必修三-第五章第五节生态系统的稳定性
人教生物必修3第5章第5节 生态系统的稳定性
A 植被破坏 C 食物链被破坏
B 环境污染 D 缺水干旱
3．下列曲线表示四个不同的自然生态系统
在受到同等程度的外来干扰后，初级消费
者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最
高的生态系统是
()
4.如果一个生态系统中有4种生物，它们可 以形成下面几种营养结构，如图所示，其中 最稳定的是( )
丁甲 丙
丙
乙
甲乙
甲乙
甲
丁
丙乙 丁
丁
丙
A
B
C
D
四、设计并制作生态瓶
巩固与提高
1、自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫 害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严 重的松毛虫危害，其主要原因是（ ） A．松毛虫繁殖力强 B．马尾松抗虫害能力差 C．人工林营养结构简单 D．当时气候适宜松毛虫生长
2.在草原上人工种草，为了防止鸟把草 籽吃掉，用网把试验区罩上，后来发现， 草的叶子几乎被虫吃光，而没有加网罩 的草地反而长的较好。造成这种现象的 原因是（ ）
适量砍伐森林中的树木，森林的结构和功能不会破 坏，还能促进森林的更新。
科学合理的载畜量，不会破坏草原，又可以获得 稳定的畜牧产品。
合作探究1. 生态系统的稳定性概念及成因
生态系统具有保持或恢复自身结构和 功能相对稳定的能力。
生态系统具有自我调节能力
生态系统的自我调节能力实例（1）
河流受到轻度 污染，能通过物理 沉降，化学分解和 微生物分解，很快 清除污染，河流中 的生物数量和种类 不会受到太大影响。
(2)二者之间及与营养结构复杂程度的关系：
三、提高生态系统的稳定性
一方面要控制对生态系统干扰的程 度，对生态系统的利用应适度，不应超 过生态系统的自我调节能力。
人教版高中生物必修三第5章第5节--生态系统的稳定性--课件(共36张PPT)
4、为什么水质浑浊的情况下只要开一段 时间的uv灯水质就会变得清澈？
水质浑浊是由于水里细菌过多造成的，通常把这 种现象叫做“暴菌浑水”，而水质清澈是因为紫 外线起到了杀菌的作用。
案例一
案例二
案例三
雨 林 缸
生态造景热带雨林缸
喷淋设备： 可旋转喷头
灯具： 金属卤素灯、荧光灯、LED灯
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目 受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服 ，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑 封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所 决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不 ，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。 ，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能 志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有 ，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动 幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若 如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一 和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出 硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
高中生物必修三第五章 生态系统及其稳定性 第五节 生态系统的稳定性
〖学生活动〗阅读P110第三段～P111第三段。
〖讲述〗“抵抗力稳定性”的核心是“抵抗干扰，保持原状”。“干扰”是指破坏稳定状态的外界因素；“保持”是指与干扰同时表现的系统内在的自动调节能力。“恢复力稳定性”的核心是“遭到破坏，恢复原状”。“破坏”是指受外界因素影响使生态系统较远地偏离了原来的稳定范围；“恢复”是指外界因素消除后，生态系统重新建立稳定状态。
⑵及时进行除草、治虫，就是设法调整能量流动关系，使能量流向对人类的部分。
⑶若不进行除草、治虫、施肥、灌溉等生产活动，该农田生态系统就会很快退化。这说明农田生态系统在一定程度上是受控制的生态系统。
⑷若大肆捕捉青蛙，水稻害虫会大量繁殖，引起农田生态系统的稳定性破坏。造成这种现象的根本原因是破坏了生态系统中的。
答案：D
〖例2〗某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间变化曲线。请分析回答：
种
群
增
长
率
t1t2t3t8时间
①下图中能反映鱼种群数量的变化曲线是
种群数量种群数量种群数量种群数量
时间时间时间时间
A B C D
以往认为，抵抗力稳定性与恢复力稳定性是相关的，抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性低。也就是说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系。但是，这一看法并不完全合理。例如，热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性，因为它们的物种组成十分丰富，结构比较复杂；然而，在热带雨林受到一定强度的破坏后，也能较快地恢复。相反，对于极地苔原（冻原），由于其物种组分单一、结构简单，它的抵抗力稳定性很低，在遭到过度放牧、火灾等干扰后，恢复的时间也十分漫长。因此，直接将抵抗力稳定性与恢复力稳定性比较，可能这种分析本身就不合适。如果要对一个生态系统的两个方面进行说明，则必须强调它们所处的环境条件。环境条件好，生态系统的恢复力稳定性较高，反之亦然。
必修三5-5生态系统的稳定性
注意：一般来说，生态系统中的组分越多，食 物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力 稳定性就越高。 在热带雨林中，动植物种类繁多，营养结构 非常复杂，假如其中的某种植食性动物大量 减少，它在食物网中的位置还可以由这个营 养级的多种生物来代替，这个生态系统的结 构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。
抵抗力 稳定性
恢复力 稳定性 营养结构复杂程度等
知识点三
提高生态系统的稳定性：
一方面要控制对生态系统干扰的程度， 对生态系统的利用应该适度，不应超过生态 系统的自我调节能力； 另一方面要对人类利用强度较大的生态 系统，应实施相应的物质、能量投入，保证 生态系统内部结构与功能的协调。
制
作
设计并制作生态缸，观察其稳定性
教学目标
1.
