选词填空方法PPT教学课件
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选词填空的解题步骤和技巧
① 主格作主语，一般放在最前面。 ② 宾格常常作宾语；（动）词+(宾)格；（介）词+（宾）格。 ③ 形容词性物主代词后必须跟名词才完整；形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。
5、to后一般用动词原形，但是
prefer…to…
look forward to…
be/ get used to…
make a countribution to… 这四个除外，要跟V.ing形式。
means taking special steps to protect the environment land, and the air we breathe. Why green? Plants are green, and 62 them the Earth wouldn't be such a lovely human beings. Here’s a four-step guide to being green: • Reduce It! • When you use less of something, you dg for the Earth. For example, a shorter shower means you use 63 water and less fuel (燃料) 64 your house uses fuel to run the water heater that warms up the water.
successfully die----dead----death true----truth----truly
形容词、副词有比较级和最高级；并且，形容词的最高级前要加the。
一般地，形容词修饰名词；副词修饰动词；形容词、副词可以互相修饰。
22年中考英语分题型复习：语篇填空之选词填空解题技巧
much visit build simple great year from life what it
While they move along and cross over the canal, they will learn __65__ the spirit of “Red Flag Canal” is and know how great the Chinese people are. 65．考查宾语从句。 根据语境可知句意是，他们会学到红旗渠精神 是什么，知道中国人民有多伟大。应填代词what，引导宾语从句， 且在从句中充当表语，意思是“什么”。故填what。
Passage 1 文体:记叙文 主题:人物介绍 建议用时:7分钟
Proud
call
and
for
letter
work
what
he
until write
Many foreigners move to China because of a strong interest in its
culture. One man has turned his interest into love and this love has
Nowadays, some parts of the Red Flag Canal are open to tourists. Every year thousands of students 64 the Red Flag Canal Museum. While they move along and cross over the canal, they will learn 65 the spirit of “Red Flag Canal” is and know how great the Chinese people are.
英语选词填空技巧解析PPT课件
• 3.通读短文，检查答案。
1. 跳过空格，通读短文，了解大意。
Mr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1 ________ him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were 2 ________ there.
B.)再根据空格在句子中的位置，判断其在句
中充当的成分，从而确定所填词的词性，再
依据M词r. B语row搭n h配ad a和n u语mbr法ella规sh则op i，n a 判sma断ll to所wn填. Pe的opl词e 的 正确形式。 s1o.bmroeutigmhets 1 ________ him broken umbrellas, and then he took
When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at 8 ________ of them, he said, “You’ve mended them very well.”
英语短文填空解题技巧：
• 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。
• 2. 复读短文，确定语义. • A.) 利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格
处所需词语的意义.
• 3. 复读短文，判断词形。 • B.)再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成
分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规 则，判断所填的词的正确形式。
once.
1. 跳过空格，通读短文，了解大意。
Mr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1 ________ him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were 2 ________ there.
B.)再根据空格在句子中的位置，判断其在句
中充当的成分，从而确定所填词的词性，再
依据M词r. B语row搭n h配ad a和n u语mbr法ella规sh则op i，n a 判sma断ll to所wn填. Pe的opl词e 的 正确形式。 s1o.bmroeutigmhets 1 ________ him broken umbrellas, and then he took
When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at 8 ________ of them, he said, “You’ve mended them very well.”
英语短文填空解题技巧：
• 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。
• 2. 复读短文，确定语义. • A.) 利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格
处所需词语的意义.
• 3. 复读短文，判断词形。 • B.)再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成
分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规 则，判断所填的词的正确形式。
once.
中考英语选词填空满分攻略课件(共25张PPT)
2. 要结合句子结构、成分和意义，才能选出答案，要填入的词语通常是现在/过去分词、三单的形式。
3. 空格处可填的单词不止一个词性，也就是一词多性；
二、四大词性（名、动、形、副）
四大词性（名、动、形、副）
纵观历年真题，我们会发现15个词汇都属于最重要的四类实词：名词（n.）；动词(v.)；形容词（adj.）；副词（adv.）。平时如果熟知每种词汇的基本搭配和用法，答题会轻松许多。
首先进行词性标注和归类如下，对于一词多性的标注具体意思：
三、浏览全文，预测答案
快速扫描文章，预测空格处应填单词的词性。重点来了！选词填空中，该如何判断空格所要求的词性呢？
浏览全文，预测答案
如何预判空格应填名词?
