临沂市中考语文试卷及答案

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山东临沂市中考语文试卷及解析(word版)

山东临沂市中考语文试卷及解析（word版）内容预览：2021年临沂市初中学生学业考试试题语文注意事项：1.本试卷共10页，总分120分，考试时刻120分钟。

2.答题前将密封线内的项目及座号填写清晰。

3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。

一、积存运用（17分）1.2021年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。

在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

请你把这一名句抄写在田字格内。

相信你一定能写的正确、规范、美观。

（2分）2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.站立（zhù）扒窃（bā）什物（shí）戛然而止（ji&a acute;）B.嗤笑（chī）菜畦（qí）提防（dī）毛骨悚然（sǒng）C.阴霾（mái）荫庇（pì）恣睢（suí）根深蒂固（dì）D.亵渎（xié）禁锢（gù）汲取（jǐ）随机应变（y&igr ave;ng）3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。

（2分）A.焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪ABCDB.张惶失措诚惶诚恐众目睽睽不可思议C.合辙押韵粗制滥造锋芒必露略胜一筹D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕4.古诗文默写（8分）⑴《<论语>十则》中阐述学习与摸索辩证关系的句子是：，。

⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是：，。

⑶白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿欢乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是：，。

⑷成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。

”其下联中所包蕴的杜甫诗句是：，。

2022临沂市语文中考试题参考答案

2022临沂市语文中考试题参考答案参考答案1、C2、C3、B4、B5、（1）独怆然而涕下（2）乱花渐欲迷人眼（3）人迹板桥霜（4）千嶂里，长烟落日孤城闭（5）三人行，必有我师焉（6）香远益清，亭亭净植6、（1）［示例一］运动场上，挥汗如雨，我们强身健体［示例二］阅览室里，屏息凝神，我们畅游书海［示例三］实践基地，各显身手，我们展示才华（2）第②句表达不得体，修改意见：“在临”修改为“到”。

第③句语言不简明，修改意见：在“前景”前保留“光辉灿烂的”“无比光明的”“美好”中的一个即可，在“前景”前保留“无比光明的美好”“光辉灿烂的美好”也可。

（3）［示例一］临别赠言：亲爱的小A，请带上我的祝福，背起青春的行囊，奔向诗和远方。

设计原因：小A热爱文学，喜欢旅游。

［示例二］临别赠言：无奋斗，不青春。

让我们一起向未来！设计原因：与小A相约共同努力，携手进步。

7、［示例一］我倾向于把“争渡”理解为“奋力把船划出去”。

词人和她的游伴“误入藕花深处”，于找而相划，的划和欢乐的，自然“ 起一滩鸥驾”。

这种解释侧重于人物动作，使上下文衔接紧密，也符合全词轻松欢快的基调。

［示例二］我倾向于把“争渡”理解为“怎渡”。

词人和她的游伴“误入藕花深处”，于找出，“怎渡？怎渡？”，慌张的问询和杂乱的划“起一滩鸥驾”。

这种解释侧重于人物心理，使上下文衔接紧密，也增强了“故事”的曲折性。

8、（1）请：问询，请教（2）谕：理解，明白（3）尝：曾经（3 分）9、B10、（那时我）正年轻，不满足于学习，想找来《史记》《汉书》阅读，但公家私人都没有。

11、D12、以苏轼的为官成就表现出欧阳修“多谈吏事”对晚辈的深远影响，从而表明“多谈吏事”（为官之道）的必要性。

13、①用雾化器将新冠疫苗雾化成微小颗粒。

②通过吸入的方式进入呼吸道和肺部。

（3分。

答出一点得2 分，答出两点得3 分）14、①安全性更好（不良反应发生率更低）。

②中和抗体水平更高。

山东省临沂市中考语文试题及参考答案 (一)

山东省临沂市中考语文试题及参考答案 (一)山东省临沂市中考语文试题及参考答案
近日，山东省临沂市中考语文试题已经出炉，其中包含了阅读理解、完形填空、短文写作等多个部分。

下面，本文将为大家详细介绍试题及参考答案。

一、阅读理解
（A）
文章大意：女孩因最好的朋友要搬走而感到失落，奶奶鼓励她相信新的朋友也会成为生命中不可或缺的重要一环。

1.答案：B
2.答案：D
3.答案：B
（B）
文章大意：文章介绍了“天山大峡谷”,这个位于新疆的旅游胜地。

4.答案：A
5.答案：B
6.答案：D
二、完形填空
文章大意：身穿便服的中国青年游客在埃及参观金字塔时，意外捡到一个老外掉落的相机，毫不犹豫地将相机交回给老外，并以此赢得老外的高度赞赏。

7.答案：A
8.答案：B
9.答案：D
10.答案：A
11.答案：C
12.答案：C
13.答案：B
14.答案：A
15.答案：B
16.答案：C
三、短文写作
作文题目：“信任”
作文大意：文章探讨信任的重要性，表达了信任的力量和美好，呼吁
人们相互信任，共建和谐社会。

