粒粒皆辛苦(六年级)
珍惜粮食杜绝浪费六年级作文600字
珍惜粮食杜绝浪费六年级作文600字爱惜粮食就是爱惜自己，爱惜地球。
让我们热爱生活，爱惜粮食，世界会因此而美丽!这里给大家分享一些关于珍惜粮食杜绝浪费的作文，方便大家学习，快来看看吧!珍惜粮食杜绝浪费六年级作文1当我们学会使用碗筷的时侯，就被温柔的提醒着，捡完剩下的米粒。
那个时侯，心里就对这些小米粒们有了敬畏。
我们开始知道，它们有一个共同的名字，叫粮食。
春种一粒粟，秋收万颗子。
当我们坐在小学的教室里学习古诗时，在朗朗的读书声中，我们仿佛走到了田边，看到古代劳动人民在田里辛勤的耕耘，原来小小的粮食是用汗水浇灌长大的，我们一定要爱惜它。
春天，农民伯伯把精心挑选的饱满的种子播撒在田里，也把丰收的希望一同托付给忠实的大地。
千百年来，在这广阔的田地间，有无数的劳动者弯着腰，面朝黄土背朝天，只要庄稼需要，不管是烈烈炎日下还是在阴天沉闷的环境中，准时到地里，捉虫，打药，灌溉，间苗儿…他们从晨曦中来到地里，又在天上挂出星星时才疲惫的回到家中。
农民伯伯多么不容易啊！我们怎么能随意糟蹋粮食糟蹋他们辛辛苦苦得来的劳动果实呢？小朋友们，请你们和我一起爱惜它，不要随便丢弃没有吃完的东西，馒头也好，饼干也好，都不要挑剔，不要因为觉得口味不好或者不够新鲜就扔掉。
做一个爱惜粮食的孩子，从我们日常生活开始！珍惜粮食杜绝浪费六年级作文2谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”但是，又有多少人做到了节约粮食呢？在某些人在大鱼大肉的时候，又有多少人在为吃下一顿饭而发愁呢？我本来也是个有点浪费粮食的人，可通过这件事，我觉得人们应该珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食。
记得那一天，妈妈做了好多的美味佳肴，又是虾，又是鱼。
我狼吞虎咽的吃了起来，啊，真好吃！但是最后我没有把碗里的饭米粒吃干净，爸爸和妈妈都很生气，爸爸让我查一查我国每年浪费了多少粮食。
我吃完饭以后就去查了，不查不知道，一查吓一跳：我国每年浪费粮食竟达800万吨！足够两亿人吃上一年！可想而知，多少人在浪费粮食啊！这也深深的感触到了我，同时我也觉得很惭愧，今后我决定做一个珍惜粮食的人！农民伯伯辛勤的为我们种出了粮食，我们应该好好珍惜。
六年级作文：谁知盘中餐 粒粒皆辛苦_550字
三一文库（）六年级作文
谁知盘中餐粒粒皆辛苦_550字
城市里长大的我们，虽然知道大米和面粉
的区别，却从来不知道稻谷和小麦长得什么模样；课文里所说的“金黄色的稻谷在秋风中笑
弯了腰”，我们也只能是在脑子里想象一下，从
来没有见到过。
2011年12月10日，我和其他小
伙伴一起，迎来了这个机会，我们参加了农夫
乐园“幸福收获季”—割稻体验活动，到田间
地头好好地长了一次见识。
水稻也分种类？品
种不同口感也不一样？这可是真的。
没想到每天吃的大米，看看长得都差不多，里面包含的学问真多。
仔细听完柯老师的讲解，我们带好手套，拿上镰刀，兴致勃勃的跨进稻
田里。
“身体半蹲，左手握住稻杆的中部，右
手用镰刀在稻杆底部使劲一拉。
”单独面对沉甸
甸的水稻，我想起柯老师的讲解，手忙脚乱地
开始了割稻体验。
水稻仿佛也在欺负我这个新手，一下，两下……怎么就割不动呢？看看边
上的同学，也和我差不多。
“用力要均匀，动
作要快。
”，老爸看不过去了，走过来给我做起
20 × 20。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦作文600字
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦作文600字
盘中餐,一个看似简单的词语,却蕴含着深刻的哲理和思考。
我们在享受着美味佳肴的同时,是否曾想过这些食物的来历以及背后的“艰辛之路”？
在生活中,我们总是习惯性地将食物视为理所当然的存在,不去想它们的生长、收获、加工、运输和销售的过程。
而实际上,每一粒米、每一片菜叶,都是农民辛勤耕耘的结果,是大自然呈现的神奇魅力。
粒粒皆辛苦,每一口饭,都包含着农民辛苦的汗水和劳动的成果。
这不仅仅是农民打拼的结果,也需要中间商、从业人员及物流企业的支持,铸就了每一道我们日常生活中的食物。
农民的丰收离不开各个环节人员的付出,每一粒粮食、每一斤蔬菜、每一只肉类,都是经过了环环相扣的生产过程,背后需要一系列工艺和技术,且遇到的细小事情都会影响品质以及数量。
当我们抬起头看向世界,也会发现各种食品从远处而来,必须依靠港口、航运、道路等交通运输领域的协作,发送到我们手中。
当我们享受着温暖的家庭氛围,那些为了我们制作、配料、烹饪的人们,也付出了他们的知识、技能、生命等。
倘若没有他们的辛劳,我们就无法品尝到美味的菜肴和和煦的氛围。
此外,一道食物背后必然还存在着各种不为人知的故事,比如生产过程中愁眉苦脸的农民、也可能是出产食物的厂家为了追逐盈利而违法违规的行为,我们只能靠严格的制度去去遏制不良现象。
