新庄镇中心小学防火应急预案
中小学防火应急预案(三篇)
中小学防火应急预案一、本预案适用于学校教学区和生活区的防火应急措施及安全管理。
二、预案作业程序1、成立消防工作领导小组。
下辖警戒组、灭火组、救护组、疏散组,消防人员预先要规划并进行训练。
(1)消防工作领导小组。
组长由校长担任,负责指挥安全消防的全部事宜,副组长由主管副校长担任,负责协助组长召集所属消防救灾人员从事防火救灾演习和救灾工作。
(2)疏散组。
由学生处负责,校园辅警、保安人员、生指老师及班主任共同____参与。
具体工作。
①第一时间发现火情者应及时通知学校领导,并根据火情联络消防部门。
②迅速打开各通道及疏散口③紧急通知火灾发生地点,全体人员迅速有序的疏散。
④抢救学生和贵重物品,及时转移危险物资。
⑤维持现场秩序,疏散闲杂人员,保护现场⑥如已联系消防部门,由校园辅警负责引导消防车和消防人员。
(3)灭火组。
由学校义务消防队负责。
具体工作:①掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用。
②例行演习,充分掌握消防知识。
③当遇到火警时,义务消防队员应迅速赶到现场,听从指挥,在确保安全的前提下积极参加灭火行动。
④抢救学生和贵重物品,及时转移危险物资。
(4)救护组:由学校医务人员负责具体工作:①参加特定紧急护理训练②对相关人员进行紧急护理培训③负责伤病患者抢救并视病情及时送医院急救。
④及时将伤病情况向领导汇报。
2、火警通报顺序(1)白天发生火警时,第一发现人应立即按警铃并通知学校,消防工作领导小组迅速启动防火应急预案,及时疏散人员,视火情联络消防部门,维护好现场救援秩序。
(2)夜间或节假日发生火警时,第一发现人应立即通知生指老师或辅警,生指老师和辅警立即疏散人员,通知学校领导,视火情联络消防部门,维护好现场救援秩序。
(3)迅速将事故有关情况报告市教育局。
3、全员参与,忙而不乱。
(1)当某部位发生火灾时,全体教职员工应保持镇定,第一发现人立即按警铃、报警器,并立即有序的进行疏散,尤其是学生。
(2)迅速切断电源开关(3)现场若有危险品,易燃____物品,应迅速果断地撤离至安全地带。
中心小学消防安全应急预案
中心小学消防安全应急预案一、背景介绍随着社会的发展,各种自然灾害以及人为事故频繁发生,消防安全问题日益凸显。
作为学校,保障师生的安全是首要任务之一、为了做好消防安全工作,中心小学制定了全面的消防安全应急预案。
二、预案目标本预案的目标是确保中心小学全体师生在发生火灾等消防安全事件时能快速、有效地处置,尽量避免人员伤亡和财产损失。
三、应急预案内容1.应急预案组织中心小学设立消防安全应急小组,由学校领导担任组长,包括保卫主任、教务主任、学工主任、班主任等相关岗位负责人组成。
该小组负责制定和更新预案,组织实施演练,及时处理消防安全事件。
2.预防措施(1)学校将定期开展消防安全宣传教育活动,提高师生的消防安全意识,增强自我保护能力。
(2)学校对各教室、办公室等场所进行定期消防安全检查,确保消防设施正常运行,及时消除隐患。
(3)学校将加强对学生的消防安全教育,组织学生参加灭火器使用和逃生演练等活动,提高学生应对火灾的能力。
3.应急处置流程(1)发生火灾等消防安全事件后,学校领导将第一时间启动应急预案,并迅速通知所有相关人员及时撤离危险区域。
(3)学校将抢救受伤人员并及时送往医院救治,保障师生的生命安全。
(4)事后根据火灾情况委派人员进行火灾原因调查,及时消除隐患。
4.应急演练为了提高师生的应急处理能力,学校将定期组织火灾应急演练。
演练内容包括熟悉逃生通道、灭火器使用、紧急疏散等,通过实际操作不断提高师生应对火灾的能力。
5.引导与处罚学校将加强对师生消防安全知识的教育,强调消防安全的重要性,引导他们遵守学校的消防安全规定。
对于违反规定的行为,将依据学校的纪律处分条例进行相应处罚。
6.其他措施学校将加强与消防部门的合作,定期组织学生参观消防局,开展消防安全知识培训。
学校还将加大消防设施的维护和更新力度,确保消防设备的正常运行。
四、应急预案审核与修订学校将定期对消防安全应急预案进行审核和修订,在实践中总结经验,及时更新预案中的措施和流程,以提高应急处理效率。
中心小学消防应急预案
中心小学消防应急预案一、目的为了加强我校消防安全工作,预防和减少火灾事故的发生,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内火灾事故的预防和应急处置。
