九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势课件3新人教版

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历史:《第15课世界政治格局的多极化趋势》课件(人教版九年级下)

历史:《第15课世界政治格局的多极化趋势》课件(人教版九年级下)
影响世界安全的因素 威胁当今世界安全的因素──地区冲突、
民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷不断,局 部性的、区域性的、小规模的冲突比起冷 战时期甚至还有所增加。
被北约飞机击中的南斯拉夫联盟工厂
抗议北约轰炸南联盟
英 国 妇 女 抗 议 北 约 侵 略 南 斯 拉 夫 联 盟
中 国 学 生 抗 议 美 国 轰 炸 中 国 驻 南 大 使 馆
设的持续发展,导致国民经济比例失调。
2.当今世界格局的特点 世界的格局由两极发展成“一超多强” “一超” 美国
多 强 指日本、欧盟、中国、俄罗斯 等国家和国家联盟
美国仍将保持世界唯一超级大国地位, “一超多强”局面还将继续下去。但世界 格局必定会向着多极化方向发展。
3.世界格局向多极化方向发展的根源 为什么美国能在当今世界格局中处于
美国的霸权政策
抗 议 美 国 布 什 政 府 干 涉 别 国 内 政
热衷于“维护世界和平”的美国军队
美国的霸权政策
美 国 的 导 弹 试 验
你如何看 待美国推行 的霸权政策? 美国有可能 独霸世界吗?
战后美国全球战略的发展大致可以划 分为冷战时期与后冷战时期两个阶段。美 国的霸权野心从遏制共产主义发展到试图 凭借强大的国力称霸世界,从充当西方世 界的盟主发展到确立“领导”世界的全球 战略目标,并不时大肆动用武力和采取 “单边主义”行动以贯彻自己的战略意志。
两极的“极”与多极化的“极”有无区 别①?两极中的“极”是通过政治、军事实 力来控制、操纵其他国家;而多极化中的 “极”的主要凭借综合国力,对其他国家、 地区乃至全球产生影响力和作用力。
②两极格局中的“极”实际上是指美苏 两个超级大国;而构成多极化中的“极” 既有国家,也有国家集团。

历史:第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)

历史:第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
我们纪念屈原,对他的不幸遭遇深感惋惜。经过这场世界级的大流行疫情,人们更加感悟到生命的可贵。只有联合抗疫,才是唯一的选择。莲花,清洁高雅,却可以活在淤泥中;梅花,孤傲暗香, 却可以活在严寒中;山花,朴实无华,却可以活在山最大的幸福!让我们缅怀先贤志士和革命先烈,为实现“两个百年"宏图大业再 创辉煌!祝亲爱的读者朋友们端午节快乐!暴雪国际娱乐真人
家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子,里头装了香面,一 个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门坎上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了, 就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能辟邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别 处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。小孩子 点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的"一笔虎"。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃"十二红",就是十二道红颜色的菜。十二红里 我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的,而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定 是有的。这三样,在我的家乡,都不贵,多数人家是吃得起的。

九年级历史下册_第15课_世界政治格局的多极化趋势精品课件_新人教版

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的世 多界 极政 化治 趋格 势局
(1)当今世界格局的特点:一超多强 (2)世界格局发展的趋势:多极化趋势
(3)世界格局多极化趋势的根源
1.当今世界的格局是( C ) A.“冷战”格局 C.无极格局 B.“一超多强”格局 D.单极格局
2.当今世界惟一的超级大国是( B )
A.俄罗斯 B.美国 C.日本 D.中国
问题:”多极化特点“指的是什么?
完成下列表格。
阶段
一战后
世界格局
凡尔赛——华盛顿体系
雅尔塔体系 两极格局
二战后
苏联解体后
政治多极化
阅读课文,回答问题。
一、美国希望多极化,还是单极化?
二、冷战后,哪些因素影响世界和平?
三、举出美国挑战世界多极化趋势的一个事例以及这件事 情的影响。
第15课
世界政治格局的多极化趋势
教学目标
一、掌握“一超多强”的内容以及与政治多极化之间 的关系。
二、通过学习明白经济实力在世界格局形成中的作用。
三、认识到霸权主义威胁世界和平。
阅读课文,回答问题。
一、苏联解体后,世界暂时形成了什么局面?它的内容是 什么?
二、“多强“与”一超“之间的关系?
三、在新的世界格局的形成过程中什么因素起决定作用?
战空域。
国家导弹防御系统(National Missile Defense-NMD)
欧盟(欧洲联盟)——强有力的一极
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
其他49% 美国35% 西欧16% 其他46% 美国27% 西欧27%
1965年
1993年
欧盟作为目前世界上规模最大的地区经济集团,具有雄厚的经济、 科技和军事实力,其扩大后的经济规模超过美国,已成为多极中强有 力的一极。欧共体改名为欧盟后也从经济一体化发展为综合一体化, 成为世界最富强的组织。至2007年1月止共有27个成员国。

