人力资源管理考试大纲.doc
《人力资源管理》考试大纲
《人力资源管理》考试大纲
2.《人力资源管理》的考试参考书为董克用主编:《人力资源管理概论》,中国人民大学出版社,2003年出版。
Ⅳ.考核内容和要求《人力资源管理》是阐述开发人力资源,提高人力资源素质,以及如何合理使用人力资源的理论、原则、方法的科学。通过本课程的学习和考试,使考生能够比较全面地理解人力资源在经济、社会中的地位和作用,掌握人力资源管理方面的基本理论、专业知识和方法,提高人力资源的管理水平。
第一章人力资源概述
一、考核目的
本章考核的目的是:考核人力资源的含义;人力资源的数量和质量;人力资源和人力资本的关系;人力资源的作用;人力资源的性质;人力资源的分布和结构等知识点的识记和理解的水平和能力。
二、考核知识点
(一) 人力资源及相关概念
(二) 人力资源的性质和作用
(三) 人力资源的分布和结构
三、考核要求
(一) 人力资源及相关概念
1.识记。
人力资源的含义。
2.理解。
(1) 人力资源的数量和质量。
(2) 人口资源、人力资源和人才资源。
(3) 人力资源和人力资本。
(二) 人力资源的性质和作用
1.识记。
人力资源的性质。
2.理解。
人力资源的作用。
(三) 人力资源的分布和结构
1.识记。
国家的人力资源分布和构成。
2.理解。
企业的人力资源分布和构成。
第二章人力资源管理概述
一、考核目的
本章考核的目的是:考核人力资源管理的含义;人力资源管理的模式;人力资源管理的功能;人力资源管理的目标;人力资源管理的职能和活动;人力资源管理的地位;人力资源管理的作用等知识点的识记、理解和运用的水平和能力。
二、考核知识点
人力资源管理专业《人力资源管理》考核大纲
《人力资源管理》考核大纲
(一)、考核大纲的编写说明
1、本课程的性质及其在本学科专业中的地位
《人力资源管理》课程是的专业入门型基础课程和专业必修课程,在本学科专业中起着打基础的重要作用。
2、本大纲的编写依据和适用范围
编写依据:教学大纲和教材
适用范围:人力资源管理专业
(二)、考核内容与考核要求
学生学完本课程后,能够全面掌握人力资源管理的基本职能工作,掌握制定人力资源规划、工作分析、招聘、录用、培训、绩效考评、薪酬福利等具体管理工作的技能和方法。
第一章人力资源管理概述
1、考核内容:
1)人力资源概况
2)人力资源管理的历史、发展
3)21世纪人力资源管理的新趋势
2、考核要求:
1)掌握人力资源、人力资源管理的基础概念
2)熟悉人力资源管理发展历史
3)了解人力资源管理的重要性
第二章人力资源规划
1、考核内容
1)人力资源规划的作用及主要方法
2)人力资源供给预测
3)人力资源需求预测
2、考核要求:
1)了解人力资源计划的重要性
2)掌握如何进行人力资源预测的方法
第三章工作分析
1、考核内容:
1)工作分析的内涵
2)工作分析的重要性
3)工作分析的步骤
4)工作分析的方法
2、考核要求:
1)掌握工作分析的内容、工作分析的流程和方法
2)熟悉工作分析的重要性
第四章员工招聘
1、考核内容:
1)招聘的作用与程序
2)人员招聘
3)人员测评与选拔
4)人员录用
5)招聘评估
2、考核要求:
1)了解员工招聘的内容、意义与原则
2)掌握员工招聘的的来源、渠道、程序及方法
第五章员工培训与发展1、考核内容:
1)企业员工培训的目的和方法
2)企业员工培训系统模型
2023年10月人力资源管理自考考试大纲
