2015年贵州师范大学813思想政治教育学原理考研大纲硕士研究生入学考试大纲
2015年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲
2015年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论
考试大纲
Ⅰ.考试性质
思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ.考查目标
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:
1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
马克思主义基本原理概论 约24%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%
中国近现代史纲要 约14%
思想道德修养与法律基础 约16%
形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%
贵州师范大学813思想政治教育学原理2020年考研专业课初试大纲
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贵州师范大学教育学考研参考书目
2020年贵州师范大学教育学考研721参考书目
(本文根据19年考研院校专业目录整理,仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
很多考贵州师范大学教育学的同学,不太了解贵州师范大学教育学考研的参考书目,这里凯程老师为同学们整理出来,如果同学们贵州师范大学教育学考研有不懂的地方,可以咨询凯程的老师。
为方便广大考生,凯程老师特意整理了以下资料以供大家参考,更多信息可登陆凯程官网进行了解。
一丶贵州师范大学历史简介
贵州师范大学创立于1941年,原名贵阳师范学院。1985年更名为贵州师范大学,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。2002年通过教育部本科教学工作水平评估,并获得“良好”等级。
二、贵州师范大学参考书籍
2014年教育学考研不少院校推出统考,改为自主命题,自主命题有学校一般会有指定的参考书,但是对于报考统考院校的20年的考生来说,参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍,教育学考研统考的院校,教育学考研的科目有:政治、外国语、教育学专业基础综合,教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。对于没有参考书,根据历年的统考的和大纲,凯程教育的老师向参加教育学考研统考的同学推荐以下主要参考书目:
1.王道俊、郭文安主编.《教育学》,人民教育出版社,2009年版
2.胡金平主编.《中外教育史纲》,南京师范大学出版社,2010年版
3.陈琦,刘儒德主编.当代教育心理学(第二版),北京师范大学出版社,2007年版
推荐的以上教育学考研(学术型)参考书主要几点原因:
2015年贵州师范大学833普通物理考研大纲硕士研究生入学考试大纲
贵州师范大学2015年硕士研究生入学考试大纲《普通物理(力学、电磁学)》(科目代码:833)
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例)
综合考试科目各部分内容所占分值为
第一部分力学约75分
第二部分电磁学约75 分
(四)试卷题型结构
选择题(概念题、简单计算):约10 小题,共30 分
填空题(概念题、简单计算):约6小题,共20 分
证明题(简单推导):约4题,共40分
计算题(综合题):约4 小题,共60 分
二、考查目标(复习要求)
全日制攻读硕士学位研究生入学考试普通物理学科目考试内容包括力学、电磁学等二门物理学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
三、考试内容概要
第一部分力学
第一章物理学和力学(绪论绪论)
1.发展着的物理学
2.物理学科的特点
3.时间和长度的计量
思想政治教育学原理考研大纲
思想政治教育学原理考研大纲
一、思想政治教育学概论
(一)思想政治教育学的研究对象
思想政治教育及其相关概念。思想政治教育学的研究对象。思想政治
教育学的基本范畴。
(二)思想政治教育学的学科体系
思想政治教育学的学科特点。思想政治教育学的理论体系。
二、思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
(一)马克思主义是思想政治教育学的理论基础
用完整准确的马克思主义指导学科建设。坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设。
(二)思想政治教育学的直接理论依据
社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命理论。社会存在与社会意识辩证关系原理。政治与经济辩证关系原理。马克思主义人学理论。社会主义意识灌输理论。正确处理人民内部矛盾的学说。社会主义核心价值体系与和谐文化建设理论。执政党建设理论。