三、火灾预防1. 加强消防安全宣传教育,提高师生的消防安全意识。
2. 定期对消防设施进行检查、维护、保养,确保消防设施正常运行。
3. 定期组织消防演练,提高师生的火灾应急处置能力。
4. 加强火灾隐患的排查治理,杜绝火灾事故的发生。
5. 严格执行消防安全管理制度,落实消防安全责任。
四、火灾应急响应流程1. 火灾发生时,现场人员应立即报警,启动应急预案。
2. 报警人应提供火灾发生地点、火势、是否有人员被困等详细信息。
3. 消防控制室接到报警后,立即启动消防泵,确保消防水源充足。
4. 消防人员到达现场后,立即展开灭火救援工作。
5. 疏散组负责组织师生有序疏散,防止拥挤、踩踏事故的发生。
6. 救护组负责救治受伤人员,协助消防人员救援被困人员。
7. 安全监控组负责监控火灾现场,防止无关人员进入火场。
8. 后勤保障组负责提供灭火救援所需的物资、设备等。
9. 火灾扑灭后,消防部门对火灾原因进行调查,查明火灾原因。
10. 我校对火灾事故进行总结,完善应急预案,加强消防安全工作。
五、火灾应急处理1. 火灾发生时,师生应保持冷静,迅速按照预定路线疏散。
2. 遇到烟雾,应低姿势前进,用湿毛巾捂住口鼻。
3. 疏散过程中,不得拥挤、推搡,防止发生踩踏事故。
4. 师生应遵守消防人员的要求,配合火灾救援工作。
5. 火灾事故发生后,师生应积极参加火灾原因调查,如实提供情况。
六、培训和演练1. 我校应定期组织消防安全培训,提高师生的消防安全意识。
2. 定期组织消防演练,提高师生的火灾应急处置能力。
3. 消防安全培训和演练应结合实际情况,切实做到务实、高效。
中心小学校园火灾事故处置应急预案
中心小学校园火灾事故处置应急预案概述中心小学作为一所公立学校,在学校日常运行中难免会遇到各种各样的安全事故。
其中,校园火灾是比较常见的一种。
一旦发生火灾,如果没有合理的预案和及时有效的处置措施,可能会带来极大的人员伤亡和财产损失。
因此,建立一套完善的校园火灾应急预案显得尤为重要。
经过学校领导的多次研究和讨论,我们制定了一套中心小学校园火灾事故处置应急预案,以保障学生和教职员工的人身安全、保护教育教学、用具设备及建筑物的安全,并及时有效地消除火灾隐患和扩散。
预防措施预防火灾事故的最佳方式是消除隐患。
为此,我们采取了以下预防措施:1.进行火灾防控培训2.配备合格的消防设备(灭火器、灭火器材等)3.加强日常突发事件演练及维护设备完好,确保随时可用应急预案一、火灾初始阶段1.发现火灾:当发现火灾时,要立即拔打119报警。
同时,快速撤离教室,尽量不要慌乱,保持冷静。
2.火势初期的控制:如果火势较小,可以尝试使用灭火器将火灾控制在正常范围内。
3.提醒其他人员:将附近的学生和教职员工提醒紧急疏散。
二、火灾蔓延阶段1.疏散人员:如果火势得不到控制,应立即采取疏散措施。
在疏散时,首先应该保证自身安全,如身上的衣服不能露出大面积皮肤,尤其避免漏放头发。
对于行动迟缓的学生和教职员工要进行帮助,不可擅自单独行动。
2.封闭门窗:在疏散时,应尽量关闭窗户和门,以避免烟雾的外泄和扩散。
3.用湿毛巾捂住口鼻:烟雾会中毒,用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入过多烟雾。
4.避免拥挤:在疏散时,应注意避免人员拥挤,尽量不要推搡、踩踏,以免造成更大的事故。
三、事件结束后1.确保人员的健康:在火灾事件结束后,应立即检查受伤人员的情况。
如果有人受伤,应及时送往医院进行治疗。
2.恢复正常秩序:校方应该对火灾场所进行清理和修复,在保证人身安全的情况下,及时恢复正常秩序。
3.总结教训:火灾发生后,校方应该及时总结教训,研究案件的原因和事故处理中的不足,进一步加强校园消防安全。
中心小学校园火灾事故处置应急预案
中心小学校园火灾事故处置应急预案一、背景与目的:火灾是一种不可预测的事故,发生在学校中会给师生的生命财产安全带来巨大威胁。
为了保障师生的安全,及时有效地处置火灾事故,确保伤亡最小化,中心小学制定本应急预案。
二、预案范围:本预案适用于中心小学校园内发生的火灾事故,包括教学楼、食堂、住宿楼等周边场所。
三、预案内容:1.组织管理(1)成立火灾事故应急处置领导小组,由校长作为组长,副校长、保卫处处长、学生主任等相关负责人为成员,负责制定、审定和修订火灾事故应急预案。
(2)每学期进行一次校园火灾应急演练,以提高师生的应急逃生能力和应对火灾的能力。
2.预防措施(1)加强火灾宣传教育,使师生掌握火灾防护知识和逃生技能。
