15写作方法：选择素材的基本原则

理智的行为，反映了孩子与父母之间的“代沟”；④父母在孩子 成长过程中应学会放手，用平等的态度去对待孩子；⑤屏蔽有其 主客观因素，更多的是不想父母担心的善意行为；⑥尊敬父母， 感受父母之爱，从朋友圈不再屏蔽父母开始；⑦尊重和理解孩子 的选择，沟通的方式有很多种，少一个朋友圈又如何。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。 年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天，枝叶垂悬于两 层楼之间，形成了美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用 木架固定，帮他挡住阳光，降低屋内暑气，但感觉如此做太小气 而作罢。 第二年，年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时，发现有几株葡 萄藤攀上了他的阳台。往下看，一个女孩正对着他微笑。楼下人 家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳，所以种植葡萄作为 回馈。
——2018 年高考语文江苏卷《绣口墨香》
【点评】 这两段文字既描写了自己的生活，还虚构了应有 的生活，通过人物对话将“语言的意义与价值”这个论题论述明 确，充分体现了考生写作的智慧。此外，考生设置了沉默的“我” 这一人物形象，这样一来更有代入感，且情节更具张力。在文中， 爷爷的引导是充满智慧的，除了用口头语言说理外，他的书法也 是一种无声的启发，这就是看似沉默，却很有力量的“语言”。
重点突破一 选择素材的基本原则
原则 1 切合主题
完成审题环节之后，考生就要考虑如何组织素材进行写作。 无论是真实事例，还是名言警句等，在选取它们的时候，考生必 须注意素材和文章主题或段落主旨的相关性，判断其是相同的还 是相反的，是联系紧密的还是联系松散的。考生一方面要选择最 有代表性的素材，另一方面要根据素材与主题之间的相关性进行 合理安排，或同类列举，正向论述；或正反对照，对比论证；或
点面结合，详略处理等。写作中点题的方法有很多，可以开 门见山，从素材的某一个角度出发，写出与主题相关的立意，点 明文章的主题；可以中间点题，在叙述素材时，有意识地运用适 当的提示语言，把素材的立意与文章的主题紧密联系；可以文后 点题，在叙述完素材后，运用简洁的语言，概括出素材与主题的 关系。如：
走好我们这一代人的长征路，更需要传承一种博大的胸怀。 有人说，世上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空 更广阔的是人的胸怀。的确如此，唐太宗做到了心怀广阔，高兴 地接纳了魏征的进谏，成就了盛唐的基业；拿破仑在接见美国的 发明家富尔顿时，因为富尔顿把“高贵”说成了“高大”，拿破 仑便联想到自己的矮小身材不禁自卑，拒绝了富尔顿发明的以蒸 汽机为动力的战船，从而错失了提升实力、争霸世界的良机。面 对“一带一路”的倡议，面对全球化的国际形势，我们这一代人 更需要有放眼世界的博大胸怀。
考生应该清楚，写作是一门关于调动的艺术，好的文章一般 产生于有准备的头脑中，优秀的文章决非考场的灵光乍现，神来 之笔也不可能是凭空而来的。优秀的文章往往来自瞬间的感触和 平时素材的积累。
考生要将调动素材看作一种常态，要经常根据不同的话题调 动贮存在头脑中的材料，尤其要对同一个材料从不同的视角加以 考量，多角度开发，发掘材料的多维价值，思考其适用的范围与 对象，以求实现一个材料价值的最大化利用。
——2018 年高考语文江苏卷《绣口墨香》
【点评】 这段文字谈论的是创造自己的个性世界离不开语 言。作者没有选取大家经常使用的古代文人和现当代作家，选择 了比较少见的刘义庆和孙方友，让人耳目一新。
写作练习 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，52% 的
“砰”，门被粗暴地关上，我只想把那些嘲弄声隔绝在门外。 爷爷被惊扰了，从书房走出来，什么都没问，只是用袖口擦了擦 我脸上的黑印。我沉默着跟爷爷回书房，只见书桌上半铺着一卷 白色宣纸，爷爷酷爱文字，被笔墨消磨了一生。我垂眸看到一幅 字“天外有天有无常，山外有山有他乡”，墨迹未完全干透，想 必是刚写成的。十四个字罢了，我长久地盯着，却觉眼前重峦叠 嶂、万家灯火都如卷轴般铺陈开来,天高地迥,仿佛字里有一眼望 不到边的无常和他乡,只觉得那些压在胸口的愤怒，随之消散了。