2023年10月人力资源管理自考考试大纲主要包括以下内容:
一、课程性质与课程目标
课程性质:人力资源管理是一门应用性很强的学科,它综合运用了现代管理理念和管理方法,旨在实现对员工的评价、激励和培训开发等过程。本课程注重理论与实践的结合,旨在培养学员具备人力资源管理的基本理论和实际操作能力。
课程目标:通过本课程的学习,使学员能够掌握人力资源管理的基本概念、基本原理和基本技能,能够运用所学理论知识对人力资源进行合理配置、有效开发、管理和使用,并在此基础上进行人力资源战略和相关政策的决策。
二、考核知识点与考核要求
人力资源管理的基本概念:包括人力资源的定义、特点、分类以及人力资源管理的基本内容等。
人力资源管理的基本理论:包括人性假设理论、激励理论、员工培训与开发理论等。学员需要了解这些理论的基本观点和应用场景。
人力资源管理的基本技能:包括工作分析、招聘与选拔、员工培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理等。学员需要掌握这些技能的基本方法和操作流程。
人力资源战略与规划:包括人力资源战略制定的过程、方法以及人力资源规划的内容、步骤等。学员需要了解如何根据企业战略目标制定相应的人力资源战略和规划。
人力资源政策与法规:包括劳动法规、社会保险法规以及企业内
部人力资源政策等。学员需要了解相关法律法规和政策,确保企业的人力资源管理活动符合法律法规的要求。
三、考试形式与试卷结构
考试形式:闭卷笔试,考试时间为150分钟。
试卷结构:试卷分为选择题、简答题、论述题和案例分析题等部分。其中,选择题主要考查学员对基本概念和基本理论的掌握程度;简答题主要考查学员对基本技能的掌握程度;论述题主要考查学员对人力资源战略与规划的理解和应用能力;案例分析题主要考查学员综合运用所学知识解决实际问题的能力。
人力资源管理专升本考试大纲
人力资源管理专升本考试大纲
一、考试目标
本次考试旨在检测考生在人力资源管理领域的知识和技能,包括但不限于人力资源规划、员工招聘与选择、员工培训与开发、绩效评估与管理、薪酬与福利管理、劳动关系管理等方面的知识。
二、考试时间与格式
本次考试为笔试形式,考试时间为120分钟。
三、考试内容及分值
本次考试共分为两个部分,具体内容如下:
第一部分:选择题(共40分)
共20道选择题,每题2分,考查考生对基本概念、理论和实践的理解掌握程度。选择题具体内容包括但不限于:
1.人力资源管理的定义和特点;
2.人力资源规划的步骤和方法;
3.招聘与选择的流程和方法;
4.员工培训与发展的方法和策略;
5.绩效评估与管理的目的和方法;
6.薪酬与福利管理的方法和策略;
7.劳动关系管理的目的和方法。
第二部分:主观题(共60分)
共3道主观题,每题20分,考查考生对人力资源管理实际问题的
分析和解决能力。主观题具体内容包括但不限于:
1.请根据你所在企业的实际情况,阐述如何制定有效的薪酬
与福利管理策略;
2.请根据你所在企业的实际情况,阐述如何有效地绩效评估
与管理;
3.请根据你所在企业的实际情况,阐述如何处理劳动关系纠
纷。
四、参考书目
1.巨慧峰等. 人力资源管理(第六版).西安:西安电子科技大
学出版社,2009.
2.岳严萍等. 人力资源管理(第三版).北京:高等教育出版社,
2010.
3.周惟桥. 现代人力资源管理.北京:中国人民大学出版社,
2009.
