苏教版数学三年级上册课件商中间、末尾有0的除法PPT模板

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苏教版三年级数学上册课件46商中间或末尾有0的除法课件

苏教版三年级数学上册课件46商中间或末尾有0的除法课件

1. 4 2 0 2840 8
4 4 0
50 9 450
45
0
被除数哪一位上用0除以一位数,这一位上就直接 商0,省略乘0、减0这一步。
典题精讲
2.
70
7496 49
6
400 2 801
8
1
用个位上的数除以一位数,如果不够商1要商0。
典题精讲
3.3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子,这些蜻蜓 平均每小时捕捉多少只蚊子?
学以致用
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
10页 12页 14页 16页 18页 20页
第二天 10+2=12(页) 第三天 12+2=14(页) 第四天 14+2=16(页) 第五天 16+2=18(页) 第六天 18+2=20(页) 答:第三天看了14页,第六天看了20页。
学以致用
第二天摘:30+5=35(个) 第三天摘:35+5=40(个)
我们还可以列表表示 这道题中的数量关系

探究新知
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
30个 35个 40个 45个 50个
第二天 第三天 第四天
第五天
30+5=35(个) 35+5=40(个) 40+5=45(个)
45+5=50(个)
12×4+13=61(支) 12×4-13=35(支)
答:王老师买了61支 答:王老师买了35支
钢笔。
钢笔。
学以致用
1.根据已知条件提出不同的问题,并解答。 美术组有26人,书法组比美术组多8人, 合唱组的人数是书法组的3倍。
我是这样想的。

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共19张PPT) (2)

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共19张PPT) (2)
树上一个桃也没有。
如果有5只猴呢? 平均每只猴能摘到几个桃?
0÷5= 0 (个)
新知讲解 8
0÷3= 0 0÷4= 0 0÷5= 0 0÷6= 0
0除以任何不是0的数都等于0。
新知讲解
9 星光小学306名男生表演团体操,每3 人托起一个火炬,一共需要多少个火 炬?306÷3=() Nhomakorabea 新知讲解
9 306÷3=
想想做做
• 4、下面每个图形各条边的长度都相等 ,它们都是用一根长360厘米的细绳围 成的。说说各图形的名称,并分别求 出它们每条边的长度。
120厘米
90厘米
60厘米
想想做做
605÷3= 201(套)……2(米) 答:605米步最多能做201套。
402÷2
归纳总结
如果被除数的百位正好除尽,而被除数 的十位是0,可以直接在商的十位上写0。
试一试
480÷4
350 ÷ 5
归纳总结
如果被除数的十位正好除尽,而被除数 的个位是0,可以直接在商的个位上写0。
想想做做
1、
0÷2= 0 0÷7= 0 0×5= 0
想想做做
2、
804 ÷ 4
860 ÷ 2 750 ÷ 5
()
先估一估,商是多少?
商比100大。
新知讲解
9 306÷3= 102( 个)
102
该商几?
3 306 3
可以不写吗?
0 0
102
6
×
3
6
306
0
答:一共需要102个火炬。
新知讲解
9
306÷3= 102( 个)
102
3 306 3 0 0 6 6 0

新版三年级上册数学-4.9商中间或末尾有0的除法(1) |苏教版 (共17张PPT)

