一年级语文上册期末复习要点
一年级语文上册全册期末重点考点总结
一年级语文上册全册期末重点考点总结第一部分:读读背背一、反义词东-西反-正开-关南-北来-去远-近粗-细冷-热上-下大-小黑-白早-晚男-女古-今老-少前-后快-慢多-少出-入左-右有-无高-低笑-哭天-地长-短好-坏里-外水-火二、近义词看-望全-都闭-合无-没明-亮黑-乌天亮-天明洁白-纯白快乐-开心朋友-伙伴拿起-捡起小心-仔细参加-加入常常-经常三、数量词一(头)黄牛一(颗)枣一(双)手一(只)猫一(堆)杏子一(条)鱼一(朵)花一(群)鸭子一(个)桃一(颗)星星一(本)书一(只)鸟一(朵)白云一(棵)树一(个)苹果一(根)头发一(把)伞一(把)尺子一(把)刀一(块)黑板一(根)香蕉一(辆)车一(朵)云一(条)围巾四、词语搭配弯弯的月儿高高的树白白的云彩色的项链快活的小鸟小小的船尖尖的草芽绿绿的草长长的尾巴闪闪的星星圆圆的荷叶黄黄的沙滩金色的沙子蓝蓝的天弯弯的谷穗雪白的浪花雪白的云朵五、读准会认字tiān上天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他sān三shànɡxià下huǒ火shān山yún云fēnɡ风huā花kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shù树yè叶pínɡ上jiānɡ江shuǐ水船sēn森lín林nán男rén人pénɡ朋yǒu友měi美lì丽zǎo早shànɡ苹ɡuǒ果xiǎo小chuánxīnɡ星xīnɡ星lán蓝tiān天rì日yuè月六、又···又···绳子又细又长西瓜又大又圆大海又宽又远房子又高又大星星又多又亮白杨树又高又大弟弟又白又胖果子又多又好七、句子1.雨点儿从云彩里飘落下来。
一年级语文上册期末复习重点汇总
人教版丨一年级语文上册期末复习重点汇总第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、直尺)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳金色的项链2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
一年级上册语文复习重点
一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表(声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个)52页拼音三表的内容,背诵和默写,应做到滚瓜烂熟,形成心理表征。
这部分内容,怎么强调重要性都不过分。
拼音是工具,学会使用最关键。
一年级拼音学完后,复习巩固方法。
二、背诵课文语文课文中,要求背诵的篇章,应全部会背。
其它的篇章,选择性背诵,如果情况允许,建议不管是必背还是选背,都能背诵出来。
期末复习阶段,每天抽查几篇课文背诵,这样就不会忘记。
三、田字格中的字(课本后面写字表100字)教材中田字格中的字要求会写、会组词。
书写时笔画顺序应正确无误。
对于易错字,比如“火”“果”“里”等,多练习几遍。
四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。
变形字带有一定的趣味性,小孩子还是很喜欢的,这也是常考的内容。
比如“一”字加一笔变成“二”字,“三”字加一笔变成“王”字,“口”字加一笔变成“日”字。
五、生字条生字(课本后面识字表300字)识字表中的字要求会认、会注音。
六、常用笔画(课本后面笔画表22个)这里出考题是比较灵活的,要求会书写。
七、常用偏旁部首(课本后面偏旁表34个)可能会考,也可能不会考。
不管考还是不考,偏旁部首都很重要。
八、好词好句背诵过关,写字表中的字熟练掌握,这部分内容就没啥问题。
九、说话、写话(不会的字会写拼音)掌握下面三点的内容。
①会写简单的祝福语,比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。
②看图写话写完整的话,根据图片有序组织语言,学会用扩词法让句子更完整。
③掌握标点符号“,”和“。
”的使用,注意占格(田字格中占左下一小格)。
十、适当做练习题,锻炼书写能力好记性不如烂笔头,适当的练习还是有必要的。
具体视个人情况而定,不建议无目的地刷题。
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习的重点内容如下:
1. 字词基础:学生需要掌握拼音和笔画,认识并能正确书写汉字,理解常用识字词语。
2. 识字阅读:理解课文中的意思,能够正确朗读课文,熟悉故事情节和角色,掌握常
见的词语和句子。
3. 词语运用能力:能够理解课文中的词语用法,能够正确运用词语,理解课文的含义
和写作目的。
4. 句子语法:理解句子的基本结构和意义,能够正确使用各类句子,如陈述句、疑问