五、考试注意事项
1.考试开始后,请勿在纸上涂画、抄写或做其他无关行为。
2.考试结束后请将试卷和答题卡交给监考人员。
自考:00147人力资源管理一,考试大纲
《人力资源管理(一)》考试大纲
第一章人力资源管理导论
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解人力资源、人力资源管理、战略性人力资源管理等有关概念、作用和基本理论,理解人力资源管理模式、发展趋势和企业战略与人力资源战略的匹配,掌握人力资源管理与人事管理的区别和联系及主要内容。
二、课程
(一)人力资源概述
1.人力资源及相关概念
人力资源、人口资源、人才资源、人力资本的概念。
2.人力资源的特征和作用
(1)人力资源管理特征
(2)人力资源管理作用
3.人力资源相关理论
(1)舒尔茨的人力资本理论
(2)人性假设理论
(二)人力资源管理概述
1.人力资源管理的概念、作用和主要活动
(1)人力资源管理的概念
(2)人力资源管理的作用
(3)人力资源管理的主要活动
2.人力资源管理和传统人事管理的联系与区别
(1)人力资源管理与传统人事管理的联系与区别
(2)人力资源管理与传统人事管理的区别
3.人力资源管理的模式和发展趋势
(1)人力资源管理的模式
(2)人力资源管理的发展趋势
(三)战略性人力资源管理概述
1.战略性人力资源管理的概念、特点和重量标准
(1)战略性人力资源管理的概念
(2)战略性人力资源管理的特点
(3)战略性人力资源管理的衡量标准
2.人力资源战略的含义和类型
(1)人力资源战略的含义
(2)人力资源战略的三种类型
3.人力资源战略与组织战略
(1)组织的战略层次划分
(2)人力资源战略与组织经营战略的三种匹配情况
三、考核知识点与考核要求
(一)人力资源概述
1.识记
(1)人力资源、人口资源、人才资源、人力资本的概念
(2)舒尔茨人力资本理论的要点
2021年 《人力资源管理》考试大纲(专插本)
2021年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试
《人力资源管理》考试大纲
第1、2章人力资源管理概述
重点难点:人力资源的含义与性质、人力资源管理的含义与内容、人力资源管理的主要职能、人力资源管理的历史、人力资源管理中的人性假设、战略管理与人力资源管理的关系、人力资源战略及其与战略的匹配。
考试要求:了解人力资源的作用;人力资本理论和人力资源管理的历史;明确人力资源、人力资源管理的基本概念;掌握传统人事管理与现代人力资源管理,人力资源管理的职能及相互关系;掌握人力资源战略与组织战略的匹配、。人力资源战略与竞争战略的匹配。
第3章组织结构、职位分析与胜任素质
重点难点:组织设计的基本原则、组织结构的类型及其各自特点、职位分析的基本概念、职位分析的程序、职位分析的方法、工作说明书。
考试要求:了解组织设计的基本原则、工作分析的程序、人员分类;明确工作分析的基本概念;掌握组织结构的类型及其各自特点、工作分析的方法及工作说明书。
第4章人力资源规划与招募
重点难点:人力资源规划的主要内容、人力资源需求预测、人力资源供给预测、平衡人力资源供求的主要对策、人力资源招募内涵、人力资源招募的来源。
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考试要求:了解人力资源需求预测的方法、人力资源供给预测的方法;明确人力资源规划的含义、人力资源招募的含义;掌握人力资源招募的程序、人力资源招募的渠道。
第5章招聘录用
重点难点:人力资源甄选、人力资源甄选程序、甄选的方法、面试、甄选的信度和效度。
考试要求:了解甄选的程序、影响甄选的因素;明确甑选的概念、甄选的信度和效度;掌握甄选的方法、面试的类型。
事业单位招考-人力资源管理专业考试大纲
《人力资源管理》专业考试大纲
一、人力资源管理概述
1.人力资源管理
对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程,包括人力资源的预测与规划,工作分析与设计,人力资源的维护与成本核算,人员的甄选录用、合理配置和使用,还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟,等等。
2.人力资源策略效力的评价
所谓人力资源策略就是指在组织的基本目标下,人力资源管理系统为实现这一目标而采取的各种制度、方法等实务性的政策。
二、人力资源战略的经济与心理分析
1.经济分析
2.心理分析
三、工作分析与工作设计
1.工作分析概述
2.工作分析的实用技术
3.工作分析的实施
4.工作设计
四、人力资源规划
1.人力资源规划的定义、意义,以及人力资源规划的目标
