美术课件：有趣的脸谱

大班美术欣赏《京剧脸谱》课件

大班美术欣赏《京剧脸谱》课件.一、教学内容本节课我们将学习大班美术欣赏课程——《京剧脸谱》。

教材选用《幼儿美术教育指导手册》第四章第三节，详细内容为京剧脸谱的历史、分类、特点及其在美术创作中的应用。

二、教学目标1. 让学生了解京剧脸谱的基本知识，认识不同类型的脸谱，提高学生的美术欣赏能力。

2. 培养学生对我国传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。

3. 通过动手实践，培养学生运用京剧脸谱元素进行美术创作的能力。

三、教学难点与重点教学难点：京剧脸谱的分类及其特点。

教学重点：学会欣赏京剧脸谱的美，并能运用其元素进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、京剧脸谱图片、颜料、画笔、画纸等。

2. 学具：画笔、画纸、颜料等。

五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示京剧表演视频，引导学生关注京剧脸谱，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容：（1）介绍京剧脸谱的历史、分类及特点。

（2）展示不同类型的京剧脸谱，引导学生欣赏并分析其特点。

（3）讲解京剧脸谱在美术创作中的应用。

3. 实践环节：（1）分发画纸、颜料、画笔等材料。

（2）指导学生动手绘制京剧脸谱。

（3）教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 展示评价：（1）学生展示自己的作品。

（2）教师评价，给予鼓励和建议。

（3）学生互相评价，交流心得。

六、板书设计1. 《京剧脸谱》2. 内容：（1）京剧脸谱的历史、分类及特点。

（2）京剧脸谱在美术创作中的应用。

七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的京剧脸谱”为主题，绘制一幅美术作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（2）针对不足，思考改进措施。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参观京剧表演，加深对京剧脸谱的理解。

（2）开展“京剧脸谱”主题活动，鼓励学生创作更多优秀的作品。

通过本节课的学习，希望学生能够了解京剧脸谱的基本知识，提高美术欣赏能力，同时培养对我国传统文化的热爱。

重点和难点解析1. 教学难点：京剧脸谱的分类及其特点。

2024年幼儿园课件大班《有趣的脸谱》课件.

2024年幼儿园课件大班《有趣的脸谱》课件.一、教学内容本课件依据幼儿园大班教材第五章《艺术欣赏》中的第三节《有趣的脸谱》展开。

详细内容涵盖脸谱的定义、分类及其在戏剧中的应用。

通过对不同脸谱的认识，引导幼儿初步了解中国传统戏曲文化，培养他们对艺术形式的审美感知。

二、教学目标1. 让幼儿能够识别并说出几种基本脸谱的类型，如生、旦、净、末、丑。

2. 培养幼儿对脸谱色彩的感知能力，能够理解不同颜色代表的含义。

3. 通过动手制作脸谱，提升幼儿的动手操作能力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：脸谱类型的识别及其含义的理解。

教学重点：脸谱色彩与角色性格的关联，以及脸谱制作的基本技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、脸谱样品、戏曲视频、制作脸谱的颜料、画笔、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示多媒体课件中的脸谱图片，引导幼儿观察并激发兴趣。

讲述一个简短的戏曲故事，让幼儿感知脸谱在故事中的角色。

2. 例题讲解（10分钟）介绍生、旦、净、末、丑等基本脸谱类型，解释每种脸谱的颜色和特点。

通过戏曲视频片段，让幼儿直观感受不同脸谱的角色表现。

3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿尝试分辨脸谱类型，并说出对应的颜色和含义。

老师巡回指导，纠正错误并给予鼓励。

4. 动手制作（10分钟）强调制作过程中的安全注意事项，引导幼儿注意颜色搭配。

5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏，给予积极评价。

鼓励幼儿分享制作过程中的感受和体验。

六、板书设计1. 板书《有趣的脸谱》2. 板书内容：脸谱类型：生、旦、净、末、丑颜色与含义：红色忠勇；白色阴险；黑色刚直；蓝色刚烈；黄色凶猛七、作业设计1. 作业题目：请幼儿在家尝试用不同材料制作一个自己喜欢的脸谱，并描述其代表的角色性格。

