九年级化学上册专题五初探溶液奥秘第四单元保护水资源难度偏大尖子生题pdf含解析湘教版

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2017_2018学年九年级化学上册专题五初探溶液奥秘第二单元溶液的组成难度偏大尖子生题(pdf,含解析)湘教版

2017_2018学年九年级化学上册专题五初探溶液奥秘第二单元溶液的组成难度偏大尖子生题(pdf,含解析)湘教版

2017-2018学年湘教版九年级化学专题五第二单元难度偏大尖子生题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.生活中的下列事件,利用了溶解原理的是()A.将硬水变为软水B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用汽油洗去衣服上的油污D.海水晒盐2.溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用()A.蒸馏水B.酒精C.汽油D.生理盐水3.下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶液中至少有两种物质C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶质都以离子形式存在于溶剂里4.下列物质加入足量的水中充分搅拌后能得到溶液的是()A.食用油B.面粉C.食盐D.细沙5.下列物质属于溶液的是()A.蒸馏水B.豆浆C.酸奶D.消毒酒精6.生活中常见的下列物质,属于溶液的是()A.牛奶B.酒精C.碘酒D.花生油7.下列物质分别放入水中,充分搅拌后,能形成溶液的是()A.面粉B.白醋C.芝麻糊D.植物油8.加入足量水,能形成溶液的是()A.草莓酱B.蔗糖C.牛奶D.食用油9.下列物质不是溶液的是()A.白酒B.牛奶C.糖水D.澄清石灰水10.在冬天大雪积路的时,有关部门常向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化.其原因是()A.盐水的凝固点较低B.盐水的沸点较高C.盐水的凝固点较高D.盐与水发生反应11.水是较好的溶剂,下列都是我们熟悉的厨房调味品,将它们分别放入水中,不能溶解在水中形成溶液的是()A.白醋B.食用油C.食盐D.味精12.下列属于溶液的是()A.矿泉水B.牛奶C.豆浆D.蒸馏水13.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是()A.味精B.蔗糖C.花生油D.食盐14.下列物质加入水中,不能形成溶液的是()A.精油B.浓缩橙汁C.蔗糖D.纯碱15.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是()A.食盐B.泥土C.植物油D.面粉16.下列溶液中不是以水作溶剂的是()A.浓硫酸B.10g硝酸铵与8g水组成的溶液C.医用酒精D.100g酒精与5g碘组成的溶液17.下列各组物质中,经混合后,溶液质量不发生改变的是()A.氯化钠溶液和硝酸银溶液B.碳酸钠溶液和盐酸C.硝酸钡溶液和硫酸锌溶液D.氢氧化钠溶液和硝酸18.现有下列溶液:①氢氧化钠溶液;②碘的酒精溶液;③白磷的二硫化碳溶液;④硝酸钾溶液.其中溶剂相同的是()A.①③B.①④C.②③D.②③④19.下列溶液中,溶剂是酒精的是()A.蔗糖溶液B.酒精溶液C.碘酒D.氯化钠溶液20.将一定质量的食盐溶解在10mL水中,下列等式一定成立的是()A.食盐质量+水的质量=溶液的质量B.食盐体积+水的体积=溶液的体积C.溶质质量+水的质量=溶液的质量D.食盐密度+水的密度=溶液的密度二.解答题(共10小题)21.为什么手上的油污用水不易洗去而用汽油容易洗去?22.汽油可以溶解油渍,这是根据汽油中的与油污相解离;若只是因为汽油是有机溶液,那么此油渍可不可以被其他油类溶液所溶解?23.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产生活密切相关.(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是A、食盐B、碱面C、植物油D、蔗糖(2)医院注射用的生理盐水的溶质是,(填化学式),它是由构成的.(3)天然水中含有各种杂质,净化水的方法有①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附,要把天然水净化成生活用的自来水,将选用的净化方法按净化过程排序(填序号)(4)检验某饮用水属于硬水还是软水,所用试剂是.24.溶液是由和组成的.溶液的质量=质量+质量.25.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中。

2018学年九年级化学专题五初探溶液奥秘自然界中的水难度偏大尖子生题含解析湘教版

2018学年九年级化学专题五初探溶液奥秘自然界中的水难度偏大尖子生题含解析湘教版

2017-2018学年湘教版九年级化学专题五第一单元难度偏大尖子生题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列有关水的知识中,正确的说法是()A.水中可溶性钙镁化合物增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖B.自然界中的水都是纯净物C.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1D.水是由氧元素和氢元素组成的2.如图是电解水实验,关于该实验,下列说法中错误的是()A.图中A为正极B.实验时要向水中加入少量稀硫酸,以增强导电性C.实验中电源为直流电源D.该实验证明了水由氢气和氧气组成3.如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述不正确的是()A.a是电源的负极、b是电源的正极B.若负极产生10mL气体,则正极产生5mL气体C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D .水中加入的少许稀硫酸是反应的催化剂4.关于水的组成,下列叙述正确的是()A .水是由氢气和氧气组成的B .水是由氢原子和氧原子组成的C .水分子是由氢和氧组成的D .水分子是由氢原子和氧原子构成的5.水是重要的自然资源,下列说法正确的是()A .矿泉水是纯净物B .保持水的化学性质的最小粒子是氧分子C .水变成水蒸气,分子间隔增大D .水由氢气和氧气组成6.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象,模型如图.下列说法正确的是()A .水由氢元素和氧元素组成B .水蒸气冷凝成水,水分子变小C .水由氢原子和氧原子构成D .一个水分子中含有一个氢分子7.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A 、硫在氧气中燃烧B 、测定空气中氧气含量C 、测定空气中氧气含量D 、排水法收集氧气实验装置解释集气瓶中的量筒中的水:集气瓶中的水:吸收放出的热量,集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后水:吸收放出的热量通过水体积的变化得出O 2体积防止集气瓶破裂.便于观察氧气何时收集满A.AB .B C.C D .D8.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:吸收放出的热量集气瓶中的水:更快的吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂AB CDA .AB .BC .CD .D9.超轻水,又称“低氘水”.它是采用高科技制造技木.降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水.目前超轻水在欧美、日本已经被广泛地用于癌症防治、保健界生、美容护理等领域.下列关于超轻水的说法中正确的是()A .超轻水不属于氧化物B .超轻水和普通水的化学性质相同C .超轻水中水分子不运动D .长期饮用超轻水对身体没有益处10.下列有关水的叙述不正确的是()A .氢气燃烧生成水和电解水都是化学变化B .自来水是由氢、氧元素组成的氧化物C .净化水的方法中,净化程度最高的是蒸馏D.用肥皂水可以区分硬水和软水11.如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),下列说法错误的是()A.实线部分表示剩余的氢气B.虚线部分表示剩余的氧气C.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应D.反应中消耗氢气2毫升12.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀13.下列说法中错误的是()A.净化程度最高的方法是蒸馏B.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质C.可用肥皂水区别硬水和软水D.自来水属于混合物14.震后为防止疾病传染,从当地水源取来的水必须经过处理才可以饮用,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理的处理顺序是()A.④③②①B.②④③①C.④③①②D.③①②④15.河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是()A.步骤I可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤III可杀菌、消毒D.以上步骤仅涉及化学变化16.下列关于水的说法,正确的是()A.活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B.在自来水厂净水的过程中,发生的变化都是物理变化C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物D.电解水时,与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气17.以往生产自来水使用适量的氯气,因为氯气可以和水反应得到HCl和HClO (次氯酸),HClO能杀菌消毒.而新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)的效果更好,且对人体无害.下列说法正确的是()A.氯气的化学式为ClB.HClO杀菌消毒是化学变化C.高铁酸钠是氧化物D.用高铁酸钠净化生产的自来水是纯净物18.上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图所示:下列有关说法正确的是()A.活性炭吸附为化学变化B.紫外线照射可以杀菌消毒C.该水可直接饮用是因为没有化学物质D.超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质19.下列有关水的说法中正确是()A.水和冰块混合得到混合物B.硬水是指含有较多钙、镁化合物的水C.水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢原子和氧原子构成的20.下列有关水的说法错误的是()A.纯净的水是无色、无味的液体B.含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水C.煮沸可降低自来水的硬度D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的二.解答题(共10小题)21.水是一种重要的自然资源。

