一个班主任眼中的高考

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一个高三老师的高考情结

◎马洪我从教32年，有21年呆在高三；进入本世纪，我连续14年在高三打拼。

虽然说自己有多年的高三经历，即使到现在，自己也没有真正能读懂高三，更没有真正能读懂高考。

对高三也好，对高考也好，自己总有一种说不清、道不尽的心结，有一种欲说还休的感觉，把这种模糊的内心感受变成几个词语，那就是：敬畏，给力，享受。

一.敬畏高三，敬畏高考。

高三是我们高中学校的一个教育特区，高考是我们高中教师的一个事业高度。

正因为高三和高考的特殊性和神圣感，使得每一个高三人都像敬畏自然一样敬畏高三，都像敬畏生命一样敬畏高考。

高考究竟是什么？其实高考只是一场教育游戏，只是教育者设计出来的一场很残酷、也很刺激的游戏，在这场游戏中，风险大于机遇，人算不如天算，对于少之又少的一类大学指标而言，高考更像是多数人陪着少数人玩的一场无奈的游戏。

高三意味着什么？高三是一个很折磨人、也很考验人的名利场，高三其实就
◎马洪我从教32年，有21年呆在高三；进入本世纪，我连续14年在高三打拼。

虽然说自己有多年的高三经历，即使到现在，自己也没有真正能读懂高三，更没有真正能读懂高考。

高考报名班主任鉴定评语(四篇)

高考报名班主任鉴定评语1) 该生能以校纪班规要求自己。

尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。

集体观念强，积极参与各种社会实践活动。

学习态度认真，勤学好问，成绩优秀，学风踏实。

生活俭朴，为人诚实。

是德智体全面发展的好学生。

2) 你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

3) 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

4) 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

5) 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

6) 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

17个高考励志小故事

17个高考励志小故事1、我骂的就是你班上有一个学生，父亲早逝，家境困难，他上课老喜欢说话，尤其是喜欢跟老师上课顶撞，他的行为不是习惯，而是刻意。

他特别反感别人说自己的家境和父母。

别人的关爱，他一般都不会领情，反而认为是虚伪。

他认为整个世界都是黑暗的!我把他叫到办公室，盯着他的眼睛，用很大的声音说：“你这个懦夫，我藐视你!你自己总认为别人看不起你，社会对你不公平，别人的同情、劝说你认为是虚伪，你这是心理扭曲!你这是为自己的不中用找借口!”他一下子懵了，要知道从小到大，他都是在别人的同情中成长的。

没人这样直接刺激过他。

然后，我从社会、学校、家人、老师等角度跟他细心的分析。

自始自终，我没让他讲一句话就让他回了课室，当然，他离开的时候，眼睛早已是红红的了。

在以后的一段时间里，我没有找他，……他后来给我写了一封信，里面有这样的词句：“老师，我其实也想上进，只是感觉这个世界能真正给我关心的人不多，他们只是同情我，现在，我从您身上感受到了不同的爱，这种爱是真诚的、像父亲似的爱……”有时，爱的最高境界，不是同情、施予，而是善意的“骂”!2、给学生一点面子，就是给自己面子“我舞弊了，其实我是刚将书拿出来，就被你抓住了，你知道我是一个自尊心很强的人，把我叫进办公室后，你一句话没说，只用手指敲了敲那本我考试时来不及打开的书，用一种意味深长的眼光看着我。

那眼光深深的印入了我的脑髓，使我至今难忘。

那里面有一丝责备，更多的是信任和期待!就这样你我足有半分钟之久，然后让我回教室去了。

当时，我的眼泪唰的流了下来。

没要你说，第二天，我乖乖地交了一份检讨书给你。

从那以后，我开始发奋地学习，终于在以后的考试中取得了很好的成绩，这真的要感谢你啊!现在我常想：当时，如果你对我采取了过激的处理方式，也许我的命运就完全不同了……”人非圣贤，孰能无过?在我十四年的班主任工作中，我一直以这种宽容的心原谅学生偶尔犯下的错误，给学生一点面子，就是给自己面子，不是吗?这件事也告诉了我，作为一名教师，尤其是班主任，真是责任重大，他的一言一行无不影响着学生的一生啊!3、只要学生不讨厌的班主任就是好班主任一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。

