第六次人口普查课件普查表填写说明
第六次人口普查表填写说明
• 死亡人口 普查小区内,在标准时点前一年内（即2009 年11月1日至2010年10月31日）死亡的人口 需登记死亡人口调查表。
• 注意： 标准时点以后死亡的人应按标准时间的状况 在短表或长表中登记，而不应在死亡人口调 查表中登记。
2009年11月 1日零时
➢居无定所的人，只要2010年10月31日晚住 在属于本普查小区的地界，就在本普查小 区登记。
• 第六次人口普查的标准时点
2010年11月1日0时
如何理解标准时点： 拍照点、冻结点；区别ຫໍສະໝຸດ Baidu登记时间
- 普查时点人口数。 - 反映2010年11月1日0时普查小区内人口的静止状态。 - 无论普查员入户登记是哪一天，普查登记的人口及
圈填项 填写项
在标准答案的序号上圈填
填数字 填文字
在相应横线上填写（现场登 记）
横线或指定空白处填写文字
汉字框内填写文字
• 圈填项 --有标准答案的项目，根据实际情况每个问题圈
填一个标准答案。不可打“√”
•不可打“√”
只能圈一项
• 填写项
--没有标准答案的项目，用文字或阿拉伯 数字据情填写。 （1）填写数字
第一人
人 记 第二人 录
按人填报的项目
第三人
（三）填写单位
• 普查表短表和普查表长表以户为单位填写，每张 表可填写5人，超过5人的户需要增加普查表。*
人口普查户口整顿工作表格填写要求说明
户口整顿工作表格填写要求说明
表一：《辽宁省第六次全国人口普查入户核查表》。
此表入户时由普查员填写，在入户走访统一结束后由派出所作为户籍档案存档。
填写要求：
1、调查表用钢笔或签字笔填写，字迹要工整。
2、由调查员结合派出所打印的户籍资料。以户为单位当场填写。每张可填写10人，超过10人的户，可按人数需要增加调查表。
3、如被调查的户中有常住人口、暂住人口、寄住人口等，先填写本户地址，再按本户居住的常住人口、寄住人口、暂住人口顺序填写。
4、普查员每填完一户，要将调查表中内容向户主或申报人宣读，核对无误后，由申报人和普查员在表格下方签字并填写入户登记的日期。
表格项目说明：
公共项目： 1、市、县（市、区）乡（镇、街道）村（居）委会小区：指被调查人户口登记地址在的县、乡镇、村和调查小区的名称。
2、房屋详址：以人口信息库二代证标准地址填写。
3、该房是否登记常住人口。此项对房而言，如此房屋地址
与户口登记的地址一致（户房一致），在常住人口信息系统能查找到此地址的此项前“□”里填写“是”；如果此户的房屋有几间或居住一院落有几处出租的，在此项登记是的同时还要在是否为出租房屋项“□”登记是，如此房为商店、工地、工棚等在常住人口信库里没有此地址，没有户主，在此项□填写否，如为出租房屋的，在是否为出租房屋中填写是。
4、户类型分为家庭户和集体户。
5、户序号：指的是划分的普查小区为单位，由负责该小区的普查员按走访的顺序进行编号，家庭户从001开始，集体户从201开始。同一住址、同一成套屋为一户，即一个地址的所有人（包括户籍人口和其他类居住人口）登记为同一户。如一房地址有两户（指一个地址打印两个户口本例如居住一处的父子或其它亲属）的，分别编号分两户填写，如在各户里有暂住或有寄住人口，或各户另有承租人并实际居住的，应统计在同户里，使用一个编号，关系为其它。
普查表填表说明
• 设有五个标准答案， 可据情圈填。
填写此项时要注意：
• 由一户使用的为独用，两户或两 户以上使用的为合用。
• 农村地区，如果厕所建在本户院 内，也视为有。
• 农村住房内人畜共用厕所要算。
H15.住房内有无洗浴设施
1.钢及钢筋混凝土结构
• 指承重的主要构件是用钢或钢筋 混凝土建造的。
• 包括：薄壳结构、大模板现浇结 构及使用滑模、升板等建造的钢 筋混凝土结构的建筑物。
2.混合结构
• 是指承重的主要构件是用钢筋混凝 土和砖木建造的。
• 例如一幢房屋的梁是用钢筋混凝土 制成，以砖墙为承重墙，或者梁是 用木材建造，柱是用钢筋混凝土建 造。
（2）平价房
是根据国家安居工程实施方案的有 关规定，以城镇中、低收入家庭住 房困难户为解决对象，通过配售形 式供应、具有社会保障性质的经济 适用住房。其建房土地由政府划拨， 配售对象及配售价格由政府管理部 门审核认定。
