2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案
2018公需培训内生动力与职业水平试题及答案
《专业技术人员内生动力与职业水平》单选题,共10 题,每题3.0 分,共30.0 分1 单选题(3.0 分) 内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力B. 驱动力C. 外驱力 D. 推动力2. 3. 4. 答案A 解析2 单选题(3.0 分) 德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感B. 成就感C. 认同感D. 以上都是2.3.4. 答案A 解析3 单选题(3.0 分) 团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力B. 主动为了整体的和谐而甘当配角C.每个人都是主角D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利2. 3. 4. 答案C 解析4 单选题(3.0 分) 影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素B. 主观因素C. 内在因素D. 心理因素2. 3. 4. 答案 A 解析5 单选题(3.0 分) 每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1.A. 工作B. 职责C. 任务D. 责任2. 3. 4. 答案B 解析6 单选题(3.0 分) 当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源B. 文化资源C. 人才资源D. 技术资源2. 3. 4. 答案C 解析7 单选题(3.0 分) ()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1.A. 需求动机2.B. 行为动机C. 成就动机D. 创新动机3. 4. 答案C 解析8 单选题(3.0 分) ()是企业组织理念文化的核心。
2018专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
专业技术人员内生动力与职业水平单选题1、内生动力又称为(内驱力),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
2、生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的,还保留着除(睡眠)本能以外的,与动物相似的三种本能。
3、(认知内驱力)是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。
4、(生理需要)是人类维持自身生存的最基本要求。
5、美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗理论中的需求要素不包括(尊重的需要)。
6、麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。
其中(成就的需要)最为重要。
7、动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。
用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。
动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和(认知论)。
8、对专业技术人员个体而言,发展是指提高、完善、进步、变化等等,专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程,这一过程具有(阶段性)。
9、专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥(主观能动性)。
10、每个专业技术人员所担负的(职责),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
11、(成就动机)是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
12、影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指(自身因素)。
13、麦克莱伦认为,各人的成就动机都是(不相同的),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
14、专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败,有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑,所以必须要不断地进行(自我激励),以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。
15、(内生动力)起着振奋精神,催人上进,使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案单选题:1-10题12345678910多选题:11-20题11121314151617181920判断题:21-30题212223242526272829301)单选题,共10题,每题3.0分,共30.0分1单选题 (3.0分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题 (3.0分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源答案C解析7单选题 (3.0分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题 (3.0分)()是企业组织理念文化的核心。
2018专业技术人员《内生动力与职业水平》试题(卷)与答案