(2)每学期对学校内的电器设备、电线、燃气管道等进行安全检查,确保设备设施的安全运行。
(3)加强设施设备的维护保养,及时清理防火通道,确保疏散通道的畅通。
(4)定期进行消防器材的检查和维修,确保消防器材的正常使用。
3.事前准备(1)每学期对学校内的消防设备进行检查,确保消防设备的完好性和有效性。
(2)确保学校内的消防设备配备齐全,包括灭火器、灭火器箱、自动喷水灭火系统等。
(3)制定火灾应急逃生路线图,贴在教学楼、宿舍楼等显眼位置。
4.应急处置(1)火灾发生时,首先要切断燃气和电源,在保证自身安全的情况下进行灭火。
(2)如无法控制火势,要立即通知学校领导、消防部门和120急救中心。
(3)按照火灾应急逃生路线图进行疏散,确保每个人都能安全撤离灾区。
(4)学校领导在事故现场负责指挥救援工作,调度人员进行救援和扑灭火势。
(5)灾后,学校组织人员进行事故调查,总结教训,修复受损设施。
五、预案修订根据实际情况,每年对校园火灾事故应急预案进行修订,针对性地制定新的预防措施和处置方案。
六、应急演练每学期进行一次校园火灾应急演练。
中心小学消防安全应急预案范文
中心小学消防安全应急预案范文一、背景介绍中心小学是一所城区内具有较长历史的学校,拥有近千名学生和一百余名教职工。
为了保障学生和教职工的生命财产安全,提升火灾发生时的应急处置能力,制定了本消防安全应急预案。
二、火灾发生时的应急流程2.疏导学生:把学生迅速疏散到安全地点。
在疏散过程中,教师要尽可能保持冷静,用简短明了的语言告知学生“火灾发生了,请大家迅速有序地疏散到操场”等信息。
如果有学生无法行动,要由教师协助该学生离开,并确保其他学生的安全。
3.扑灭初起火势:在火灾初期,如果能安全扑灭,可立即行动。
但一定要确保自身安全,如果火势较大已无法控制,要立即撤离。
4.使用灭火器:如果通道封锁、浓烟过大无法撤离,可根据情况使用CO2灭火器进行扑灭火灾。
要提醒学生和教职工如何正确使用灭火器,并在灭火过程中保持冷静,尽可能减少人员伤亡和财产损失。
5.撤离:如果火势无法控制,必须立即撤离火灾现场,保持冷静,不要慌乱。
携带必要的物品,按疏散指示迅速有序撤离。
如果疏散门被堵塞,应寻找其他疏散通道。
6.集合:所有学生和教职工在安全地点集合,互相核对人数确保无人被困。
校领导和安全员有责任清点人数,落实人员撤离情况。
三、火灾预防与培训2.消防演练:每学期至少进行一次火灾逃生演练,安排专业人员模拟火灾现场,指导学生和教职工如何正确疏散和逃生。
演练结束后,要进行评估和总结,查看演练中存在的问题,并及时改进。
3.定期检查:定期对学校的电器设备、火源和疏散通道进行检查,确保消防设备正常运转,疏散通道畅通无阻。
4.学校消防组织:成立学校消防组织,负责学校的火灾预防工作和应急处理。
消防组织的成员要定期参加消防培训,了解最新的消防知识和技能,提高应急处置能力。
四、舆论引导与心理疏导五、参考建议为了进一步提升消防安全水平,建议中心小学在制定消防安全应急预案的同时,加强与消防部门的合作,定期进行联合演练和消防培训。
培养学生和教职工的应急意识,组织火灾应急演练,提高应急处置能力。
中心小学校园火灾事故处置应急预案
对相关人员进行应急预案的培训,提高他们 对预案的熟悉程度和应急处置能力。
预案演练
预案更新
定期进行应急预案的演练,以检验预案的可 行性和有效性,同时提高应急处置人员的技 能水平。
根据实际情况和演练结果,对应急预案进行 更新和修订,以确保预案的时效性和针对性 。
THANKS
谢谢您的观看
报告火警情况
值日领导和校领导在接到火警信息后,应立即赶赴现场,组织扑救,同时向教育部门和消 防部门报告火警情况。
通知相关部门
教育部门和消防部门在接到火警报告后,应立即通知相关部门和单位,包括医疗、公安、 供水、供电等部门,以及学校周边单位和社区,共同应对火灾事故。
应急响应
பைடு நூலகம்
01
启动应急预案
学校在接到火警信息后,应立即启动《中心小学校园火灾事故处置应
职责
各专项工作组负责各自的任务,如灭火组负责组织灭火行动 ,疏散组负责组织人员疏散,救援组负责组织救援行动等。 各专项工作组应密切配合,协同作战,确保应急处置工作的 全面、高效进行。
03
应急处置程序
信息报告
发现火警信息
任何教职员工或在校学生,在校园内发现火警,应立即拨打119报警,同时向值日领导和 校领导报告,并通知临近的教职员工协助扑灭火源。
04
应急保障措施
通讯保障
建立应急通讯系统
在预案实施期间,应建立应急通讯系统,确保相关人员之间的通 讯畅通,以便及时传递信息和协调行动。