要求：自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标 题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭； 不少于 800 字。
写作提示 这则材料看上去好像比较松散，里面出现了年轻 人和女孩两个人物，年轻人想将紫藤花枝叶拉起遮阳而最终作 罢，女孩子种植葡萄攀上年轻人的阳台。对于这类材料作文，审 题时适合选用多向辐射的思维方法展开立意。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于 800 字。
写作提示 这是一则任务驱动型作文。对于在朋友圈屏蔽父 母的做法，可结合材料中的信息或自身实际分析其是否合适，无 论是赞成或反对，只要言之有理有据即可。考生也可由该材料来 探讨其反映出的家庭、社会等方面的问题。作文时，参考立意： ①朋友圈屏蔽父母，实际是关上了一扇与父母沟通的大门；②家 庭教育中存在的过度关心与说教问题不容忽视；③屏蔽父母是不
仔细分析材料，抓住两件事之间的关系，站在不同的角度进 行思考人与人之间相处的关系，不难作出正确的立意选择。可供 立意的角度有三：从年轻人看，大度会赢得回馈；从女孩看，受 惠应懂得感恩；从整件事看，邻里当和谐相处。
原则 3 新颖独特
所谓新颖独特，即素材具有新鲜感和感染力。在作文中，考 生在选取素材方面常走“老路”，以致所写文章“千人一面”。 有些素材人人皆知，当考生就同一题目写作时，往往会不约而同 地想到这些素材，用相同或相似的素材写出的文章大多是缺乏新 意的。因此，考生在选材时要尽量避开别人容易想到的素材，尽
量选取别人不容易或不能够想到的素材。写作时，考生可以遵循 这一原则：一下子就想到的素材，别人往往也容易想到，不要轻 易选用；稍加思考想到的素材，也别急着使用；再三思考之后才 想到的素材，往往才是独特的。素材新颖独特，文章才能引人入 胜。用鲜为人知的奇闻趣事取代寻常旧事，会让人耳目一新。如：
所以，今人若想创造自己的个性世界，语言必不可少。南朝 宋时临川王刘义庆，“性简素，寡嗜欲”，爱好文学，广招四方 文学之士聚于门下，编写出了传世笔记小说《世说新语》。一千 多年后，现代作家孙方友以一己之力，依托陈州的风情人事，创 作了新笔记体小说。评论界普遍认为，孙方友的新笔记体小说， 是继蒲松龄之后，中国文学笔记体小说的又一座高峰。
——2018 年高考语文全国卷Ⅲ《走好我们的长征路》
Байду номын сангаас
【点评】 选文第一句是全段的中心观点，后面紧扣“博大 的胸怀”，选取了唐太宗虚心纳谏的故事，构成正面的论述；而 拿破仑拒绝富尔顿的故事是反面论证。整段文字既有正面论述， 又有反面论述，形成了鲜明的对比。
原则 2 真实确凿
作文素材要以真实为基础，写自己熟悉的东西。素材真实， 一是指严格意义上的“生活真实”，即文章中的素材要严格地符 合客观事物的原貌或实际情况；二是指本质意义上反映出生活真 实的“艺术真实”，即文章中的材料要能从本质上反映生活的真 实面貌。为了达到这一目的，考生可以对素材中的事件、细节、 环境、人物特征等进行一定程度的改造，即艺术加工。选取真实 的、确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。如：
年轻人在朋友圈屏蔽了自己的父母。相当一部分年轻人发朋友 圈，其实就没有打算和父母分享，主要分享对象是同龄的好友们。 据记者采访，他们有的为了报喜不报忧，有的觉得自己的生活不 能被父母理解……而对于被子女屏蔽一事，多位父母回答：装着 不知道，理解但很失落……
以上材料引发了你怎样的思考？请选取一个角度，亮明你的 观点，阐述你的看法。
人教版高三语文总复习系列课程 《写作选材》
选择素材的基本原则
主讲：吴老师
所谓“巧妇难为无米之炊”，考生在写作时最发愁的可能便 是没有素材，看到题目脑子一片空白，如此，即便有再多的写作 技巧也是枉然。很多考生写不出好文章的原因是没有素材，没有 东西可写。而更多的考生写不出好文章则是因为不会筛选、运用 素材。因此，考生应该从储备与运用素材两个方面展开，积累丰 富的写作素材，并且做到灵活运用。
爷爷问：“又被人欺负了？”我点了点头，终未说话。沉默 是我的保护色。“你是不是认为只要不说话，他们就不能从精神 上伤害你？”他提腕，沉着运笔，笔下若游龙，“你错了。沉默 不能保护你，语言才可以。你需要发声。”我恍然大悟，看着他 摊呈在书桌上的字“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。爷爷蹲 下来与我平视，眼中透出睿智。我感觉自己和名为沉默的保护色 无所遁形，爷爷摸着我的头说：“其实，天地者万物之逆旅也； 光阴者百代之过客也，你只需要跟自己和解。”