2019人教版小学三年级数学下册 整理和复习2.ppt
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人教版小学数学三年级下册第二单元 整理和复习 教学课件
选 笔择算合除适法的方法解决下面的问题。(教科书第31页第3小题)
(3)三年级的 225名学生要乘 5辆车去春游,如果
每辆车坐的人数同样多,每辆车坐多少人?
225÷5 = 45(人)
45
5 225 20 25 25 0
答:每辆车坐 45 人 。
笔算除法(有关 0 的除法):
0除以任何数都得0。 在计算时,当被除数是三位数且十位上
48
解析:要使商末尾有 0 ,那么这个三位数的前两 位就必须能被 4 整除,是4的倍数并且个位是 8
的答两位:数要有使2商8 、末4尾8 、有680和,8百8 ,位因上此可百以位填上可2 、以 填42、、64 、、68、;8个;位这个上三可位以数填的3个、位2上、必1 、须填0 。比
除数 4小的数,符合条件的有3、2、1、0。
360÷(1+2)= 120(米)
120×2 = 240(米)
答:第一段绳子长 240 米,第二段绳子长 120米。
8.下面是某小家电商铺三种台灯进货的记录单。
台灯种类 数量/盏
A
3
B
6
C
5
总金额/元 267 354 195
估一估,算一算:哪种台灯最便宜?
台灯种类 数量/盏
总金额/元
A
3
267
B
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。
2 除数是一位数的除法
整理和复习
整体回顾
知识梳理
口算除法(商是整十、整百、整千的数):
1.先看被除数 0 前面的数,用表内除法计算 2.再给商的末尾添上相应个数的 0。(例:)
60÷2 = 30 600÷2 = 300 6000÷2 = 3000
人教版三年级数学下册 《整理和复习》PPT教育课件
第五页,共二十三页。
温故知新
2.一位数整除几十几
99÷3= 33
90÷3=30
9÷3=3 30+3=33
把被除数看成是整十数 和几个一分别除以一位 数,最后把两次除得的 商相加。
第六页,共二十三页。
温故知新
2.一位数整除几十几
120÷3= 40(块)
答:40块这样大的草地1天 产生的氧气够三年级学生用。
课堂练习
816÷8= 102(箱)
答:可以装102箱。
第二十页,共二十三页。
课堂练习
500÷8≈ 60(米)
答:他每分钟大约走60米。
第二十一页,共二十三页。
课堂练习
180÷8=22(次)……4(袋)
22+1=23(次)
答:一共要运23次。
剩下的4袋 也要运1次。
第二十二页,共二十三页。
三 下数 学
口算除法
笔算除法
一位数
一位
除整十、 数整
整百、
除几
整千数
十几
一位 数除 两、 三位 数
除 商中间 除
法 或末尾 法
的 有0的 验 除法 算
的 估 算
第四页,共二十三页。
温故知新
1.一位数除整十、整百、整千数
900÷3= 300
9÷3=3
先用0前面的数除以一位 数,得到结果后,再在 后面添0,被除数有几个0 就添几个0。
求120里面有几
个3,用除法计 算。
第七页,共二十三页。
温故知新
3.一位数除两、三位数
从被除数最高位除起;
如果百位上的数比除数小,就和 十位上的数合起来除以除数,
商写在十位上;
如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来继续除。
人教版三年级数学下-整理和复习(2)【优秀PPT课件】
(2)(168+102)÷9=30(组)
答:男女混编组可以分成30组。
4. 估一估,谁跑得最快?
7小时283千米 8小时482千米 5小时348千米 4小时318千米
大象:283 ÷ 7 ≈ 40(千米/时) 鸵鸟:482 ÷ 8 ≈ 60(千米/时) 斑马:348 ÷ 5 ≈ 70(千米/时) 狮子:318 ÷ 4 ≈ 80(千米/时)答:狮子跑得最快。
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献.他是世界上最早提出十进小数概念的人,
并算用的十法进则小;数改来进表了示线无性理 方数程的组立的方解根法..在在代几数何割方方圆面面术,,他提即正出将确了圆地周提用出内了接正或负外数切的正概=念3及.1其4加减运
你读到了哪 些信息?