2.人力资源规划的动态性及其体现,人力资源规划运作的具体步骤
3.人力需求预测中需要考虑的预测因素、预测的程序和各种技术方法,人力资源规划与制定战略规划、经营规划、编制预算之间的关系。
五、人员招聘
1.招聘计划与渠道
2.人员筛选技术
3.内部招聘和内部劳动力市场
六、绩效考核
1.绩效考核概述
2.绩效考核的方法
3.绩效考核的反馈面谈
七、薪酬福利
1.薪酬概述
2.薪资设定的步骤
3.管理人员和专业人员的薪酬
4.其他薪酬形式
5.薪资保密和薪资压缩
八、人力资源培训与开发
1.人力资源开发概述
2.人力资源培训开发决策分析
3.人力资源培训开发程序
4.人力资源培训开发技术
九、员工关系管理
1.概述
2.员工职位变动与职业管理
2023年人力资源管理专业知识和实务(中级)考试大纲
经济专业技术资格考试人力资源管理专业知识和实务
(中级)考试大纲
考试目的
测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,是否理解和掌握组织激励、领导行为、组织设计和组织文化、战略性人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资、劳动合同管理与特殊用工、社会保险法律、劳动争议调解仲裁、法律责任与行政执法、人力资源开发政策等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等,以及是否具有从事人力资源管理专业实务工作的能力。
考试内容与要求
第一部分组织行为学
1. 组织激励。理解需要与动机,分析激励与组织绩效的关系,理解主要的激励理论,应用激励理论实施激励。
2. 领导行为。理解领导、领导角色、领导风格对组织管理的意义,理解决策对于领导的意义,分析关于领导、领导风格、领导技能、领导决策的理论和研究,评估领导风格和决策风格,发展领导技能。
3. 组织设计与组织文化。理解组织结构和组织设计,根据组织设计的程序和不同类型组织的特点开展组织设计,理解组织文化的功能、内容和结构,分析组织文化的类型,理解组织设计与组织文化的关系,应用组织变革的方法、程序以及组织发展的方法实施组织变革和组织发展。
第二部分人力资源管理
4. 战略性人力资源管理。理解战略性人力资源管理与组织战略管理的关系,分析人力资源管理在组织战略规划和战略执行过程中的作用,采用战略性人力资源管理工具和恰当的管理方法实施战略性人力资源管理,建立高绩效工作系统,实施人才管理。
人力资源管理专业知识与实务考试大纲真题答案附后
(二)培训与开发程序
培训与开发的基本程序;每个程序的主要任务、目标和工作方法;培训与开发需求分析的内容、具体的分析方法;培训与开发计划的具体内容;培训与开发实施的具体步骤;:培训与开发效果的评估;培训与开发的监督及改进。
(二)人员招聘的工作流程
招聘计划的具体内容(包括:内部招聘与外部招聘的利弊,招聘规模的确定方法,招聘时间的确定,招聘范围的影响因素,招聘预算的内容);组织内部招聘的来源与方法;组织外部招聘的来源与方法;招聘方法与来源的匹配;招聘信息的发布原则;评估招聘效果。
(三)应聘者的甄选与录用
人员甄选与录用的步骤;选择测试;面试;录用决策;上岗试用。
录用信的概念、主要内容以及发放对象;试用期的期限、工资及考核;应届毕业生的录用管理;加班管理;社会保险管理;培训协议与服务期;离职的常见形式;离职面谈的准备及内容;企业变革的形式;企业变革中处理劳动关系的基本原则;裁员的类别及实施要点。
(二)企业规章制度管理
员工手册的法律效力、制定和执行;考勤管理;员工请假管理制度;奖惩制度;保密制度。
十二、工资与就业
考试目的
测查应试人员是否理解工资水平和工资差别方面的基本概念、就业和失业的基本定义,是否掌握工资水平和工资差别的基本原理、就业人员和失业人员的统计方法,以及是否具有分析相关问题的能力。
《人力资源管理》考试大纲-专插本
2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试
《人力资源管理》考试大纲
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
人力资源管理是一门迅速发展的交叉边缘科学。学习该课程旨在系统掌握现代人力资源管理基本理论、组织内人力资源规划、选拔、吸收、培训、使用、激励、评估的客观规律与具体方法,使学生充分认识和建立“人是企业最宝贵的资源、人才的竞争是关键的竞争、‘以人为本’的管理思想是一切管理的出发点和归宿”等现代管理理念。
本课程是在管理学的基础上,重点学习对人力资源的管理。考生在有关专业基础课的基础上进行学习,可以熟悉人力资源管理的各模块的内容及各模块之间的相互联系,掌握一些人力资源管理所需的一些技巧和方法。