班主任对高考学生评语

班主任对高考学生评语作为班主任，评价高考学生是一项非常重要的任务。

高考是学生人生中的一个重要节点，对他们的发展和未来产生了深远的影响。

以下是对高考学生的评语，旨在激励和鼓励学生，同时展现他们的成就和潜力。

1. 学业成绩- 学习成绩优秀的学生，你们在各个科目上的成绩一直让人刮目相看。

你们有出色的学习能力和自律自强的精神，经过数年的刻苦努力，成功地跻身于全校前列。

你们深知“天道酬勤”，总是能在重点知识点上下苦功，坚持不懈地巩固和提高自己的学业水平。

你们的成功不仅仅是因为天赋出众，更是因为努力和恒心。

希望你们能继续保持良好的学习习惯，努力进取，为未来的发展打下坚实的基础。

- 学习成绩中等的学生，你们也付出了很多努力，在学习中取得了可喜的进步。

虽然与优秀生存在一些差距，但你们已经找到了自己的学习方法和提高的途径，在有限的时间内取得了令人满意的成绩。

你们克服了各种困难和挫折，在学习上的坚持和毅力是值得称赞的。

希望你们能继续保持积极的学习态度，不断探索和学习新知识，为自己争取更好的发展机会。

- 学习成绩较差的学生，你们在学习上面临很大的挑战，但你们仍然没有放弃，努力追赶。

你们需要更多的时间和精力来理解和吸收知识，需要更多的辅导和指导。

请相信自己的潜力和能力，不要轻易放弃，要坚持努力。

学习是一项长期的任务，只要你们愿意付出努力，就一定能够取得进步。

班级和学校会一直支持你们，希望你们能够坚定信心，继续努力，挑战自我，争取更好的成绩。

2. 学习态度- 学习态度积极端正的学生，你们一直是班级里的榜样。

你们对学习充满热情，认真对待每一门课程，时刻保持警觉和专注。

你们勤奋刻苦，敢于面对困难，善于发现和解决问题。

你们知道只有通过努力和奋斗才能取得优异的成绩，并且能够把这种积极的学习态度传递给周围的同学。

希望你们能保持这种态度，坚定信心，不断努力，为自己的未来奠定坚实的基础。

- 学习态度一般的学生，你们在学习上存在一些困惑和迷茫。

为什么班主任对高考如此重视？

班主任对高考如此重视的原因作为一位中学生，我们都深知高考对于我们的人生有着至关重要的意义。

而班主任作为我们的教育导师和管理者，对高考的重视更是显而易见。

那么，为什么班主任对高考如此重视呢？首先，高考对于学生的未来起到了决定性的作用。

无论是进入大学还是社会就业，高考成绩都是衡量学生学习能力和知识水平的重要标准。

高考成绩直接关系到学生是否能够进入心仪的大学和专业，在人生道路上迈出成功的第一步。

因此，班主任十分重视高考，他们注重帮助学生制定合理的学习计划，指导他们科学地备考，并鼓励他们克服困难、保持积极的心态。

其次，高考是学生努力奋斗的象征。

班主任理解高考不仅仅是对知识的考验，更是对学生意志力、毅力和耐力的考验。

高考期间，学生需要付出大量的时间和精力去复习和备考，面对各种压力和困难，他们也许会感到疲惫和迷茫。

班主任深知这些困难，因此他们会给予学生鼓励和支持，帮助他们保持良好的精神状态和积极的学习态度。

班主任的目标是培养学生的坚韧品质和不屈精神，让他们能够在高考中取得优异成绩。

第三，高考直接关系到学校的声誉和教育质量。

班主任作为学校管理者的重要角色，对学校的发展和声誉负有重大责任。

高考成绩是学校整体素质的体现，也是评价学校教育质量的重要指标。

优秀的高考成绩不仅能提升学校的声誉，还能吸引更多的优质教育资源，为学生提供更好的教育环境和学习条件。

班主任们明白这一点，并将高考作为学校的重要任务加以重视，通过有效的教育管理和指导帮助学生取得优异的成绩。

最后，高考也代表了班主任教育工作的一种成果。