(三)思想政治教育学对相关学科的知识借鉴
对教育学等学科知识的借鉴。对现代管理科学知识的借鉴。
三、思想政治教育的地位和功能
(一)思想政治教育的本质
意识形态的灌输与教化。通过提高人的思想道德素质为社会全面进步服
务。
(二)思想政治教育的地位马克思主义理论教育的基本途径。完成建设中国特色社会主义各项任务的中心环节。社会主义精神文明建设的基础工程。(三)思想政治教育的功能
思想政治教育功能的特点。思想政治教育的个体性功能。思想政治教育的社会性功能。
四、思想政治教育目的和任务
(一)思想政治教育目的
思想政治教育目的体系。确定思想政治教育目的的主要依据。思想政治教育目的的意义。
(二)思想政治教育任务思想政治教育根本任务。完成新时期思想政治教育任务的基本要求。
研究生考试政治大纲
研究生考试政治大纲
根据不同国家和地区的教育体系和考试要求的异同,研究生考试政治大纲会有所不同。一般来说,研究生考试政治大纲会包括以下几个方面的内容:
1. 基本政治理论知识:包括马克思主义基本原理、共产党的建设、社会主义初级阶段理论、科学发展观等。
2. 党的理论、路线、方针和政策:包括国内外形势、时代特征、党的基本理论、党的建设、党在社会主义初级阶段的基本路线、党的十八届三中、四中、五中全会精神等。
3. 国家制度和国家治理:包括国家的基本制度、国家的法律制度、国家的决策机构和决策过程、中央和地方的关系等。
4. 政治经济学和经济观念:包括政治经济学的基本概念、政治经济学的分析方法和研究内容、主要经济体制和经济模式、经济全球化等。
5. 国际关系和外交政策:包括国际体系、国际秩序、国际关系理论、中国对外政策等。
研究生考试政治大纲是根据教育教学大纲和考试要求制定的,目的是为了考察考生对政治学科的基本理论和相关知识的了解程度,能否运用所学知识分析和解决实际问题。不同学校和教育机构的政治大纲可能会有微小差异,具体内容以各地教育主管部门制定的政治考试大纲为准。
贵州师范大学考研712《政治学原理》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读政治学硕士学位入学考试
初试大纲
(科目:政治学原理)
一、考查目标
政治学原理科目的考查目标是通过考核要求考生系统掌握政治学的基本概念、基本理论和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关政治理论问题和政治实践问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及其考试时间
本试卷满分为150分。考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构
名称解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题:4小题,每小题15分,共60分
分析论述题:2小题,每小题30分,共60分
三、考试范围
(一)政治与政治学
1、政治
政治的涵义、政治的起源和发展、政治的作用、马克思主义政治观和非马克思主义政治观。
2、政治学
政治学的涵义和内容、中国和西方政治学的历史发展、马克思主义政治学的产生和特点、马克思主义政治学和西方政治学的研究方法。
(二)政治关系
1、政治关系的涵义、政治关系的三个层次。
2、利益与政治
利益的形成和本质、利益的内在矛盾、利益关系、共同利益、利益矛盾、
利益在政治关系中的作用。
3、政治权力
政治权力的本质和构成、政治权力的特性和类型、政治权力关系、政治权力的作用、政治权力作用的特点和方式。
4、政治权利
政治权利的涵义和特性、政治权利的历史发展、政治权利的基本内容、政治权利对社会政治生活的作用。
(三)政治行为
1、政治行为的涵义、政治行为的类型。
2、政治斗争的涵义和类型、政治斗争的特征和作用。
3、政治统治的涵义和本质、政治统治的合法化、政治统治的基础和类型、政治统治的实施方式。
贵州师范大学2015年硕士研究生招生简章
学科名称 马克思主义理论
中国语言文学 数学
地理学
一级学科硕士点
学科代码 0301 0302 0305 0401 0402 0501 0502 0602 0701 0705 0710 0713 0812 0835 1201 1301
学科名称 法学
政治学 马克思主义理论
教育学 心理学 中国语言文学 外国语言文学 中国史
学校历经七十余年风雨,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,殚精竭 虑,形成了特有的学人品质和学校品格,熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的大学精 神,凝练了“慎思笃行、博学致新”的校训,培养了近二十万名各条战线的优秀人才,成 为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学,为推动 贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。