（3）解困房
是指各级地方政府为解决本 地城镇居民中特别困难户、困难 户和拥挤户住房问题而专门修建 的住房。
什么是二手房
• 可在房地产二级市场流通，买房人 具有完全处置权利的房屋。
• 其中个人购买的新竣工的商品房、 经济适用住房及单位自建住房，办 完产权证后，再次上市买卖，这些 房都称为二手房。
8-普查表填写说明(住房)
H7.本户住房间数 本户住房间数 • 指户内除厨房、厕所、过道和厅以外的所 有自然间数（包括扩建的房间）。 • 填写应注意以下几点： – 在旅馆或租借的房屋居住的户，一律按 现住所的实际居住情况填写其住房间数。 – 合住同一所住房的，在填写住房间数时， 填写其独立使用的房间数。
– 兼作生产经营用房的房间也应计算在住 房间数内，只作为生产经营用房的房间 不计算在住房间数内。 – 一户有两处或两处以上住房的，如果没 有出租或借给其他人居住，要把这几处 住Байду номын сангаас的住房间数和住房面积分别相加。 有关住房的其他项目，以现住地的状况 为准。
H8.建筑层数 H8.建筑层数 • 指本户住房所属建筑物的自然层数。设有 五个标准答案，据情圈填。 • 采光窗在室外地坪以上的半地下室，其室 内层高在2.20m以上（不含2.20m）的，计 算自然层数，否则不算。 • 假层、附层（夹层）、插层、阁楼（暗 楼）、装饰性塔楼，以及突出屋面的楼梯 间、水箱间不计层数。
H11.是否饮用自来水 H11.是否饮用自来水 • 自来水是指经过公用设施净化处理的管道 输送水。 输送水。 • 可以是一户独立使用，也可以是两户或两 可以是一户独立使用， 户以上共用。 户以上共用。 • 在院子里自己打的机井不能算作有自来水。 在院子里自己打的机井不能算作有自来水。
H12.主要炊事燃料 H12.主要炊事燃料
第六次人口普查培训之 普查表填表说明之----劳动力
R17．工作情况(17)
18
R17．工作情况(16)
家庭小餐桌
19
R18．行业(1)
行业是根据被调查者的工作单位或其本人 的经济活动的同一性进行分类，不是按其 所属的行政管理系统来分的。
在R17中圈填了“1”、“2”(有工作岗 位)两个标准答案的人必须填写。
20
R18．行业(2)
人口普查以产业活动单位作为划分行业的 标准。 产业活动单位是指： （1）具有一个场所、从事一种或主要从 事一种经济活动； （2）单独组织生产、经营或业务活动； （3）掌握收入和支出的会计核算资料。
算：政府为解决下岗再就业困难群体而提 供的公益性岗位。
不算：不是以取得收入为目的，未取得报 酬的。
10
R17．工作情况(10)
D 学生实习、学徒 算： 有书面的或口头的关于报酬的协议 或合同；
不算：以学习为目的，并未取得劳动报酬 （可能单位提供食宿）。 超过100小时的填99小时。不包括：家务 劳动时间
帮忙？”（包括无证的），“有没有打零工
？” “是否到地里（果园）帮忙？”， “是 否开网店？”等等问题进行确认，如果答案是 肯定的，应继续问：“时间是否能达到一个小 时？”，然后再进行判断。
16
R17．工作情况(16)
案例：某地人普办在试点核查工作中，发现一 户主女儿刚大学毕业，正在复习准备参加研究 生考试，申报为未工作。但在入户时发现该户 有间房屋内有成排的小课桌椅，经过详细询问， 了解到该户女儿每周三天组织学生学习英语， 收取报酬。 该案例说明调查员登记时仅进行简单询问，没 有对居住环境仔细观察和深入询问，导致就业 人口登记不准确。
普查表填写说明(劳动力部分)
R19. 职业（6） 职业（
例： XX饭庄 XX饭庄
–老板、经理、副经理、部门经理 老板、经理、副经理、 –采购员 –厨师、面点师 厨师、 –餐厅服务员 –收银员 –洗餐具、洗菜、打扫卫生 洗餐具、洗菜、
R20. 未工作原因（1） 未工作原因（
指10月25-31日未工作的原因 10月25-31日未工作的原因 1.在校学习 1.在校学习
R18. 行业（10） 行业（10）
例4： XX社区居委会 XX社区居委会