一、判断题:1、心理学认为,驱力是在需求的基础上产生的一种部唤醒状态或紧状态,是一种部刺激,与稳态及需求有密切关系。
正确2、驱力不仅仅是生理需求产生的紧状态,也是心理上的。
正确3、驱力具有隐性和持久性。
正确4、需驱力的基础,需直接推动个体活动以达到一定目的的在动力和直接原因。
需求一定会成为行为的动机,以驱使机体行动。
错误5、驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。
凡是个体趋向或接受它而得到满足时,这种诱因称为正诱因;凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时,这种诱因称为负诱因。
正确6、动机由驱力和诱因两个基本因素构成。
驱力存在于机体部,诱因存在于机体的外部。
引起动机的在条件是驱力,引起动机的外在条件是诱因。
正确7、赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。
该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
正确8、源性动机是部需求产生的驱动力的驱使下所产生的,或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的,指人个体认为这种行为是有价值的,做出某种行为是为了获得行为带来的成就感,它不需求外在条件的参与。
正确9、根据动机在活动中所起的作用不同,可将动机分为主导性动机与辅助性动机。
主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。
主导性动机是不断变化与发展的。
事实表明,只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时,活动动力会加强;彼此冲突,活动力会减弱。
正确10、一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。
错误11、专业技术人员的生动力是专业技术人员力求认识世界,渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向,以及勇于实践,实现自我发展的精神追求。
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案单选题:1-10题12345678910多选题:11-20题11121314151617181920判断题:21-30题212223242526272829301)单选题,共10题,每题3.0分,共30.0分1单选题 (3.0分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题 (3.0分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源答案C解析7单选题 (3.0分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题 (3.0分)()是企业组织理念文化的核心。
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1. 专业技术人员内生动力方面试题1.1 什么是内生动力?1.2 专业技术人员的内生动力来自哪些方面?1.3 内生动力对专业技术人员的职业发展有什么作用?1.4 如何提高专业技术人员的内生动力?1.5 内生动力与外部激励措施和制度建设的关系是什么?2. 专业技术人员职业水平方面试题2.1 什么是专业技术人员的职业水平?2.2 专业技术人员的职业水平有哪些评价标准?2.3 如何提高专业技术人员的职业水平?2.4 专业技术人员的职业水平与企业发展的关系是什么?2.5 专业技术人员的职业水平如何与企业的竞争力挂钩?3. 试题答案3.1 专业技术人员内生动力方面试题答案3.1.1 什么是内生动力?内生动力指的是来自个体本身内在的、自我内部激励产生的积极情绪或动力,包括内在动机、个人兴趣、价值观等。
3.1.2 专业技术人员的内生动力来自哪些方面?专业技术人员的内生动力主要来自个人兴趣、职业追求和个人发展等方面。
3.1.3 内生动力对专业技术人员的职业发展有什么作用?内生动力可以帮助专业技术人员更加积极地参与工作、提高工作效率、增进工作质量,从而使其在职业生涯中获得更多的机会和收益,实现职业目标。
3.1.4 如何提高专业技术人员的内生动力?提高专业技术人员的内生动力可以通过多种途径实现,如加强企业文化建设,人性化管理,提供职业成长发展机会,提高工作质量和效率等。
3.1.5 内生动力与外部激励措施和制度建设的关系是什么?内生动力和外部激励措施、制度建设是相辅相成的。
合理的外部激励措施和制度建设可以在一定程度上激发和增强专业技术人员的内生动力。
3.2 专业技术人员职业水平方面试题答案3.2.1 什么是专业技术人员的职业水平?专业技术人员的职业水平是指其在专业领域内所掌握的技能、知识、经验和能力等方面的综合水平。
3.2.2 专业技术人员的职业水平有哪些评价标准?专业技术人员的职业水平可以根据其所从事行业的技能认证、职业资格证、职业技能等级证书、职业道德和职业责任等多个方面进行评价。
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
封面作者:Pan Hongliang仅供个人学习2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1.在团队协作完成任务的过程中,会带来1+1()2的绩效。
(单选题3分)得分:3分o A.大于o B.小于o C.等于o D.以上都不是∙ 2.十八大以来,党中央提出创新驱动战略,创新驱动的实质是()。
(单选题3分)得分:3分o A.经济驱动o B.人才驱动o C.科技驱动o D.社会驱动∙ 3.我们要牢固树立()是第一资源的观念,充分调动社会各方面的积极性,建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。