配备必要通讯设备
为相关人员配备必要的通讯设备,如手机、对讲机等,确保他们 能够随时保持联系。
定期测试通讯设备
定期对通讯设备进行测试,确保其正常运行,并在预案实施前检查 设备的充电和信号接收情况。
小学防火应急预案(3篇)
小学防火应急预案为加强消防管理,防止火灾危害,在万一发生火灾事故时,能有条不紊地加以处置,以使损失尽可能地减到最小,特制定本校防火应急预案。
一、适用范围:本预案适用处置我校各处室存在的重大火灾隐患和因各种原因发生的火灾事件等。
二、处置措施:预防措施:1.成立义务消防队,由保安和有关消控人员组成,学校总务处负责人任队长,配合协助防火、灭火工作。
义务消防队每季度培训一次,掌握消防知识和灭火工具使用方法。
2.学校在行政楼、教学楼、综合楼、宿舍等全部楼层的走廊过道等处___消防栓箱。
消控人员对全校消防设备每月至少检查一次,发现问题及时纠正。
3.对全校师生进行消防安全的教育。
4.学校行政领导值班的同时要检查消防情况,发现火灾隐患及时采取措施。
(二)发生火灾时措施:1.发现火情后,当值人员(火灾现场目击者)要迅速告知学校义务消防队人员,用校内的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
2.迅速拨打“119”报警求救。
3.立即报告学校主要领导(灭火领导小组、疏散领导小组成员附后),尽快增加援助人手。
4.如果火情发生在有学生的教室或宿舍等地,应一边控制火情,一边引导学生有序疏散。
当事人视发生火灾时的具体情况,酌情采取各项对保证安全最有利的处理措施,以达到最好的效果。
三、指挥机构:1、灭火领导小组组长:___组员:___2、疏散领导小组组长:___组员:___四、职责分工:1、灭火领导小组职责(1)接到火情通知后,立即赶赴现场。
在消防人员未到现场处理事故之前,保持冷静、清醒的头脑,___本校教工进行最大可能的扑救和抢救(贵重设备,重要文件)工作。
(2)听从并协助消防工作人员的现场指挥。
(3)要以高度负责的态度,做好危难面前最后一个离开的思想准备。
根据火情,服从最高指挥的指令,对需要抢回的设备,文件等采取必要措施。
2、疏散领导小组职责(1)接到火情通知后,立即赶赴现场。
根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度,通过广播或大声喊叫等方式通知师生疏散。
小学火灾应急救援预案
小学火灾应急救援预案
一、火灾发生时,师生要立即保持冷静,迅速有序地撤离教室。
在撤离途中,不要慌乱推挤,要维持队形,保持一个安全的距离。
二、在撤离途中,发现有师生受困时,应该及时向周围的师生和消防人员报告,以便及时救援。
三、在逃生途中,如果发现房间里有明火,应该迅速关闭门窗,并用湿毛巾或衣物封闭门缝,防止火势蔓延,然后向外呼救。
四、遇到浓烟时,要尽量贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻,依靠墙壁摸索前行,寻找最近的安全出口。
五、当进入到疏散场所后,要及时进行人数登记,确认是否有师生失踪,确保所有师生的安全。
六、疏散场所应该尽量远离火灾现场,选择空气流通良好的场所,避免吸入有害气体。
同时要密切关注消防人员的指挥和安排。
七、在被困场所等待救援时,要保持镇定,妥善利用灭火器具或湿毛巾等物品进行自救,同时密切关注救援进展。
八、在火灾发生后,要听从消防人员的指挥,不得擅自返回火灾现场或疏散场所,以免造成二次伤害。
九、了解学校的火灾预案,熟悉疏散通道和安全出口的位置,以便在发生火灾时能够迅速做出正确的应急反应。
中心小学学校消防安全应急预案(二篇)
中心小学学校消防安全应急预案为了加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《___消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我乡实际,特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想以___重要思想为指导,坚持科学发展观,以人为本,从维护广大师生的人身安全和公私财产安全,确保安全,构造集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有___的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、制定预案的依据以《___消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、___市的消防法规、丰都县消防安全制度为依据,严格依法实施。