方法一: 125÷3=41(天)······2(粒)
41>30,够吃一个月
125
我每天吃3粒。
粒。
这瓶药够吃一个月吗? 方法二: 30×3=90(粒)
90<125,够吃一个月
125
我每天吃3粒。
粒。Leabharlann 这瓶药够吃一个月吗? 方法三: 125≈120,120÷3=40,
40>30,够吃一个月
R· 三 年 级 下 册
整理和复习(2)
一、知识整理
选口择算合除适法的方法解决下面的问题
(1)一块像教室那么大的草地1天产生的氧 气够3个人用。三年级有120人,多少块这样大的 草地1天产生的氧气够三年级学生用?
120÷3=40(块) 答:40块这样大的草地1天产生的氧气 够三年级学生用。
估算,解决实际问题。 (2)丁小林家到学校有500米。他每天上学
答:男女混编组可以分成30组。
4. 估一估,谁跑得最快?
7小时283千米 8小时482千米 5小时348千米 4小时318千米
大象:283 ÷ 7 ≈ 40(千米/时) 鸵鸟:482 ÷ 8 ≈ 60(千米/时) 斑马:348 ÷ 5 ≈ 70(千米/时) 狮子:318 ÷ 4 ≈ 80(千米/时)答:狮子跑得最快。
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献.他是世界上最早提出十进小数概念的人,
并算用的十法进则小;数改来进表了示线无性理 方数程的组立的方解根法..在在代几数何割方方圆面面术,,他提即正出将确了圆地周提用出内了接正或负外数切的正概=念3及.1其4加减运
你读到了哪 些信息?
方法一: 125÷3=41(天)······2(粒)
41>30,够吃一个月
125
我每天吃3粒。
粒。
这瓶药够吃一个月吗? 方法二: 30×3=90(粒)
90<125,够吃一个月
125
我每天吃3粒。
粒。Leabharlann 这瓶药够吃一个月吗? 方法三: 125≈120,120÷3=40,
40>30,够吃一个月
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整理和复习(2)
一、知识整理
选口择算合除适法的方法解决下面的问题
(1)一块像教室那么大的草地1天产生的氧 气够3个人用。三年级有120人,多少块这样大的 草地1天产生的氧气够三年级学生用?
120÷3=40(块) 答:40块这样大的草地1天产生的氧气 够三年级学生用。
估算,解决实际问题。 (2)丁小林家到学校有500米。他每天上学
三年级下册数学课件 整理和复习 人教版 (共17张PPT)
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数学
人教˙三年级(下册)
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巩固拓展
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55
×
48
2640
18 × 43
774
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巩固拓展
(1) 30×30=900 31×29= 899 32×28= 896 33×27= 891
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巩固拓展
31×3= 93 14×50= 700 190×2= 380 13×60= 780
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数学
人教˙三年级(下册)
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巩固拓展
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巩固拓展
(1) 30×30=900 31×29= 899 32×28= 896 33×27= 891
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巩固拓展
31×3= 93 14×50= 700 190×2= 380 13×60= 780
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三年级下册数学课件2 整理和复习人教新课标 (共16页)PPT
•
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
46÷2=
估算除法
买一个滑板车的钱大约可以买多少 个奥特曼?
102÷5≈
奥特曼 5元
水彩笔 4元
玩具熊 150元 滑板车 102元
电子琴 368元 小汽车 750元
自行车 424元 洋娃娃 396元
估算除法
笔算除法
A.买一架电子琴的钱可以买多少个奥特曼? B.自行车的价钱是彩色笔的几倍? C.买一辆小汽车的钱可以买多少个奥特曼?
除数是一位数的除法
整理与复习
奥特曼 玩具熊 电子琴 自行车
5元
150元 368元
424元
彩色笔 滑板车 小汽车 洋娃娃
4元
102元 750元 400元
口算除法 玩具熊的价钱是奥特曼的几倍?
150÷ 5= 你能再举一些除法口算题吗?