【九年级】初探溶液奥秘

【九年级】初探溶液奥秘

【九年级】初探溶液奥秘专题5初探溶液奥秘一、选择1.(济南)泉城济南,景色秀美;保护环境,人人有责。

下列做法,与保护环境的倡导不相符的是① 污水排入大明湖② 方便袋可以随意丢弃③ 种植树木、花卉和绿化④ 禁止使用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾a、只是① ⑤ B、只是① ③ C、只是① ② ⑤ D、只是③ ④2.(上海)关于电解水实验的叙述错误的是()a、试管中的气体是H2 ab、试管b中的气体能使带火星的木条复燃c、 H2和O2的质量比为2:1d、发生反应的化学方程式为3.(苏州)水是宝贵的自然资源。

以下关于水的说法是错误的a.水发生了化学变化b.水分子运动速率增大c、水变成氢和氧。

水分子分裂成氢和氧原子4.(自贡)今年,我市旱情比较严重,水资紧缺。

有关部门呼吁,人人都应该树立保护水资的意识,养成节约用水的习惯。

下列节水措施中不正确的是a、用洗菜用水浇花B,推广节水水龙头c、工业废水处理后循环使用d、少喝水,不洗澡5.(沈阳)厨房中的下列物质与水混合后不能形成溶液(a)a.植物油b.白糖c、味精D.盐6.(河南省)水是人类生活不可缺少的物质。

下列有关水的叙述不正确的是(c)a、水是由氢和氧组成的氧化物b.用肥皂水可以区分硬水和软水[c、氢燃烧产生的水和电解水的基本反应类型相同d.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏7.(北京)除使用铁架、烧杯和玻璃棒外,过滤操作所需的仪器包括(d)a.酒精灯b.托盘天平c.蒸发皿d.漏斗8.(温州市)木糖醇是蔗糖的理想替代品,其溶解度曲线如图所示。

从图中判断,以下关于木糖醇溶解度的陈述是正确的(a)a.30℃时溶解度是70克b、60℃时溶解度为70gc.溶解度不受温度影响d、溶解度随温度的升高而降低9.(金华市)20℃时,向一盛有40g氯化钠的烧杯内加入100g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4g固体和澄清溶液。

下列有关叙述错误的是(c)a、当溶液中的溶质质量等于36gb时。

湘教版化学九年《初探溶液奥秘》word复习课教案

湘教版化学九年《初探溶液奥秘》word复习课教案

专题5 初探溶液奥秘
【学习目标】
1.认识水的组成及其性质;
2.认识“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则;
3.能用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用方法对自然界中的水进行净化;
4.认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂;
5.了解饱和溶液和溶解度的涵义;
6.能进行溶质质量分数的简单计算。

【学习重点】1.认识水的组成及其性质;2.能进行溶质质量分数的简单计算。

【学习难点】1.认识水的组成及其性质;2.能进行溶质质量分数的简单计算。

【教学手段】多媒体教学
【教学课时】1课时
【教学流程】出示基本网络图→学生看笔记、课本等,自己完善网络图→小组讨
论完善网络图→教师评价→找出问题→讨论完善→巩固强化→突破难点→教师。

(见
能过多,否教师巡视辅导,关注个体
在电解水的实验中在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来温度,下列说法正确的是 B.溶质质量增加
3
KNO
【板书设计】 知识网络结构图:
物理性质 化学性质 水的用途 水污染

溶液的形
成 饱和溶液 溶解性
溶解度 溶液
溶质的质量分数定义。

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水难点解析试题(含答案解析)

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水难点解析试题(含答案解析)

九年级上册第四单元自然界的水难点解析考试时间:90分钟;命题人:考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。

下列客观事实的微观解释正确的是A.变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——乒乓球内分子变大B.H2O在通电条件下产生H2——水分子中有H2C.冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成D.降温使水结成冰——低温导致水分子静止不动2、欲除去水中的泥沙,常用的方法是A.消毒B.过滤C.蒸馏D.吸附3、正确的实验操作是科学探究成功的基础。

下列操作正确的是A.配制氯化钠溶液B.铁丝在氧气中燃烧C.倾倒液体D.蒸发溶液4、北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。

铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。

下列说法正确的是A.铷是非金属元素B.m的值是37,n的值是1C.铷的相对原子质量为85.47g D.氯化铷的化学式为RbCl25、2021年世界水日主题是“珍惜水、爱护水“。

下列说法正确的是A.地球上的淡水资源十分丰富,可以任意随便用水B.部分结冰的蒸馏水属于混合物C.水是由氢分子和氧原子构成的D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物6、N(NO2)3方是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料,下列有关说法正确的是A.N(NO2)3由三种元素组成B.N(NO2)3由4个氮原子和6个氧原子构成的C.N(NO2)3的相对分子质量152D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为18.4%7、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5 B.化合物:一氧化碳、金刚石C.金属单质:铁、氧气D.混合物:木炭、石灰石8、表示2个分子的是A.H2B.2HC.2H2D.2OH-9、锑(Sb)是军工产业的一种重要原料,其原子结构示意图如图。