总之,盘中餐的本质,就是提醒我们不要忘记食物背后的那些人和付出。
我们应该思考它所涉及到的伦理、道德及组织方面的问题,尊重自然、尊重劳动、尊重知识、尊重人才,同时也应该弘扬集体主义精神,认识到每个人的付出都是我们生活和品尝美食的根本。
即兴发言六年级下册口语交际珍惜粮食300字
即兴发言六年级下册口语交际珍惜粮食300字
亲爱的老师、同学们：
古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗大家都学过吧，可是你真正理解了其中的涵义吗？从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭，要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢？我们同学都不知道吧！为什么我这么说呢？平时在学校里，我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合，常常把自己不爱吃的饭菜倒掉，造成很大的浪费。
我认为，这种行为是十分可耻的，应该杜绝。
把中午的饭菜吃光，不仅给自己的身体补充了能量，也是一种反对铺张浪费的表现。
我为什么这么说呢？有些同学，饭菜不吃，零食不断，这既不利于营养的吸收，又造成金钱的浪费。
虽然我不提倡挑食，但如果有的菜，你实在不爱吃，我们可以换一种方式去拒绝浪费，你可以问问周围其他同学，或许他们爱吃，会给你解决一下。
其实，生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。
因此，我在这里倡导同学们，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，从现在开始。
六年级上册语文关于节约粮食的演讲稿范文(精选5篇)
六年级上册语文关于节约粮食的演讲稿范文（精选5篇）六年级上册语文节约粮食的演讲稿1（1317字）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好!我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。
我想考一考同学们，10月16日是什么节日？是世界粮食日。
为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!下面，我就请同学们和我一起背诵一下《锄禾》这首古诗。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”这首诗我们都学过了，是表现了农民伯伯种田很辛苦!可是我们真的做到节约粮食了吗?我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。
你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。
其实这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重! 更是一个人文明素养的重要体现!在节约粮食这件事上，我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视，每天每餐饭都要牢记在心!同学们，根据我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。
同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。
像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。
大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始，我们就来看一看，比一比，哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好!现在生活水平提高了，有必要省一粒米吗？有些学生可能会有这样的疑惑。
的确，节约一粒米没有实际意义，但却体现了一个人的道德品质。
我们浪费了一粒米，但我们仍然扔掉了一个馒头。
事实上，我们抛弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
珍惜粮食就是珍惜农民劳动和父母劳动的成果。
浪费食物就是践踏他们辛勤劳动的成果。
六年级下册语文第15课小练笔写袁隆平
六年级下册语文第15课小练笔写袁隆平
当你吃着香喷喷的米饭时，也许你会想到写出诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 的李绅。
但我想到的是解决了一半中国人吃饭问题的袁隆平爷爷。
讲起袁隆平爷爷光辉的成就，真是三天三夜也说不完。
袁隆平爷爷出生在一个条件优越的家庭。
在当农校教师的时候，他就在想怎么让人们吃上香喷喷的米饭。