–居委会: 居委会:
–便民理发站: 便民理发站: 理发（8240）O 理发（8240） –老年活动站: 老年活动站: 社会福利部门（8720）Q 社会福利部门（8720）
社区自治组织（9710） 社区自治组织（9710）S
R18. 行业（11） 行业（11）
R18. 行业（3） 行业（
• 主业
–工作时间最长的单位 工作时间最长 时间最长的单位 –不能确定时间长短的，为取得经济 不能确定时间长短的， 收入较多的单位 收入较多的单位
R18. 行业（4） 行业（
• 工作变动频繁的人，按10月25-31日期 工作变动频繁的人， 10月25-31日期 的人 间从事的主要工作填写。 间从事的主要工作填写。 填写主要产品或主要业务至少要 两个以上词组， 生产电冰箱” 用两个以上词组，如“生产电冰箱” 修理汽车” 销售儿童玩具” ，“修理汽车”、“销售儿童玩具” 制造、修理、销售”要分清； 等，“制造、修理、销售”要分清；
六次人普入户登记工作的问题与建议
些 国家的 大学教授共 同主持 ，内容 包括政 治参与 、政 治信 任、社会 资本、社会
心理、投 票动机、传统一 现代 价值观等。
普 查 是一项 重大 的 国情 国力调 查 ” ， “ 口问题 关 系国计 民 人
生 、 人 口普 查 需 要 你 的支 持 ” ， “ 口普 查 求真 求 实 求 发展 、 人
构 建和 谐利国利 民利未来 ”等。而 美国的人 口普查采用这样 的 宣 传 ：２ １ 年人 口普查工 作将 有助于让 每个社 区在公 路 、学 ０ ０
校 、医疗设施等许多 方面 ，获得你和你 的邻居所 需要 的公平份
在第六次人 口普查正式开 始之前 ，各级政府 已经做 了大量
的宣传工作 ，包括领导 的电视讲话 ，报纸 、 电视的公益广告 ，
社 区 的宣传标 语 ，宣传 力度很 大 。但在摸 底和 正式普 查 的时 候 ，仍然遇 到大量居民的不情愿 、不配合 。从普查 员的入户到 要求 出示 户 口簿、身份证、房产证 ，每一步都 需解 释很久 ，更 甚 的直接拒绝 。笔者以为原 因主要有 以下两点 ： １居 民的信任程度 不高。 这一点在最近几年 的亚洲指标 调 ． 查 中得到证 实 。不信任首 先表现 为对 陌生人 的不信任 （ 会 社 信任 ） 。在传统社 会中 ，中国社会是一个 “ 熟人 ”社会 ，陌生 人往往很难获得 身份认 同。进入现代社会 以来 ，大 规模 的流 动 人 口使这种情 况有所改善 ，但与他人之间 的血缘与地缘 关系仍 是信任程度 的重要标准 。而且现在居 民的 隐私观念增 强，对于 陌生人有 戒备 心理 ，更何 况社会上还发生犯罪 分子 冒充普查 员 入室 抢劫 的案件 。其 次表 现 为对 当地 政府 的不信 任 （ 政治信 任 ） 。居 民在拆迁 、住 房、看病、就学等 方面有着更 多的利 益
第六次全国人口普查 普查表长表抽样
025
123 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 13.0 9.8 9.8 9.8
026
92 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 13.0 13.0 13.0 8.7 8.7
027
89 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 13.5 9.0 9.0 9.0 9.0
028
106 7.5 7.5 7.5 11.3 11.3 11.3 11.3 11.3 11.3 11.3
019
116 10.3 6.9 10.3 10.3 10.3 10.3 10.3 10.3 10.3 10.3
020
102 7.8 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 7.8 7.8
021
88 13.6 13.6 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1
