2019【一轮复习】综合测评：当今世界政治格局的多极化趋势精品教育.doc

一、选择题（共12小题，每题4分，共48分）1.二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是（）A.为战后的美国遏制战略造势B.与丘青尔的“铁幕”演说如出一辙C.主张加强合作应对恐怖主义D.一定程度上揭示了美苏博弈的缘起2.《冷战》一书中提出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳日一新的。

该文对冷战重新定义的主要依据是（）A.不诉诸武力避免了新的世界大战B.美国马歇尔计划推动了欧洲重建C.冷战期间各国并无直接武装冲突D.美苏两国在国家利益上没有矛盾3.我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。

这一历史事件是（）A.欧洲经济共同体的建立B.北约的建立C.美国推行杜鲁门主义D.美国推行马歇尔计划4.据统计，在马歌尔计划实行的初期，欧洲国家将援助大多用于进口急需的生活必需品。

截至1951年中期，在提供的共130亿美元援助资金中，有34亿美元用于输人原料和半制成品，32亿美元用于购买粮食，饲料以及肥料等，19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品，还有16亿美元用于输人燃料。

统计数据反映出“马歇尔计划”的目的是（）A.变西欧为其商品市场B.改善民生稳定社会秩序C.恢复西欧社会经济D.控制欧洲对抗苏联5.对美国、苏联、日本、中国国防开支表（单位：10亿美元）的解读，正确的有（）①局部“热战”导致了美国国防开支大幅增加②冷战格局形成后苏联与美国展开了激烈的军备竞赛③从一个侧面反映了日本在外交上依赖美国的保护④中国国防开支的加大与经济的飞速发展有较大关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在很大程度上，美苏冷战期间的冰冷“和平”，正是靠这种“相互确保摧毁”的““核恐怖平衡”来维系的，或者说，是靠人类的求生本能来维系的。

这说明（）A冷战加剧了世界局势的动荡不安B.核威胁加剧美苏军备竞赛C.美苏的核均势客观上确保了和平D.冷战期间和平与动荡并存7. 1946年9月，美国总统特别顾问克拉克提交了--份题为“美国与苏联的关系”的报告，被美国决策层采纳。

其主要内容：美国应准备与英国和其他西方国家联合起来，努力缔造其想象中的世界。

这一报告（）A.为美国冷战政策提供了理论依据B.标志着美苏盟友关系的破裂C.宣告了美国欧洲复兴计划的出台D.标志着美苏冷战的全面展开8.我校高二年级文科班同学开展研究性学习，其内容涉及，中国改革开放后综合国力开始提高，不结盟运动兴起，日本的崛起，欧共体的不断发展。

此课题有可能是（）A.《中国改革开放的外部环境》B.《.当今世界的多极化趋势》C.《两极格局之下世界的多极化趋势》D.《美苏霸权的衰落》9.1970年尼克松在报告中说：“美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。

只有在我们的帮助真正起作用，而且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。

”从报告内容可以直接看出（）A.美苏争霸态势的演变B.尼克松有与中国改善关系的愿望C.美国在国际外交上有绝对控制权D.美国的全球扩张战略发生转变10. 1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。

我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。

”“西欧的联合”在当时客观上有利于（）A.推动中国的改革开放B.推动中日关系正常化C.消除中美间敌对关系D.改善中国的国际环境11.读图中两幅图片，对其解读不正确的是（）A.柏林墙阻止了东西柏林之间市民的来往B.柏林墙成为二战后德国分裂的象征C.柏林墙是西德修筑的，防止东德人逃人西德D.柏林墙是冷战的标志性建筑12.美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。

……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。

”以上关于世界格局的表述可概括为（）A.美国称霸世界的单极格局B.诸强争霸的世界政治格局C.实力相当大国并存的多极格局D.单极加多极化的世界格局二、非选择题（本题共2小题，第13题12分，第14题30分，共42分）13.阅读材料，完成下列要求。

材料一慑于中国对不允许美军在朝鲜越过北纬38°线的警告，在越南战争中，美国始終没有越过北纬17°线对北越目标进行有效军事攻击。

这是朝鲜军事失败对美国的长期约束。

从这个角度说，美国卷入越南战争并以失败告终，与其在朝鲜的挫折有关。

——2013年12月6日文化纵横《汪晖：二十世纪中国历史视野下的抗美援朝战争》材料二20世纪60至70年代的美国国内冲突增加，特别是种族冲突激烈。

但是，国内冲突最大的来源，并不是种族，而是越南。

从军事角度看，这场战争实际上并不是无法取胜的，但是从政治的角度来看，这是一场在尼克松宣誓就职之前就因为不得人心而已经输掉了的战争。

——2013年10月12日北京新京报《世界战争的多维解说》依据材料一、二，指出朝鲜战争的结局和越南战争对美国产生了怎样的影响。

（12分）14.（30分）阅读下列材料，回答问题。

材料一传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。

如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。

……美国采取遢制苏联扩张的政策是正确的。

如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》材料二1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。