二、课程目标与基本要求
学生在学习本课程之后,应达到如下要求:
1、了解和掌握人力资源管理的有关概念、方法及原理;
2. 了解和掌握人力资源管理中的HRM规划、工作分析、员工招聘与选拔、绩效考评、薪酬管理、员工培训与开发等核心工作;
3. 运用所学理论和技术分析企业的人力资源管理问题。
三、与本专业其他课程的关系
本课程要求考生具有初步的管理学的基础知识。先修课程为:管理学、组织行为学、大学生心理学等。
第二部分考核内容与考核目标
第一章人力资源管理导论
一、学习目的与要求
了解人力资源的特性;人力资本理论和人力资源管理的历史;明确人力资源、人力资源管理的基本概念;掌握传统人事管理与现代人力资源管理,人力资源管理的职能及相互关系。
二、考核知识点与考核目标
1、人力资源的特性
2、人力资源管理的职能框架
第三章组织结构、职位分析与胜任素质
人力资源考试大纲
第一部分组织行为学
一、组织激励
考试目的测查应试人员是否掌握需要与激励的概念,主要的激励理论,激励的基本形式与常用的激励方式,以与在实际管理中运用激励措施的能力。
考试内容
(一)需要、动机与激励需要与动机的概念和种类;内源性动机与外源性动机;动机与绩效的关系;激励的概念和作用,激励与组织绩效之间的关系,激励的类型。
(二)激励理论马斯洛的需要层次理论的内容与主要观点,需要层次理论在管理上的应用与局限性;赫兹伯格的激励-保健双因素理论的内容与在管理上的应用;ERG理论与其在管理上的应用;三重需要理论的三种需要的概念,成就需要高的人的特点、权力需要与领导的关系、领导的亲和需要对管理的影响;公平理论的内容,恢复公平的五种方法,公平理论在管理上的应用;期望理论内容,期望理论的模式;强化理论的内容与在管理上的应用。
(三)激励理论在实践中的应用目标管理的含义,目标设定的过程,目标管理的要素;参与管理的概念,参与管理的原因,实施参与管理的条件;质量监督小组;绩效薪金制概念与其优点,计件工资和按利分红的概念。
二、领导行为
考试目的测查应试人员是否掌握与领导有关的一些概念和知识,包括领导理论的历史沿革、不同时代的领导理论的特色、领导者的领导风格和领导技能,以与作为组织核心的领导者如何决策的问题。
考试内容
(一)领导理论领导的含义与其对组织管理的意义,有关领导的理论:特质理论、交易型和改变型领导理论、魅力型领导理论、路径-目标理论、权变理论、领导-成员交换理论的理论思路。
(二)领导风格与技能。领导风格和领导技能的概念以与在组织中的运用;有关领导风格研究的思路和内容j勒温的民主与专制模式j.俄亥俄和密西根模式,管理方格图,领导者的生命周期理论;领导者的技能以与如何发展这些技能。
人力资源管理师考试大纲
人力资源管理师考试大纲
一、考试目标和考试内容概述
人力资源管理师考试是中国劳动和社会保障部组织的一项专业资格考试,旨在评估考生是否具备从事人力资源管理工作的基本知识、技能和能力。本考试大纲将从考试目标和考试内容两个方面对人力资源管理师考试进行概述。
二、考试目标
人力资源管理师考试的目标是培养选拔具备知识和技能,能够胜任人力资源管理工作的专业人士,包括以下几个方面的能力:
1. 熟悉劳动和社会保障政策,具备法律法规遵守能力;
2. 掌握人力资源管理的基本理论和方法,具备人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等方面的能力;
3. 能够有效组织和管理人力资源,具备员工关系管理、劳动合同管理等方面的能力;
4. 具备人力资源战略规划和组织发展能力,能够为企业提供人力资源管理方案。
三、考试内容
人力资源管理师考试分为笔试和口试两个部分,具体考试内容如下:
(一) 笔试部分
1. 劳动和社会保障政策与法规
包括劳动法、劳动合同法、劳动保障法等劳动法律法规,以及
社会保险法、职工带薪休假管理条例等社会保障法律法规。
2. 人力资源管理基础知识
包括人力资源管理的概念、职能、目标和原则,人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等方面的基本知识。
3. 组织与管理
包括组织行为学、团队建设、组织文化等方面的知识,以及员
工关系管理、劳动合同管理、劳资关系与冲突解决等方面的能力。
4. 人力资源战略与组织发展
包括人力资源战略规划、组织发展和变革管理、薪酬管理、绩
效考核体系等方面的知识。
(二) 口试部分
1. 个人素质面试
主要考察考生的综合素质,包括沟通能力、批判性思维能力、
《人力资源管理》复习大纲
《人力资源管理》复习大纲
人力资源管理概论期末复习大纲
第一章人力资源的概念与特征
[需熟练掌握知识点]
