其他教案-让地球妈妈笑起来(主题队会)
让地球妈妈笑起来环保教学导案
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让地球妈妈笑起来
一、活动设计意Leabharlann 说明：活动过程分为四个篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。在回顾与展望中感念地球曾经的美丽和忧虑。学会关心我们赖以生存的环境，热爱我们生命的母体––––地球。这是活动的目标要求。 全员参与––––每个队员都有活动任务；全面开放–––全体队员各有分工又互相合作，作为一个不可分割的整体面向全体教师。体现“爱我们的地球，没有旁观者”的主体参与意识和主人翁精神。这是设计的意图。 给学生一个自由、舒展的空间，使课堂成为培养特长、发展个性的舞台。
雪豹：（无可奈何地控诉）我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。
由于我同老虎一样，全身都是宝，是贵重药材，因而遭殃。在其产地青海省，我的同类已不足百头。1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只！现在我们也处于灭绝的边缘。
（资料附后）主持人甲：如今，我们的地球，我们的母亲正在痛苦地呻吟，伤心的哭泣。
乙：她的周围环境正在受到严重的威胁。
齐：下面让我们在来听听噪音和“三废”的“功绩“吧。让我们一起来听听它们的心声。（四害齐上、握手）噪音：“哈哈.我，是噪音。兄弟们，近年来我们噪音家族日益壮大。马路上有汽车的嘟赌声，工厂里有机器的隆隆声，大街上有人们的喧闹声。这个世界就快成我们噪音家族的王国了！”
3．剪裁资料，落实任务，寻找合作对象，自我设计、自我组合。
4．活动板块组相互品评、完善。
5．集体制作花环、横幅
四、活动过程
第一篇章美丽地球我的家
（主持人出场，在主持人深情的讲诉中，大屏幕随机播放相关图片，激起学生内心的震撼）
让地球妈妈笑起来
让地球妈妈笑起来下甸庙小学孙群峰二、年级：五年级三、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
四、活动准备：大地、沙漠、海洋、森林的头饰等五、活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
让地球妈妈笑起来(环保教案)
让地球妈妈笑起来(环保教案)让地球妈妈笑起来一、活动设计意图说明：活动过程分为四个篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。
在回顾与展望中感念地球曾经的美丽和忧虑。
学会关心我们赖以生存的环境，热爱我们生命的母体––––地球。
这是活动的目标要求。
全员参与––––每个队员都有活动任务；全面开放–––全体队员各有分工又互相合作，作为一个不可分割的整体面向全体教师。
体现“爱我们的地球，没有旁观者”的主体参与意识和主人翁精神。
这是设计的意图。
给学生一个自由、舒展的空间，使课堂成为培养特长、发展个性的舞台。
二、活动目标：1．通过活动，呼唤人与自然和谐相处的意识，学会关心，增强环保意识。
2．培养学生的组织能力、活动能力，增强集体观念。
3．培养学生通过各种信息渠道收集和处理各种信息的能力。
三、活动准备：1．讨论这次活动的内容，活动的主题，活动的安排，活动所要达成的目标。
2．安排队员寻找资料，编写相应的内容。
3．剪裁资料，落实任务，寻找合作对象，自我设计、自我组合。
4．活动板块组相互品评、完善。
5．集体制作花环、横幅四、活动过程第一篇章美丽地球我的家（主持人出场，在主持人深情的讲诉中，大屏幕随机播放相关图片，激起学生内心的震撼）齐：在浩渺的宇宙空间，灿烂的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星：这是一副多么美丽的画啊乙：这是一个美丽的家甲：这是一个广阔的家乙，这是一个存在了46亿年的古老星球甲：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球齐：这就是我们祖祖辈辈居住的家--------地球,今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
(请一个小朋友上来扮演地球,配乐,周围同学拿着画随着地球起舞)2、地球自述:小朋友们,大家好,我是美丽的地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有。
(根据地球的自述,分别出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的图片)我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
小学综合实践活动教案让地球妈妈笑起来
小学综合实践活动教案让地球妈妈笑起来小学综合实践活动教案：让地球妈妈笑起来【导语】如今，环境保护已成为全球关注的焦点之一。
而在小学生的日常教育中，培养环保意识和行动能力，关乎着他们未来的生存和发展。
本教案旨在通过一系列综合实践活动，引导小学生认识环境保护的重要性，培养爱护地球的习惯。
【活动一：环保主题班会】活动目的：通过班会的形式集中讨论环境保护问题，并培养学生的环境保护意识。
活动过程：1. 班主任引入活动，强调环境保护的重要性，并向学生介绍本次班会的主题。
2. 学生自主汇报一些常见的环境问题，如垃圾分类、节约用水等，并分析问题的原因和危害。
3. 班主任向学生介绍环保的常见方式，如节约用电、种树造林等，并引导学生思考个人在日常生活中如何贡献环保。
4. 学生们分组进行讨论，设计小组口号和宣传标语，宣传环保理念。
5. 学生代表展示小组宣传标语和口号，并进行全班讨论和投票，选出最受欢迎的标语和口号。
6. 班主任总结活动内容，强调每个人都可以为环境保护做出贡献，激励学生参与到环保实践中。
【活动二：环保图画比赛】活动目的：通过绘画表达对环境保护的理解，激发学生的创意和想象力。
活动过程：1. 班主任向学生介绍活动的目的和规则，并向学生展示几幅环保主题的图画，引发学生的兴趣和灵感。
