学生手机管理制度PPT课件
小学手机管理ppt课件
教师应以身作则,不在课堂上使用手机,为学生树立良好的榜样。 同时,教师也应监督学生在课堂上的手机使用情况。
开展主题班会
教师可以组织主题班会,让学生讨论手机使用的利弊,引导学生自 主思考如何合理使用手机。
家长配合与监管
家长会宣传
学校应通过家长会等方式向家长宣传手机管理的意义和措 施,让家长了解学校的管理规定,并呼吁家长积极配合。
03
制定手机管理规定
该小学制定了详细的手机 管理规定,明确了学生在 校期间使用手机的规范。
设立手机保管箱
学校设立了手机保管箱, 学生在校期间可将手机放 入保管箱,避免在课堂上 使用。
加强宣传教育
通过班会、家长会等方式 ,加强对学生和家长的宣 传教育,提高大家对手机 管理的认识。
某小学的手机管理成效
手机使用容易分散学生的注意力 ,影响学习效率。
管理手机使用可以帮助学生集中 精力学习。
培养学生的学习习惯和自律能力 。
03
小学手机管理的方法与措施
学校规定与制度
制定手机使用规定
学校应明确规定学生在校园内使 用手机的时间和地点,以及使用 方式。规定应明确禁止在课堂上 使用手机,并强调学生应将手机
静音或关机。
心理影响
小学生正处于身心发展的关键期,过 度依赖手机会影响其社交能力和情感 发展,造成心理上的负面影响。
手机沉迷的危害
沉迷游戏
小学生容易沉迷于手机游戏,影 响学习、生活和身心健康,甚至
可能产生厌学情绪。
网络成瘾
过度使用手机可能导致小学生网络 成瘾,对现实生活失去兴趣和动力 ,影响正常的人际交往和社会适应 能力。
提高了课堂质量
01
实施手机管理后,学生课堂注意力更加集中,教学质量得到提
学校手机管理制度方案
学校手机管理制度方案一、背景和意义随着手机的普及和日益便利的通讯方式,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其对年轻人而言,手机更是必不可少的娱乐工具和学习辅助。
然而,过度依赖手机也会给学生的学习和生活带来诸多负面影响,如沉迷游戏、浪费时间、影响注意力集中等。
为了引导学生正确使用手机,维护校园秩序,提高学生的学习效率和生活质量,建立一套科学合理的学校手机管理制度势在必行。
二、目标和原则1. 目标:旨在引导学生合理使用手机,培养学生自律意识,营造良好的学习和生活氛围。
2. 原则:(1) 理性引导:通过有效的宣传教育,引导学生正确看待手机,避免沉迷。
(2) 合理限制:针对不同年级的学生设置不同的手机使用规定,保障学生的学习和休息时间。
(3) 严格执行:学校将建立健全的手机管理制度,对违规行为进行严格监督和处罚。
三、具体措施1. 宣传教育(1) 学校将通过各种途径加强手机使用宣传教育,向学生普及正确使用手机的知识和方法。
(2) 开展主题班会和讲座,邀请专家学者和心理专家对学生进行手机使用指导和心理辅导。
2. 规定使用时间(1) 已修手机使用时间:每天晚上22:00之后,手机将被统一收集,第二天早晨7:30之前发还。
(2) 在课堂上,学生禁止使用手机,任何紧急情况需提前向老师请假。
3. 管理措施(1) 学生不得在课堂上、宿舍内或公共场所使用手机,一经发现将进行批评教育和警告,情节严重者将被记录处分。
(2) 学校将建立手机使用记录,对学生的手机使用情况进行定期检查,同时加强监督和管理。
(3) 对于违反手机管理规定的学生,学校将依据情节严重程度给予警告、约谈、记过等相应处罚。
4. 激励措施(1) 鼓励学生积极参加校园活动和社团组织,增强学生的学习兴趣和自我管理能力。
(2) 对于表现良好的学生,学校将给予适当的奖励和激励,提高学生遵守规定的意识和执行力。
四、评估和改进1. 学校将定期对手机管理制度进行评估和改进,了解学生对手机规定的接受度和执行情况。
学生手机管理标准
学生手机管理标准现如今,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其对于学生而言,手机更是随时随地与外界互动的工具。
然而,学生使用手机也面临着一些问题,如沉迷游戏、手机成瘾、影响学习等等。
为了有效管理学生的手机使用,制定学生手机管理标准势在必行。
一、学校对学生手机的管理责任学校是学生的教育机构,在学生发展阶段,学校应承担起对学生手机管理的责任。
首先,学校应指导学生正确使用手机,并制定使用规范。
其次,学校需要加强对学生手机使用的监督和检查,确保学生按规定使用手机。
二、学生自我管理原则虽然学校有着重要的管理责任,但学生本身也应时刻牢记手机使用的自觉性和自律性。
首先,学生应清楚手机对学习的影响,将学习放在首位,避免因手机使用导致学习成绩下降。
其次,学生要合理控制手机的使用时间,避免沉迷其中。
最后,学生要养成良好的手机使用习惯,如勿偷拍、勿传播不良信息等。
三、学校手机使用规定为了管理学生手机使用,学校应明确制定相关规定,并加以执行。
以下是一些可能的规定:1. 学校时间段限制:学校可以规定在课堂上、自习室内等特定时间段禁止或限制使用手机,以确保学生集中精力学习。