新版三年级上册数学-4.9商中间或末尾有0的除法(1) |苏教版 (共17张PPT)
5. 每套校服用布3米。 能做多少套?
本课总结
• 这节课我们学习了 什么新的知识?在计 算商中间或末尾有0 的除法时,应该注意 什么?
说出各图形的名称,并分别求出它们每条边的长度。
右面的两个竖式正确吗?
例9 星光小学306名男生表演团体操,每3人托起一个火炬,一共需要多少个火炬?
数学 诊所
4.下面每个图形各条边的长度都相等,它们 都是用一根长360厘米的细绳围成的。说出各 图形的名称,并分别求出它们每条边的长度。605布最多苏教版三年级上册
商中间或末尾有0的除法
口算
0×15= 10×0=
62×0= 0×86=
0乘任何数都等于0。
学习目标: 下面每个图形各条边的长度都相等,它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。
平均每只猴能摘到几个桃? 你能先估计商是多少吗? 例9 星光小学306名男生表演团体操,每3人托起一个火炬,一共需要多少个火炬?
右面的两个竖式正确吗? 例9 星光小学306名男生表演团体操,每3人托起一个火炬,一共需要多少个火炬?
有0的除法的计算方法,再交流比较不同的算 下面每个图形各条边的长度都相等,它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。
例9 星光小学306名男生表演团体操,每3人托起一个火炬,一共需要多少个火炬? 0可以作被除数,但0不能作除数。 2、自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法,再交流比较不同的算法,得到简便的方法。
906÷3=
800÷5=
下面每个图形各条边的长度都相等,它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。
1、正确理解0除以任何不为0的数都等于0。
右面的两个竖式正确吗?
平均每只兔能采到几个蘑菇?
平均每只猴能摘到几个桃?

新苏教版三年级数学上册《商中间、末尾有0的除法》优课件

新苏教版三年级数学上册《商中间、末尾有0的除法》优课件
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
苏教版三年级数学上册
教学目标:
1.在解决实际问题的过程中体会0除以任何不为0的数结 果都等于0。
2.经历探索商中间、末尾有0的除法计算方法的过程,并 能正确计算。
3.在解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的联 系,增强自主探索的意识。
判断下面各题的商是几位数:
9 2917
商是 __3__ 位数
6 42 42
5
(×)
901 3 2704
27 4 3 1
(×)
1700 5 8503
5 35 35
3
(×)
对比练习:
975 8 7802
72
60 56
42 40
2
1009 8 8072
8
72 72
0
10里填上适当的数字:
150 0 5 750 01
2 3 4
8 4251
商是 __3__ 位数
4 4032
商是 __4__ 位数
8 34400 商是 __4__ 位数
2 8060
商是 __4__ 位数
例题:8061÷2 =
4
2 8061 8
403
2 8061 8
6 6
(第一步)
(第二步)
4030 2 8061
8 6 6
1
(第三步)
判断练习:
1070 6 6425
(1)商的末尾为0,且没有余数。
(2)商的末尾为0,且有余数。
4 20
4 1681 16 8 8 1
910
9 8190 81 9 9 0
本课小结:
如果被除数的中间或末尾有0,除到0前边 的一位正好除完,就直接对齐被除数里的0, 在商里写0。同学们,你们还有什么疑问吗?

三年级上册数学课件2商中间或末尾有0的除法苏教版(共15张PPT)

三年级上册数学课件2商中间或末尾有0的除法苏教版(共15张PPT)

三角形
正方形
六边形
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
答:605米布最多能做201套。
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT) 三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
自我挑战
2、从2、3、4、5、6、7、0中选出三个不同的数字填入 下面. 的 里,使得到的商的末尾有一个0。
40 2 60 2 60 3 62 3
3. 用竖式计算,并验算。
906÷3= 302
800÷5=160
302
3 )9 0 6
9
验 算:
6
6
0
302 ×3
90 6
160
5 )8 0 0
5
验 算:
30
30
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
160 ×5
80 0
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
70 0
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)
2.
三年级上册数学课件-1.12 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共15张PPT)

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0 的除法(1)|苏教版(2014秋) (共13张PPT)