四、___机构及职责教育管理中心成立消防安全应急指挥小组,负责学校火灾现场指挥。
总指挥:副总指挥:成员:消防应急指挥部职责。
指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
下设六个专门工作组(一)义务消防队(灭火行动组)队长:各校校长成员:各校青壮年男教师义务消防队职责。
现场灭火、抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水___灭火小组、物资疏散小组等。
(二)疏散组组长:各校副校长成员:全体女教职工疏散引导组职责。
引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。
在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。
(三)安全防护救护组组长:各校(园)支部书记成员:年长的男教师安全防护救护组职责。
对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
(四)火灾现场警戒组组长:教导处领导成员:年长的女教职工火灾现场警戒组职责。
小学火灾应急处置预案
小学火灾应急处置预案
一、火灾发生时快速冷静地按下火警报警器,同时通知周围的师生和工作人员立即撤离危险区域到达安全地点,不得慌乱乱闯,确保师生安全。
二、向120急救中心报警,并向消防队报警。
用灭火器或灭火器扑打、淋水灭火器具灭火,其余人员帮助撤离危险场所,做好记载事件经过事故后续处理处置。
三、阻止燃烧油料继续火燃。
撤消通风机开关,关闭室内所有开关,关紧相关相关通风口。
四、在安全地方集中安排好被疏散人员。
及时对受伤者进行急救处理。
五、失火房屋,若室内烟气浓密,一定要规范行动自救,没有太多时间,需要迅速采取行动。
六、不能从楼梯、安全通道或走道中逃生,则在通风处封紧门窗。
利用湿毛巾捂住口鼻,让烟雾少侵入身体,寻找可以通风的窗户逃生。
中心小学重大火灾应急预案
中心小学重大火灾应急预案一、总则为了提高中心小学师生的火灾防范意识,确保学校师生在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散和逃生,保障师生生命安全和财产安全,特制定本预案。
二、预案范围本预案适用于中心小学全体师生及相关管理人员,包括学校教学楼、办公楼、体育馆、食堂等区域。
三、责任部门1. 学校领导:负责全面领导和协调整个应急预案的执行。
2. 安全保卫部门:负责学校火灾工作的组织实施、日常管理和应急处置。
3. 教职员工:负责根据学校安全防范制度开展相关应急演练和安全知识宣传。
4. 学生:负责严格遵守学校安全规定,参加相关消防安全教育。
五、火灾防范措施1. 定期进行火灾防范演练,增强师生的火灾应急处理能力。
2. 对学校消防设施进行定期检查和维护,确保设施完好。
3. 对学校建筑进行安全检查,保证建筑符合消防安全标准。
4. 进行师生的消防安全教育,提高火灾处置的能力。
5. 定期举办火灾演练,提高应急处置的效率。
六、火灾应急预案1. 灭火器材准备充足,确保在火灾发生时可以迅速扑灭初起火灾。
2. 火警报警系统保证正常运行,一旦发生火灾能第一时间通知到相关人员。
3. 各楼层和区域都设置有明显的疏散标志,方便人员快速疏散。
4. 制定火灾疏散路线和安全通道,方便师生安全疏散。
5. 配备专职消防安全人员,负责学校日常火灾防范工作。
七、火灾应急处置程序1. 一旦发生火灾,由发现火灾的人员立即报警,同时通知周围的师生立即疏散。
2. 学校安保人员立即进行初步扑救,并通知消防队进行救援。
3. 学校领导组织相关人员进行疏散逃生,安排人员在安全地点等待救援。
4. 确保所有学校师生全部疏散到安全地点,并进行人员清点。
5. 灭火完毕后,学校领导进行应急处理,及时通知相关部门进行事故调查和隐患排除。
八、火灾应急预案的检查和评估1. 学校每年定期对火灾应急预案进行演练和评估,发现问题及时进行改进。
2. 每个学期开展一次消防安全知识宣传和演练活动,提高师生的火灾防范意识。
小学火灾应急预案(通用3篇)
