学生组织发展材料填写完整
发展学生党员基本情况登记表
发展学生党员基本情况登记表总支名称：物理系党总支
要求：
1.打印两份发展学生党员基本情况登记表（模板如上）。
参考之前填写的基本情况表，将你们自己的学习及工作简介扩写成两份，用于开大会时，给两位培养人老师介绍环节时读取你的经历，要求两份内容不要一致，将你的荣誉分开写为两份，语句通顺，均符合你的实际情况，切勿夸大，以便每位老师都可以真实了解到你的情况，方便介绍。
2.打印大会发言稿，内容包括：个人介绍及以下几个方面（时间控制在3-5分钟，不可太短也不可太长）。
学生会工作组织管理材料
学生会工作组织管理材料随着学校的不断发展，学生会成为了学校中一个极为重要的组成部分。
对于学生来说，学生会是他们广泛发现自己潜力、锻炼自己综合能力的平台。
因此，学生会的工作组织和管理显得尤为重要。
在本文中，我们将讨论学生会需要的各项材料以及如何有效地管理它们。
一、工作组织材料1.工作计划工作计划是学生会工作的灵魂，非常必要。
每年初期，学生会成员要结合学生会的部门、项目和计划，进行整体规划，每个阶段都必须制定详细的工作计划。
一个好的工作计划能够让学生会成员充分发挥自己的特长，更有效率地完成年度目标，实现学生会各项工作的顺利开展。
2.会议记录学生会会议记录是一份记录学生会会议重要信息的文件。
它可以帮助学生会成员迅速回顾会议的讨论内容，查找决策和行动项，并对会议的结果进行跟踪评估。
会议记录应该清晰明了、简明扼要，以便全体学生会成员能够方便地了解会议内容并进行有效沟通。
3.报告材料学生会需要开展各项活动和项目，以丰富广大同学的课外生活和提高同学们的综合能力。
各项活动和项目都需要有详细的报告材料来反映其成果。
报告材料应当详尽地展示整个项目的过程和结果，并要附上支撑材料和数字数据。
另外，在维护学生活动的合法权益方面，学生会还需要书写活动申请书、组织规章等等。
二、管理材料1.管理体系学生会的管理材料应该建立在稳定、科学、规范的管理体系上。
学生会应当根据校内资源、组织结构、工作特点和工作计划等方面制定合适的管理条例，盘活人力、物力、财力各方面资源，发挥每个成员的力量，实现学生会工作的高效运行。
2.文件档案档案文件包括学生会办公室、部门、活动、计划、财务等多个方面的文件。
它们应该精确地反映学生会各项工作的进展和成果。
档案文件的保存和归档应该按照一定的流程和规范，确保其完整、真实、可靠性，并进行好分类、编号和归档管理，以便长期的查阅和查询。
3.财务管理学生会的财务管理工作很重要，学生会成员应当对每一笔资金（包括现金和非现金）进行认真记录，并留下充分的支持材料。
学生发展记录填写指南
学生发展记录填写指南随着社会的不断发展，教育的观念也在逐渐改变。
学生的发展不仅仅局限于学习成绩的提高，还包括素质的培养、兴趣的发展等方面。
为了帮助学生全面发展，学校普遍开始实施学生发展记录的填写工作。
本文将介绍学生发展记录的填写指南，以帮助学生以及家长更好地理解和完成这项任务。
一、理解学生发展记录的目的和意义首先，学生发展记录是一种全面记录学生成长和发展情况的工具。
它不仅仅关注学生的学习成绩，还注重学生的综合素质。
通过记录学生的各种活动和成就，可以全面了解学生的优势和劣势，以便针对性地进行培养和指导。
其次，学生发展记录可以帮助学生自我认识和自我评价。
在填写学生发展记录时，学生需要仔细回顾自己的成长历程并将其记录下来。
这样做可以帮助学生分析自己的优点和不足，提升自我认知能力，并且可以通过比较自己的成长变化来激励自己继续努力。
最后，学生发展记录也可以为学生的升学和就业提供有力的证据。
现代社会重视人才的综合素质，学生成绩只是一个方面。
通过填写学生发展记录，可以有效展示学生的综合能力和个性特点，提升学生的竞争力。
二、填写学生发展记录的基本要素填写学生发展记录时，需要包含以下基本要素：个人基本信息、学习成绩、综合素质、特长与爱好、社会实践、参与的社团组织、获奖情况、实习实训经历、学习计划和目标、自我评价、教师评语以及学生家长意见等。
个人基本信息主要包括姓名、性别、出生日期、所在班级等个人基本情况。
学习成绩则需要综合考虑学生在各个科目的成绩情况，可以将其分为学科知识水平、学习态度和学习方法等方面进行评价。
综合素质是学生发展记录中重要的一部分，主要包括学生的个性特点、品德修养、社交能力、领导力、创新能力等。
在填写综合素质时，可以结合具体的例子和证据进行描述，避免空泛的陈述。
特长与爱好是学生个人发展的重要组成部分，可以涵盖音乐、体育、文学、艺术等方面。
在填写特长与爱好时，可以描述学生的特长特点，以及通过特长与爱好的培养所取得的成就和经验。
学生党员发展对象各项材料书写格式与写法参考
学生党员发展对象各项材料书写格式与写法党员发展对象的材料包括：入党申请书、自传、四份以上的思想汇报、积极分子党校结业证书、群众评议、团支部推荐意见、外调材料等。