常见空格形态：1. a/an/the + _______2. 冠词 + _______ of ...3. prep. + _______4. adj.+ _______
首句：Contrary to popular belief, older people generally do not want to live with their children. 就点出这段是围绕“老年人其实不想跟他们的孩子住在一起”展开的。
二、标注词性，预先分组
把题目中给出的15个选项，① 按照四大词性进行标注，② 并按词性分组。注意：对于一个词有多个词性的，按多个词性进行分类。还以上面这篇中考题的选项为例：
四大词性（名、动、形、副）
分析历年真题的选项发现：
副词：2~3个，动词：5~7个，（包括屈折变化以三单、-ed和ing结尾的形式和原形）形容词：2~5个；（包括-ed和ing结尾形式的形容词）名词：3~5个。
一般来说，15个选项词性设置规律如下：
3. 空格处可填的单词不止一个词性，也就是一词多性；
二、四大词性（名、动、形、副）
四大词性（名、动、形、副）
纵观历年真题，我们会发现15个词汇都属于最重要的四类实词：名词（n.）；动词(v.)；形容词（adj.）；副词（adv.）。平时如果熟知每种词汇的基本搭配和用法，答题会轻松许多。
首先进行词性标注和归类如下，对于一词多性的标注具体意思：
三、浏览全文，预测答案
快速扫描文章，预测空格处应填单词的词性。重点来了！选词填空中，该如何判断空格所要求的词性呢？
浏览全文，预测答案
如何预判空格应填名词?
常见空格形态：1. a/an/the + _______2. 冠词 + _______ of ...3. prep. + _______4. adj.+ _______
首句：Contrary to popular belief, older people generally do not want to live with their children. 就点出这段是围绕“老年人其实不想跟他们的孩子住在一起”展开的。
二、标注词性，预先分组
把题目中给出的15个选项，① 按照四大词性进行标注，② 并按词性分组。注意：对于一个词有多个词性的，按多个词性进行分类。还以上面这篇中考题的选项为例：
四大词性（名、动、形、副）
分析历年真题的选项发现：
副词：2~3个，动词：5~7个，（包括屈折变化以三单、-ed和ing结尾的形式和原形）形容词：2~5个；（包括-ed和ing结尾形式的形容词）名词：3~5个。
一般来说，15个选项词性设置规律如下：
中考英语选词填空技巧1
noun (n.)变 verb (v.)
adjective (adj.) adverb (adv.) pronoun (pron.) numeral (num.) preposition (prep.) article (art.) conjunction (conj.) interjection (interj.)
LOGO
解题方法技巧
• 名词“数”要牢记,（'s）不能弃； • 代词“五格”心中记，背熟表格上上计； • 数词“基，序”请留意，基序规律要牢记； • 形副“级”莫大意，变化规则须谨记 ； • 动词“形”辩仔细,时态、非谓和被动； • 介词搭配灵活记，介动莫忘ing ； • 冠词连词别遗弃,空前空后看仔细。
In the USA people drink tea at breakfast _o_r__ after meals. They usually use tea bags to make their tea. Making tea with tea bags is faster and __ea_s_i_e_r__ than making it with tea leaves in teapots.
Room3 the third
one/third 分数
数词单位：如hundred, thousand,Million,billion等 有数字，用原形；有of,加s,数字与of不同用。
one-first-once(次数或倍数） two-second-twice
LOGO
名词 动词
形容词 副词 代词 数词 介词 冠词 连词 感叹词
实践应用
LOGO
popular idea or at leaf from drink easy together something
英语四级选词填空做题技巧ppt课件
• 名词主要做主语、宾语; b. 形容词或名词都可以修饰名词; c. 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有
名词; d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词或相当与名词的词. f.定语从句前面是名词
二如何、判断选原词文空填缺空处所解需单题词步的词骤性和： 技巧 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
一、 选词填空题型简介 1 选词填空 (banked cloze)的形式
这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空” （banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面 给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。
选词填空 不会超过 社会、 220个字 科普之 类。
选词填空的15个待选词不仅难于 完型的四个选项，而且分成名词、 动词、形容词、副词四大类。考 生必须先确定词性，再结合短文 的逻辑做出选择。
一、 选词填空题型简介 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2．形容词的前面。 …but they are still not
sure what leads to it…
3．句子的前面。 Not , the jury found them both guilty.
