他律”为“自律”教师应激发学生完善自我的欲望,由“他律”逐渐变为“自律”,形成良好的班风。

把班级准备开展的每一项活动、目的和要求交给学生,让学生构思、设计,让学生承办、主持,让学生总结、提高,给学生一个较大的空间,实行班级活动自主化。

教师需要做的是及时表扬和鼓励。

教师要善于发现学生的闪光点,只要学生有进步就要及时给予表扬和鼓励。

实行“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”的赏识教育。

发现学生的缺点和毛病,不用批评、教训的口气,而用“建议、希望”等词语来说明,给学生以信心和力量。

此外,教师要以身作则,做好示范,当好表率。

“身教胜于言教”说的就是这个道理。

总之,在学校教育中,学生是学习活动的主体,又是自我教育、自我管理的主体,教育者要注意通过开展学生的自治、自立活动,落实学生的管理主体地位。

引导学生自主参与民主管理和自我管理,在参与中,实现自我教育、自我管理、自主发展。

在班级管理中体现学生的主体性,使学生做到自我认识、自我调控,树立自主管理的思想。

这样,学生才能更加明确学习的目的性,增强学习的自觉性,教学的主体性也就能更好地得到体现。

“国培计划”简介“中小学教师国家级培训计划”,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

2010-2012年中央财政每年投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。

“中小学教师示范性培训培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持,教育部直接组织实施面向各省(区、市)的中小学教师示范性培训,主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目。

项目将为全国中小学教师培训培养骨干,作出示范,并开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下,2010年由中央财政安排专项资金5亿元,采取转移支付的方式支持中西部省份按照“国培计划”总体要求实施的。

在对中西部农村义务教育教师进行有针对性培训的同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。

实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。

通过该计划培训一批“种子”教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用;开发教师培训优质资源,创新教师培训模式和方法,推动全国大规模中小学教师培训的开展;重点支持中西部农村教师培训,引导和鼓励地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,显著提高农村教师队伍素质;促进教师教育改革,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育。

大家好:学习已经有一段时间了,不知道大家有什么样的感受,希望大家有什么意见和想法及时反馈……。

相关文档
最新文档