2. 答案示例：我制作了一个黑色的脸谱，它代表的是刚直的角色，就像故事里的包拯一样。

八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：通过家长群分享更多的脸谱知识，鼓励家长参与幼儿的脸谱制作活动，将艺术教育延伸至家庭，增强亲子互动。

2024年度幼儿园课件大班《有趣的脸谱》课件

的绘画技能。
举办脸谱创意大赛
可以联合多个班级或学校举办一次脸谱创意大赛，激发孩子们的创作热情和竞争意识，同时也能让他们在比赛中互相学习、共同
进步。
2024/3/24
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THANKS
感谢观看
2024/3/24
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幼儿园课件大班《有趣的脸谱》课件
2024/3/24
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CATALOGUE
目录
2024/3/24
• 课程介绍与目标 • 脸谱基础知识 • 制作材料与工具 • 制作步骤与方法 • 互动环节与实践活动 • 课程总结与延伸拓展
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01
课程介绍与目标
2024/3/24
3
课件背景及目的
课件背景
脸谱是中国传统戏曲中演员面部的化妆造型艺术，具有独特的艺术魅力和文化内涵。为了让幼儿更好地了解和传承这一传统文化，我们设计了《有趣的脸谱》课件。
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05
互动环节与实践活动
2024/3/24
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亲子互动游戏设计
2024/3/24
"脸谱拼图"游戏
准备一些分割成若干块的脸谱拼图，让家长和孩子一起合作，按照颜色和形状将拼图拼合完整。这个游戏可以锻炼孩子的观察力和手眼协调能力，同时增进亲子间的合作与沟通。
"表情模仿秀"游戏
家长和孩子轮流模仿各种脸谱上的表情，让对方猜出是什么表情。这个游戏可以让孩子更好地理解和感受各种表情的含义，同时锻炼他们的表演和模仿能力。
不同的色彩和图案代表不同的性格和身份，具有象征意义。
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脸谱的绘画有一定的程式和规范，不同的行当和人物有不同的画法。
脸谱色彩与象征意义
01
02

初中美术《有趣的脸》优质课件浙教版文档

初中美术《有趣脸》优质课件浙教版文档一、教学内容本节课，我们将在浙教版初中美术教材第七章《漫画与动漫》第二节中，深入探讨《有趣脸》。

具体内容包括脸部结构与比例、表情变化、夸张手法在脸部描绘中应用，以及如何通过线条和色彩表现出脸部趣味性。

二、教学目标1. 让学生解和掌握脸部结构与比例，能准确描绘出有趣脸部形象。

2. 培养学生观察、想象和创造能力，使其能通过表情和夸张手法表现出脸部趣味性。

3. 激发学生对美术创作兴趣，提高审美观念。

三、教学难点与重点1. 教学难点：脸部结构与比例掌握，以及表情和夸张手法运用。

2. 教学重点：通过线条、色彩和构图，表现出有趣脸部形象。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、画纸、画笔、颜料、尺子、橡皮等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、尺子、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：展示一组有趣漫画脸部形象，引导学生观察并说出它们特点。

2. 新课内容：a. 介绍脸部结构与比例，让学生解并掌握基本知识。

b. 讲解表情变化，引导学生观察并模仿，提高他们观察能力和表现力。

c. 介绍夸张手法在脸部描绘中应用，让学生学会运用夸张手法表现出脸部趣味性。

3. 实践环节：a. 学生自主练习，用线条和色彩描绘有趣脸部形象。

b. 教师巡回指导，针对学生存在问题进行个别指导。

4. 例题讲解：a. 出示一道有关描绘有趣脸部形象题目，引导学生分析题目要求。

b. 讲解解题步骤，让学生学会如何运用所学知识完成作品。

5. 随堂练习：a. 学生根据题目要求，进行随堂练习。

b. 教师对学生作品进行点评，指出优点和不足。

六、板书设计1. 脸部结构与比例2. 表情变化3. 夸张手法在脸部描绘中应用七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，创作一幅有趣脸部形象作品。