>“户编号”（除600以上)是否从001开始连续升序编写
5、长表住户组抽样方法（第八条）见附件
附件： 第六次全国人口普查表长表调查户抽取 方法
6、长表调查户确定和底册的保管（第九、十条） 乡级负责审核确认， 任何人不得任意修改
《户主姓名底册》一份上报县级备案 两份分别由长表和短表普查员登记时使用
008
112 10.7 7.1 7.1 7.1 10.7 10.7 10.7 10.7 10.7 10.7
人口普查ppt下载
• 人口性别比：指某一时点人口中，以女性人口为100
时的男女人口数之比。即通常表示为每100名女性对
应的男性人数。
人口性别
比=﹝男性来自百度文库数÷女性人数﹞×100%
• 人口密度：是反映一个国家或地区人口分布稠密程度 的指标。它是指某一时点上单位土地面积上居住的人 口数。通常以每平方公里的人口数表示。计算公式： 人口密度=人口数÷土地面积
1982: • 为了准确查清我国人口数量，查清人口的地区分
布和社会经济构成情况 • 为有计划地进行社会主义建设，统筹安排人民的
物质和文化生活，为制定人口政策和规划提供可 靠数据 • 调查内容（19项） 按人填报（13）：姓名、与户主关系、性别、年 龄、民族、户口登记状况、文化程度、在业人口 行业、在业人口职业、不在业人口状况、婚姻状 况、妇女生育存活子女数、普查前一年生育状况 按户填报（6）：户类别、本户住址、本户人数、 本户前一年出生人数、本户前一年死亡人数、有 常住户口外出一年人数
• 2000年调查内容--长短表的方式 • 短表（19项）
按人填报（9）：姓名、与户主关系、性别、年龄、 民族、户口登记状况、户口性质、是否识字、受教育 程度 按户填报（10）：户编号、户类别、本户人数、外 出不满半年人数、外出半年以上人数、暂住人数、一 年前出生死亡人数、住房间数、住房面积 • 长表（49项） 按人填报（26）：出生地、五年前常住地、迁移原 因、是否工作、工作时间、就业人口行业、就业人口 职业、不就业人口状况、未工作者主要生活来源、婚 姻状况、妇女生育存活子女数、普查前一年生育状况 等 按户填报（23） ：住房建成时间、建筑材料、厨房 、厕所、饮用水、洗浴设施情况、住房来源等
第六次人口普查培训之普查员工作职责
表明身份、说明来意
• 开场白尽量简明扼要，忌讳冗长和过于复 杂，如果住户对普查员的身份和来意有所 疑虑时，普查员再做进一步的解释，以化 解住户的疑虑，这样可以避免在此环节耽 误时间。
举例
“您好，我是人口普查员。我们正在进行 第六次全国人口普查试点，需要占用您一 点时间，完成普查登记。我们会对您提供 的情况保密，谢谢您的合作。”
3. 长表“R21三个月内是否找过工作” • 不能只简单地询问“请问您三个月内是否 找过工作？” • 参考提问方式： “请问您在三个月内是否寻找过工作？如到 职业介绍机构登记过；参加招聘会；发过 求职信、刊登过求职广告；口头或者正式 委托亲朋好友推荐工作？是否在为做生意 或者开公司作准备？”
• 对于回答三个月内没有找过工作的人，还 要继续问：“除了刚才提到的寻找工作方 式外，请问您在三个月内您是否查看（留 意）过报刊、广告栏上的招聘广告？去过 自发的劳务市场等” • 没有做过上述任何一种寻找工作方式的人 才能圈填“7.未找过工作”。
4. 长表“R22能否工作” 除了身体有病,上学读书或者照顾家人不能 在两周内应聘外,一般要填“能”。 询问这个项目时，对于普查对象“有合适的 工作就能应聘”这样的回答，可视为能应 聘工作。
访问结束时应注意的事项
• 普查表填完后，不宜匆匆起身离开，应 表示感谢，如果还需再次入户，要预约 下次调查时间，为下次访问做准备。
第六次全国人口普查调查方案
第六次全国人口普查试点调查方案
一、调查目的
为研究人口普查项目设置，检验普查登记过程中人口普查表填写方式的可行性，进行光电录入扫描识别的测试，完善和修订2010年第六次全国人口普查方案，特进行本次试点调查。
二、调查范围
本次试点调查在山西省、吉林省、江苏省、湖北省、四川省、甘肃省被抽中的地区进行。
三、调查标准时间
本次调查的标准时间为2009年9月20日零时.