要求：1．各类文书一律要求用黑色钢笔或黑色碳素笔填写，字迹要清楚；2．不允许有错别字和不规范的汉字；3．文书材料一律要注明书写日期；材料整理完毕以后，经支部组织委员一审，党支部书记二审，报系党总支审批。
一、入党申请书的写法根据党章规定，每个要求加入中国共产党的人,都必须由本人正式向所在单位党组织提出入党申请，这是入党需要履行的手续之一。
提出入党申请是为了向党组织表明申请人的入党志愿,使党组织了解申请人的信念和要求,便于党组织对申请人进行考察、教育和培养。
入党申请可分为口头申请和书面申请两种形式，但为了便于党组织审查、存档，口头申请之后，必须交书面入党申请书。
格式如下:1．标题：入党申请书。
2．称谓：即申请人对党组织的称呼，如“党支部或党组织”。
应顶格写在第一行，后面加冒号。
3．正文：主要包括三方面内容：本人对党的认识、入党动机和对待入党的态度，主要说明为什么要加入中国共产党；本人在政治、思想、工作(学习)、作风等方面的主要表现；今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入中国共产党；如能获得批准，如何；不能获得批准，又如何；署名和日期。
正文写完后，在正文右下方署上申请人的姓名，姓名的下面写明申请的年、月、日）注意事项：(1) 要认真学习党章，加深对党的性质、任务、党员权利、义务等基本知识的理解和掌握。
(2) 要严肃认真，对党忠诚老实，向党组织反映真实情况。
(3) 联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，防止空泛议论。
(4) 入党申请书写好后，交给班主任，再由班主任转交给所属支部。
二、自传的写法自传，主要自述自己的成长经历和思想演变的过程。
即把自己成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况，系统而又有重点地通过文字形式表达出来。
表明自己要求入党的动机、态度和决心，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查、吸收新党员必备材料之一。
学生组织经历怎么写
学生组织经历怎么写在写学生组织经历时，可以按照以下结构进行写作：1. 学生组织名称和角色：首先，介绍你参与的学生组织的名称，以及你在这个组织中的角色。
例如，“我参与了学校的学生会，并担任社交部部长一职。
”2. 职责和主要工作内容：接下来，描述你在学生组织中的职责和主要工作内容。
这包括你负责的具体任务、组织活动和项目等。
例如，“我的主要职责是策划并组织学生会举办的社交活动，如迎新派对、校庆晚会等。
我负责与学校相关部门合作，确保活动的顺利进行。
”3. 取得的成就和经验：然后，详细描述你在学生组织中取得的成就和获得的经验。
这可以包括你在组织活动中发挥的作用、解决的问题、获得的奖项或荣誉等。
例如，“通过我的努力，迎新派对的参与人数比去年增加了30%，并且我们成功地筹集到了更多的赞助。
因此，我被授予了学生活动杰出贡献奖。
”4. 个人收获和反思：最后，分享你在学生组织经历中获得的个人收获和反思。
这可以是你得到的技能提升、领导力培养、团队合作经验等。
同时，可以谈谈你从学生组织中学到的重要教训和经验。
例如，“通过学生组织经历，我学会了如何高效地组织和管理活动，并锻炼了我的团队合作和公众演讲能力。
我意识到沟通和时间管理的重要性，同时也明白了团队合作的力量。
”在写学生组织经历时需要注意以下几点：- 使用具体的示例和数据来支持你的论述。
- 强调你在学生组织中的贡献和成就。
- 强调你从中学到的教训和个人成长。
- 结合学校的价值观和学习目标，突出你的学生组织经历对你的职业发展有何影响。
学生组织经历证明模版
学生组织经历证明模版
尊敬的收件人姓名，
谨此向您证明，本人姓名为[姓名]，身份证号码为[身份证号码]，就读于[学校名称]，毕业于[预计毕业时间]，主修专业为[专业名称]。
本人在进入大学后积极参与学生组织的活动，为学校的发展作出了积极贡献。
以下是我在学生组织的经历：
1. [学生组织名称]，任[担任职位]，服务时段：[开始日期]至[结束日期]。
- 在这个学生组织中，我负责组织和参与各种活动，包括组织校内外的交流活动、担任发布会主持人、组织学术讲座等。
通过这些经历，我锻炼了组织能力、团队合作精神和公共演讲能力。
2. [学生组织名称]，任[担任职位]，服务时段：[开始日期]至[结束日期]。
- 在这个学生组织中，我负责策划和执行各种校内活动，如迎新晚会、文化节、志愿者活动等。
在这个过程中，我锻炼了策划能力、协调能力和解决问题的能力。
3. [学生组织名称]，任[担任职位]，服务时段：[开始日期]至[结束日期]。
- 在这个学生组织中，我负责管理组织的社交媒体平台，包括更新内容、回答用户问题和促进线上活动。
这个经历提升了我的社交媒体管理能力和沟通能力。
以上是我的学生组织经历，这些经历让我学到了很多，不仅提升了自己的能力，也培养了我在团队中合作的精神。