17.参考答案：略
总体来说，此次临沂市中考语文试题难度适中，注重考查考生的综合
素质、思维能力与语言表达能力。

不仅考查了考生的阅读理解能力，
也注重培养学生的语文素养，告诉学生们语文与现实生活的紧密联系。

对于考生来说，应该注重做好平常的语文学习，加强对语文知识和素
养的训练，才能更好地应对中考的挑战。

2022年临沂市中考语文试题解析版

山东省临沂市2022年中考语文试卷〔word版含解析〕参考答案与试题解析一、积累运用1．以下词语中加点的字每组读音都相同的一项为哪一项〔〕A．狼/慰耀/头晕目水/袅烟云B．语/斑/鞠躬尽躯/金蝉脱C．开/沉然/万恶不渡/涕泗流D．帷/然难/在难逃古/断壁残【分析】此题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规那么来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A项第一组分别读jí/jiè，第二组都读xuàn，第三组分别读fú/niǎo；B项第一组都读lán，第二组都读cuì，第三组都读qiào；C项第一组分别读zhàn/diàn，第二组分别读hè/shè，第三组都读héng；D项第一组分别读mù/mò，第二组分别读nàn/nán，第三那么分别读gèn/yuán．应选：B．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．2．以下词语中有错别字的一项为哪一项〔〕A．缄默一霎时姗姗来迟冥思遐想B．羸弱戈壁滩一反既往豁然贯穿C．深邃颤巍巍更胜一筹狂妄自大D．娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈【分析】此题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．【解答】A：无错别字；B：无错别字；C：无错别字；D：“重峦叠障〞改为“重峦叠嶂〞．应选：D．【点评】此题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写标准，不出错别字．3．依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕〔1〕传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家．他不想让颠沛在外的同乡阴影．〔2〕2022年“寻找最美医生〞颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入〔3〕谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观．A．蒙受弘扬妄自菲薄B．蒙受宣扬妄自尊大C．承受弘扬妄自尊大D．承受宣扬妄自菲薄【分析】正确理解词语的意思的根底上，要把握句意，厘清词语的感情色彩．找到语感，注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择．【解答】“蒙受〞是指受到，遭受；“承受〞那么是指承当，接受，与“阴影〞不能搭配，故〔1〕选“蒙受〞；“弘扬〞是指发扬光大；“宣扬〞是广泛传布，传扬；亦指张扬于外．根据句意，〔2〕选“弘扬〞；妄自菲薄：过分看轻自己．形容自卑；妄自尊大：指的是狂妄地自高自大．“妄自尊大〞与语境不符，〔3〕选“妄自菲薄〞．应选：A．【点评】此题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点在于正确理解成语的含义，把握词语的感情色彩，掌控具体的语境．4．以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当．B．第六届中国〔费县〕国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业．C．2022年4月4日．儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将〞，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖〞．D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行．看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里．【分析】此题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解答】A．语序不当，应将“支持〞和“理解〞互换位置．B．成分残缺，应在“旅游事业〞后面添加“开展步伐〞．C．正确．D．结果混乱，应删掉“看到〞或者“让〞．应选：C．【点评】做好此题要明确病句的类别，并学会辨析修改，此外还要做练习加以稳固．5．以下句子中标点符号使用不正确的一项为哪一项〔〕A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝〔一种类似河蚌的软体动物〕被一艘货船带到北美大陆．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入．B．“啊，萤火虫就在我的手上．〞影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手．〞C．进了太和门，就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿：太和殿，中和殿、保和殿．三座大殿矗立在七米高的白石基上．D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是．【分析】此题考查标点符号的使用．此题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的根本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解答】A．使用正确；B．使用正确；C．“太和殿，中和殿、保和殿〞是三个词语的并列，应该都用“顿号〞，将“太和殿〞和“中和殿〞后面逗号应为顿号．D．使用正确．应选：C．【点评】“顿号、逗号〞表并列时使用注意点：1．逗号一般用于句子之间的并列；2．顿号一般用于词语、短语之间的并列；3．并列短语之间带有“啊、哇、啦、呀〞等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号；4．标题中有并列短语的，中间一般不能用顿号；5．并列的词组比拟长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号；6．并列成分作补语且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号；7．并列成分作定语时，不管结构简单还是复杂，字数是多还是少，一般都用顿号表示停顿；8．并列成分作谓语时，如果并列成分是动宾结构，那么并列成分之间用逗号；如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语，那么动词之间的停顿要用顿号．6．文学常识和名著阅读填空〔1〕?就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信?是法国作家的雨果作品，他的代表作?巴黎圣母院??悲惨世界?等．〔2〕?战国策?是西汉末年刘向根据战国史书?邹忌讽齐王纳谏?整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的??唐雎不辱使命??就选自其中．〔3〕“你以为，因为我穷、卑微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要〞让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样．我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体﹣﹣而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的！〞以上这段话出自?简爱?，作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特，从选文中能看出主人公的性格特点追求精神平等与真爱、坚强独立．【分析】此题考查学生对文学常识的掌握情况．对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章〔名著〕的内容、主题等有一个清晰的认识，【解答】〔1〕?就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信?是以英法联军侵华战争为背景的文章．巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径．〔2〕?战国策?是中国古代的一部历史学名著．它是一部国别体史书〔?国语?是第一部〕又称?国策?．主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖〔bǎi hé〕的斗争．全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇，约12万字．所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇．是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一．〔3〕主要描写了简爱与罗契斯特的爱情．主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性*，她生活在社会底层，受尽磨难．但她有倔强的性*格和勇于追求平等幸福的精神．小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引入入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见．扎根于相互理解．相互尊重的根底之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量．答案：〔1〕雨果〔2〕?邹忌讽齐王纳谏?或?唐雎不辱使命?〔3〕?简爱?追求精神平等与真爱、坚强独立．【点评】做好此题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理．7．补写出以下名句中的空缺局部．〔1〕何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！〔杜甫?茅屋为秋风所破歌?〕〔5〕八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵．子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣〞〔?论语?十二章〕〔7〕呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年一．〔2〕芳草萋萋鹦鹉洲〔重点字：萋、鹦鹉洲〕〔3〕吊影分为千里雁〔重点字：雁〕〔4〕大庇天下寒士俱欢颜〔重点字：俱〕〔5〕八百里分麾下炙〔重点字：麾〕〔6〕博学而笃志〔重点字：笃〕〔7〕蹴尔而与之〔重点字：蹴〕〔8〕奉命于危难之间〔重点字：奉〕【点评】名句背诵的方法：①读写结合：放声读，才能读准字音；动手写，才能掌握字形；②读思结合：“仰天长啸〞不忘“低头沉思〞，通过吟诵，体会诗文的情感、节奏、韵律；借助沉思，走入诗境，加深理解；③变换节奏：快读，要一气呵成，脱口而出；慢读，要涵咏诗韵，品味诗意；④分类记忆：可按时间〔朝代〕、作者、主题等进行分类后再记忆；⑤化整为零：注重平时复习，科学合理地安排时间，分散记忆，每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉，下次复习时“集中火力〞对准没有掌握的，逐步“缩小包围圈〞，重点突破．此外，还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法．在做默写题时要注意标准书写，做完后及时检查一下，看有无错别字，改正笔误．8．把以下句子排列成语序合理、语意连贯的一段话．①因为他姓孔，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己〞这个半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己．②他对人说话，总是满口之乎者也山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子．④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人．⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗．正确的顺序是〔只填序号〕④③⑤②①．【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．【解答】该语段介绍的是孔乙己的特点．是按照总分总的顺序写的，首先明确④〔开头〕和①〔最后〕的位置；然后写他的外貌③⑤，到此便可排序为④③⑤②①．【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．9．请仿照画横线的例句，横线上补写句子．要求符合语境，内容相近，句式相同．我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物．我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，敬畏黄河之波涛汹涌．我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；敬畏荒漠中的胡杨，坚韧坚强．“一花一世界，一叶一菩提〞，自然界中的一切都值得我们敬畏．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入．【分析】此题考查句子仿写，它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子．句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后照应．2、句式要统一．3、修辞要相同．4、字数要相等或大致相等．【解答】阅读题干可知第一个空，应该保存的句式是“敬畏…之…〞，第二个空应该保存的句式为“敬畏…中的…〞，最后一个空四个字来形容前面所写事物的特点．参考答案：例如1：敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧坚强．例如2．敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观．【点评】做好此题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺．二、阅读理解〔42分〕10．阅读下面一首宋诗，完成下题鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低．好峰随处改，幽径独行迷．霜落熊升树，林空鹿饮溪．人家在何许？云外一声鸡．〔1〕颔联“好峰随处改，幽径独行迷．〞中“迷〞字用的巧妙，请加以赏析．〔2〕这首诗表达了作者怎样的情感．【分析】此题考查诗歌的理解，解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感．【解答】〔1〕此题考查的重点是对于重点词语在表现手法上的应用．“好峰随处改，幽径独行迷．〞这句话讲的是：一路上，奇峰峻岭在眼前不断地变换，沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣，竟忘了走到了什么地方．迷，迷路，暗含“迷恋〞之意，逼真地表现出诗人单独行走山间欣赏美景的陶醉．〔2〕此题考查的重点是在通读全诗的前提下，结合具体诗句理解作者的思想情感．深秋时节，霜降临空，人在鲁山旅行．山路上没有其他人，诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象．仿佛从云外传来的一声鸡鸣，告诉诗人有家人的地方还很远很远．本诗是作者梅尧臣登山的一个过程，首先表达的是登山抒怀的一种喜悦，看到奇美的景色作者感到无比的惊喜与心旷神怡，但是到了最后作者才发现有人家的地方还很远很远．在山中走着走着，幽静的秋山，看不到房舍，望不见炊烟，自己也疑心这山里是不是有人家居住，不禁自问一声“人家在何许〔何处〕〞；正在沉思的时候，忽听得从山间白云上头传来“喔喔〞一声鸡叫．噢，原来住家还在那高山顶哩．这最后一句“云外一声鸡〞，非常自然，确实给人以“含不尽之意见于言外〞的感觉．结合分析，这首诗表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境．答案：〔1〕迷，迷路，暗含“迷恋〞之意，逼真地表现出诗人单独行走山间欣赏美景的陶醉．〔2〕这首诗表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境．译文：清晨，连绵起伏的鲁山，千峰竞秀，忽高忽低，蔚为壮观，正好迎合了我爱好自然景色的情趣．一路上，奇峰峻岭在眼前不断地变换，沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣，竟忘了走到了什么地方．