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十七)(含答案)072947

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十七)(含答案)072947

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十七)试卷考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A.时甲、乙两物质的溶解度相等B.温度大于时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲乙丙C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D.时甲、丙两物质的饱和溶液降温到时,二者所得溶液的溶质质量分数一定相等2. 实验室用氯化钠固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液(以下用游码)。

下列关于误差分析的说法错误的是( )A.溶解时,事先用蒸馏水润洗烧杯,导致溶质质量分数偏小B.量取水的体积时,仰视刻度,导致溶质质量分数偏小C.将配制好的溶液装入细口瓶,有少量液体溅出,导致溶质质量分数不变D.称量时,发现砝码与药品的位置放反,导致溶质质量分数偏大3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )A.时,甲的溶解度为B.降温可使丙的饱和溶液变成不饱和溶液C.时,甲和丙各分别加入水中,形成溶液的溶质质量分数相等D.时,将甲、乙两物质的饱和溶液降温到时,所得晶体质量甲一定大于乙4. 下列物质的分类合理的一组是( )A.氯化钠、冰和铁都是晶体B.金刚石、水和石墨都是绝缘体C.橡胶、纤维和塑料都是有机合成材料C t 2∘C t 2∘>>C t 2∘C t 1∘50.0g 5%1g C t 1∘30gC t 1∘40g 100g C t 2∘C t 1∘5. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )A.磷矿粉和硝铵,方法一:观察颜色,方法二:闻气味B.食盐水和盐酸,方法一:测,方法二:加铁粉C.氢氧化钠溶液和硫酸溶液,方法一:分别通入二氧化碳,方法二:滴入酚酞溶液D.黄金和黄铜,方法一:加入氯化铝溶液,方法二:加入稀盐酸6. 如图所示实验方案中能达到实验目的的是( ) A.验证质量守恒定律 B.过滤粗盐水 C.比较和的金属活动性强弱 D.稀释浓硫酸7. 下列实验现象的描述不正确的是( )A.镁带燃烧产生耀眼白光B.硫在空气中燃烧生成二氧化硫C.硝酸铵固体溶于水时吸收热量D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白雾8. 如图是、、三种固体物质的溶解度曲线图,请判断下列说法错误的是( )PH Zn Fe a b cA.时,、两种物质的溶解度相等B.使、的饱和溶液析出晶体的方法都可以是降温结晶C.在时,将物质加入水中,充分溶解后所得溶液质量为D.时,、、三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的关系是:二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 化学源于生活,化学改变生活。

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》单元测试(卷四)(含答案)082231

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》单元测试(卷四)(含答案)082231

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》单元测试(卷四)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 澄清石灰水中含有下列物质中的( )A.氧化钙B.碳酸钙C.氢氧化钙D.氢氧化钠2. 下列关于氧气的说法中错误的是( )A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少3. 水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质.下列有关水的说法错误的是( )A.水是一种最常用的溶剂B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.自然界的水都含有杂质D.电解是一种净化水的方法4. 下列各组溶液中溶质相同的是()A.烧碱和熟石灰分别溶于水后形成的溶液B.铁和稀盐酸、氧化铁和稀盐酸分别恰好完全反应后所得的溶液C.食盐和蔗糖分别溶于水形成的溶液D.锌和稀硫酸、锌和硫酸铜溶液分别恰好完全反应后所得的溶液5. 下列有关水的叙述正确的是()A.只能通过水电解的实验,才能得出水是由氢元素和氧元素组成B.硬水中一定含有较多可溶性的钙、镁化合物,软水中一定不含可溶性的钙、镁化合物C.在水中加入活性炭后过滤,可以除去水中所有的杂质D.水的蒸馏实验中要在烧瓶内放几粒沸石,目的是以防加热时出现暴沸6. 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是( )A.过滤B.沉淀C.杀菌D.蒸馏7. 下列叙述正确的是( )A.溶液一定是均一的、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液B.餐具上的油污可利用洗涤剂的溶解功能将其洗去C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.硝酸铵固体溶于水时,溶液温度降低8.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题5 初探溶液奥秘单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题5 初探溶液奥秘单元测试(含答案解析)

2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计26小题,每题3分,共计78分)1.将少量下列物质与水混合,能形成溶液的是()A. 面粉B. 食盐C. 淀粉D. 花生油【答案】B【解析】 A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故 A错;B、食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故 B正确;C、淀粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故 C错;D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故 D错。

2.下列物质分散到水中能形成溶液的是()A. 面粉B. 葡萄糖C. 山茶油D. 汽油【答案】B【解析】A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

B、葡萄糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确。

C、山茶油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

D、汽油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

故选: B。

3.把少量下列物质分别加入足量水中,充分搅拌,能得到溶液的是()A. 泥沙B. 蔗糖C. 面粉D. 橄榄油【答案】B【解析】A、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确。

C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

D、橄榄油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。

故选: B。

4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A. 面粉B. 无水硫酸铜C. 汽油D. 蔗糖【答案】D【解析】 A、面粉不溶于水,故 A错;B、无水硫酸铜溶于水,属于蓝色溶液;C、汽油不溶于水,故 C错;D、蔗糖易溶于水,属于无色溶液。

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷三)(含答案解析)061802

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷三)(含答案解析)061802

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷三)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 如图是某兴趣小组的实验操作或设计的实验装置,其中正确的是( )A.过滤B.探究水的组成C.探究燃烧的条件D.验证质量守恒定律2. 根据下图所示的四个实验,其中得出的结论正确的是()A.对比两个试管中的实验现象,可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性CO2B.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气C.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.向盛有固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明与发生中和反应放出热量3. 硝酸钾和熟石灰两种物质的溶解度如下表格,则以下说法正确的是( )温度溶解度A.两种物质溶解度受温度的影响都较大B.时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为C.时将硝酸钾加到中,充分搅拌后降温至,析出固体D.室温时,向饱和石灰水中加入少量生石灰,恢复到室温后,溶液溶质质量分数不变4. 下列有关溶液的说法中正确的是( )A.将的氢氧化钠溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为B.降低饱和溶液的温度一定有晶体析出C.与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀D.溶质均以离子形式分散到溶剂中5. 下列叙述完全正确的是( )A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.用托盘天平称量氯化钠固体C.可用肥皂水区别硬水与软水D.用氢氧化钠改良酸性土壤6. 水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。