班主任通过多年的辛勤付出，对学生进行全面教育和培养。

高考的到来是班主任工作的一个重要节点，他们期待着学生能够在这个关键时刻展现出他们积累的知识和能力。

班主任对高考的重视也是对自身教育工作的肯定和激励，他们希望看到自己的学生能够取得好成绩，为学校争光。

总之，班主任对高考如此重视有着多方面的原因。

高考对学生未来的影响深远，它是一个学生努力奋斗的象征，关系到学校声誉和教育质量，也是班主任教育工作的一种成果。

高三班主任高考心得

高三班主任高考心得信心、尊重、关爱------------也谈我当班主任回顾上一届高三我带的0910班，从高考结果来说我还是比较满意的。

一本考了22人，二本考了59人。

针对上一届高三取得的成功，我认为与我做到的几点有关。

第一点就是要有信心。

我在这里所说的信心，指班主任要有信心，学生也要有信心。

首先是班主任，不管自己带的是什么班级，都要充满信心，相信经过自己的努力一定能够带好这个班级的。

罗曼·罗兰不是说过吗，要先相信自己，然后别人才会相信你。

0910班基础比较差，因为是文理分科一个学期以后重新从各个班抽调几个学生重新组合成为一个新班级，所以这个新班级的同学思想比较散漫，没有集体观念，还不能真正接受自己被组合在一个新的班这个现实，各科考试成绩几乎都是倒数第一，有的科目考试成绩甚至与别的班相差十几分。

针对这种班况，我接受了现实，经常自己鼓励自己，告诉自己，每个人不管怎样不好都会有闪光发亮的地方，一个班集体也一样。

正是应为有信心，所以我成功了。

其次，学生要有信心。

这个信心，是我们教师给他们的。

首先，我客观地分析了班级的情况，同学们学习不积极，不团结是客观存在的，但也是同学们主观造成的。

我们要让自己进步，必须团结合作，营造一个良好的班风，相信在良好的学习氛围下一定会学有所成。

其次，我们成绩不是很好，是因为我们没有尽力，这是好事。

没有尽力都能取到这个成绩，说明我们有很大的潜力。

就像开车，加一点油就可以走这般快，如果开足马力那更快了。

自己就像刚刚发动的车子，现在发奋学习就一定取得好成绩。

第三，我隆重介绍了我们的科任，让他们对我们的师资力量充满信心，信任老师以增强他们的自信。

第二点就是尊重。

高三学生已经是一个大人了，最希望被人理解和尊重。

在德育教育过程中，我们要以深厚的情感，尊重、热爱、信任关怀每个学生，尊重他们的人格和自尊心。

对于犯错的学生，我批评他时首先想到的是是如何维护他的面子。

我不会在课堂上点名道姓的批评某人，不会盛气凌人高高在上对学生施加压力，不会当着其他同学或老师的面让他下不了台，不会正面和学生发生冲突。

学生高考班主任评语

学生高考班主任评语1. 徐鑫同学：你有良好的学习愿望，总是缺乏信心。

好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。

克服学习上的困难，不断向前进2. 罗丁香同学：开朗的你有时也会闷闷不乐，因为成绩的一时不如意。

如果你每天都能平心静气地学习，不为外物所扰，你一定能得到你最想要的结果。

背着一个沉重的包袱上路，你的步子怎么能迈得开，学习也是一样，轻装上阵才能跑得更远。

3. 张素婷同学：你是我们班上最听话的学生，成绩进步非常快，而且非常大。

老师为你的变化感到骄傲。

你一定能一如继往，一年半之后你定能实现你的梦想。

4. 申美玲同学：你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着给同学留下了深刻的印象，老师和你交谈时你能敞开心扉，老师祝你在新的一年里创造出自己的辉煌。