名词; d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词或相当与名词的词. f.定语从句前面是名词
二如何、判断选原词文空填缺空处所解需单题词步的词骤性和： 技巧 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
一、 选词填空题型简介 1 选词填空 (banked cloze)的形式
这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空” （banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面 给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。
选词填空 不会超过 社会、 220个字 科普之 类。
选词填空的15个待选词不仅难于 完型的四个选项，而且分成名词、 动词、形容词、副词四大类。考 生必须先确定词性，再结合短文 的逻辑做出选择。
一、 选词填空题型简介 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2．形容词的前面。 …but they are still not
sure what leads to it…
3．句子的前面。 Not , the jury found them both guilty.
精致课堂：中考英语选词填空技巧
3. 理解和领会词语的基本含义以及特定语境中的 意义及用法。
• 它是在一篇语意完整的短文中有目的地制 造一些空格（障碍物），造成信息链（语 义）的中断，让考生在理解短文的基础上， 综合运用所学知识和常识，对每个题的备 选项作出合理的分析、判断，选出最佳答 案，将空格处缺失的信息补充完整，使重 新构建的文章主旨鲜明，逻辑严密，文意 通畅。
your __te_e_t_h__，wash your face， _o_p_e_n_the window and go to bed．Your mind will take in all the cue(提示) that it’s time to go the land of dreams and You’ll be sleeping ___li_k_e___a baby in no time． • Go to bed when you’re tired! • If you’re feeling really tired，go to bed．Don’t stay up to __w_a_t_c_h_a late show， don’t try to do a bit more work．and don’t plan to stay at your friend’s place ___t_o_o___late．Go to bed． • Say yes to milk • If you want a bedtime snack，have something calming and sleepy．A glass of warm milk will help to sleep better．And try not to eat a ___b_ig____meal too close to bedtime，which keeps you awake． • Turn off the TV • TV programmes make you excited．Don’t watch anything for an hour _b_e_f_o_re_you go to bed．Listen to some relaxing music_i_n_s_t_e_a_d_! It will send you to sleep in no time at all． • All the tips above __a_r_e_____for a good night’s sleep．Your body’s going to thank you very much for it．
• 它是在一篇语意完整的短文中有目的地制 造一些空格（障碍物），造成信息链（语 义）的中断，让考生在理解短文的基础上， 综合运用所学知识和常识，对每个题的备 选项作出合理的分析、判断，选出最佳答 案，将空格处缺失的信息补充完整，使重 新构建的文章主旨鲜明，逻辑严密，文意 通畅。
your __te_e_t_h__，wash your face， _o_p_e_n_the window and go to bed．Your mind will take in all the cue(提示) that it’s time to go the land of dreams and You’ll be sleeping ___li_k_e___a baby in no time． • Go to bed when you’re tired! • If you’re feeling really tired，go to bed．Don’t stay up to __w_a_t_c_h_a late show， don’t try to do a bit more work．and don’t plan to stay at your friend’s place ___t_o_o___late．Go to bed． • Say yes to milk • If you want a bedtime snack，have something calming and sleepy．A glass of warm milk will help to sleep better．And try not to eat a ___b_ig____meal too close to bedtime，which keeps you awake． • Turn off the TV • TV programmes make you excited．Don’t watch anything for an hour _b_e_f_o_re_you go to bed．Listen to some relaxing music_i_n_s_t_e_a_d_! It will send you to sleep in no time at all． • All the tips above __a_r_e_____for a good night’s sleep．Your body’s going to thank you very much for it．
初中英语中考题型知识点学习课件PPT之语篇填空题型知识点学习PPT
chair, but I saw it anyway. Even the blanket （毛毯） was still there,
as if Grandpa still sat there and pulled it over his legs. I was not much
of a hugger, but I gave . .1. .a hug.