2. 借手机规定:学生可以随身携带手机,但在特定情况下需要向老师、辅导员、班主任等相关人员借用手机,如有紧急事情或联系家长等。
3. 通信工具规定:学生可以使用手机进行紧急通信,但不得使用社交媒体或其他与学习无关的应用。
4. 教育引导:学校应加强对学生手机管理的教育引导,开展手机使用教育活动,如讲座、培训、班会等,提高学生的手机使用意识。
5. 处罚措施:对于违反学校手机管理规定的学生,学校可以根据情况采取适当的惩戒措施,如警告、责令整顿、扣手机等。
四、家长的监管与协助家长在学生手机管理中也起着重要的作用。
家长可以与学校沟通合作,共同制定适合学生个体的手机使用计划。
家长还可以监控学生的手机使用情况,确保孩子按照规定使用手机。
同时,家长也要给予学生正确的引导,帮助他们树立正确的手机使用观念。
学生的手机管理制度[1]
学生的手机管理制度一、背景和目的随着科技的不断发展,手机已成为人们生活中不可或缺的一部分,对于学生来说,手机的使用也日益普及。
然而,学生过度依赖手机和不正确的使用方式可能会对学习和身心健康产生负面影响。
因此,为了指导学生正确使用手机,提高学生学习效率和培养良好的生活习惯,制定学生的手机管理制度势在必行。
二、管理原则学生的手机管理制度的制定应遵循以下原则:1.科学性原则:制度应基于科学理论和研究成果,合理规定学生手机的使用时间和方式。
2.适度性原则:制度应既要满足学生学习和生活的需要,又要避免过度依赖和滥用手机。
3.安全性原则:制度应保护学生的隐私和个人信息安全,防止不良信息对学生造成不良影响。
4.公平性原则:制度应公平公正地对待所有学生,不得有特殊对待或歧视现象。
三、具体规定1. 上课期间禁止使用手机为了保证学生专注于课堂内容,提高学习效率,学生在上课期间禁止使用手机。
2. 课间休息时间限制为了保证学生的身心健康和社交能力的培养,课间休息时间学生可以使用手机,但需限制时间,具体规定如下:•小学生:每次休息时间限制为10分钟。
•初中生:每次休息时间限制为15分钟。
•高中生:每次休息时间限制为20分钟。
3. 晚自习时间限制为了保证学生专心学习,提高学习效率,晚自习期间学生禁止使用手机,可以交由学校统一管理。
4. 寝室使用时间限制为了保证学生的良好休息和作息规律,晚上寝室使用手机的时间限制如下:•小学生:每天19:00-20:30。
•初中生:每天19:30-21:00。
•高中生:每天20:00-21:30。
5. 备考和考试使用手机为了防止作弊和公平公正地评估学生的学业水平,在备考和考试期间,学生禁止使用手机。
6. 音乐和娱乐使用限制为了保证学生的学习和休息的质量,学生在特定的时间段内可以使用手机听音乐或进行娱乐活动,但需限制时间,具体规定如下:•小学生:每天30分钟。
•初中生:每天1小时。
•高中生:每天2小时。
手机管理制度班会
手机管理制度班会一、背景简介如今,手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,特别是对于学生来说。
手机的普及给我们的生活带来了很多便利,但是也带来了一些负面影响。
为了更好地管理和利用手机,我们建立了手机管理制度,以规范手机的使用,保障学生的学习和生活环境。
二、制度目的1. 规范手机使用行为,提倡正确的手机使用习惯。
2. 减少手机对学生学习和生活的干扰,提高学生的学习效率。
3. 保障学生的身心健康,防止手机成瘾对学生造成不良影响。
4. 强化学校管理,维护良好的学习和生活环境。
三、相关条款1. 学校在下发学生手册时,明确规定手机使用规范和管理办法,以及违反规定的处理措施。
2. 学生在入学时,需签署手机使用协议,遵守学校的手机管理制度。
3. 学生在学校内不得随意使用手机,学校规定的时间段和地点可以使用。
4. 在教室、图书馆、实验室等需安静学习的地方,禁止使用手机。
5. 学生不得在课堂或自习室中使用手机,私自接听电话或发送短信。
6. 学生因特殊原因需要使用手机,应向班主任或教师请示和登记,经批准后方可使用。
7. 学生在学校周边或离校时,需关闭手机或将手机设为静音状态。
8. 学生不得使用手机传播低俗、暴力、不良信息,不得在网络上发布不当言论。
9. 学校严禁学生带入侵权、色情、暴力等不良信息的手机。
10. 学校可通过技术手段对学生手机进行管理,做好监控和过滤工作。
11. 学生在离校期间,手机管理由家长负责,学校不负责跟踪和管理。
四、执行机制1. 班主任、任课老师负责学生手机管理工作,严格执行学校规定的手机使用规范。
2. 学校通过监控和过滤技术手段,对学生的手机进行管理和监督。
3. 学校定期组织讲座与宣传,引导学生正确使用手机,增强自我保护意识。
4. 学校定期开展手机使用情况调查和督导,对于违规使用的学生进行处理和教育。
5. 学校建立学生家长手机管理联络机制,加强与家长的沟通和合作,共同管理学生的手机使用。
如何正确使用手机PPT课件
结束语:
同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同 携起手来,在校园里或者课堂上倡导禁止使用手机, 共创一个健康和谐的校园!