太阳高升，霜雪融落，山林显得愈加寂静空荡，笨熊正在缓慢地爬着大树，鹿儿正在悠闲地喝着小溪的潺潺流水．看不到房舍，也望不见炊烟，我心中不禁疑问，山里是否也有人家居住？就在这时，忽听得远处云雾缭绕的山间传来一声鸡鸣．【点评】做好此题需要对平时所学的诗歌内容了如指掌，能够对诗歌的重点词进行赏析，对诗歌的思想情感能够把握清楚．11．阅读下面的两段文言文，完成下题【甲】忽一人大呼“火起“，夫起大呼，妇亦起大呼．两儿齐哭．俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠．中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声．凡所应有，无所不有．虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走．．【注释】①光绪十六年：公元1890年．②蜡人：用蜡做成人的形象．③生人：活人；④亟〔qì〕：屡次，不断地．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入〔1〕解释以下句子中加点的词语．①中力拉崩倒之声夹杂；②；③②不能其一处也．说出③无不毕相像〔相似〕〔2〕以下句子中加点虚词的意义和用法不同的一项为哪一项DA．①不能指一端②一犬坐于前．〔?狼?〕B．①凡有名．②念无与为乐〔?记承天寺夜游?〕C．①往往留像馆②求石兽水这．〔河中石兽〕D．①余亟叹其技奇妙②属予作文以记．〔?岳阳楼记?〕〔3〕用现代汉语翻译以下句子．①凡所应有，无所不有．②骤视之，无不惊为生人者〔4〕以下句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项为哪一项CA．凡所应有，无所不有．B．余亟叹其技之奇妙C．见所制蜡人，悉仿生人，D．形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖．〔5〕【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析．【分析】译文：【甲】突然有一个人大声呼叫：“起火啦〞，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫．两个小孩子一齐哭了起来．一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫．中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音．但凡在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的．即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊．在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉．【乙】光绪十六年春闰二月甲子日，我游览了巴黎蜡人馆．看到所塑造的蜡人，全都仿照活人的样子，那形体神态、头发肤色、高矮胖瘦，没有不完全相像的．从达官贵族以至工艺家和各行各业的人，但凡有名气的，每每在馆里留下蜡像．有的站着，有的躺着，有的坐着，有的弯着腰，有的笑，有的哭，有的在喝酒，有的在博戏，猛然一看，没有不惊叹象是活人似的．我再三赞叹制作蜡人技术的奇妙．【解答】〔1〕此题考查对文言实词的理解能力．作答此题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．①句意为：中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音．间：夹杂；②句意为：也不能说出其中的一个地方来啊．名：说出；③句意为：没有不完全相像的．肖：相像〔相似〕．〔2〕此题考查对文言虚词一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的根底上理解词语的含义与用法，并且能辨析词语在不同语境中的含义与用法．A项中“其〞都是代词，译为“其中〞；B项中“者〞都是代词，译为“〞…的人；C项中“于〞都是介词，译为“在〞；D项中“之〞：①助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；②代词，指代“重修岳阳楼这件事．〞应选：D〔3〕此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留〞“删〞“调〞“换〞“补〞的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺．①此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留〞“删〞“调〞“换〞“补〞的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺．①此句中重点的词有：“凡〞，但凡．句意为：但凡在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的．②此句中重点的词有：“骤〞，猛然；“生〞，活着．句意为：猛然看到他们，没有不惊叹像是活人似的．山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入〔4〕此题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的根底上，要注意文中的侧面描写与正面描写，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择．A项从正面表现口技表演者．B项是从侧面表现蜡人制作者高超技艺，C项只是客观表达．D项从正面表现蜡人制作者高超技艺．应选：C〔5〕此题是对写作手法的考查，要掌用握常的写作手法．常用的写作手法有：象征、衬托、比照、借景抒情、借物喻人、扬抑〔欲扬先抑、欲抑先扬〕、衬托、伏笔铺垫、照应〔照应〕、直接〔间接〕描写．“虽人有百手，手有百指，不能指其一端〞、“形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖〞是正面描写；“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走〞、“凡有名者，往往留像于馆．〞是侧面描写．【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法．描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态，是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺；描写听众、参观者的反响是从侧面表现艺人们技艺的高超．答案：〔1〕①夹杂；②说出；③相像〔相似〕．〔2〕D．〔3〕①〔客人们〕扬起衣袖，露出手臂，两腿索索发抖，几乎想争先恐后地逃跑．②猛然看到他们，没有不惊叹像是活人似的．〔4〕C．〔5〕【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法．描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态，是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺；描写听众、参观者的反响是从侧面表现艺人们技艺的高超．【点评】名1．名之者谁〔命名，起名〕2．不能名其一处也〔说出〕3．故虽有名马〔知名的，有名声的，著名的〕12．阅读下面的文字，完成下题．读书重在选择潘裕民①英国作家阿瑟柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的．〞可见，读书一定要有选择．②读书要有所选择，这在今天显得尤为重要．也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可？我们知道，西潮东渐以前，中国有的学者曾有“读尽天下可读书〞的抱负．但是，今天的博览群书，和古人的博览群书有很大差异．古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅．即便是古代散文，篇幅也不是很长，博览群书比拟容易．而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，长篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读．③当代著名学者钱钟书一生读书无数．一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声．图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不。