如果您需要更详细的证明或有其他问题，请随时与我联系。
此致
[您的姓名]。
学生综合发展报告填写模板
学生综合发展报告填写模板学生基本信息
- 姓名：
- 学号：
- 年级：
- 学校：
- 班级：
学习表现
学科成绩
学科上学期成绩本学期成绩家长评语
- - -
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
总评
学习态度与方法
1. 努力程度：（填写对学生的努力程度，例如：刻苦努力/尚可接受/有所怠慢）
2. 学习态度：（填写学生对学习的态度，例如：积极主动/较为消极/表现一般）
3. 学习方法：（填写学生的学习方法，例如：有系统化/缺乏规划/未形成良好的学习方法）
学习能力
1. 认知能力：（填写学生的观察力、分析力、判断力等认知能力的表现，例如：较强/尚可接受/有待提高）
2. 逻辑思维：（填写学生的逻辑思维能力和思维方式，例如：较强/尚可接受/有待提高）
3. 执行力：（填写学生完成任务的执行力，例如：较强/尚可接受/有待提高）
学生综合素质
学习兴趣
（填写学生对各学科的学习兴趣，以及参与课外学习的积极性）
学习能力
（填写学生的表达能力、思维能力、创新能力等综合能力的发展情况）体育与健康
（填写学生的身体素质发展情况，如体适能测试成绩，参与体育锻炼的情况）
艺术与创造
（填写学生在音乐、美术、舞蹈等方面的表现与发展情况）
社会实践与实践活动
（填写学生参与社会实践和实践活动的情况）
家庭评价及建议
（填写家长对学生的评价和给予的建议，以促进学生综合发展）
以上为学生综合发展报告，请学生及家长认真阅读并保留。
发展学生党员上报材料写作规范及常见问题汇总
发展学生党员上报材料写作规范及常见问题汇总1、各类材料用黑色签字笔或黑色墨水填写，不允许打印或复印。
2、所需材料：ø 入党申请书2份，1份原始的，1份最新的；ø 自传1份；ø 思想汇报4份及以上；ø 党校结业证书复印件；ø 政审材料1份及以上，父母在一个工作单位的可以是1份；ø 《武汉纺织大学外经贸学院优秀团员入党推荐表》；ø 英语过级证书复印件；ø 《武汉纺织大学外经贸学院入党积极分子培养考察表》；ø 群众评议原始记录，有调查对象每个人的手写签名。
3、上报材料目录ø 班级：规范写法：会计专21201，会计21201；ø 学生类别：二级学院本（专）科；ø 综合测评情况：阿拉伯数字填写排名。
4、入党申请书、思想汇报、自传的格式标题存在的问题：ø 标题未居中；ø 没有标题（思想汇报、自传、入党申请书）；ø 标题混乱（χχ思想汇报、个人自传）；称呼写法：ø 思想汇报、入党申请书没有称呼（敬爱（尊敬）的党组织（支部）；正文要求：ø 段落首行应空两格；ø 篇幅过长或过短，各文体长度要求3000字左右，一般3页左右；ø 入党申请书、思想汇报内容不符合要求，过于空泛，理论理解比重过大。
结合个人实际不足，入党申请书未写明自己优、缺点，未分析缺点产生的原因及今后努力的方向；ø 自传要用第一人称书写。
结尾：ø 入党申请书：“请党组织审查，并给与帮助”或“请党组织看我的实际行动”或“此致敬礼”；ø 此致空两格，断行敬礼顶格；署名和日期：ø 落款：入党申请书为申请人，思想汇报为汇报人，断行写时间，落款需右对齐；ø 思想汇报落款时间过于集中，应当定期或不定期的向党组织递交入党申请书，汇报内容与落款时间不一致，汇报内容中表述的身份是预备党员或与学生入党积极分子不相符合；5、政审材料组织发展对象函调提纲：ø 函调对象为发展对象的直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要指父母以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系，一般调查父母的政治情况；ø 发展对象父母在同一工作单位者可集中函调，在不同单位者要分别发放；ø 函调提纲可由支部集中邮寄，或封好交发展对象寄发（带回）；回函必ø 须密封；ø 回函需说明调查对象与被调查对象的关系（系**的父亲，母亲），回函。
学生发展对象发言材料范文
学生发展对象发言材料范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名学生发展对象，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和经验。
作为一名学生，我始终坚持一个信念：知识改变命运。
从上学期开始，我就将学习放在了首位，努力提高自己的学习成绩。
我认为，通过学习，我们可以开拓眼界、增长见识，不断提高自己的学术水平，为未来的学习打下坚实的基础。
除了学术方面，我还参加了许多课外活动，以丰富自己的社会经验。
我曾组织过班级的英语角活动，与同学们一起交流学习经验，提高英语口语能力。
我还加入了学校的音乐学社，通过学习乐器和歌唱，锻炼自己的才艺。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，更增强了我的组织能力和人际交往能力。
