2016最新北师大版四年级下册数学1.4《比大小》课件

合集下载

四年级下册数学课件-1.4 比大小-北师大版(共12张PPT)

7.85元
8.18元8.30元
8元
9元
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
1.从课后习题中选取。
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
6.007 20.80 0.090 80.030 40.05 2.400
20.80 0.090 80.030 2.400
6.007 40.05
能化简的小数
不能化简的小数
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
1. 结合小数的意义，探索比较小数大小的方法，积累数学活动经验。
2. 会比较小数的大小，并能在数线上表示它们的位置。 3. 在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载四年级下册数学课件-1 .4 比大小-北师大版(共12张PPT)
跳高成绩
姓名成绩/米
王红
0.69
李娜
0.8
谁跳得高？
0.69米＝6分米9厘米 0.8米＝8分米 0.8＞0.69
0.69是69个0.01， 0.8是80个0.01
绿色圃中小学教育网

新北师大版四年级数学下册1.4比大小课件

2、比4.24大，而比4.30小的
两位小数有（ B ）个。
A、4
B、5
C、6
D、无数个
3、比4.24大，而比4.30小的
小数有（ D ）个。
A、4
B、5
C、6
D、无数个
9.8 10.1
10.1
9.8
＞
＜
＜
＜
＜
＜
0.5
0.07
5.4
0.15
5 10
=0. 5
4 10
=0. 4
7 100
=0. 07
0.93 ＜ 0.94 0.057 ＞ 0.053
0.99 ＜ 1
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
4.9
5.1
3.7
4.0
4.2
比较小数大小的方法②：
先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐，其他相同数位也上下对齐，竖着排列起来，再编序号排列。
3.0 5 ① 2.8 8 ③ 2.9 3 ② 2.8 4 ④
温馨提醒：不是小数数位多的小数就大。一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。例如：1.365 是三位小数，1.37是两位小数，而1.365＜1.7.
6.4 > 5.8 4.5 < 4.7 0.54 < 0.57
试一试
在里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 ＜ 3.3 4.50 = 4.5 6.9 ＞ 6.8
2千克50克=2.050千小克数2.末05尾的0要去掉 200克=0.200千克 0.2
200克=0.02千克
200 1000
=0.200 =0.2
5克=5000千克看成高级单位化低级单位了
5克=0.05千克 5克=0.5千克

北师大四年级数学下册《比大小》PPT课件

你能给他们排出名次吗？
▪1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 ▪2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 ▪3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. ▪4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ▪5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
姓名
成绩/米
小明
3.05
小强
2.84
小刚
2.88
小军
2.93
2.84 < 2. 88
小刚比小强跳得远。
4<8 想一想：怎样比较两个小数的大小？
十个十百千分分分
位位位位位
十个十百千分分分
位位位位位
1 .2 1
1 .2 3
1.21 < 1.23
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。
6、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/252021/11/252021/11/2511/25/2021 ▪7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/252021/11/25November 25, 2021 ▪8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。2021/11/252021/11/252021/11/252021/11/25

北师大版数学四年级下册《比大小》PPT课件

Байду номын сангаас
现在公布跳远成绩：
姓名成绩/米小明 2.84 小强 3.05 小刚 2. 3 小军
1、小刚是第二名，他的成绩是多少？ 2、小军的表现比小刚差一些，比小明好一些，他的成绩是多少呢？
0.83 0.38
8.03 8.30
3.08
请把这些数按从小到大的顺序排列起来。
7·96 ＜ 8·83 ＜ 68·8 ＜ 524·
小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这
个式子成立。
我国古代用算筹表示数。为了表示
小数，就把小数点后面的数放低一
些格，如把3.14摆成：
这是
世
界上早期的小数表示法。直到16世纪德国数学家克拉维斯才使用小圆点“.”作为整数部分和小数部分的分界记号。
最后，请你来小结一下我们这堂课的主要内容吧！
右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？
飞行时间越长，成绩越
好！
姓名王红张莉李玫赵敏
时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52
北师大版四年级数学下册临潼小学赵冲
比一比
1.8米
5.63米
比一比
我的身高是1.41米。
我的身高是1.36米。
比一比
0.90 元 2.85 元
5.98 元
比较两个小数的大小，先比整数部分，整数部分大的那个数数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位也相同，再比较百分位，以此类推。

北师大版小学四年级下册数学《比大小》课件PPT

883
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
688
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
然后再根据小数比较大小的方法，从高位到底位逐位进行比较，并根据题意按大小关系进行编号。
最后根据编号情况进行排列，也可以根据需要用“＞”或“＜”排列。
长6分米。
宽45厘米。
6分米＝0. 6米
45厘米＝0.45米
0.6
0.45
相等
6比4大
＞
先用米来表示，再比大小
注意统一单位名称时，一定要想清楚哪个单位为统一单位，单位之间的进率分别是多少。
＞
4.50 4.5
=
4.9
3.7
4.0
5.1
4.2
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。
796
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。小数的大小有什么变化？你能得出什么结论？
在小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。
比较0.30和0.3的大小。
把0.70和105.0900化简
单击此处添加小标题
0.70 = 0.7
单击此处添加小标题

四年级下册数学课件-1.4比大小-北师大版

0.01
下面两个商店毛巾的价格一样吗？
5元
5.00元
涂一涂，你发现了什么？
0.6
0.60
1. 在计数器上画一画，再填一填。（教材P7练一练）
（1）0.4里面有（ 4 ）个0.1，0.025里面有（ 25）个0.001。（2）14.24中，个位上的“4”表示（ 4 ）个（ 1 ）；百
分位上的“4”表示（ 4 ）个（ 0.01）。
1.1 小数的意义（三）
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少，再填一填。
十百千百十个分分分位位位位位位
2 2 222
也可以表示2个0.1 。也可以表示2个0.01 。也可以表示2个0.001 。
认一认。
在计数器上画一画，再填一填。
(1)0.6里面有( 6 )个0.1，0.035里面有( 35 )个0.001。 (2)18.78中，个位上的“8”表示( 8 )个( 1 )，百分
位上的“8”表示( 8 )个( 0.01)。画一画略。
小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。
1
0.1
发现：两个数相乘，若其中一个数扩大为原来的 10倍，100倍，1000倍……另一个数不变，则积扩大为原来的10倍，100倍，1000倍……
归纳总结：
化简小数时，只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。
2. 看一看，填一填，说一说。
10
60
100
100
0.1
0.6
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。
0.03

北师大版四年级下册数学课件 - 4 比大小 (共18张PPT)

。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
2.97＜3.08＜3.13
说一说，怎样比较小数的大小？
1．涂一涂，填一填。
＜
0.68是( )6个8 0.01，0.7是( 所以0.68 ＜ 0.7。
涂色略 )7个0 0.01，
2．在图上标出下面各数，并比较每组中两个数的大小。
＞
＜
标数略。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.82 0＞.082
8．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)小数的位数越多，小数就越大。 (2)比4.5大且比4.7小的小数只有4.6。
辨析：比4.5大且比4.7小的数有无数个。 (3)所有的整数都比小数大。 (4)大于0而小于1的一位小数一共有9个。
(× ) (× )
(× ) (√ )
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.