方法学习
3.做题时切勿看到一个空格就急于作出选择，这样往往只见树木不见森林, 因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处位于一篇文章之中， 必须纵观全文，通篇考虑。 4.完形填空所设的空以实词为主，所提供的四个选项中只有一项是正确的， 其他均为干扰项，而干扰项也大多可以与前后的句子或词语形成某种搭 配，考生应注意从语篇意义上把握词语的选择。
方法学习
【典例】 Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many
times. But she kept on practici my grandma
could make paper-cuts skillfully（娴熟地）. The red flowers, blooming
方法学习
【典例2】 [2020河南完形填空节选] That’s what he did, all the while
checking his progress in the car. He then thought if he went just a little
bit 45 , the tree would be bent low enough for him to reach the
catch lobsters.
中考选词填空技巧ppt课件
同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 • 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指
景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如： “诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩” 着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用 欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为 自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不 老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为 自己的错误言行辩解。
了居民们的健康。 • ③把那些_________党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交
司法部门处理。 • A体验 妨害 违反 B体味 妨碍 违反 C体验 妨碍 违犯 D体味 妨
害 违犯
.
• 答案：B（“严峻”也有“严重”的意思，但习惯与 “形势”搭配；而“严重”常与“病情”“问题”“后 果”等词语搭配。“祛除”意为“除去（疾病、疑惧或 迷信人所谓的邪崇等）”，“驱除”意为“赶走、除 掉”。“委曲”指事情的底细和原委；“委屈”指受到 不该有的指责，心里难过。在出现“询问”、“了解” 和“求全”等字眼时，用“委曲”；在出现“感到”、 “受”、“很”等字眼时用“委屈”。
• 答案：A （“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有 “硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造 事实，破坏别人的名誉，词义轻，“诬陷”指妄 加罪名，进行人身陷害，词义较重，结合语境选 “诬陷”。“滥用”指胡乱的，过度的使用； “乱用”任意随便的使用. 。应选“滥用”。“灵
• 第二大技巧：限定词义的范围
• ②早在东汉时期，张衡就_________了候风地动仪。
• ③我们来到马鞍山采石矶，李白衣冠冢处，从该处向下看，山 势_________，壁立千尺。
• A才能 发明 陡峭 B才华 发现 峻峭 C才能 发现 峻峭 D才华 发 明 陡峭
景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如： “诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩” 着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用 欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为 自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不 老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为 自己的错误言行辩解。
了居民们的健康。 • ③把那些_________党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交
司法部门处理。 • A体验 妨害 违反 B体味 妨碍 违反 C体验 妨碍 违犯 D体味 妨
害 违犯
.
• 答案：B（“严峻”也有“严重”的意思，但习惯与 “形势”搭配；而“严重”常与“病情”“问题”“后 果”等词语搭配。“祛除”意为“除去（疾病、疑惧或 迷信人所谓的邪崇等）”，“驱除”意为“赶走、除 掉”。“委曲”指事情的底细和原委；“委屈”指受到 不该有的指责，心里难过。在出现“询问”、“了解” 和“求全”等字眼时，用“委曲”；在出现“感到”、 “受”、“很”等字眼时用“委屈”。
• 答案：A （“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有 “硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造 事实，破坏别人的名誉，词义轻，“诬陷”指妄 加罪名，进行人身陷害，词义较重，结合语境选 “诬陷”。“滥用”指胡乱的，过度的使用； “乱用”任意随便的使用. 。应选“滥用”。“灵
• 第二大技巧：限定词义的范围
• ②早在东汉时期，张衡就_________了候风地动仪。
• ③我们来到马鞍山采石矶，李白衣冠冢处，从该处向下看，山 势_________，壁立千尺。
• A才能 发明 陡峭 B才华 发现 峻峭 C才能 发现 峻峭 D才华 发 明 陡峭
高考选词填空技巧