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0 的除法(1)|苏教版(2014秋) (共13张PPT)
0÷4= 0 ( 个)
5
0÷3=0(个) 如果有6只猴子呢? 0÷6=0(个)
你发现
如果有8只猴子呢? 0÷8=0(个)了什么? 如果有7只猴子呢? 0÷7=0(个)
0除以任何不是0的数都等于0。
6
0÷4= 0
0÷9= 0
0除以任何不是0的数都等于0。
7
三个小猴子一共摘了306个桃。 猪八戒说:你们三个平均分吧,我来帮你们 算一下:
3个先分306的第一个3,每人得1;
再来分306的6,各得2;
12
3 3 06 3 6 6
0
所以你们每个可 以分得12个桃 子。
8
306÷3 的商估计是几位数?
1 02 3 306
3 0 0 6 6
三位数
一百多
12
3 3 06 3 6 6
0
0
9
4 ) 4 8 0 三位数 5 ) 3 5 0 两位数
10
4)4 0 8
3)5 0 4
5)6 0 0
11
• 只有当0前面的数已经除尽了, • 才可以直接在商上面商0。
12
星光小学306名男生表演团体操,每3人托起 一个火炬,一共需要多少个火炬?
13
苏教版小学数学三年级上册
1
6 ÷2=3 7 ÷7=1 90
30
÷3=
42
7 20
4 80
20
÷6=
÷5=
÷4=
2
新知讲解8 平均每只兔能采 到个蘑菇?6÷3= 2(个)
3
树上一个桃子都没有
平均每只猴子能摘 到几个桃子呢?
0÷3= 0 ( 个)
4
树上一个桃子都没有
如果有4只猴呢?平均每 只猴能摘到几个桃?

新苏教版三年级数学上册《商中间、末尾有0的除法》优质课课件

新苏教版三年级数学上册《商中间、末尾有0的除法》优质课课件
商中间或末尾有零的笔算除法
口算练习
28÷2 ﹦ 66÷6 ﹦11
330÷3
﹦110
33-4 0×2 140÷2 ﹦0 ﹦7 ﹦29 0 +0 8×0 540÷6 28 ﹦90 ﹦28 ﹦0 6×0 ﹦ 8× 0, 0× 0 2,6×0这三道题的得数
是多少?说明了0与任何数相乘都得 (0 )。
说出每个数中的0表示的数值。
309÷3= 103 140 420÷3=
0除以3等于0, 个位上商0。
商中间和末 尾的0千万 不要丢掉哟!
平均每月用电数
思维训练
2.笔算: 2 8004
总结:
在除法笔算过程中,遇到被除数中间那 一位上的数是0且前一位没有余数时, 这一位上的商是0,要在这一位上商0.
在一位数除以三位数的笔算过程中,除 到被除数的十位正好除尽,个位上是0, 就不必再除下去,只要在商的个位上写 0就行了。
平均每月用电数 309÷3=?
420÷3=?
பைடு நூலகம் 李思 万青
3个月用电数 309 420
103 3 30 3 09 3 0 0 9 9 0
309÷3= 420÷3=
平均每月用电数 103
0除以3等于0, 十位上商0。
李思 万青
3个月用电数 309 420
140 3 42 4 20 3 12 12 0 0 0
1. 3 9 说出3和9各表示的意义
2.如果在3和9中间和末尾分别填上一个0,使39 变成309和390. 请你说出0在这两个位置有什么不同,表示的 意义是什么?
0÷2 =
0÷4=
0÷5=
说说为什么都等于0呢?
总结: 0除以任何不是0的数都得0.
单位:千瓦时

三年级上册数学《商中间或末尾有0的除法》课件

三年级上册数学《商中间或末尾有0的除法》课件

1,
2021

14、抱最大的 希 望 , 作 最大 的 努 力 。2 0 21 年 4 月1 日 星 期 四 下午 2 时 15 分 43 秒 1 4: 1 5: 43 2 1. 4 .1

15、一个人炫 耀 什 么 , 说明 他 内 心 缺 少什 么 。 。 20 2 1年 4 月 下 午2 时 15 分 2 1. 4. 1 14 : 15 A pr i l
1,
2021

16、业余生活 要 有 意 义 ,不 要 越 轨 。2 0 21 年 4 月1 日 星 期 四2 时 1 5分 4 3 秒1 4 :1 5: 4 31
Apr i l
2021