山东中考临沂语文试卷真题(含答案)

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山东省临沂市语文中考试卷及解答参考

山东省临沂市语文中考仿真试卷及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 憧憬(chōng) 粗犷(kuàng) 贮藏(zhù)B. 蓦然(mò) 倔强(jué) 静谧(bì)C. 恣睢(suī) 惬意(qiè) 挑衅(xìn)D. 荫庇(yìn) 狡黠(xié) 镌刻(juān)答案： C 解析： A项中的“粗犷”应读作guǎng；B项中的“静谧”应读作m ì；D项中的“狡黠”应读作xiá。

因此，只有C项的所有读音都是正确的。

2、下列句子中没有错别字的一项是：A. 春天来了，万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的景像。

B. 在那偏僻的山谷里，盛开着一种世人罕至的奇芭异草。

C. 他勤奋好学，即使在艰苦的环境中也不忘坚持阅读。

D. 这篇论文论证严谨，逻辑清晰，是一篇不可多得的佳做。

答案： C 解析： A项中的“景像”应写作“景象”；B项中的“奇芭异草”应写作“奇花异草”；D项中的“佳做”应写作“佳作”。

C项句子中无错别字。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 惬意（qiè）纤维（xiān）镌刻（juàn）B. 贮藏（zhù）模样（mó）挑剔（tī）C. 字帖（tiě）解剖（pōu）拮据（jū）D. 汲取（jí）憎恶（zēng）剽悍（piāo）【答案】D 【解析】选项A中的“镌刻”应读作“juān”，而非“juàn”。

选项B中的“模样”在这里应该读作“mú”，而不是“mó”。

选项C中的“字帖”正确的读音是“tiè”，不是“tiě”。

因此，只有选项D的所有读音都是正确的。

4、下列句子中成语使用正确的一项是：A. 这次的演出，她准备得十分周到，可谓处心积虑。

山东省临沂市语文中考试题与参考答案(2025年)

2025年山东省临沂市语文中考自测试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题目：下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 指点（zhǐ diǎn）、点缀（zhuì diǎn）、点拨（diǎn bō）、点染（diǎn rǎn）B. 考试（kǎo shì）、考察（kǎo chá）、考查（kǎo chá）、考核（kǎo hé）C. 采访（cǎi fǎng）、采访团（cǎi fǎng tuán）、采访权（cǎi fǎng quán）、采访录（cǎi fǎng lù）D. 邮票（yóu piào）、邮票册（yóu piào cè）、邮票簿（yóu piào bù）、邮票局（y óu piào jú）2、题目：下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的作文写得非常精彩，不仅得到了老师的表扬，而且也受到了同学们的喜爱。

B. 在这次比赛中，我们队以2比1的比分战胜了对方，取得了最后的胜利。

C. 由于天气突变，导致了很多旅客的行程受到了影响。

D. 他的研究成果在国内外都得到了广泛的应用，受到了广大专家学者的好评。

3、下列句子中，没有语病的一句是：（1）由于天气突变，许多旅客滞留机场，机场方面迅速启动了应急预案。

（2）为了提高学生的综合素质，学校开设了多种课外活动，旨在培养学生的创新能力和实践能力。

（3）他的演讲富有激情，赢得了在场所有人的热烈掌声，给我们留下了深刻的印象。

（4）我国科学家在量子通信领域的研究成果，已经引起了国际社会的广泛关注。

4、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一项是：（1）蜻蜓点水pīng tíng diǎn shuǐ（2）竭泽而渔jié zé ér yú（3）杯弓蛇影bēi gōng shé yǐng（4）任重道远rèn zhòng dào yuǎn5、（1）请用正楷书写以下古诗词中的一句：“床前明月光，疑是地上霜。