老师建议:校内没有带手机的必要
多数学生在校内除了需要与家长联系时使用手机外,更多的时 候是把手机当作玩具用,给同学通话聊天、发短信、玩游戏、听歌、 上网,甚至拨打声讯电话。既影响学习,又浪费钱财。而且学生之 间盲目追求手机高档次,互相攀比,比谁的手机好、功能多、价格 贵。
高中是人生的重要转折点。在校内主要任务是学习,学生在校 内如果有急事,可以借老师的手机打一下,完全可以及时与家长取 得联系。没有带手机的必要。
⒉ 对违规学生的手机可暂代保管
《教育法》赋予学校一定的自由裁量权,为学校的教育管理预留一 定的伸展空间,有专家认为:学校的自由裁量权必须在学校目的的 达成与学生权利的保护两种利益间求取最佳的平衡点,要遵循最小 侵害原则。代管不是处罚而是救助,其意义在于帮助学生暂时远离 诱惑,它遵循了“出于善意,着眼于学生更好发展”、“目的在于 矫正不良行为”的教育性原则”。
以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已 经离不开了?你是否想过,作为高中学生,手机 对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害?
合作讨论:
高中生使用手机的利与弊。
(分小组合作讨论,综合各小组成员意见,选定中心发言人 准备展示。)
思考:作为高中学生应该如何正确使用手机?
先个人思考1分钟,再组内交流,中心发言人做好展示准备。
Hale Waihona Puke ⒈ 禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》: 第26条第1款要求学校“有组织机构和章程”, 第28条第1款要求学校“按照章程自主管理”, 这一条款就是《教育法》的授权性规范,“授权性规范授予 法律主体可以作出某种行为或要求他人作出或不作出某种行 为的能力。”通过授予学校一定的权限规范师生的行为。学 校的规章制度实质上就是“章程”的重要组成部分,它是对 律法没有规定或没有实施细则的部分的补充,所以专家学者 均认为:法无明文规定时,学校可自行制定相关校规对学生 行为进行规范和约束。
学生手机管理制度规定
学生手机管理制度规定现代社会中,手机已经成为人们生活中必不可少的一部分。
尤其是在学校中,手机的使用已经逐渐普及。
然而,学生手机的使用也存在着一些负面影响。
为了更好地管理学生的手机使用,学校制定了一系列的手机管理制度规定。
一、背景介绍随着科技的发展,手机已经普及到学生中。
通过手机,学生可以随时获取信息,方便了他们的学习和生活。
然而,学生手机的使用也带来了一些问题,如分心、堵塞网络、侵犯他人隐私等。
为了解决这些问题,学校制定了手机管理制度规定。
二、严禁在课堂上使用手机根据学校的管理规定,学生在上课期间严禁使用手机。
这是因为课堂是学生学习的重要场所,手机的使用会分散他们的注意力,影响学习效果。
为了营造良好的学习环境,学校制定了严禁在课堂上使用手机的规定。
三、限制手机使用的时间和地点学校规定,在特定的时间和地点,学生可以合理地使用手机。
例如,在学生放学回家的时间段内,他们可以使用手机与家长联络,确保安全。
此外,学校还规定学生可以在特定的公共区域使用手机,而在教室、图书馆等学习场所则是禁止使用手机的。
四、合理使用手机功能和应用学校鼓励学生合理使用手机的功能和应用。
手机上的学习应用程序可以帮助学生提高学习效果,例如背单词、做习题等。
然而,学校也要求学生不要沉迷于手机游戏和社交媒体,以防止手机成为学习的障碍。
五、建立手机使用的管理制度学校建立了手机使用的管理制度,确保学生在使用手机时遵守规定。
学校要求学生在使用手机前,向班主任或监控人员申请,并在使用手机时遵守相关规定。
同时,学校还对手机使用进行监督,及时发现并纠正不当行为。
六、加强对学生手机的教育宣传学校通过各种形式的宣传,加强对学生手机的教育。
学校组织座谈会、讲座等活动,向学生宣传合理使用手机的重要性。
同时,学校还通过班会、课堂教育等方式向学生传达手机管理制度规定的相关信息。
七、与家长共同管理学生手机学校与家长建立了紧密的沟通渠道,共同管理学生的手机使用。
学校手机管理制度汇编表
学校手机管理制度汇编表第一章总则第一条为了维护学校的正常教学秩序,保障学生的身心健康,制定本手机管理制度。
第二条本制度适用于全校所有学生。
第三条学生自觉遵守本制度,学校有权对违反本制度的学生进行相应的处理。
第四条学生在校内不得使用手机,违者将被没收手机并进行相应处理。
第五条学生应保护好自己的手机,学校对手机遗失或损坏不承担任何责任。
第六条学校对于特殊情况可以放宽手机管理制度,经过批准后方可使用。
第七条对于学生的手机使用不当和影响学习的情况,学校将进行相应的惩罚。
第二章手机使用规定第八条学生在课堂、自习室、图书馆等学习场所不得使用手机。
第九条学生在校园内不得使用手机进行游戏、聊天等影响学习的行为。
第十条学生在操场、食堂等场所不得使用手机。