17、一个人即 使 已 登 上 顶峰 , 也 仍 要 自强 不 息 。 下 午2 时 15 分 4 3秒 下 午 2 时1 5 分1 4 :1 5 :4 3 21 . 4. 1
(1)计算上面各题,看看得到的结果有没有余数。
(2)它们的被除数有什么共同特点? 被除数上每个数位数字的和是9。
(3)你能再选三个数字组成不同的三位数, 使它们除以9都没有余数吗?
课堂总结
本节课你学习了哪些知识?
商中间和末尾有0的除法 被除数不管除到哪一位,遇到不够商1时要商0。

9、
人的价值,在 招 收 诱惑 的 一 瞬 间 被决 定 。 21 . 4. 1 21 .4 . 1T h ur s da y ,
苏教版数学 三年级上册
第四单元
商中间或末尾有0 的除法(二)
导入新课
201 2 402
4 2 2 0
240
2 480 4 8 8 0
探究新知
例10:星光小学432名女生表演团体操,每4人 托起一个花环,一共需要多少个花环?

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共14张PPT)

三年级上册数学课件-4.9 商中间或末尾有0的除法丨苏教版 (共14张PPT)
306÷3=
我用竖式计算。
102
3 306 3 0 0 6 6 0
102
3 306 3 6 6 0
练一练。
201 4 804
8 4 4 0
试一试。
120 4 480
4 8 8 0
70
5 350 35
0
用竖式计算。
609÷3= 203
203 3 609
6 9 9 0
750÷5= 150
150 5 750
王老师用360元买跳绳。如果买每根3元的, 能买多少根?如果买每根4元、6元的呢?
每根的价钱 买的根数
3元 120根
4元 90根
÷3=120(根) 360÷4=90(根) 360÷6=60(根)
6元 60根
说一说,这节课你有 哪些收获?
商中间或末尾有0的除法
0÷3= 0 0÷5= 0 0÷12= 0
……
0除以任何一个数都等于0 。
0÷0= ?
0除以任何一个数都等于0 。 0除以任何不是0的数都等于0 。
算一算。
0÷4= 0 0÷7= 0 0×5= 0
学校要为三年级购买长绳,三年级有306名 学生,每3人跳一根长绳,需要买多少根?
5 25 25
0
先找出错在哪里,再改正。
301
3 903 9 3 3 0
50
8 400 40
0
解决问题。
学校要为花绳队的运动员们做比赛服,每 套衣服用布3米,605米布最多能做多少套?
605÷3=201(套)…… 2(米)
201 3 605
6 5 3 2
答:605米布最多能做201套。
解决问题。