初三历史下册第15课《政治格局多极化趋势》课件新人教版

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•科索沃战争 •科索沃战争
•1999、3——6

• 冷战结束后,美国挑战世界多极化趋势的 突出表现是发动了科索沃战争

•世界政治格局多 •阅读下列材料,并回答问极题:化趋势
• “美国对手的垮台使美国处于独一无二的地位。它成 为第一个也是唯一的一个真正的全球性大国。”
•(1)材料中的“美国对手”是谁? •苏联
。这种炸弹是国际上禁止使用的。(此外共使用3万余枚 贫铀弹,其辐射危害对南联盟人民将长达数十年甚至数 百年,贫铀弹造成的放射性污染已经超标1000倍)
•美国GDP增长
•美国GDP占世界GDP比重变化(%)

•世界政治格局多 •美国的超强地位 极化趋势
•1998年——1999年度美国主要军事力
装备 兵员

核动力弹道 导弹潜艇
战略轰炸 机
洲际弹道 导弹
航空母舰
空军远程 作战飞机
现役部队
数量
18艘
174架 680枚
12艘
206架 140.16万
•2005年世界主要国家军费支出额(单位:亿美元
•(2)材料中“美国对手的垮台”指的是什么? •苏联解体
•(3)美国对手垮台后国际政治格局呈现出什么特征? •“一超多强”
•(4)世界格局的发展趋势是什么? •国际关系格局向多极化方向演变

• •(二)、科索沃战争:
•科 索 沃

•科索沃战争
•1999年北约对南联盟的轰炸

•科索沃战争
• 在科索沃一片农田里发现的一枚北约投下的集束炸弹


•世界政治格局多 •欧盟、日本、俄极罗化斯趋和势中国的大国作用
•中国:改革开放以来,经济建设取得了举世 瞩目的成就。随着综合国力的增长和国际地 位的提高,已经成为政治大国。

人教版九年级历史下册课件-第15课 世界政治格局的多极化趋势 (共30张PPT)

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NO.3:中国
NO.4:日本
N0.8:巴西
N0.9:印度
N0.5:英国

N0.10:意大利
1980~1999年的GDP年均增长率: 发展中国家为3.4%, 发达国家为2.6%。
材料二:
欧盟委员会前主席 普罗迪称,欧洲的 一个主要目标是建 立“一个和美国平起 平坐的欧洲大陆上 的超级大国”。
1、冷战开始的标志是什么? 2、两极对峙的冷战格局是什
么时候结束的?
两极格局结束的标志: 苏联解体
第15课 世界政治格局的多极化趋势
目标引学
1、了解两极格局结束后,世界形势的基本特点:
新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的 局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。 2、联系史实和时事,分析两极格局解体后世界 形势的基本特点——美国、欧盟、日本、中国和 俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化。 3、通过本课的学习,认识到地区冲突、民族矛 盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利 用并介入矛盾,加剧了世界的不安定。
头号强国,英国等西方国家唯美国马首是瞻。 B.经济上:美国经济实力雄厚,原本就居于 世界首位,二战后有了更大发展。 C.军事上,美国拥有最强大的常规军事力量, 还拥有先进的核武器、生化武器等。
在世界各地忙碌的美 国军队
20世纪圆了美国的 梦想,21世纪将是 “美国的世纪”; 到2015年前将没有 哪个国家能对美国 构成全球性的挑战。 ——克林顿
3、美国的全球战略是什么?有 可能实现吗?为什么?
称霸世界,成为“世界领袖”
不可能
一方面霸权主义政策不得人心; 另一方面欧盟、日本、中国和俄罗斯 等国家和国家联盟成为牵制美国称霸 世界的重要力量