第十一条学生在校内使用手机需保持安静,不得影响他人。
第十二条学生在校园内拍照、录像等需要特殊权限,否则不得随意使用手机。
第三章特殊情况规定第十三条学生因特殊情况需要使用手机时,需向班主任或相关负责人申请,经批准后方可使用。
第十四条学生在特殊情况下使用手机需保持电话畅通,以便学校与家长联系。
第十五条学生在特殊情况下使用手机仅限于紧急情况,不得滥用。
第十六条学校对于学生的特殊情况使用手机进行监管,一旦发现违规行为将进行处理。
第四章违规处理规定第十七条学校对于故意违反手机管理制度的学生将给予警告,情节严重者将进行更严厉的处理。
第十八条学生在学习、生活中对手机管理制度造成一定影响的,将给予批评教育。
第十九条学生违反手机管理制度引起纠纷的,学校将进行调解并对当事人进行处理。
第二十条学生如果多次违反手机管理制度,学校将采取暂扣手机、扣分等措施。
第二十一条学生因违反手机管理制度引起的不良后果,学校将进行严肃处理,并对学生进行相应教育。
第五章附则第二十二条本制度自发布之日起执行,学生应自觉遵守。
第二十三条对于手机管理制度的解释权归学校所有,学生不得擅自解释。
第二十四条本制度未尽事宜,由学校相关负责人进行解释。
教育设施手机使用管理样本
教育设施手机使用管理样本1. 背景随着科技的发展,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,在教育环境中,手机的使用可能会对学生的学习和纪律产生负面影响。
因此,为了有效管理教育设施中的手机使用,制定一套手机使用管理样本是非常必要的。
2. 目标本文档的目标是提供一份教育设施手机使用管理样本,以帮助学校和教育机构制定相关管理规定,有效管理学生在校期间的手机使用。
3. 样本内容3.1 手机使用限制- 学生在上课时间内不得使用手机。
- 学生在教室、图书馆等学习场所内不得使用手机。
- 学生在规定的休息时间和放学后可以使用手机,但需遵守使用规定。
3.2 手机使用规定- 手机使用时间不得超过规定的时间限制。
- 手机使用需得到老师或监管人员的许可。
- 手机使用应遵守学校或教育机构制定的规定,不得干扰他人学习和教学秩序。
3.3 违规处理- 对于违反手机使用规定的学生,将采取适当的惩罚措施,例如警告、扣分或者罚款等。
- 对于多次违规的学生,可能会暂停或取消其手机使用权限。
4. 实施和监督- 学校或教育机构应向所有学生和教职员工宣传手机使用管理样本,并确保他们理解和遵守相关规定。
- 学校或教育机构应设立监管机构或人员,对手机使用进行监督和管理,并及时处理违规情况。
- 定期进行手机使用管理的评估和调查,以确保样本的有效性和改进。
5. 文档更新和通知- 本样本应根据实际情况进行定期评估和更新,以适应教育环境和技术发展的变化。
- 学校或教育机构应及时向学生和教职员工通知任何样本的变更和更新。
6. 结论本文档提供了一份教育设施手机使用管理样本,旨在帮助学校和教育机构制定手机使用管理规定,以维护学生的学习秩序和纪律。
在实施过程中,学校或教育机构需要与学生和教职员工充分沟通和合作,以确保样本的有效性和可持续性。
手机管理制度小学
手机管理制度小学一、目的为了保障学生身心健康,提高学生学习效率,规范学生手机使用行为,特制定手机管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于全校所有学生,包括所有年级和班级。
三、原则1. 禁止在上课时间使用手机。
2. 禁止利用手机参与违法活动。
3. 禁止在校过度使用手机,以保障学习和休息时间。
4. 鼓励学生合理使用手机,利用手机进行学习和娱乐活动。
四、具体规定1. 上课期间学生在上课期间严禁使用手机,学生需将手机关闭或者交给班主任保管,严禁偷偷使用手机,一经发现,将视情节轻重做出相应处理。
2. 课间休息学生在课间休息期间可以使用手机,但需保持安静,不得打扰他人,如发现有学生在课间滥用手机,将视情节严重程度,做出相应处理。
3. 宿舍管理寝室内禁止学生使用手机,因为不成熟的学生很难自觉合理使用手机,长时间使用手机对视力和生理健康有较大影响。
寝室内需保持安静,学生在晚自习结束后方可使用手机,且需保持音量适中,以不打扰他人为标准。
4. 学校活动学生在参加学校组织的各项活动时,需要将手机交给班主任或辅导员进行保管,以确保活动的正常进行。
五、奖惩措施1. 对于违反手机管理制度的学生,学校将给予相应的批评教育和处罚,并通知家长。
对于严重违规行为,学校将做出停学、劝退等处罚处理。
2. 对于遵守手机管理制度的学生,学校将给予表扬和奖励,鼓励学生遵守校规,树立良好的学习态度。
六、监督机制1. 班主任、辅导员负责对学生在校内的手机使用情况进行监督。
2. 学校将定期组织检查,对违规使用手机的学生进行处理,以维护学校的良好秩序。
随着社会的不断发展,手机在人们生活中扮演着越来越重要的角色,但学校作为学生们的第二个家庭,也有责任管理学生的手机使用行为,使学生能够健康合理地使用手机,更好地进行学习和生活。