此外，我还积极参与公益活动，尽自己的力量回馈社会。
我经常参加学校组织的义卖活动，为贫困地区的孩子筹集物资。
我也加入了学校的志愿者协会，参与社区服务活动，帮助社区老人进行日常生活照料。
这样的经历让我明白，参与公益活动不仅可以帮助他人，更能够培养自己的爱心和责任感。
除了学习和课外活动，我还注重自身素质的发展。
我每天都会坚持锻炼身体，保持健康的体魄。
我也努力培养自己的艺术爱好，学习绘画和书法，提高自己的审美能力。
此外，我还参加了学校的领导岗位培训，通过担任班级干部的经历，培养自己的管理能力和领导能力。
在学习和成长的道路上，我也遇到了困难和挑战。
但正是这些挑战，让我更加坚定了自己的目标。
我认为，困难是我们成长的催化剂，只有经历过困难，我们才能不断成长，不断超越自己。
最后，我希望通过自己的努力，成为一名优秀的学生发展对象。
我将继续努力学习，提高自己的学术水平。
我将积极参与课外活动，丰富自己的社会经验。
我还将坚持参与公益活动，回馈社会，培养自己的爱心和责任感。
我相信，在大家的支持和鼓励下，我一定能够不断成长，实现自己的梦想。
谢谢大家！。
发展学生党员各项材料填写要求
发展学生党员各项材料填写要求发展学生党员的各项材料包含手写的第一份入党申请书、手写的两份优质思想汇报和《发展学生党员综合材料》。
（未交完整的需要补交）以下为《发展学生党员综合材料》填写要求：1)使用黑色签字笔填写，要求字迹清晰、工整。
2)统一使用规范的年历和数字（年、月、日一律使用公历和阿拉伯数字）。
3)表内栏目没有填写内容的应注明“无”。
（如没有“曾用名”，填“无”）。
4)照片黑白彩色不限。
5)具体各项：“家庭出身”：农民、工人、商人。
“个人成份”：学生。
“姓名”、“性别”、“名族”、“出身年月日”与“居民身份证”一致。
“籍贯”：填写父亲或母亲的原籍（x省、x市、x县）。
“文化程度”：填写已经取得的学业证明。
大学在读，填“高中毕业”。
“专长”：填写所学专业方面特长。
不要把兴趣爱好中的多项内容都填为“专长”。
“现任职务”：填写所在读的院系、所学的专业。
“历次申请情况”：填写历次递交入党申请书的时间。
“何时何地参加何种组织任何职”：填写加入先进组织的时间。
如中国共青团、中国青年志愿者等。
“本人经历”：分阶段写，经历中的年限不能中断，即不能留空白的阶段，按时间先后顺序来填写。
（小学、初中、高中、大学。
）“团员意见”：请一位团员填写本人各方面表现及评价，“该同志……”。
“团外青年意见”：请一位非团员填写本人各方向表现及评价。
“团支委会意见”：请团支部委员（团支书、组织委员、宣传委员均可）填写本人各方向表现及评价。
“自传”材料写法：一、入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。
它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。
二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。
入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。
党组织发展所需材料清单(详细)
河南农业大学学生党组织发展所需材料清单及填写要求一、入党申请书1份。
要求：1、用黑色水笔书写；2、稿纸用无表头稿纸；3、至少10页，带前后封皮。
二、积极分子培养考察登记表1份。
要求：1、全部居中填写（上下左右居中）；2、籍贯以身份证上的住址为准；3、家庭出身有三种：干部、工人、农民；4、文化程度，统一填写比自己所在年级低一级。
如：08级填写：大学本科（专科）二年级；5、本人成分：学生；6、有何专长：非获得市级以上奖项者，统一写“无”；7、现任职务：以主要职务为准，一定要写具体。
如无职务：写“河南农业大学经济与管理学院X专业X班学生”；8、申请入党时间及次数：时间以入党申请书上时间为准，次数一般为一次；9、申请人被确定为培养对象时间暂不填写；10、何时何地受过何种奖励或处分：为了避免调查麻烦，统一写“无”；11、政治面貌有：党员、团员、群众等；12、工作单位有：X省X市X公司、X省X市X县待业、X省X市X县务农等。
三、业余党校结业鉴定表1份四、共青团组织推荐优秀团员为党的发展对象呈报表1份（由各团支部支书填写）。
要求：1、申请入党时间：以入党申请书上时间为准；2、现任职务：以主要职务为准，没有者写某班学生，例如：经济学09-2班学生；3、团员推荐情况：在近期班级推优中，总共N票，获得n票；4、团支部推荐意见：第一段：XX同志在思想上…在工作上…在学习上…在生活上…第二段：鉴于以上情况，我们同意推荐该同志加入党组织。
时间：以填表时间为准。
五、该同学组织发展的群众意见调查记录及总结。