九年级历史下册 第15课 世界政治格局的多极化趋势课件 新人教版

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世界格局---一种相 对稳定的国际关系
冷战消失了……为具有 更加多元化特点的社会 开启了大门.
当今世界格局的基本特点:
“一超多强”的局面,世界斯
中国
欧盟
日本
两极格局
世界政治格局
一超多强
多极化趋势
1991年
美国 苏联 苏联解体
一超 多强
美国
vs
欧盟 日本
俄罗斯
中国
和平与发展 是主题,也 有局部冲突 (科索沃战 争)
世界主要政治力量的发展变化
(取决于经济实力)
地区冲突 民族矛盾 宗教纷争 霸权主义
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人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》精品课件

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观察下面两幅图片,请回答问题
驻化 南做 斯废 拉墟 夫的 使中 馆国
抗议北约轰炸南联盟
(1)上图的历史现象发生在哪次战争中?以美国 为首的“北约”发动这次战争的旗号是什么? 科索沃战争; 旗号是:维护人权,制止“种族清洗” (2)有人认为“北约是为了维护人权和正义才 轰炸南联盟的。”你认为这种看法对吗?谈谈 你的认识。 不对。是“北约”打着维护人权的幌子,干
世界格局向多极化方向发展的因素有哪些呢?
(1)苏联解体,使美国成为世界上惟一的超级大国, 美国企图称霸世界,重新制定全球战略。 (2)冷战结束后,俄罗斯继续作为一个统一的拥有足 以毁灭美国的军事力量而存在。
(3)20世纪70年代以来,欧共体和日本经济发展速 度加快,资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立 的局面。
三.科索沃战争
2、北约轰炸南联盟(科索沃的民族矛盾被北约 利用) (1)时间: 1999年3月24日 (2)美国打着旗号: 维护人权,制止“种族清洗”
(3)危害及影响:
①美国为首的北约没有得到安理会的授权,违背了国 际法基本准则,削弱联合国的作用,霸权主义和强权 政治肆意妄为。 ②美国为首的北约给南联盟造成了重 大物质损失,环境破坏和人员伤亡。
二.威助和平因素
1、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争,如科 索沃战争、巴以冲突。 2、霸权主义利用并介入这些纷争。冷战后, 美国企图称霸世界,重新制定全球战略。
3、恐怖主义。
阅读右图, 请回答:
(1)影响世界和平进程的原因有哪些?
主要有民族矛盾、宗教问题、大国霸权主义和强权政 治、争夺资源等。
(2)上图给我们的启示是什么?
材料一 世界银行公布的 2003 年全世界的国内生 产总值统计数字表。 材料二 欧盟委员会主席普罗迪称,欧洲的一个 主要目标是建立“一个和美国平起平坐的欧洲大陆的 超级大国”。 材料三 日本是世界上仅次于美国的第二经济大 国, GDP约为美国的 50% 左右。其军事力量在质量上已 超过英、法、德等国,居世界第三位。日本将加快争 取世界政治大国 地位的步伐。 捕捉信息:这三则材料说明了什么问题? 西欧、日本和美国经济竞争激烈,资本主义世界出现了 三足鼎力的局面。