2.
3.
4.
5.
阐明生态系统的自我调节能力 举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定 性 简述提高生态系统稳定性的措施 设计并制作生态缸， 观察其稳定性 认同生态系统稳定性的重要性，关注 人类活动对生态系统稳定性的影响
少量砍伐森林中的树木，森林的 结构功能不被破坏。
草原上适量放养牲畜，草原不至 于破坏。
分解者
生 态 系 统
功能
营养结构 能量流动 物质循环
食物链 食物网
信息传递
生态系统自我调节的实例
1.
2.
3.
当河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学 分解和微生物分解等途径，很快消除污染，河流 中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这是 净化作用的实例。 在森林中，当害虫数量增加时，食虫鸟由于食物 丰富，数量也会增多，这样，害虫种群的增长就 会受到抑制。这是生物群落内部负反馈调节的实 例。（兔子和草） 一场大火过后，森林中种群密度降低，但是由于 阳光充沛、土壤中无机养料增多，许多种子萌发 后，迅速长成新的植株。这是生物群落与无机环 境之间负反馈调节的实例。
人教版高中生物必修三 5-5-生态系统的稳定性
正、负反馈调节的比较
方式 项目
作用
负反馈调节
正反馈调节
抑制或减弱最初发生变化的那种成 加速最初发生变化的那种成
分所发生的变化
分所发生的变化
结果 使生态系统达到和保持平衡
使生态系统远离平衡状态
实例 森林中的食虫鸟和害虫的数量变化 污染湖泊中污染状况加剧
图示
二、抵抗力稳定性与恢复力稳定性
生态系统稳定性来自抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面
第五节：生态系统的稳定性
(人教版生物必修3：第五章生态系统及其稳定性)
教学目标
1.生态系统稳定性的概念 2.抵抗力稳定性与恢复力稳定性 3.提高生态系统的稳定性
一、生态系统稳定性的概念
稳定性：生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力， 叫生态系统的稳定性
原 因：生态系统具有一定的自我调节能力 自我调节能力 1.与生态系统的生物种类多少和营养结构的复杂程度有关 2.自我调节能力有一定限度 自我调节能力的基础:负反馈调节 作用结果：使生态系统达到并保持平衡和稳态
另一方面要对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入保 证生态系统内部结构与功能的协调
实验：设计制作生态缸
设计要求
相关分析
生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生态缸中投放的几种生 生态缸中能够进行
流
物必须具有很强的生活 物质循环和能量流
程
力,成分齐全：具有生 动,在一定时期内
稳定性
抵抗力稳定性
恢复力稳定性 生态系统营养结构的复杂程度
抵抗力与恢复力稳定性的实例
左上图：抵抗力强，但恢复力弱 右上图：抵抗力弱，但恢复力强
左下图：抵抗力强，但恢复力弱 右下图：抵抗力弱，但恢复力强
生物：人教版必修三全册配套课件：《第五章 生态系统及其稳定性》 第5节 生态系统的稳定性
负反馈调节 是生态系统自我调节
正反馈调节
作用
能力的基础，能使生态 系统达到和保持平衡 抑制或减弱最初发生
使生态系统远离平衡
状态 加速最初发生变化的 那种成分所发生的变 化
结果
变化的那种成分所产 生的变化
实例
注：“＋”表示促进，“－”表示抑制 负反馈调节的作用范围 负反馈调节不仅存在于生物群落内部，还存在于生物群落 与无机环境之间。
【答案】C
设计并制作生态缸时的注意事项