5. 余鹏同学：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，才能取得好成绩。

6. 骆兆志同学：你做作业时动作神速，可是，字迹潦草马虎粗心。

你是个热爱学习积极向上，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?7. 涂明珠同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏你执着的学习精神。

8. 熊峰同学：倔强了很久，荒废了很多，现在你开始努力一定会觉得非常吃力，假如每个人的一生吃的苦是同样多的话，你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。

离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。

加油!9. 魏宇航同学：世上无难事，只怕有心人。

学习是每个人都必须经历的一个过程，学习本身也是一件很单纯的事情，如果我们有心去学，努力去学的话，一定是能学好的。

但是高中三年就要过去了，回顾你的三年学习历程，你觉得投入了你所有的精力没有?如果让你从头开始，你会告诉自己，你一定不虚度。

高中班主任高考评语

高中班主任高考评语一你的名字寄予了很多人的希望，人们希望你不断超越自己、超越别人;你的字很漂亮;你的歌声很动听;你的性格很开朗热情，同学们都愿与你做朋友。

聪明的你，一定也会明白：中学是人生最关键的时期，首先要树立正确的人生观,任何成绩和进步都是要付出艰辛的劳动。

请记住：一分耕耘，一分收获。

老师相信你是个很要强的学生，你一定会通过自己的努力成为一名更出色、优秀的学生。

二你知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。

评为“管理局三好学生”的你不骄不躁;成为第一批团员的你是当之无愧的;在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;……这一切都是你的可贵之处。

常言道：“金无足赤，人无完人。

”如果你能发挥班长的威信，巧抓严管，我想成功一定属于你。

三你是一个聪明好学，关爱班级，极有责任心又充满活力的好小伙!在这个学期中，你发扬时刻为班级着想的良好品质，为班级取得了不少荣誉。

你一如既往的刻苦钻研的精神，使你在学习中多次取得了骄人的成绩。

老师由衷地为你感到高兴!习惯决定人的一切!如果做事能再利索一些，时间安排得更紧凑一些，再加上你一直不懈的努力，老师相信，你一定能有雄厚的实力实现自己的理想!四有很多老师和同学问我，你凭什么那么优秀，“成绩总是第一”;“团支书的工作干的漂亮”;“运动场上是一名健将”。

因为你踏实刻苦，多读精思;因为你热情开朗，团结同学，关心集体;还因为你有一位好妈妈。

我为有你这样的学生而骄傲。

送你一句拿破仑的话“想的好是聪明，计划的好更聪明，做的好最聪明又是最好。

”五喜欢你盯着我的表情，大眼睛中忽闪着惊诧和聪慧;喜欢你的文章，柔美的文笔悠悠流淌出对生活的热爱。

如果说泪水是成长的伴侣，欢笑则是生活的目标。

今天的你已意识到逝去岁月的缺憾，一定会凭借坚韧的力量，让笑声代替曾经的泪水，毕竟，你是一个不轻易言败的女孩。

六非常懂事你，文静的外表下有一颗坚强的心，面对突然降临的横祸，你坦然处之，性格坚毅顽强，让老师和同学们深深折服!你是一个在各个方面都比较出色的好学生，思想上积极追求进步，品质优秀;喜欢体育活动，有着较好的身体素质;你学习刻苦，勤奋好学，学风稳健扎实，形成了一套好的学习方法并取得了优异成绩。