要求：1、群众意见调查人数，至少达到团支部人数的三分之二；二、调查时间统一写2011年11月12日至14日，人数以调查人数为准。
三、调查人：不用写。
六、该同学近期思想汇报（总结个人近期在思想、学习、工作等方面的基本情况及所取得的进步、成绩，应着重引入对焦点时事的认识）。
要求：参考模版，根据自己的具体情况填写。
七、近期免冠彩照1寸照片2张、2寸照片2张。
学生发展档案
第一部分：学生基本情况（设计表格）1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况2、父母姓名、学历、工作单位、联系方式3、家长对孩子的希望4、老师对孩子的希望第二部分：关于“我”（设计表格）1、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱好、我的特长、我最喜欢做的事情、我喜欢的运动项目、我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方——2、我的希望（表达学生本人意愿，内容选择，根据学生情况可作增删）3、入学测评表（对七大板块的内容全面测评，掌握学生入学基础）第三部分：闪亮的证书由老师对学生一月一评，评的内容丰富多彩，激励学生为主。
例如：你礼貌、合作、勤奋，所以授予此证书。
证书设计精美，让学生喜欢。
获得的奖励积分或小红花、五角星等（随时记录奖励分、增加小红花）、自强币存折。
第四部分：我的成长足迹开学初写的字——学期中写的字（自己满意的）——学期末写的字学期初画的画——学期中画的画（自己满意的）——学期末画的画（附对画的介绍，学生摄影作品亦可、参加某项活动的照片并作介绍）我学会了什么（自己满意的）我做好事了。
以上内容附上老师的评价。
第五部分：学期末总评主要是依据学期目标，对学生一学期的认识、康复、自理、社会适应等情况作一个终结性评价，并由家长填写反馈意见。
姓名 *** 周次 1纪律 卫生 文明礼貌劳动自立评 语 （有待提高的和存在的优点） 新的学期开始了，***也长大了一岁。
从开学的这两周时间来看，***对上学期学习的一些基本的行为习惯还没有忘记。
能够按要求上下课，排队，参加活动。
当然，也还是不肯乖乖的听课，回答问题、写字。
从行为上看，***是有些任性的。
奖励和惩罚对他没有什么效果。
看来我们对他的教育需要放慢步子，等待他的慢慢成长。
我想，过于心急，反倒会让他更加逆反。
那么我们就静待花开吧。
家长意见 备注： 请各位家长填好家长意见，于下周一早晨交给班主任老师存档，谢谢合作！。
学生整体发展档案表
学生整体发展档案表学生整体发展档案表是记录学生全面发展情况的重要工具，它可以帮助学生、教师、家长和学校更好地了解和关注学生的成长。
在我国教育体系中，学生整体发展档案表已成为评价学生综合素质的重要依据。
一、学生整体发展档案表的填写方法1.基本信息填写在填写学生整体发展档案表时，首先要完成基本信息部分。
这包括学生的姓名、性别、年龄等基本信息，以及身份证号、联系方式等必要信息。
这些信息将有助于学校和教师更好地了解学生。
2.学业成绩填写学业成绩是学生整体发展的重要组成部分。
在档案表中，需要填写学生各科目的成绩及总分，同时记录成绩排名及进步情况。
这有助于全面展示学生的学术表现。
3.个性特长填写学生个性特长的发展对于培养学生的兴趣爱好和提高综合素质具有重要意义。
在档案表中，学生可以填写自己的特长项目和兴趣爱好，以及获奖情况和社会实践经历。
4.综合素质评价填写综合素质评价是学生整体发展的核心内容。
在档案表中，学生需要填写自己在思想品德、文明礼仪、团队合作、创新能力、体育健康和艺术素养等方面的表现。
这些信息将有助于全面评价学生的综合素质。
5.教师评价填写教师评价是学生发展的重要参考。
在档案表中，教师可以对学生的综合表现进行评价，指出学生的优点和需要改进的地方。
这有助于学生更好地认识自己，制定个人发展规划。
二、学生整体发展档案表的利用1.学生自我反思和改进学生可以根据整体发展档案表，分析自己的优势和不足，从而制定个人发展规划，助力自己的全面发展。
2.教师教学反馈教师可以根据学生整体发展档案表，了解学生的全面发展情况，对学生进行有针对性的辅导和指导，提高教学质量。
3.家长了解孩子成长家长可以通过学生整体发展档案表，掌握孩子的学习、生活状况，与孩子共同探讨未来发展，为孩子的成长提供有力支持。
4.学校管理与发展学校可以通过分析学生整体发展档案表，了解教育质量，调整教学资源和策略，不断提升办学水平。
总之，学生整体发展档案表在学生成长过程中具有重要作用。
大学生 党员发展材料填写要求及参考范例
19．党支部对预备党员继续教育和考察
20．预备党员本人提出书面转正申请。
21．党支部审查。
22．党支部召开预备党员转正大会。
23．党支部填写党支部决议并上报党总支
24．党总支召开党总支委员会议进行审查
25．报学校党委审批（如党委授权党总支审批的可直接审批并上报党委组织部签章）