学校有4个一级学科博士学位授权点,16个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科 硕士学位授权点、3个硕士专业学位点(含19个专业领域),73个本科专业,具备应届本 科生攻读硕士学位推免权。现有7个全国高校本科特色专业建设点、5个国家级本科专业综 合改革试点项目、8个省级特色重点学科、8个省级重点学科、19个省级高校示范性本科专 业(特色专业),学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、 工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类,形成了以教师教育为特色的多科性学科布 局。
贵州省考研思想教育复习资料思政理论与教育原理解读
贵州省考研思想教育复习资料思政理论与教
育原理解读
贵州省考研思想教育复习资料中的思政理论与教育原理是考生们备
考过程中必不可少的部分。思政理论与教育原理作为高校思想政治理
论课程的重要组成部分,涉及到了中国特色社会主义理论体系、马克
思主义基本原理以及教育理论的相关知识。本文将对贵州省考研思想
教育复习资料中的思政理论与教育原理进行解读,帮助考生们更好地
理解和掌握这一重要内容。
一、中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是习近平新时代中国特色社会主义思想
的重要组成部分,也是贵州省考研思想教育复习资料中的重点内容之一。该理论体系紧紧围绕党的十九大报告提出的主要论断和重大战略
部署,包括了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,具体
内容包括“两个一百年”奋斗目标、中国特色社会主义总任务、五位一
体总体布局、四个全面战略布局等。
在复习时,考生可以通过学习相关理论的文献和专业书籍,深入了
解中国特色社会主义理论体系的起源、内涵和发展,掌握其基本内容
并能够灵活运用于解决实际问题。
二、马克思主义基本原理
马克思主义基本原理是贵州省考研思想教育复习资料中不可忽视的
一部分。它是马克思主义的理论根基,具有科学性、先进性和革命性。
马克思主义基本原理涉及到马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论等方面的知识。
在准备复习时,考生应当系统地学习和理解这些重要的理论内容。
可以通过阅读相关的原著文献,如《资本论》、《共产党宣言》等,
加深对马克思主义基本原理的理解与把握。
三、教育原理
教育原理是贵州省考研思想教育复习资料中的重要内容,它是在马
贵州师范大学硕士硕士研究生入学考试大纲
贵州师范大学硕士硕士研究生入学考试大纲
(复试)
(科目名称:通信工程基础)
一、考查目标
要求考生系统深入地掌握《通信原理》的基本知识、基本理论,并且能灵活运用,对信号进行分析。重点考察了解和掌握现代通信系统的基本原理和分析方法,掌握模拟和数字通信系统的组成、调制和解调原理及性能,掌握数字信号基带传输和载波传输的基本技术、模拟信号数字传输系统的基本原理、同步原理和纠错编码的基本概念。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
(二)答题方式
复试分笔试与面试两部分,以面试为主,根据需要适当必试。其中,笔试为闭卷考试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
通信系统的模型、数字通信的特点、平均信息量的计算、信息速率、频带利用率定义约占15分;随机过程的概念、高斯白噪声及带限噪声的定义、噪声的功率谱密度与相关函数的关系约占15分;恒参、随参信道的定义及特点、频率选择性衰落的原因约占15分;各种调制方式的原理、抗噪声性能、数字基带信号传输与码间串扰约占30分; 数字带通传输系统、模拟信号的数字传输和差错控制编码约占25分。
三、考查范围
(一)考试内容
一、通信系统组成
1. 通信的基本概念
2. 通信系统的组成
3. 通信系统分类与通信方式
4. 信息及其度量
5. 通信系统主要性能指标
二、信号
1. 确知信号的频域性质
2. 确知信号的时域性质
三、平稳随机过程
1. 平稳随机过程
2. 平稳随机过程通过线性系统
四、信道与编码
1. 信道的数学模型
2. 信道容量
3. 纠错编码的基本原理
贵州师范大学考研713《马克思主义基本理论》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读马克思主义理论硕士学位入学考试
初试大纲
(科目:马克思主义基本理论)
一、考查目标
马克思主义基本理论考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生运用马克思主义的世界观和方法论分析和解决重大理论与现实问题的能力和水平。能够熟练掌握马克思主义基本原理各知识点,运用马克思主义的世界观和方法论深入分析社会现实问题。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构:
名词解释:5小题,每小题8分,共40分