老师眼中的学霸有哪些特征

老师眼中的学霸有哪些特征老师讲到学霸一般都具备这四个特征。

看看你家孩子占几条，全中的长大会很有出息。

时间观念很强，能安静地“坐下来”那位老师讲到的第一条就是，想成为学霸，首先孩子的时间观念要很强，能够安静的“坐下来”。

这样孩子上学之后，学习时有时间观念，不用老师或者家长提醒，孩子自己就知道在每个时间段要做什么，并且能够沉下心去做，这对孩子成为学霸的帮助是很大的。

这里也建议家长，想让孩子成为学霸，在孩子小的时候，就要有意识的培养孩子这方面的能力。

家长可以给孩子做好榜样，让孩子知道做一个有时间观念的人对自己的成长是很重要的。

不仅对学业，对今后自己的人生帮助也是很大的。

有闯劲、不轻易服输的特征学霸一般都有不轻易服输的性格，有时候在知识点上和老师意见发生分歧还会据理力争，而不是一味地附和老师，老师说什么就是什么。

对孩子来说，如果自己的想法有依据，和老师探讨一番，也是一种很不错的成长方式。

家长在孩子小的时候，如果孩子表现出有闯劲，不轻易服输的的行为时，家长别一味地打压，有针对性地教育引导，这对孩子的成才帮助也是很大的。

踏实不浮躁的特征这一条对学霸来说也是必备的。

对孩子来说，学习的时候能够做到踏实不浮躁，那学习知识时心才能够沉下来，也才能够成绩优异。

要做到这一点，就要求家长在孩子小的时候，有方向的去引导孩子，让孩子愿意花时间耐心的去做一些事，而不是做什么都很浮躁，一会儿喜欢一会儿厌恶的。

能做到主动学习，而不是凡事都靠家长督促对学霸来说，他们还能够做到的一点就是自己的学习从来都是自觉主动的，而不是需要老师家长前后跟着各种监督。

孩子知道学习是自己的事，也只有自己用心才能够取得相应的成绩，能做到这一点对孩子来说也是很难得的。

某种程度上，想做到这一点，只有孩子自己打心底接受了这一理念，他们才能做到。

如果孩子自己意识不到，家长着急也是没用的。

老师眼中学霸一般都具备上面这四个特征，全占的就恭喜了，你家孩子长大会很有出息。

我眼中的高考作文

我眼中的高考作文我眼中的高考作文我眼中的高考作文1高考每年都是一个热门的话题，高考我们都经历过，很多人都说高考很辛苦但却是很难忘的。

高考是我们人生一个重要的关卡，在学校里老师、同学们与我们一起奋斗，在家里父母亲为我们操心。

每年高考紧张的不仅是学生与老师，家长是最紧张的。

他们在试场外面没有任何怨言地等待着，每天定时定点为自己的孩子准备营养餐，我在江门EVA厂家工作的父母亲也一样，那年的高考他们为我付出很多很多。

那年春节离高考大约还有四个月的时间，那时的天气很冷就算放假在家里我还是拿着书看不停的做着各种类型的试卷，每天晚上母亲都会为我煮一杯暖暖的牛奶。

我的父母亲都是没有什么文化的，他们不懂的怎样上网，但是为了我他们每天晚上回家都会呆在房间里学习上网，他们学会上网的目的就是帮我看学校，为我准备各种各样的营养餐，当我知道的时候我的心很温暖，很感动，我不会再父母亲面前流泪因为的我笑容是他们最大的幸福。

每天他们在江门EVA厂家面对都是一些光电材料，对于一些先进的技术是一窍不通的，看着他们为我这样的努力，给了我很大的鼓励，我知道我是不会让他们失望的。

在班里我的成绩不是最好的，但是高考我考上了一间重本学校，这是连我自己都意想不到的。

大学所读的学校以及专业我都是跟父母亲一起商量的，他们参与了我的高考，他们就要参与我的大学选择了，对父母金钱永远只是物质的东西，他们最需要的是我贴心的问候，是我陪伴在他们身边的幸福。