小学火灾应急预案(通用3篇)小学火灾篇1一、指导思想消防安全工作系中心小学广大师生的生命、财产安全,为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求,特制定本预案。
二、组织领导1、中心小学校园火灾事故应急处置领导小组组长:副组长:成员:,2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥,包括:灭火行动组,疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。
要求责任落实到具体人员。
3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散,撤离现场;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;三、预警预防1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。
2、采取针对性的预措施(1)校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
(2)制定并完善学校火灾事故处置预案,制定防火计划,绘制逃生指示图,确保师生知晓率为100%。
(3)经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,提高师生的消防安全意识,增强防火的自觉性。
(4)按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备,坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新,发现火灾隐患要及时整改。
中心小学消防应急预案
一、编制目的为确保我校师生的生命财产安全,提高学校应对火灾等突发事件的能力,根据《中华人民共和国消防法》和《中小学幼儿园消防安全管理规定》,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有教育教学活动场所、宿舍、食堂、实验室等区域发生的火灾事故。
三、组织机构及职责1. 指挥部成立火灾事故应急指挥部,由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
指挥部负责火灾事故的应急处理工作。
2. 抢险救援组由学校保卫处、后勤处、体育教师等组成,负责火灾事故的现场救援、人员疏散和物资转移等工作。
3. 医疗救护组由学校医务室、校医等组成,负责火灾事故现场受伤人员的救护和医疗救治工作。
4. 信息报道组由学校办公室、宣传部门等组成,负责火灾事故的信息收集、整理和发布工作。
5. 后勤保障组由后勤处、食堂等部门组成,负责火灾事故现场的后勤保障工作。
四、应急响应1. 初步响应(1)火灾发生后,发现者应立即报告学校保卫处。
(2)保卫处接到报告后,立即向指挥部报告,同时启动应急预案。
(3)指挥部接到报告后,迅速组织救援组、医疗救护组、信息报道组和后勤保障组开展工作。
2. 全面响应(1)抢险救援组迅速组织人员扑救火灾,确保火灾得到有效控制。
(2)医疗救护组对受伤人员进行救治,确保伤员生命安全。
(3)信息报道组及时向师生通报火灾情况,稳定师生情绪。
(4)后勤保障组做好现场后勤保障工作,确保救援工作顺利进行。
五、应急处理措施1. 人员疏散(1)火灾发生后,各班主任应立即组织学生按照预定疏散路线有序撤离。
(2)教师应确保所有学生撤离教室,确保学生安全。
2. 火灾扑救(1)抢险救援组应迅速采取措施,扑灭火灾。
(2)如火势较大,应立即请求消防部门支援。
3. 医疗救护(1)医疗救护组对受伤人员进行救治,确保伤员生命安全。
(2)对受伤较轻的人员,可由校医进行初步处理;对伤势较重的人员,应立即送往医院救治。
4. 信息报道(1)信息报道组应立即向师生通报火灾情况,稳定师生情绪。
中心小学校园火灾事故处置应急预案
中心小学校园火灾事故处置应急预案第一部分:应急预案目的和原则1.1目的:为了确保中心小学师生的生命安全和财产安全,合理、科学、有效地处置火灾事故,及时组织疏散和灭火工作,减少火灾的扩散和影响。
1.2原则:(1)安全第一:人员安全和生命安全是最重要的,其他次要的问题可以在安全保障的前提下解决。
(2)预防为主:实施常态化的火灾防控工作,加强火灾隐患排查,提高火灾的预防能力。
(3)科学救援:根据火灾现场的情况和需要,科学合理地组织疏散、灭火救援等工作。