(单选题3分)得分:3分o A.人才资源o B.物质资源o C.企业文化o D.企业资源∙ 4.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥()。
(单选题3分)得分:3分o A.主体性o B.客观性o C.主观能动性推动性∙ 5.一般来讲,对专业技术人员的考核,主要应考核德、能、勤、绩几个方面,重点考核()。
(单选题3分)得分:3分o A.思想道德o B.工作能力o C.勤奋努力o D.岗位工作的实绩和贡献∙ 6.按照《劳动法》的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项是()。
(单选题3分)得分:3分o A.取得劳动报酬的权利o B.享有平等就业和选择职业的权利o C.休息休假的权利o D.享受社会保险和福利的权利∙7.改革呼唤人才、()支撑改革。
(单选题3分)得分:3分o A.经济o B.制度o C.人才o D.社会∙8.()是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
(单选题3分)得分:3分o A.组织纪律o B.组织文化o C.组织行为o D.组织成员∙9.以科学人才观为指导。
坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。
(单选题3分)得分:3分o A.德o B.能力o C.态度o D.贡献∙10.生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的,还保留着除( )本能以外的,与动物相似的三种本能。
2018继续教育《专业技术人员内生动力和职业水平》真题及答案
专业技术人员内生动力与职业水平(真题答案)1 单选题 (2.0分)以下关于股票期权的描述正确的是1. A. 经理人无权在一定时期后出售这些股票,获得股票市价和行权价之间的差价2. B. 合同期内,期权可以转让并得到股息3. C. 公司给予其经营者的是股票本身4. D. 企业与经理人签订合同时约定了经理人未来行权时的价格答案:D解析:股票期权即企业在与经理人签订合同时,授予经理人未来以签订合同时约定的价格购买一定数量公司普通股的选择权,经理人有权在一定时期后出售这些股票,获得股票市价和行权价之间的差价,但在合同期内,期权不可转让,也不能得到股息。
公司给予其经营者的既不是现金报酬,也不是股票本身,而是一种权利。
2单选题 (2.0分)以下哪项不是胜任力模型的作用1. A. 用于绩效管理2. B. 用于培训开发3. C. 用于核心人才管理4. D. 用于员工关系管理答案D解析:胜任力模型主要应用于甄选调配、绩效管理、薪酬管理、培训开发、战略性人才规划、核心人才管理、继任者计划等3单选题 (2.0分)不属于胜任力模型组成要素的是?1. A. 胜任力名称2. B. 绩效指标3. C. 行为描述4. D. 行为等级答案B4单选题 (2.0分)以下不属于企业补充保险的是1. A. 工伤保险2. B. 企业补充养老计划3. C. 集体人寿保险4. D. 健康医疗保险计划答案:A解析:工伤保险属于法定保险,不属于企业补充保险5单选题 (2.0分)活力曲线的划分比例是?1. A. 15%,60%,25%2. B. 15%,75%,10%3. C. 20%,70%,10%4. D. 20%,65%,15%答案:C6单选题 (2.0分)以下哪个选项不是员工抵制文化变革的原因1. A. 缺乏信任2. B. 彰显个性3. C. 对现有利益的影响4. D. 对不确定性的恐惧答案:B解析:员工抵制变革的原因主要有对现有利益的影响,缺乏信任,习惯的力量,对不确定性的恐惧7单选题 (2.0分)职业生涯规划的第一步是1. A. 目标设定2. B. 路径选择3. C. 自我认知4. D. 生涯策略答案:C解析:职业生涯的规划的步骤分别是自我认识,环境认知,匹配分析,目标设定,路径选择,生涯策略,生涯评估8单选题 (2.0分)下列不属于配比比较法的特点的是?1. A. 简明扼要2. B. 客观性强3. C. 对经理要求高4. D. 一目了然答案:B9单选题 (2.0分)以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特征?1. A. 价值观、态度2. B. 自我形象3. C. 知识、技能4. D. 个性、品质答案:C解析:胜任力冰山模型的表象特征有行为,知识、技能等;潜在特征有价值观、态度,自我形象,个性、品质,内驱力、社会动机等10单选题 (2.0分)以下属于胜任力模型中关于自我形象的是?1. A. 灵活性2. B. 自信3. C. 成就导向4. D. 顾客满意度答案:B11单选题 (2.0分)以下不属于法定保险的是?1. A. 养老保险2. B. 失业保险3. C. 人寿保险4. D. 生育保险答案:C12单选题 (2.0分)以下属于技能薪资体系的优点的是?1. A. 一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安心本职工作2. B. 比职位薪资的设计和管理更为简单3. C. 减少了企业在培训方面付出的投资4. D. 评定时不会出现争议答案:A13单选题 (2.0分)以下哪项不属于弹性福利计划的类型1. A. 全部自选2. B. 全部非自选3. C. 部分自选4. D. 小范围自选答案:B解析:弹性福利计划一共可以划分为三种类型,即全部自选,部分自选及小范围自选。
2018专业技术人员内生动力与职业水平答案
2018专技天下全国《专业技术人员内生动力与职业水平》试题及答案一、判断题1.?心理学认为,内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,是一种内2.?3.?4.?5.?6.?7.?两个:一是激励因素,二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
√(对)8.?内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的,或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的,指人个体认为这种行为是有价值的,做出某种行为是为了获得行为带来的成就感,它不需求外在条件的参与。
