《小木偶的故事》续作文【小学四年级600字】
《小木偶的故事》续写作文(15篇)精选
小木偶的故事续写作文(15篇)自从小木偶获得了各种表情之后，小木偶的情绪完全可以表现出来。
有一次，小木偶上街买了一件新衣服，是一件非常漂亮的红色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小红狐，小红狐一下子就认出了被它骗走红背包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的红色毛衣，心想：哼，这个傻瓜，怎么配得上这么漂亮的衣服，这应该是我的，可我怎么把它弄到手呢？小红狐眼珠一转，想出了一个馊主意。
于是，小红狐立刻蹲了下来，装出生病非常怕冷的样子，嘴里还哼哼着，从而引起小木偶的注意。
小木偶也看到了小红狐瑟瑟发抖的样子，看上去像生病了，小木偶的脸上立刻显露出同情和关心，并问：“小红狐，你生病了吗？我送你去医院好吗？〞小红狐故作可怜地说：“不知怎么的。
我突然特别冷，你能借我点东西取取暖吗？〞小木偶想了半天，除了红毛衣什么取暖的东西也没有，于是他脱下红毛衣，给小红狐披上。
小红狐这边披上红毛衣，那边撒腿就跑。
小木偶这次反响比较快，不一会儿就追上了小红狐。
小红狐又象上次一样耍起赖来。
小木偶很生气地说：“小红狐，你还想像上次那样骗我的衣服吗？你太狡猾了，上次我因为只有笑脸而被人误会，这次可不同了，我再也不是那个只会笑的小木偶了，把衣服还给我，不然，咱们找警察！〞小木偶的愤怒引来了正在巡逻的熊警官以及从此路过的小兔和一位老婆婆的注意。
小木偶通过各种表情来表达他和小红狐之间发生的事，博得了大家的理解，最后小红狐被熊警官带走了。
小木偶胜利了，他终于获得了真正的快乐。
小木偶得到人类所有表情后，会生气，会着急，会哭会笑，也会关心别人，就像一个真正的男孩一样。
但是它还是不开心，因为它想拿回它自己的红书包。
一天，小木偶正在外面走着，突然看到小红狐鬼鬼祟祟地走进了一个偏僻的巷子里，而且还背着它可爱的小红包。
小木偶悄悄地跟了上去，心想：小红狐一定又想做坏事了。
果然是这样，小红狐看见小狗提着满满的一篮子在巷子里走着，就跑过去亲热地对小狗说：嘿，小狗，你好吗？我最近正在做一个实验，是把肉放在显微镜下观察里面有多少种微生物，能把你的肉借我用一下吗？小狗当然不知道小红狐的阴谋，正准备把肉给小红狐。
续写《小木偶的故事》作文（精选41篇）
续写《小木偶的故事》作文（精选41篇）续写《小木偶的故事》作文（精选41篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的续写《小木偶的故事》作文，希望能够帮助到大家。
续写《小木偶的故事》作文篇1木偶仍然在大街上走着。
一天，他竟然看到了老木匠。
小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好！”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”“唉，别提了。
我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。
他把我的红背包……”老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑；现在，你怎么会难过呢？”“那是碰见了一个好心肠的小女巫。
她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。
”听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着，突然看见了小红狐。
小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。
小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。
“警官，小红狐抢我的背包。
这是老木匠曾经送给我的。
他可以为我作证。
”过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。
穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。
小木偶脸上满脸愤怒。
穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。
小木偶高兴极了。
他背起红背包，向一所学校走了进去。
在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。
后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。
今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。
要是只有笑，那可是远远不够的。
续写《小木偶的故事》作文篇2小木偶拥有了人类各种表情后，它非常兴奋。
