环城小学2010年工作计划
2010年小学德育工作计划_3
2010年小学德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：思路决定出路，眼界决定境界，定位决定地位，思维决定行动，心境决定环境，格局决定结局。
因此，找准班级德育切入点，支撑点，延伸点是十分重要的。
根据本班级学生的实际状况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人”理念指导下从细节入手，抓好学生的日常行为习惯培养，为切入点，有重点，有序列，逐一进行专项训练，帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。
以“弘扬和培育民族精神”为支撑点，坚持“以人为本，育人为先”，努力把学生培养成为“有德有才的人”。
以“知荣明耻，从我做起”为延伸点，修德铭志，培养讲诚信，有责任感，有爱心，有礼貌，有荣誉感的树人小主人。
二、教育主题:小处不可随便，细节决定成败三、教育重点：（一）抓好学生日常行为规范的养成训练，培养认真的好习惯1、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。
重点抓好集会、放学的排队集合训练，做到有序、安静、队伍成直线；做操和节拍，有力度，队列成直线；引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流，使课前三分钟真正精彩起来；培养学生课上专注倾听，动得起来，静得下来的课堂学习好习惯；抓好作业规范化训练，从书写到格式要整洁、美观、工整。
凡是不合要求的必须强化练习，保证该目标的实现。
2、培养和用好小干部。
小干部的工作落实具体，强化学生自主管理，责任到人，学生干部的角色意识。
要求少先队干部佩带队的标志，值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士，班主任老师助理等佩带标志上岗。
定期召开小干部工作例会，汇总班务工作，研究班风建设，教给工作方法，并对小干部工作进行考核。
对自身表现优秀并工作出色，有创造性的小干部进行表彰，学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。
3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来，表彰先进，鼓励进步。
学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。
2010学年度第二学期教学工作计划
2010学年度第二学期教学工作计划四会市城中街道中心小学2011.2.12今期，我校的教学工作将认真贯彻落实基础教育改革的有关精神，以素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为重点，积极开展专题研究，扎实有效地开展教学常规管理和丰富多彩的学科活动，不断提高教学质量，为创建强街、和谐校园，促进学校和谐、快速、全面、持续发展作出应有的贡献。
（一）工作设想1、期末教学质量检测，全校总成绩要保持街道第一。
2、期末教学质量检测，原级科成绩排列第一、二名的，本期要保持名次，力争提高；排列在第三名（含第三名）以下的，今学期要提升一个名次。
3、上期末教学质量检测，班科名次保持或晋升的，今期要稳定名次；名次已退一至三级的，要提升一个名次，名次已退四至五级的，要提升两个名次，名次已退六级以上的，要提升三个名次。
4、在市教研室举行学科教学质量抽检中，成绩排名力争全市第一。
5、在街道举行的四、五、六年级教学质量抽检中，进入前300名的人数要最多，比率要最高。
6、六年级考取重点中学录取分数线以上的人数及比例均有大幅度的提升。
7、教师各级各项技能竞赛，学生参加各学科（含艺术）知识竞赛成绩全市第一。
8、体育比赛团体成绩进入街道前三名。
9、教师发表（或获奖）的教学论文要比上期增多。
10、教师要认真制作课件，充分借助平台进行教学。
（二）工作措施1、狠抓常规教学工作的落实（1）要求教师备课时，通读教材、把握重、难点，精心设计好教学的每一个环节。
同时，学校领导继续对教师的周前备课先检查后上课。
（2）教师每上一节课都要有教案，课后要写上教后记。
（3）教师每天布置适量的作业，对全体学生的作业批改一次以上，对学困生的作业进行面批面改，杜绝学生不做作业的现象。
（4）学校每月组织一次教师教案和学生作业批改检查，检查评价结果与绩效工资挂钩。
2、加大教研力度，提高课堂教学效果。
（1）有计划、有组织地开展教研活动。
每次教研活动要做到“三有”：有专人组织，有研究内容，有中心发言人，把教学理论学习、教法学法研讨、教学经验交流贯穿于全学期，形成浓厚的教研氛围。
2010年小学学校工作计划
2010——2011学年度第一学期工作计划铁力市第一小学2010.8指导思想：全面贯彻全国教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以人为本，遵循教育规律，全面实施素质教育，提高教育现代化水平。
树立以提高质量为核心的教育发展观，加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。
进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。
以健全的规章制度规范师生的行为，抓安全，重质量，创特色，塑形象。
大胆走和谐建校、特色立校、科研兴校之路，抓住机遇，努力开创我校教育的新局面。
工作目标：努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流、教师队伍精悍、办学理念先进，学校特色鲜明”的铁力市一流、伊春知名的学校。
总体思路：抓住提高教学质量这一中心；突出老师队伍建设的质点，带动学校全面工作的开展。
工作措施一、强化德育工作，提高学生德育素养坚持以人为本、全面实施素质教育为主题，面向全体学生、促进学生全面发展，着力培养学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