手机管理制度的出台,不仅能够引导学生们合理使用手机,还能够培养学生们自觉遵守纪律的品质,培养学生们良好的学习和生活习惯。
通过加强对学生手机使用的管理,提高学生学习的效率和学校的管理水平,为培养更多更有素质的学生提供更好的保障。
学生手机使用管理制度范例
学生手机使用管理制度范例第一章总则第一条为了规范学生使用手机的行为,维护良好的学习秩序,营造良好的学习氛围,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本校全体学生。
第三条学生应当在遵守法律法规和学校规章制度的基础上,合理使用手机,不影响自己和他人的学习、生活。
第四条学生应当保护个人隐私和他人隐私,不得通过手机等途径进行侵犯。
第二章手机使用的权限和限制第五条学生可以随身携带手机,并在非上课时间使用。
第六条上课期间不得使用手机,包括但不限于上课、听讲、考试等活动。
第七条学校可以为部分需要使用手机的特定课程或活动,允许学生使用手机,但需提前取得教师或管理人员的许可。
第八条学生应当保管好自己的手机,不得将手机借给他人使用。
第九条学校禁止学生在校园内使用手机进行游戏、聊天、上网等娱乐活动。
第三章违规处理第十条在上课期间,如有学生擅自使用手机,教师有权要求学生上交手机并予以没收,待课程结束后归还给学生。
第十一条如有学生在没有许可的情况下使用手机参与活动,违反校规,学校将根据情节轻重,给予相应的处罚。
第十二条学生禁止使用手机传播、制作、传播淫秽、恶心等不健康的信息内容,学校将严肃处理。
第十三条对于严重违反本管理制度的学生,学校保留给予停学、开除等处分的权力。
第四章宣传教育和监督管理第十四条学校将通过宣传教育活动,向学生普及手机的正确使用方法和注意事项。
第十五条学校将配备监控设备,对一些重点区域进行监控,严密监督学生手机使用的情况。
第十六条学校将设立手机管理小组,负责制定手机使用的具体操作细则,并定期对学生进行手机使用情况的检查和监督。
第十七条学校将开展家校合作,向家长宣传教育手机的正确使用方法,引导家长科学合理管理孩子的手机使用。
第五章附则第十八条本管理制度的解释权归学校所有。
第十九条本管理制度自发布之日起生效。
学生手机管理规章
学生手机管理规章随着科技的快速发展和手机的普及应用,手机已经成为学生们必不可少的学习工具之一。
然而,手机的使用也带来了一些问题,如过度依赖、浪费时间、缺乏沟通等。
为了促进学生健康成长和良好学习环境的营造,制定学生手机管理规章是非常必要的。
一、手机使用时间规定1. 上课期间,学生应将手机关闭或调至静音模式,严禁使用手机。
2. 课间休息时间,学生可以在指定场所使用手机,但不得超过10分钟。
3. 晚自习期间,学生可以在规定的时间段内使用手机,但不得影响到自己和他人的学习。
4. 宿舍时间,学生可以在规定的时间内使用手机,但是不得超过30分钟。
二、手机使用场所规定1. 学生在课堂、图书馆、实验室等需要安静学习的场所,严禁使用手机。
2. 学生在餐厅、宿舍、操场等相对开放的场所,可以适当使用手机,但不得干扰到他人。
三、手机内容规定1. 学生应健康合理地使用手机,不得浏览、传播和制作任何违法、低俗、暴力等不良信息。
2. 学生应遵守版权法律,不得盗用他人作品或将未经授权的内容传播。
四、手机沟通规定1. 学生在上课期间,应以学习为主,不得通过手机与他人进行私聊、微信群聊等沟通行为。
2. 学校对于紧急情况理解学生的需要,因此,在学生严重事故、家庭紧急情况等特殊情况下,学生可以向班主任或辅导员请示,以便合理使用手机。
五、违规处罚规定1. 对于初犯的学生,将给予口头警告,并对其手机进行暂时收缴。
2. 对于多次违规的学生,将进行书面警告,并将手机收缴一周。
3. 对于情节严重的学生,将给予严厉批评,并将手机收缴一个月。
六、督导与监管1. 班级辅导员负责对学生的手机管理进行日常督导和管理。
2. 学校将设立专门的手机管理小组,定期检查学生手机的使用情况。
七、异常情况处理1. 对于学生手机被偷或丢失的情况,学生应及时向班主任或辅导员报告,并配合学校进行相关处理。
2. 对于学生手机被损坏的情况,学生需承担维修费用。
八、学校责任与义务1. 学校应加强学生手机管理的教育宣传,引导学生科学使用手机。
校园手机管理制度
校园手机管理制度一、前言随着社会的发展,手机已成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其是在校园生活中。
但是,随着手机使用的普及,一些不良现象也随之而来,例如上课偷偷玩手机、手机成瘾、课间打架等。
为了规范学生的手机使用行为,保障校园秩序和学生的身心健康,我们制定了校园手机管理制度。
二、宗旨本校园手机管理制度的宗旨是为了规范学生的手机使用行为,提倡健康的网络生活方式,保障学生的身心健康,营造良好的学习环境。