⑤ could/might/should have done表示虚拟语气。
解题步骤
①通读全文，了解大意。 既然是在语篇中挖空设题,那么，我们在解题前，应快速浏 览短文，了解全文大意，这一步非常重要。 ②试填空格，先易后难。 读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语境(也就 是上下文),从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词 的词性,再根据句子的意义，以及句子之间的逻辑关系来确 定具体要填的单词或所给词的正确形式。 在解题过程中要先易后难,难题在大部分空格填好后， 再经过仔细推敲,难题也就不会再难了。 ③重读全文,排除误漏。 所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。 语 法填空的答题过程归根到底其实就是寻找依据，每一个语 法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句 子中或者上下文中找到它的依据。
五、介词
介词不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才
能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语。 备考重点关注:
①介词短语。
②常见介词的用法,如on,at,in等。 on表示在具体某一天及具体某 一天的上午 、下午和晚上,或一个具体的时间点，如
on my arrival home;
不可数名词，具体使用情况要根据上下文语境来确定)。 如work作“工作”讲是不可数名词;作“著作，作品"讲是可数名词；
作工厂作坊”讲是可数名词:作“工程，工事”讲是可数名词。
③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法。
三、代词
主要考查不定代词和替代词的用法;it的用法和人称代词宾格。 备考重点关注: ①指代必须准确无误。 ②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时，要注意它们在 句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。 ③疑问代词的用法。 ④it,one, that是高考常考的三个代词。
解题步骤
①通读全文，了解大意。 既然是在语篇中挖空设题,那么，我们在解题前，应快速浏 览短文，了解全文大意，这一步非常重要。 ②试填空格，先易后难。 读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语境(也就 是上下文),从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词 的词性,再根据句子的意义，以及句子之间的逻辑关系来确 定具体要填的单词或所给词的正确形式。 在解题过程中要先易后难,难题在大部分空格填好后， 再经过仔细推敲,难题也就不会再难了。 ③重读全文,排除误漏。 所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。 语 法填空的答题过程归根到底其实就是寻找依据，每一个语 法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句 子中或者上下文中找到它的依据。
五、介词
介词不能单独充当句子成分，必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语，才
能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语。 备考重点关注:
①介词短语。
②常见介词的用法,如on,at,in等。 on表示在具体某一天及具体某 一天的上午 、下午和晚上,或一个具体的时间点，如
on my arrival home;
不可数名词，具体使用情况要根据上下文语境来确定)。 如work作“工作”讲是不可数名词;作“著作，作品"讲是可数名词；
作工厂作坊”讲是可数名词:作“工程，工事”讲是可数名词。
③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法。
三、代词
主要考查不定代词和替代词的用法;it的用法和人称代词宾格。 备考重点关注: ①指代必须准确无误。 ②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时，要注意它们在 句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。 ③疑问代词的用法。 ④it,one, that是高考常考的三个代词。
部编版语文七年级上册基础词语辨析选词填空专项课件
（1）古代农民在短时期内改变了玉米的三种基因 从而实现了 玉米的（ ）。
（2）老师（ ）教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。 （3）随着经济形势好转，人民生活水平也水涨船高，逐步得到了 （ ）。
5.[沟通 勾通]
（1）两个人经过一番对谈（ ） ，彼此尽释前嫌，言归于好。
（2）附近一带防军，望风生惧，没人敢与接仗，甚且与他（
（2）有些富有的个体户很（ ），不断帮助周围的贫
困乡亲，使他们也富起来。
习题小练
1.[变换 变幻]
（1）太阳一边落下,一边_______着颜色,好像要把自已炫丽的色 彩最后展示给世界万物看。 （2）西边则是一座拱形大桥,拱形霓虹灯不断_______着色彩,宛 如一道绚丽的彩虹。
2.[采用 采用]
（1）学校领导及时_______了师生们提出的合理化建议。 （2）老师_______新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。
（1）张爷爷是一（ 位在）枪林弹雨中（
）半生的老红军。
（2）怎么样才能顺利（
）这一转型期，在竞争中脱颖而出
是近期我最苦恼的问题。
3.[反应 反应]
（1）我昨晚没睡好，头昏昏沉沉的， （
）迟钝了许多。
（2）老师根据班委（
）的情况，又亲自做了实际调查，
才着手处理问题。
第二组
知识要点
4.[改进 改进 改良]
），
转好坐地分赃。
6、[化装 化妆]