√(对)9.?根据动机在活动中所起的作用不同,可将动机分为主导性动机与辅助性动机。
主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。
主导性动机是不断变化与发展的。
事实表明,只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时,活动动力会加强;彼此冲突,活动动力会减弱。
√(对)10.?11.?12.?在13.?14.?性。
√(对)15.?认同感是指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。
×(错)16.?创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。
创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
×(错)17.?研究发现:一个没有受激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时期能力的发挥会达到80%-90%。
√(对)18.?自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力,它在很大程度上19.?提。
√20.?21.?22.?23.?在24.?学习有两种根本方法,一是向书本学,二是向实践学习。
“读万卷书,行万里路”说的正是这两种方法。
√(对)25.?学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答
案
一、选择题
1.下列哪项不是提高内生动力的方法? A. 提供良好的福利待遇 B. 提供
具有挑战性的工作 C. 提供晋升机会和培训机会 D. 与员工沟通交流
答案:A
2.下列哪项是提升职业水平的有效途径? A. 定期参加职业培训 B. 只要
学历达标,就能升职 C. 向领导请辞提出晋升要求 D. 对上司言听计从,讨好领导
答案:A
二、填空题
1.员工主观能动性、稳定性、适应性、成就需求等,都可影响他们的
内生动力。
2.继续教育可以帮助人们更好地掌握新的知识技能,提高自身竞争力
和职业水平。
三、简答题
1.请简述什么是内生动力?为什么内生动力对职业发展重要?
答:内生动力是指个体在内部驱动下触发心理机制,自愿、自我激励地投身于工作和生活中,表现出积极向上的工作和生活状态。
内生动力对职业发展重要,一方面原因是员工的内生动力可以带来较高的工作积极性和创造性,表现出更好的职业表现;另一方面员工具有内生动力的职业环境,可以让他们有更高的工作满足感和自我实现感,对职业发展带来巨大推动力。
2.继续教育如何提高职业水平?具体有哪些方式?
答:继续教育是保持职业素质、适应市场变化、提高职业水平的重要途径。
继续教育可以通过培训、学习课程、阅读专业材料等方式,提升职业技能和知识面,更好地适应市场需求,增加职业竞争力。
具体方式包括参加职业培训,参加行业交流会议,通过在线学习等方式不断提升自身专业技能和知识水平,定期学习资讯、行业动态、市场趋势等,充分了解职业环境和竞争对手的情况。
继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1)单选题,共10题,每题分,共分单选题分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析单选题分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析单选题分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析单选题分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析单选题分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析单选题分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源答案C解析单选题分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析单选题分)()是企业组织理念文化的核心。
1. A. 组织章程2. B. 组织纪律3. C. 价值观4. D. 核心观答案C解析单选题分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
2018年继续教育《专业技术人员内生动力及职业水平》真题试卷及答案
专业技术人员内生动力与职业水平(真题答案)1单项选择题分)以下对于股票期权的描绘正确的选项是A.经理人无权在一准期间后销售这些股票,获取股票市价和行权价之间的差价B.合同期内,期权能够转让并获取股息C.公司赐予其经营者的是股票自己D.公司与经理人签署合同时商定了经理人将来行权时的价钱答案:D分析:股票期权即公司在与经理人签署合同时,授与经理人将来以签署合同时商定的价钱购置必定数目公司一般股的选择权,经理人有权在一准期间后销售这些股票,获取股票市价和行权价之间的差价,但在合同期内,期权不行转让,也不可以获取股息。
公司赐予其经营者的既不是现金酬劳,也不是股票自己,而是一种权益。