2. 学生自由发挥，以环保为主题进行绘画创作。
并对作品加以标明标题和简短说明。
3. 班级评选出每位同学最满意的作品，并选出若干优秀作品进行展示。
4. 展示环节中，班主任组织学生识别和表扬作品中体现环保理念的元素，并与学生探讨如何通过绘画表达环保观念。
5. 通过展示，班主任强调每幅作品传递的环保意义，进一步培养学生的环保意识。
【活动三：手工制作环保用品】活动目的：通过亲自制作实用环保用品，培养学生的动手能力，加深对环保的理解。
活动过程：1. 班主任向学生讲解环保用品的作用和种类，并告知本次活动的目的与要求。
2. 学生分组进行环保用品的制作，如废物利用的笔筒、纸袋等。
“让地球妈妈笑起来”四年级主题队会活动设计
“让地球妈妈笑起来”四年级主题队会活动设计一、活动目的通过活动培养学生从小树立“热爱大自然了解大自然保护大自然”的环保意识了解一定的自然环境知识懂得一定的保护自然环境的方法。
让学生明白：保护人类同一个妈妈——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识争当环保小卫士为环保尽自己的一份力以此让地球妈妈笑起来。
二、活动方式：主题队三、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际结合环保排练诗朗诵。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
四、活动过程（一）、队仪式①集体整理队伍。
②报告人数。
③出旗。
④唱队歌。
⑤中队长讲话宣布活动开始（二）、引入甲：同学们你们知道吗？地球是我们人类共同的家园它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了如果把这几十亿年时间算作一天那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末地球上的人口可能会达到80多亿人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来其他动物和植物的食物和空间就会越来越少生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖、酸雨、臭氧层窟窿等等这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此我们要保护我们的地球保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（头戴博士帽的“绿博士”出现）绿博士：哎小主持人我也来参加你们的队会欢迎吗？合：请问你是谁？绿博士：嗨我是大名鼎鼎的绿博士呀！今天我还给大家带来了一个新的朋友。
（CAI：出示绿色食品标志）绿博士：（简介绿色食品标志）大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）合：既然大家这么欢迎你就请绿博士和我们一起主持队会吧！绿博士：那真是太好了！（三）环保知识小竞赛（一位小记者装扮的同学匆匆上来）小记者：你们好。
让地球妈妈笑起来的主题教案范文
学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：开展爱鸟周活动。
学生8：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办环保知识咨询。
学生9：劝告亲朋好友不要吸烟。
学生10：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动时间：4月30日班队课。
活动地点：教室。
二、活动过程：
主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
活动：
1.环保小品
主持甲：掌声有请这些同学。
（完成请队员说说自己的感受）
2.舞蹈《动最光荣》
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《动最光荣》。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球妈妈，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
让地球妈妈笑起来
《让地球妈妈笑起来》主题班会说课稿各位领导、老师们，大家好！我今天与大家一起探讨的主题是《让地球妈妈笑起来》。
一、教学理念：地球是人类的母亲，是人类生命的摇篮，她慷慨无私地把资源奉献给我们。
不过，我们人类为了追求利益和好处，随意毁坏自然资源，滥用化学品，这种种行为使地球母亲已经伤痕累累了。
为此我展开这次主题班会。
二、教学目标：引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提升保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
三、教学策略：通过课件展示、小品表演、聆听歌曲等形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动过程：（一）听歌曲、赏画面，引出主题。
多媒体课件《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的家园，边感受生活在这样的环境中是多么幸福。
不过，这种美好的生活将一天天离我们远去，因为人类随意践踏地球妈妈的身体，她正在哭泣，我们要让地球妈妈笑起来。
（二）看表演，创情境，感同身受。
同学表演小品《一张餐巾纸》，由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
通过这个例子引导学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例。
这个环节，学生密切联系自己的生活，理解到我们的不良行为将严重影响生活环境。
（三）议污染、思结局，震撼心灵。
多媒体出示环境被污染的画面，欣赏完这个幕幕让人触目惊心的画面，教师适时提问：同学们，你现在最想说什么？学生畅所欲言。