三、适用范围本校园手机管理制度适用于本校全体学生,包括课堂、宿舍、课外活动等一切校园场所和活动。
四、具体内容1. 课堂手机管理课堂上,学生不得使用手机。
应该专心听讲,积极思考,完成老师布置的学习任务。
如果有紧急情况需要使用手机,必须提前向老师请假,并在课后向老师报备情况。
2. 宿舍手机管理宿舍内,学生可以适当使用手机,但不得影响其他室友的学习和休息。
晚上严禁玩手机,避免影响自己和他人的睡眠质量。
3. 课外手机管理在课外活动中,学生可以适当使用手机,但不得在校园内传播不健康、不良的信息和言论。
禁止在校园内进行赌博、暴力、色情、违法等活动。
4. 紧急情况下的手机管理学生如遇到紧急情况需要使用手机,应事先向班主任、辅导员或其他老师请假,并在情况解决后向老师报备情况。
5. 手机成瘾的管理如果学生出现手机成瘾的情况,学校将配合家长进行干预和管控,确保学生能够健康地成长。
六、管理措施对于违反校园手机管理制度的学生,学校将给予相应的处罚和教育,如口头警告、书面检讨、扣分、留校察看等。
对于严重情况,学校将采取更严厉的措施,如停课、劝退等。
同时,学校将加强宣传教育,培养学生正确的手机使用观念,提高学生的自控能力。
七、建议为了更好地管理和规范学生的手机使用行为,我们建议学校与家长、社会各界共同合作,共同呵护学生的健康成长。
同时,学校应加强师生沟通,引导学生树立正确的手机使用观念,共同营造良好的学习环境。
八、结语校园手机管理制度是学校为了维护学生身心健康、营造良好的学习氛围而制定的一项重要管理制度。
小学手机管理规章制度方案
小学手机管理规章制度方案
《小学手机管理规章制度方案》
为了切实规范学生使用手机的行为,提高教育教学质量,保障学生的健康成长,学校制定了以下手机管理规章制度方案:
一、使用时间
1. 学生在校期间严禁使用手机,包括课间、午餐时间和下课时间。
2. 学生放学后方可使用手机,但需控制在一个小时内,以保障学生的休息和作业时间。
二、手机使用规定
1. 学生使用手机需在学校规定的区域内,不得在教室、食堂、图书馆等公共场所使用。
2. 使用手机应保持安静,不得打电话或者大声播放音乐、视频等影响他人正常学习和生活的行为。
三、手机内容管理
1. 学生不得下载、传播不良信息,包括色情、暴力、恐怖、迷信等有害信息。
2. 学生不得在手机上存储和传播违法、违规的信息和内容。
四、违规处理
1. 对于违反上述规定的学生,学校将采取相应的纪律处分,包括扣分、书面检讨、通报家长等。
2. 严重违规者将给予停用手机的处理,直至恢复信用。
五、家长配合
1. 学校将与家长签订手机使用协议,要求家长严格遵守学校的手机管理规定,并监督学生遵守规定。
2. 如家长发现学生违反规定使用手机,应及时告知学校,配合学校进行处理。
六、宣传教育
学校将组织相关的宣传教育活动,加强对学生的手机管理规定的宣传和教育工作,提高学生的自律意识和规范行为。
七、责任部门
手机管理规章制度方案由学校领导班子负责解释,学校办公室负责执行,教师和家长配合,共同管理学生手机使用情况。
通过实行《小学手机管理规章制度方案》,有助于引导学生正确使用手机,培养学生的自律意识和良好的行为习惯,促进学生健康成长,提高学校的教育教学质量。
手机管理制度表格初中
手机管理制度表格初中
一、管理目的
为了规范学生使用手机的行为,保障学生身心健康,提高学生学习效率,特制定本管理制度。
二、适用范围
本管理制度适用于学校内所有学生。
三、手机管理规定
1. 学生不得携带手机进入教室或上课地点;
2. 学生在校期间不得使用手机,包括课间休息时间;
3. 放学后方可携带手机,并在教师允许的情况下使用;
4. 学生不得在学校内拍照、录视频或进行其他违规操作;
5. 学生应保护好自己的手机,避免丢失或损坏;
6. 学生对手机使用造成的后果自行承担,学校不负责赔偿。
四、违规处理
1. 第一次违规,责令学生上交手机,由班主任代为保管,家长签字后方可领回;
2. 第二次违规,责令学生上交手机,进行批评教育,并记入学生档案;
3. 第三次违规,将手机收缴,由校方进行处理,并通知家长。
五、学生自觉书
我承诺遵守学校手机管理制度,自觉遵守校规校纪,不擅自使用手机,不进行违规操作,保护好自己的手机,不影响学校正常教学秩序。
学生签名:__________ 日期:__________
家长签名:__________ 日期:__________
六、总结
本管理制度的制定旨在引导学生正确使用手机,养成良好的学习习惯和行为规范。
希望全体学生自觉遵守,共同维护校园秩序,形成良好的学习氛围。
学校手机使用管理制度范本
学校手机使用管理制度范本1. 引言手机的普及给人们的生活带来了方便,然而,在学校中,手机的使用也引发了一系列问题。
为了维护学校的教学秩序和学生的健康成长,特制定本学校手机使用管理制度。
本制度的目的是为了规范学校师生使用手机的行为,促进良好的学习氛围和教育环境。
2. 适用范围本制度适用于本校全体师生、家长及访客在校园内的手机使用。