我眼中的高考作文2高考的钟声一天天逼近，逼得考生们心慌慌。

这是人生中最重要的一次考试，好比蛹在破茧而出的那一刹那，成败只在一念间。

还记得童年的夜晚，我依偎在妈妈的怀里，数着永远也数不完的星星。

电话铃突然响了，那是大姑妈打来的。

妈妈告诉我，表姐今天参加高考，发挥得不错。

“高考，高考。

”我不断念着这个陌生的词语，“妈妈，高考是什么啊？”“等你念完高中后，要选择自己想要去的大学。

高考就是作为选择的标准。

它可是一次重要的考试哟！因此，高三会很累很累的。

班主任写给高考学生评语（2篇）

班主任写给高考学生评语1. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2. 你勤奋乐学，待人真诚;你聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。

在今后的学习中，望你坚定信念，有步骤有计划地实现你的梦想。

3. 一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。

担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。

你工作主动热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。

你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。

在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。

但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。

希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

4. 老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。

希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。

5. 你学习成绩虽然不是很好，但不气馁，处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，能认真听从老师的教导，愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!6. 乖巧的你在老师眼中听话懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些张扬个性的冲动。

希望在今后的日子里，你能更大方自然地表现自己，让同学们看到你的优点。

希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

7. 朴实的你在同学中显得安静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。

班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。

希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

8. 初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。

高考班主任评语（2篇）

高考班主任评语1、高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。

加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。

祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。

2、精神成就事业，态度决定一切。

3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。

4、高三高考高目标，苦学善学上好学。

5、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

6、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

7、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

8、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!9、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

10、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

12、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

13、生前何必贪睡，死后自会长眠。

14、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

15、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

16、只要学不死，就往死里学。

17、高考是汇百万人参加的一次练习。

18、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

19、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

20、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。

我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

21、高考没有什么大不了的，我能做得出的标题题目别人不一定能做出来，我做不出的标题题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!22、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!23、旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