26．材料归档
预备党员转正后，应将其所有材料归档，建立党员档案，由所在党总支保存。
师范学院党员发展材料填写要求及参考范例
一、党员发展工作的基本程序：
1．申请人向党支部递交入党申请书
2．支部建立申请入党人员信息库
3．党支部确定入党积极分子
4．填写《申请入党积极分子培养考察登记表》
5．分院党校集中培训
6．党支部培养教育
7．培养联系人定期考察
8．党支部确定发展对象
9．党支部政审
10．党总支预审
11．发展对象填写《入党志愿书》
12．党支部召开接收预备党员大会
13．党支部填写党支部决议，上报党总支
14．由党总支指派专人与发展对象谈话
15．党总支召开党总支委员会议进行审查
16．报学校党委审批（如党委授权党总支审批的可直接审批并上报党委组织部签章）
优秀学生社团申报材料
优秀学生社团申报材料尊敬的评审专家：我在此申请成立一个优秀学生社团，并提供以下材料以便评审：1. 社团名称：（填写社团名称）2. 社团宗旨和目标：- 宗旨：致力于培养学生的领导能力、专业技能和社交技巧，为学生提供全面发展的机会。
- 目标：通过组织各种活动和项目，激发学生的创造力和潜能，并为他们提供实践机会，以增进他们的学习和个人成长。
3. 社团介绍：- 简介：（简要描述社团的背景、组成和主要活动）- 组织结构：社长、副社长、部门负责人等- 成员数量：（填写成员总数）4. 社团活动计划：- 活动类型：例如学术讲座、志愿服务、体育竞赛等- 活动内容：（列举活动计划和预期效果）- 时间表和预算：（给出活动的时间表和大致预算）5. 成员培训计划：- 培训课程：例如领导力培训、沟通技巧培训等- 培训方式：线下培训、线上学习等- 培训师资：（介绍培训师资的背景和经验）6. 社团影响力：- 社团成员的参与度：列举社团成员曾参与的学校或社区活动，并介绍他们的贡献和成就。
- 社团的社会影响力：展示社团在学校和社区中所取得的成就和影响，并提供相应的数据和证据。
7. 社团资源：- 资金来源：例如学校拨款、自筹活动费等- 场地设施：例如学校提供的活动场地、设备等- 人力资源：介绍社团成员和其他志愿者的人力资源。
8. 社团可持续发展计划：- 思考并提供一个长期发展的计划，以确保社团能够持续运营，并不断提供优质的服务和活动。
以上是我们社团申报的部分材料，希望能够得到您的认可和支持。
感谢您的评审和关注！此致，XXX（社团申报人/社长）。
学生发展手册的填写方法
学生发展手册的填写方法
学生发展手册的填写方法一般包括以下步骤：
1. 阅读手册：仔细阅读学生发展手册的内容，包括各项规章制度、学生权益保障、学生服务和辅导等内容。
2. 个人信息填写：按照手册要求填写个人信息，包括姓名、学号、身份证号码、联系方式等基本信息，确保填写准确无误。
3. 注重细节：在填写手册时，要注意相关要求和注意事项，如签字、填写时间等，避免疏漏。
4. 理解规章制度：仔细阅读和理解学校的规章制度，包括课程安排、考试制度、行为规范等，确保自己了解并能够遵守。
5. 阅读权益保障：重点阅读学生权益保障的相关内容，包括安全保障、健康保障、公平待遇等，了解自己的权益和义务。
6. 学生服务和辅导：详细了解学校提供的学生服务和辅导项目，例如心理咨询、职业规划、就业指导等，根据自身情况填写相关需求或参加相关活动。
7. 注意事项：填写手册时，注意事项通常会在手册的前言或者开篇部分提醒，一定要阅读并遵守这些注意事项。
8. 审核和提交：在填写完手册后，仔细检查和审核所填写内容的准确性和完整性，确保没有遗漏。
然后按照学校要求的时间
和方式提交手册。
填写学生发展手册时，要遵守学校的相关规定和要求，确保填写的信息准确、完整，并且仔细了解学校提供的各种服务和辅导资源，以便在学习和生活中得到更好的支持和帮助。
学生入党材料填写说明
一、发展党员所需材料（学生版）（一）发展预备党员所需材料：1、入党申请书1份，2、入党志愿书1份，3、考察记实登记表1份，4、思想汇报至少4份，5、自传1份，6、函调3份（三个人：父母，主要社会关系），7、团校、党校结业证原件，复印件各2份，8、群众座谈会记录1份，9、团员推优表1份， 10、支部考察报告1份。
二、准备材料的具体说明（一）入党申请书居中写“入党申请书”；开头顶格；正文主要内容：①正式表达入党的愿望，我自愿申请加入中国共产党。
着重写自己对党的认识和入党动机。
②对照党章规定的党员标准，实事求是地对个人在思想、学习、工作、生活等方面的主要表现进行总结，写明自己如何发扬优点，“此致”改正缺点及今后的努力方面。
③对待入党的态度和决心。
落款一定要有申请人和时间，空两格，“敬礼”顶格。
例如：敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
????..请党组织在实践中考验我。
此致敬礼！申请人： x x x x x x年x月x日（二）入党志愿书（详见填写说明样板）（三）思想汇报思想汇报的基本格式同入党申请书，思想汇报必须手写。