2023年山东省临沂市中考语文试卷(含解析)

2023年山东省临沂市中考语文试卷一、名著阅读（本大题共1小题，共8.0分）1. 新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读，并展开讨论。

以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内容。

小新：三部名著，单看书名就很有意思。

《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名；《红星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——共产党及其领导的革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国西北，而且必将照耀全中国；《钢铁是志样炼成的》这个书名表达的是（1）______ 。

小华：是的。

同为小说，在人物形象上，《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力库夫的一生，《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

而《红星照耀中国》作为纪实作品，描述了（2）______ 。

小新：三部作品都反映了二十世纪二、三十年代的社会现实，样子美好生活的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终；斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰，在国境中探索中国革命的出路；保尔无论经历怎样的磨难，始终坚定信念，不向命运屈服。

这说明了一个道理：（3）______ 。

二、现代文阅读（本大题共1小题，共14.0分）2. 阅读下面文章，完成答题。

接过铜旋子【注】明前茶①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。

庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。

②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。

小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。

临沂中考语文试题及答案

临沂中考语文试题及答案一、选择题（每小题2分，共计60分）1. 鲁迅是中国现代文学史上的一位伟大作家，他的作品不仅对后世产生了深远的影响，而且至今仍然被广大读者所喜爱。

2. 《草叶集》收录了余光中从1958年至2018年的作品，展现了他多年来对生活的思考和感悟。

3. 父母之爱是儿女成长过程中最重要的力量之一，他们默默奉献，无私付出，让孩子们感受到了真挚的关爱。

4. 人类社会的进步离不开科技的发展，科技的不断创新为人们的生活带来了巨大的改变。

5. 阅读是开启智慧的钥匙，通过阅读，我们不仅可以获取知识，还可以拓宽视野，丰富自己的人生经验。

6. 人与自然的关系是一个永恒的话题，我们应当珍惜自然资源，保护环境，构建可持续发展的社会。

7. 《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝之一，它以丰富的人物形象、细腻的描写和深刻的思想感染了无数读者。

8. 《西游记》是中国古代文学四大名著之一，被誉为中国神魔小说的巅峰之作，有着深远的文化影响力。

9. 《围城》是钱钟书先生的代表作之一，它通过细腻的描写和幽默的语言揭示了人们在现实面前的困惑和无奈。

10. 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一，通过描写主人公保尔·柯察金的成长历程，反映了那个时代的社会现实。

11. 鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他的作品具有强烈的人道主义精神，对当时社会的指责与思考引起了广泛的共鸣。

12. 人民教育出版社是中国最大的教育出版机构之一，致力于提供优质的教育资源和服务，为学生的成长提供有力支持。

13. 诗歌是文学的基本体裁之一，通过丰富的形象和抒情的语言，诗人可以表达内心的情感和对世界的观察。

14. 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被公认为世界文学史上的经典之一，它描绘了一个庞大的家族的兴衰和人物的悲欢离合。

15. 《水浒传》是中国古代文学四大名著之一，它以其雄壮的气势和丰富的人物形象吸引了无数读者。

16. 《西游记》是中国古代小说的经典之作，它以其丰富的想象和严谨的结构为世人所赞颂。

2023年临沂市中考语文试题

2023山东省临沂市中考语文试题（附参考答案）一、寻汉字之美（6分）阅读“家在临沂”主题片片头解说词，完成1—3小题（6分）临沂，古称启阳、开阳、琅琊、沂州，因______临沂河而得名临沂。

临沂，是一座山水之城。

八百里蒙山巍巍，五千年沂河汤汤。

苍马山两峰叠翠，文峰山神峰积雪。

三河交汇，沂水拖蓝；八水绕城，波光敞滟。

山城相依，人水相亲。

临沂，是一座英雄之城。

沂蒙红嫂用乳汁救八路军伤员，沂蒙六姐妹日烙．煎饼八百斤。

独轮车车流滚滚，担架队（轰轰烈烈/浩浩荡荡）支前故事，妇______皆知；炽．热之心感天动地。

临沂，成了沂蒙精神之源。

临沂，是一座活力之城。

临沂人（汲取/获取）红色营养，追求绿色发展。

沂蒙精神（哺育/养育）了临沂人，也赋______了临沂人新的使命。

商贸通四海，货物流八方，新时代的临沂人正以昂扬的姿态阔步前行。

1.文中加点字注音正确的一项是（）A.烙．（luò）煎饼炽．（chì）热B.烙．（lào）煎饼炽．（zhì）热C.烙．（luò）煎饼炽．（zhì）热D.烙．（lào）煎饼炽．（chì）热2.文中横线处依次填入汉字正确的一项是（）A.濒儒与B.濒孺予C.滨儒予D.滨孺与3.文中括号内词语选择正确的一项是（）A.浩浩荡荡汲取哺育B.浩浩荡荡获取、养育C.轰轰烈烈获取养育D.轰轰烈烈汲取哺育二、探自强之道（24分）琅琊中学九年级一班举行“君子自强不息”主题学习活动，请你参与。