句和感叹句。
5. 语言文字的规范运用:注意书写的规范,遵守语言文字的基本规则和习惯,正确使
用标点符号。
6. 听说能力:能够听懂老师和同学的讲话,准确表达自己的想法和需求,进行简单的
交流。
7.理解能力:能够理解简单的图画和文字说明,理解故事情节和主题,逐渐培养阅读
和理解能力。
8. 写作能力:初步练习写作,能够用简单的语言描述事物,写出简单的句子和段落。
以上是一年级上册语文的期末复习的重点内容,学生可以根据这个重点来有针对性地
进行复习和提高。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分,发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分,发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个,分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等,要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式,如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序,书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加,掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语,懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句,了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号,如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律,掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章,了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事,培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材,如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构,学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性,书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳,希望同学们在复习过程中能够有所收获,提高语文学习能力。
祝大家学习进步!。
小学一年级语文上册的期末复习清单
小学一年级语文上册的期末复习清单
识字
- 复识字表中的所有字汇
- 按照拼音顺序逐个复字的读音
- 练用正确的笔画顺序书写每个字
课文
- 复所有已研究的课文
- 阅读课文时注意理解每个句子的意思
- 练朗读课文,注意语音语调的准确性
词语
- 复课文中出现的生字词语
- 练用正确的词语填空,补全句子的意思
- 练造句,运用已学词语表达自己的想法
语法
- 复已学的基本语法知识,如名词、动词、形容词的用法- 练用正确的语法结构组织句子,表达清晰准确的意思
句子
- 复已学的常用句型,如肯定句、否定句、疑问句等- 练用正确的句子结构表达自己的意思
- 研究一些常用的交际用语,如问候语、道歉语等
阅读与理解
- 练阅读短文,并回答问题
- 提高理解能力,注意抓住文章的关键信息
- 阅读绘本或故事书,培养阅读兴趣和阅读惯
写作
- 练书写字母和词语,注意字迹的工整和规范
- 通过模仿课文,研究写作常用句型和表达方式
- 尝试写一些简单的短文,描述自己的经历或感受
口语与听力
- 多听、多说,提高对语言的理解和表达能力
- 练朗读课文,注意语音语调的准确性
- 参与口语对话练,提高口语表达能力
以上是小学一年级语文上册的期末复清单,希望能帮助到你的复备考。
祝你考试顺利!。
语文一年级上册期末复习知识点
语文一年级上册期末复习知识点
期末知识点一、
拼音1.选择正确拼音,不抄错,写规范(见图,这些都是容易写错的),带声调。
2.填写正拼音。
读二类字表。
3.区分整体认读音节、声母、韵母、三拼音节、二拼音节。
可默写三
张整体认读音节、声母、韵母表。
4.分一分,合一合。
主要考查jq某碰到ü,帽子要摘掉以及三张表
格的熟练掌握。
5.选择正确读音,特别是前后鼻音。
二、基础部分 1.看拼音写词语,拼读正确,写规范(“横折钩”的“钩”一定要明显等,见图)
易考到的有:
同学、问好、工厂、下雨、多少、回来、出去、立正、用力、书本、
自己、可是、全对、半天、小鸟、东西、早日等。
可练习看拼音写词语卷。
2.组词。
可熟读组词表。
3.