2单项选择题分)以下哪项不是胜任力模型的作用A.用于绩效管理B.用于培训开发C.用于中心人材管理D.用于员工关系管理答案D分析:胜任力模型主要应用于甄选分配、绩效管理、薪酬管理、培训开发、战略性人材规划、中心人材管理、继任者计划等3单项选择题分)不属于胜任力模型构成因素的是?A.胜任力名称B.绩效指标C.行为描绘D.行为等级答案B4单项选择题分)以下不属于公司增补保险的是A.工伤保险B.公司增补养老计划C.集体人寿保险D.健康医疗保险计划答案:A分析:工伤保险属于法定保险,不属于公司增补保险5单项选择题分)活力曲线的区分比率是?A.15%,60%,25%1. B.15%,75%,10%2.3.4. C.20%,70%,10%5.6.7. D.20%,65%,15%答案:C6单项选择题分)以下哪个选项不是员工抵制文化改革的原由A.缺少相信B.彰显个性C.对现有益益的影响D.对不确立性的惧怕答案:B分析:员工抵制改革的原由主要有对现有益益的影响,缺少相信,习惯的力量,对不确立性的惧怕7单项选择题分)职业生涯规划的第一步是A.目标设定B.路径选择C.自我认知D.生涯策略答案:C分析:职业生涯的规划的步骤分别是自我认识,环境认知,般配剖析,目标设定,路径选择,生涯策略,生涯评估8单项选择题分)以下不属于配比比较法的特点的是?1. A.简洁简要2. B.客观性强C.对经理要求高D.了如指掌答案:B9单项选择题分)以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特点?A.价值观、态度B.自我形象C.知识、技术D.个性、质量答案:C分析:胜任力冰山模型的表象特点有行为,知识、技术等;潜伏特点有价值观、态度,自我形象,个性、质量,内驱力、社会动机等10单项选择题分)以部下于胜任力模型中对于自我形象的是?A.灵巧性B.自信C.成就导向D.顾客满意度答案:B11单项选择题分)以下不属于法定保险的是?A.养老保险B.失业保险C.人寿保险D.生育保险答案:C12单项选择题分)以部下于技术薪水系统的长处的是?A.必定程度上有益于鼓舞优异专业人材放心本员工作B.比职位薪水的设计和管理更加简单C.减少了公司在培训方面付出的投资D.评准时不会出现争议答案:A13单项选择题分)以下哪项不属于弹性福利计划的种类1.A.所有自选2.3.4.B.所有非自选5.6.7.C.部分自选8.9.10. D.小范围自选答案:B分析:弹性福利计划一共能够区分为三种种类,即所有自选,部分自选及小范围自选。
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案
13.A.意义
14.B.快乐
15.C.优势
162)多选题,共10题,每题4.0分,共40.0分
11多选题(4.0分)
以用为本的核心是满足发展的需要。包括()。所以说,人才的使用过程就是力求实现
对广大人民群众物质需要和精神需要的满足过程。
12.A.经济发展的需要
13.B.社会发展的需要
措施从外部加以指导。
17.A.领导设计
18.B.组织安排
19.C.企业文化
20.D.制度体系
答案
C,D
解析
14多选题(4.0分)
为了促进人才的合理流动,就需要健全()的人才市场服务体系,与此同时,鼓励专业
技术人才通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动。
16.A.专业化
17.B.信息化
18.C.产业化
19.D.国际化
6. C.人才资源
7.D.技术资源
答案
C
解析
7单选题(3.0分)
()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
9.A.需求动机
10.B.行为动机
11.C.成就动机
12.D.创新动机
答案
C
解析
8单选题(3.0分)
()是企业组织理念文化的核心。
8.A.组织章程
9.B.组织纪律
10.C.价值观
5.A.自身因素
6.B.主观因素
7.C.内在因素
8.D.心理因素
答案
A
解析
5单选题(3.0分)
每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
4.A.工作
5.B.职责
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1)单选题,共10题,每题3.0分,共30.0分1单选题(3.0分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题(3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题(3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4单选题(3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题(3.0分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题(3.0分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源答案C解析7单选题(3.0分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题(3.0分)()是企业组织理念文化的核心。
1. A. 组织章程2. B. 组织纪律3. C. 价值观4. D. 核心观答案C解析9单选题(3.0分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
1.
A. 对
2.
B. 错
答案
A 解析
28 判断题 (3.0 分 ) 职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的,在实 践中实现个人的价值,在实践中得到完善和提升。
1.
A. 对
2.
B. 错
答案
B 解析
29 判断题 (3.0 分 ) 创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动 力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向 有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
1.
A. 集聚强国之能量
2.
B. 集聚实现共产主义之能量
3.
C. 集聚民族复兴之能量
4.
D. 集聚建成小康社会之能量
答案
A,C,D 解析
3)判断题,共
10 题,每题 3.0 分,共 30.0 分
21 判断题 (3.0 分 ) 为鼓励专业技术人才科技创新,就要加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空 间,让专业技术人员成为平台上的创业者,形成政府主导的创业生态系统。
)。
1.