下图所示实验中都用到水。

有关说法正确的是( )NaOH S H 2O 4NaOH C/∘0203050608090/g KNO 313.331.645.885.5110169200Ca(OH )20.1850.1650.1530.1380.1160.0940.085C 20∘31.6%C 90∘150g 100g C 30∘100g 40%20%8.10g图图图图A.上图所示实验过程中均发生了化学变化B.图实验中,管内的气体可作燃料C.图实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的小于D.图、图实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红7. 下列关于如图的描述中正确的是( )A.时,乙的溶解度最大B.时,水溶解甲形成溶液C.降温可以使饱和的丙溶液逐渐变成不饱和溶液D.如图反应完全后,发现烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明该饱和溶液中的溶质是甲8. 下列有关水的说法正确的是( )A.自然界中的海水是混合物,淡水是纯净物12341b 2pH 73425C ∘35C ∘50g 30g 80gB.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D.含有钙镁离子的水是硬水,软水中不含钙镁离子二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 已知、、、有如图的转化关系(部分物质和反应条件略去)。

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十)(含答案)110135

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十)(含答案)110135

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列实验基本操作正确的是()A.滴加液体B.读取液体体积C.稀释浓硫酸D.测定溶液酸碱度2.下表是某中学的同学们做溶液形成的实验记录。

以下说法不正确的是()溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.水、汽油、酒精都可以作溶剂C.溶液都是均一、稳定、无色的混合物D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同3. 关于下列实验的分析合理的是()A.①:通过铜片上白磷,红磷的现象,说明燃烧需要氧气B.②:用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系C.③:烧杯内壁有水珠生成,说明水是由氢、氧两种元素组成的D.④:物体在力的作用下做圆周运动,说明物体的运动需要力来维持4. 从分子的角度解释下列事实,错误的是( )A.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B.滴水大约有个水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小——分子体积变小5. 如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是( ) A.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 B.室温时,向水中加入硝酸钾至刚好饱和 C.加热一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气 D.向等质量、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉6. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )A.时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙甲B.若要将组成在点的甲溶液转发为点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法1 1.67×1021100g C t 1∘>N MC.分别将三种物质的饱和溶液从降温至时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲=丙D.时,丙溶解于水中能形成溶液7. 下列关于空气和水的说法中,正确的是( )A.空气中氧气的质量分数约为B.氧气是常见的燃料C.节约用水是保护水资源的重要途径D.自来水厂常用蒸馏的方法净化水8. 下列实验现象描述正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 水与人类的生活、生产密切相关,根据溶液中可溶性钙镁化合物的含量,可以将水分为硬水和软水。

优选教育年秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题爱护水资源习题课件新版新人教版.ppt共25页

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1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

湘教版九年级化学专题五第四单元难度偏大尖子生题(word有答案)

湘教版九年级化学专题五第四单元难度偏大尖子生题(word有答案)