口算除法
60÷3= 80÷4= 2400÷6= 96÷3=
360÷9= 300÷6= 4000÷5=
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
奥特曼 5元
水彩笔 4元
玩具熊 150元 滑板车 102元
电子琴 368元 小汽车 750元
自行车 424元 洋娃娃 396元
人教版小学数学三年级下册课件:整理和复习2.2.9.015
教
学
准
教学课件。
备
教学重点、难点和关键
重
点
难
点
关
பைடு நூலகம்
键
灵活选择计算方法。
提高计算正确率。
掌握口算、估算、 笔算和验算的基本 方法。
教学过程
创设情境 导入新课
探索发现 掌握新知
巩固练习 拓展延伸
课堂小结 把握重点
课后作业 熟练运用
计划用时 5分钟
主备人备课
1、回忆本单元所学知识。 (1)给学生留出回忆的时间。 (2)指名学生回答,教师根据学生回 答板书,形成知识网络。 (3)其他同学补充完整。
二次修改
教 师 活 动
学 生 活 动
回答教师问题。
计划用时 20分钟
主备人备课
(5)指名学生回答或组内交流。 2、教材第34页练习七的第1题。 (1)思考:如何判断商的位数?除法 估算的方法是什么?除法笔算时要注 意什么? (2)按要求先计算,再填空。 (3)学生每人一空,集体订正。 (4)说一说,笔算除法时,你都遇到 了我们学过的哪几种情况,商中间、
主备人备课 今天这节课你有什么收获? 教 师 活 动
二次修改
学 生 活 动
与教师交流本节课的收获。
计划用时 2分钟
主备人备课 理解除法的含义,思考:0除 以任何不是0的数结果是多少? 任何不是0的数除0呢?
二次修改
教 师 活 动
学 生 活 动
完成作业。
教学反思 应该把本单元知识进一步 进行梳理,形成系统,对每 个知识点进行强化训练,达 到掌握的目的。
二次修改
教 师 活 动
学 生 活 动
回答教师问题。
计划用时 20分钟
数学整理和复习课件(人教版三年级下期)
课件PPT
用1、2、3、4这4个数组成一道两 位数乘两位数的乘法算式。
想一想:怎样组合才能使它们的积最大呢?
学以致用
课件PPT
编一道应用题
学以致用
课件PPT
母亲节时,小明送给妈妈一束鲜花,共 12朵,每朵24元,小明一共要付多少钱?
24×12 = 288(元)
12=10+2
24×10=240(元) 24×2=48(元) 240+48=288(元) 答:小明一共要付288元钱。
答:王叔叔半年一共投递3696个快递邮件。
探索新知
课件PPT
8×4×9=288(人) 答:参赛队员一共有288人。
288÷6÷3=16(人)
答:平均每班参赛的有16人。
探索新知
课件PPT
一辆出租车一个星期(7天)收入1260元钱。如 果每天工作9小时,平均每小时收入多少钱?
1260÷7÷9=20(元) 答:平均每小时收入20元钱。
人教版
三年级 数学 下册
课件PPT
5 整理和复习
课件PPT
学习目标
1.对两位数乘两位数进行自主整理与复习, 掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计 算方法。
2.理解三算之间的联系,能在具体的情境中 根据需要选择合理的方法进行解答。
3.体验回忆、举例、分类、整理和纠错、应 用的计算复习方法。
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整理和复习人教数学三年级下册PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
6 年、月、日
整理和复习
整体回顾
年、月、日
认识年、月、日
24时计时法
年、 月、 日的 关系
认识 闰年 和平 年
认识 24时 计时 法
计算 简单 经过 时间
知识梳理
1.年、月、日的关系
1年=12个月 1年有4个季度。 1年有7个大月, 4个小月。
还有1个特 殊的2月。
1、3、5、7、8、10、 12月是大月,有31 天,4、6、8、11月 是小月,有30天。
综合运用
一辆汽车早晨8:15出发,晚上6:45到达目的地, 这辆车一共行驶了多少个小时?
先用24小时计 时法把时间更 换,然后再进 行计算。
晚上6:45=18:45 18:45-8:15=10小时30分
答:这辆车一共行驶了10小时30分。
感谢您的聆听
知识梳理
2.认识闰年和平年
2月,有28天的是平年, 全年365天。
2月,有29天的是闰年, 全年366天。
公历年份是4 的倍数的一般是闰 年,公历年份是整 百数的必须是400 的倍数才是闰年。
1998年是(平)年,2100年是(平 )年。
知识梳理
3.认识24时计时法
用0到24时表示的计时法,叫做24时计时法。
校时间为( 3小时30分 )。
综合运用
选择。
1.从早上7时到下午3时,经过了( C )小时。
A. 11 B. 7 C 8
下午3时=15时 15-7=8(小时)
2.一辆火车,上午7时30分出发,下午4时30分
到达,一共行驶( B )小时。下午4时30分=16时30分
16-7=9(小时)
A. 3 B. 9 C 7
6 年、月、日
整理和复习
整体回顾
年、月、日
认识年、月、日
24时计时法
年、 月、 日的 关系
认识 闰年 和平 年
认识 24时 计时 法
计算 简单 经过 时间
知识梳理
1.年、月、日的关系
1年=12个月 1年有4个季度。 1年有7个大月, 4个小月。
还有1个特 殊的2月。
1、3、5、7、8、10、 12月是大月,有31 天,4、6、8、11月 是小月,有30天。
综合运用
一辆汽车早晨8:15出发,晚上6:45到达目的地, 这辆车一共行驶了多少个小时?