注意事项 相关分析
生态缸必须是密封的
生态缸必须透明 生态缸宜小不宜大；里面的水
防止外界因素的干扰
便于为绿色植物提供光能，观 察实验结果 便于实验操作，为生态缸留有
不能全满，需留出一定的空间 生物种类齐全，并要有很强的
生活力，量的关系要平衡
一定的空气 以免破坏食物链
【变式训练 2】“野火烧不尽，春风吹又生”是对草原生态 系统的一种描述，此现象能说明( )
A．草原生态系统的抵抗力稳定性很高 B．草原生态系统的更新速度很快，生产力很高 C．草原生态系统的恢复力稳定性很高 D．草原生态系统的生物组成结构复杂，不易受破坏 【解析】草原生态系统结构简单，抵抗力稳定性较差，容 易受外界干扰，但其恢复力稳定性很高，很快就可以恢复到接 近原来的状态。
第 5 节 生态系统的稳定性
生态系统的自我调节能力
1．生态系统的稳定性
(1)概念：生态系统所具有的保持或恢复_________ 自身结构 和_____ 功能 相对稳定的能力。
自我调节 能力。 (2)原因：生态系统具有__________
2．生态系统的自我调节 (1)基础——负反馈调节：在生态系统中普遍存在，是生态 基础 ，使生态系统达到和保持稳定。 系统较 抵抗力稳定性 指生态系统抵抗外界干扰 概念 并使自身的结构和功能保 恢复力稳定性 指生态系统在遭到外界因 素的破坏后恢复到原状的
必修三第五章第5节生态系统的稳定性
第5节生态系统的稳定性1.学习目标：学习目标：定性①说出什么是生态系统的稳定性②通过分析生态瓶、草原生态系统的稳定性，概述生态系统具有一定的自我调节能力。
能力。
③解读生态系统的自动调节曲线图，培养处理信息和获得新知识的能力③解读生态系统的自动调节曲线图，培养处理信息和获得新知识的能力2.重点：破坏生态系统稳定性的因素的因素3.难点：生态系统维持稳定性的原因。
难点：生态系统维持稳定性的原因。
“看”—知识经纬生态系统的自我调节能力抵抗力稳定性和恢复力稳定性提高生态系统的稳定性“导”—知识导航1．含义：是指生态系统所具有的．含义：是指生态系统所具有的 或或 自身自身自身 和和 相对稳定的能力。
相对稳定的能力。
生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有 能力。
能力。
能力。
2.2.自我调节能力包括：自我调节能力包括：自我调节能力包括：①自身净化能力——物理沉降、化学分解和微生物的分解；①自身净化能力——物理沉降、化学分解和微生物的分解；②完善的营养结构的自身反馈调节，维持各营养级生物数量相对稳定。
②完善的营养结构的自身反馈调节，维持各营养级生物数量相对稳定。
3． 在生态系统中普遍存，它是生态系统自我调节能力的基础。
在生态系统中普遍存，它是生态系统自我调节能力的基础。
在生态系统中普遍存，它是生态系统自我调节能力的基础。
4．抵抗力稳定性和恢复力稳定性．抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力稳定性抵抗力稳定性 恢复力稳定性恢复力稳定性 概念概念指生态系统抵抗外界干扰并使自身的__ ________与与____________保持原状的能力；保持原状的能力；保持原状的能力； 指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后__________________________的能力的能力的能力 影响影响因素因素 生态系统的组分越多，食物网越复杂，__________________能力越强，抵抗力稳定性越高能力越强，抵抗力稳定性越高 生态系统的成分越简单，则越容易恢复，与自身调节能力有关身调节能力有关联系联系 (1)(1)一般呈现一般呈现一般呈现________________________关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然(2)(2)二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统它们相互作用共同维持生态系统的稳定的稳定 5．提高生态系统稳定性．提高生态系统稳定性(1) (1)一方面控制对生态系统一方面控制对生态系统一方面控制对生态系统 的程度，的程度，对生态系统的利用应该适度，不超过生态系统的 能力。