湘教版九年级化学专题五第四单元难度偏大尖子生题(word有答案)一.选择题〔共20 小题〕1.以下有关水的说法不正确的选项是〔〕A.地球上可供应用的海水资源缺乏B.生活中经过煮沸可将降低水的硬度C.水是由氢分子和氧原子组成的D.冰块与水混合属于纯真物2.2021 年7 月2 曰和3 曰,河北省住建厅副巡视员华宏敏率省最严厉水资源检查组到石家庄市反省,要求石家庄市要落实五大开展理念,打破制度瓶颈,更好地展开水生态树立.以下关于水的说法中,正确的选项是〔〕A.我国的水资源总量很大,取之不尽用之不竭,因此不用浪费B.合理运用农药和化肥可以增加水体的污染C.蒸馏不可以将水停止污染D.食盐水可以区分软水和硬水3.2021 年〝世界水日〞的宣传主题是〝水与失业〞,以下有关水的说法正确的选项是〔〕A.海水资源是取之不尽、用之不竭的B.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1C.海水、湖水是混合物,自来水是纯真物D.蒸馏可使海水转化为软水4.以下有关水的说法不正确的选项是〔〕A.我国海水资源是取之不尽,用之不竭的B.氢气在氧气熄灭生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成C.海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯真物D.生活中用煮沸的方法使硬水硬化5.以下有关水的描画中不正确的选项是〔〕A.地球外表约71%被水掩盖,因此供人类消费生活用水极为丰厚B.坚持水化学性质的最小粒子是水分子C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等污染水的操作中,污染水平最高的是蒸馏6.水是人类珍贵的自然资源,以下有关水的表达正确的选项是〔〕A.地球外表的约71%被水掩盖,海水资源十分丰厚B.工业废水只需无色透明就可以直接排放C.为了人类的生活和开展,人人都应顾惜海水资源D.雨水是自然蒸馏水,所以是纯真物7.小明对水的有关知识停止了以下总结:〔1〕水资源是用之不竭取之不尽的〔2〕明矾可以使硬水硬化〔3〕活性炭吸附净水属于物理变化〔4〕污染水水平最高的是蒸馏.其中正确的选项是〔〕A.〔2〕〔3〕〔4〕B.〔1〕〔4〕C.〔2〕〔4〕D.〔3〕〔4〕8.水是〝生命之源〞以下关于水的说法正确的选项是〔〕A.地球上海水资源丰厚,可以说是取之不尽,用之不竭B.坚持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的D.我国局部地域水资源充足,严重制约了外地经济开展,人们可以经过蒸馏海水失掉海水9.水是生命之源,有关水的说法错误的选项是〔〕A.地球上的水储量是丰厚的,但可供应用的海水资源是有限的B.生活污水集中处置后排放,有利于维护水资源C.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染D.生活中经过煮沸不能降低水的硬度10.以下说法中不正确的选项是〔〕A.水在自然界中不时循环,海水取之不尽、用之不竭B.蒸馏水是纯水,但临时饮用会影响人体安康C.寻觅化学变化的微妙是为了让化学更好地为人类效劳D.应用化学反响失掉有用的物质或获取能量是人类研讨化学的基本目的11.你以为以下做法中不合理的是〔〕A.运用无磷洗衣粉B.多植树造林C.恣意排放工业废水D.实行雨污分流改造12.某污水处置厂应用政府存款兴修的现代化城市污水处置设备,是改善水资源的一项绿色环保工程.防治水污染,维护水资源,关系到人类生活.水污染管理的关键是控制〝污染源头〞,你以为惹起水污染的直接缘由是〔〕①工业废水的恣意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理而恣意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木.A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥13.〝促进可继续的生活方式,践行绿色生活〞.以下措施不契合树立〝生态西安〞的是〔〕A.不向河水中丢渣滓B.生活污水恣意排放C.合理运用农药、化肥D.严查工厂排放的水能否达标14.刚刚完毕的十九大报告中指出,〝绿水青山就是金山银山〞,为了让天更蓝,水更净,使人与自然谐和开展,以下做法合理的是〔〕A.维护水资源,制止运用化肥、农药B.向空气中排放SO2 CO2 不会有任何影响C.工业废渣的恣意排放,不会污染水体D.城市浇花,运用喷灌、滴灌技术15.2021 年6 月5 日为世界环境日,我国环境日的主题为〝改善环境质量,推进绿色开展〞.改善环境质量,共建美丽家园,是我们每团体的共同责任,以下有关做法不利于改善环境质量的是〔〕A.少量运用含磷洗衣粉B.推行秸秆的综合应用,根绝露天燃烧C.运用化石燃料应选择污染最小的自然气D.倡议绿色出行增加机动车运用,以减轻雾霾16.2021 年6 月5 日是第46 个世界环境日,中国确立的主题是〝绿水青山就是金山银山〞,以下做法与这一主题相符的是〔〕A.运用共享单车,为人们绿色出行提供了便利B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.将实验后的废液直接倒入下水道中D.少量运用化肥和农药提高农作物产量17.苏州被称为〝西方威尼斯〞.但临时以来,苏州河流的污染状况严重,如今政府将片面展开黑臭河道管理及生态修复任务,力争在5 年时间内完成对城乡共377 条黑臭河道的整治任务,基本消弭城乡河道黑臭状况.以下是互联网上网民对污染管理的一些建议,你以为不合理的是〔〕A.严禁将生活渣滓随意排放入河道B.工业废水经过处置,到达规范后再排放C.坚决根绝运用农药和化肥D.着重河道的清淤工程18.我国纪念2021 年〝世界水日〞和〝中国水周〞活动的宣传主题为〝落实五大开展理念,推进最严厉水资源管理〞.以下说法错误的选项是〔〕A.合理施用农药、化肥,以增加水体污染B.可经过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C.增强工业废水的排放监控,坚持经处置后达标排放D.推行运用无磷洗衣粉,有利于维护水资源19.我市积极推进〝美丽乡村〞树立是精准扶贫的民意工程.以下做法不合理的是A.污水集中处置B.移栽补植苗木C.推行小型煤炉D.渣滓分类回收20.为了发明清洁、优美的城市环境,我省制定了城市市容和环境卫生管理条例.以下做法不契合这一条例要求的是〔〕A.居民不可以随意倾倒污水、渣滓、粪便B.城市生活废弃物逐渐做到分类搜集和处置C.有毒有害物质的废弃物可以就地燃烧D.增强相关法律、法规宣传,提高公民的环境卫生看法二.解答题〔共10 小题〕21.水是重要的自然资源,水资源缺乏,将严重影响人类的生活.请结合下表回为;〔2〕为维护新鲜的辽河,小林同窗向政府提出维护辽河的几条建议:①向河中放养鱼苗,坚持生态平衡;②清算河中的污泥;③制止向河道内倾倒渣滓;④禁止运用农药和化肥;⑤关停沿河一切企业;⑥少用或不运用含磷洗衣粉,防治水体污染.其中不合理的是〔填序号〕,你对防治水体污染还有何建议?〔3〕«水污染防治举动方案»〔简称〝水十条〞〕中有一项:〝县级以上城市应于2021年底前片面实行阶梯水价制度〞.实行〝阶梯水价〞制度的主要目的是.22.水是人及一切生物生活所必需的资源,随着经济的开展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源充足的效果日益突出.以下资料是我国局部地域人均水量图和水资源紧缺目的表.请仔细阅读下面的图表,然后回答有关效果.表2 水资源紧缺目的〔1〕依据资料一和资料二的数据,剖析我省江苏的水资源紧缺水平为.〔2〕针对这一实践效果,请提出一些可行的处置措施.23.水是人及一切生物生活所必需的资源,但全国各地域水资源散布不平衡.请我省江苏属于水资源地域,针对这一实践效果,请提出一些可行的处置措施〔至少答三条〕〔1〕.〔2〕.〔3〕.24.海水资源贫乏已成为全球性的难题,浪费用水是每一公民应遵守的私德.日常生活经常会看到厨房中的水龙头滴水、跑水、漏水等效果.请先生们做一道化学计算题:假设一个水龙头按每秒钟滴2 滴水,平均每20 滴水为1 毫升来计算,一昼夜将流失的水为多少千克?〔提示:水的密度为〝1 克/毫升〞〕25.地球上70%的外表积被水掩盖,但大局部的水是,不能直接被人类所充沛应用.能被人类直接应用的海水资源只占总水量的,所以,我们要倡议.26.工业上含铬〔Cr〕废水中铬的存在有+3 价和+6 价两种方式的化合物,其中+6 价化合物的毒性最大.含铬废水普通的处置方法是将+6 价的铬转化为+3 价的铬,构成Cr〔OH〕3 沉淀而除去.请你依据以上信息回答以下效果:〔1〕含铬废水未经处置直接排放不能够形成的危害是〔填字母序号〕.A.形成水体污染B.形成土壤污染C.形成大气污染D.惹起人畜中毒〔2〕+6 价铬的化合物通常有K2C r2O7〔重铬酸钾〕,乙醇〔酒精〕能将橙色K2C r2O7 的硫酸溶液迅速恢复成硫酸铬,其溶液中含C r3+而显蓝绿色,此原理可用于反省司机能否〝酒驾〞,据此交警判别司机〝酒驾〞的依据是.〔3〕氢氧化钠溶液能将硫酸铬中溶液中+3 价铬沉淀,其反响的化学方程式是.27.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.〔1〕某矿泉水的主要矿物质成分机及含量如表,这里Ca 、K、Zn 、F 是与讨论以下有关效果:〔Ⅰ〕自来水、冰水混合物、海水中属于纯真物的是.〔Ⅱ〕某学校饮水处可以将自来水污染为饮用水,其中处置步骤如下图:①对应的作用是〔填字母序号,下同〕.A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏〔Ⅲ〕以下做法会形成水体污染的有.A、工业废水直接排放B、工业废气处置后排放C、制止运用含磷洗衣粉D、少量运用化肥、农药〔Ⅳ〕能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是.A、氢气在氧气中熄灭生成水B、水的蒸发C、水的电解D、水的净化〔3〕临时饮用硬水能够会惹起体内结石,鉴别硬水和软水最复杂的方法是用鉴别.〔4〕水通电分解生成最理想的动力﹣﹣氢气,电解一定量的水,当其中负极产生5ml 气体时,正极发生的气体体积是ml.28.〝水是生命之源〞.请回答以下与水有关的效果:〔1〕鱼类可以在水中呼吸,是由于水中溶有;〔2〕水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、.29.216 年2 月18 日海口市东湖公园经过两年的清算后正式向游客开放,湖水清澈透明,不少儿童在湖中划船游玩,为保证海口市东湖公园的整洁,请谈淡你的看法好吗?30.水在日常生活、工农业消费中具有普遍的用途.〔1〕以下行为不会形成水体污染的是〔填字母〕.A.为了粮食丰产,少量运用化肥、农药B.工厂为了浪费本钱,私排未处置达标的废水C.将洗菜的水直接排入污水管道〔2〕电解水的实验中,负极发生的气体是;〔3〕自来水厂净水进程中,参与除去水中的色素和异味.参考答案与试题解析一.选择题〔共20 小题〕1.以下有关水的说法不正确的选项是〔〕A.地球上可供应用的海水资源缺乏B.生活中经过煮沸可将降低水的硬度C.水是由氢分子和氧原子组成的D.冰块与水混合属于纯真物【解答】解:A、地球上的海水资源是很有限的,所以要浪费用水,故 A 正确;B、生活中经过煮沸可将降低水的硬度,故B 正确;C、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故C 错误;D、冰和水是水的两种不同形状,所以二者混合属于纯真物,故D 正确。

