人教版八年级历史上册第1课鸦片战争
人教八年级历史上册第1课 鸦片战争
封锁珠江口→攻陷定海→直趋天津→ 强占香港岛
关天培战死
第二阶段：1841年6月---1842年8月
进攻虎门→再次北上→进犯吴淞→到达南 京→清政府屈服
陈化成战死
二、英国发动侵略战争
问题思考：鸦片战争中，中国为什么会失败？P6
根本原因──中国落后的封建制度 客观原因──英国综合国力强大
材料1：英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：
“(虎门销烟) 把能给我直们接大英原帝因国带：来虎无限门利销益的烟大批的商品，全部给予销毁！
这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国
家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
材料2：中国禁烟运动 “给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威
三、《南京条约》的签订
P7 课后活动：结合《南京条约》的相关内容，对比1840年前的 中国，你认为鸦片战争后中国社会发生了哪些变化？
鸦片战争的影响：
改变了中国历史发展的进程； 丧失了完整独立的主权； 破坏了中国社会的自然经济； 开始从封建社会变为半殖民地半封建社会； 是中国近代史的开端。
课堂检测
导入新课
鸦片俗称大烟，是罂粟 的初级产品，用罂粟果的汁 烘干制成，因产地不同，呈 黑色或褐色。
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
一.鸦片走私与林则徐禁烟 二.英国发动侵略战争 三.《南京条约》的签订
学习目标
1、了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动；理 解鸦片战争爆发的原因； 2、知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而 认识鸦片战争对中国近代社会的影响； 3、学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精 神；通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识世界 主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来 的危害及影响。
部编人教版八年级上册历史第一课 鸦片战争
目的
英国为了改变在贸易中的不利局面，向中国大量
走私鸦片 从18世纪末到鸦片战争前夕，走私到中国的鸦片
概况
达40多万箱，从中国掠走3亿至4亿银元
（1）白银大量外流直接威胁到清政府的财政
危害
（2）许多官员、士兵吸食鸦片，不但严重摧残了他
们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱
2.林则徐禁烟
原因 鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难 （1）1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大
已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素
在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。半
（2）在双方谈判的过程中，英军于1841年初强占 香港岛。消息传到北京后，道光帝下诏对英作战。 英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。 接着，英军又占领广州城北的四方炮台 过程 （3）1841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、 定海、宁波。1842年，英军进犯长江门户吴淞。江
南提督陈化成率众抵抗，在身负重伤的情况下仍挥
第一单元 中国开始沦为半殖民
地半封建社会
第1课 鸦片战争
鸦片走私与林则徐禁烟 1.鸦片走私
背景 （1）鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏 （2）西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强 国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地
原因 （1）英国为了开辟海外市场，向中国运来呢绒、布匹，
但遭到中国男耕女织式的自然经济的排斥，严重滞销 （2）中国向英国输出的茶叶、生丝等，销路旺盛 （3）在正当贸易中，中国处于明显的出超地位
持下进行的虎门销毁，是近代中国人民反侵略斗争的起点。
领导虎门销烟的林则徐，维护了中华民族的利益，是当之 无愧的民族英雄。罗瑞卿大将参观虎门时说过：“中国近 代史就是在这儿首先开始了抵御帝国主义的侵略，到了虎 门就能知道什么是中华民族精神。”
人教版八年级历史上册-第1课 鸦片战争
为钦差大臣赴广州查禁鸦片。
(2)时间：1939年6月3日至25日
(3)措施：明察暗访，缉拿烟贩，
强行收缴鸦片……
(4)结果： 将缴获的鸦片在虎门海滩销毁
第1 课 鸦 片 战 争
林则徐虎门销烟的意义：
虎门销烟是中 国人民禁烟斗 争的伟大胜利， 显示了中华民 族反对外来侵 略的坚强意志。
第一阶段
1840年6月 ---1841年5月
封锁珠江口 陷定海 逼天津 道光帝将林则 徐撤职查办。
第二阶段
1841年6月 ---1842年8月
南京
占香港、进攻虎门 炮台、占四方炮台
占厦门、定海、宁 波、吴松、镇江到 南京下关江面
清政府被迫签订 《南京条约》
第1 课 鸦 片 战 争
问 题 思 考
据统计：鸦片战争前40年，中国白银外 流总量大约三四亿银元以上！
第1 课 鸦 片 战 争
据统计：鸦片战争的前十年， 中国抽鸦片的人有1千2百万人之多
第1 课 鸦 片 战 争
《炮子谣》
请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死? 请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。 我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。 君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆熬煎。 君知火烧破产业,不知买烟费尽囊中钱。 呜呼!太平无事吃鸦片，有事何必怕炮 怕火箭?