人教生物必修3第5章第5节 生态系统的稳定性
更加偏离
原方向
馈调节
生态系统的自我调节
能力
无限的
生态系统的稳定性
抵抗力稳定性
保持 自身结构和功能相对稳定的能力
恢复
恢复力稳定性
不同生态系统的稳定性一样吗？
1.苔原生态系统的生物种类多吗？
2.如果地衣大面积被破坏，整个生态 系统会怎样？
3.由此可见，该生态系统的自我调节 能力怎样？抵抗力稳定系又怎样？
2.下列生态系统的抵抗力稳定性和 恢复力稳定性都比较低的是
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 北极冻原生态系统 D. 湖泊生态系统
作业：
为了进一步加深对生态系统稳定性 的了解，设计一个生态缸，观察这一 人工生态系统的稳定性
1.要控制对生态系统干扰的程度， 对生态系统的利用应该适度，不应超 过生态系统的自我调节能力。
2.对人类利用强度较大的生态系统， 应实施相应的物质、能量投入，保证 生态系统内部结构与功能的协调。
小结：
请同学们总结
练习：
1.在生态系统的下列基本特征中，能成 为自我维持基础的是（ ）
A.物种结构有一定的区域性特征 B.内在的动态发展变化的能力 C.连续的物质交换和能量传递的能力 D.一定的自动调节能力
这证明了在已知的科学技术条件下，人 类离开了地球将难以永续生存。同时证明: 地球目前仍是人类唯一能依赖与信赖的维 生系统。
大音希声，大象无形。
地球环境是在经历了几十亿年的 风风雨雨后形成的，对这种异常可靠 的结构，人们渴望窥其脉络，望其项 背，但却绝不是简单的人工模仿再造 能够完成的。
地球不是实验室，我们输不起， 也不能再从新创造一个，所以善待和 保护它才是我们真正的出路。
恢复力稳定性较低
人教生物必修3第5章第5节 生态系统的稳定性
抵抗力稳定性的高低与什么因素有关呢？
思考:比较北极苔原生态系统与热带雨林生 态系统抵抗力稳定性的情况
北极苔原生态系统 抵抗力稳定性低
物种丰富的热带雨林Ⅰ
热带雨林 抵抗力稳定性高
来源： １、生物的种类、数量多，一定外来干扰造成
的变化占总量的比例小。
２、能量流动与物质循环的途径多，一条途径 中断后还有其他途径来代替。
3.染坊停止排污后，虎丘外围的河流 出现了什么变化，这说明了什么？
恢复了原状。说明外界因素的干 扰消除后，生态系统具有恢复重建稳 态的能力。
二、生态系统稳定性的表现在那两个方面？ 抵抗力稳定性： 恢复力稳定性：
（一）抵抗力稳定性
概念: 生态系统抵抗外界干扰并使自身结和
功能保持原状的能力。
核心：抵抗干扰、保持原状
4.下图代表某生态系统的功能随时间的变化曲线。 请据图分析回答下列问题:
３、生物代谢旺盛，能通过代谢消除各种干扰 造成的不利影响。
生态 系统 组分 越多
营养 结构 越复 杂
自我 调节 能力 越强
抵抗 力稳 定性 越高
“野火烧不尽，春风吹又生”这体现了草原生 态系统那一方面的稳定性?
（二）恢复力稳定性
概念: 生态系统受到外界干扰因素的破坏后
恢复原状的能力。
核心：遭到破坏,恢复原状 恢复力稳定性的高低与什么因素有关呢？
为什么生态系统具有稳定性？
生态系统具有: 自我调节能力
请思考与讨论: 1.当河流受到轻微的污染后,为什么生物种 类和数量不会受到明显影响? 2.如何解释森林生态系统出现”有虫不成灾” 的现象? 3.森林局部大火后,为什么植株能较快生长?