先用24小时计 时法把时间更 换,然后再进 行计算。
晚上6:45=18:45 18:45-8:15=10小时30分
答:这辆车一共行驶了10小时30分。
感谢您的聆听
知识梳理
2.认识闰年和平年
2月,有28天的是平年, 全年365天。
2月,有29天的是闰年, 全年366天。
公历年份是4 的倍数的一般是闰 年,公历年份是整 百数的必须是400 的倍数才是闰年。
1998年是(平)年,2100年是(平 )年。
知识梳理
3.认识24时计时法
用0到24时表示的计时法,叫做24时计时法。
校时间为( 3小时30分 )。
综合运用
选择。
1.从早上7时到下午3时,经过了( C )小时。
A. 11 B. 7 C 8
下午3时=15时 15-7=8(小时)
2.一辆火车,上午7时30分出发,下午4时30分
到达,一共行驶( B )小时。下午4时30分=16时30分
16-7=9(小时)
A. 3 B. 9 C 7
(新人教版小学三年级数学下册)单元整理和复习(全册)PPT
④
①
③ 北 ①影像播放室
②历史陈列馆
展厅
③行政楼
④专题展厅
⑥
②
大 门
⑤
⑤图书阅览室 ⑥贵宾馆
5.
解放路
北
人民公园
少年宫
小明家
小明从家出发,先向(东北)走到解放路,再 向(东南)走到人民公园,最后向( 东 )走到 少年宫。
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
人教版小学三年级数学下册
单元整理复习 《除数是一位数的除法》
990÷3=330 420÷6= 70
160÷4= 40 1000÷5=200
(教材P31 T2)
2.计算下而各题。
123
79
7 861 76 478 4216源自581454
21
4
21
106
9 959 9 59 54 5
0
80 3 242
24
2
除数是一位数的除法,计算时需要注意什 么?怎样验算?
先比较被除数首位和除数的大 小,确定商的首位在哪一位。
(教材P32 T3)
81×7÷9 =63
201+232-365 =68
399÷7+294=351
(601-246)÷5 =71
672÷(2×3)=112
拓展运用
每瓶饮料3元,148元最多能买多少瓶饮料?
错解:148÷3≈50(瓶) 解析:因为150元正好能买50瓶饮料,但 是148元比150元少2元,不够买50瓶饮料。
桃花园
大门
(2)假山在桃花园的( 北 )面,儿童游乐园在 假山的( 西南 )方向。
假山
北
儿童 游乐
园
人工湖
相关主题
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3、列式计算: 1、463除以5,商是多少?余数是多少?
2、704是8的多少倍?
3、除数是6,商是24,余数是3,被除数是 多少? 4、一个数的8倍是576,这个数是多少? 5、4除942,商是多少?余数是多少?
4、判断题
(1)除数是一位数的除法,余数最大是8.( )
(2)0除以任何数都是0
数学 除数是一位数的除法 新人教版 三年下 贾梦雪
整理和复习
请同桌合作: 1、先想一想:本单元学了哪些知识?是按 什么顺序学习这些知识的? 2、再看例题:看看每小节有几个例题,每 个例题是什么内容?例题之间有哪些练习? 3、根据目录和例题,概括出本单元的知识。
本单元所ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识:
(1)口算除法 (2)笔算除法:一位数除两、三位数 (3)除法的验算:利用乘法验算除法 (4)除式中的零:被除数中间、末尾有 零的除法,商中间、末尾有零的除法 (5)估算的应用
商末尾有0的两种情况: 一、除到被除数十位正好除尽,个位又是0,就不必再除下去,只要在 个位商0就可以。 二、除到被除数十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不 必再除,只要在商的个位写0,被除数个位上的数落下作为余数。
笔算的六步骤“①先判断。②除。③乘。④减。⑤查。⑥放……”
再见
( )
(3)一个数除以7商是32,余数最大是8 ( ) (4)0÷8=0×8=0+8 ( )
(1)杨叔叔4天卖了多少钱?
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
这瓶药够吃一个月吗?
一位数除整十、整百、整千数的口算方法: (1)用表内除法计算。用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,看 被被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。 (2)想乘法,算除法。看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求 的商。