历史第15课《世界政治格局的多极化趋势》1(人教新课标九年级下)PPT课件

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捍卫国家独立和主权,民族必须团结,国家必须强大。 随着科索沃战争的结束,世界各主要力量都在调整自己的安全战略,美国 构筑单极世界的图谋将受到越来越大的抵制,世界多极化趋势将更加不可阻挡。
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《材料》美国总统克林顿曾宣 称,20世纪圆了美国的梦想, 21世纪将是“美国的世纪”; 到2015年前,将没有哪一 个国家能对美国构成全球性挑 战。
美国不可能独霸世界的原因?
1、欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家 和国家联盟的实力不断增长,成为牵制 美国称霸世界、促进世界格局多极化的 重要力量。 2、美国的霸权政策,遭到了包括西方 主要国家在内的几乎所有国家的反对, 美国的霸权主义不得人心。
俄罗斯
中国
美国
欧盟
日本
当今中国在国际舞台上的地位
随着改革开放和现代化建设事业的深入发 展,中国经济取得了举世瞩目的成就,并 成为推动地区和全球经济发展的重要动力; 同时,在国际政治舞台上,中国坚持独立 自主的外交政策,积极推动建立公正合理 的国际政治经济新秩序,在诸多重大问题 上充分展示了负责任的大国的良好形象, 日益成为维护和平、促进发展的重要力量。
世界格局---一种相 对稳定的国际关系
冷战消失了……为具有 更加多元化特点的社会 开启了大门.
当今世局朝着多极化的方 向发展
美国
俄罗斯
中国
欧盟
日本
世界格局多极化趋势的根 源是什么?
世界经济结构的多极化 趋势
在世界银行发布的2003年世界各国GDP 排名中,有7个国家的国内生产总值超过 了1万亿美元:美国仍居首位,国内生产 总值达到了10.9万亿美元;日本,4.3万 亿美元;德国,2.4万亿美元;英国, 1.8万亿美元;法国,1.7万亿美元;意 大利,1.5万亿美元;中国以1.42万亿美 元,排名世界第七。值得注意的是,在 2000-2002年世界银行的年度报告中, 中国的GDP始终排在第六位,位居意大 利之前。2005年,中国跃居为第5位。

九下第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(人教新课标)

九下第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(人教新课标)

江泽民同志在纪念中国 共产党成立七十周年的讲话 中所指出的:“现在旧的世界 格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧 格局交替的动荡时期。”
请问:(1)新、旧世界格局各指什么? (2)交替时期又是指什么局面?
【疑似点破译】
两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”
作 具 用 体 和 对 影 象 响 不 不 同 同
两极中的“极”是通过政治、 两极格局中的“极”实际上 军事实力来控制、操纵其他国家; 是指美苏两个超级大国; 而多极化中堪称一“极”的, 而构成多极化中的“极”既有国家, 主要是凭借综合国力,即科技、 也有国家集团──如欧盟,在一定 经济实力,以及在国际事务中的 意义上还包括某些影响较大的世界 协调作用,对其他国家、地区乃 性或地区性国际组织。 至全球产生影响力和作用力。
北约的战争行动打着维护人权、制止“种族清 洗”的旗号,实际上却以其非人道的行为导致了一 场人道主义灾难,是20世纪末世界格局转型进程中 的一个重要的阶段性标志。 以美国为首的北约为什么如此猖狂?当今的世 界格局发生了怎样的变化?我们又该如何应对呢?让 我们一起来探寻答案吧!
一、当今世界的格局
1.冷战的结束: 东欧剧变后,华沙条约组织解散,苏联解体,标志着冷 战的结束。 2.当今世界格局的特点: 两极格局结束后,世界格局朝向多极化的方向发展, 暂时形成了“一超多强”(美国为一超,多强指欧盟、日 本、中国、俄罗斯等国家)的局面,但在短时间里,一个 相对稳定的世界格局还不会出现。
②1999年5月8日,北约轰炸中国驻南联盟大使馆,侵犯 中国主权
有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的,你认 为这种看法对吗?
国名:南斯拉夫联盟共和国 (The Federal Republic of Yugoslavia) 国庆日:4月27日(1992年)

九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势课件3新人教版

九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势课件3新人教版
②军事上,美国拥有最强大的常规军事力量。
③美国经济实力雄厚。
④70年代,美国经济出现“滞胀”,但80年代 中后期以后,美国经济出现了复苏和快速发展。
美国
俄罗斯
中国
欧盟
日本
美国称霸世界的表现: 1、重新制定了全球战略; 2、利用北约军事集团,随意干涉其 他国家和地区的事务; 3、大力发展高科技武器,加紧研制 和部署导弹防御系统。
()
A. 欧盟
B. 联合国
C. 亚太经合组织 D. 世贸组织
5. 2001年获得了诺贝尔和平奖的联合国秘书长是
()
A. 曼德拉
B. 安南
C. 王光亚
D. 拉宾
北约东扩
欧盟作为一个整体, 正在一体化的道路上阔 步前进,在全球事务中 的影响越来越大。
从欧共体到欧盟——扩大 了其力量,能与美抗衡。
日本:已经成为当今第
材料三:中国自改革开放以来,经济建 设取得了举世瞩目的成就。
材料四:俄罗斯致力于振兴经济和恢复 大国地位。
在新的世界格局形成过程中,起决定性 作用的是什么? 经济实力 世界格局多极化趋势的根源是什么?
世界经济结构的多极化趋势
江泽民在中国共产党第十五次全国 代表大会上的报告:“和平与发展已成 为当今时代的主题,世界格局正在走向 多极化,争取较长时期的国际和平环境 是可能的。”原因何在?
二大经济强国,谋求政 治大国和军事大国。
中国改革开放三十年来, 经济建设取得了举世瞩 目的成就。
俄罗斯:在普京总统的领导下,凭 借强大的军事科技力量、丰富的资 源使俄罗斯走出低谷。 在国际事务中,仍是对美国的全球 支配地位构成威胁的国家。
再见!
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。