在这个环节，学生深刻体会到环境污染严重，地球妈妈正向人类发起警告，一次有一次的天灾就是最好的证明，人类的生存已经受到威胁了。
从而引导学生明白保护环境的重要性和迫切性。
（四）做介绍、知实情，自我反省。
由小组代表介绍收集到的相关环保的知识。
让地球妈妈笑起来 中队主题会
让地球妈妈笑起来中队主题会让地球妈妈笑起来中队主题会一、活动目的：响应国家环保总局、训练部联合发起的“争当环境小卫士”活动的号召，进行“让地球妈妈笑起来”中队主题会，通过“地球的叹息”、“绿色行动”及“展望将来”等篇章，激发同学从小爱护环境的情感，并倡议同学从自我做起，爱惜环境，增加小主人翁的责任感。
二、活动预备：多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。
三、活动仪式：1、整队；2、出旗；3、唱队歌；4、宣布活动主题四、活动过程：地球的叹息（大屏幕投射出树叶凋零、小草枯萎、河水发黑的画面。
话外音：森林里的一天。
童话剧表演《小动物们的控诉》）。
主持人甲：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财宝，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。
让我们一起听听环境小博士的介绍吧！（大屏幕消失各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。
环境小博士说明：1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严峻问题。
虽然它不像洪水那样凶狠，也不如地震那样剧烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！2、（沙漠）人类文明消失以后，人类就成了沙漠的制造者。
对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要缘由。
我国北部的沙漠，正渐渐向我们的首都接近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！3、（森林）森林哺育了人类，为人类供应了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。
然而，有部分贪欲的人类，开头向森林发起了攻击，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。
如今，我国森林掩盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财宝，但是今日，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
5、（黄河）黄河是我们的母亲河。
数万年前，黄河两岸气候暖和，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍，近2000年来，由于人类滥砍滥伐，泥沙大量沉积，河床逐年攀高，有的河段高出地面3-4米，甚至高出10米以上，成了悬河。
让地球妈妈微笑
让地球妈妈微笑一、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“让地球妈妈微笑”主题班会，通过识环境、忧环境、护环境等几个环节，使同学们了解地球环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
并促使学生以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
让学生在生活中养成环保习惯，具备环保的意识。
二、活动方法：以学生为主体，由学生自己主持，全班参与，将讲授与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动条件：ppt、道具四、活动地点：教室五、活动参与人员：全班同学，辅导员六、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“让地球妈妈微笑”。
同学们，地球上的资源日益减少，我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气。
北京开始大量种植树木。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
地球妈妈笑了班会教案一(1)
它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，
滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，
把沙漠涂绿，把荒山尽染。我希望化作一片绯红的云朵，
点缀在宁静祥和的天边。我梦想变成一刻轻柔的小草，
在鸽子足下抒发绿色的情怀。我们是地球妈妈的孩子，
我们要留住她美丽的容颜！我相信同学们都有自己的誓言—
（学生举例子）
师：同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。
4、宣传环保
生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。前几天，我们自己想方设法制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起来，拒绝白色污染。
实际，我们可以想到的有……（学生举例）
师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--（齐）我们共同的家园，我们应当保护它！前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些？
㈢地球遭到破坏
师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。
看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：
师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。