它来到街上，忽然，它看见了一个身影，那不是小红狐吗？小木偶一下子变得愤怒了，它用那两条灵活的长长的木头腿，很快就追上了小红狐，使劲拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
《小木偶的故事》续写作文(精彩3篇)
《小木偶的故事》续写作文（精彩3篇）小木偶的故事续写篇一自从小木偶被小女巫赐予各种各样的表情后，就一心想找小红狐算账，讨回那个红背包。
于是，小木偶上了街。
咦？那正拿着自己的红背包在向朋友炫耀的可不正是可恶的小红狐吗？小木偶大步走过，一把扯住小红狐的大红尾巴，狠狠地把他拉了过来。
哦！你干什么？放开！小红狐高声尖叫道，引来了不少围观的动物。
小红狐你凭什么说这背包是你的？这背包会说话吗？小红狐急得大叫。
你们吵吵嚷嚷的干什么？有话到警局说去！一个体型强壮，膀大腰圆，四肢发达，头脑简单的熊警官走了过来。
警官！他抢我的包！不对！是你抢了我的！两人一言一语，争执不休。
围观的动物越来越多，里一层，外一层，把街道挤的水泄不通。
像包千层饼一样。
突然，小红狐说道：熊警官！我有证人！证人在哪？熊警官疑惑的问。
就是她！小木偶的故事续写作文篇二小木偶有了人类所有的表情，但还是遇到了许多尴尬的事情。
有一次有一家里死了一个人，大家为他和他的家人感到伤心，而小木偶却哈哈大笑，大家以为小木偶是杀手，所以大家把小木偶送到了警察局，小木偶在被警察审问后才知道是怎么一回事。
小木偶在牢里过了十天才放出来，这十天他每天都非常伤心，十天放出来后，他和同伴们钓鱼，另一队上次把小木偶打了几下所以这次小木偶决定要赢回来。
后来，小木偶的这一队真的赢了，大家一起高兴地欢呼，只有小木偶表现地很伤心，大家以为小木偶是另外一队的，于是便把小木偶赶出了队伍，小木偶很疑惑，不知道为什么要把他赶出去，他去问以前的好队友，队友说：我们胜利了，大家都在欢呼，而你却很不高兴，所以，从你的表情可以看出，你不是我们队的。
当然要把你赶走了。
木偶这才知道，原来是自己用错了表情，以后一定要合理运用。
我们大家也一定要合理运用表情，要不，也会被别人误会的。
续写《小木偶的故事》作文篇三小木偶自从得到蓝鼻子小女巫送给他的礼物——人类的所有表情后，每天都过着快乐的生活。
一天，小木偶走在大街上，看见小白兔要过马路，可是马路上的车太多了，小白兔停留在那儿徘徊，小木偶见了连忙跑过去温柔地说：“小白兔我来帮你过马路。
小木偶的故事续写600字(共9篇)
小木偶的故事续写600字〔共9篇〕篇1：小木偶故事续写小木偶故事续写500字自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类的所有表情后，还给了他一个戒指，并神秘兮兮地说：“小木偶，这个戒指可以随时呼叫我，但只能用一次，你要珍惜哦!说完，就悄无声息地走了。
于是，小木偶戴着戒指继续向前走。
走着走着，小木偶觉得累了，就打算找个石头坐下来。
突然，他听到了一个微弱的声音：“喂，你是第八十三个想要做在我们国家上的人，请你到别处歇息吧。
并保守这个机密!”小木偶惊奇地瞪大了眼睛，原来，这块大石头上有一个国家，而里面的人都只有火柴大小，所以，我们先暂时把他(她)们叫做火柴小人吧!但火柴小人们都只有一种表情，那就是瞪大眼睛绷着脸。
原来，火柴小人们的国王天生就只有这一种表情。
他为了不让他的子民嘲笑他，就要求他(她)们也学着只有这一种表情。
违抗命令的就捉起来关进大牢。
小木偶非常同情这些小人们，因为他也知道只有一种表情的痛苦、委屈。
这时，他想到了蓝鼻子小女巫给自己的戒指。
于是他呼叫来小女巫，让小女巫恢复了国王和火柴小人们的`表情。
小人们很快乐，送给了小木偶许多水果。
要知道，火柴小人虽然小，但他(她)们的水果和我们的差不多大。
小人们的房子就是用水果做的，边住还能边吃。
国王的皇宫是一个宏大的西瓜。
小木偶也很快乐，于是，他谢过小人们，带着许多水果，回去找他的爸爸——老木匠去了。
从此，他们幸福的生活在一起。
篇2：小木偶故事续写“嗨，这座大楼可真高呀！”刚到城市的小木偶对什么都感到很新颖，逛了又逛，才想起自己的主要目的。
于是向四周望了望，发现离自己不远的电线杆上有一张招聘单。
小木偶急忙跑过去，看见上面写着：诚聘因为本公司建一座楼房，由于工人不够，想找工人数名，工资面谈，地点：xxxx大楼总部“不错嘛，我可以试一试呀！”小木偶心里想。
根据地址找到了那座大楼，马上要去监经理啦，于是抬了抬胸脯，非常自信得走了进去不知是因为紧急需要人员，还是真认为小木偶不错，问了几个常识性问题，小木偶都答出来了。
小木偶的故事续写作文(10篇)
Being able to be impulsive means that you are still passionate about life, and always impulsive means that you still don't understand life.勤学乐施积极进取（页眉可删）小木偶的故事续写作文(10篇)小木偶的故事续写作文1自从小木偶获得了人类的所有表情后，他又兴冲冲地跑到大街上，他在一家食品店门口看见了小红狐在向其它小动物炫耀他的背包，小木偶生气地走过去，说：“你这个狐狸，骗走了我的背包还不还给我！”其他小动物全走了，小红狐尖叫：“别走呀，那个背包真是我的！”。