这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事千涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》材料三这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。

——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》（1）依据材料一，概括美国学者关于冷战起源的观点。

结合所学知识，简要分析冷战起源的原因。

（10分）（2）依据材料二与所学知识指出美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。

（12分）（3）材料三认为美苏40余年冷战影响了部分国家和部分地区的发展道路，以亚洲地区为例，举两例加以说明。

（8分）参考答案1.答案解析：1947年3月杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始。

时任助理国务卿的迪安·艾奇逊为了得到参议院的支持，用“烂苹果理论”来比喻美国面临的紧迫形势。

他认为如果美国不干预希腊事务，希腊就会成为那个腐蚀掉整筐苹果的坏苹果，它将影响伊朗和东方的所有国家，影响埃及和非洲，通过意大利、法国影响整个欧洲，严重威胁美国的国家安全。

可见，这一理论的目的是扶植那些对美国安全有重要意义的国家，遏制共产主义的渗透和威胁。

A、B、D正确；这一理论与恐怖主义无关，故C项符合题意。

2.答案解析：根据所学知识，冷战期间美苏两国没有直接的武装冲突，发动代理人之间的战争，不利于世界和平与发展，B、D两项是错误的；A 项不符合题意。

所以答案选C项。

3.答案解析：A是欧洲一体化开始的内容，与欧洲分裂关系不大。

B 中北约是军事政治组织。

C是政治方面的内容。

美国推行马歇尔计划，援助西欧，使得东西欧经济上造成了分裂，同时，西欧经济的紧密联系促进了一体化进程，故选D项。

4.答案解析：据材料“在马歇尔计划实行的初期，欧洲国家将援助大多用于进口急需的生活必需品”可知材料是站在欧洲立场而非美国立场，故A项错误；据材料“在马歇尔计划实行的初期，欧洲国家将援助大多用于进口急需的生活必需品”以及1951年中期的例子可知马歇尔计划的目的是改善民生稳定社会秩序，故B项正确；据材料在马歇尔计划实行的初期，欧洲国家将援助大多用于进口急需的生活必需品”可知材料主要涉及马歇尔计划对改善民生的作用，并不能说明恢复西欧社会经济，故C项错误；材料信息不能说明马歇尔计划实施的目的是控制欧洲对抗苏联，故D 项错误。

5.答案解析：朝鲜战争、越南战争局部“热战”导致了美国国防开支大幅增加，①正确。

美苏国防开支最高，冷战格局形成后苏联与美国展开了激烈的军备竞赛，②正确。

日本国防开支最少，从一个侧面反映了日本在外交上依赖美国的保护，③正确。

20世纪60年代，由于“大跃进”、人民公社化运动等“左”倾错误，中国的国民经济遭遇严重困难。

这一时期中苏关系恶化，导致中国国防开支激增。

故④错误，本题选A项。

6.答案解析：材料说明美苏在军事，上势均力敌，客观上保证了世界的和平，A、B与题意相违背，D项不是材料论述的主题。

故答案选C项。

7.答案解析：“美国应准备与英国和其他西方国家联合起来，努力缔造其想象中的世界”实际，上表明美国要联合西欧遏制苏联，因此选A；1947年杜鲁门主，义出台标志着美苏冷战的全面展开，也标志着美苏盟友关系的破裂，时间也不符，排除B、D；美国欧洲复兴计划即马歇尔计划的出台是在1947年由美国国务卿马歇尔提出的，与题干中时间“1946年9月”不符，排除C；故正确答案为A项。

8.答案解析：依据“中国改革开放后综合国力开始提高、不结盟运动的兴起、日本的崛起、欧共体的不断发展”这几点内容，我国是从1978年底开始改革开放的，不结盟运动是从1961年开始的，日本崛起是在20世纪80年代，欧共体是在1967年成立的，到1993年发展成欧盟，这样可以判断研究性学习设计的时间段应该是在20世纪80年代，此时国际形势仍是两极对峙格局，但也出现了一-些新变化，在两极之外又出现了这几个力量，预示着多极化趋势出现。

故选C项。

9.答案解析：时间信息是“1970年”，内容“但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任”，再结合20世纪70年代美苏争霸的背景分析可知美国的全球扩张战略发生转变，故正确答案为D项。

10.答案解析：解答本题结合“1975年”这个时间关键点进行排除即可。