英国从18世纪开始 经营鸦片贸易， 1799年向中国走私 鸦片4000多箱（每 箱重约50公斤或 100公斤）到1839 年猛增至40200箱。 （鸦片战争前40年， 英国走私运入中国 的鸦片有四十多万 箱）
第1 课 鸦 片 战 争
英国东印度公司的鸦片仓库
东印度公司的鸦片仓库
当时拥有鸦片专卖 权的英国东印度公司， 其鸦片成本是200多 卢比（印度货币单位） 1817年在市场上的拍 卖价为1785卢比，在 中国的卖价为2618卢 比，差额833卢比， 折合白银280多两。
人教版八年级历史上册第1课鸦片战争
《南京条约》的内容及危害
主要内容 割香港（岛）
赔款 五口通商 关税协商
危害 破坏领土主权 加剧人民的负担 破坏贸易主权 破坏关税主权
二、中英《南京条约》
4.影响 (1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半 封建社会 (2)鸦片战争成为中国近代史的开端
鸦片战争后，中国开始从封建社会逐 步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是 中国近代史的开端。
第1课 鸦片战争
一、林则徐虎门销烟
1.背景 (1)19世纪上半期，资本主义头号强国英国为 了开辟国外工业品市场和掠夺廉价原料，把 侵略矛头指向中国
中国
呢绒、布匹（很难卖出去）
正常的中英贸易
英国
茶叶、生丝、瓷器 （很畅销）
英国输入中国的鸦片激增表
一、林则徐虎门销烟
1.背景 (2)在中英两国正当贸易中，英国国内许多白 银流入中国，于是开始向中国走私鸦片以牟 取暴利
罂粟花
罂粟果
鸦片
（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若 犹泄泄（放任）视之，是使数十年后，中原几无可以御 敌之兵，且无可以充饷之银。
——林则徐上道光帝奏折节选
林则徐
道光帝
一、林则徐虎门销烟
1.背景 (3)鸦片输入加剧了中国的贫弱，给中华民族 带来深重灾难。道光皇帝同意林则徐的请求， 派他到广东禁烟
琦善与英国人谈判
关天培
二、中英《南京条约》
1.背景：1840年6月，鸦片战争爆发，英军从 广东海面沿海北上，不断进逼，清军节节失 利，被迫求和 2.签约时间：1842年
鸦片战争形式示意图
二、中英《南京条约》
3.内容 (1)割地（割香港岛）赔款（2100万银元） (2)开埠通商（开放广州、厦门、福州、宁波、 上海为通商口岸） (3)协定关税（中国须同英国商定英商进出口 货物所缴税款）
人教版《中国历史》八年级上册第一单元知识要点
中国近代史知识要点第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争（1840--1842年）1、英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
2、林则徐虎门销烟：时间：1839年，意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，林则徐是民族英雄，3、1842年中英《南京条约》内容：①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行（1856---1860年）1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
英、法为主凶；美俄为帮凶2、列强罪行：1、英法联军占领北京，火烧圆明园。
（1860年10月）2、沙俄趁火打劫，强占中国东北和西北领土150多万平方公里。
3、太平天国运动：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。
李秀成在慈溪之战中击毙洋枪队头目华尔。
第3课收复新疆新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。
19世纪80年代，中俄签约，中国收回伊犁。
1884年，清政府在新疆设行省。
第4课甲午中日战争（1894--1895年）1、主要战役：①黄海海战民族英雄邓世昌壮烈牺牲②旅顺战役③威海卫战役：北洋舰队全军覆没。
2、1895年中日《马关条约》内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银2亿两③允许日本在中国开设工厂④增辟通商口岸等。
3、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课八国联军侵华战争（1900--1901年）1、义和团是反帝爱国运动，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
人教版初中历史八年级上册第1单元第1课 鸦片战争
1. 各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展
开讨论,并共同解决。
2. 探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖 民地半封建社会。按提示,仿案例,分析《南京 条约》对中国社会的影响。
案例。内容:割地——割香港岛给英国。
提示:对中国有什么危害? 影响:破坏了中国主权和领土的完整。 白银2100万元 (1)内容:赔款—— 提示:加重了谁的负担?