凡向党组织递交了入党申请书，经支部大会讨论通过，并报上级党组织批准，确定为入党积极分子后，都必须定期向党组织汇报自己的思想、学习、工作、生活等情况。
思想汇报要真实反映自己的思想和认识，倾吐自己的真实想法，进步的成效，不要空洞更不允许抄袭。
（四）自传《自传》附在入党申请书后面，内容包括：（1）本人基本情况，如姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、本人成分、文化程度、工作时间、入团时间、现任职务、家庭住址等；（2）本人主要经历，从上小学读书起，写清楚起止年月、地点、单位、职务、证明人。
（3）家庭主要成员和主要社会关系的有关情况，如姓名、称谓、年龄、单位、职业、政治面貌、政治历史情况等。
中国共产党党员发展纪实材料(学生用)
中国共产党发展党员纪实材料(二)党支部姓名班级学号学院委员会组织部2021年制填写说明一、发展党员工作用表系对发展发党员工作过程的写实记录，由党支部组织委员督促有关人员如实填写。
二、发展党员工作材料(一)列入发展对象党内外座谈意见(二)发展对象确定和培训登记表(三)发展对象政治审查登记表(四)发展对象预审情况登记表(五)预备党员转正征求党员和群众意见座谈会(六)预备党员教育考察登记表三、填写要求(一)材料要用黑色钢笔、中性笔填写，填写时要严肃认真，做到准确、详细，不能涂改。
要按发展进程及时填写，不得突击补写。
(二)凡注明由入党申请人本人填写的外，其他表格必须由相关人员签署意见并签名，不允许代签；凡要求盖章的，必须加盖党组织公章，不能越级签章。
(三)此材料发展阶段由党支部保管，在发展对象被批准为预备党员后，此材料连同《中国共产党入党志愿书》等材料交党委组织部集中保管。
(四)入党积极分子、发展对象或预备党员的工作、学习所在单位发生变动时，原党支部应及时将此材料移交给异动后的工作、学习所在单位党组织。
列为发展对象党内外座谈意见（可从会议记录本复印粘贴）时间：年月日地点：主持人：记录人：参加人员：座谈议题：座谈讨论同志列为发展对象问题。
座谈内容：同志（培养联系人）发言：同志（培养联系人）发言：同志（党员）发言：同志（群众）发言：经与会同志座谈，赞成支部将该同志列为党员发展对象。
党支部（盖章）年月日与会人员签字：注：此座谈会由党支部书记主持，参加人员为党小组长、培养联系人、党员和群众代表，如人数太多，发言内容可另附页。
发展对象确定和培训登记表发展对象政治审查表函调材料粘贴处发展对象预审情况登记表预备党员转正征求党员和群众意见座谈会（可从会议记录本复印粘贴）时间：年月日地点：主持人：记录人：参加人员：座谈议题：征求同志转为正式党员意见。
座谈内容：同志（入党介绍人）发言：同志（入党介绍人）发言：同志（党员）发言：同志（群众）发言：经与会同志座谈，赞成该同志转为正式党员。
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物电学院学生组织发展材料填写
《入党申请书》
书写规范
入党申请书的基本书写格式及内容通如下：
1、标题。
居中写“入党申请书”。
2、称谓。
即申请人对党组织的称呼，一般些“敬爱的党组织”。
顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3、正文。
主要内容包括：○1对党的认识、入党动机和对待入党的态度。
写
请
写
以
内发生了什么国家大事，如两会，人大，或建党建国多少周年等，还要写一些学校班级的活动，反映你的情况。
如果对党的基本知识、马列主义的基本理论的学习有所收获，便可以将学习体会、思想认识上心得提高及存在的认识不清的问题向党组织说明：如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生的重大政治事件时，要旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场。
4、结尾。
思想汇报的结尾可写上自己的对党组织的请求和希望。
一般用“恳
求党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强自己的培养和教育”等作为结束语。
5、落款。
在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。
在正文结束后下一行居右写“汇报人:XXX”，下一行写上“XXXX年X月X日”。
注：思想汇报每学期向党组织汇报一次，学期末支部书记组织支部党员以及入党积极分子进行填写，每次不得少于三页，内容一般是当前国家发生的大事，如十七大、两会、航天、奥运等均可，体现大学生党员关心国家大事，关心时事政治。
养考察的方式和经过；通过培养考察在那些方面取得了进步，在哪些方面还存在不足。
2、“现实表现及推荐理由”栏中，填写内容为：评价被考察人经过培养考察后，在思想、工作、学习、生活方面的表现。