袁隆平爷爷当时的地位虽然不高，却时刻为国家着想。
袁隆平爷爷培育杂交水稻失败过3000多次，但再大困难他也能克服，连全国闻名的钟南山爷爷都对他的精神赞叹不已。
2019年的时候，习近平主席为袁隆平爷爷颁发了共和国勋章。
不久前的5月9日，人民日报报道袁隆平的杂交水稻团队再创亩产1004.43公斤的佳绩。
新闻上说袁隆平爷爷穿的一件最贵的T恤衫只花了七十元。
其它的衣服只花了三四十元。
袁隆平爷爷无所谓名利，一心只想种出更多的粮食，养活世界上更多的人。
我觉得袁隆平爷爷是一个浑身上下都充满责任感的人，时时刻刻都在为国家、为人民着想。
是他，不畏酷暑严寒骑着电动车去田里验苗。
是他，不论风吹日晒坚持追求自己的目标。
他也是一个不忘初心的人，做梦都想着为那些吃不上饭的人种出更多的粮食。
我在手机上看到袁隆平爷爷逝世的消息时，长沙的老百姓都在奔跑着去医院送别，他们一边跑，一边含着泪水在喊：“袁老！袁老！”在那一刻，我明白了袁隆平爷爷是一个多么伟大的人。
袁隆平爷爷有着坚韧不拔的品质和强烈的爱国精神，我希望袁老在另一个世界里过得安心、快乐，我希望有一天，我们能
够实现袁老的禾下乘凉梦！。
即兴发言六年级下册口语交际,珍惜粮食
我们都曾学过这样一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
在如今，人们的生活开始富足了起来，餐桌上的菜肴多了起来，人人过起了衣食无忧的生活，也就会忘记以前人们劳作的辛苦。
渐渐的，铺张浪费几乎成为了现代人的标配。
在酒足饭饱之后，餐桌上总是会剩下不少的食物。
不妨去深思一下，如果人人都这样的话，这样富足的生活还会持续多久？
在现代，世界上仍然有多到数不过来的人们在忍受着饥饿与寒冷。
我们比起他们来说，难道不是幸福的吗？民以食为天，而我们现在却将食物丢之弃之。
让我们来想一下：每当中午，食堂中挤满了饥肠辘辘的学生，其中，不乏有的同学将只吃了几口的饭菜拿去倒掉。
为什么？因为饭菜不合他的胃口。
只是因为这样，每天中午的剩菜堆中就会堆积出数不清的饭菜。
同学们，当你将它们倒掉的时候，可曾想过那些仍然处于饥寒交迫中的人们，他们连饱餐一顿都只是奢侈，而我们却在这里大肆的浪费，这难道不是可耻的吗？。
统编版六年级语文下册素材-古诗文赏析与考点分析：《悯农二首·其二》
悯农其二体裁：诗题文：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？作者：名字：李绅年代：唐代描述：李绅（772－846年），字公垂，祖籍亳州谯县（今安徽省亳州市谯区），出生于湖州乌程县（今浙江省湖州市）。
唐朝宰相、诗人。
中书令李敬玄曾孙。
李绅六岁时丧父，随母迁居。
唐宪宗元和元年（806年）中进士，补国子助教。
后历任中书侍郎、尚书右仆射、淮南节度使等职。
会昌六年（846年）在扬州逝世，年七十四。
追赠太尉，谥号“文肃”。
事迹见沈亚之《李绅传》（《全唐文》卷七百三十八）和新、旧《唐书》本传。
李绅与元稹、白居易交游甚密，为新乐府运动的参与者。
有《乐府新题》二十首，已佚。
青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出《悯农二首》，流传甚广，千古传诵，被誉为悯农诗人。
《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷、《杂诗》一卷，今编为四卷。
另有《莺莺歌》，保存在《西厢记诸宫调》中。
翻译：原文锄禾日当午，汗滴禾下土。
译文：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。
原文谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？译文：又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？赏析：赏析一：创作背景根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载，大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年（公元799年）所作。
赏析二：思想内容这首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。
赏析三：艺术特色诗人在阐述时，采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。
作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。
所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。
粒粒皆辛苦的作文
粒粒皆辛苦的作文粒粒皆辛苦的作文1“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”上周四，我们真正体会到了这首诗的含义。