3. 《南京条约》的签订
1842年8月 (1)___________________ ，清政府被迫与英国签订了中国近
代史上第一个丧权辱国的不平等条约—— _____。主要内容 中英《南京条约》 福州 宁波 厦门 广州 上海 有开放 _____、 _____、 _____、 ________ 、_____五处为通商
提示:对中国有何影响?对外国有什么好处?
影响: 使中国丧失了海关自主权,为外国侵略者对中 。 国进行经济掠夺提供了有利条件(言之有理即可)
。
探究鸦片战争。 (1)一向以“天朝上国”自诩的清王朝为什么 会在鸦片战争中失败? 答案 ①主观原因:中国制度腐败、军备落后。②客
观原因:英国的强大、制度的先进。③根本原因
明,严肃军纪;不妥协,坚决抵抗。
(4)请你用一句话概括从鸦片战争中得出的深
刻历史教训。 答案 落后就要挨打。
3. 对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共
同探究解决。
4.
重点:林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
5.
难点:正确理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半 封建社会。
1. 鸦片走私与林则徐禁烟
(1)背景:19世纪上半期, 中国 英国 成为最强大的资 本主义国家。那时候,在中英两国贸易中,许多白银流 入 。 (2)为了 开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价 , 的工业原料 英国把侵略矛头指向中国。 (提示:这是英国向中国输入鸦片的原因,也是英国发
人教版部编历史八年级上册《第1课鸦片战争》说课稿1
人教版部编历史八年级上册《第1课鸦片战争》说课稿1一. 教材分析《人教版部编历史八年级上册》第1课《鸦片战争》是中国近代史的开端，本节课主要讲述了鸦片战争的起因、过程和结果，以及鸦片战争对中国历史的影响。
教材通过详实的历史资料，生动地展现了鸦片战争的史实，让学生了解中国近代史的开端，认识鸦片战争对中国的危害，从而培养学生的爱国情怀和历史责任感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史事件的时间、地点、人物等基本信息有所了解。
但是，对于鸦片战争这样一场复杂的战争，学生可能对于其背后的原因、过程和影响理解不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度去思考问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争的起因、过程和结果，认识鸦片战争对中国的危害，掌握鸦片战争的相关历史知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：引导学生认识鸦片战争的危害，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：鸦片战争的起因、过程、结果和影响。
2.教学难点：鸦片战争对中国历史的影响，学生对于历史事件的多角度分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的历史素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史资料、地图等教学手段，生动形象地展示鸦片战争的历史场景，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示鸦片战争的图片和视频，引导学生回顾已学过的历史知识，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解鸦片战争的起因、过程和结果。
3.合作探究：学生分组讨论，分析鸦片战争对中国历史的影响，讨论结束后，各组代表进行分享。
4.讲授法：教师针对学生的讨论结果，进行讲解，深入剖析鸦片战争的原因、过程和影响。
人教版初中历史八年级上册第1课鸦片战争(共23张PPT)
工业革命所激起的巨大生产力要求获 得更多的原料产地和商品倾销市场。
英
要求打开中国的市场
中
国 自给自足，拒绝打开国门
国
“男耕女织”的自然经济仍然占统治 地位，实行闭关锁国的政策。
英 中 茶叶、生丝、瓷器（很畅销） 国 国 工业产品——（很难卖出去 ）
呢绒、布匹
贸易结果：许多白银流入中国 （贸易逆差）
清代人吸食鸦片
普通的鸦片烟馆 装饰考究的鸦片烟馆
林则徐（1785年 —1850年） ，福建侯官（今福州）人。
1838年底，受命钦差大臣赴广 州查禁鸦片。