四、调查对象
本次试点的调查对象为抽中地区的全部人口。包括两部分人，一是2009年9月20日晚住本户的人；二是户口在本户,2009年9月20日晚未住本户的人。
调查以户为单位进行，既调查家庭户，也调查集体户。
五、调查的组织实施
（一）调查的组织领导
本次试点，由国务院人口普查领导小组办公室负责业务指导，在省人口普查领导小组领导下，由试点省人口普查办公室和试点所在市、县人民政府共同组织完成。
(二）调查员、调查指导员的选聘与培训
每个普查小区至少配备一名调查员,每个普查区至少配备一名调查指导员,原则上四至五个普查小区配备一名调查指导员。调查员、调查指导员的选聘工作由试点省负责。调查员、调查指导员可以从党政机关、企事业单位借调,也可以从村民委员会和社区居民委员会选任，或从社会招聘。
调查员、调查指导员的培训工作由试点省负责。9月12日前完成调查员、调查指导员的选聘与培训.
（三）调查的宣传工作
为使调查工作顺利进行，各级机构要借助广播、电视、报纸、网络等媒体组织开展多种形式的宣传工作.要对各级领导讲明试点调查的意义，特别要讲清调查数据仅为制定人口普查方案服务，不作为评价本地区相关工作的依据.同时，要做好群众的宣传工作，告知他们所有参与调查的单位和工作人员,都会为被调查户提供的家庭和个人信息保密，以消除他们的顾虑，如实反映情况.
北师大版数学四年级上册《人口普查》说课稿2
北师大版数学四年级上册《人口普查》说课稿2
一. 教材分析
北师大版数学四年级上册《人口普查》这一节课，主要让学生了解人口普查的
概念、意义和基本方法。通过学习，学生能理解人口普查的重要性，掌握人口普查的基本方法，并在实际操作中运用所学知识。教材内容主要包括以下几个部分：
1.人口普查的概念：介绍人口普查的定义、意义和作用。
2.人口普查的基本方法：包括人口普查的时间、范围、对象、内容和方
法。
3.人口普查的操作步骤：包括普查表的填写、数据的收集、整理和分析。
4.人口普查的应用：通过实例让学生学会运用人口普查数据解决实际问
题。
二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的数学基础，对数据有一定的敏感度。但他们对
于人口普查这一概念还比较陌生，需要通过实例和实践活动来理解和掌握。此外，学生对于数据的收集、整理和分析能力还不够强，需要在教学过程中进行培养和提高。
三. 说教学目标
1.知识与技能：让学生了解人口普查的概念、意义和基本方法，能运用
所学知识解决实际问题。
2.过程与方法：培养学生收集、整理、分析数据的能力，提高学生的数
学思维能力。
3.情感态度与价值观：让学生认识到人口普查的重要性，培养学生的社
会责任感。
四. 说教学重难点
1.教学重点：人口普查的概念、意义和基本方法。
2.教学难点：人口普查的操作步骤，数据的收集、整理和分析。
五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用情境教学法、实例教学法、小组合作学习法等，激发
学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、人口普查实例、普查表等，帮助学生直观地理解人口普查的相关概念和方法。
普查表填表说明
填数字
现场登记时只能填写
1982
在相应横线上。
12
下方编码格需待复查、快速汇总结
束，经审核无误后方可填入。
（2）填写文字
填写文字的项目包括： 姓名、民族、普查时点居住地、户口登记地、 出生地、五年前常住地、行业和职业。
• 填写要求：
圈填项 填写项
在标准答案的序号上圈填
填数字 填文字
在相应横线上填写（现场登 记）
横线或指定空白处填写文字
汉字框内填写文字
• 圈填项 --有标准答案的项目，根据实际情况每个问题圈 填一个标准答案。
•不可打“√”
只能圈一项
• 填写项
--没有标准答案的项目，用文字或阿拉伯 数字据情填写。 （1）填写数字
2010年11月1日零时
如何理解标准时点： 拍照点、冻结点；区别于登记时间
- 普查时点人口数。 - 反映2010年11月1日0时普查小区内人口的静止状态。 - 无论普查员入户登记是哪一天，普查登记的人口及
其各种特征都是反映那个时间点上的情况。 -2010年11月1日0时以后出生的人不登记；2010年
——从表尾的编码格可以知道：长、短表中 一户最多可以填写45人。超过45人的集体 户要拆分填写。
二、普查对象
——哪些人需要填这些表？
• 对于每个普查员来说，人口普查对象就是 是指普查标准时点在普查员所负责普查小 区内的全部人口。
杭州市第六次人口普查业务培训课件第二讲
VS
人口普查的数据通常通过国家统计局和地方政府统计部门发布。发布方式包括公报、新闻稿、报告等多种形式，以便于社会各界了解和利用这些数据。