这时熊警官闻迅而来，他看到了小木偶，十分生气：“你这个木偶，是不是又来抢小红狐的包来了？”小木偶委屈极了，他把事情的来龙去脉告诉了熊警官，熊警官一把抢过小木偶的背包，还没等小红狐解释就把小红狐扔出去了。
小木偶背着背包向前走去，看到老木匠坐在门口叹气，他一下子冲到了家门口，扶起老木匠，说：“木匠爷爷，对不起，我走了这么多天，也没个音信，让您担心了！”“没事，回来就好”，老木匠激动的说道，“孩子，我终于明白了，笑是很重要的，不过有笑也不行，要用所用的表情办事！”小木偶的故事续写作文2小木偶激烈的说：谢谢你，不仅然我让我可以哭、笑、生气。
而且不用再被人冤枉了。
说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。
终于找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。
他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：这个背包是谁的。
我的、我的、我的。
小木偶和狐狸抢着回答。
熊警官又问：谁给你们的。
狐狸说：我妈妈给的。
小木偶说：是老木匠给我的。
熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的，老木匠说：是的。
这下狐狸被熊警官抓去监狱了。
熊警官不好意思的说：对不起，我上次误会你了。
小木偶说：没关系。
小木偶的故事续写作文11篇
小木偶的故事续写作文11篇小木偶的故事续写作文11篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小木偶的故事续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小木偶的故事续写作文1“哈哈！现在我会哭会笑，会生气会着急，不用怕被人误会了。
”小木偶激动地一蹦三尺高，脸上还一边做着各种表情。
于是，小木偶又兴冲冲地到大街上了。
来到大街上，他看见小红狐和小白兔正兴高采烈地聊着天呢。
突然，隐隐约约地看见一条腿迅速一伸，把小兔绊倒了，小兔腿上红血直流，连地上都全是血。
小木偶一看，原来是狡猾的小红狐乘其不备，把小兔绊了一跤。
小木偶恶狠狠地瞪了一眼小红狐，然后急忙拿出手机直拨120。
在救护车还没来之前，小木偶俯下身去，低声安慰小白兔说：“小白兔，没事的，一会儿血就止住了，不用怕！”说完，它又愤怒地转过身，生气地大声训斥道：“小红狐，你抢了我的包，又绊了小白兔一跤，你什么意思啊！”小红狐的脸一下子涨得通红，结结巴巴地说：“我……我……”小红狐没说完，小木偶就强行打断他的话，一手拎起小红狐，说：“不要狡辩了，我亲眼看见你绊倒了小白兔，我要给你一些处罚。
”说完，他怒气冲冲地拽住小红狐的尾巴，把他扔出去好远。
小木偶的故事续写作文2自从蓝鼻子小女巫赐予了小木偶人类所有的表情后，很自然它学会“装”了。
有很多次，它就用“装”骗取了许多小动物的东西。
这一天，小木偶看见了小熊买了一个漂亮的棕色的背包。
于是小木偶跑上前去，问道：“小熊，你能借我背包吗？”它一手抢背包并说：“你看”小木偶逃跑了。
幸亏，小熊的反应力快，不一会儿，就追上了小木偶。
它们把背包抢来抢去。
大象警官见了急忙阻止。
象警官问：“这背包是谁的？”“是我的，是我的。
”它俩异口同声地说。
大象警官可聪明了，他问：“这背包里有什么？”他指指小木偶让它回答。
续写《小木偶的故事》作文（精选15篇）
续写《小木偶的故事》作文（精选15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的续写《小木偶的故事》作文，希望对大家有所帮助。
续写《小木偶的故事》作文篇1从那以後，小木偶有了人类所有的表情，就去找熊警官和小红狐狸。
小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。
小木偶皱着眉头走到了他们那里，大声说：“报告警官，其实小红狐狸手上的包是我的，他在演戏！上次是他骗了你！”小红狐狸还想赖着，不想给把包还给小木偶，他脸不红心不跳地说：“这个包是我的！”小木偶不甘示弱地说：“那包的确是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小红狐狸，半信半疑的问：“这包是你的吗？小木偶？”小木偶肯定地说：“嗯。
不信您去问老木匠。
”熊警官不敢确定那包是小木偶的，于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。
他们来到老木匠家问老木匠：“老木匠，您认识这个包吗？”老木匠笑着说：“熊警官，我怎么会不认识呢。
这是小木偶的。
”听了老木匠的话，熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁，生气地抓起小红狐狸大发脾气：“小红狐狸，你竟敢骗本官，你的胆子也太大了点吧！”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头，难过地说：“熊警官，以后我再也不骗你了，再也不干坏事了。
”熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶，请你原谅我，好吗？”小木偶高兴地说：“好的，只要我能拿回我的包就行了。
”续写《小木偶的故事》作文篇2自从小木偶有了所有人类的表情后，就先回到熊警官哪儿去诉苦。
背包要回来了，小木偶就想要去唱歌，因为他天生就有一副好嗓子。
练着练着，他发现了一位激情的摇滚歌手——迈克尔.杰克逊。
虽然他已经不在人世，但是小木偶天生就喜欢摇滚的风格。
小木偶把迈克尔.杰克逊的风格完全吸收了，他尝试把《You are not alone》和《Bad》融合起来，试了好几十次后终于成功了。
他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，没几次就成功了，开头是：“啊呀咿呀咿哟……Im bad, Im bad……”小木偶踏进了歌坛，为了不让小红狐怀疑，他给自己取了一个艺名，叫“美好的回忆”。
小木偶的故事续写作文(通用15篇)
小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文1小木偶跑到了热闹的大街上，买了几本，让小红狐发现了，它又想把书骗过来，但是小木偶知道了小红狐诡计，我要做好防备。
小红狐说；“小木偶兄，你可不可把书借我几天，我后天就还给你。
”小木偶说U“好的.，后天一定要还给我，我还要看。
”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借给了它，小红狐如获似宝，一拿到书就拼命的跑，一直跑回家。
兴奋地拿起书看，一边得意地想小木偶这么好骗，一边被书里的故意内容吸引了，从中学到了一些道理，觉得自己做错了。
于是，就把之前抢到的书包和本书还给了小木偶，小红狐连声道歉说：“对不起，对不起，我不应该拿你的东西。
”小木偶说：“没关系，是我也骗了你，我把《格林童话》换成了《小故事大道理》是为了吸引你，也是想帮助你。
”小木偶刚说完，小红狐就紧紧抱住了小木偶说：“我想和你做朋友好吗t”小木偶说U“好，我们永远不分开。
”后来它俩成了真正的好朋友，它们天天在一起玩耍、一起学习。
小木偶的故事续写作文2蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶想立刻回家把发生的一切告诉老木匠，让老木匠明白只会笑，是远远不够的。
回家的路上，小木偶又遇见了熊警官，他赶紧跑上去激动地对熊警官说：“您好，熊警官，我想告诉你的是上次是小红狐他撒谎骗了你，那是因为老木匠只给了我一个表情就是笑，所以你也认为我在撒谎。
”说着小木偶委屈地大哭了起来，边哭边把事情一五一十告诉了熊警官。
之后，熊警官把的小红狐给抓来了，小木偶一见小红狐就激动地抓住小红狐的'尾巴，愤怒地喊道：“你这个骗子，把背包还给我！”小红狐见小木偶竟然有了表情，害怕得说话也结巴了，最终惭愧地承认了错误，把小背包还给了小木偶。
熊警官也和小木偶道歉了，小木偶说：“没关系，我们以后还是朋友。
”小木偶又露出了幸福的笑容。
小木偶的故事续写作文3小木偶说我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。
《小木偶的故事》续写小学作文
《小木偶的故事》续写小学作文《小木偶的故事》续写小学作文(通用12篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的《小木偶的故事》续写小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小木偶的故事》续写小学作文1有了表情之后，小木偶又开始了旅行。
走了好长一段时间，小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐，你好！”小红狐见了，笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧！”到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。
但是过了很久，小红狐都没游上来。
小木偶有些等不及了，跳了下来。
因为小木偶是木头，所以他不会淹死。
小木偶游了下去，看到小红狐躺在离水面很远的沙地上，腮帮子一鼓一鼓地动着，脸一下红，一下紫，一下白。
小木偶顾不了多少了，冲过去，拉住小红狐的尾巴，同时紧紧拽住她的一只耳朵，双脚奋力一蹬，游出大海。
小红狐呼到空气，醒了过来。
他非常感谢小木偶救了他，小木偶难为情地低下了头。
这时，小红狐吃惊地问道：“难道你也会难为情？”小木偶说：“是一个蓝鼻子的小女巫送给我的，她还送给我很多的表情……”小红狐低下头，像变魔术似的变出一个红背包。
小木偶眼尖，高声叫道：“这是我的包！这是我的包！”“对的呀，我拿来就是为了还给你。
妈妈骂了我；爸爸打了我；神奇之花也凋谢了；在梦中审判我的白色天仙也罚了我……”小红狐开心地叫道：“这下我把红书包还给你了，这样我就不用挨骂了。
偷的感觉真的不好！”小红狐说完，对小木偶说：“我家里有事，以后我们再见面！”小红狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背着一个胖乎乎的小女孩。