（1）爱美的姐姐每天都要（ ）后再出门。 （2）为了侦察敌情，他（ ）成商人进城去了。
习题小练
1.[渡过 度过]
（1）当今各国政府都 在遏制通货膨胀，以期 ________金融危机。 （2）很多年以来,这对 夫 妻 相 濡 以 沫 ,_______ 了一个又一个难关。
（2）老师（ ）教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。 （3）随着经济形势好转，人民生活水平也水涨船高，逐步得到了 （ ）。
5.[沟通 勾通]
（1）两个人经过一番对谈（ ） ，彼此尽释前嫌，言归于好。
（2）附近一带防军，望风生惧，没人敢与接仗，甚且与他（
（2）有些富有的个体户很（ ），不断帮助周围的贫
困乡亲，使他们也富起来。
习题小练
1.[变换 变幻]
（1）太阳一边落下,一边_______着颜色,好像要把自已炫丽的色 彩最后展示给世界万物看。 （2）西边则是一座拱形大桥,拱形霓虹灯不断_______着色彩,宛 如一道绚丽的彩虹。
2.[采用 采用]
（1）学校领导及时_______了师生们提出的合理化建议。 （2）老师_______新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。
（1）张爷爷是一（ 位在）枪林弹雨中（
）半生的老红军。
（2）怎么样才能顺利（
）这一转型期，在竞争中脱颖而出
是近期我最苦恼的问题。
3.[反应 反应]
（1）我昨晚没睡好，头昏昏沉沉的， （
）迟钝了许多。
（2）老师根据班委（
）的情况，又亲自做了实际调查，
才着手处理问题。
第二组
知识要点
4.[改进 改进 改良]
），
转好坐地分赃。
6、[化装 化妆]
（1）爱美的姐姐每天都要（ ）后再出门。 （2）为了侦察敌情，他（ ）成商人进城去了。
习题小练
1.[渡过 度过]
（1）当今各国政府都 在遏制通货膨胀，以期 ________金融危机。 （2）很多年以来,这对 夫 妻 相 濡 以 沫 ,_______ 了一个又一个难关。
中考英语选词填空技巧课件
and wall paper for two hours, you'll feel you have been there for (
) hours. But if the
room is blue, you'll feel you have been there for only anhour.And, if a person walks ( )of a
(包裹) one box with a red piece of paper, the other with white. Now hold the boxes (______)your
hand one by one.Which one is (
)? t is certain that the boxes ( )you will think the red
Today’s Learning aim
To learn some skills of banked cloze
考查重点：
1 动词（v.）：4-5个，包括谓语动词的数、时态、非谓语[ ing、ed、(to) do]，注意个别的拼写，如stopped； 2 名词（n.）： 2个左右，包括单复数（-s），名词所有格（’s/ s’），词 性的转换等； 3 形容词：（adj.）2-3个，考查原级、比较级、最高级，词性转换等； 4 副词（adv.）：1-2个，考查修饰动词、句子等，常由形容词派生而来 (hard-hard; good-well; careful-carefully)； 5 代词（pron.）：1个，考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格， 反身代词等，一般由意思决定； 6 数词（num）：1个，常考查判断是序数词还是基数词； 7 连词（con.）：1个，考查句子间的逻辑关系； 8 介词（prep）：1个，常考查固定短语搭配。
四级选词填空ppt课件
CHAPTER题型特点与要求特点选词填空是英语四级考试中的一种常见题型，要求考生从给定的词汇中选择合适的词填入空白处，使句子或段落意思完整、语法正确。
要求考生需具备扎实的词汇基础、语法知识和阅读理解能力，能够根据上下文语境和逻辑关系，准确选择并填入合适的词汇。
历年真题回顾2019年12月真题示例文章讲述了一位成功企业家的经历，其中提到他在创业初期遇到了很多困难，但通过不断努力和创新，最终取得了成功。
题目要求考生根据文章内容，选择合适的词汇填入空白处。
2020年12月真题示例文章介绍了一种新型环保材料的特点和应用前景，其中提到这种材料具有很多优点，如可降解、耐用等。
题目要求考生根据文章内容，选择合适的词汇填入空白处。
技巧一通读全文，了解文章大意和语境。
在选词填空前，先快速浏览全文，把握文章的主题和脉络，有助于更好地理解空白处所需的词汇。
分析句子结构，确定所需词性。
根据句子中的语法关系和上下文语境，判断空白处所需的词性（如名词、动词、形容词等），缩小选择范围。
注意词汇搭配和逻辑关系。
在选择词汇时，要注意与前后文的搭配和逻辑关系是否一致，确保填入的词汇与文章整体意思相符。
积累常用词汇和短语。
平时多积累一些常用的词汇和短语，特别是那些容易出现在选词填空中的高频词汇和短语，有助于提高答题速度和准确率。
多做模拟题和真题练习。
通过大量的模拟题和真题练习，熟悉选词填空的出题规律和解题技巧，提高解题能力和应试水平。
技巧二策略一策略二技巧三解题技巧与策略CHAPTER近义词在语义上存在细微差别，如“巨大”与“庞大”在形容物体大小时有所区别。
语义差异感情色彩搭配习惯部分近义词带有不同的感情色彩，如“成果”与“后果”分别带有积极和消极的情感倾向。
近义词在搭配习惯上可能存在差异，如“提高”与“提升”在与不同名词搭配时有所偏好。
030201形近词在词形上相似，但意义不同，如“必须”与“必需”，“接受”与“接收”等。
词形相近形近词在语义上可能存在较大差异，需要根据上下文进行区分。
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• 填空时要主动去判定是否需要变成比较级或 最高级，还有它们之间的相互转换以及形容 词变名词的需求也需考虑，例如：
interesting-more/the most interesting, happy-happily，happy-happiness;