A. 性格匹配
2.
B. 人格匹配
3.
C. 条件匹配
4.
D. 特质匹配
答案
C,D 解析
13 多选题 (4.0 分 ) 职业生涯规划是专业技术人员谋求自我发展的个人设计,但组织可以通过 措施从外部加以指导。
( ) 等辅助性
1.
A. 领导设计
2.
B. 组织安排
3.
C. 企业文化
4.
D. 制度体系
答案
1.
A. 组织章程
2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
封面作者:Pan Hongliang仅供个人学习2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1.在团队协作完成任务的过程中,会带来1+1()2的绩效。
(单选题3分)得分:3分o A.大于o B.小于o C.等于o D.以上都不是∙ 2.十八大以来,党中央提出创新驱动战略,创新驱动的实质是()。
(单选题3分)得分:3分o A.经济驱动o B.人才驱动o C.科技驱动o D.社会驱动∙ 3.我们要牢固树立()是第一资源的观念,充分调动社会各方面的积极性,建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。
(单选题3分)得分:3分o A.人才资源o B.物质资源o C.企业文化o D.企业资源∙ 4.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥()。
(单选题3分)得分:3分o A.主体性o B.客观性o C.主观能动性推动性∙ 5.一般来讲,对专业技术人员的考核,主要应考核德、能、勤、绩几个方面,重点考核()。
(单选题3分)得分:3分o A.思想道德o B.工作能力o C.勤奋努力o D.岗位工作的实绩和贡献∙ 6.按照《劳动法》的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项是()。
(单选题3分)得分:3分o A.取得劳动报酬的权利o B.享有平等就业和选择职业的权利o C.休息休假的权利o D.享受社会保险和福利的权利∙7.改革呼唤人才、()支撑改革。
(单选题3分)得分:3分o A.经济o B.制度o C.人才o D.社会∙8.()是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
(单选题3分)得分:3分o A.组织纪律o B.组织文化o C.组织行为o D.组织成员∙9.以科学人才观为指导。
坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。
(单选题3分)得分:3分o A.德o B.能力o C.态度o D.贡献∙10.生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的,还保留着除( )本能以外的,与动物相似的三种本能。
继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年继续教育专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案1)单选题,共10题,每题分,共分单选题分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A.内驱力2. B.驱动力3. C.外驱力4. D.推动力答案A解析单选题分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A.责任感2. B.成就感3. C.认同感4. D.以上都是答案A解析单选题分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A.团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B.主动为了整体的和谐而甘当配角3. C.每个人都是主角4. D.自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析单选题分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A.自身因素2. B.主观因素3. C.内在因素4. D.心理因素答案A解析单选题分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A.工作2. B.职责3. C.任务4. D.责任答案B解析单选题分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A.社会资源2. B.文化资源3. C.人才资源4. D.技术资源答案C解析单选题分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A.需求动机2. B.行为动机3. C.成就动机4. D.创新动机答案C解析单选题分)()是企业组织理念文化的核心。
1. A.组织章程2. B.组织纪律3. C.价值观4. D.核心观答案C解析单选题分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
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2018年专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案单选题:1-10题12345678910多选题:11-20题11121314151617181920判断题:21-30题212223242526272829301)单选题,共10题,每题3.0分,共30.0分1单选题 (3.0分)内生动力又称为(),是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力,是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现不包括()。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。
内部因素是指()。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的(),都是和他对国家,社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题 (3.0分)当今世界,()已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源答案C解析7单选题 (3.0分)()是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题 (3.0分)()是企业组织理念文化的核心。