1、加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，班主任与任课教师一学期中至少要与每位家长主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
充分利用校外德育教育基地。
学校将组织学生到马永顺纪念馆、武警中队、社区、素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
2、以“习惯养成教育”为德育实施的总抓手。
抓好日常行为规范教育。
对照《小学生行为规范》和《小学生守则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
2010年第一学期德育工作计划
小学2010学年第一学期德育工作计划（初稿）一、指导思想：全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务。
按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，结合学校实际，进一步加强我校德育工作，切实提高德育工作的科学性、针对性与实效性，正确引导和帮助学生健康成长，使他们的道德认识在体验和活动中生成、提高。
在扎实工作的前提下，积极引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：坚持“人人都是德育工作者”的教育理念,不断深化德育导师制工作；注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识；班级文化特色进一步推进，使特色鲜明化；少先队活动主题明确、形式多样，提升活动的效度，力求整合和创新；学生“自主发展”德育体系继续完善，制定年段目标要求，运用评价机制，落实过程和结果，重视反馈和后续跟进；进一步加强两校区特色建设，中山校区的少年城管和华光的绿色环保特色初步形成常规态；深入开展校本德育研究和德育队伍校本培养，促使师生自主进步，自主发展。
三、工作要点：（一）以“六大教育”为主线，不断充实德育教育的基本内容。
1．弘扬和培育民族精神教育。
今年是新中国成立61周年，要以第七个弘扬和培育民族精神月为契机，严格规范升旗仪式，喜迎国庆，激发学生的爱国主义热情。
继续做好传统节日（教师节、中秋节、国庆、元旦、春节）教育，关心国家大事，关爱身边的人。
2．感恩与生命教育。
要通过课堂渗透、心理咨询室、家长学校等途径，对学生、教师、家长进行心理学知识普及教育和疏导，完善心理教育网络，培养学生良好的心理素质。
积极推荐中队辅导员参加心理证书考级。
开展多种形式的“珍爱生命”系列主题教育活动，使每个学生真正认识生命的宝贵，牢固树立“生命第一”的意识。
3．法制与安全教育。
（1）邀请法制副校长、关工委成员来校作普法讲座，做好未成年人的法律知识普及教育。
2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划
2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机，努力提高学生的基础文明素质，为学校合并搬迁做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
二、总体目标以爱国主义教育为核心，以庆祝新中国成立60周年为抓手，弘扬和培育民族精神；以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机，认真开展“十要十不要”的宣传教育活动；以国学教育为切入点,注重学生的行为规范及养成教育,创建传统美德示范区;以感恩教育为特色,培养学生关心他人,服务社会,乐于奉献的优良品质；以诚信教育为重点，培养诚实守信的合格小公民;以队伍建设为根本, 加强德育队伍建设，提升全体教师的人文素养、师德与育德能力，提高德育工作水平，构建立体互动的德育体系，提高学生的思想道德素质和文明素养。
三、工作措施（一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动按照教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。
以“辉煌60年”为主题，宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变化。
各校要组织开展升旗仪式、主题班会、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北，爱家乡知识竞赛活动。
使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。
（二）认真开展“十要十不要”的宣传教育活动，彰显校园文化特色围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中心，学校要强化德育常规管理工作。
学校在校园环境、室内环境、校园文化（文化展板、学生仪表等）、课堂纪律方面存在的问题，要及时整改。
2010年小学德育工作计划_1
2010年小学德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期学校德育工作认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住一条主线：自主管理。
四、主要任务和目标：（一）、加强学习，提高认识，确立人人都是德育工作者的理念。
通过学习，充分认识未成年人思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，增强学校德育工作的针对性。
教书育人是每位教师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。
把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
（二）、组织学生认真学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教育。