答案示例：a. 脸部比例恰当，结构清晰。

b. 表情生动，具有趣味性。

c. 夸张手法运用得当，使作品更具幽默感。

2. 作业要求：完成作品后，请同学们相互欣赏、交流，共同提高。

有趣的脸谱课件

有趣的脸谱课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学美术教材五年级下册第11课《有趣的脸谱》。

本课主要让学生了解脸谱的起源、特点以及分类，引导学生通过观察、分析、实践，掌握制作京剧脸谱的方法，并能够设计出富有创意的个性化脸谱。

二、教学目标1. 让学生了解京剧脸谱的起源、特点和分类，提高学生的审美素养。

2. 培养学生动手操作能力，提升学生的创新意识和团队协作精神。

3. 通过本节课的学习，引导学生热爱传统文化，增强民族自豪感。

三、教学难点与重点重点：掌握制作京剧脸谱的方法，设计出富有创意的个性化脸谱。

难点：如何引导学生运用色彩、线条等表现手法，创作出具有个性的脸谱作品。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔、画纸、水彩笔、颜料等。

学具：画纸、水彩笔、颜料、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过播放一段京剧表演的视频，引导学生关注演员脸上的图案，激发学生对脸谱的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）讲解京剧脸谱的起源、特点和分类，让学生了解京剧脸谱的文化内涵。

3. 示范演示（5分钟）教师展示制作京剧脸谱的步骤，边讲解边示范，让学生直观地了解制作过程。

4. 实践操作（10分钟）学生分组合作，根据教师提供的脸谱模板，运用水彩笔、颜料等工具，动手制作京剧脸谱。

5. 作品展示（5分钟）学生将完成的作品贴在黑板上，进行展示，让大家共同欣赏、评价。

六、板书设计板书内容：有趣的脸谱板书设计：1. 起源：京剧脸谱起源于我国古代的面具艺术。

2. 特点：线条流畅、色彩鲜明、图案各异。

3. 分类：生、旦、净、末、丑。

七、作业设计1. 请学生介绍一款自己喜欢的京剧脸谱，并说明原因。

答案：示例：我喜欢孙悟空的脸谱，因为它线条流畅，色彩鲜艳，展现出孙悟空机智勇敢的性格特点。

2. 设计一款属于自己的京剧脸谱，并简要说明设计思路。

答案：示例：我设计的京剧脸谱以红色为主色调，代表忠诚勇敢；脸谱上的图案是两只展翅飞翔的凤凰，寓意着吉祥如意。

美术课件：有趣的脸谱PPT共18页

美术课件：有趣的脸谱
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

《有趣的脸》PPT课件大班美术手工活动

。
悲伤
嘴角下垂，眼睛湿润，眉头紧锁，面部肌肉紧张，表达内心
痛苦。
愤怒
眉头紧皱，眼睛瞪大，嘴角紧闭或下撇，面部肌肉紧张，表
达强烈不满。
惊讶
眼睛睁大，眉头挑起，嘴巴张开，面部肌肉瞬间紧张，表达
意外之情。
不同文化背景下的脸部特征
01
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东方人脸部特征
面部轮廓柔和，眼睛呈杏仁状，鼻梁适中或偏低，嘴唇厚度适中。
《有趣的脸》PPT课件大班美术手工活动
contents
目录
• 活动背景与目的 • 脸部表情与特征分析 • 手工制作材料准备与工具选择 • 创意手工制作过程详解 • 互动环节：孩子们动手实践 • 延伸拓展：将手工活动融入日常生活
01
活动背景与目的
背景介绍
幼儿园大班孩子们对于人脸的表情、特征已有一定认知。
粘贴组合完成作品
将剪裁好的各个部分进行粘贴组合，形成一个完整的脸部作品。
注意粘贴的位置和顺序，确保作品的美观和牢固性。
可以添加一些装饰元素，如贴纸、亮片等，使作品更加生动有趣。 Nhomakorabea05
互动环节：孩子们动手实践
分组进行手工制作
按照孩子们的兴趣和意愿，将他们分成若干小组。每组选择一种或多种脸型进行手工制作，可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料。
色彩搭配
运用不同的色彩进行脸部设计，如彩虹脸、渐变脸等，营造出丰富多彩的视觉效果。
材质运用
尝试运用不同的材质进行脸部设计，如纸张、布料、塑料等，打造出具有质感和立体感的
脸部形象。
03
手工制作材料准备与工具选择
常用手工制作材料介绍
彩色纸张
用于制作脸谱的基本形状和装饰元素，可以选择不同质地和颜色的纸