1、人力资源的涵义:所谓人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口总体所具
有的劳动能力的总和。
2、人力资源结构的定义。
[需重点掌握知识点]
1、人力资源在现代经济和企业发展中的地位和作用:
人力资源是国民经济的第一资源,是构成社会经济运行的根本前提
人力资源是现代经济增长的战略资源
人力资源是现代经济增长的决定因素
2、人力资源与现代企业发展的关系。
3、建立合理的企业人力资源结构的要求。
[需了解的知识点]
1、人力资源的数量和质量、人力资源的特性。
2、企业人力资源的构成。
第二章人力资源管理及其基本原理
[需熟练掌握的知识点]
1、人力资源管理的涵义。是指在组织内形成、培养、配置、使用、周转、爱护、保
全组织成员、建立组织与其成员间良好的劳动关系、挖掘组织成员的潜能、调动
其积极性、自觉性和创造性,以实现组织目标的全过程或活动。
2、人力资源管理的特征。
3、企业人力资源管理的目的和任务。
[需重点掌握知识点]
1、现代人力资源管理与传统人事管理的区别。
2、企业人力资源管理的一般效能。
3、人力资源管理的基本原理。
[需了解的知识点]
1、企业人力资源管理的经营性功能—常规性微观管理功能。
2、企业人力资源管理的战略性功能。
第三章人力资源管理的理论
[需熟练掌握知识点]
1、人性的定义和人性的特征。
2、人本管理的涵义。
3、人力资本的涵义。
4、人力资本投资的涵义。
[需重点掌握知识点]
1、麦格雷戈的“自我实现人”假设-Y理论及相应的管理模式。
中级经济师人力资源管理考试大纲2023
中级经济师人力资源管理考试大纲2023
答:2023年中级经济师人力资源管理考试大纲主要包括以下内容:
一、考试科目
1. 《经济基础知识》
2. 《专业知识和实务(人力资源管理)》
二、考试时间
2023年中级经济师考试时间定为11月11日和11月12日,报名预计在2023年7、8月份进行。
三、考试内容
1. 《经济基础知识》
考试内容主要包括市场需求、供给与均衡价格、消费者行为分析、生产和成本理论、市场结构理论、生产要素市场理论、市场失灵和政府的干预等内容。
2. 《专业知识和实务(人力资源管理)》
考试内容分为两个部分,一是工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别,具体的考试内容需要根据考生所选类别来决定。二是考试内容主要包括组织激励、领导行为、组织设计和组织文化、战略性人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与福利等方面。
四、考试形式
中级经济师考试原则上每年只组织一次考试报名,即每年有一次报考机会,考试采取全国统一组织、统一大纲、统一命题的方式。
以上是2023年中级经济师人力资源管理考试大纲的主要内容,希望对您有所帮助。
《人力资源管理》硕士研究生招生考试大纲
《人力资源管理》硕士研究生考试大纲
(同等学力考生加试科目)
一、考试性质
《人力资源管理》考试是工商管理类专业硕士研究生入学考试科目之一,是教诲部授权各招生院校自行命题的选拔性考试。其目的是测试考生对人力资源管理基础知识和分析、解决问题主意的控制程度。
该考试大纲遵照教诲部《人力资源管理》课程指导小组的基本要求,结合我校工商管理类各专业对人力资源管理的知识要求制订。大纲力求反映专业特点,以科学、平等、确切、规范的尺度去测评考生的人力资源管理知识水平、基本判断素质和综合应用能力。
二、评价目标
(1)人力资源管理基础知识的控制是否全面。
(2)人力资源管理基本主意的理解深度和综合应用能力。
(3)人力资源管理基本理论和基本主意分析和解决企业人力资源管理实际问题的能力。
三、考试内容及范围
(一)人力资源管理基础理论部分
1、基本要求
控制人力资源开辟与管理的含义和特点;了解人力资源开辟与管理的目标和任务;控制人力资源开辟与管理的基本原理;了解组织设计原理和主意;控制定编定员的主意;控制工作分析和职位评价的主意。
2、考试范围:
人力资源开辟与管理含义及特点;人力资源开辟与管理目标和任务;关于人的哲学;人事管理原理;组织设计;定编定员;工作分析;职位评价。
(二)人力资源管理职能部分
1、基本要求
控制人力资源计划的含义与功能;控制人力资源需求预测和供养预测的主意;了解人力资源招聘目的和原则;控制人力资源招聘和人才测评的主意;控制绩效管理的含义和内容;控制绩效管理的主意;控制报酬和薪酬的含义和内容;
了解工资制度的类型;控制福利管理的内容;控制人员培训和开辟的原理;控制不同类型员工培训的主意;了解职业管理的相关概念;控制职业生涯设计和管理的主意。
2024年高级经济师人力资源管理考试大纲
选择题:
高级经济师在人力资源管理中的主要职责是?