新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，一定要组织学生认真学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能养成的，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。
学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作：1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。
小学2009—2010学年学期德育工作实施方案_计划方案.doc
小学2009—2010学年学期德育工作实施方案_计划方案小学2009——2010学年学期德育工作实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期中小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效，以适应新形势下德育工作的开展，特制定小学德育工作实施方案如下：一、切实加强德育工作的领导1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。
2.成立德育教育工作小组。
组长：组员：二、抓好队伍建设，强化德育意识1.完善管理网络。
继续建立完善校内德育管理网络，实行校长总负责，班主任具体负责，少先队通力协作的德育管理机制，形成齐抓共管的合力。
2.建立育人体系。
突出“以人为本”的育人理念，不断增强服务意识。
以师德规范为核心，以提高班主任的业务素质为突破，在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动，健全日常监督制度。
形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
激励教师与时俱进，不断成长。
3.优化骨干队伍。
重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，通过上岗培训、师徒结对等有效方式，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步强化考评激励机制，不断提高班主任工作的积极性。
努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
三、加强常规教育，培养文明学生1.深化爱国教育。
通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经，结合重大纪念日、节日活动，培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.狠抓养成教育。
班主任在班级常规管理工作中要进一步细化，抓住每一个教育契机，对学生进行有意识的引导，注重行为习惯的养成教育。
校园环境卫生的维护和分工要进一步细化，将责任落实到位，让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯，使校园真正成为育人的土壤。
小学2010年德育工作计划
小学2010年德育工作计划导读：本文小学2010年德育工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学2010年德育工作计划2010年我校德育工作要牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕重大历史事件和教育主题以及学生良好习惯的养成开展活动，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，整体规划学校德育工作体系，积极探索德育工作的途径与方法，建立和完善德育工作评价体系，把我校的德育工作提高到一个新的水平。
一、德育的目标与内容。
德育工作要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，以养成教育为根本，以民族精神教育为灵魂，塑造学生健全人格。
要大力推进文明习惯的养成教育，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
1、以落实行为规范为抓手，强化学生养成教育。
认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》,完善学校规章制度，遵循学生身心发展特点，制定养成教育目标，采用灵活多样的手段和方法，通过学习、指导、示范、竞赛、交流、实践、评议、表彰等形式，从身边的小事，生活的点滴，言行的细节做起，教育学生在学校做勤奋学习、全面发展的好学生，在家庭做尊敬长辈、孝敬父母的好儿女，在社会做遵纪守法、文明诚信的好公民，促进学生良好习惯的养成和良好学风、班风、校风的形成。
养成教育是一项基础工程，应大处着眼，小处入手，身边做起，各校要结合实际，突出重点，找准切入点，开展富有特色的活动，推动养成教育的落实。
2、以爱国主义为核心，弘扬和培育民族精神。
一是深入贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，有效开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动。
小学2010年秋教导处工作计划
小学2010年秋教导处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以课改精神为指导，坚持“共同发展，共享成功快乐。
”的办学思想为核心，促进教师和学生的发展，深化课程改革，推进课堂教学水平，提高教学质量。
二、具体工作任务及措施（一）提升教师队伍内涵。
1、本学期继续打造学习型组织。
通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升教师内涵。