脸谱美术课件PPT

脸谱在戏曲中的地位
1
塑造人物形象
脸谱是戏曲化妆的重要组成部分，通过不同的色彩和图案设计，可以塑造出各具特色的人物形象，使观众能够迅速识别出角色的身份和性格特点。
2
丰富舞台效果
脸谱的鲜艳色彩和夸张图案为舞台增添了视觉冲击力，使得戏曲表演更加生动有趣。同时，不同角色的脸谱设计也有助于营造出多样化的舞台氛围和场景效果。
学生创作心得分享
01
创作经验分享
邀请有丰富创作经验的学生分享他们的创作经验和技巧，以帮助其他同
学提高创作能力。
02
创作感悟分享
鼓励学生分享他们在创作过程中的感悟和体会，以促进同学之间的交流
和启发。
03
创作难题探讨
针对学生在创作过程中遇到的难题和困惑，组织学生进行探讨和交流，
以寻找解决问题的方法和途径。
3
传承民族文化
脸谱作为中国传统戏曲文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化和民族精神。通过学习和传承脸谱艺术，可以弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族认同感和文化自信。
02
脸谱的绘制技巧
脸谱的构图与布局
构图原则
遵循“对称、均衡、对比、调和 ”的构图原则，使脸谱整体和谐
统一。
布局方法
采用“三庭五眼”的布局方法，将面部划分为上、中、下三庭和左、中、右五眼，确保各部分比例协调。
十字门脸
定义
十字门脸是从鼻梁向上画一条色柱并与左右面色块构成十字形状的脸谱形式。
特点
十字门脸在构图上打破了整脸的单一色彩，增加了面部的层次感和立体感。这种脸谱多用于塑造性格刚烈、正直的人物形象。
碎花脸
定义
碎花脸是由“花三块瓦脸”演变而来，保留正额主色，而在其他部位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线条复杂而细碎。

大班美术欣赏《京剧脸谱》课件 (3)

代表阴险、狡猾和冷酷。
代表顽强、暴躁和勇猛。
图案的象征
01
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云纹
代表翻江倒海、腾云驾雾的超凡能力。
火焰纹
代表火热的激情和熊熊燃烧的斗志。
水纹
代表柔情似水、温文尔雅的性格。
花卉纹
代表美丽、高雅和纯洁。
色彩与图案的搭配
红黑相间
代表刚毅、果敢的性格。
绿白相间
代表粗犷、豪放的气质。
蓝黄搭配
自我评价反思与展望
学生们在自我评价中表示自己很满意自己的作品，认为自己发挥出了自己的创意和想象力，同时也意识到了自己在构图和色彩搭配方面还有待提高。
学生们表示在今后的创作中会更加注重构图和色彩搭配方面的训练，提高自己的艺术表现力和审美能力。同时也会继续发挥自己的想象力和创造力，创作出更加优秀的作品。
欣赏角度
色彩运用
图案设计
观察脸谱的色彩搭配，理解色彩在表达角色性格和情绪中的作用，如红色通常代表忠诚、勇敢，黑色代表刚直、力量。
研究脸谱的图案和纹样，探讨其如何通过抽象的图形语言展现角色的特征和命运。
文化内涵
艺术表现力
深入挖掘脸谱所蕴含的文化内涵，理解其在中国传统文化中的地位和价值。
欣赏脸谱的艺术表现力，体会其如何通过简练的线条和夸张的造型表现出角色的性格特点和内心世界。
学生作品展示
01
创新性
02
学生们在创作过程中发挥了自己的想象力，尝试了一些新的表现手法和材料，使得作品更加具有创新性和探索性。
教师点评与建议
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整体效果
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教师认为整体效果非常好，学生们在创作过程中表现出了浓厚的兴趣和热情，作品质量较高。