小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有气无力地说：“唉，现在的生活条件越来越好，孩子长得很胖，压得我喘不过气来！”小木偶歪着脸蛋对老婆婆说：“我可以帮你背小女孩，好吗？”老婆婆怀疑地问道：“你真行吗？”“行！”小木偶爽快地说道。
《小木偶的故事》续写600字
《小木偶的故事》续写600字【第1篇】自从小木偶有了所有的表情后，他就想要小红狐真心悔过。
早晨，他走在冷冷清清的羊肠小道上，一阵阵微风吹过，一缕缕阳光照耀，在他的脸颊，在他的身上。
小木偶感到世界是如此的美好。
小木偶精彩的一天开始了。
小木偶跑向喧闹的市场，心想：这个地方人多，小红狐应该就在这中间。
说干就干，小木偶用他那火眼金睛搜索起来。
“小红狐！”小木偶看见了小红狐那毛茸茸的大尾巴，禁不住喊了起来。
可是，狡猾的小红狐怎么会轻易地让警察抓去呢？她连忙拨了110，熊警察大摇大摆地过来了，小红狐一把抓住了熊警察的大衣，抽抽搭搭的哭了起来，说：“救······命，他要杀了我！”“小木偶一脸温柔，怎么会要杀了你？到底是怎么回事？”熊警察一头雾水。
这时，一直沉默着的小木偶终于开口说话了：“小红狐，请你不要再欺骗大家了，做一只诚实的狐狸，我希望你真心悔过！”小红狐轻蔑地说：“切，你甭跟我讲什么狗屁道理，因为你想要什么就有什么，当然不会这样做喽！但是你和我不同，如果我不这样做，我还能活到现在吗？早就死了！再说了，狡猾是狐狸的天性，诈骗是狐狸的命！看来妈妈说的没错，这世界真是不公平的！”说着，小红狐就跑了。
小木偶用他那两条灵活的腿，很快就找到了小红狐。
熊警察得头发都竖起来了，可是小木偶却拉着小红狐的手，说：“小红狐，不能因为一时的贪婪而欺骗别人，伤害别人。
用真情面对生活吧！可以跟我做朋友吗?”小红狐眼眶都红了，泪水也一滴一滴的流了下来，说：“对不起，我不该这样做的，我不该欺骗别人，实在对不起！”小木偶拉着小红狐的手，一起回到了老木匠家。
老木匠听了小木偶说的话，万分感动，他决定收留小红狐，送他们去上学。
当然，还要买一只红书包，要不是它，一系列的故事也不会发生。
小木偶和小红狐成了一对好朋友，他们每天早上都蹦蹦跳跳地一起去上学，老木匠很欣慰，心想：这真是一个值得犯的错误啊！【第2篇】小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
续写《小木偶的故事》作文（精选25篇）
续写《小木偶的故事》作文（精选25篇）续写《小木偶的故事》作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的续写《小木偶的故事》作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
续写《小木偶的故事》作文篇1小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后，就去找小红狐索要书包，小红狐不肯把书包还给他，他就找熊警官来评理。
可是把熊警官叫来以后，情况大变，熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，发现小木偶紧握着拳头，眼睛中冒着火，嘴巴里上牙咬着下牙，非常生气，眉毛都快直起来了，不禁让我想起两个形容词：怒发冲冠、火冒三丈。
小红狐立马就心虚了，心想：咦？小木偶不是不会笑吗？怎么还会生气呢？不行，我必须赶快跑。
可是，小红狐刚刚准备逃跑时，额头冒出了冷汗，这个细节被熊警官给发现了，小红狐还没跑几步，就被熊警官抓住了，抢回了书包还给了小木偶。
小木偶背着心爱的书包，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地往家走。
可是，他又想起老婆婆的事，就快步来到老婆婆家，对老婆婆伤心地说：“老婆婆，对不起，我不是故意撒谎的，因为我以前只会笑，所以才被您误会了”。
“没事，承认错误的孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间，“孩子，你明天早上照一下镜子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按着老婆婆的嘱咐做了，结果奇迹发生了，小木偶变成了真正的孩子，从此，小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们，承认错误、改正错误，就是好孩子！续写《小木偶的故事》作文篇2自从小巫婆给了木偶所有的表情后，他一直想向小红狐要他的背包。
小木偶回到家，告诉老木匠发生了什么事，让老木匠给他一个红色的背包，里面有一盒青菜和一些胡萝卜，于是他出发了。
小木偶找到了小白兔，从红色的背包里拿出了一些胡萝卜。
小白兔高兴地说：“对不起，小木偶，刚才我冤枉你了。
”“没关系。
《小木偶的故事》续写作文通用11篇
《小木偶的故事》续写作文通用11篇《小木偶的故事》续写作文通用11篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是帮大家的《小木偶的故事》续写作文，希望能够帮助到大家。