在专业学习中，进一步明确课程改革的目标和任务；在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。
除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，提高素养。
2、充分发挥年级组、教研组团队作用。
以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就教师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。
（二）常规工作重实效，教学质量再提高。
1、强化教学常规管理，要求教师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。
2、严格执行青山小学的教学常规管理制度，并在实施的过程当中不断完善，使其更人性化更符合管理实际。
3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。
从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。
也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。
4、注重写字课的实效。
语文教师不仅要进写字课堂，更要对学生进行适当的指导。
当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。
学期结束，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。
5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。
根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们教师要善于抓住每个后进生的特点，鼓励他们发展。
2010学年第一学期德育工作计划
2010学年第一学期德育工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、工作要点1.从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。
继续开展养成一个好习惯，做个文明小公民的教育，把做有修养的人校训落到实处。
2. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推进课程德育，以我爱我的祖国为活动主线，为学生提供体验式教育，营造良好的育人范围，增强全员育人、教育教学过程育人的意识。
3.继续发挥学生发展中心作用，开展德育工作研究，制定德育工作计划，指导教育活动的开展。
4.继续推进家长教师协会工作，充分发挥合力作用。
5.继续推进读好书、写好字、做好人的育人工程，把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。
二、教育活动1.少先队工作围绕国庆60周年这一中心工作，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。
①加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。
②结合建国60周年和改革开放三十周年，组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动，开展我与祖国共成长主题中队会。
③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动，采取多种形式开展志愿服务精神教育，培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。
④抓好少先队小家务，办好班级壁报，抓好鼓号队的训练。
⑤充分利用广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。
⑥继续以小记者为平台，加强培训与实践，为他们搭建展示的平台，提高综合素质。
⑦继续开展一张纸献爱心的活动，使学生受到环保和节约资源的教育。
相关专题：德育工作计划第一学期德育工作计划2010学年第一学期德育工作计划仅供范文写作参考，切勿完全照抄！2.班主任工作继续校科研课题为主线，加强班主任的校本培训，从而提高班主任整体素质和班级管理工作的能力。
①开学初依据学校教育工作主题，结合本班学生实际做好班级工作计划，填好班主任教育工作手册。
2010年秋学校教学计划MicrosoftWord文档（5篇）
2010年秋学校教学计划MicrosoftWord文档（5篇）第一篇：2010年秋学校教学计划Microsoft Word 文档教学工作计划（2010--2011学年度第一学期）**小学2010年9月1日**小学教学工作计划2010-2011学年度第一学期一、指导思想新的一学期，我校教学工作继续以“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，依法执教，以人为本，坚持科学发展观，以教学工作为中心，以队伍建设为根本，以课程改革为重点，以课题研究为抓手，以特色建设为平台，规范教学内部管理，坚定不移地走内涵发展之路，立足于早期，着眼于全面，不断提升我校教师整体素质和教学质量。
从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：二、基本思路：坚持教学管理的计划性、科学性、规范性，以教师队伍建设为重点，以课程改革和教学研讨为动力，突出教研教改在教学中的核心意识，强化过程管理，改革评价机制，全面提高教育质量。
三、强化教学管理的科学化，制度化。
强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。
鼓励教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养新世纪的合格人才。
四、搞好常规教学管理全面提高教学质量全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要求以人为本，正确摆顺教师和学生的课堂角色，教学作到新、实。