笔画。
容易写错:
比:一横、二竖提、三撇、四竖弯钩果:第五笔横长:第三笔竖提里:第五笔竖4.左右结构、上下结构的区分。
5多音字长、数、着、地6.反义词大——小
多——少正——反开——关晚——早男——女黑——白东——西南——北前——后
9.按课文内容填空。
练习课文内容填空卷。
二、
拓展1.照样子,补充完整。
重点新年祝福语。
2.口语交际3.阅读理解:常考共有几个自然段,有几句话。
边读边标注。
圈一圈动物、颜色的词语等。
4.写话。
以一句话为主。
小学语文一年级上册期末复习提纲
小学语文一年级上册期末复习提纲
一、汉语拼音
1. 声母
- b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2. 韵母
- a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün
3. 声调
- 第一声(高平声)、第二声(升调)、第三声(降升调)、第四声(降调)
4. 音节
- 由声母、韵母及声调组成,是汉语拼音的基本单位。
二、生字词
1. 常用字
- 们、了、是、子、女、小、开、来、上、下、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
2. 词语
- 爸爸、妈妈、老师、学生、鸟儿、花儿、天空、太阳、月亮、星星、山水、大地、春天、秋天、夏天、冬天
三、句子
1. 简单句
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2. 复合句
- 并列句、转折句、因果句、条件句
四、语法
1. 词类
- 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词2. 句型
- 主谓句、并列句、复合句
五、阅读理解
1. 故事
- 寓言故事、神话故事、民间故事、童话故事
2. 文章
- 叙事文、说明文、议论文
六、写作
1. 写作要素
- 主题、材料、结构、语言2. 写作方法
- 记叙文、说明文、议论文
七、口语交际
1. 交际要素
- 话题、对象、场合、目的2. 交际技巧
- 倾听、表达、沟通、礼貌
八、课外拓展
- 成语故事、古诗欣赏、名著阅读。
人教版一年级语文上册期末总复习资料
人教版一年级语文上册期末总复习资料人教版一年级语文上册期末复资料反义词黑白、上下、出入、大小、有无、关开、短长、外内、反正、去来、左右、多少、地天、东西、南北、晚早、近远、前后、高矮、笑哭、冷热、慢快、浅深、升降。
加一笔成新字:人(大):人字加一笔变成大字。
木(禾):木字加一笔变成禾字。
一(十):一字加一笔变成十字。
十(土):十字加一笔变成土字。
口(日):口字加一笔变成日字。
大(天):大字加一笔变成天字。
三(王):三字加一笔变成王字。
二(土):二字加一笔变成土字。
米(来):米字加一笔变成来字。
月(用):月字加一笔变成用字。
目(自):目字加一笔变成自字。
木(本):木字加一笔变成本字。
日(田):日字加一笔变成田字。
加两笔成新字:十(木):十字加两笔变成木字。
人(火):人字加两笔变成火字。
天(云):天字加两笔变成云字。
口(目):口字加两笔变成目字。
白(天):白字加两笔变成天字。
二(天):二字加两笔变成天字。
减一笔成新字:土(士):土字减一笔变成士字。
禾(示):禾字减一笔变成示字。
天(夫):天字减一笔变成夫字。
中(丰):中字减一笔变成丰字。
大(太):大字减一笔变成太字。
个(口):个字减一笔变成口字。
十(又):十字减一笔变成又字。
三(卜):三字减一笔变成卜字。
羊(我):羊字减一笔变成我字。
少(小):少字减一笔变成小字。
子(了):子字减一笔变成了字。
本(夕):本字减一笔变成夕字。
量词一只狗、一条河、一朵花、一条船、一本书、一把伞、一只鸟、一头牛、一座桥、一个人、一颗枣、一棵树、一头水牛、一本图书、一棵小树、一只小鸡、一束鲜花、一朵小花、一颗杏子、一匹白马、一架飞机、一只山羊、一块田地、一颗星星、一条鱼、一座石桥、一个西瓜、一棵小草、一片叶子、一朵白云、一个苹果、一群鸭子、一条小河、一支毛笔、一件衣服、一双手套、一条裤子、一座青山、一个男孩、一面红旗、一块鲜皮、一个学生、一位老师、一支铅笔、一把尺子、一块橡皮、一个卷笔刀、一本作业本、一本课本、一个笔盒、一个书包、一张桌子、一间课室、一张黑板、一扇门、一扇窗户、一所学校、一张纸、一只猫、一堆杏子、一个桃子、一根草、一条河、一朵云、一条船、一把扇子、一双鞋子、一件衣服、一辆汽车。
一年级上语文期末复习计划(11篇)
一年级上语文期末复习计划(11篇)一年级上语文期末复习计划(精选11篇)一年级上语文期末复习计划篇1一、指导思想一年级上册是学生小学学习的入门阶段,是基础的基础。
教学的重点是培养学习语文的兴趣,把学习语文的拼音及汉字抓扎实,期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习,树立学生的自信心,提高学生的成功感,愉快地迎接期末检验。
二、重难点内容1、能正确分辨23个声母,24个韵母,16个整体认读音节,掌握拼音的排列顺序,掌握拼音的书写格式,区别形近形似的字母,掌握声韵母相拼的拼音方法,掌握jq_y与v相拼的去点规则,掌握标调法则。
能正确分解合成音节,能正确阅读辨析拼音词语。
2、会写108个简单的汉字,掌握它们的笔顺笔画和正确的书写格式,并且能与相应的汉字组成词语。