九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版

九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版

学习资料九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版班级:科目:自然界中的水化定义学书写化式意义学式化数值和合表示方法化价常见元素及原子团化合价合规律价应用化学化学式量(相对分子质量)式的元素的质量比计算元素的质量分数化合物中某元素的质量一、水的净化(一)水的净化方法1、沉降:原理:重力作用,除去水中颗粒较大的不溶性杂质;促进方法:明矾(作用:促进水中悬浮杂质的沉降)2、过滤原理:分离颗粒大小不同的混合物,除去水中颗粒较小不溶性杂质;仪器:漏斗、玻璃棒(作用引流)、烧杯、带铁圈铁架台;步骤:一贴;二低;三靠;一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁,否则过滤很慢;二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤液边缘要低于滤纸边,防止液体从缝隙流下,过滤失败;三靠:烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠3层滤纸;漏斗下端要紧靠烧杯内壁(防止滤液溅出);分析①过滤仍浑浊原因:滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器不净。

②过滤速度慢原因:滤纸没有紧贴漏斗内壁.3、吸附:原理:活性炭:表面疏松多孔,表面积大;除去水中的颜色或气味的物质.4、蒸馏原理:各成分的沸点不同;除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水。

5、消毒杀菌:用液氯,此过程是个化学变化。

(二)、自来水和软硬水。

1、自来水生产过程:天然水加明矾用液氯(是化学变化)作用:促进水中悬浮杂质的沉降2、硬水和软水(1)定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁矿物的水;软水:不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水(2)区别方法:加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。

(3)转化方法:加热煮沸(日常生活)、蒸馏(实验室、工业)等。

(4)硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬.锅炉长期用硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸.长期饮用硬水有害身体健康。

典例1下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是()A。

沉降 B。

过滤 C。

蒸馏 D。

科粤版九年级化学第l四单元第一节难度偏大尖子生题(word有答案)

科粤版九年级化学第l四单元第一节难度偏大尖子生题(word有答案)

科粤版九年级化学第l四单元第一节难度偏大尖子生题(word有答案)一.选择题〔共20 小题〕1.关于水资源的表达错误的选项是〔〕A.关心水、顾惜水、维护水是浪费用水的好习尚B.合理地开发应用和维护水资源是一项临时的十分艰难的义务C.水占地球外表的,所以海水资源是取之不尽、用之不竭的D.太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故2.地球外表被水掩盖的面积约占〔〕A.50% B.60% C.70% D.80%3.以下关于水的看法错误的选项是〔〕A.地球下水量很大,但海水资源并不富余B.水不是取之不尽,用之不竭的C.凡廓清、无色透明的液体就是纯水D.水被污染后,会给人类形成灾难4.往年入夏以来,长江中下游发作严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不只要挟着外地的农业渔业消费,而且严重影响南水北调工程.以下关于海水资源的看法错误的选项是〔〕A.我国海水资源十分丰厚,今夏的干旱对我国无影响B.地球上的水资源丰厚,但可供应用的海水资源有限C.为了人类的生活和开展,人人都应顾惜海水资源D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体安康5.水是珍贵的资源.以下有关水的说法中,不正确的选项是〔〕A.工业用水应该循环应用B.生活污水直接排放不会形成水污染C.水被严重污染后会给人类带来灾难D.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以增加少量用水6.以下有关水资源及其应用的说法,正确的选项是〔〕A.我国水资源总量丰厚,但仍是世界〝贫水国〞之一B.我国西北沿海地域降水少,因此缺水严重C.深圳水资源比拟丰厚,因此不用担忧缺水D.生活污水排入江河,有利于水生植物的生长7.水是生命之源,维护水资源、浪费用水是我们责无旁贷的责任.以下做法不能浪费用水的是〔〕A.淋浴擦肥皂时,暂时翻开喷头B.洗衣后的水用来拖地C.水龙头坏了,立刻停止修缮D.用水管不连续地冲洗汽车8.水是生命之源,既普通又珍贵.以下对水的〝多〞与〝少〞的描画错误的选项是〔〕A.地球下水的总量多,海水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.〝南水北调〞工程说明南方水的储量多,南方水的储量少D.生活中接触的纯真水多,水溶液少9.我国人均水量约占世界人均水量的〔〕A.2 倍B.C.D.4 倍10.上海被列为36 个水质型缺水城市之一,并被结合国预测为21 世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一.形成水质型缺水的主要缘由是〔〕A.河流下游水源污染较严重B.海水资源充足C.降雨量不平衡D.取水点远离城市11.连云港市正在创立国度级文明城市。

2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题5 初探溶液奥秘单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题5 初探溶液奥秘单元测试(含答案解析)