24、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

25、诚实，朴实，踏实。

26、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

学生高考成绩好老师对学生的寄语

学生高考成绩好老师对学生的寄语
亲爱的学生们：我非常高兴看到你们在高考中取得了出色的成绩。

你们的努力和付出始终令我感到骄傲。

我想告诉你们，这个世界充满了无限的可能性。

高考只是你们人生中的一个起点，而不是终点。

你们的成绩只是你们人生舞台的一个篇章，而不是整个故事的全部。

我希望你们能保持谦虚和勤奋的态度。

拥有一颗渴望知识的心是最重要的。

无论是进入大学还是步入职场，都要不断学习和成长。

千万不要满足于现状，要时刻保持进取的精神。

同时，我也希望你们能保持热忱和坚持。

无论你们选择哪条道路，都会遇到各种挑战和困难。

只有充满热情和坚持不懈，你们才能克服一切困难，实现自己的梦想。

最后，我希望你们能保持乐观和积极。

人生不会一帆风顺，但乐观的态度会让你们面对挫折时更加坚强。

相信自己，相信自己的能力，你们一定能够战胜所有困难。

亲爱的学生们，你们是我的骄傲。

我相信你们的未来会更加辉煌。

祝愿你们实现自己的梦想，创造出属于自己的精彩人生。

最后，再次向你们表示祝贺！。

高中班主任高考评语

高中班主任高考评语首先，班主任需要全面而准确地评价学生的学习态度和表现。

例如，对于学习态度端正、勤奋刻苦的学生，班主任可以给予高度的赞扬，如：“你在学习上的努力是全班同学的榜样，你对知识的渴望和对学业的专注都让人印象深刻。

你的高考成绩无疑会是你努力的最好回报。

”而对于那些学习有所松懈，或是方法不当的学生，班主任也需要给予适当的提醒和建议，如：“虽然你的天赋不错，但在学习上还需要更加用心。

记住，没有付出就没有收获。

希望你能在高考前调整好自己的状态，发挥出自己的最佳水平。

”其次，班主任的评价不应只局限于学习，还应关注学生的综合素质和个性特点。

例如，对于在班级活动中表现出色，或是在课外活动中有着突出表现的学生，班主任可以给予特别的认可和鼓励，如：“你不仅在学业上表现出色，还在班级活动中发挥了重要作用。

你的领导力和团队合作精神都是你的宝贵财富。

希望你能在未来的道路上继续保持这种积极的态度。

”对于性格内向，或是缺乏自信的学生，班主任需要给予更多的关心和支持，如：“你有着很强的思考能力和独特的见解，但在表达上还需要加强。

记住，每个人都有自己独特的价值，关键是要敢于展现自己。

我相信你在高考中一定能发挥出自己的优势。

”再者，班主任的评语还需要考虑到学生的未来发展。

高考成绩只是学生人生道路上的一站，班主任的评价应当有助于他们走向更远的地方。

例如，对于有志于学术研究的学生，班主任可以鼓励他们继续深入学习，如：“你在学科学习上的表现非常出色，对学术研究有着浓厚的兴趣。

我相信你未来在学术领域一定会有所成就。

希望你能保持这种热情，继续努力。

”而对于希望进入社会工作，或是从事实践应用的学生，班主任则需要强调他们的实践能力和社会责任感，如：“你在实践中展现出了很强的能力和责任心，这对你未来的职业发展非常重要。

希望你能继续发挥自己的优势，为社会做出更大的贡献。

”最后，班主任的评语需要真诚和充满热情。

这不仅是对学生的尊重，也是对他们未来的美好祝愿。

高考班主任评语

高考班主任评语高考班主任评语15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。

相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高考班主任评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高考班主任评语11. 该生聪明，有才智，爱动脑，肯钻研。

自从学习进入状态后，进步很快，老师认为凭你的才能和拼搏精神，你还会取得更大地进步。

2. 该生好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。

希望在今后能在各个方面培养自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。

3. 该生笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。

学习上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。

在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。

4. 该生每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。

请继续保持这种虚心求学稳步前进的态势，相信你在高考中必将崭露头角，脱颖而出。

5. 从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。

你是一个说到做到的学生，那次旷课后，果真没再出现类似的情况。

你积极劳动的身影时时提醒老师，你不是一个坏学生。

你也很仗义，热心，只要是有需要，你愿意替别人完成值日。

希望你可以更多的体会父母的辛劳，珍惜父母给你的这个学习机会，上课认真，把更多的心思放到学习上。

6. 初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。

你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。

头发服饰吸烟旷课这些问题，老师相信，只要你有了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。

面对高考我们微笑(班主任)

面对高考我们微笑——对考生的临考嘱咐高考，是十年寒窗苦读所积聚的能量的高度释放，是迈入高等学府的关键时刻，是人生道路上的一个重要转折点，也是我们一生中值得回忆，值得珍藏，定格于记忆深处的一幅精彩的画面。