大班美术欣赏《京剧脸谱》课件

不同剧目中，脸谱的样式和色彩会有所不同，以适应剧情和角色的需要。
例如，《霸王别姬》中的项羽脸谱，采用黑色和金色，以突出其威猛、刚毅的特点；而《白蛇传》中的白蛇脸谱，则采用白色和粉色，以表现
其柔美、善良的形象。
脸谱的多样性和变化性，使得京剧艺术更加丰富多彩。
经典脸谱赏析
经典脸谱往往具有独特的艺术价值和历史意义，如《群英会》中的曹操、《失街亭》中的马谡等
培养审美意识与创造力
01 02 03 04
总结词：审美培养
详细描述：通过欣赏脸谱的色彩、图案和造型，培养学生的审美意识，让他们学会欣赏传统艺术的独特美。
总结词：激发创造力
详细描述：引导学生根据自己对脸谱的理解，创作属于自己的脸谱作品，培养他们的创造力和想象力。
THANKS
感谢观看
特的艺术风格。
脸谱的演变过程受到中国传统绘画、戏剧、民间艺术等多种因素
的影响。
脸谱的象征意义
脸谱通过色彩、图案和造型等元素，表现角色的同的象征意义，如红色代表忠诚、勇敢，黑色代表刚直、力量，白色代表阴险、狡猾等。
脸谱的象征意义有助于观众快速理解角色的性格特点和行为表现。
确定脸谱色彩
根据角色的性格和特点，选择适合的颜色搭配，以突出角色的特点。
色彩搭配与绘制技巧
01
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色彩搭配
注意色彩的搭配和对比，使脸谱更加鲜明和生动。
绘制技巧
掌握绘制脸谱的技巧，如线条的流畅、色彩的过渡等，以提高绘制效果。
细节处理
注意细节的处理，如眼睛、鼻子、嘴巴等部位的刻画，使脸谱更加逼真和生动。
03
京剧脸谱的应用与欣赏
脸谱在京剧中的角色
脸谱是京剧中的重要元素，用于表现角色的性格、身份、年龄等特点，帮助观众理解剧情。

大班美术《京剧脸谱》ppt课件

鼓励者和支持者
家长在活动中应给予孩子充分的鼓励和支持，激发孩子的创作热情和自信心。同时，也要尊重孩子的创作意愿和想象力，避免过度干预和指导。
THANKS
为了突出角色的性格特点和身份地位，京剧脸谱的造型往往比较夸张，如大额头、高颧骨等。
寓意深刻
京剧脸谱不仅是一种化妆艺术，更是一种文化符号和象征，蕴含着丰富的历史、文化和民俗内涵。
02
京剧脸谱绘制技巧
颜料选择与调色方法
01
颜料选择
推荐使用水彩、水粉或丙烯颜料，这些颜料色彩鲜艳、易于
调色和清洗。
愤怒、笑脸盈盈表示喜悦等。
04
幼儿创意美术实践：绘制京剧脸谱
材料准备及安全注意事项
材料准备：白色卡纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、调色盘、洗笔筒、抹布等。
保持绘画环境整洁，及时清理洒落的颜料和废纸，防止幼儿滑倒或受伤。
教育幼儿正确使用画笔和颜料，避免戳伤眼睛或皮肤。
安全注意事项
使用安全无毒的画材，避免幼儿误食或接触有害物质。
通过加水或混合其他颜色，调出所需的色彩。注意色彩的明暗、
纯度和冷暖对比。
02
调色方法
线条运用与构图技巧
线条运用
使用粗细、轻重、缓急不同的线条表现脸谱的轮廓和细节。注意线条的流畅性和节奏感。
构图技巧
遵循“对称、均衡、对比、调和”的构图原则，合理安排脸谱元素的位置和比例。
色彩搭配与表现效果
知能力。
激发创造力
通过学习和绘制京剧脸谱，幼儿可以发挥想象力，创造出独具特色的脸谱设计，从而培养他们的创造力和创新精神。
提升艺术表现力
通过绘画、手工制作等多种方式表现京剧脸谱，幼儿可以锻炼自己的艺术表现力和手眼协调能力。