(苏教版三上)商中间末尾有0的除法ppt

(苏教版三上)商中间末尾有0的除法ppt

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
(1) 估计306÷3的商比100大些。 (2) 300÷3=100 6÷3=2 100+2=102 3、用竖式计算 回顾:用竖式计算要注意些什么?背背顺口溜(除法规则记心间,高位开始依次算,除到哪位商头顶,前位有余并后位,首位不够看两位) 萝卜娃娃已根据已有知识经验进行计算,我们在他的算式上把过程说一遍。 强调十位上0÷3=0,这个0能不写吗?商的十位上要写0,0有占位的作用。 对这个竖式你有什么想法没有?交流简写,你能写出来吗?。 讲述:这样写比较简便。 边写竖式边做如下交代:百位上的数正好除完,十位上的0除以3直接商0, 提问:对比笔算的结果和估算的结果你觉得怎样?如果漏写了商中间的0呢?所以也可以通过估算的方法简单的进行检验。 4、完成试一试 接下来请孩子们自己试一试 出示题目,让学生说说商是几位数。 学生独立完成,指名板演。 讲解计算过程。这两题的计算有什么共同之处? 小结:如果被除数的个位是0,除到十位正好除完,可以直接在商的个位上写0。 5.谈话,孩子们,学到这儿,你觉得我们今天学习的内容跟往天比有什么不一样?引出:商中间、末尾有0。(板书:商中间、末尾有0的除法) 三、巩固练习 1、完成想想做做第2题 学生独立完成。让学生说计算过程。 小结:从被除数的高位开始依次计算,遇到0除以除数直接商0。 2、数学诊所:我是小医生。 出示题目,学生互相说一说后交流、更正。 小结:0除以任何不是0的数都等于0,这个0一定要商在对应被除数的上面。 老师又想到了一个问题:两三位数除以一位数,当被除数中间或末尾有0,商的中间或末尾就有0? 3、完成想想做做第4题 学生读题,回忆图形名称。同桌交流,讨论计算边长的方法。 独立列式,集体订正。 4、完成想想做做第5题 学生观察,说出图意。 要求605米布最多能做多少套,就是求605米里面最多有多少个3米,余下的米数不够做一套。 独立列式解答,教师评价小结。 四、课堂小结:这节课你有什么收获? 师生一起完善除法竖式注意事项顺口溜: (回顾) 计算规则记心间 高位开始依次算 除到哪位商头顶 前位有余并后位 首位不够看两位 (新编入)前位无余又遇0 直接商0省过程 。。。。。

三年级上册数学课件-《商中间、末尾有0的除法》 |苏教版(2021秋) (共11张PPT)

三年级上册数学课件-《商中间、末尾有0的除法》  |苏教版(2021秋)   (共11张PPT)
而猪八戒是怎样分的?那还剩多少 个西瓜?
再平均分给唐僧,孙悟空和沙僧怎 样分?
什么都没有用什么表示?)
0÷3= 0
0÷2 = 0÷4= 0÷5=
说说为什么都等于0呢?
总结 :
0除以任何不是0的数都得0.
自学指导(2 )
请同学们看课本29页 例6,思考并尝试计算 309÷3和420÷3,计算 时注意商的中间和末尾 。
商中间和末 尾的0千万 不要丢掉哟

三年级上册数学课件- 《商中间、末尾有0的除 法》 |苏教版(2021秋
) (共11张PPT)
2020/9/2
商中间和末尾有零的笔算除法
学习目标
1.初步理解“0”除以任何 不是零的数都得0的道理 。
2.学会计算商中间和末尾 有零的笔算除法,并能正 确地计算。
自学指导(1)
请同学们看课本28页例5的情境图,用自己 的话叙述四幅画的内容。 (提示:4个西瓜,孙悟空打算怎么分?
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
万青
420
309÷3=103 420÷3=
103 3 309
3
0除以3等于0, 十位
平均每月用电数
李思
309
309÷3=103
万青
420
420÷3=140
140 3 420
3 12 12
0 0 0
0除以3等于0, 个位上商0。

苏教小学数学三上《4.5商中间、末尾有0的除法》PPT课件 (4)

苏教小学数学三上《4.5商中间、末尾有0的除法》PPT课件 (4)

0除的以数任都何得不0树 子。是上 也一 没0 个 有桃 。
0÷3=0 0÷4=0
0÷8= 0÷9= 0÷12=
这个星期前3 天共产鸡蛋 306千克。
前3天平均每天产鸡蛋多少千克?
306÷3=( )
估计306÷3的商比 100大一些。
这个星期前3 天共产鸡蛋 306千克。
前3天平均每天产鸡蛋多少千克?
学校召开家长会,请了960 位家长,8人围坐一桌,需
要准备多少张桌子?
在环保月里,六 年级学生4天共收 集了832节废电 池,平均每天收集 废电池多少节?
832÷4 =?
4 608 4 520 6 262 8 403
5 517
14
8
6 624 7 564
6
56
数学 诊所
24 24
4
0
每个皮球 多少钱?
306÷3=( ) 300÷3=100 6÷3=2 100+2=102
这个星期前3 天共产鸡蛋 306千克。
前3天平均每天产鸡蛋多少千克?
用竖式计算:
306÷3=102
102 3 306
3
0 0
6 6 0
0除以3等于0, 十位上商0。
这个星期的后 4天共产鸡蛋 432千克。
后4天平均每天产鸡蛋多少千克?
教学目标
1.创设情境使同学们理解0除以任何不为 0的数都得0,并在此基础上自主探索 三位数除以一位数商中间或末尾有0的 除法的计算方法,能正确进行笔算。
2.能结合具体情境估算三位数除以一位 数的商,增强估算的意识和能力。
3.培养同学们的学习主动性以及合作、 交往的意识,产生对数学的积极情感, 初步形成独立思考的习惯。