现在小木偶快乐极了，因为小女巫给了自己所有的表情。
他决定去帮助别人，并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦！”一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。
小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并且问他摔疼没？说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。
”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子！”小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。
小木偶向森林里跑去，只见那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。
”小木偶一边抚慰小兔子一边带他找妈妈。
终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。
原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。
小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！”小红狐：“你有什么证据这是你的！”小木偶着急了，说：“我。
”这时，那只小兔子对大家说：“我能证明，这个书包是小木偶的！”“我也能证明！”山羊爷爷及时说明。
大家看着小兔子和山羊爷爷，这时，小红狐大声狡辩：“凭什么谁说是小木偶的？”这时小木偶想了一下，大声说：“这上面有老木匠给我写的名字！”牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，这下，大伙都明白了，小红狐的小背包是偷来的。
在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。
小木偶快乐极了，而小红狐呢？却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
现在，小木偶也明白了，只要你帮助别人，别人也会帮助你，帮助别人就是帮助自己。
小木偶的故事《续写》作文通用十篇
小木偶的故事《续写》作文通用十篇小木偶的故事《续写》作文 1可爱的小木偶拥有了人类所有的表情后，他会哭、会笑、会伤心。
于是，小木偶决定去__局要回红背包。
这天，阳光明媚，小木偶兴高采烈地向__局走去。
走着走着，小木偶碰巧遇见了小白兔和老婆婆。
小白兔和老婆婆皱了皱眉头，异口同声地说：“呀！他不就是昨天的偷包贼吗？”小木偶听了，伤心地哭了起来。
边哭边说：“那是因为。
老木匠只给我了一种表情——那就是笑，所以我不管遇到什么事，都只会笑。
不过小女巫现在送给了我人类所有的表情。
”“哦，是这样啊，那我们错怪你了。
”小白兔和老婆婆低下头，羞愧地说，“那我们陪你一起去要回红背包吧！”小木偶破涕为笑：“真的吗？太好了，谢谢你们！”一进__局，熊__见到小木偶他们，脸立刻耷拉下来，怒声怒气地吼道：“你们竟然是一伙的，还有脸来__局！”小木偶把事情的__一五一十一字不漏地讲了出来。
不知怎么的，熊__原先的厉害劲儿也烟消云散了。
熊__脸红红的，慢慢吞吞地说：“对不起，我和你们现在去找小红狐。
要回你的红。
背包。
”小木偶高兴地蹦了三丈多高。
到了小红狐家门口，小木偶按了几下门铃。
小红狐透过“猫眼”看到了熊__和小木偶，貌似来者不善。
小红狐以迅雷不及掩耳地爬上窗户，正要开溜。
熊__早已料到，于是在后面派兵把守，正好抓了个正着。
小红狐吓得跪地求饶，可熊__一点也不留情面。
二话不说，把小红狐扔进了__。
真是善有善报，恶有恶报啊！小木偶的故事《续写》作文 2后来小木偶又找到了小红狐，并且把他告__法庭，双方争吵得特别厉害。
小木偶生气的说：“他偷了我的红背包还硬说是他的！”小红狐说：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！。
法官说：“肃静！”顿时，整个法庭又恢复了安静。
法官问小木偶：“你有证人吗？”小木偶答到：“有。
”于是把蓝鼻子小女巫请了进来。
小女巫进来后说：“这个红背包确实是小木偶的。
”小红狐的妈妈反驳到：“胡说，这明明就是我前几天买给我儿子的红背包！”于是小女巫拿出了她的魔镜，并且说：“大家请看。
《小木偶的故事》续写作文10篇
《小木偶的故事》续写作文10篇《小木偶的故事》续写作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的《小木偶的故事》续写作文，希望对大家有所帮助。
《小木偶的故事》续写作文1小木偶在获得蓝鼻子小女巫的帮助下，获得了人类所有的表情。
小木偶很开心，于是决定回家向老木匠诉说一路的经历，可是，他想起来，自己的红背包还在小红狐的手里呢。