作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下：1、加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。
2、加强素质教学，巩固学生基础知识，提高学生的素质，既重开发智力，又重培养学生创新能力。
3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。
不但要备内容，还要备方法、备学生。
同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。
2010年学年第一学期工作计划
指导思想：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应完善社会主义市场经济体制的新形势和教育改革发展的新要求，全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，提高少先队员的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，深化“手拉手”活动，继续深入开展“xx区少先队雏鹰争章计划”，大力推动社区少先队建设，构建有时代特色的城区少年儿童成长、成才服务体系，以良好的精神面貌迎接“xx省第五次少代会”的召开。
工作重点：1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，全面提高少先队员的综合素质。
2、继续深入开展“xx区少先队雏鹰争章计划”，大力推进社区少先队建设。
3、根据学校特点，开展“感恩”教育。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。
感恩教育与少先队相结合，从诸如教育学生主动帮助老师擦黑板，对师长有礼貌，尊重老师，关心理解父母，为父母分忧等不起眼的实在小事做起，着力培养学生的感恩意识，使他们“吃水不忘打井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。
工作思路：一、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想，全面提高少先队员的综合素质。
二、继续深入开展“xx区少先队雏鹰争章计划”，大力推进社区少先队建设。
1、创造性地开展各种“达标争章”活动，推广优秀经验，使活动经常化，制度化。
小学2010-2010年度发展工作计划
小学2010-2010年度发展工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新的学期开始了，为进一步提高我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作计划。
一、工作要点1、建立健全管理机制。
2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识，使学习机制常态化。
3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。
4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现“老百姓满意的学校”。
二、具体措施1．继续强化服务理念，塑造良师形象，达到了让百姓满意。
（1）、坚持每周的政治学习制度。
组织教师深入学习重要的教育指针，和法律法规。
树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨，关注关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。
（2）、努力建设一支高素质的教师队伍，提倡服务意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务，为促进学生全面发展，努力提高教学质量进行身体力行的的探索。
（3）、要建立完善的“学习制度”，要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。
强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。
杜绝教师体罚学生现象。
自觉遵守学校的规章制度。
2．努力提升教师素养，提高教学质量（1）、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度为为改进教学方法，提高教学质量。
本学期结合教师岗位练兵和班主任老师技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。
（2）、继续积极开展课堂交流研讨活动加强对教师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。
为教学成绩的稳步提高打下基础。
3、加大学生人生观、价值观的引导和深化（1）、努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的发展，本学期，将努力提高辅导员的工作、理论水平，加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。
第一小学2010—2011学年工作计划
第一小学20１0—2011学年工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行新《义务教育法》,紧紧围绕市教育局提出的“十一五”总体工作目标，继续深入推进教育“名师工程”，以推行“新教育”为契机，全面提高办学水平。
坚持依法治校，以德治校，以情治校。
强化质量意识、安全意识、服务意识、奉献意识、创新意识，创团结协作、勤奋务实、和谐民主、学习创新型的教师团队。
内强素质提高教育教学质量，外树形象提升学校品位，为把我校建设成“和谐美丽，安全文明”的校园而不懈努力。