A. 负责公司的日常行政工作
B. 制定并执行人力资源战略与规划(正确答案)
C. 管理公司的财务和会计事务
D. 监督公司的生产线和运营
下列哪项不属于人力资源规划的核心内容?
A. 组织结构设计
B. 员工招聘与选拔
C. 公司年度财务预算制定(正确答案)
D. 人力资源供需预测与平衡
在进行工作分析时,常用的方法不包括?
A. 访谈法
B. 观察法
C. 实验法(正确答案:非工作分析常用方法,更偏向于科学研究)
D. 问卷调查法
关于员工培训与发展,下列说法错误的是?
A. 是提高员工技能和知识的重要途径
B. 应与公司战略目标相结合
C. 只需要关注新员工的入职培训(正确答案)
D. 包括职业发展规划
绩效管理系统的核心目的是?
A. 仅仅为了评估员工的工作表现
B. 提升员工个人能力和组织整体绩效(正确答案)
C. 确定员工的薪资水平
D. 作为员工晋升的唯一依据
下列哪项不是激励理论在人力资源管理中的应用?
A. 马斯洛的需求层次理论
B. 赫茨伯格的双因素理论
C. 泰勒的科学管理原理(正确答案:非激励理论,而是生产效率理论)
D. 亚当斯的公平理论
在处理员工关系时,下列哪项不是重要的原则?
A. 公平公正
B. 沟通与理解
C. 严格惩罚以儆效尤(正确答案)
D. 遵守法律法规
关于人力资源信息系统(HRIS),下列说法正确的是?
A. 只是一个存储员工数据的数据库
B. 可以帮助人力资源部门进行决策支持(正确答案)
C. 只在大型企业中有应用价值
D. 无法与其他企业系统集成
在制定人力资源政策时,应重点考虑的因素不包括?
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人力资源管理考试大纲
一、课程的性质与特点
本课程是高等教育自学考试心理学专业(独立本科段)考试计划中的一门专业基础课,是在学习了组织管理心理学之后,进一步学习组织人力资源管理的理念方法和基本实务操作,为专业课学习打下必要的基础C 本课程的特点:一是要求通过掌握坚实的行为科学特别是心理学的概念、原理,指导人力资源管理与开发;二是强调实务操作,注重实际应用的方法。因此,在学习中一定要注意结合日常的工作实践或企业案例, 深刻理解课程中所涉及到的概念和方法。课程内容从现代人力资源的观点出发,围绕着人力资源管理和开发的8项基本职能展开c
二、课程的基本要求
通过本课程的学习,应理解和掌握人力资源管理和开发的基本理念、方法和应用,为专业课打下必要的基础。
1.掌握现代人力资源管理的理念和内容框架,理解人力资源实务的一致性。
2.掌握人力资源规划的概念、特点和运作方法。
3.掌握职务分析的概念和在组织中实施的具体方法。
4.理解人员招聘录用系统的意义,掌握招聘工作的原则、技术准则和程序°
5.掌握人员评估的内容和方法。
6.掌握有效的绩效考核体系的概念以及绩效考核的方法,了解绩效考核中可能出现的问题和多评估源的绩效考核方法,掌握绩效考核培训、会谈和效果评估的方法。
7.掌握薪酬设定的概念和影响因素,理解薪酬体系的内容并掌握薪酬设定和调整的方法,熟悉不同薪酬制和体系的操作原理和方法。
8.掌握工作动机的概念和原理,理解不同的激励理论并掌握其在实践中的应用,掌握激励模型选择和激励方案设计。
9.掌握培训开发的内涵、原理及对其他人力资源管理工作的影响,理解企业培训开发的特点、类型和方法以及操作程序,理解职业生涯管理的概念c
10.了解未来人力资源管理和开发的趋势,尤其是中国加入V/TO后人力资源管理与开发的对策。
三、本课程与相关课程的联系
1.本课程要用到的一些基本原理可在组织管理心理学中获得。
2.本课程的后续课程是战略人力资源等课程°
绪论
一、课程内容.