3. 手机使用规定3.1 学生手机使用规定3.1.1 学生在课堂上严禁使用手机。
3.1.2 学生在上课期间,手机需设置为静音或关闭状态。
3.1.3 学生在校园内的公共场所,如图书馆、教室走廊等,手机需保持安静。
3.1.4 学生在课间休息时间可使用手机,但不得影响他人学习和休息。
3.1.5 学生在考试期间严禁携带手机,违者将视情节轻重给予相应处罚。
3.1.6 学生在校车上严禁使用手机,以确保交通安全。
3.1.7 学生不得使用手机参与违法、淫秽、暴力等不良行为。
3.2 教师和工作人员手机使用规定3.2.1 教师和工作人员在教学过程中应作为榜样,严禁使用手机,以示专注和尊重。
3.2.2 教职工在特殊情况下需要使用手机时,应事先征得学校相关负责人的批准。
4. 手机管理4.1 学生手机管理4.1.1 学生在进入学校后需将手机交给班级班主任保管,下课后方可领取。
4.1.2 学生不得将手机带入课堂,一经发现将没收并进行记录。
4.1.3 学生离校期间,手机由家长保管,随学生返校后需上交。
4.2 教师和工作人员手机管理4.2.1 教职工应自觉遵守手机使用规定,不得在工作时间和教学过程中使用手机。
4.2.2 学校应设立相应的管理机制,对违反手机使用规定的教职工进行相应的处理和教育。
5. 处罚与奖励5.1 处罚5.1.1 学生违反手机使用规定的,将被口头警告,情节严重的将扣分或处以适当的处罚。
5.1.2 教职工违反手机使用规定的,将受到相应的纪律处分,情节严重的将移交给有关部门处理。
5.2 奖励5.2.1 优秀学生将获得校级表彰,并享受相应奖励。
年级手机管理制度
年级手机管理制度第一章总则第一条为了加强学生手机管理,规范学生手机使用行为,保障学生身心健康,特制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有学生。
第三条学校将配备专门的手机管理人员,负责执行手机管理制度。
第四条手机管理应当遵循尊重个人隐私、保护个人信息的原则。
第五条学校鼓励学生根据自己的学习和生活情况,适当使用手机,但不得以任何理由用手机违反校规、影响学习和生活秩序。
第六条学校建立手机管理规章制度,制定相关管理细则。
第七条学校加强家校合作,积极引导家长监督学生手机使用,共同培养学生合理使用手机的习惯。
第二章手机使用规定第八条学生在校园内使用手机应当遵循以下规定:1. 学生在上课、自习、课间休息、集体活动时不得使用手机;2. 学生在非课间休息时间可在指定地点使用手机;3. 学生不得使用手机传播不良信息和违法信息;4. 学生不得使用手机影响他人正常学习和生活秩序。
第九条学校设立特殊情况使用手机的例外规定:1. 学生在校园内遇到紧急情况需要使用手机时,应向老师或管理人员报告;2. 学生在进行特殊学习项目或活动时需要使用手机的,须得到班级或学校领导的批准;第十条学校有权根据学生的学习、思想和行为表现情况,对学生使用手机进行适当的奖惩。
第三章手机管理责任第十一条学校:1. 设立手机管理工作组织,明确负责人;2. 加强对学生手机使用的管理和监督,建立健全学生手机管理档案;3. 对学生违反手机使用规定的行为,进行批评教育和适当处罚。
第十二条教师:1. 在课堂上、课间休息时间对学生手机使用进行监督;2. 积极引导学生正确使用手机,提倡学生多参加集体活动,减少手机使用时间;3. 对学生违反手机使用规定的行为进行及时制止和处理。
第十三条学生:1. 遵守学校手机使用规定,不以任何理由使用手机违反校规、影响学习和生活秩序;2. 积极配合学校和教师对手机的管理和监督。
第十四条家长:1. 积极参与学校和教师对学生手机使用的管理和监督;2. 鼓励学生正确使用手机,配合学校和教师教育和督促学生遵守学校有关规定。
校园内部手机使用监管规定手册
校园内部手机使用监管规定手册
1. 目的
本手册旨在规范校园内部手机使用行为,确保校园秩序和学生
的学习环境。
2. 适用范围
本规定适用于所有在校学生及教职员工。
3. 手机使用时间
- 上课期间,禁止使用手机。
- 课间休息时间,学生可以在指定区域使用手机,但不得干扰
他人。
- 下课后,学生可以自由使用手机。
4. 手机使用场所
- 上课期间,学生应将手机关闭或静音并放入书包。
- 学生宿舍内,可自由使用手机,但应注意不要影响他人休息。
- 图书馆、实验室等安静场所,禁止使用手机。
5. 手机使用内容
- 禁止使用手机进行赌博、色情、暴力等违法违规活动。
- 禁止使用手机传播谣言、造谣生事。
- 禁止使用手机影响他人学习或工作秩序。
6. 手机使用处罚
- 违反上述规定的学生,将被视为违纪行为,根据学校相关规定给予相应处罚。
- 严重违反规定的学生,可能会被停课、记过甚至开除。
7. 手机使用监管责任
- 学校将设立手机使用监管小组,负责监督和管理学生的手机使用行为。
- 监管小组将定期检查学生手机使用情况,发现问题及时采取相应措施。