二、工作目标１、深化学校精神,提升学校特色，全面实践“课程文化”，深化学校创新教育。
２、加强学校师资队伍建设，通过教学常规管理、教研组建设、班级文化建设、教师培训等，不断提高教师专业化水平。
3、坚持教学为中心,加强对教学质量的监测，全面提高教学质量。
4、以创建为抓手,巩固“省写字实验学校”、“市文明单位”、“市教学质量先进单位”、“市教育教学管理先进单位”、“省校园文化先进单位”等成果；加强学校德育工作，尤其是学生行为规范有突破,有实效。
5、配合市教研室大力推进新教育实验,营造书香校园，打造高效课堂。
６、做好校舍安全工程工作及旧教学楼的重建立项工作。
三、重点工作(一)实践学校精神,创新学校管理工作“以人为本树形象,科研兴校求发展”作为学校核心办学理念，是以关注孩子作为载体,以科研兴校为核心目标。
学校工作要围绕这一目标,讲实效，求突破,重创新。
教学上,加强教学常规管理,注重教师教学常规和学生学习常规的落实,尤其要突破常规管理中的重点、难点环节，注重调研,深入研究，寻求方式，突破难点,向常规管理求质量。
德育上,以学生的日常行为规范的养成教育和安全管理为重点，确定养成主题，加强教育与训练,加强评比与监督，加强预防与指导。
加强学校管理团队建设,明确分工,团结合作,完善各岗位职责和各项规章制度,积极创建一支有活力、有凝集力、有战斗力的创新性管理团队。
学校领导班子进一步规划学校发展蓝图，在学校精神实践上,注重对学校中层、全体教师的引领;中层领导团队加强服务意识，加强执行力文化，加强实践创新，积极探索“注重服务、有效执行、开拓创新”的管理行为。
小学2010——2010学年上学期工作计划
小学2010——2010学年上学期工作计划
本学期我校工作继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持落实。
以双高普九工作为重点，坚持教育优先发展，大力开展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，致力办成人民满意的学校；以课程改革为着力点，全面提升教学质量；以推进学习型学校为载体，大力营造学习风气，进一步激发教师参与课改的主动性和创造性，提高教师专业素质和实施新课程的能力；以形式多样的道德实践活动为渠道，不断提高师生的道德认知和行为水平；以〈〈关于开展对学校艺术教育工作督导评估的通知》和〈〈关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》为引子，引导和鼓励学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。
根据〈〈东山县教育局年年工作意见》、〈〈初教股年~~学年第一学期工作重点》及〈〈康美中心小学》，立足本校实际，制定本。
一、以双高普九工作为重点，强化德育为先，力促师生健康成长。
、深入贯彻落实〈〈教师职业道德规范》和〈〈公民道德建设实施纲要》，开展向阮文发等模范教师学习的活动，加强教师的职业道德教育，
培育教师的学术魅力和人格魅力，树立适应新课程的师德新形象。
另外通过形式多样的师德教育活动，使广大教师处处讲师德、树师风，立师表、铸师魂，奉行教育公正，关注每一位学生发展。
借助开展师德教育宣传月活动，着力营造尊师重教的良好社会氛围，力致让教师静下心来教书，潜下心来育人。
、认真贯彻执行〈〈中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想
道德教育的若干意见》，思想汇报。
2010年小学德育工作计划
2010年小学德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢更新学习一、指导思想本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《关于进上步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为我区少年儿童快乐、健康成长服务，引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的国家级石化基地和现代化港口新城作贡献。
二、主要工作明确学校少先队组织的基本任务，切实加强自身组织建设，提升德育建设。
健全少先队组织的工作机构，充分发挥团结少年儿童学生的核心作用，支持少先队创造性开展活动，保护和关心少年儿童成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
引导少年儿童听党的话，好好学生，锻炼身体，培养能力，把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设。
1．把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准，加强队组织建设，加强对队员穿戴礼仪的教育，必须严格督促队员规范佩戴红领巾，队干部佩戴干部标志，对队组织在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得购买，不可马虎随便，杂乱无章。
2．继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，尝试开办“队长学校”，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。
深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。
3．进一步做好少先队辅导员的选拨、聘任工作，积极动员选派思想作风优良、工作态度勤恳、业务技能过硬的青年教师担任大队辅导员，辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要》等文件精神，积极参与上级团委组织的培训活动。
2010学年德育工作计划
2010学年德育工作计划一、指导思想：本学期紧紧围绕教育局工作要求，以迎接德育工作评估为契机，精心开展系列教育活动，继续以“学生人格化好习惯养成”为切入点开展扎实有效的月主题活动，培养人格健全、身心愉悦、适应新时代的接班人，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标：1、强化德育管理，力争高水平通过德育工作评估验收。