+
正反馈
湖泊受到了污染
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第5章第5节
·基础训练·
1. (2010·西城抽样测试)以下实例可以说明生态系统具有自动调节能力的是()
A．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氧养料
B．草原上羊数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊的数量增长
C．山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生
D．废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林
2. 下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中正确的是(A)
3. 为了追求经济利益最大化，有些地区将大面积自然林开发成单一树种的经济林，而林产品的长期单一化，会使生物资源的可持续发展面临困境，这是因为() A．这样做不利于提高生态系统的恢复力稳定性
B．能量流动损耗大，不利于生态林业的发展
C．森林生态系统的物质循环无法进行
D．生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害
4. 下列实例中，属于恢复力稳定性的是()
A．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减小，引发了百年不遇的洪涝灾害
B．当天气干旱时，草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化
C．乡村有一个池塘，每天都有人到池边洗东西，可池水依然清澈如故
D．一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食性动物后，生态系统的各种成分相互作用，直到恢复为原来的状态
5. 下图为自然界碳循环的示意图，图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为()
A．②③B．④
C．⑥D．⑤⑦
6. 下列有关生态学方面的叙述正确的是()
A．分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用
B．不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
C．生态系统的营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越弱
D．根据生态学原理制作小生态瓶时，要注意保证光照，及时换气
7. 四川汶川发生里氏8.0级特大地震，当地的生态环境受到严重破坏，下列关于灾后环境的叙述中正确的是()
A．震后当地生态系统的营养结构复杂程度降低
B．震后当地生态系统的恢复力稳定性降低
C．震后恢复当地生态系统的最好办法是大量引入外来物种
D．震后当地生态系统的抵抗力稳定性提高
8. 下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。
其中抵抗力稳定性最高的生态系统是(C)
9. 某生物实习小组的同学用河水、洗净的沙、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图，据图回答：
(1)图____________中的生物存活的时间最长，图____________中的稳定性最差，原因是_____________________。
(2)在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是______________。
(3)生态系统的稳定性与它的物种组成、____________和________________有密切关系。
(4)制作生态瓶时应注意的事项有_____________________________。
答案：(1)乙丙黑暗中植物不能进行光合作用
(2)为植物提供氮源(或营养物质、肥料)
(3)营养结构非生物因素
(4)要密封、要透明，生物生活力强，瓶中水量不能超过4/5，生物间物质循环和能量流动要合理
·能力提升·
10. (2010·河北唐山模拟)下列有关生态系统功能和稳定性的叙述，正确的是()
A．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减
B．消费者粪便中的能量不属于自身的同化量
C．硫元素主要以SO2的形式，通过叶片上的气孔进入生物群落
D．森林生态系统比草原生态系统的稳定性高
11.下列关于生态系统的说法错误的是()
A．自动调节能力最大的生态系统是热带雨林
B．湿地生态系统有十分丰富的动植物资源，它还有“地球之肾”的美称
C．农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展
D．人类活动对城市生态系统的发展起支配作用，但分解者的功能较弱
12. (2009·北京海淀期末)科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：制作4个密闭、透明的生态瓶、各瓶内的成分和条件见下表。
表中“1”表示有，“0”表示
可以长时间地存活下去③四个人工生态系统的设计合理与否，均需要经受时间的检验
④四个人工生态系统的物质循环均是封闭的，而能量的流动是相对开放的⑤丁的结构与功能处于相对稳定的状态
A．①③④B．②④⑤
C．①②③④D．①③④⑤
13.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是()
A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B．森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统低，恢复力稳定性比草原生态系统高C．减少该生态系统内分解者生物的种类和数量，不能增加生态系统的抵抗力稳定性D．维持生态系统的原始稳定状态是保护生态系统稳定性的最好对策之一
14. 当害虫种群密度已经达到影响农业生态系统经济效益的最低值即经济阈值时，就必须采取生物防治、农药防治等措施。
如图表示自A点和E点分别采取不同的防治措施后，害虫种群密度的变化。
据图分析回答：
(1)在A点开始进行的是__________防治，E点开始进行的是__________防治。
(2)在A点开始的防治中，害虫数量在波动中上升，其原因是什么？_____________。
(3)如果不采取任何防治措施，害虫数量上升到一定程度后也会下降，因为生态系统具有一定的________稳定性。
(4)一般认为害虫防治主要是控制害虫数量的多少而不是彻底消灭害虫，试用生态学原理进行解释。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案：(1)农药生物(2)一方面由于农药的选择作用，具有抗药性的个体比例越来越大；一方面由于农药直接毒害或通过食物链间接毒害，天敌的数量越来越少(3)抵抗力(4)在害虫不危害农作物的前提下保护生物的多样性，维持生态系统的自我调节能力
·创新·实验·
15. 某水产学院开展“施肥对池塘生态系统稳定性的影响”的研究，本实验通过施入不同肥料量，观察不同施肥量(N/P浓度)对池塘中浮游植物种群数量的增减和种群的消失或兴起。
(1)该项研究实验的自变量为____________，因变量为____________。
(2)该研究小组选用了6个池塘，其中5个作为实验组，1个作为对照组，这6个池塘内水的选取标准为________________，其目的是______________________________。
(3)测定时往往每个池塘取不同的采样点，每个点采表、中、底层水样混合，是为了确保采样的________________________。
(4)随着不断地向实验池中施肥，实验前期球藻类占优势，实验后期裸藻类开始出现，且逐渐占有优势，但其他的生物没有发生太大的变化，该生态系统稳定吗？______________。
答案：(1)不同的施肥量生态系统的稳定性(2)水质基本相同，水中的生物种类和数量基本相同确保无关变量相同(或遵循单一变量原则) (3)随机性(4)稳定。