在广州禁烟期间，组织人 员翻译外文书报，了解各国 的政治、经济、军事、文化 等情况，被誉为近代中国“ 开眼看世界的第一人”。
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）鸦片走私的背景
（二）英国走私鸦片的目的（重点） （三）鸦片的危害（了解）
（四）林则徐禁烟 1、林则徐的禁烟活动： （1）．明察暗访，缉拿烟贩。 （2）．虎门销烟（1839年6月3日至25日） 2、意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反 对外来侵略的坚强意志（重点） 3、影响：成为鸦片战争爆发的导火线
一、鸦片走私与林则徐禁烟
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）鸦片走私的背景
中国：清政府统治危机四伏 英国：成为头号工业强国
（二）英国走私鸦片的目的（重点）
1、直接目的：扭转贸易逆差 2、根本目的：打开中国市场
（三）鸦片的危害（了解） 1、白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。 2、严重摧残人们体质 3、导致政治腐败。 4、军队战斗力削弱
战争进程
1840年6月 攻广州
陷定海 妥协
逼天津 1841－1842
人教版八年级历史上册第1课《鸦片战争》
事件三
鸦片战争
有人说鸦片战争时是林 则徐的禁烟引起的。你 认为这种说法对吗？
打开中国市场是英国资产 阶级的既定政策，没有林则徐 的禁烟，他们也是要这样做的 ，只是时间的早晚而已。
事件三：鸦片战争
1、鸦片战争的时间？ 2、鸦片战争的原因是什么？ 3、鸦片战争的结果？
事件三：鸦片战争
1、时间：1840年-1842年 2、根本原因：英国为打开中国市场， 掠夺原料和倾销商品
事件二：林则徐虎门销烟
1、林则徐禁烟有哪些措施？ 2、虎门销烟有什么意义？
林则徐
鸦片流毒于天下，则 为害甚巨，法当从严 。若犹泄泄视之，是 使数十年后，中原几 无可以御敌之兵，且 无可以充饷之银。
林则徐上道光帝的奏折
道光帝的准奏的原因
道光皇帝意识到--鸦片的输入严重 威胁到了清政府的统治。
林则徐禁烟的措施
人教版八年级历史上册 第1课《鸦片战争》
2020/8/26
鸦片是什么？
鸦片俗名大烟，用罂粟汁熬制而成的麻 醉毒品。大量吸食对人的身体特别有害 。它能使人面容憔悴，骨瘦如柴，无精 打采；鸦片很贵，使那些吸毒的人都倾 家荡产。人一旦吸食鸦片就不易戒除， 一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人 亡。
本课必须掌握的知识点
1、鸦片走私 2、虎门销烟 3、鸦片战争 4、《南京条约》
事件一：走私鸦片
1、英国为什么向中国走私鸦片？ 2、鸦片输入对中国有什么危害？
走私鸦片
1、目的：英国为了牟取暴利，打开中 国市场。 2、危害：①白银外流，造成清政府财 政危机；②银价上涨，造成“银贵钱贱 ”；③腐蚀统治机构，清政府更加腐败 ；④毒害中国人民的身心健康，也削 弱了军队的战斗力。
①缉拿烟贩；②整顿海防；③派 人翻译外国书报；④停止中英贸 易、封锁商馆；⑤虎门销烟。
人教版历史八年级上册第1课《鸦片战争》教学设计
人教版历史八年级上册第1课《鸦片战争》教学设计一. 教材分析《鸦片战争》是人教版历史八年级上册的第一课，主要讲述了鸦片战争的起因、过程和结果。
本节课的内容对于学生了解中国近代史的开端，认识列强对中国的侵略和压迫具有重要意义。
教材通过介绍鸦片战争的背景、英国对中国的鸦片贸易、林则徐的禁烟运动、鸦片战争的爆发以及《南京条约》的签订等事件，使学生了解鸦片战争对中国历史的影响。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，但对于鸦片战争这一重要历史事件的认识可能还不够深入。
在生活经验方面，学生可能对鸦片战争有一定的耳闻，但对于战争的具体过程和影响还需通过课堂学习来深入了解。
学生的学习兴趣较为浓厚，特别是对于战争中的英雄人物和重大事件。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的兴趣点，引导他们从多角度审视鸦片战争，培养他们的历史思维能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争的起因、过程和结果，认识鸦片战争对中国近代史的影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史事件的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、仇恨侵略的情感，树立正确的历史观。
四. 教学重难点1.重点：鸦片战争的起因、过程和结果。