(4)综合应对:充分发挥集体力量,利用校园资源,与校外救援力量合作,形成协同作战,实现更好的应急响应。
第二部分:应急预案组织机构和职责2.1领导机构(1)校长:负总责,组织指挥灭火救援工作,协调校内外力量。
(2)校安全办:负责制定和升级应急预案,组织开展消防安全培训和演练,负责灾后恢复和评估工作。
(3)专职消防安全员:负责日常的消防安全巡查和火灾隐患排查。
(4)教职工:参与应急演练,熟悉应急预案内容。
2.2职责分工(1)校长:组织指挥灭火救援工作,保障学生和教职工的安全。
(2)校安全办:制定和升级应急预案,组织开展安全培训、演练和应急预案的评估与改进工作。
(3)专职消防安全员:负责日常的消防安全巡查,发现火灾隐患及时报告并整改。
(4)教职工:熟悉应急预案,参与应急演练,保证灭火救援工作的顺利进行。
第三部分:应急预案流程3.1报警与疏散(2)根据火灾的情况,学校工作人员立即组织学生和教职工有序疏散到安全的地点。
(3)对于无法立即疏散的学生,班主任和辅导员应尽快安排学生迅速撤离,并确保每个学生安全离开。
3.2灭火与救援(1)由校内消防安全员按照预定的灭火顺序指挥救援人员进行灭火。
(2)同时,消防员到达现场后立即展开灭火工作,并与校内消防安全员进行配合。
(3)校外消防队伍也应及时赶到,配合校内灭火救援工作。
3.3伤员救护与疏散(1)灭火工作展开后,应立即组织伤员救护工作,对伤员进行紧急处置和送医救治。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新庄镇中心小学防火应急预案
根据教育局关于“森林防火通知精神”为了确保不发生火灾,和发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:
一、成立学校防火安全领导小组。
1、学校防火安全领导小组人员。
组长:罗书彦
成员:全体教师
2、防火疏散行动小组人员安排。
(1)灭火行动组:
(组长)、罗书彦成员:赵燕勇邢建颖
(2)通讯联络组:
李克勤
(3)疏散防护组:
罗立鹏李增田
(4)安全救护组:
王廷河张克刚
二、预案的组织。
1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。
5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。
7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。
不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。
不经批准,不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。
三、预案的实施。
陈家庄小学火灾预案的实施
1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”
2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警,请求公安消防部门的救援。
并向上级领导报告情况,传达领导指示。
3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警。
4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。
5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。
6、疏散引导组:组长根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。
务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。
7、进行组织救助学生。
8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。
防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。
9、疏散防护组引导学生撤离现场后,由组长组织组员对现场进行保护。
防止学生和非救火人员进入现场。
10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。
11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。