3、会认读339个常用汉字,并且能知道偏旁部首、结构,能连词,能正确连接音节。
4、能了解课文中出现的简单的饿象形字,进行连线。
5、能辨析教材中出现的简单的反义词,数量词,重叠词,搭配偏正词组,补充完整偏正词组。
6、能把句子补充完整。
7、能通顺流畅地朗读儿歌,背诵要求背诵的饿课文。
8、能读懂句子,按照要求画出简单图画。
9、能根据图画写出谁干什么,会加上句号。
三、复习方法1、复习拼音:复习拼音字母表,进行背诵默写,自我对照检查,改错。
还可以出练习题进行填空、连线、送回家等练习。
2、复习“我会写”的生字:让学生找出自己平时容易错的生字,组织比较,评议,进行连词,听写,同桌矫正,再老师批改,学生改错后再听写改错的词语。
3、复习“我会读”的生字:采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。
4、复习词语:采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。
5、复习句子:采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。
6、复习课文、采用小组相互抽背,老师重点抽查,填空写出相关字词的方法。
7、语文乐园的复习:主要采用做复习题进行题型练习。
部编版一年级语文上册期末复习要点知识归纳
部编版一年级语文上册期末复习要点知识归纳一、课文内容回顾1. 识字识句•复习课文中的生字词,并能正确写出。
2. 理解课文内容•回顾课文大意,能用自己的话复述课文内容。
•分析课文中的人物、事件、情节等内容。
3. 注重细节•关注课文中细节描述,能描绘课文中的人物形象,描述故事情节。
二、学习内容点1. 诗歌鉴赏•复习学过的古诗词,能够背诵部分内容并理解其意境。
•分析古诗词的意义和写作手法。
2. 语文常识•复习语文常识,如标点符号的使用、诗词鉴赏知识等。
3. 练习题•完成老师布置的练习题,包括选择题、判断题、填空题等。
三、作文写作1. 书写规范•复习语文的字形、笔顺、书写规范,作文时要注意字迹工整、字形规范。
2. 内容编排•熟悉叙事、记叙、描写等作文类型,能够用自己的语言编写一篇完整的作文。
3. 语言表达•注重语言的准确性和丰富性,注意使用正确的词汇和句式。
四、阅读习惯1. 阅读能力•训练阅读理解能力,理解文章主旨和细节。
•培养阅读兴趣,多读一些故事书、童话故事等。
2. 阅读速度•练习阅读速度,提高阅读效率。
五、口语表达1. 朗读训练•朗读课文、诗歌,练习语音语调,提高朗读表达能力。
2. 表达能力•培养自信心,勇于表达自己的看法和想法。
六、总结与反思1. 日常练习•做好语文课本的日常练习,巩固所学知识。
2. 学习方法•总结适合自己的学习方法,提高学习效率。
3. 目标设定•设定学习目标,努力实现自己的语文学习目标。
以上是部编版一年级语文上册期末复习要点知识归纳的内容,希望同学们能够认真复习,取得良好的成绩。
愿大家学有所成,更加热爱语文学习!。
部编版一年级语文上册期末知识归纳
部编版一年级语文上册期末知识归纳一、识字1. 识字•识字能力是学习语文的基础,一年级语文上册主要针对一些简单的常用字词进行识字训练,如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等。
2. 识字方法•孩子们可以通过关注字形、画前查字、联想识字等方法,加强识字能力,提高阅读水平。
二、文言文1. 文言文知识•文言文是古代汉语文学的一种形式,一年级语文上册也会引导学生初步了解文言文,培养对传统文化的兴趣。
2. 文言文阅读•学生可以通过简单的文言文阅读训练,了解古代文化和传统价值观,增强对语文的文化感知。
三、课文理解1. 课文理解•一年级语文上册的课文主要围绕生活、家庭、学校等话题展开,鼓励学生从课文中品读、领悟,培养自主思考能力。
2. 课文朗读•通过课文的朗读和理解,帮助学生提高语感,培养语言表达能力,提升阅读理解能力。
四、作文1. 作文训练•一年级语文上册也会引导学生进行简单的作文训练,如叙事、描写等类型的作文,培养孩子们的写作和表达能力。
2. 作文要求•作文要求学生结构清晰,文章连贯,语言简洁明了,同时也希望孩子们在写作中能体现个性和情感。
五、其他能力培养1. 诗歌朗诵•通过学习一些简单的儿童诗歌,培养孩子们的语感和节奏感,提高口语表达和情感表达能力。
2. 讲故事•经典的寓言故事、神话故事等可以帮助孩子们培养想象力、逻辑思维能力,同时促进语言表达和情感体验。
六、总结综上所述,一年级语文上册的学习内容主要涵盖了识字、文言文、课文理解、作文、诗歌朗诵、讲故事等方面。
通过这些内容的学习,孩子们可以逐步形成良好的语文基础,提升语言能力,培养情感表达和思维能力。
希望学生们在语文学习中不仅能够掌握知识,更能够感受语言的魅力,培养对语文的热爱和独特理解。
让我们一起努力,一起成长,用心感受语文之美!。
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习重点归纳一年级上册语文期末复重点归纳汉语拼音:1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个。
注意:1) 平舌音和翘舌音 zh ch sh r z c s,这个地方很容易出错。