2.难点：鸦片战争对中国近代史的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过多媒体展示、图片资料等，营造生动的历史情境，激发学生的学习兴趣。
2.讨论教学法：学生分组讨论，鼓励他们发表自己的观点，提高学生的参与度。
3.案例教学法：以鸦片战争为例，分析战争中的重要事件和人物，引导学生深入理解战争的影响。
六. 教学准备1.教材、教案、课件等教学资料。
2.多媒体设备、投影仪等教学设备。
3.图片资料、历史文献等辅助教学材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示鸦片战争的背景图片，引导学生关注鸦片战争的发生原因。
教师简要介绍鸦片战争的起因，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（15分钟）教师通过课件详细介绍鸦片战争的过程，包括英国对中国的鸦片贸易、林则徐的禁烟运动、鸦片战争的爆发以及《南京条约》的签订等。
人教版初中历史知识点解读-第1课 鸦片战争
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、重难点分析1. 教学重点：林则徐虎门销烟，《南京条约》的签订林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
虎门销烟的背景是英国向中国大量走私鸦片，鸦片泛滥威胁到清政府的财政，摧残了中国人的身体和精神，中国的禁烟行动完全是正义的。
英国以中国禁烟为借口发动战争，反映了鸦片战争的侵略本质。
《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，极大破坏了中国的主权和领土完整。
开放五个通商口岸，使中国国门大开，西方商品大量涌入，中国的自然经济遭到破坏；割让香港岛，使中国领土完整遭到破坏；赔款加剧了清政府的财政危机，加重了中国人民的负担；协议关税破坏了中国的关税自主权。
这些内容反映了英国发动鸦片战争的根本目的。
2. 教学难点：鸦片战争的影响鸦片战争的影响，需要结合《南京条约》等第一批不平等条约的内容，并通过比较鸦片战争前后中国社会发生的变化来分析。
鸦片战争改变了中国历史发展的进程，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
中国社会主要矛盾也发生变化，除了固有的封建主义与人民大众的矛盾，又增加了帝国主义与中华民族的矛盾。
因此，反对帝国主义和封建主义，成为中国革命的两个最根本的任务。
二、材料研读臣窃①见近来银价递增，每银一两，易制钱②一千六百有零，非耗银于内地，实漏银于外夷③也。
……其初不过纨袴④子弟，习为浮靡，尚知敛戢⑤。
嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。
……以中国有用之财，填海外无穷之壑⑥。
易⑦此害人之物，渐成病国之忧。
日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底⑧。
——黄爵滋⑨《请严塞漏卮⑩以培国本折》一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。
我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。
可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……”——马克思《鸦片贸易史》结合上述材料，谈谈鸦片走私带来的严重危害。
人教版(部编本)历史八年级上册《第1课-鸦片战争》教案
人教版（部编本）历史八年级上册《第1课-鸦片战争》教案一. 教材分析《人教版（部编本）历史八年级上册》第1课《鸦片战争》是该册的开篇，也是中国近代史的开端。
本课主要讲述了鸦片战争的背景、过程及其影响。
教材通过生动的插图、精美的文字，引导学生了解鸦片战争的来龙去脉，认识鸦片战争对中国历史的影响。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，但对于鸦片战争这一历史事件的认识可能还比较片面。
学生在学习本课的过程中，需要从多个角度了解鸦片战争，认识到鸦片战争对中国近代史的重要影响。
三. 教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争的背景、过程及其影响，认识鸦片战争是中国近代史的开端。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的历史观，培养学生的爱国情怀。
四. 教学重难点1.教学重点：鸦片战争的背景、过程及其影响。