2、继续将“人格化好习惯养成”作为德育教育的主要抓手，认真贯彻落实新《守则》、《规范》，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
3、全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,营造良好的校园氛围，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
4、加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。
5、开展德育活动，增强学生的环保意识、忧患意识和社会责任感，打造浓郁的育人氛围。
6、加强安全教育、法制教育工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，避免意外伤害事故发生。
三、工作措施：（一）抓理念重师德营造全员育人氛围1、加强德育队伍的建设。
一所先进学校必须要建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
俗话说“火车跑得快，全凭车头带。
”班主任是班级工作的第一责任人，要在管理班级的艺术水平上多下功夫，用自己真挚的亲和力感召学生，多与学生和家长进行诚挚的心灵沟通，这样会有利于改善关系，处理问题也会更得心应手。
要加强班主任、科任教师之间的联系，确保安全地上好每一节课。
实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，同时针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
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环城小学2010年工作计划一、工作思路。
2010年学校教育教学工作坚持以党的“十七大”和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教委的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校，教研兴校之路，以“五个校园”建设为抓手，不断提高学校的办学品位和教学质量。
二、工作目标；1、2010年内学校达到三星学校，争取验收文明之星。
2、深化教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究工作，创科技、体育教学特色学校。
4、以德育教育为核心，以“四好少年”为标准，结合“四城同创”工作加强学生行为规范教育。
5、加强学校基础建设，争取塑胶球场建设项目。
6、加强学前教育工作，提高学前管理水平。
三、学校理念。
1、办学理念：让学生可了成长，让教师和谐发展。
2、教学理念：以学生为主题，使学生全面发展。
四、学校领导分工。
冉春云：负责学校全面工作，分管后勤，党建，农教工作。
学校规划和基本建设，“四城同创”工作，安全工作。
郑昌明：负责学校常规管理，“五个校园”建设工作，职称评定，评优选模，教师年度工作考核，班主任工作考评，法制工作。
张光庆：负责幼教工作，分管教学工作。
张自林：负责党务，学校德育工作，学生救助，分管工会、少先队工作。
领导分管年级：一年级：程廉明二年级：赖友元三年级：刘文海四年级：张娟五年级：郑昌明六年级：张自林学前班：张光庆五、工作安排：（一）加强党建实行民主管理。
在班子队伍的建设中，要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，班子成员要树立全局、合作、服务责任和榜样意识以及超前意识，到位意识和科学创新意识。
要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办学效率。
坚持以人为本，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心、以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容。
以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的，具有我校特色、科学高效的岗位目标管理办法。
形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范。
坚持依法治校、依法治教、以情育人，构建人文校园。
充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。
强化学校民主管理，完善内部贤智制约机制，加强学校工会组织建设，积极创先进“教工之家”；定期开展丰富有利的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合法权益，召开教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，完善内部监督制约机制，形成科学合理，良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。
（二）坚持德育为先，营造和谐的育人环境坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导、通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、宣传橱窗、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育，高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查，每周评比、把评比的结果与班主任绩效工资挂钩。
加强少先队组织建设，以“四好学生”为工作目标，结合学校的常规管理，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。