明确说明已具备发展对象的条件（该同志已具备发展对象的条件，希望党组织予以吸收）。
3、“团员评议意见”栏中，填写内容为：说明召开团员大会的推荐情况，被推荐人的思想品德方面的表现；学习、工作及获奖情况；存在的缺点和不足；民
意测验得票情况(团支部应到团员数、实到团员数、得票数)。
应到**人，实到**人，发**张推荐票，有效票**张，**人同意推荐。
（注：如果推优票数没有过半，还是如实将推优结果填入此栏，但是在发展此同志前需在班上对此同志重新组织一次投票，其最新结果写在学生组织发展预审表的备注栏）
4、“团支委会意见”栏中，填写内容为：说明何时（在推优之后公示之前）召开团支委会，是否同意推荐该同志为发展对象。
团支部书记签名。
5、“上级团组织审核意见”栏中，一般填写“同意团支委会意见”，分团委书记签名（注：时间一般比第四项推迟一到两天，但也在公示之前）。
）
并如实填写。
该项内容不能空白。
4、“确定为积极分子时的主要表现”中主要填写确定为入党积极分子时的政治思想、工作、学习、生活等方面的情况写出综合性的意见，要对入党积极分子的优点做出实事求是、准确的概括。
同时也要指出不足及今后的努力方向。
支部盖章、书记签名。
5、“培养考察时间”是指每次填写“培养人意见起止时间，一般为一学期，但是高年级例外，由于高年级学生考察时间比较长，表格不够填写，不宜采用每学期都填写一次，可以实行每学年进行考察”。
6、“培养人意见“由培养人填写。
培养人要对负责培养的入党积极分子在某一考察期内的政治思想、现实表现情况作出评价，同时也要指出不足及努力方向，如果培养人认为入党积极分子经过一段时间的培养和教育，可列为发展对象的，应在此栏中注明。
7、“参加学习培训情况”一般是指参加党校入党积极分子培训班学习情况，以及发展前短期培训情况，在此栏中应注明培训时间、培养期数等。
8、“党支部和培养人对积极分子培养考察后的综合意见”主要填写从确定为入党积极分子以来的政治思想、工作、学习、入党动机、对党的认识以及对党的
提
对某同志的真实评价，发展某同志为预备党员时，支部书记负责召集该支部部分党员，以及该支部其他成分的同志，对XX同志的入党问题进行客观公正的评价，并由相应的人做好记录，其格式如下:
关于XX同志的群众座谈
时间：XX年X月X日
地点：XXXXXXX
参加人员：即为下面座谈内容的人员，不允许当事人出现在里面，至少8人
主持人：一般支部书记
记录人：一般宣传委员
座谈内容如下：
AXXXX:
BXXXX:
CXXXX:
综上所述，该同志………………
XX支部
XX年XX月XX日
《政治审查材料》
5、“获奖学金情况”一般指获得学院一、二、三等专业奖学金情况。
填写必须与相应的学期对应，内容要真实。
（“获奖情况、奖学金”这两栏填写时一定要查看相关证书原件。
）
6、“获奖情况”栏中一般指被评为“三好学生”、“院（系）优秀干部”或在院、系参加活动获得奖项等情况。
7、“发展材料准备情况”必须检查发展对象的入党材料是否齐全，填写齐全或完备，由预审表填写人亲笔签名。
8、“组织员意见”栏由学校组织员填写意见，注明“预审程序是否规范”，并签名。
注：以上各栏除预审小组意见栏和组织员意见栏外，均由支部的支部书记或组织委员填写，内容一定要准确、公正，填写人本人签名，支部书记审阅后上报党总支。
《入党志愿书》填写规范
二、“入党志愿”栏：
注意：入党志愿一栏的填写不要抬头称谓和落款署名。
三、“本人经历”栏：
1、“自何年何月至何年何月”一栏，应从小学入学时开始直到现在为止，分阶段填写，每一阶段在时间上应该衔接起来，中间不要有空档（如不能空出假期）。
2、“在何地、何部门、任何职”一栏的填写要按照给定的顺序填写，上学阶段的职务一律为“学生”。
3、每一阶段都要如实填写出证明人，可以是当时的班主任、校长或其他相关人员（熟悉本人情况或一同学习、工作过的人）。
示例：
五、“家庭主要成员的情况”与“主要社会关系情况”栏：
1、“家庭主要成员的情况”一栏，主要填写本人的配偶、父母（或抚养者）或子女，以及和本人长期在一起生活的人，如兄弟姐妹等。
如无配偶，可将此栏空置。
“关系”一栏应写“父亲”、“母亲”等正规称谓，如无，可将此栏空置。
2、“主要社会关系情况”一栏，主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等。
“关系”一栏应写“伯父”、“叔叔”、“舅舅”等正规称谓，如无，可将此栏空置。
六、“需要向组织说明的问题”栏，指在以上五个方面中无法全面反映或不好填
写的重要情况，可在此栏中作出说明。
如无这方面的问题，可填“无”。
七、以上各方面的内容全部填写完成后，填写人应在第七页最下面的一栏“本人签名或盖章”处签名，如无印章，应在签名上加按手印，并署明日期。
十二、支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议：（第11页）
评价，并提出能否按期转正的建议。