2.教学难点：鸦片战争对中国近代史的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关情境，引导学生身临其境地感受鸦片战争的历史背景。
2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲。
3.合作探讨法：分组讨论，共同解决问题，培养学生团队协作的能力。
六. 教学准备1.教师准备：查阅相关资料，了解鸦片战争的背景、过程及其影响。
2.学生准备：预习教材，了解鸦片战争的基本情况。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示鸦片战争的图片，引导学生回顾已学过的历史知识，为新课的学习营造氛围。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍鸦片战争的背景，引导学生了解鸦片战争的原因。
3.操练（15分钟）教师引导学生学习鸦片战争的过程，通过提问、讨论等方式，让学生深入了解鸦片战争。
4.巩固（5分钟）教师提出问题，引导学生结合所学知识，分析鸦片战争对中国近代史的影响。
5.拓展（10分钟）教师引导学生从多个角度分析鸦片战争，认识鸦片战争的历史意义。
6.小结（5分钟）教师总结本节课的主要内容，强调鸦片战争对中国近代史的影响。
人教部编版八年级历史上册第1课 鸦片战争 (共46张PPT)
2019/8/31
28
方面
战前
战后
社会性质
封建社会
半殖民地半封建社会
社会矛盾 国家主权
农民阶级和地主阶级 封建主义和人民大众；外国资 本主义和中华民族
代独鸦立史片自的主战开享争有端是完整中主国权历领法史土等的、主转贸权易 遭折、到点关破,税坏是、中航运国、近司
经济结构
自给自足
自然经济开始解体，资本主义 经济兴起
它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的
最初一步”。“这场战争”迫使中国开放的通商口岸有（ ）
A．上海 B．青岛 C．大连 D．北海
2．（2019·吉林）“今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨后
世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理”，材料出自
A．《南京条约》 B．《虎门条约》
A
C．《望厦条约》 D．《黄埔条约》
不能理解为一半是殖民地一半是封建，也不能理解为政治上是半殖
民地，经济上是半封建。
（4）严格地说，鸦片战争后的20年间，中国社会主要呈现出半
殖民地的特征，到60年代，又呈现出半封建的特征。但是，半殖民
地半封建社会作为近代中国社会形态的整体，则是以鸦片战争为标
志开20始19/8/31
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我们有本土作战的先决条件，又拥有百倍于 英军的武装，为何却败于远道而来的总兵力 仅1万人的英军？ 如果道光皇帝不查办林则 徐，中国能在这场战争中取胜吗？
至1835年鸦片几乎遍布中国社会各 个阶层，给中国带来了深重灾难
清政府是如何应对大量鸦片输入
虎门销烟广场 (1839.6.3—6.25)
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林则徐(1785-1850) 字元抚，又字少穆、 石磷，谥号文忠。早年家境贫寒,嘉庆十六 年赐进士。在为官40年中，他“经世自 励”，廉洁奉公；又重视水利事业，救灾 赈民。他最大的功绩是领导了中国历史上 轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟，指挥 了抗英斗争，维护了国家主权和民族的尊 严，成为中国近代史上第一位民族英雄和 爱国者。同时，他编译《四洲志》等外文 书籍、资料，开创了中国近代学习和研究 西方的风气，是中国近代维新思想的先驱
人教版历史八年级上册第一单元第1课鸦片战争
A．because B．whenever
C．although D．unless
答案选择B，根据句意“Kate的父亲 上年纪 了，每 当她方 便的时 候，她 都会回 家看望 他”。 因此whe never 符合题 意。whe never 引导时 间状语 从句。
Teacher：Your junior high school days are over.Do you have any special memories?
Students 1：Yes，I remember winning a prize，taking part in the school trip，getting into a fight with my friends...