周四上午，我们来到富阳，在那儿收割稻谷。
大家左手戴上手套，右手拿着一把锋利的镰刀，浩浩荡荡地向稻田“进军”了。
哇！稻田真实一望无际啊，金灿灿的一大片，一株株一排排非常整齐。
一阵风吹过，稻谷们都弯下了腰，响起了一片“沙沙”的声音。
同学们都被这壮观的景象给震撼了!正在我们兴奋不已时，收割稻谷的专家——老农们来了。
他们向我们进行了耐心的示范与讲解，大家都跃跃欲试，一听到“开始”，就迫不及待地拿起镰刀开工了。
我左手抓住一株水稻的上部，右手在离水稻根部最近的地方来回锯，锯一会儿，一株水稻就被我成功地收割下来了。
同学们越割越来劲，动作也越来越快了，一片光秃秃的稻田不一会儿就被我们“开辟”出来了，空地上放满了收割完的稻谷，一堆堆都整整齐齐的，像被一把大梳子梳理过一般。
老师和老农们都在一旁赞不绝口，我们高兴极了！大约半小时以后，大家都感觉有些累了，大滴大滴的汗珠顺着脸颊滑了下去，动作也渐渐慢了下来，体力不支，最后只能勉强再收割几株。
这次收割水稻的过程让我明白了真的是每一粒米饭中都包含了农民们的辛苦和汗水，如果平日里我们每一个人都能够节约一点粮食，那么农民们的辛勤付出也就没有白费。
“粒粒皆辛苦。
”行动起来吧！让我们节约粮食，杜绝浪费！粒粒皆辛苦的作文2诗人李绅曾说过：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
是啊，米饭是农民伯伯用自己的心血中不来的，它从绿油油的小苗经过多种工序才形成如今的米饭，它是多么地珍贵哪！可是，孩童时期的我却经常因为米饭而和大人顶嘴。
我在吃饭时总会掉几粒米饭。
那时候，奶奶见了总会打趣儿说：“你这是在晒米粒哪！”然后就开始唠叨说：“米粒是来之不易的，我们农民要经过下地、播种、施肥等好几道工序，才换来着碗香喷喷的米饭。
想当年，奶奶小的时候，可没你们吃得好啊！有时候还吃过树皮、面糠啊，可苦咯”只要一听到这种唠叨声，我都会放下碗，嘟起嘴，不吃饭了，换来的却是大人们的阵阵叹息声长大了，亲眼看着大人们下田去种秧苗，大火球一样的太阳照耀着他们，汗水顺着脸庞滴下，都来不及去擦，几天下来，整个人都黑了一大圈。
六年级作文：谁知盘中餐,粒粒皆辛苦_600字
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谁知盘中餐，粒粒皆辛苦_600字
粮食对于我们人类来说是很重要的，没有
了粮食，我们就很难生存。
现在，因为全球变暖，环境恶化，气候反常，有些地方种的粮食
颗粒无收，使粮食短缺，粮价飞涨，许多穷人
因为买不起粮食，而导致饥饿过度死亡，与此
同时有多少人出行吃饭而将三分之一的食物丢掉，如果浪费继续下去，其后果是很严重的！
中国13亿人口，是全世界人口的四分之一呀，
如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费
了65万吨粮食。
积沙成堆，积水成河。
据统计，在1986年，当时的世界谷物产量
可以养活60亿人口但就在同一时期，全世界人
口只有45亿人口却有4。
5亿人在挨饿。
“锄
禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆
辛苦。
”殊不知每一粒粮食上都凝聚着农民伯伯
的辛勤的汗水。
现在，我们学校开始了蛋奶工程，刚开始大家感觉挺新鲜的，可是好景不长，在走廊上，垃圾桶里随处可见被大家随手丢弃
的鸡蛋和牛奶。
“多浪费啊，不吃的蛋奶
20 × 20。
六年级经典古诗文情景阅读填空
六年级经典古诗文情景阅读填空1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀“举头望明月，低头思故乡”。
6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
8、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”10、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”11、春雨，古今中外多少人赞美你。
六年级必背古诗词
六年级必背古诗词
《悯农》
唐代李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《春夜喜雨》
唐代杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《春日》
宋代朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《春夜洛城闻笛》
唐代李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《春望》
唐代杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《春晓》