有趣的脸谱ppt课件

16
作品欣赏
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思考：戏剧脸谱作为中国传统文化艺术，我们应该怎样传承下去？
;.
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脸谱元素在生活中的运用
;.
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脸谱元素在生活中的运用
;.
20
谢谢观赏！ Thanks!
;.
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三其图案是程式化的脸谱色彩脸谱色彩是指脸膛的主要色彩而言粉红褐赭金银等色各具秒用以丰富想象和夸张的手法突出剧目中复杂的人物形象出现于舞台上
;.
1
戏曲脸谱简介
脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。脸谱分为四种：生、旦、净、丑 “生”、“旦”面部妆容简单，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“洁面”。 “净”与“丑”面部绘画比较复杂，特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称"
花脸"。
;.
2
京剧的主要特点有以下三点：一、美与丑的矛盾统一；二、颜色与角色的性格关系的密切；三、其图案是程式化的。
脸谱艺术的特点
;.
3
;.
4
脸谱色彩
脸谱色彩是指脸膛的主要色彩而言有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、粉红、褐、赭、金、银等色各具秒用，以丰富想象和夸张的手法，突出剧目中复杂的人物形象，出现于舞台上。
脸谱的图案特征： 1.大部分对称 2.线条分明
;.
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脸谱的谱式关羽（整脸）典韦（三块瓦脸）张飞（十字门脸）
窦儿墩（碎花脸）郑子明（歪脸）孙悟空（象形脸）
;.
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新颖特色脸谱
;.
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作业要求：运用本节课所学内容设计一张自己喜欢的戏剧脸谱

大班美术欣赏《京剧脸谱》课堂PPT

当代脸谱艺术的创新
随着时代的发展，一些艺术家在传承的基础上进行创新，如运用现代绘画技法、新材料和新工艺等，使脸谱艺术更加多元化和现代化。此外，他们还尝试将脸谱元素与其他艺术形式相结合，如舞蹈、音乐、戏剧等，创造出更具观赏性和艺术价值的作品。
05 动手实践：绘制京剧脸谱
CHAPTER
准备绘制工具和材料
2. 上色技巧
从上到下、从左到右依次上色，注意色彩的搭配与过渡。可使用湿画法或干画法，根据个人喜好选择。
3. 勾画细节
用细笔勾画出脸谱上的纹理和装饰，如眉毛、胡须、头饰等，使脸谱更加生动。
4. 背景处理
为背景添加适当的色彩或图案，以突出脸谱的主体地位。
学生动手实践及作品展示
01
1. 分组实践
得和体会，提高课堂互动性和参与度。
06 课程总结与展望
CHAPTER
本次课程的主要收获
了解了京剧脸谱的起源、发展和基本特点，对京剧脸谱有了初步的认识。
学会了如何欣赏京剧脸谱的色彩、图案和造型美，提高了审美能力和艺术素养。
通过实践操作，掌握了绘制京剧脸谱的基本方法和技巧，增强了动手能力和创造力。
图案的设计与审美价值
额头图
显示人物的性格特征，如对称的“太极图”表示智慧，“日月图”象征英勇等。
眼窝图
表现人物的精神状态，如 “蝶翅眼”表示美丽，“ 吊客眼”表示凶狠等。
鼻窝图
多与人物的职业和身份有关，如“草龙鼻”代表草莽英雄，“瓦片鼻”代表文人雅士等。
线条的韵律与动态美
流畅性
京剧脸谱的线条讲究流畅自然，无论是曲线还是直线，都要求一气呵成，不拖泥带水。
大班美术欣赏《京剧脸谱》课堂PPT
目录