工业革 命
闭关锁 国
工业革命所激起的巨大生产力要求获得更多 料产地和商品倾销市场。
英
要求打开中国的市场
国
自给自足，拒绝打开国门
“男耕女织”的自然经济仍然占统治地位， 锁国的政策。
正常贸易
英国无法获利
鸦片输入的危害
炮子谣 请君莫畏大炮子，百炮才闻几人死？ 请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。 我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。 君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。 君知火烧破产业，不知买烟费尽囊中钱。
(B)3.—Where is Jane?
—She ________ to help out the sick children.
A．called B．was asked
C．told D．was said
环节说明：通过听、说、读、写训练 让学生 复习巩 固了一 般过去 时态的 用法； 并且使 学生的 口语表 达能力 在这一 环节得 到提升 。
环节说明：出示图片，师生问答互动 ，引起 学生学 习兴趣 ，导入 新课的 话题， 过渡自 然。
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船坚炮利
殖民扩张 资本主义迅速崛起
鸦片输入前正常中英贸易情况
畅销 出超
中国
（茶叶、丝织品）
英国
滞销 入超
（毛、棉织品）
出超：指一定时期内，外贸出口总值超过进口总值。反之则称为入超。
东印度公司在英国伦敦的大楼
东印度公司成立于1600年，是英国在亚洲推行殖民政策的工具，拥有从好望角到东方的 贸易垄断权。18世纪末开始，东印度公司发现鸦片贸易可以牟取暴利，便强迫孟加拉农民种 植鸦片，并垄断鸦片贸易，用走私的方法，将鸦片大量运送到中国，从中攫取巨额利润。
列强鸦片输入与中国白银外流表
年 份 鸦片输入（箱） 39691 74135 180169 344124 白银外流（银元） 51339100 95288153 211089961 243958005
1800～1809 1810～1819 1820～1829 1830～1839
鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品。 除仅仅的对外贸易外，它是不被允许的，明智 的政府应当严格的限制鸦片的国内消耗。 ——英国人 哈斯丁斯
毛泽东为人民英 雄纪念碑题词
林则徐销烟的时间、地点： 1839.6月3日到6月25日 广东虎门
我们青少年面对毒品应该怎么做？
有人说鸦片战争是因为林则徐“虎门销烟”而起，没 有禁烟就不会爆发鸦片战争，你认为这种说法对吗？ WHY?
商品
鸦片
炮舰
我们必须明白鸦片战争爆发的根本原因是什么？ （打开中国大门，夺取市场、原料。）
封建经济的落伍
军事技术和装备的落后 清政府 腐败无能
鸦片战争
战争爆发原因
根本原因
直接原因
英国为打开中国市场
中国人民的禁烟运动
必然性
偶然性
鸦片战争性质
英国：非正义的侵略战争 中国：反侵略的正义战争
从中英两个方面分析中国战败的原因
一、英国：综合国力强大（客观原因）
二、中国：
①清政府政治腐败 主 要 原 因
社会 性质
封建社会
中国近代化的开端
鸦片战争对中国社会的影响《南京条约》等一系列不 平等条约的签订，严重破坏了中国领土和主权的完整。 中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封 建经济开始解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会。 鸦片战争是中国近代史的开端。
学习测评
1.中国在鸦片战争中遭到失败的主要原因是（ ）。 ①经济落后 ②清王朝政治腐败 ③武器装备低劣 ④清政府始终实行不抵抗政策 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 2.阅读课文中节选的林则徐上道光帝的奏折，回答： （1）林则徐在奏折中就鸦片问题提出了什么主张？
面临如此情况作为一个清政府 有良知有爱国爱民之心的官员，将 会采取怎么样的措施？