1. A. 组织章程2. B. 组织纪律3. C. 价值观4. D. 核心观答案C解析9单选题 (3.0分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
1. A. 理想2. B. 需求3. C. 存在价值4. D. 社会地位答案C解析10单选题 (3.0分)哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出,寻找适合自己的工作,一定要考虑三个关键问题。
其中不包括()。
1. A. 意义2. B. 快乐3. C. 优势4. D. 薪酬答案D解析2)多选题,共10题,每题4.0分,共40.0分11多选题 (4.0分)以用为本的核心是满足发展的需要。
包括()。
所以说,人才的使用过程就是力求实现对广大人民群众物质需要和精神需要的满足过程。
1. A. 经济发展的需要2. B. 社会发展的需要3. C. 人才自身发展的需要4. D. 职业发展的需要答案A,B,C解析12多选题 (4.0分)美国波斯顿大学的教授弗兰克·帕森斯的“人职匹配”理论把职业与人的匹配分为()。
1. A. 性格匹配2. B. 人格匹配3. C. 条件匹配4. D. 特质匹配答案C,D解析13多选题 (4.0分)职业生涯规划是专业技术人员谋求自我发展的个人设计,但组织可以通过()等辅助性措施从外部加以指导。
1. A. 领导设计2. B. 组织安排3. C. 企业文化4. D. 制度体系答案C,D解析14多选题 (4.0分)为了促进人才的合理流动,就需要健全()的人才市场服务体系,与此同时,鼓励专业技术人才通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动。
1. A. 专业化2. B. 信息化3. C. 产业化4. D. 国际化答案A,B,C,D解析15多选题 (4.0分)权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。
权益具有以下特征()。
1. A. 权益具有较强的政治性2. B. 权益以法律明确规定的重要根据3. C. 权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要4. D. 权益授予权益主体一定范围的自由答案A,B,C,D解析16多选题 (4.0分)敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。
主要表现为()。
1. A. 职业责任心2. B. 职业荣誉感3. C. 职业尊严感4. D. 职业道德水平答案A,B,C解析17多选题 (4.0分)“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边,屡见不鲜。
新华词典中关于对“责任”的解释:份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。
责任分为三种()。
1. A. 家庭责任2. B. 企业责任3. C. 社会责任4. D. 职业责任答案A,B,C解析18多选题 (4.0分)我们可以通过(),建立充满生机和活力的管理新机制。
1. A. 优化人才评价发现机制2. B. 改革人才选拔任用机制3. C. 健全人才流动配置机制4. D. 强化人才激励保障机制答案A,B,C,D解析19多选题 (4.0分)健全人才流动配置机制。
坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一,突破体制性障碍,创新专业技术人才流动机制。
就要建立()的人才流动配置机制。
1. A. 政府宏观调控2. B. 市场主体公平竞争3. C. 中介组织提供服务4. D. 各类人才自主择业答案A,B,C,D解析20多选题 (4.0分)“当代中国,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。
”集聚人才体制就是一个实现中国梦的人才体制。
集聚人才就是()。
1. A. 集聚强国之能量2. B. 集聚实现共产主义之能量3. C. 集聚民族复兴之能量4. D. 集聚建成小康社会之能量答案A,C,D解析3)判断题,共10题,每题3.0分,共30.0分21判断题 (3.0分)为鼓励专业技术人才科技创新,就要加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间,让专业技术人员成为平台上的创业者,形成政府主导的创业生态系统。
1. A. 对2. B. 错答案B解析22判断题 (3.0分)内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态,也是心理上的。
1. A. 对2. B. 错答案A解析23判断题 (3.0分)可将专业技术人员分为不同的类别,为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业发展通道。
1. A. 对2. B. 错答案A解析24判断题 (3.0分)社会角色是一套社会行为模式,社会角色不是由人的社会地位和身份所决定,而是个人根据社会需要自定的。
1. A. 对2. B. 错答案B解析25判断题 (3.0分)赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。
该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。
1. A. 对2. B. 错答案A解析26判断题 (3.0分)需求是内驱力的基础,需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。
需求一定会成为行为的动机,以驱使机体行动。
1. A. 对2. B. 错答案B解析27判断题 (3.0分)专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
1. A. 对2. B. 错答案A解析28判断题 (3.0分)职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的,在实践中实现个人的价值,在实践中得到完善和提升。
1. A. 对2. B. 错答案B解析29判断题 (3.0分)创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。
创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
1. A. 对2. B. 错答案B解析30判断题 (3.0分)组织文化是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
组织文化是指组织成员的共同价值观体系,它使组织独具特色,并区别于其他组织。
1. A. 对2. B. 错答案A。