第--节基本概念
第二节人力资源概念的产生
第三节现代人力资源管理的学科基础
第四节人力资源与组织战略
第五节人力资源管理与开发的内容框架
第六节人力资源管理与开发的职能部门与行业
第七节人力资源管理的现代理念
第八节影响人力资源实务的因素
第九节人力资源实务的一致性
二、学习目的与要求
通过本章的学习,掌握人力资源、人力资源管理的概念意义;了解现代人力资源管理的产生背景,实践意义及理论基础;掌握人力资源管理与开发的内容框架、现代理念及影响;理解影响人力资源实务的因素及人力资源实务的一致性。
三、考核知识点和考核要求
1.基本概念,要求达到领会层次
1.1人力资源的定义和特点
1.2人力资源管理的定义,对象和所执行的功能
1.3现代人力资源管理与传统人事的区别,人力资源的观点
2.人力资源概念产生的影响因素,要求达到领会层次
3.现代人力资源管理的学科基础,要求达到领会层次
4.人力资源与组织战略之间的关系,要求达到领会层次
4.1人力资源为企业所带来的竞争优势
4.2人力资源对战略的支持作用
5.人力资源管理和开发的内容框架
5.1人力资源管理和开发所包括的八个职能,要求达到识记层次
5.2八块职能的内容和作用,要求达到领会层次
6.人力资源管理与开发的职能部门和行业,要求达到领会层次
7.人力资源管理的重要理念,要求达到领会层次
8.影响人力资源实务的因素,要求达到领会层次8.1影响人力资源实务的因素
8.2不同因素对人力资源实务所产生的影响
9.人力资源实务的一致性
9.1人力资源实务一致性的定义及内容,要求达到识记层次
9.2人力资源实务对组织的益处,要求达到领会层次
第一章人力资源规划
一、课程内容
第一节人力资源规划的概念和特点
第二节人力资源规划的运作
第三节人力资源规划与其他规划的协调
二、学习目的与要求
通过本章的学习,掌握人力资源规划的概念、目标、意义及特点;重点掌握人力资源规划的运作流程以及供需平衡的调整方法;理解人力资源规划与其他规划工作的关系。
三、考核知识点和考核要求
1.人力资源规划的概念和特点
I.1人力资源规划的涵义、意义和目标,要求达到识记层次
1.2人力资源规划的动态性特点,要求达到领会层次
2.人力资源规划的运作,要求达到领会层次
2.1人力资源规划的操作流程
2.2人力资源信息所包括的内容
2.3预测人力需求的考虑因素、资料准备、主要程序和技术方法
2.4人力供给预测的内容和作用;分析内部人力资源供给的常用技术;外部人力资源供给预测的依据
2.5起草计划匹配供需的具体步骤;匹配政策的内容及作用;供需匹配的具体行动方案及内容
2.6实施人力资源规划监控的内容和目的
2.7如何评估人力资源规划
3.人力资源规划与其他规划的关系和协调,要求达到领会层次
第二章职务分析
一、课程内容
第一节职务分析的基本概念
第二节职务分析的实施
第三节工作信息的收集方法
二、学习目的与要求
通过本章的学习,理解职务分析的意义,掌握与职务分析有关的基本概念和术语;重点掌握职务分析的步骤和方法;理解工作评价在职务分析中的作用;掌握如何对职务分析进行反馈和评价;了解职务分析的发