2017春教科版语文一年级下册第10课《春雨的颜色》ppt课件4

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部编人教版小学语文一年级下册《春雨的色彩》教学PPT

春雨的色彩
我会读生字词：
xiàn
毛线
lùn
争论
qù
有趣
tí
问题
dǐ
到底
yán
颜色
sǎ
洒水
lín
淋雨
dī
雨滴
nǐ men
你们
yóu
油菜
huān
欢乐
hóng huā
红花
lǜ cǎo
绿草
春雨，像春姑娘纺出的线。把（春雨）比喻成（丝线）。
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
麻雀说：“不对，春雨是 _______色的。你们瞧，春雨 _____上，_________也_____ 了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是_______色的。你们看，春雨_____上，_________也 _____了。”
拓展延伸
春雨是（）。你们瞧，春雨落在（），（）就（）了。
shǎ 洒（洒水）
sǎ
我会写：
你们

争论颜色欢乐问题
有趣淋雨无论点滴
题目水滴洒水绿油油
线论趣欢题洒
颜淋
油
底
滴
我会写：
红花绿草
我会写：
滴雨滴水滴 _______________ 欢欢乐欢笑 _______________ 题题目数学题 _____________ 绿绿树绿草 _______________ 花 ________ _______________ 草 ________ _______________
读句子，根据句子的意思和标点符号读出不同的语气。
①春雨，细细的，像一根根银（yín）线。 ②你们为什么争论不休呢？ ③这个游戏可有趣了，你和我们一起做吧! ④你知道春雨是什么颜色的吗？

2017春教科版语文一年级下册第10课《春雨的颜色》ppt课件2

我会读
qún lùn qù tí dǐ
群
yán
争论
lín
有趣
sǎ
问题
yóu
到底
gèng
颜色淋湿洒水油菜花更加
yǔ dì shì shé nme lù tīng
春雨地上不是什么绿色听到
群争论有趣问题到底
颜色淋湿洒水油菜花更加春雨地上不是什么绿色听到
雨地题是
什么油绿
听得更
洒
滴
淋
燕子说……
麻雀说……
黄莺说……
春雨到底是什么颜色的呢?
燕子说：“雨是绿色的。落在草地上，草地绿了。落在在柳树上，柳枝绿了。”
麻雀说：“雨是红色的。
洒在桃树上，桃花红了；洒在杏树上，杏花红了。”
黄莺说：“雨是黄色的。淋在油菜地里，油菜花黄了；淋在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
再见
拓展延伸
• 春雨到底是什么颜色的？说说你的看法。春雨是无色的。说它有颜色是因为植物生长离不开春雨的滋润。是春雨让我们看到嫩绿的草，欣赏到嫩绿的花，所以作者把春雨写成有颜的，是对春雨的赞美。
照样子，说一说。
• 雨是绿色的。落在草地上，草地绿了。 • 雨是———。洒在———，————。 • 雨是———。洒在———，————。
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨落在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨洒在杏树上，杏花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨淋在油菜地里，油

语文一年级下册《春雨的颜色》课件

海伦市逸夫小学宋艳艳
雨中,一群小鸟在争论一个有趣的问题:春雨是什么颜色的?
春雨到底是什么颜色的？
争论
“春雨是绿色的.落在草地上,草地绿了; 落在柳树上,柳树绿了。
草地
“春雨是红色的。洒在桃树上，桃花红了；洒在杏树上，杏花红了。”
“春雨是黄色的。淋在油菜地里，油菜花黄了；淋在蒲公英上，蒲公英花也黄了。 ”
丁香花
迎春花
白茶花
mò lì
蝴蝶兰
随堂练习
照样子，说一说。
春雨是（绿色的）。落在（草地上），（草地绿了）。春雨是（）。洒在（），（）。
听到大家的争论，春雨心里高兴，下得更欢了，唰唰，唰唰……
鸟语花香
绿草如茵
春暖花开
亲爱的小朋友们，我本身是无色的、透明的，但我能给大地带来万紫千红，因此，我又是多姿多彩的。小燕子、麻雀和黄莺都展开了想象，小朋友，请你也展开想象的翅膀，把你的感受回家后写在本上吧！