在北京天安门广场中心矗立着雄伟的人民英雄 纪念碑。其中第一座反映的历史事件就是虎门销 烟。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国 人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的坑里销 毁，一股股浓烟从石灰池上升起。人群后面，有 人民英雄纪念碑浮雕之一——虎门销烟 炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国 主义的挑衅。
二、鸦片战争的经过
英国发动了蓄谋已久的侵略战争。（三个阶段） （１）１８４０年，英军侵入广东海面后，既而沿海北犯， 到达天津海口。清政府将林则徐革职。 （２）１８４１年，英扩大侵略，侵占香港岛后，又攻占 了东南沿海的一些城市。 （３）１８４２年，英军闯入长江，到达南京下关江面， 清政府屈服求和，鸦片战争结束。
第一学习主题：列强的侵略和中华民族的抗争
第1课 鸦片战争
以史为鉴，远离毒品，珍爱生命
鸦片战争前中英基本情况对比（背景）
中 国 英 国
政治
经济
封建主义日趋腐败 落后的自然经济 财政入不敷出
先进的资本主义国家 工业革命接近尾声 商品经济发达
军事
外交 结论
装备陈旧 军纪败坏
闭关自守 封建统治危机四伏
英国东印度公司在印度设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的鸦片储藏库
17世纪，吸食鸦片的方法从南洋传入中国，吸食者日众，鸦片进口猛增，引起中国白银 大量外流，并严重危害吸食者健康。1729年，清政府下令禁止吸食鸦片，1796年禁止鸦片进 口和种植。
中国人在烟馆中吸食鸦片
鸦片战争前夕，中国的一些城镇烟馆林立，许多中国人在烟馆中吸食鸦片。鸦片含有大 量的吗啡和尼古丁，毒性很大，非常容易上瘾，而且很难戒除，使人体力渐衰，精力消耗， 意志萎靡，直到丧失生命。
C
严禁鸦片。 （2）根据材料归纳林则徐为自己的主张提出的理由。
鸦片为害甚巨，若不严禁，一旦有敌来犯，国家将 无兵无银御敌。 （3）道光帝为什么会接受林则徐的主张？ 道光帝意识到银荒兵弱将危及清王朝统治。
珍爱生命， 远离毒品。
②清政府战和不定,军事指挥失当
③中国封建经济落后 ④中国军事技术和武器装备落后
根本原因：落后的封建制度不能与先进的资本主义制度相对抗
项目
割地 赔款 开埠
内
香港岛
容
危
害
破坏领土完整 加重人民负担, 政府财政吃紧。 便利外国商品倾销、 掠夺原料
2100万银元 广州、厦门、福州、宁波、上海
关税 英货进出口税，中国须同英国商定
1839年6月3日至25日，林则徐会同两广总督邓廷桢、 广东水师提督关天培等到虎门，下令将收缴的110多万千 克鸦片全部当众销毁，此为“虎门销烟”。虎门销烟沉 重打击了英国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人 民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。林则徐出 色地领导了禁烟运动，是中国近代史上的民族英雄。
破坏关税主权
注意：“香港岛”，只是我们现在常说的“香港地区”的一部分。
陪(赔)
赔款(2100万银元)
哥(割) 协商 广
厦
福 宁
割地(割让香港岛) 协商关税 广州
厦门
福州 宁波
上海
上
广州商馆
《南京条约》附件及主要内容
《虎门条约》和《中英五口通商章程》
1. “领事裁判权”
2. “片面最惠国待遇”
势将胥天下之编氓丁壮，尽为萎靡不振之徒。
——《筹办夷务始末》（道光朝）
当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故 杖徙已足蔽辜。迨流毒于天下，则为害甚巨，法当 从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可 以御敌之兵，且无可以充饷之银。
——《林文忠公政书》乙集
yì 放任 xǐ dà i
经济上：1、白银外流，造成清政府财政危机； 2、银价外涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担 政治上： 腐蚀统治机构，清政府更加腐败 军事上：毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗实力
3. 在通商口岸租地建屋居住
……
1843年10月8日，英国又强迫清政府签订《虎门条约》和《中英五口通商章程》。
1、社会性质变化：
封建社会 → 半殖民地半封建社会
2、中国近代史的开端。
战前
政治 主权独立，领土完整
战后
领土和主权的完 整遭到破坏
经 济 自给自足的自然经济
封建经济开始解 体（有了一定资 本主义成分） 沦为半殖民地半 封建社会