20： 1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly
• 2/3-two thirds, one thousand/thousands of；
• 冠词(a, an, the)如a girl/ an old man;
• 介词和连词(上下文逻辑,固定短语搭配)，填入 即可。look after, when , not...until
2020/12/10
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• 顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数 要牢记，还有's不能弃，“动词”注意要变 形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”
• 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如 happy---happily
• 3.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如： true-truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如： polite-politely, wide-widely等。
口诀： 一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加， “le”结尾e改y。 quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible—possibly.
us
our
ours
ourselves
you your
yours
yourself
you your
yours
yourselves
him his
his
himself
her her
hers
herself
it
its
its
itself
them their
theirs
themselves
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数词（基数词和序数词变化, 分数和虚实数）例 如： 一般在后加-th; 基变序有规律，1,2,3,特殊 记（one-first ,two-second, three-third,）;八 加-h九减-e（eight-eighth, nine-ninth）;ty 变 成tie（twenty-twentieth）
请留意，千万别忘“基”和“序”，填入 “代词”需慎重，五格变化要谨记。
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• 4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检 查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、 惯用法及词语选用上的错误，以确保答案 的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿 错位。
2020/12/10
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• much , arm , wait, see, when , spend, she,
adj
n.
v
v
conj
v
pron
worry , have , grow
v
v
v
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Only Mother Love is true love. It gives everybody
everything all his life. __w_h_eynou are still a baby,
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• 动词（时态，语态，固定搭配） 时态：一般现在时（第三人称单数变化规则）
现在进行时（am/is/are+doing） 一般过去时（-ed） 过去进行时（was/were+doing） 一般将来时（will+do） 过去将来时（would+do） 现在完成时（have/has+done） 过去完成时（had+done） 语态:主动，被动（be+done）
“选词填空”要求学生利用所给的10个词汇(一般 有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠 词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。 要攻克这一难关，除了要进行大量的课外阅读， 积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技
巧。
2020/12/10
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• 1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对 备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记， 例如：名词-n.，动词-v.，形容词-adj.，副 词-adv.等等。同时对词义作初步的理解。
变化规则
有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化 (动词原形-do,不定式-to do,现在分词-doing,过去分词done,固定搭配-enjoy doing sth./ used to do sth./ have sth. done…)；
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• 形容词和副词（比较级和最高级，形和副的 互换，形容词相应的名词）
句子 连词
mother takes good care of you as much as
好好照顾
尽可能的
possible . In your waking hours she always holds
you in her_a_rm_s_.