（24分）活动一：识·君子自强不息（10分）4.小文同学以“君子自强不息”为主题，整理了一组诗文名句及其作者出处，请在横线处补写相应内容。

（8分）5.小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（）（2分）A.祖邀，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。

曾率部北伐，收复了中原大片国土。

B.范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。

临沂市中考语文试卷及答案

临沂市中考语文试卷及答案临沂市中考语文试卷一、积累运用1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )(2分)A.狼藉/慰藉炫耀/头晕目眩凫水/袅袅烟云B.谰语/斑斓憔悴/鞠躬尽瘁躯壳/金蝉脱壳C.绽开/沉淀赫然/万恶不赦横渡/涕泗横流D.帷幕/蓦然劫难/在劫难逃亘古/断壁残垣2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A.缄默一霎时姗姗来迟冥思遐想B.羸弱戈壁滩一反既往豁然贯通C.深邃颤巍巍更胜一筹狂妄自大D.娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)⑴传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。

他不想让颠沛在外的同乡阴影。

⑵2015年寻找最美医生颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观。

⑶谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观。

A.蒙受弘扬妄自菲薄B.蒙受宣扬妄自尊大C.承受弘扬妄自尊大D.承受宣扬妄自菲薄4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。

B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。

C.2016年4月4日。

儿童文学作家曹文轩荣获国际安徒生将，该奖每两年评选一次，被誉为小诺贝尔文学奖。

D.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。

看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。

B.啊，萤火虫就在我的手上。

影子兴奋地告诉盲孩子，你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。

C.进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

临沂中考语文试题及答案

临沂中考语文试题及答案尊敬的考生们，欢迎参加临沂中考语文考试。

以下是本次考试的试题及答案，请注意答题时务必审题仔细，书写规范，确保答案准确无误。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 张冠李戴金壁辉煌B. 别出心裁一愁莫展C. 明察秋毫声名狼籍D. 一视同仁无微不至答案：D2. 下面句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我深受教育。

B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。

C. 这本书的内容和插图都很精美。

D. 我们一定要防止类似事件不再发生。

答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 请根据课文《岳阳楼记》中的描述，填空：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。

答案：属予作文以记之2. 请根据《出师表》中的语句，填空：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

答案：欲报之于陛下也三、阅读理解（共20分）阅读下文，回答以下问题：《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

1. 请简述渔人进入桃花源的经过。

答案：渔人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗，便见到了桃花源。

2. 桃花源中人们的生活状态如何？答案：桃花源中，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

年山东省临沂市中考语文试题

年山东省临沂市中考语文试题一、基础知识1.沂蒙大地，物华天宝，人杰地灵。

千百年来涌现出的诸多历史、文化名人成为我们临沂的骄傲。

请你任选其中三位，将他们的名字写在下面的方格内，力求做到正确、规范、美观。

2.下列加黑的字读音完全相同的一项是[ ]A．称职匀称称号称心如意 B．载人载体运载风雪载途C．增色馈赠鱼罾爱憎分明 D．修葺休憩祈祷休憩相关3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出来，并将正确的字写在方格内。

[ ]A．姿态万千俯手贴耳人迹罕至相形见绌[ ]B．重峦叠障滥竽充数好逸恶劳耳熟能详[ ]C．蛛丝马迹见义思迁骇人听闻花枝招展[ ]D．与日俱增望文生义迫不急待稍纵即逝4.①《麦琪的礼物》是世界著名的短篇小说家的作品。

他一生创作300多篇短篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《》等。

②“醉翁之意不在酒”“水落而石出”均出自北宋著名文学家的优美散文《》。

③我国四大古典名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三大白骨精”等故事的主人公分别是、、。

5.默写。

①生，亦我所欲也，义亦我所欲也；，。

②杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“，”的呼喊，表现了他忧国忧民的情思。

③《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是，；，。

④我国是传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或砺志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。

请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。

（任选三节日）示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（清明节）A．，。

（）B．，。

（）C．，。

（）6.阅读下则消息，完成文后题目。

年3月中旬，英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕升位列其中。

毕升是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。

1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后，英山县召开了毕升文化研究会10多次，建造了毕升纪念馆，编辑出版了《毕升研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。