因此，我们要众志成城，严阵以待。

既要乐观开朗，又要严肃慎重。

以饱满的热情，充沛的精力，良好的心态，必胜的信念笑对高考。

一、考前准备1、调整好心态考前要充分调整心态，充分休息好，使身体处于最佳状态。

要抛开所有包袱，将各种压力化为动力。

人人都有心理压力，只有自己调整好了心态，有一个相对良好的状态，才能考出理想的成绩。

要相信“我能考好！”“我会考好！”2、保持适度紧张考前不宜过分放松。

科学研究表明，适当的紧张有利于人的水平发挥；放松过度，大脑思维会变得懒散、迟钝。

一旦完全松懈下来，不动手做题，不复习所学的东西，很容易导致遗忘。

玩过几天，再翻开课本，再动手做题，就会觉得陌生了好多。

一些概念、定理忘了；一些解题方法、解题思路也生疏了。

这对即将参加高考的学生很不利。

因此，考前的最后关头，不能过分松懈，要继续复习，温故知新。

3、调整自己的生理、心理兴奋点按时作息，根据高考时间安排，把生理、心理兴奋点调整到相应的考试时间。

4、会安排复习考前复习不能再过全过细，重在典型题目，重在重要的知识点。

可集中力量强化复习薄弱考点和易得分点。

利用短效记忆的最佳时间加强背诵。

文科考生易在默写强记方面丢分，理科考生易临场因想不起公式而丢分，都是很可惜的。

5、做好相应的准备物资准备：考前几天就要对考试所需物品列一清单。

因为有的同学心情比较紧张，尽管东西已经带齐，心理上总有一些担忧。

列出清单，就可排除此类心理干扰。

考试前一晚，再检查一遍。

出发准备：要充分估计到赴考的路途情况，熟悉骑车、乘车路线，掌握路程时间。

保证在规定时间提前到达考场。

身体准备：不要暴饮暴食，不要吃生冷食品（瓜果冷饮等），平时生活较为艰苦的，不要吃过多的油腻食物，以免肠胃功能紊乱。

班主任对高考学生评语（2篇）

班主任对高考学生评语1. 你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。

希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。

2. 记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。

但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着!3. 你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。

希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。

只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。

只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

4. 聪明机灵是你的天赋;讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。

5. 随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越成熟。

希望你在人生道路上，越来越成熟。

6. 美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。

其实你很聪明，要对自己有信心，特别是在学习上。

端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

7. 你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。

老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真，课后你总能很好地完成各科作业。

高考的总结报告(例文5篇)

高考的总结报告（例文5篇）高考的总结报告篇1还清楚的记得，上期期末给自己的一句话:“用心甘情愿的态度，过意想不到的生活”。

回想这匆匆而过的半年，还真有不少意想不到。

先是备战高三二测。

根据以往的经验二测成绩跟高考最接近，所以大家都很重视。

对我更是亚历山大，因为我们的一测考的很不理想，学生也都鼓足了劲想在二测有好的表现。

于是开学初我就给孩子们定下目标，二轮复习一定要“知识结网，成绩逆袭”。

选择七个要拿下五个，选做15分争取10分以上，大题是我们的弱势，但也要尽量多捡分，这样我们过二本线就不是问题。

为此除了上课复习知识网路，分析典型例题，每天中午两点到两点半还坚持定时小题狂练。

一个多月的努力，终于在二测中取得了意想不到的结果。

我们的平均分比三本还要高出好几分，有过一本的，二本的，超额完成目标。

欣喜之余，我们继续努力着。

这期间，新的考试大纲揭晓，因为有不小的改变，我们又组织了一次六校联盟的考纲交流会，化学我校是主场。

为了不流于形式，我把新老考纲认认真真的比对了一下，发现其中实质性的变化，推测可能的新热点，做成PPT在会上跟兄弟学校的老师们交流。

同时还请了教研室的岳老师给我们做了一场很接地气的考纲解读和高考常见评分规则的报告。

会后大家都觉得很有收获。

接着又要准备学校的首届学科节，作为组长，我责无旁贷。

先是召集大家献计献策，几经修改，终于定下活动方案。

我们计划了五项活动，观看微电影“疯狂的化学”，做手抄报，化学趣味知识竞赛，“我眼中的化学”演讲比赛和做手工肥皂。

其中最担心的是手抄报和演讲，因为怕文科学生不感兴趣，理科生又少。

意想不到的是，交手抄报的文班学生占一大半，尤其是美术生，很有创意，把化学和艺术完美结合，张贴出来以后，吸引了很多学生驻足观看。

报演讲的更是多达二十人，也有不少文科生。

她们都用朴实而真切的语言说出了自己对化学的看法和热爱，同时也锻炼了口才和胆量。

做手工皂也是异常火爆，只恨我们事先准备的材料有限。