形容词性物主代词
give sb sth=give sth to sb给某人某物
2020/12/10
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• 2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是 做好填词的前提。通过上、下文的句子， 充分理解短文的内容，注意发现固定搭配 关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所 缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹 配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词 过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的 含义，又要保证句式结构的正确。
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• 代词（五格），需注意辨别主格、宾格、名 词性和形容词性物主代词或反身代词的用法
•
主格
I We you you he she it they
动词、介词+ one’s
形容词性物主代词+名词= oneself
宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词
反身代词
me my
mine
myself
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• 名词(单复数，所有格，相应形容词)
1.考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。 如：match---matches, friend---friend‘s /friends’。 2.考虑名词是否需要变成形容词， 如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；
interesting-more/the most interesting, happy-happily，happy-happiness;
20： 1.一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly
• 2/3-two thirds, one thousand/thousands of；
• 冠词(a, an, the)如a girl/ an old man;
• 介词和连词(上下文逻辑,固定短语搭配)，填入 即可。look after, when , not...until
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• 顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数 要牢记，还有's不能弃，“动词”注意要变 形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”
• 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如 happy---happily
• 3.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如： true-truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如： polite-politely, wide-widely等。
口诀： 一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加， “le”结尾e改y。 quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible—possibly.
us
our
ours
ourselves
you your
yours
yourself
you your
yours
yourselves
him his
his
himself
her her
hers
herself
it
its
its
itself
them their
theirs
themselves
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数词（基数词和序数词变化, 分数和虚实数）例 如： 一般在后加-th; 基变序有规律，1,2,3,特殊 记（one-first ,two-second, three-third,）;八 加-h九减-e（eight-eighth, nine-ninth）;ty 变 成tie（twenty-twentieth）
请留意，千万别忘“基”和“序”，填入 “代词”需慎重，五格变化要谨记。
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• 4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检 查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、 惯用法及词语选用上的错误，以确保答案 的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿 错位。
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• much , arm , wait, see, when , spend, she,
adj
n.
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conj
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pron
worry , have , grow
v
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everything all his life. __w_h_eynou are still a baby,
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• 动词（时态，语态，固定搭配） 时态：一般现在时（第三人称单数变化规则）
现在进行时（am/is/are+doing） 一般过去时（-ed） 过去进行时（was/were+doing） 一般将来时（will+do） 过去将来时（would+do） 现在完成时（have/has+done） 过去完成时（had+done） 语态:主动，被动（be+done）
“选词填空”要求学生利用所给的10个词汇(一般 有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠 词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。 要攻克这一难关，除了要进行大量的课外阅读， 积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技
巧。
2020/12/10
1
• 1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对 备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记， 例如：名词-n.，动词-v.，形容词-adj.，副 词-adv.等等。同时对词义作初步的理解。
变化规则
有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化 (动词原形-do,不定式-to do,现在分词-doing,过去分词done,固定搭配-enjoy doing sth./ used to do sth./ have sth. done…)；
2020/12/10
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• 形容词和副词（比较级和最高级，形和副的 互换，形容词相应的名词）
句子 连词
mother takes good care of you as much as
好好照顾
尽可能的
possible . In your waking hours she always holds
you in her_a_rm_s_.
形容词性物主代词
give sb sth=give sth to sb给某人某物
2020/12/10
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• 2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是 做好填词的前提。通过上、下文的句子， 充分理解短文的内容，注意发现固定搭配 关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所 缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹 配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词 过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的 含义，又要保证句式结构的正确。
2020/12/10
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• 代词（五格），需注意辨别主格、宾格、名 词性和形容词性物主代词或反身代词的用法
•
主格
I We you you he she it they
动词、介词+ one’s
形容词性物主代词+名词= oneself
宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词
反身代词
me my
mine
myself
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• 名词(单复数，所有格，相应形容词)
1.考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。 如：match---matches, friend---friend‘s /friends’。 2.考虑名词是否需要变成形容词， 如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；