于是，他决定找小红狐拿回自己的红背包！他找到小红狐的家，刚想敲门的时候，小刺猬过来了，正背着自己的红背包！小木偶很亲热的问他：“嗨！小刺猬！你的红背包从哪里来的？”小刺猬回答道：”这是小红狐借我的，我明天还给他！”小木偶对小刺猬说：”气死我啦！这明明是我的，他却把我的背包抢了，我要找他算账！！”小刺猬带着小木偶去了小红狐的家。
小红狐一见他们，便拿出他家最好的点心来招待他们。
“臭狐狸！把我的背包还给我！””这明明是我的！”小红狐拿起自己的“苹果6”给熊警官打电话。
熊警官来了，他的手机是“vivo5”，小木偶也不甘示弱，拿出了“苹果6S”，接着，熊警官气愤的对小木偶说：你又来捣乱，看我怎么收拾你！“小木偶委屈极了，坐在地上哭了起来，小红狐说：”这个背包是他的。
“”原来如此，小红狐，跟我到警局，拘留3个月！！“小木偶也拿回了自己的包。
从此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
《小木偶的故事》续写作文2小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。
走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。
小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。
”小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。
小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。
就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。
《小木偶的故事》续写作文(10篇)
《小木偶的故事》续写作文(10篇)《小木偶的故事》续写作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可防止地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是提供的《小木偶的故事》续写作文，欢送大家分享。
老木匠说得没错，笑是很重要的。
不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
现在，小木偶拥有了人类的所有表情，他继续向前走。
走着走着，小木偶遇见了小红狐。
小红狐正背着那个红背包神气地走着。
小木偶抢先一步，拽住了小红狐的尾巴。
小木偶叫道：“上次你抢了我的背包，骗了我，你还我背包！”小红狐争辩：“这是我的！我的！”正当他俩吵得不可开交之时，熊警官带着他的女儿熊小姐来了。
这位美丽的小姐叫作莉丝，现在她已经成为了优秀的警官。
“案子又来了。
”熊警官一边嘀咕着，一边翻找着线索。
最终，莉丝小姐在背包底部找到了小木偶的名字。
“小木偶，背包还给你。
狐狸，你和我们走一趟！”熊警官说。
小木偶背上背包，继续走。
他现在越来越饿了，他走到一户人家前，敲了敲门。
门开了，小木偶一看，这不是老木匠吗！从此，小木偶在老木匠家过起了快乐的生活。
小木偶有了人类所有的表情之后，哇哇大哭了一场。
小木偶为了去找小红狐报仇，就先去找熊警官。
小木偶找到熊警官哭着说：“熊警官，那个红背包是我的，如果你不相信我，我可以给你看。
你只需要躲在一个角落看着就行了。
”熊警官说：“好的”小木偶通过熊警官的帮助找到了小红狐，小木偶看见小红狐就成心的撞过去说：“你这个骗子，快还我红背包！”“哟哟哟我当是谁呢，原来是块又笨又傻的木头，你怪我干嘛，谁叫你只会笑，红背包才会被我给骗走的。
”“你的帽子也挺好看的，借我戴几天，”小红狐说。
小红狐本想旧计重施，这时熊警官立即出来说：“一切事实我都知道了，还不快跟我走。
”小红狐知道事情败露马上想逃走，可他哪能逃得过熊警官的手掌呢？于是小红狐被熊警官抓进了公安局，受到了法律的惩罚，小木偶也找回了自己的红背包，高快乐兴的走了。
小木偶的故事续编四年级作文（精选25篇）
小木偶的故事续编四年级作文（精选25篇）小木偶的故事续编四年级作文（精选25篇）小木偶的故事续编四年级作文篇1小木偶拥有了人类的所有表情之后，就兴冲冲的走在大街上。
“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井盖，掉进了下水道……等他睁开眼，竟然出现了一个木偶世界！有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。
可是很快地，他发现了问题，无论大家玩得多开心，他们都面无表情，木然的板着脸。
小朋友摔倒了，大家也不会关心和同情。
小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……小木偶回去找蓝鼻子小女巫，请她帮助木偶村民获得人类所有表情，让他们的生活有滋有味! “可是，魔杖已经失去了魔力！”小女巫遗憾地说，“你必须背着它帮助100个人，魔杖才会重新拥有魔力！”小木偶每天都带着魔杖走在大街上。