简答题:4小题,每小题15分,共60分
论述题:2小题,每小题25分,共50分
三、考试范围
(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
1、马克思主义的产生和发展
马克思主义的含义;马克思主义的创立和发展
2、马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想
(二)世界的物质性及其发展规律
1、物质世界和实践
哲学基本问题及其内容;马克思主义的物质观及其理论意义;意识的起源和本质;物质和运动、静止及时间空间;世界的物质统一性;实践的本质含义、基本特征和基本形式。
2、事物的普遍联系与发展
联系的内涵和特点;事物普遍联系原理的方法论意义;发展的实质;唯物辩证法的实质和核心;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义;量变和质变及其辩证关系;辩证否定观及其意义;唯物辩证法的基本范畴及方法论意义。
3、客观规律性与主观能动性
(完整版)硕士研究生入学考试《思想政治教育学原理与方法》考试大纲
硕士研究生入学考试《思想政治教育学原理与方法》考试大纲
(2018年)
第一部分考试说明
一、考试性质
《思想政治教育学原理与方法》考试科目适用于报考武汉理工大学马克思主义一级学科硕士研究生入学考试。《思想政治教育学原理与方法》是思想政治教育专业开设的专业必修课,它阐明人的思想政治品德的形成和发展以及对人们进行思想政治教育的规律,用马克思主义教育人,培养本专业的青年学生具备马克思主义的理论修养、政治觉悟,提高他们的思想道德素质,促进人的全面发展。
二、考试的学科范围
应考范围包括:
《思想政治教育学原理与方法》导论(研究对象、学科体系、发展简史、研究方法和意义);思想政治教育学理论基础与知识借鉴;思想政治教育的地位和功能、目的和任务、教育环境、教育者与教育对象、教育内容、教育原则、教育方法和艺术、教育载体、教育过程、教育管理等。
三、评价目标
《思想政治教育学原理与方法》是一门研究人的思想品德形成发展的规律和对人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。本课程考试旨在考查学生是否了解本学科的研究对象(人的思想品德形成和发展的规律和思想政治教育的规律),考查学生是否掌握了思想政治教育学的基本范畴和基本理论,能否运用这些理论来解决人们现实存在的思想问题。
四、考试形式与试卷结构
1、答卷方式:闭卷,笔试;
2、题型:名词解释、简答题、论述题。
3、答题时间:180分钟;
第二部分考查要点
一、导论
1、思想政治教育学的研究对象
2、思想政治教育学的学科体系
3、思想政治教育学发展简史
4、思想政治教育学的研究方法和研究意义
二、思想政治教育学的理论基础与知识借鉴
贵州师范大学考研713《马克思主义基本理论》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读马克思主义理论硕士学位入学考试
初试大纲
(科目:马克思主义基本理论)
一、考查目标
马克思主义基本理论考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生运用马克思主义的世界观和方法论分析和解决重大理论与现实问题的能力和水平。能够熟练掌握马克思主义基本原理各知识点,运用马克思主义的世界观和方法论深入分析社会现实问题。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构:
名词解释:5小题,每小题8分,共40分
简答题:4小题,每小题15分,共60分
论述题:2小题,每小题25分,共50分
三、考试范围
(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
1、马克思主义的产生和发展
马克思主义的含义;马克思主义的创立和发展
2、马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想
(二)世界的物质性及其发展规律
1、物质世界和实践
哲学基本问题及其内容;马克思主义的物质观及其理论意义;意识的起源和本质;物质和运动、静止及时间空间;世界的物质统一性;实践的本质含义、基本特征和基本形式。
2、事物的普遍联系与发展
联系的内涵和特点;事物普遍联系原理的方法论意义;发展的实质;唯物辩证法的实质和核心;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义;量变和质变及其辩证关系;辩证否定观及其意义;唯物辩证法的基本范畴及方法论意义。
3、客观规律性与主观能动性
2015年贵州师范大学728体育学专业基础综合考研大纲硕士研究生入学考试大纲
贵州师范大学2015年硕士研究生入学考试大纲
(初试)
(科目:728体育学专业基础综合)
一、考察目标
《体育学专业基础综合》科目考试内容包括体育学概论、运动生理学等课程基本内容,要求考生系统掌握学科相关基本理论、基本知识和基本方法,并能较好运用相关知识、理论与方法分析解决体育实践问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分300分,考试时间180分钟。