㈤美好未来
师：同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样？（请大家闭上眼睛）
师：通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园—地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，（齐）爱—我们的地球家园。
小学一年级“让地球母亲笑”环境教育主题小组会议-
小学一年级“让地球母亲笑”环境教育主题小组会议小学一年级“让地球母亲笑”环境教育主题小组会议1。
活动主题:让地球母亲笑2。
活动目的要求:结合环保主题“我们的地球——居所——家园”，举办主题班会，让地球母亲开怀大笑。
通过表扬、关心和保护环境，鼓励学生热爱环境，并要求他们从我做起爱护环境。
3.活动准备:陆地、沙漠、海洋、森林等的头饰。
4.活动流程:1。
每个小组报告请求的数量 (中队长金。
今天我们要举办中队活动“让地球母亲笑起来”。
所有的准备工作已经完成。
特邀辅导员、老师参加。
请允许我们现在开始并完成报告。
辅导员回答说:“我接受你的报告。
希望你认真开好中队会，祝你成功。
” “) 2.升起旗帜，向队伍致敬 3.仪式结束后，唱团队歌曲 4.中队队长讲话:在浩瀚的太阳系中，唯一可供人类保存的天体是地球然而，今天我们共同的家园负担沉重，痛苦不堪如果人类想在地球上定居，他们必须热爱地球和自然为此，我们今天在这里开展“让地球母亲欢笑”的环境教育主题班会，希望大家从此得到启发和奖励主持甲乙双方上台主持人A:各位老师，下午好！主持人B:各位同学，下午好！主持人甲、乙:你好！主持人甲:五月的校园阳光明媚主持人乙:五月的校园充满了绿色主持人甲、乙:校园洋溢着和谐的“绿色” 主持人甲:绿色校园是我们学习的摇篮主持人乙:保护地球就是保护我们的家园承办甲乙双方:第一(1)中队“让地球母亲笑”主题中队会议现在开始！主持人甲:地球是我们赖以生存的多彩家园。
创造文明清洁的环境，保护地球，热爱地球也是我们的责任主持人B:先听地球的自我报告 (地球自述)主持人A:我们的祖国地大物博有滚滚山河，有汹涌大海，祖国的山河绚丽多彩！主持人乙:我们家乡风景优美，气候宜人我们学校环境优美，是人才的摇篮我们为有这样一个可爱的祖国、家园和学校而自豪主持人A:这些都是从创造了这个绿色世界的环保战士手中诞生的请看《环境兵之歌》(诗词朗诵:环境兵之歌)。
主持人甲:随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用导致森林、草原和耕地减少，生态破坏和环境污染，导致环境质量恶化大地在呻吟，河水在唱着悲伤的歌主持人A:请听地球、沙漠、海洋、森林的自我报告(学生与陆地、沙漠、海洋、森林是分开的)。
精选-让地球妈妈笑起来-四年级主题队会活动设计-范文
“让地球妈妈笑起来”四年级主题队会活动设计一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法。
让学生明白：保护人类同一个妈妈——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当环保小卫士，为环保尽自己的一份力，以此让地球妈妈笑起来。
二、活动方式：主题队三、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练诗朗诵。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
四、活动过程（一）、队仪式①集体整理队伍。
②报告人数。
③出旗。
④唱队歌。
⑤中队长讲话，宣布活动开始（二）、引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖、酸雨、臭氧层窟窿等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（头戴博士帽的“绿博士”出现）绿博士：哎，小主持人，我也来参加你们的队会，欢迎吗？合：请问，你是谁？绿博士：嗨，我是大名鼎鼎的绿博士呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（CAI：出示绿色食品标志）绿博士：（简介绿色食品标志）大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）合：既然大家这么欢迎你，就请绿博士和我们一起主持队会吧！绿博士：那真是太好了！（三）环保知识小竞赛（一位小记者装扮的同学，匆匆上来）小记者：你们好。
主题队会__让地球妈妈笑起来
“让地球妈妈笑起来”四年七班主题队会活动目的：1、通过活动，使队员们进一步明确保护环境的重要性，了解一些环保小知识，增强自觉保护环境的意识，积极参加保护环境的公益活动。
2、通过让队员们准备道具、分配角色并组织开展寓表演、娱乐、游戏于一体的活动，提高他们的环保意识以及动手动脑能力、审美能力等。
活动准备：1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、收集有关环保的诗歌、快板、竞赛题。
3．“我为环保画一画”小作品。
4、编排舞蹈。
5、准备有关头饰。
6、会场布置。
活动过程：中队仪式甲：全体起立，出旗，敬礼。
礼毕，唱队歌，坐下。
下面请中队长讲话。
中队长讲话:亲爱的少先队员，小伙伴们，我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的地球，地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长，我们是地球妈妈的孩子，看到地球妈妈被人类摧残、折磨，我们感到无比的心痛，为此，我们的责任是要让地球妈妈笑起来，希望通过本次活动，大家能了解地球，了解我们周围的环境，从小树立起环保的意识，热爱地球，保护我们的地球。
预祝本次主题中队会取得圆满成功。
合：“《让地球妈妈笑起来》主题中队会现在开始”。
甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。
请听小合唱《娃哈哈》。
甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。
合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。
甲：同学们，让我们走进绿色的大自然。
请听诗朗诵《打开大自然绿色的课本》。
乙：我们的家乡、我们的学校环境优美，气候宜人。
合：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
甲：地球是这么美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》乙：我们的地球妈妈每天都在遭受着人类的破坏，请看录象。
甲：看了小品和录象之后，大家有什么话想说呢？学生自由发表自己的意见。
乙：是啊，我们人类只有一个地球，我们应该行动起来保护我们的地球妈妈。
甲：然而在我们的身边却存在着许多污染环境的事例。
《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案【可编辑版】
《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会一、活动主题：让地球妈妈笑起来二、活动目的要求：结合环保主题我们的地球--居住地--家园召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
三、活动准备：大地、沙漠、海洋、森林的头饰等四、活动过程：1、各小队汇报人数。
（中队长金旭薇：报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们今天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动，各项准备工作均已完成，特邀请辅导员老师参加，请允许我们现在开始，报告完毕。
辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。
）2、出旗，行队礼。
3、礼毕，唱队歌。
4、中队长讲话：在浩瀚的太阳系中，唯一提供给人类生存的天体就是地球。
然而，今天我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。
如果人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
为此，我们今天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，希望大家从此能得到启发，得到收获。
主持甲、乙上台。
主持甲：尊敬的各位老师，你们下午好！主持乙：亲爱的同学们，你们下午好！主持甲乙：大家好！主持甲：五月的校园，阳光明媚。
主持乙：五月的校园，绿色洋溢。
主持甲乙：校园洋溢着一片和谐的绿色。
主持甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
主持乙：保护地球就是保护我们的家园。
主持甲乙：一（1）中队让地球妈妈笑起来主题中队会现在开始！主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球也是我们的责任。
主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。
（地球的自述）主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
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其他教案－让地球妈妈笑起来（主题队会）
小学班会教案
让地球妈妈笑起来
四（1）班主题班会
活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动时间：10月15日班队课。
活动地点：教室。
活动过程：
主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的
山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）
大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）
主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说保护环境的事例吧。
l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。
节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
请听
歌舞表演：《动最光荣》。
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
主持甲、乙：同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：开展爱鸟周活动。
学生8：我们雏鹰假日小队将利用双休日，向人们宣传环境保护的意义和有关法规，举办
环保知识咨询。
学生9：劝告亲朋好友不要吸烟。
学生10：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
学生11：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平。
……
主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。
在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？
同学们齐声说：“好！”
主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。
给这些同学颁发环保小卫士章。
主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。
主持甲：请班主任讲话。
主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束。