老奶奶过马路他主动去搀扶，他帮邮递员送信，他帮小兔子摘萝卜，他帮邻居松鼠晒被子……对了，他和小红狐还给老木匠做了双手套呢！每天，小木偶在本子上记录着：一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了，好事做得越多，他就越开心。
这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了，更重要的是他帮助别人得到了大家的认可！他也觉得自己是个有用的人！魔杖又重新拥有了魔力，蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。
他们开心的感谢小女巫和小木偶。
木偶村民也学会了互相关心。
小木偶邀请木偶村民来到人类世界，带领他们继续献爱心做好事。
人们非常感激木偶家族。
大家互相帮助、和平共处，过上幸福的生活……小木偶的故事续编四年级作文篇2自从小木偶得到所有的表情后，他就直奔警察局，想要把自己的背包要回来。
在路上他遇到了之前的那位老婆婆，小木偶一脸严肃地对老婆婆说：“老婆婆，我没有撒谎，那时候我确实头痛得厉害，因为我被熊警官误会，可是我只会笑，所以委屈得头痛。
”接着小木偶告诉老婆婆自己身上发生的事情。
老婆婆看小木偶的表情很认真，就说：“好的，小木头人，我相信你，我愿意陪你去警察局，帮你把背包找回来。
小木偶的故事续写作文精选11篇
小木偶的故事续写作文精选11篇小木偶的故事续写作文篇一大家一定还记得小红狐吧！他骗走了小木偶的背包后一点也不感到害怕，还学着小木偶那样兴冲冲地在街上走。
小红狐来到一家糖果店门口，糖果的香味从店里涌出来，小红狐立马打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窥视，还假装玩起了游戏。
到了中午，老板准备关门吃饭时，小红狐趁机钻了进去，把许多糖果都吃掉了，还不忘往红背包里装一些。
可偏偏这时老板来了，他看见了满地的糖纸，又看见了小红狐，就立马明白了。
把小红狐带到熊警官那里。
在警局里熊警官从背包里到糖的时候发现在背包上有小木偶的`名字，并马上把背包给了小木偶。
熊警官还告诉小红狐：有志向的人不喝盗来的水，不吃别人怜悯而给的食物。
你这种做法算是贪财求利，玷污品行。
《小木偶的故事》续写作文篇二自从小木偶有了人类所有的表情以后，小木偶非常高兴，在街上走了一次又一次。
忽然，小狐狸出现在它的眼前，小木偶害怕地跑回家去了，生怕小狐狸来抢它的什么。
以后，小木偶看见小狐狸就跑，一直到跑回家里去。
小狐狸知道后，回到大森林里叫来它的同伴们，大声说：“你们给我听好了，我们的目标是：捉住小木偶，把它吓一吓，因为它想抢我的红背包……”第二天早上，阳光明媚，小木偶来到街上，看见了一只小狐狸，它准备往回跑时，又看见了一只小狐狸。
小木偶害怕极了，脸都青了，这时，一只袋鼠妈妈正在这儿走过，小木偶可怜巴巴地说：“袋鼠妈妈，你能用你的袋子送我回家吗？”袋鼠妈妈很同情小木偶，所以把它送了回家！小木偶的故事续写作文篇三小木偶有了人类的表情之后，开心地走在大街上。
一路上，它觉得阳光显得更加明媚了，小花也格外的美丽！走着，走着，小木偶看见小红狐正背着它的`红包在街上溜达呢！小木偶怒气冲冲的跑过去喊道：“快还我的包！”“谁抢你的包了！”小红狐皱着眉头说道，“你真是蛮不讲理！”“这就是我的包，是木匠爷爷给我的！”就在这时，熊警官来了：“小木偶，怎么还来胡闹！”小木偶道出事情的经过，并找来了老木匠：“熊警官啊，这红包是我给小木偶的，没错！”弄明白事情的经过后，熊警官立马把包换给了小木偶，已诈骗罪关进监狱了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《小木偶的故事》续
自从小木偶有了人类的表情以后，想把自己的红背包要回来，他来到熊警官那里，把事情经过告诉了熊警官，在熊警官的帮助下，找到了小红狐，要回了自己的红背包。
他背着红背包来到了森林里，那里有一个专吃木头的红妖怪，但是他只吃普通的木头，红妖怪以为小木偶是普通的木头，一把捉起它，要吃掉小木偶，小木偶说：“我不是普通的木头，我会唱歌，还会背数字。
”说完就背了诗，还背了数字。
红妖怪哈哈大笑，又拿起一根普通的木头说：“这根木头还会说话呢！”说完红妖怪拿起魔杖点了一下木头，这根木头立刻就会说话了，这个木头背了一首诗，小木偶想自己要被吃掉了，脸立刻变白了。
不得不承认自己是一根普通的木头。
这时，突然有一只兔子跑过来，后面还有一个妖怪，红妖怪一看，正是自己的好朋友蓝妖怪，小兔子跑过来后躲到了小木偶的身后，声音哆嗦地对小木偶说：“我在森林里采蘑菇时，碰到了蓝妖怪，他说他要吃掉我，，木偶哥哥，我现在很害怕。
小木偶说：”没事，我会保护你的。
”蓝妖怪对小木偶说：“快把小兔子给我。
”小木偶回答到：“不给，这是我的朋友，我要保护她。
”蓝妖怪想捉小木偶时。
又想到是自己的好朋友捉到的，就和红妖怪告别后回去了。
小木偶才想起来红妖怪要吃掉它。
脸又吓白了。
红妖怪说：“我不会吃掉你的！”因为你有一颗善良的心，而别的木头没有心，所以我不会吃掉你，小木偶高兴极了。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人就要有一颗善良的心。