8. 其他规定
- 学生应当保管好自己的手机,防止遗失或被盗。
- 学生不得将手机借给他人使用。
- 学生不得使用手机违反学校其他规定或法律法规。
以上规定自下发之日起生效。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8、识别判断能力欠缺。由于知识和技能不全面,对世界没有足够的正确判断能力。
9、逆反心理强。由于和家长老师沟通欠缺,总认为自己已经长大,讨厌家长和老师的处处节制,拒绝执行家长和老师的意图, 总想反着做。和家长存在代沟。
PART 02
规则制定的理念介绍
手机在方便联络的同时,也给学生的生活、财物的保管、学校的管理和 课堂教学的正常秩序带来很大的负面影响。如:学生利用手机发短信、聊天、 玩游戏、下载电影、下载不健康小说观看等,造成学生时间上的浪费和学习上 的分心,有的学生在考试时利用手机舞弊;同时中学生正处于身 心 的发育阶段, 手机产生的电磁辐射对其健康影响较大,不利于身体健康成长。 为进一步规范学生在校使用手机行为,优化育人环境,促进学生形成良好 的行为习惯、健康的心理素质和积极向上的文化情趣,提高学生抵御不良信息 侵蚀的能力,对学生手机管理制度的制定是非常必要的。
具体实施
有下列一般违纪行为之一者,进行批评教育的同时告知家长, 手机暂由老师保管。对情节较重者给予警告、严重警告处分。
1.将手机带入教室的,批评教育; 2.在规定之外的时间使用手机的,批评教育; 3.宿舍熄灯后使用手机的,警告处分; 4.在升旗、集会等各种校内集体活动场合使用手机的, 严重警告处分。 5.上课使用手机的,严重警告处分。
感
谢
聆
听
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/22
(一)学校要做好宣传工作,教师可通过周会、广播、版报、主题班会、班主任会广泛深 入地宣传使用手机的危害性。
(二)班主任要多与家长沟通,让家长尽可能不给学生携带手机来校。
PART 04
预期效果
(一)对手机使用情况要做到严查严惩,将手机的使用对学生学习的影响降到最低
(二)教师多与学生交流,多了解学生
PART 03
规则制定内容及具体实施
规则内容
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/22
一、学生上课期间,禁用手机,一经发现由任课老师收缴到班主 任处,保到学期结束,违纪学生填写违纪记录一份。 二、学生考试期间,禁带手机,一经发现(无论开机与否)按考 试作弊论处,学生将被取消考试成绩,并受到“警告”处分。
三、禁止在升旗、集会等各种校内集体活动场合使用手机。
四、使用手机指:打电话、接听电话、听音乐、上网、聊天、玩 游戏、充电、下载图片、读网络小说等。学生违规使用手机,任 何老师和学校管理人员都有权管理。 五、手机使用指定时间:早饭时间至上午第一节课打预备铃前; 午饭时间至下午第一节课打预备铃前,住宿生限于晚饭时间至晚 自习打预备铃前,晚自习后到熄灯打预备铃前。住宿生晚上熄灯 后,应将手机关闭,禁止在熄灯后使用,违规在宿舍使用,手机 由生活老师上交学生处保管,并填写违纪记录。多次违规而不服 从管理取消住宿资格。
学 生 手 机 管 理 制 度
适用年级
规则制定的理念介绍
规则内容及具体实施
预期效果
CONTENTS
PART 01
适用年级
手机管理制度适用的年级为中学生,在12~16的年龄阶段,正处在青春期这个特殊 年龄段的孩子性格特点鲜明,需要家长和老师认真加以引导,从而避免孩子误入歧途。
1、早熟。由于生物制品、激素、影视宣传等,使我们的孩子生理和心理越来越早熟,对世界有着超越年龄的思维。 2、可塑性强。所有孩子的内心都是向善的,没有孩子生下来就心狠手辣,杀人放火,都有成功的欲望,都有英雄梦。 3、好奇。孩子们对五彩缤纷的世界充满好奇心,总想探索一切,总想知道一切,总想掌握一切,充满幻想。 4、贪玩。好玩是孩子的天性,没有不爱玩的孩子,并且方式多种多样。 5、自以为是。自以为已经长大,自己是全能的,自己是英雄,是救世主,敢于勇挑重担。已经认识部分世界,在对世界的认 知还不完全的情况下,自认为什么都懂,什么都行。一瓶不满,半瓶咣荡。 6、自控能力差。还不能很好的控制自己,容易被诱惑。 7、意志力脆弱。在生活中稍有挫折就可能灰心丧气,意志不坚定。
六、在禁止区域和禁止时间段内,如遇特殊情况需要使用手 机,需经班主任、任课老师或管理老师同意。 七、学生携带手机入校,应妥善保管。如出现手机丢失和其 它因手机引起的后果,由手机使用者负全部责任。 八、严禁登录手机色情网站,不上传、不下载、不传播手机 色情内容。 九、学生如有特殊情形需要使用手机(考试除外),可以向 老师提出申请,经老师许可后才可以使用。学生不当使用手 机,都会被记录在电子档案中,该记录会影响学生的评价、 评优、表彰等。学生不当使用手机,又不听劝阻的,报学生 处训诫,情节严重的,学校将给予纪律处分。