2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.下列说法正确的是()A. 溶质的溶解度都随温度的升高而增大B. 气体的溶解度随压强的增大而减小C. 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D. 溶液中各部分性质相同【答案】D【解析】 A.大部分固体物质的溶解度随温度升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,故 A错误;B.气体的溶解度随压强增大而增大,故 B错误;C.饱和溶液是相对而言的,对于溶解度较小的物质,达到饱和时溶液的浓度有可能比溶解度大的物质的不饱和溶液浓度低,故 C错误;D.溶液具有均一性,溶液中各部分性质相同,故 D正确;故选 D。

2.水与人类生存息息相关,下列有关水的说法正确的是()A. 地球上淡水资源丰富,不需要节约用水B. 水是最常用的溶剂,它能溶解所有物质C. 在通电条件下,水可以分解为氢气和氧气D. 过滤可以将硬水变成软水【答案】C【解析】解:A、淡水含量不到总水含量的 1\% ,所以必须节约用水,故错;B、水是最常用的溶剂,水能溶解很多物质,不是全部,故错;C、水在通电条件下分解为氢气和氧气,故正确;D、过滤只能除去不溶性杂质,将硬水变成软水需要加热.答案: C3.下列各种措施中会影响硝酸钾在水里溶解度大小的是()A. 加水B. 搅拌C. 加硝酸钾D. 升温【答案】D【解析】解: A、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响,故选项错误.B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,是否搅拌不影响硝酸钾在水里溶解度大小,故选项错误.C、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响,故选项错误.D、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,故选项正确.故选: D.4. t_2^\circ C 时,向盛有 10g水的烧杯中加入 13g固体甲,搅拌后固体完全溶解,放置一段时间后,溶液中有固体析出:甲的溶解度曲线如图所示。