(二)答题方式
答题方式为:闭卷,笔试。
(三)试卷内容分值结构
1、体育学概论约50%
2、运动生理学约50%
三、试卷题型、结构
1、名词解释:共10小题,每题6分,共60分;
2、单选题:共20小题,每题3分,共60分;
3、简答题:共6小题,每题15分,共90分;
4、论述分析题:共3小题,每题30分,共90分;
2015年贵州师范大学825学前教育学考研大纲硕士研究生入学考试大纲
贵州师范大学2015年硕士研究生入学考试大纲
(初试)
(科目:825学前教育学)
一、考查目标
1、系统掌握学前教育原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代学前教育观念。
2、理解学前发展概况,以及著名的学前教育家的教育思想。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构
名词解释题:4小题,每小题8分,共32分
简答题:4小题,每小题12分,共48分
分析论述题:2小题,每小题20分,共40分
教育写作题:2小题,选做1小题,共30分。
三、考查内容
一、百年中国学前教育
(一)西方学前教育的残生以及对学前教育产生重要影响的西方教育家
西方最早的学前教育机构;对学前教育产生重要影响的西方教育家。
(二)中国近代学前教育的产生
中国近代学前教育产生的历史原因;“癸卯学制”:学前教育第一次被正式纳入国家学制。
(三)中国现当代学前教育的演进
新文化运动与儿童观、教育观的变革;学前教育科学化与本土化的努力;新中国的学前教育。
二、儿童与教育
(一)儿童发展:自然?使然?
“自然——使然”问题;儿童发展:自然?使然?——皮亚杰与乔姆斯基的辩
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贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(复试)
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(复试)
(科目代码:科目名称:运筹学)
一、考查目标
本考试大纲适用于贵州师范大学数学科学学院数学专业学术型硕士研究生入
学考试复试。运筹学是大学数学系本科学生的一门重要课程。要求考生了解运筹学的形成和发展,认识运筹学的性质和特点,掌握运筹学的工作步骤和模型,熟练地掌握运筹学的基本思想、基本理论、基本方法,通过相关实际问题的解决来进一步掌握运筹学的建模方法、算法设计、程序编写,并在此基础上,能独立解
决生产实践中相关的简单优化问题。
1考试目的
《运筹学》是我校数学科学学院为招收全日制硕士研究生而设置的具有选拔
性质的复试科目,其目的是考察学生是否具备本学科各专业硕士研究生学习所要
求的水平,为我校数学科学学院择优选拔硕士研究生提供依据。
2考试的基本要求
要求考生比较系统地掌握运筹学的基本思想、基本理论和基本方法,并在此
基础上,能独立解决生产实践中相关的简单优化问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分。考试时间为120分钟。
(二)答题方式
闭卷,笔试;所有题目全部为必答题。
(三)试卷内容结构
线性规划与目标规划约占45%,整数规划约占15%,网络计划约占15%,存储轮约占10%,对策论约占:15%。
(四)试卷题型结构
单项选择题、填空题、判断题、简答题、解答题。
三、考查范围
线性规划与单纯形法
(一)学习目的与要求
通过本章的学习,应掌握线性规划的数学模型,相关基本概念,图解法,单
纯形法及运用线性规划求解相关实际问题。
(二)考核知识点与考核要求
(1)凸集、凸组合:识记
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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贵州师范大学2015年硕士研究生入学考试大纲
(初试)
(科目:813思想政治教育学原理)
一、考试目标
全日制攻读马克思主义理论学科硕士学位入学考试科目《思想政治教育学原理》,考试内容主要面向思想政治教育学的基本理论及其具体应用,要求考生系统掌握思想政治教育学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决思想政治工作中的现实问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
基本理论约60分
应用分析约90分
(四)试卷题型结构
名词解释题:4小题,每小题5分,共20分
简答题:4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:3小题,每小题 30分,共90分
三、考试范围
(一)思想政治教育学概述
1、思想政治教育学的研究对象
思想政治教育概念;思想政治教育学概念;思想政治教育学的研究对象
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