一年级语文下册阅读五第10课《春雨的颜色》课件4 教科版

春雨的颜色
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选择自己喜欢的方式读一遍课文，注意要读准字音，遇到不认识的字多读几遍。
边读边标出自然段。
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颜色一群问题什么绿色洒在淋在油菜
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课文中出现了几个角色，他们在干什么？
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任务一：找一找，填一填。
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• 春雨贵如油。 • 一年之计在于春。
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雨是黄色的，淋在油菜地里，油菜花黄了。 -----------------------------------------------
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听到大家的争论，雨心里高兴, 下得更欢了，沙沙，沙沙······
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作业：画一画。给你的小诗配上美丽的图画。
挥动你手中的彩笔，描绘出春天的美丽景色，可以是几朵鲜艳的小花，可以是刚刚发芽的大树······
• 燕子说：“雨是绿__色的。落__在_草__地_上，草地_绿_了； __落在__柳__树上，柳树__了绿。”
• 麻雀说：“雨是__红_色的。 _洒_在__桃__树上，桃花红了；_洒_在_杏__树_上，杏花__红了。”
• 黄莺说：“雨是_黄_色的。 _淋_在_油__菜__地_里，油菜花__了黄； __在淋____蒲__公上英，蒲公英花也__ 了。黄
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任务二：读一读，演一演。
• 1.组成四人小组，组长负责分配角色：燕子、麻雀、黄莺。
• 2.读课文，把自己的角色的台词读顺，背出。

【小学语文】一年级下《春雨的色彩》PPT课件(上课用)4

3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
语文S版一年级下册单元
你会读吗
纺线洒群屋争
论题桃油菜更
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在地上，沙沙沙，沙沙沙……
春雨到底是什么颜色的？
Байду номын сангаас
争论
春雨是绿色的。你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。
不对，不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
不对，不对！春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。

教科版小学一年级下册语文课件：《春雨的颜色》

课件/最新信息教科版小学一年级下册语文课件：《春雨的颜色》【导语】语文教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。

“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。

下面是小编整理分享的教科版小学一年级下册语文课件：《春雨的颜色》，欢迎阅读与借鉴。

【篇一】教学目标：1、观察春雨的颜色，了解春雨给植物生长带来的好处。

2、喜欢参加探索活动，对春雨感兴趣。

教学准备：1、在下春雨的时候，找一个有花草等植物的地方进行活动。

2、每个幼儿穿上雨鞋，戴上伞。

教学重点：明确小鸟们们争论的结果，即春雨给大地带来的变化。

教学难点：春雨有颜色吗？为什么春雨听完鸟儿们的争论，下得更欢了？教学过程：1、引出问题。

下春雨的时候，有一群燕子在屋檐下“叽叽喳喳”地吵个不休，它们在争论的问题是：春雨是什么颜色的？有的小燕子说：“春雨是红色的，它落在桃花上，桃花就更红了。

”有的小燕子说：“春雨是黄色的，它落在迎春花、油菜花上，使它们更黄了。

”有的小燕子说：“春雨是白色的，它落在梨花上、萝卜花上，使它们更白了。

”还有的小燕子说春雨是紫色的、是橘黄色的、是绿色的。

.....谁都能说出自己的道理，说自己是对的。

最后，她们去问燕子妈妈，燕子妈妈说：“你们别争了，你们都说得对。

”你们说燕子妈妈说得对不对，春雨是有各种颜色的吗？2、探索问题。

带幼儿观察：春雨落在各色花、草‘树叶等植物上，是什么颜色的？3、讨论问题。

（1）让幼儿自由结伴讨论，并向老师报告自己的发现。

（2）引导幼儿得出结论：春雨是无色、透明的，但它落到植物上，会使植物的颜色更鲜艳，是植物生长不可缺少的养料。

所以，在雨后去看小草会更绿、花儿会更鲜，阳光下还能反射出五彩缤纷的颜色。

【篇二】教学目标：1、正确，流利，有感情地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。

使学生受到美的熏陶。