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十八)(含答案解析)065912

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十八)(含答案解析)065912

2022年湘教版九年级上《专题5 初探溶液奥秘》中考复习(卷十八)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列属于氧化物的是()A.冰水混合物B.液氧C.纯碱D.石灰石2. 下列有关溶液的说法,正确的是( )A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液通常是液体,溶质一定是固体C.酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精作溶质,水作溶剂D.溶液中不能同时存在两种溶质3. 下列说法正确的是()A.喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小B.发现家中的燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风C.家用电风扇正常工作时,电能全部转化为机械能D.在雷雨天为了避免衣服被淋湿,可以在树冠大的树下避雨4. 下列说法中错误的是()A.溶液是由溶质和溶剂组成的B.硝酸铵溶于水时吸收热量C.汽油除去衣服上的油渍是溶解现象D.食盐可以无限量溶解在一定量的水中5. 下图是探究水组成的实验,下列说法错误的是()A.图氢气燃烧时产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠出现B.图中管气体能使带火星的木条复燃C.图中若管与管产生气体的体积比小于,可能是部分氧气溶于水D.两个实验均可证明水是由氢气和氧气组成的6. 下列有关水的说法正确的是( )A.冰水共存物属于混合物B.水汽化时体积增大是因水分子变大C.净水过程中加明矾可起杀菌作用D.生活中常常用煮沸方法降低水的硬度7. 甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法错误的是( )A.时,甲、乙两物质的溶解度相等B.时,甲的溶解度小于乙的溶解度C.时甲和乙的饱和溶液降温至时,析出固体的质量:甲乙D.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法8.甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是()A.甲的溶解度比乙大12a 2a b 1:2C t 1 ∘0∼C t 1 ∘C t 1 ∘C t 1 ∘>B.时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液 ( )10. 浓 在空气中敞口放置一段时间后,其质量分数会________(填“增大”、“减 小”或“不变”);将 质量分数为 的浓 稀释为 的 ,需要水的质量为________;量取水时俯视读数则所配溶液中质的量分数________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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2017-2018学年湘教版九年级化学专题五第四单元难度偏大尖子生题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列有关水的说法不正确的是()A.地球上可供利用的淡水资源缺乏B.生活中通过煮沸可将降低水的硬度C.水是由氢分子和氧原子组成的D.冰块与水混合属于纯净物2.2016年7月2曰和3曰,河北省住建厅副巡视员华宏敏率省最严格水资源检查组到石家庄市检查,要求石家庄市要落实五大发展理念,突破制度瓶颈,更好地开展水生态建设.下列关于水的说法中,正确的是()A.我国的水资源总量很大,取之不尽用之不竭,因此不用节约B.合理使用农药和化肥可以减少水体的污染C.蒸馏不可以将水进行净化D.食盐水可以区分软水和硬水3.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”,下列有关水的说法正确的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物D.蒸馏可使海水转化为软水4.下列有关水的说法不正确的是()A.我国淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成C.海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯净物D.生活中用煮沸的方法使硬水软化5.下列有关水的描述中不正确的是()A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏6.水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的叙述正确的是()A.地球表面的约71%被水覆盖,淡水资源非常丰富B.工业废水只要无色透明就可以直接排放C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源D.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物7.小明对水的有关知识进行了以下总结:(1)水资源是用之不竭取之不尽的(2)明矾可以使硬水软化(3)活性炭吸附净水属于物理变化(4)净化水程度最高的是蒸馏.其中正确的是()A.(2)(3)(4)B.(1)(4)C.(2)(4)D.(3)(4)8.水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是()A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,人们可以通过蒸馏海水得到淡水9.水是生命之源,有关水的说法错误的是()A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的B.生活污水集中处理后排放,有利于保护水资源C.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染D.生活中通过煮沸不能降低水的硬度10.下列说法中不正确的是()A.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭B.蒸馏水是纯水,但长期饮用会影响人体健康C.寻找化学变化的奥妙是为了让化学更好地为人类服务D.利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类研究化学的基本目的11.你认为下列做法中不合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.多植树造林C.任意排放工业废水D.实行雨污分流改造12.某污水处理厂利用政府贷款兴建的现代化城市污水处理设备,是改善水资源的一项绿色环保工程.防治水污染,保护水资源,关系到人类生存.水污染治理的关键是控制“污染源头”,你认为引起水污染的直接原因是()①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木.A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥13.“促进可持续的生活方式,践行绿色生活”.下列措施不符合建设“生态西安”的是()A.不向河水中丢垃圾B.生活污水任意排放C.合理使用农药、化肥D.严查工厂排放的水是否达标14.刚刚结束的十九大报告中指出,“绿水青山就是金山银山”,为了让天更蓝,水更净,使人与自然和谐发展,下列做法合理的是()A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.向空气中排放SO2CO2不会有任何影响C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术15.2016年6月5日为世界环境日,我国环境日的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.改善环境质量,共建美丽家园,是我们每个人的共同责任,下列有关做法不利于改善环境质量的是()A.大量使用含磷洗衣粉B.推广秸秆的综合利用,杜绝露天焚烧C.使用化石燃料应选择污染最小的天然气D.提倡绿色出行减少机动车使用,以减轻雾霾16.2017年6月5日是第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”,下列做法与这一主题相符的是()A.使用共享单车,为人们绿色出行提供了便利B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.将实验后的废液直接倒入下水道中D.大量使用化肥和农药提高农作物产量17.苏州被称为“东方威尼斯”.但长期以来,苏州河流的污染情况严重,如今政府将全面开展黑臭河道治理及生态修复工作,力争在5年时间内完成对城乡共377条黑臭河道的整治工作,基本消除城乡河道黑臭情况.下列是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是()A.严禁将生活垃圾随意排放入河道B.工业废水经过处理,达到标准后再排放C.坚决杜绝使用农药和化肥D.着重河道的清淤工程18.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列说法错误的是()A.合理施用农药、化肥,以减少水体污染B.可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C.加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放D.推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源19.我市积极推进“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程.下列做法不合理的是()A.污水集中处理B.移栽补植苗木C.推广小型煤炉D.垃圾分类回收20.为了创造清洁、优美的城市环境,我省制定了城市市容和环境卫生管理条例.以下做法不符合这一条例要求的是()A.居民不可以随意倾倒污水、垃圾、粪便B.城市生活废弃物逐步做到分类收集和处理C.有毒有害物质的废弃物可以就地焚烧D.加强相关法律、法规宣传,提高公民的环境卫生意识二.解答题(共10小题)21.水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请结合下表回答下列问题:水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量(m3/年)1700﹣30001000﹣1700500﹣1000<500(1)我国人均水量约为2000m3/年,居世界第八十几位,水资源的紧缺程度为;(2)为保护古老的辽河,小林同学向政府提出保护辽河的几条建议:①向河中放养鱼苗,保持生态平衡;②清理河中的污泥;③禁止向河道内倾倒垃圾;④禁止使用农药和化肥;⑤关停沿河所有企业;⑥少用或不使用含磷洗衣粉,防治水体污染.其中不合理的是(填序号),你对防治水体污染还有何建议?(3)《水污染防治行动计划》(简称“水十条”)中有一项:“县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”.实行“阶梯水价”制度的主要目的是.22.水是人及一切生物生存所必需的资源,随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表.请认真阅读下面的图表,然后回答有关问题.紧缺性人均水量/m3轻度缺水1700﹣3000中度缺水1000﹣1700重度缺水500﹣1000极度缺水<500表2水资源紧缺指标(1)根据资料一和资料二的数据,分析我省江苏的水资源紧缺程度为.(2)针对这一实际问题,请提出一些可行的解决措施.23.水是人及一切生物生存所必需的资源,但全国各地区水资源分布不均衡.请认真阅读图表,然后回答有关问题.紧缺性人均水量/m3轻度缺水1700﹣3000中度缺水1000﹣1700重度缺水500﹣1000极度缺水<500表2水资源紧缺指标我省江苏属于水资源地区,针对这一实际问题,请提出一些可行的解决措施(至少答三条)(1).(2).(3).24.淡水资源贫乏已成为全球性的难题,节约用水是每一公民应遵守的公德.日常生活经常会看到厨房中的水龙头滴水、跑水、漏水等问题.请学生们做一道化学计算题:如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一昼夜将流失的水为多少千克?(提示:水的密度为“1克/毫升”)25.地球上70%的表面积被水覆盖,但大部分的水是,不能直接被人类所充分利用.能被人类直接利用的淡水资源只占总水量的,所以,我们要提倡.26.工业上含铬(Cr)废水中铬的存在有+3价和+6价两种形式的化合物,其中+6价化合物的毒性最大.含铬废水一般的处理方法是将+6价的铬转化为+3价的铬,形成Cr(OH)3沉淀而除去.请你根据以上信息回答下列问题:(1)含铬废水未经处理直接排放不可能造成的危害是(填字母序号).A.造成水体污染B.造成土壤污染C.造成大气污染D.引起人畜中毒(2)+6价铬的化合物通常有K2Cr2O7(重铬酸钾),乙醇(酒精)能将橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速还原成硫酸铬,其溶液中含Cr3+而显蓝绿色,此原理可用于检查司机是否“酒驾”,据此交警判断司机“酒驾”的根据是.(3)氢氧化钠溶液能将硫酸铬中溶液中+3价铬沉淀,其反应的化学方程式是.27.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.(1)某矿泉水的主要矿物质成分机及含量如表,这里Ca、K、Zn、F是指.(填“单质、元素、分子或原子”)成分Ca K Zn F含量(mg/L)2030.060.02(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请参与讨论下列有关问题:(Ⅰ)自来水、冰水混合物、海水中属于纯净物的是.(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:①对应的作用是(填字母序号,下同).A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有.A、工业废水直接排放B、工业废气处理后排放C、禁止使用含磷洗衣粉D、大量使用化肥、农药(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是.A、氢气在氧气中燃烧生成水B、水的蒸发C、水的电解D、水的净化(3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,鉴别硬水和软水最简单的方法是用鉴别.(4)水通电分解生成最理想的能源﹣﹣氢气,电解一定量的水,当其中负极产生5ml气体时,正极产生的气体体积是ml.28.“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有;(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、.29.216年2月18日海口市东湖公园经过两年的清理后正式向游客开放,湖水清澈透明,不少儿童在湖中划船游玩,为保证海口市东湖公园的整洁,请谈淡你的看法好吗?30.水在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途.(1)下列行为不会造成水体污染的是(填字母).A.为了粮食丰产,大量使用化肥、农药B.工厂为了节约成本,私排未处理达标的废水C.将洗菜的水直接排入污水管道(2)电解水的实验中,负极产生的气体是;(3)自来水厂净水过程中,加入除去水中的色素和异味.2017-2018学年湘教版九年级化学专题五第四单元难度偏大尖子生题(pdf有答案)参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.下列有关水的说法不正确的是()A.地球上可供利用的淡水资源缺乏B.生活中通过煮沸可将降低水的硬度C.水是由氢分子和氧原子组成的D.冰块与水混合属于纯净物【解答】解:A、地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,故A正确;B、生活中通过煮沸可将降低水的硬度,故B正确;C、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故C错误;D、冰和水是水的两种不同状态,所以二者混合属于纯净物,故D正确。

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