三年级数学上册4.7商中间、末尾有0的除法PPT课件3苏教版

三年级数学上册4.7商中间、末尾有0的除法PPT课件3苏教版

0 ÷ 5=
0 (个 )
新知讲解
8
0 ÷ 3= 0
0 ÷ 4= 0 0 ÷ 5= 0
0 ÷ 6= 0
0除以任何不是0的数都等于0。
新知讲解
9
星光小学306名男生表演团体操,每3 人托起一个火炬,一共需要多少个火 炬?
306÷3=
( )
新知讲解
9
306÷3=
( )
先估一估,商是多少?
3×100= 300
苏教版小学数学三年级上册
商中间或末尾有 0的除法
预 学 单
1、口算: 29+0= 3×0= 350÷7= 48+0= 240÷8= 28÷4= 0 ×9 = 2000÷2= 0×2=
8×0= 32-0= 0+25=
2、说一说:(复习0在记数中的占位作用) 27、207、270这三个数中的2和7表示的意义相 同吗?为什么?
120厘米
90厘米
60厘米
想想做做
5、
605÷3= 201(套)……2(米) 答:605米步最多能做201套。
归纳总结
商中间、末尾有0的除法,在笔算时要注意什么?
在笔算除法时,如果遇到某一位上是“0除 以一个数”时,只要在这一位的上面直接商0。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
新知讲解
8
平均每只兔能采 到几个蘑菇?
6÷3= 2(个)
新知讲解
8
树上一个桃也没有。
平均每只猴能摘到几个桃?
0 ÷ 3=
0 (个 )
新知讲解
8
树上一个桃也没有。
如果有4只猴呢? 平均每只猴能摘到几个桃?
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102 3 306
3 6 6 0
4 480
5 350
120 4 480
4 8 8 0
70 5 350
35 0
商中间
末尾有
0的计 算方法:
除法法则记心间, 逐位来除是关键, 除到哪位已除尽, 下位是0移上来。
江苏省电化教育馆制作
34
1 3 201
2 680 3 309 4 904
6
3
8
8
平均每小时 喷多少棵?
• 12-8=4(小时) • 840÷4=210(棵) • 答:平均每小时喷210棵。
商中间、末尾有0的除法
苏教版数学三年级上册课件
0除以任何不是0的数结果都等于0
0÷2= 0 0÷7= 0 0×5= 0
02 新 课 导 入
306÷3= ( )
03 课 堂 检 测
估计306÷3的商比 100大一些
300÷3=100 6÷3=2
100+2=102
我用竖式计算。
102 3 306
3 0 0 6 6 0
这样写简便。
商中间、末尾有0的除法
苏教版数学三年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
平均每只兔能采 平均每只猴能采
到几个蘑菇? 到几个桃?
6÷3= 2
0÷3= 0
0÷4= 0
0÷9= 0
0除以任何不是0的数都得几?
数学 诊所
8
0
9
4
9
4
0
0
340
2 680 6 8 8 0
103 3 309
3
9 9 0
226
4 904 8 10 8
24 24
0
04 延 伸 拓 展
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5 30 30
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从8时到12时,我 一共给840棵苹果 树喷了药水。
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