唐代孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《春雪》
唐代韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《春词》
唐代刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
《春思》
唐代李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
部编版语文六年级上册珍惜粮食
►数学是无穷的科ห้องสมุดไป่ตู้。――赫尔曼外尔
►上帝是一位算术家。——雅克比
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。— —维尔斯特拉斯
►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然 是确实的如此美好。——苏利文确。
►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京 斯
爱粮歌
粮食是个宝，人人离不了。 农民种田苦，浪费可不好。 我国人口多，粮食不富裕。 惜粮好习惯，从小要养成。
收割结束了，小华、小文 等几位小朋友，看见地里还有 不少麦穗，他们……
……
它 们 赶小 出羊 去去
吃 禾 苗 ， 赶 紧 把
有人图方便，从麦地里穿 过，跑去捕蝴蝶……
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
关于劳动节的古诗_六年级古诗词
关于劳动节的古诗
本文是关于六年级古诗词的关于劳动节的古诗，感谢您的阅读！
1、《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
3、《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
4、《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、日出而作，日入而息
6、晨星里荒汇。
戴月荷锄归
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小学六年级作文《粒粒皆辛苦》800字(共9页PPT)
感 我听后心中有一种说不出的
觉涌上心头，想想那时，看看现在，
剩菜 每到一些
剩饭池边，你会看
食物 到没吃几口的
静静的躺在那
鸡翅 里，甚至没有吃过的
也会被
浪费 扔进去，这难道不是
吗？每
当看到餐馆的餐桌上，摆放
饭菜 着一盘又一盘的
，每次吃到
最后，都要剩下一些，甚至有些人觉 得打包很没面子，连打包都不肯，想 想以前，看看现在，形成了多么大的 对比啊。
小学六年级作文《粒粒皆辛苦》
当我们在餐桌前吃着美味佳
肴的时候，农民伯伯可能还在
田间，在地头，在风中，在雨
面朝 中，
黄土背朝天辛勤地劳作
着。如果浪费粮食，对得起他
们的辛苦吗？ 当我们在餐桌前吃着美味佳肴的
时候，想一想别的贫穷国家的孩
子们，是怎样生存的，电视中经
镜头 常出现这样的
，在非洲干涸
土地 的
上一群群黑黑的孩子，瘦
小学六年级作文《粒粒皆辛苦》
我们的粮食是多么来之不易
啊。我上网查了一下，我们吃的粮食
耕地 需要经过
，播种，施肥，除
草，除虫，浇水等十几个过程，
时间 几个月
后才能从小苗长成我
们吃的粮食。然后还要经过晒，碾，
制作，才能成为我们餐桌上的
食品，这是多么复杂，多么漫
长，多么不容易啊！
关键词：我们,粮食,多么,来之
米做起，节约粮食吧！最后，
绅 让我们在吃每顿饭时，让唐代李
作的那首《悯农》：“锄禾日当午，
汗滴禾下土。
关键词：如果,浪费,粮食,简直,
犯罪,希望,我们,现在,做起,一天, 做起,一顿饭,做起,一粒,做起,节约 粮食,最后,我们,每顿饭,唐代,绅作, 锄禾日当午,汗滴禾下土。
部编版语文六年级下册江上渔者教案与反思(推荐3篇)
部编版语文六年级下册江上渔者教案与反思（推荐3篇）【部编版语文六年级下册江上渔者教案与反思第1篇】教学目标】1．读准多音字“没”，通过多种形式的朗读，读出古诗的节奏、韵律，积累并背诵古诗。
2．借助抓取“往来”“但爱”“出没”重点词、想象画面等方式，理解古诗大意，通过对比“吃鱼人”的安乐生活进一步体会“捕鱼者”的艰辛不易。
3．通过资料补充，古诗拓展，深入体会诗人对捕鱼人的关切和同情，初步感知诗在反映社会问题上的作用。
【板块一：勾连旧知，释题导入】1. 导入诗题孔子说：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
诗不仅可以用来赞美景物，说明道理，还可以用来揭露一种社会现象。
今天我们要来学习一首五言绝句《江上渔者》（齐读），它又会告诉我们什么呢？2.解释诗题我们曾经在很多古文里见过“者”，它一般表示“……的人”，比如在《守株待兔》中学到过“宋人有耕者”意思是宋国有一个耕地的人。