小学美术欣赏脸谱PPT课件

净角
•京剧的净行，在京剧中以净行和丑行的脸谱应用最为普遍，也最为复杂。
丑角
•京剧中丑角分为，文丑、武丑 •丑行都是在鼻梁眼窝之间用白粉涂一个粉块，与大花脸对比俗称小花脸 •从性格上来说，这些人多半都是很滑稽、很活泼、乐观的人。
作品欣赏
作业
完成一张脸谱的设计制作。
•
感
感
谢阅读
黑色
• 肤色较黑
黄色
• 代表枭勇、凶猛
蓝色
• 代表刚强、骁勇
脸谱特点
脸谱的特点
1、对称为主 2、线面结合
脸谱绘画的过程
—— 脸型 ——勾画纹样 —— 着色
脸谱绘画的步骤
脸谱在生活中的运用
制作陶艺
脸谱在生活中的运用
床上用品的设计
脸谱在生活中的运用
餐具设计
脸谱在生活中的运用
书签设计
2023最新整理收集 do something
小学美术欣赏脸谱
Primary school art appreciation mask
导入
目
脸谱特点
录
京剧四大行当
作品欣赏
导入
不同颜色的脸谱代表不同性格。
白色
• 代表阴险、肃煞的人物形象 • 其他：老人年迈
红色
• 一般：表现忠贞、多为正面角色。 • 其他：有讽刺意义
谢阅
读
பைடு நூலகம்
脸谱在生活中的运用
制作脸谱风筝
脸谱在生活中的运用
制作文化衫
脸谱在生活中的运用
制作工艺品
脸谱在生活中的运用
拍摄艺术照片
京剧四大行当
京剧是综合性表演艺术。角色可分为：
• 生角（男人） •丑角（男、女人皆有）

小学美术-画脸谱-完整ppt课件

唱大戏
可编辑课件PPT
1
可编辑课件PPT
2
《唱大戏》活动一：
画脸谱
可编辑课件PPT
3
这些脸谱有什么特点？你能说说画脸谱的步骤吗？
可编辑课件PPT
4
脸谱绘制的步骤
①画脸型
②定五官
③添图案
可编辑课件PPT
④涂颜色
5
常见的脸谱种类
三块瓦脸
碎花脸
可编辑课件PPT
象形脸
6
脸谱色彩十分讲究，不同的颜色有不同的人物性格。
可编辑课件PPT
9
学生作品
可编辑课件PPT
10
学生作品
可编辑课件PPT
11
学生作品
可编辑课件PPT
12
学生作品
可编辑课件PPT
13
可编辑课件PPT
文化衫
14
鞋子的设计
可编辑课件PPT
15
脸谱的雕塑
可编辑课件PPT
16
脸谱风筝
可编辑课件PPT
17
可编辑课件PPT
文化衫
18
热爱祖国传统艺术弘扬民族传统文化
可编辑课件PPT
19
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
红色：忠勇侠义
白色：阴险狡诈
暴躁可编辑课件PPT
蓝色：刚强骁勇 7
你觉得哪个颜色好看，为什么？
颜色鲜艳对比强烈
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活动一：给你喜欢的水浒传中
的人物绘制一幅与众不同的戏剧脸谱。
要求：对称的至少三种颜色（黑色和白色不算色）色彩艳丽，对比强烈造型夸张，生动。