山东省临沂市中考语文真题试题(含答案)

山东省临沂市语文中考试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。

2.试题卷1至8页，答题卡1至4页。

总分120分，考试时间120分钟。

3.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（28分）1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）（2分）A. 羁．绊/滑稽．撤．销/合辙．押韵拮据．/据．理力争B. 睥．睨/庇．护繁衍．/气息奄奄．．涂抹．/拐弯抹．角C. 勾．当/污垢．嘹．亮/穷愁潦．倒酬和．/随声附和．D. 告罄．/芳馨．取缔．/根深蒂．固咀嚼．/味同嚼．蜡2. 下列词语中没有错字的一项是（）（2分）。

A.藩篱口头蝉滚瓜烂熟蛛丝马迹B.门楣城隍庙长吁短叹不容置疑C.缄默里程碑消声匿迹顾名思义D.愧怍中轴线语无伦次因地治宜3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）。

A. 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

B. 近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊．．．．。

C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所．．．．，进展其长。

D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝．．．．。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）。

A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。

B.北京大学写给自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。

C. 不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

2022年山东省临沂市中考语文真题(原卷版)

（2）【感恩老师】回顾三年来师生间相处的难忘时光，一位同学发表了一段感言，其中有一处表达不够得体，一处语言不够简明，请找出来并提出修改意见。
①老师，我清晰地记得：那次因和好友发生矛盾，我郁郁寡欢，是您开导我要豁达开朗：②在我因成绩下滑，迷惘沮丧的时候，是您让我莅临办公室，鼓励我重拾信心：③作文竞赛中获奖，您向我投来了赞许的目光，让我心花怒放。④我相信，在您的教诲下，我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好前景。⑤谢谢您，老师！
D.豢养（juàn）倘若（tǎng）驾驭（yù）目眩神迷（xuàn）
2.下列句子中没有错别字的一项是（）
A. 元旦联欢会上，我们班的张小丽同学盛装出现在舞台中央。她体态聘婷，随着音乐翩翩起舞，瞬间惊艳了全场。
B. 春天到了，人民公园风景如画。澄彻湖水，青青的杨柳，绿阴阴的草地，各种各样的花争奇斗艳，真让人赏心悦目。
D. 或问之，则答曰不效，则治臣之罪（《出师表》）
10. 把下面句子翻译成现代汉语。
方壮年，未厌学，欲求《史》《汉》一观，公私无有也。
11. 下列属于“亮是当年一言之报也”中“一言”所指代的一项是（）
A. 莫不以道德文章为欲闻者
B. 吾子皆时才，异日临事，当自知之
C. 大抵文学止于润身，政事可以及物
14. 与肌肉注射灭活疫苗相比，能吸入的新冠疫苗有哪些优越性？
15. 下列表述不符合文意的一项是（）
A. 吸入用新冠疫苗“接种”流程像喝咖啡，接一杯雾化疫苗、正常呼吸5秒后，深吸气即可完成接中
B. 为验证创新疫苗的安全性和有效性，临床研究将受试者随机分配为三组进行加强免疫测试
C. 序贯加强康希诺吸人用新冠疫苗对原始毒株和Delta突变株均能产生较高的中和抗体水平。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

山东省临沂市中考语文真题(解析版)

此词是记游赏之作，写了酒醉、花美，清新别致。“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是“日暮 ”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那么，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
第_______句语言不简明，修改意见：___________________。
（3）【祝福同学】三年同窗，一生情谊。分别在即，请为你最要好的同学小A精心设计临别赠言（30字以内），表达你的美好祝福，并说明这样设计的原因。
临别赠言：_______________________。
设计原因：_______________________。
B.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书。
C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

2023年山东省临沂市中考语文试卷(含答案)212926

2023年山东省临沂市中考语文试卷试卷考试总分：118 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、默写题（本题共计 1 小题，共计8分）1.(8分) 诗词句积累填空。

（1）昔我往矣，_______________。

_______________，雨雪霏霏。

（2）何当金络脑，_______________。

（3）_______________，润物细无声。

（4）今夜偏知春气暖，_______________。

（5）根据诗句的意思和你积累的课外知识正确选填花名。

（只填序号）A．桃花 B．梨花 C．葵花 D．梅花 E．荷花 F．杏花①忽如一夜春风来，千树万树_______________开。

②借问酒家何处有，牧童遥指_______________村。

③接天莲叶无穷碧，映日_______________别样红。

④更无柳絮因风起，唯有_______________向日倾。

⑤竹外_______________三两枝，春江水暖鸭先知。

⑥不经一番寒彻骨，怎得_______________扑鼻香。

二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计10分）了吃饭。

C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。

D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。

（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.本文是一篇别具一格的传记。

作者借为“五柳先生”作传，从思想性格，志愿爱好，生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B.五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。

“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒，著文章是他的三大志趣。

C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。

“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝惜去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不人。