我们还在《学弈》中学到过“弈秋，通国之善弈者也”意思是弈秋是全国下棋最好的人。
那么渔者就是——捕鱼的人，诗题的意思就是——在江面上捕鱼的人。
同学们能联系旧知理解意思，乃善学者。
3.认识诗人（1）学生交流课前搜集的资料。
（2）教师出示：范仲淹字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。
他关爱百姓，政绩卓著，在文学上也有很高的造诣，精通诗、词、散文、书法等，世称范文正公。
其代表作有词《渔家傲·秋思》、散文《岳阳楼记》、绝句《江上渔者》等。
（3）小结：一个普普通通的捕鱼人，为什么会引起大诗人的注意呢？让我们走进诗歌，去一探究竟。
【设计意图】勾连旧知，解释诗题，让学生自我发现，自我实现，建立互文见义的系统知识体系，不断提升运用互文手法释义解文的能力，达到融会贯通。
【板块二：朗读古诗，疏通大意】1.读正确、流利随机指导“没（mò）”的读音。
2.读出节奏根据“前二后三”的基本节奏自由读、指名读、全班齐读。
过渡：这首诗言语朴实，形象生动，范仲淹在什么样的情况下写这首诗的呢？3.合作学习，疏通大意合作任务和要求：借助注释、课文插图等方式理解“往来人”“出没”“风波”“但”“君”等字词的意思，并连起来说一说大意。
《悯农》古诗赏析600字作文
篇一:《古诗《悯农》赏析》古诗《悯农》赏析悯农锄禾日当午，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
汗滴禾下土。
【作者简介】李绅（772－846），字公垂，排行二十，生于唐大历七年(772年)，祖籍安徽毫州。
李绅幼年丧父，由母教以经义。
15岁时读书于惠山。
青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农》诗2首，被誉为“悯农诗人”。
【注释】悯：怜悯。
日当午：太阳当头直晒的时候，指中午。
盘中餐：碗里的饭食。
皆：都是。
【简析】开头两句，诗人精心设计了一个特定环境下的“锄禾”场面：正当中午，赤日炎炎，暑气熏蒸，酷热难耐；农民劳作，时间已久，浑身无力，饥肠辘辘；汗水湿透了衣衫，洒落到禾苗上，渗透到泥土中。
由此可见烈日之炎，汗水之多，身体之泛，耕作之苦。
诵读诗句，读者仿佛身入其中，和农民们一起承受着那痛苦的煎熬。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”有谁知道，在这些国贼禄鬼的金盘玉食之中，即使是一颗一粒，也是农民们用多少血汗换来的。
这两句诗虽属议论，但很形象。
“盘中”对“田间”，“粒粒饭食”对“滴滴汗珠”，空间位置的跳跃，内心视象的转移，都反映了农民们的耕作之苦。
它教育人们在享受劳动果实时，要联想到劳动生产的辛苦，珍惜每一粒粮食。
篇二:《古诗《悯农》读后感》古诗《悯农》读后感我国的古诗众多，而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民们流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。
有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝结了农民伯伯们的劳苦！现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。
比如在饭堂吃饭的时候，我看见有的小同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。
总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。
我想大声呼吁：让我们大家都从节约一粒米开始，从自己身边小事做起，用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧！四川内江实验小学五年级:无名篇三:《六年级上册语文第六单元作文：古诗《悯农》300字》六年级上册语文第六单元作文：古诗《悯农》300字六年级上册语文第六单元作文：古诗《悯农》300字我国的古诗众多，而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。
【六年级作文】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
【六年级作文】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦咬了一口就被扔掉的馒头、吃掉馅后丢弃的包子、整碗整碗被倒掉的粥、被抛弃的蛋黄……我们饭堂的泔水桶经常都是满满的，同学们每天浪费的粮食着实令人心惊，更令人心痛！勤俭节约是我国的传统美德。
正如那句老话所说，“想一顿粥和一顿饭很难，想一点点也很难。
”自古以来，粮食问题一直是我国关注的问题。