2) 分清 b 和 d、p 和 q。
3) 特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向。
4) 分清翘舌音 (zh ch sh r) 和平舌音 (z c s)。
2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个),ai ei uiao ou iuie üe er(复韵母9个),an en in un ün(前鼻音韵母5个),ang eng ing ong(后鼻音韵母4个)共24个。
注意:1) 分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和 ün。
2) 特别注意“ou 和er”,很容易出错。
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yuan yin yun ying 共16个。
注意:1) 整体认读音节不能拼读,要直接读出。
标调规则:1.按照六个单韵母 (a o e i u ü) 的先后顺序,有 a 声调就标在 a 头上,没 a 就找 o e,以此类推。
歌诀:有 a 不放过,无 a 找 oe,iu 并列标在后,单个韵母不必说。
2.特别注意:i、u 并列标在后。
去点原则:XXX x 小淘气,见 ü就把两点去。
小 ü见到XXX x,去掉两点还读 ü。
如:ju qu xu。
分解开时需注意:ju (j——ü) que (q——üe) xuan (x——ü——an) 音节的拼读:1.两拼音节:声母+韵母。
2.三拼音节:声母+介母+韵母。
3.韵母单独成音节即零声母,如 ài,ér 等。
小学一年级语文上册期末复习重点总结
小学一年级语文上册期末复习重点总结
课文篇
1. 王二小放学:掌握生字词“王二小”、“放学”、“快乐”、“大声喊”等,理解故事情节。
2. 数字妈妈:掌握生字词“数字”、“妈妈”、“小学”的读音及含义,理解故事中传达的信息。
3. 同桌的你:掌握生字词“同桌”、“愉快”、“快乐”、“健康”等,理解故事情节与寓意。
4. 种太阳:掌握生字词“种”、“阳光”、“努力”等,理解故事中
传达的育人思想。
作篇
1. 我的家:口头表述和书写,描述自己家庭的环境和生活。
2. 我的老师:口头表述和书写,描述自己的老师,感谢老师的
辛勤付出。
3. 小动物:口头表述和书写,描述某种小动物的性与特征。
常识篇
1. 名词:认识不同的事物名称,区分具体物品与抽象概念的差异。
2. 动词:研究区分动词和非动词,掌握常见动词的基本用法。
3. 形容词:研究形容词,描述事物的大小、颜色、形状等特征。
4. 成语:学会理解并运用寓意深刻的成语,丰富词汇量。
以上为小学一年级语文上册期末考试内容重点总结,希望同学
们认真备考,取得好成绩!。
小学语文一年级上册期末复习要点
小学语文一年级上册期末复习要点
小学语文一年级上册期末复习要点包括以下内容:
1. 拼音与词汇:会读认字母表内的所有字母,能正确拼读常见的单字,认读一些基础的词汇。
2. 字词与句子:掌握一些常见的字词,能够正确使用它们造句;掌握一些简单的句子结构,会用正确的语序连成简单的句子。
3. 识字与写字:掌握一些基础的偏旁部首,认识并能写出一些基础的汉字。
4. 听写与默写:能听懂一些常见的词汇,能准确地默写出来。
5. 课文与篇章:能够正确地朗读课文,理解并回答一些基础的问题;理解一些简短的篇章,并回答相关问题。
6. 写作与表达:能够正确地书写字母和数字,掌握一些基础的写作技巧,写出简单的文字表达。
以上是小学语文一年级上册期末复习的主要要点,希望对你有所帮助。
【广州市】一年级语文上册期末复习知识点汇总
部编版一年级上册期末复习知识点第一部分:拼音知识要点:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。
(2)能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)an en in un ün(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则:1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。
2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。
三、去点原则:1.小ü见到y时,一定去掉两点。
如:yu2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
一年级语文上册期末复习知识点汇总
一年级语文上册期末复习知识点汇总第一部分:拼音知识要点:(1)能读准声母、韵母;准确拼读音节;读准四声及轻声音节。
(2)能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4)能借助汉语拼音认读汉字;能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置;这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)an en in un ün(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”;很容易出错3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读音节不能拼读;要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则:1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序;有a声调就标在a头上;没a就找o e;i u并列标在后。