人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(共22张PPT)

人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(共22张PPT)
抗议美国布什政府 干涉别国内政
2000年5月3日,联 合国经济及社会理事会 对下属的人权委员会进 行改选,美国在53票中 仅获29票,居于最末而 落选。这是自1947年成 立该委员会以来美国首 次被淘汰,这对一向以 “人权卫士”自居、到 处推行霸权主义的美国 是一个沉重的打击。
第15课 世界政治格局的多极化趋势
二、科索沃战争
2.概况
1999年3-6月,以美国为首的北约越过联 合国安全理事会,以南斯拉夫联盟军队屠杀 科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟 境内进行狂轰滥炸。5月8日,中国驻南大使 馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
在科索沃战争中,北约军舰发射巡航导弹
中国学生抗议美国轰炸中国驻南大使馆
抗议北约轰炸南联盟
二、科索沃战争
3.影响
①科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑 战,对世界格局产生了重要影响。 ②科索沃战争表明,世界多极化趋势将是长 期的、曲折的斗争过程。 ③联合国在国际事务中的主导地位受到严重 挑战。
凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系
“一超”:美国 两 极 格 局
一 超 多 强 “多强”:欧盟、日 本、俄罗斯和中国等 多 极 化 趋 势
欧盟作为一个整体,正在一体化的道 路上阔步前进,全球事务中的影响越来越 大;日本曾经是第二大经济强国,并向成 为世界政治大国和军事大国的方向努力。 中国自改革开放以来,经济建设取得了举 世瞩目的成就;俄罗斯致力于振兴经济和 恢复大国地位。
一、“一超多强”
2.表现 ②“多强”:欧盟、日本、中国和俄罗斯等 国家和国家联盟。 A.原因: 这些国家和国家联盟的实力不断增强。 B.作用: 成为牵制美国称霸世界、促进世界格局 多极化的重要力量。
-
“一超”是指美国,“多强”是指欧盟/ 日本 /中国和俄罗斯等国家和国家联盟,其中 冷战后,美国充分利用了冷战结束为其提 美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其 供的有利的国际环境,通过大力调整产业结构、 他国家。 推动科技创新、发展知识经济,振兴了美国的 国力,使它在“一超多强”中的地位相对突出。 作为世界惟一超级大国的美国,试图凭借其强 大的国力称霸世界,建立美国主导的单极世界。 而美国建立单极世界的企图遭到包括其他西方 大国在内的几乎所有国家的反对。 冷战消失了„„为具有更加多元化特点 的社会开启了大门。

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思考:为什么会发生这种变化?
赫鲁晓夫和尼克松“大斗嘴”
2020/8/19
普京来做客,布什当司机
2020/8/19
一、当今世界的格局
1、何谓“世界格局”
二战后形 成了怎样
一种相对稳定的国际关系的体世局系界?格
2、二战后的世界格局——美苏争霸的两极格局
东欧剧变后,华沙条约组织解散,苏联 解体,标志着冷战的结束,两极格局随 之结束。
1.在新的世界格局形成过程中,起决定作用的是 B
A.军事集团 B.经济实力 C.外交政策 D.人权问题
2.对冷战结束后国际形势的表述,不正确的是
B
A.旧的世界格局已经终结
B.新的多极化格局已经形成
C.“一超多强”局面还会较长时间存在
D.霸权主义、强权政治仍然存在
3.1999年5月8日,北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆,
2020/8/19
3、当今世界格局的特点:
两极格局结束后,世界格局朝着多极 化的方向发展,暂时形成了“一超多强” 的局面,但在短时间里,一个相对稳定的 世界格局还不会出现。(可简述为“一超 多强”,向多极化方向发展。)
2020/8/19
4、“一超多强”的 含义:
一超
多强 5、新的世界格局形成起决定性作用的因素

6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分
2020/8/19
思维拓展:
7、近代以来,世界格局发生了三次重要变化,请同学们回 想一下所学知识,回答下列问题 (1)一战后,形成了什么样世界政治格局?