在古代，由于农业生产技术水平低，再加上洪水、干旱和蝗虫等自然灾害，农民的粮食收成很少，许多人因为没有食物而饿死。
袁隆平爷爷发明杂交水稻才40年。
即使在今天，一些地方的人们仍然饥肠辘辘。
＂为什么要爱惜粮食呢？”有人这样问，＂这样不是小题大做吗？全国粮食那么多。
”我给大家算一笔账吧！假如一个人一天浪费一个包子，那么一个月浪费30个包子。
一年就浪费了365个包子，我国14亿人每年会浪费5100亿个包子。
以每人每天吃10个包子算，浪费的粮食足以养活1。
4亿人一年时间！现在，还有人认为节约粮食是小题大做吗？事实上，中国每年生产的粮食不够，许多需要从国外进口，这浪费了很多钱。
据统计，今年1月至10月。
中国进口7250万吨粮食。
但我们浪费了3500万吨粮食！即使一公斤粮食只花一元钱，也浪费了7000亿元！这是一个多么巨大的数字啊！如果我们能省下更多的食物，用省下的钱建学校，帮助贫困地区的孩子学习，那就太好了！更何况，目前世界上还有8亿多人处于饥饿之中，如果我们省下粮食给那些处于饥饿中的小朋友，世界就有很多人免于饥饿。
所以我们更应该节约粮食，拒绝浪费。
此外，农民耕种也不容易。
它不仅需要非常艰苦的播种、施肥、病虫害控制和收获，还需要钱来购买化肥和杀虫剂来收获。
“除草的日子中午，汗水从土里滴下来。
谁知道大家都熟悉这首诗“每一粒中国菜都很难”，但有多少人能真正理解这首诗中蕴含的艰辛呢？浪费粮食，虽然看似丢掉的不多，实际上却是扔掉了中华民族的传统美德。
一个明白了道理，却仍然不珍惜粮食的人，他往往也不会珍惜一切，最后也只能成为一个自私自利的人。
六年级古诗大全必背
六年级古诗大全必背
1. 静夜思（唐·李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 登鹳雀楼（唐·王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 枫桥夜泊（唐·张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4. 锄禾（唐·李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5. 鹅鹅鹅（唐·骆宾王）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 江雪（唐·柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 早发白帝城（唐·李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8. 滁州西涧（唐·韦应物）
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
9. 山行（唐·杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10. 别董大二首（唐·高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
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粒粒皆辛苦
中卫市迎水桥镇姚滩学校六（1）班莫春睿
一千多年前，著名诗人李绅目睹了豪门贵族的奢侈浪费生活后，吟下了这首流传至今传诵的诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”
这首诗告诫人们要珍惜粮食。
可是现在，我们粮食浪费现象，仍极为严重。
据相关机构测算：全国城乡居民浪费米饭、面食、各种粮食和肉蛋等折合原粮不下于二百亿公斤。
有家报纸还登过这么一条消息：某大学附近养猪户，每天高高兴兴地从某大学食堂挑走十几担剩饭。
这种情况，我们难道不感到震惊么？
众所周知，我国是一个人口众多的大国。
人口占世界的百分之二十三，而耕地面积仅占百分之七，我国领导人为提高我国的农业产量，为了解决全国人民的温饱，运筹帷幄，费劲心力。
我国领导人一再强调农业的重要性，要大力发展农业。
我国财政部门更是对农业大力支持，其他部门对农业的发展也是一路“开绿灯”。
如今我国大部分地区的人民已解决温饱，一些沿海城市的人民生活水平提高得很快，但同时，浪费粮食的问题也是日益严重。
这就需要在提高生活水平的时候，一定要学好珍惜粮食这一课。
电影《高山下的花环》里，有这样的一个镜头：连长梁
三喜发现扔在猪槽的雪白馒头，这个顶着高粱花入伍纯朴军人被激怒了。
他立即集合全连战士来查这件事。
因为他不能容忍这种侮辱农民感情的行为，因为他知道这颗颗粮食饱含着农民多少辛勤和汗水。
可是现在的城市里，我们一些同学乱扔食物更甚者，有些同学竟用“馒头”作为武器来与同学打架。
俗话说：“一粥一饭，当思来之不易。
”让这句古老的格言提醒我们牢牢记住“粒粒皆辛苦”的道理。
作者：莫春睿女13岁
辅导老师：韩莉。