2.特别注意:小i小u并排站;谁在后面给谁带。
三、去点原则:1.小ü见到y时;一定去掉两点。
如:yu2.小ü见到j q x;去掉两点还读ü。
部编版语文一年级上册语文期末复习资料
部编版语文一年级上册语文期末复习资料
一、课文内容复习
1. 识字识词
•复习已学过的生字和词语,包括单音节字、多音节字、简单词语等。
2. 课文朗读
•逐课文复习朗读,注意语音语调和停顿。
3. 课文理解
•回顾每篇课文的主题,人物,事件等,以确保理解清晰。
4. 课文填空
•填空练习训练语文逻辑和语法基础。
二、词语搭配练习
1. 搭配练习
•根据课文内容和课内练习,进行词语搭配练习,加深词语之间的联系。
2. 词语造句
•利用已学词语,进行造句练习,培养语言表达和逻辑思维能力。
三、阅读理解练习
1. 短文阅读
•阅读课内短文,进行理解和归纳练习,培养阅读能力。
2. 图文理解
•阅读图文材料,进行分析和推理,提高综合阅读能力。
四、写作练习
1. 造句练习
•根据老师提供的词语,进行造句练习,锻炼语法和表达能力。
2. 小作文
•撰写一篇围绕课文内容的小作文,培养整合信息和表达自己的能力。
五、古诗句默写
•将课内学过的古诗句进行默写,加深对文言文的理解和记忆。
六、综合复习与答疑
•对以上内容进行综合复习,并对不理解的地方进行提问和讨论,确保复习效果。
结语
通过以上的复习资料,希望同学们能够对部编版语文一年级上册的内容有一个系统而全面的复习,进而在期末考试中取得优异成绩。
祝愿大家学有所成!。
部编版一年级(上册)语文期末知识点汇总
部编版⼀一年年级(上册)语⽂文知识点汇总第⼀一部分:拼⾳音知识要点:(1)能读准声⺟母、韵⺟母,准确拼读⾳音节,读准四声及轻声⾳音节。
(2)能背诵《声⺟母表》。
熟悉《韵⺟母表》、和整体认读⾳音节。
(3)能按要求在四线格⾥里里规范书写声⺟母、韵⺟母和⾳音节。
(4)能借助汉语拼⾳音认读汉字,能根据拼⾳音写出要求学会的汉字。
具体内容⼀一、熟背并默写会三表(声⺟母表、韵⺟母表、整体认读⾳音节表)1.声⺟母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地⽅方很容易易出错。
(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字⺟母⼩小弯的⽅方向。
(4)分清翘⾆舌⾳音(zh ch sh r)和平⾆舌⾳音(z c s ).2.韵⺟母表:< o e i u ü(单韵⺟母6个)<i ei ui <o ou iu ie üe er (复韵⺟母9个)<n en in un ün(前⿐鼻⾳音韵⺟母5个)<ng eng ing ong (后⿐鼻⾳音韵⺟母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易易出错3.整体认读⾳音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu<n yin yun ying (共16个)注意:(1)整体认读⾳音节不不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意: yu(y——ü) yue(y——üe)yu<n(y——ü——<n) yun(y——ün)⼆二、标调规则:1.按照六个单韵⺟母(< o e i u ü)的先后顺序,有<声调就标在<头上,没<就找o e,i u并列列标在后。
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第一部分:生字组词第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
5、句子雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡6、反义词东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少7、日积月累咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
风解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。
千里之行,始于足下。
前人栽树,后人乘凉。
百尺竿头,更进一步。