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也就是在这Biblioteka 时期,我也开始了挣工分。足球网址大全
在没挣工分之前,我有一个实习的过程,这个过程便是跟父亲一起放羊,学着父亲怎样把羊赶到青草茂盛的地方,怎样照料生崽的老母羊,怎样在半夜里给羊槽里上夜草,同时也向父亲学习砍火粪 柴,学习在包谷林里薅包谷草,把没有锄断的草拔起来,架在包谷枝叶上。
跟父亲一起放了一段时间,又跟耳爬四爷一起放了一段时间,我便可以单独放羊了。每天下午,放学回家,便自觉地把羊赶到南坡、耳爬洼或者茅草坡,太阳落山了,在附近的草丛上浇一泡尿,吆 喝一声,羊子爱吃咸,闻着尿味便聚拢来,我一溜青烟把羊群赶回家。
我能单独放羊,父亲就能分身去队上干活儿,再挣一份工分,这样既帮了队上劳力抽不开的忙,家里的劳动手册上又多了一些工分。
我挣的第一笔工分,是砍包谷杆儿。包谷熟了,女劳力主要负责掰,男劳力主要负责背,那砍包谷杆儿的任务,就自然落在小孩子的头上。大人在前面掰,一个茬口儿,呼呼啦啦地向前推进,包谷 树上的包谷便被装进了挎篓里,挎篓满了,倒进背篓,直到满得堆起来,中间插出一个尖儿,再由壮劳力背到油坊,倒进二队的仓库里,堆着。小孩子砍包谷杆儿,也是一个茬口,离大人大约一丈远, 有的用弯刀,有的用镰刀,明晃晃的,把掰了的包谷杆子砍了,一抱一抱地铺在地上,待大人腾出时间了,找些葛藤,绑成一捆一捆的,靠在地边,分给队上放牛和放羊的,喂牲口。

历史:《第15课世界政治格局的多极化趋势》课件(人教版九年级下)

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——选自何春超主编的《国际关系史》
增强了同美苏抗衡的实力,冲击了美苏两极格局
材料三:欧盟决不甘愿充当美国小伙伴的消极角色,欧洲 作为独立的一极发挥着越来越大的作用。
世界格局多极化趋势加强 思考:“欧洲人的欧洲”对世界产生了什么影响?
相逢一笑泯恩仇
材料一:过去的法德两 国可谓世仇,今天法德 两国却是盟国友邦, 2004 年 6 月 6 日 , 在 法 国诺曼底阿罗芒举行了 纪念盟军诺曼底胜利 60 周 年 仪 式 , 德 国 总 理施罗德首次应邀参加 了纪念仪式,受到世人
日本出兵伊拉克的 秘密特种部队
探究问题
(三)对战后日本的崛起,我们 有何认识?
➢要以经济建设为重心 ➢要重视教育和科技 ➢警惕军国主义的复活
中国
三、东方巨龙的腾飞——中国的和平崛起
1、中国经济发展的主要阶段: ①1949—1952年,国民经济恢复 ②1953—1957年,“一五”计划完成,奠定工业化基础 ③1957—1966年,社会主义建设在曲折中前进 ④1966—1976年,“文革”十年动乱,经济建设中断 ⑤1978—今,社会主义建设新时期:
D.坚持内向型经济发展战略
B 4、欧共体形成和发展的影响不包括( )
A.促进了西欧的政治稳定和经济发展
B.完全消除了西欧各国的矛盾
C.促进和带动了西欧政治一体化
D.冲击了美苏两极格局
探究学习
亚洲国家的领导很重视欧洲一体化的经 验。欧盟的建立和扩大,对亚洲有何借鉴 意义?你对“亚洲一体化”的前景有何预 见和看法?
2、政治一体化
目的:抗衡美国的政治控制
(1)、1975年,共同体“欧洲议会”成 (2立)、1991年12月,欧洲12国在荷兰马斯 特里赫特签定了《欧洲联盟条约》。
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