加强班集体建设，班集体建设的关键在于每位班主任都要拥有一颗爱心、责任心。
用“苦心经营”的态度来抓班集体建设全过程，让每一个学生得到关爱，让每一个学生得到进步，让每一个学生享受成功，根据管理制度将评出6-8名优秀班主任予以表彰。
六.一期间将表彰一批优秀少先队员。
（三）优化学校管理，全面提升管理品质以科学发展观为指导，牢固确立“以管理促发展，向管理要质量”的观念，坚持育人为本，完善管理制度，细化管理程序，提高过程管理的执行力和有效性。
以“平安校园”、“健康校园”、“绿色校园”、“数字校园”、“人文校园”为抓手，努力探索适合本校实际的管理模式，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。
（四）加强教学研究，稳步提高教学质量1.以立项课题为导向，实施课堂教学改革等围绕市级课题《小学语文课堂教学研究》和学校子课题《》，开展扎实有效的课题研究，使课题切实地为教学服务，在课题研究中教学，在教学中研究课题。
2.以课堂教学为重点，提高课堂教科效益，目前，学校严格执行小学大纲要求，语、数课课时数显得不够用，我们必须抓紧时间，向40分钟要质量。
本期将组织教研组长，骨干教师，听某一年级所有教师的课，加强教学研究，听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后有改进，改后有跟踪。
教导处要及时对听课情况进行汇总、分析。
向全体教师通报。
3.学校从本期开始，教师备课采取电子备课形式，校园网内每位教师有一个文件夹，每位教师，必须把你的备课幸亏提供在网格中，接受检查。
每位教师必须写好你的课后反思。
特别是要加强单元测试后的反思工作。
通过反思，研究，开展教研活动和学困生的帮教活动，切实提高教学质量。
（五）加强教师队伍建设，不断提高教师的业务水平。
要加强师德师风建设，要通过家长问卷，学生座谈会，学生问卷调查等一系列措施，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。
加强校本培训，充分发挥校园网络和远程教育的作用，使它或为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师把自己的教学设计，精练之传送到里面，使它或为交流的平台，展示的园地。
坚持“培训是最好的福利”这一信念，组织教师外出参加各级各类培训，研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会，邀请名师来校讲座。
要健全考核激励机制，制定推荐国家、市级、县级骨干教师的考评制度，本年度计划培养1名国家级、1名市级、2名县级骨干教师，要健全教师、班主任、中层干部工作质量考核制度。
（六）加强学校特色建设，形成学校特色文化近年来，我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试，取得了明显的成效，一是学校的纤夫精神为动力，充分体现学校人文内涵，形成了学校的特色文化。
二是继续走体育科技教学为突破口，体现学校的教学特色。
三是要加强特色教师的培养，让特色深入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。
（七）面向全体学生，促进学生全面发展。
努力提高全体学生的身体素质和健康水平，抓好“两操、两课、两活动”和今年的县乒乓球、田径运动会的训练项目。
组织好“阳光体育活动”和学校田径运动会，增强学生体制，加强卫生保健的教育，完善学校清洁卫生制度。
重点是校园清洁卫生的保持。
加强校园清洁卫生的评比工作，做好学生体检和常见病的防治工作。
增强校园活力，要举办好六.一文艺演出活动、美术、书法展示活动。
扩大学生的参与面，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。
（八）强化安全教育，提高师生的安全意识。
1.加强学习、提高安全意思，进一步加强法律法规学习，严格落实教育主管部门的文件精神，认真落实“一岗双责”加强学生的安全教育和学习机关的养成。
要求每班每周上好一节安全课（晨会时间），学校每期一次安全集会，每年一次安全演练。
提高全校师生的安全意思，牢固势力“安全第一”的思想。
定期不定期地进行校园安全排查，对隐患进行及时的整改。
2.要求学生必须严格遵守规章制度，培养学生明辨是非的能力、教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全，人流疏散安全等一切事故的发生。
3.实验、体育体育器材、实验器材、药品的登记管理、杜绝事故发生。
4.加强学校门卫管理，要求门卫、值周人员按时到岗到位，履行职责，严禁外来人员出入学校。
（九）加强学校财务、后勤管理，后勤是学校工作保障，学校要切实做好以下几方面的工作。
1.制定学校后勤工作计划，做好财务预算，学校日常购物支出明晰，帐目日清日结，实现一日一次公布。
2.按上级要求实行内务管理，搞好节约、严格控制外出、保证有限的资金用于关键的教学工作中。
3.加强校产的管理，对校产每学期进行依次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，防止财产流失。
4.后勤人员应加强学习，提高自身素质，按自己不同分工，踏实工作，做出成绩。
（十）各学月活动安排。
二月份：1.召开教职工大会，举行开学典礼。
2.制定各项工作计划三月份：1.学生乒乓球单项比赛。
2.“三.八”妇女节庆祝活动。
四月份：1.召开家长会。
2.教研日活动。
五月份：1.课题研究成果交流活动。
2.召开毕业班工作会3.职工球赛活动4.支部活动六月份：1.“六.一”庆祝活动。
2.开展校本培训。
3.组织学生统考4.学期总结会。
5.选拔学生田径运动员。
七月份：组织教师参加各项培训。
九月份：1.组织学生入学。
3.拟定教学工作要点。
十月份：1.开展各类教研活动。
2.组织学生演讲比赛3.美术、书法作品展示活动。
十一月份：1.组织好校季运动会。
2.开展教研活动。
十二月份：1.组织期末考试工作。
2.召开年度总结大会。
环城小学二0一0年二月。