8、多音字乐 lè(欢乐)yuè(音乐)长zhǎng(长大)cháng(长江)着 zhe(看着)zháo(着急)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(空气)kòng(空地)得 de (唱得好)dé(得意)只zhī(一只鸟)zhǐ(只有)觉 jué(觉得) jiào(睡觉)数shǔ (数星星) shù(数学)地 dì(天地)de (快快地)种zhǒng(种子)zhòng(种地)为 wéi (行为) wèi(因为)9、词语①ɑɑBB形式的词语:大大小小多多少少上上下下开开心心红红火火漂漂亮亮高高兴兴许许多多日日夜夜仔仔细细干干净净仔仔细细来来往往进进出出开开心心明明白白认认真真左左右右口口声声大大方方风风火火来来回回男男女女风风雨雨千千万万山山水水②ɑBɑB形式词语:火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑雪白雪白开心开心打扫打扫活动活动学习学习练习练习③ɑBCC形式词语:白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪④ɑBB形式词语:绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞甜丝丝光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲干巴巴水灵灵水汪汪笑哈哈10、笔顺规则、结构及关系举例。
①从上到下:二、三、公、鱼、羊、白②先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、③上下结构:花、星、色、尘、只、早、草④左右结构:明、叶、把、地、清、林、⑤跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵⑥跟花草有关的:花、草、莲、苹⑦先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出⑧先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、第三部分:拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zhchsh r zc y w24个韵母ɑo e i u üɑieiui ɑo ouiuie üe er ɑn en in un ünɑnɡenɡinɡonɡ16个整体认读音节zhi chi shirizisi ci yiwuyu ye yueyuɑn yin yun yinɡ平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zhchsh r为声母的音节单韵母:ɑ o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüeer复韵母由两个字母构成前鼻韵母:ɑnen in unün后鼻韵母:ɑngengingong介母:i u ü知识要点:(一)熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母:1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s 写反。
3、ɑi-uiei-ieui-iuou-iuie-ueun-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节:yu ye yueyuɑnyun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点:1、整体认读音节只有16 个,不要把yɑn, you, wo, yɑ, er等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有ɑ别放过;没ɑ找o,e;i, u并列标在后,单个韵母头上放。
4、j, q, x 只和ü相拼,不与u 相拼,j, q, x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juɑn, quɑn, xuɑn中的都是去掉两点的ü,不是u 。
在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。
5、同样记住,yu, yue, yun,yuɑn中的u 其实是去掉两点的ü,不要加上两点还写成u。
6、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写,如jiɑ, qiɑ, xiɑ, jiɑn, qiɑn, xiɑn,jiɑng,qiɑng, xiɑng ,jiong, qiong, xiong等三拼音节中的i不要漏写。
两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。
牢记:you 不要写成yiu或yiou。
7、音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。
平舌音和翘舌音容易混淆读错。
前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。
8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。
趣味识记歌小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。
小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。
(ju qu xu yu )标调歌:有ɑ别放过;没ɑ找o,e;i, u并列标在后,单个韵母头上放。