数据应用领域
人口普查数据广泛应用于各个领域，如人口学研究、经济学分析、城市规划、社会管理等。这些数据对于制定相关政策和规划具有重要的指导意义，有助于推动经济社会的可持续发展。
普查人员到指定的地点对住户进行登记，填写普查表。
将登记的数据汇总，形成人口普查的汇总数据。
对登记的数据进行整理、分类、编码等处理工作。
数据处理
将处理后的数据按照不同的分类进行汇总，形成各种统计数据和指标。
数据汇总
将汇总后的数据发布，为社会各界提供数据支持和服务。
数据发布
03
CHAPTER
人口普查的法律法规和政策
问题1
问题2
问题3
问题4
01
02
03
04
如何保证人口普查数据的准确性？
在调查过程中遇到拒访的情况如何处理？
如何利用人口普查数据评估人口政策的实施效果？
如何看待人口普查数据与其他数据的关联性和差异性？
THANKS
感谢您的观看。
杭州市第六次人口普查业务培训课件第二讲
目录
人口普查概述人口普查的方法和流程人口普查的法律法规和政策人口普查的实践经验分享人口普查的挑战和展望总结与答疑
【2017年整理】人口普查详细目录
《第六次全国人口普查表》填写说明
一、普查表的种类
第六次全国人口普查表共分为：《第六次全国人口普查表短表》（以下简称普查表短表）、《第六次全国人口普查表长表》（以下简称普查表长表）、《第六次全国人口普查表短表（供港澳台和外籍人员使用）》（以下简称境外人员普查表）和《第六次全国人口普查死亡人口调查表》（以下简称死亡人口调查表）四种表。
二、标准时点
第六次全国人口普查的标准时点为：2010年11月1日零时。普查员在掌握普查标准时点时，应该注意以下两点：
（一）2010年11月1日零时以后出生的人不登记；2010年11月1日零时以后死亡的人仍要登记普查表短表或普查表长表。
（二）2010年11月1日零时以后发生迁移的人，仍在原住地登记。
三、普查对象
（一）普查表短表、普查表长表和境外人员普查表的普查对象
《第六次全国人口普查方案》第（七）条规定，“人口普查对象是指普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民,不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员”。第（八）条规定，“人口普查采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记。普查对象不在户口登记地居住的，户口登记地要登记相应信息”。
普查对象具体是指普查小区内的全部人口。即2010年10月31日晚住本普查小区的人口和户口登记在本普查小区但2010年10月31日晚未住本普查小区人口。分为两种情况：
1.2010年10月31日晚住在本普查小区的人，不管其户口登记在何处。包括户口在本村（居）委会的人口，也包括户口在外村（居）委会的人口。
第六次全国人口普查工作总结
第六次全国人口普查工作总结
一、普查目的与背景
人口普查是一项重大的国情国力调查，目的是全面掌握全国人口的基本情况，为研究制定人口政策和经济社会发展规划提供依据，为社会公众提供人口统计信息服务。第六次全国人口普查是在我国经济社会快速发展、人口总量和结构出现重大变化的情况下进行的重大国情国力调查，对于科学制定国民经济和社会发展规划，促进经济社会可持续发展，保障人口安全，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、普查组织与实施
为确保第六次全国人口普查的顺利实施，国务院成立了第六次全国人口普查领导小组，负责普查的组织实施工作。领导小组办公室设在国家统计局，负责普查的日常协调和监督工作。各级政府也相应成立了普查领导小组及其办公室，负责本地区普查工作的组织实施。
普查的标准时点为2010年11月1日零时，按常住人口进行登记。在普查登记前，根据规定制定了科学的普查登记方案，明确了普查登记的对象、登记原则和方法、登记时间和地点等具体要求。为做好普查表的填报工作，制定了《第六次全国人口普查表填写规定》和《填写说明》，进行了表格填写模拟训练，对填报中存在的问题进行统一解答，以确保普查登记质量。
普查登记采取以小区为基础、入户采集信息的方式进行。各级普查机构按照统一部署和进度要求，认真组织培训调查人员，划分调查
区，绘制地图，开展试点等准备工作。普查登记过程中，采取有效措施，严格控制登记错误率，确保了普查登记质量。
三、普查结果与分析
经过努力，第六次全国人口普查取得了丰硕成果。通过普查，全面掌握了全国人口的基本情况，包括数量、结构、分布等方面。同时，还获取了大量社会经济信息，为制定和完善国民经济和社会发展规划提供了科学依据。